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1 @michelleviegasbottrel

Introdução...............................................................................................3
Capítulo 1: Os primeiros passos ...............................................................5
Capítulo 2: As características de um gênio ...............................................8
Raciocínio Lógico ........................................................................................ 8
Observador Nato ........................................................................................ 8
Esperto....................................................................................................... 9
Capítulo 3: Como transformar seus filhos para se tornarem gênios ....... 11
Compre tecnologias que façam diferença ................................................ 12
Capítulo 4: As habilidades necessárias para uma boa paternidade e
como elogiar seu filho da forma correta ................................................ 14
Pontos para elogiar da forma correta ...................................................... 16
Capítulo 5: Saiba quando você está motivando ou simplesmente
pressionando......................................................................................... 19
Capítulo 6: Autoestima: a armadura do seu filho contra o perigo .......... 24
Capítulo 7: Atividades extracurriculares ................................................ 28
Capítulo 8: Atividades extracurriculares que podem ser realizadas em
casa ....................................................................................................... 32
Capítulo 9: Como usar a televisão como aliada ...................................... 36
Selecione cuidadosamente o que é aceitável ........................................... 36
Assista Antes ............................................................................................ 37
Assista e Jogue com seu filho ................................................................... 37
Considere usar uma mistura de veículos de entretenimento educativos . 37
Faça Perguntas ......................................................................................... 38
Capítulo 10: Atividades para a família inteira ........................................ 40
A Leitura................................................................................................... 40
Desempenho Físico .................................................................................. 42
Conclusão .............................................................................................. 45
Bônus .................................................................................................... 47

2 @michelleviegasbottrel
Introdução

INTRODUÇÃO

Todo pai e mãe deseja o melhor para o filho e almeja um futuro bem-
sucedido para ele. E quando refletimos sobre esse futuro de sucesso, é
inegável considerarmos o peso de uma boa educação. Com um filho
inteligente, estudioso e exemplar, podemos esperar um bom profissional
no mercado de trabalho, que se destaca dos demais, independentemente
da carreira que escolher seguir.
Mas o que você está prestes a descobrir é que ter um filho com essas
características não é tão difícil, e requer muito além de matriculá-lo em
boas escolas. A influência dos pais durante a criação faz uma diferença
significativa, e promover atividades inteligentes que motivam o
desempenho cognitivo e racional do seu filho desde pequeno
transformará tudo.
Se você deseja exatamente isso para os seus filhos, você está no caminho
certo. Aqui irei te guiar ensinando as melhores formas de instruir os seus
filhos para que sejam responsáveis, se esforcem nos estudos, mas sem
precisar forçá-los.

Vamos começar?

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4 @michelleviegasbottrel
Capítulo 1: Os primeiros passos

Não tenho como descobrir a idade atual do seu filho, mas tentarei atender
todas as faixas etárias. Portanto, talvez você esteja lendo este livro
enquanto seu filho ainda é pequeno, então começaremos desde o período
inicial de criação.
Em primeiro lugar, tudo começa dentro de casa. É importante prepará-lo
antes de entrar na escola, já introduzindo atividades variadas para
desenvolver habilidades diversas desde pequeno. Existem inúmeras
atividades que promovem a coordenação, desempenho cognitivo e
capacidade de raciocínio. Assim, eles ficarão à frente da classe e poderão
aprender novos materiais, proporcionando uma vantagem maior em
relação às outras crianças.
O grande problema é que a maioria das mães e pais não têm muito tempo
para educar seus filhos e criar as habilidades fundamentais necessárias no
mundo real. Porém, mesmo se você não tiver tempo, há maneiras de
contornar isso. Por exemplo, você pode comprar alguns materiais de
aprendizagem divertidos de atividades que eles conseguem fazer
sozinhos.
Com nossa tecnologia hoje, eles são perfeitamente capazes de aprender
por conta própria. Além disso, fazendo pequenas coisas como ler para
eles, você irá prepará- las para um futuro melhor. Por que não ensinar
palavras com eles ou apontar para objetos desconhecidos pedindo para
nomeá-los. Você ficará surpreso com o que eles podem aprender.
É importante que você permaneça calma com eles enquanto ensina. Essa
experiência deve ser divertida para eles, então não deixe parecer que é
um trabalho. Se eles não entenderem algo, você pode passar para o
próximo assunto. Crianças ficam facilmente entediadas com o mesmo
assunto.
Além disso, muitos pais elevam o tom ao ensinar uma criança e é
importante que você não faça isso. Você nunca deve demonstrar frustrada
se o seu filho não conseguir aprender algo. Em vez disso, ir para um

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caminho diferente é melhor. Crianças são extremamente sensíveis e é por
isso que você deve sempre ter paciência com elas.
Lembre-se de que ao fazer escolhas educacionais para seus filhos, você
pode deixar uma boa impressão como mãe. Geralmente, as crianças que
têm uma inclinação educacional terão mais facilidade para se socializar e
se comunicar com outras crianças. Isso significa que eles serão capazes de
fazer bons amigos e não estarão sozinhos em sua sala de aula. Para a
maioria dos pais, isso é muito importante. A vida é sobre se comunicar
com os outros.
Obviamente, você não adiantará
4 séries e começará a ensinar
matemática avançada. O cérebro
da criança ainda está se
desenvolvendo e ela ainda está
aprendendo a falar, além de
algumas habilidades básicas
motoras. Com isso em mente,
você precisará criar seus filhos
dando-lhes atividades simples
que têm que a ver com cores, coordenação mão-olho e memorização.
Essas são as habilidades mais básicas que uma criança precisará na vida.
Ao lidar com essas habilidades primeiro, eles se sentirão confiantes para
aprender muito mais.
Se seu filho parece rebelde ou contrário à ideia de aprender sobre certos
assuntos, você precisará motivá-lo. O que seu filho gosta? Existe algo que
ele quer? Se sim, invista nisso.

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Capítulo 2: As características de um gênio

Agora que instruímos algumas formas de aprimorar as habilidades do seu


filho desde pequeno, vamos explicar alguns sinais que você pode notar
nele. Um gênio é inteligente, lógico, observa o que está acontecendo ao
seu redor, e soluciona problemas. Portanto, se você quer que seu filho se
torne um gênio, será preciso muito trabalho duro. Eis algumas
características de um gênio:

Raciocínio Lógico

Um gênio possui raciocínio lógico


e consegue juntar as
informações chegando a uma
conclusão. Digamos que você
tenha cartões de aprendizagem
para seu filho. Existem quatro
cartões de aprendizagem e ele
deve descobrir qual objeto não
pertence aos cartões. Nos
cartões, estão diferentes tipos
de pássaros e um carro em um deles. Obviamente, um garoto que pensa
de forma lógica escolherá o carro porque não se parece nada com os
pássaros.

Observador Nato

Se seu filho for observador, você notará que ele tende a responder a sons
e visuais ao redor dele. Analise quantas vezes você precisa chamar para
seu filho antes que ele venha até você. Se ele leva cinco minutos antes de
ir até você, é uma boa ideia trabalhar nisso. Dê uma recompensa quando
ele vier. Isso ajudará a situação. Avalie atentamente para descobrir se seu

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filho responde a sons ou visuais. Se ele demonstrar gravitar para imagens
com mais frequência, isso é uma indicação de um aprendiz visual. Muitas
vezes, os aprendizes visuais se tornam artistas mais tarde na vida, mas há
outras profissões também.

Esperto

Uma criança esperta começará a


falar desde cedo e até mesmo
dará aos objetos os substantivos
adequados. Se você tem uma
criança mais jovem que ainda
está tentando compreender os
nomes de certos itens, você
pode ajudar. Aponte para cada
item e diga o que significa. Só
faça isso com três itens de cada
vez, para que assim seja gravado no cérebro dele.
Aprender muito cedo pode fazer a criança ficar confusa e até confundir
suas palavras. Isso pode ter um efeito inverso em suas atividades de
aprendizagem, então certifique-se de tomar cuidado. As crianças que são
capazes de reter certas informações são naturalmente inteligentes e,
aproveitando isso, elas podem ir longe. Certifique-se de trabalhar seus
pontos fortes e também ajudá-las a fazer coisas com as quais estão tendo
problemas. Elas o agradecerão mais tarde na vida por ser um ótimo pai ou
mãe.

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Capítulo 3: Como transformar seus filhos
para se tornarem gênios

Para transformar seus filhos para se tornarem gênios, você precisará


elaborar um plano de ação.
É importante observar se são aprendizes visuais ou práticos primeiro.
Dessa forma, você pode proporcionar uma vantagem no aprendizado. Seu
objetivo é que o processo seja fácil para eles. Outros podem não se sentir
tão animados em aprender. Isso cria um efeito negativo e não permitirá
que eles sigam em frente em sua educação. Brinque com seus filhos.
Jogos são uma ótima forma de
começar. Se seu filho é muito
jovem, por que não começar um
jogo? Eis um exemplo de um
jogo divertido. Pegue duas bolas
e cole um símbolo em cada
uma. Você pode colar a imagem
de uma borboleta e de um
cachorro. Peça para passar a
bola que tem o cachorro. Faça
isso algumas vezes para que ele possa aprender habilidades de
identificação, bem como substantivos.
Além disso, é uma boa ideia visitar uma loja na sua área e encontrar
alguns brinquedos para aprender. Certifique-se de que os brinquedos são
seguros e são apropriados para a idade. Se você tem um filho de dois
anos, você certamente não precisa estar ensinando coisas que uma
criança de 6 anos saberia.
Você pode avançar um ano ou dois à frente, mas não mais do que isso.
Existem muitos jogos para comprar. Podem ser mini jogos de computador,
jogos de palavras, jogos de símbolos, jogos geométricos e assim por
diante. Sinta-se livre para permitirem escolher qual jogo eles querem. Se
seu filho é realmente jovem, você precisará escolher por eles.

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Compre tecnologias que façam diferença

O que queremos dizer com isso é que você deve comprar tecnologia que
ensine fala e digitação. Isso pode ser um grande passo para eles e você
pode esperar até que sejam um pouco mais velhos, ou começar agora. Por
exemplo, que tal comprar um piano que tenha teclas com imagens? O
piano perguntará onde estão os animais certos nas chaves. Se o seu filho
acertar, uma nota feliz é tocada. Se estiver errado, a resposta é revelada.
Além de um piano, você poderia comprar um computador infantil de alta
tecnologia que pronuncia novas palavras e até permite que eles digitem a
palavra. Eles podem encontrar a letra no teclado e desenvolver
habilidades de digitação imediatamente. Antes que você perceba, eles
estarão à frente da classe.
Faça das atividades diárias um processo de aprendizagem diário. Mesmo
que o tempo de educação tenha acabado e algum momento de
alimentação tenha começado, você ainda pode continuar ensinando.
Pergunte que tipo de cereal ele está comendo, a cor do cereal ou o nome
dos utensílios que eles estão usando.
Se eles são muito jovens e não falam nada, basta repetir. Enquanto repete
a resposta, segure o objeto que está falando. Faça com que seja divertido
para eles e mantenha o mesmo tema toda semana. A razão pela qual
dizemos por uma semana é para que eles possam manter a informação.
Você pode trocar na próxima semana e aprender com uma atividade
diária diferente.

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Capítulo 4: As habilidades necessárias para
uma boa paternidade e como elogiar seu
filho da forma correta

A boa paternidade começa com uma disciplina gentil, paciência,


compreensão, conforto e amor. Se você der ao seu filho tudo o que ele
precisa, de forma equilibrada, ele olhará para o próprio passado sem
ressentimentos. Muitas crianças perdem algumas coisas enquanto
crescem. Ou os pais são muito “moles” para mostrar quais são as regras,
ou eles simplesmente não conseguem demonstrar seu amor.
Por exemplo, um pai sempre leva seu filho ao treino de futebol, mas ele
nunca diz que ele fez um bom jogo. Em vez disso, ele constantemente
grita com ele e diz que poderia ter feito melhor. Seu filho cresce, privado
de amor e compreensão.
E que tal uma mãe que dá amor excessivo ao filho? Ela aceita tudo e
praticamente dá ao filho o que ele quiser. O que ela está fazendo é
facilitando a vida para ele, mas na realidade, só fará mal no futuro.
Sabemos que na vida adulta precisamos trabalhar duro para conseguir as
coisas, e ensinando isso errado no início é ineficaz. Há uma diferença
quando se trata de equilibrar tudo. Se seu filho não está aprendendo
disciplina, você está o projetando para o fracasso. Ele continuará não
seguindo as regras e, posteriormente, se rebelará em situações sociais ou
no local de trabalho. É uma boa ideia manter um equilíbrio entre tudo.
Com equilíbrio, você está considerando todas as habilidades para uma boa
paternidade.
Que tipo de mãe/pai você é – um incentivador ou um intimidador? O
incentivador enfatiza o trabalho em direção a um determinado objetivo. O
intimidador enfatiza o choro. Para esse segundo tipo de pai, "São os
resultados que contam... não o esforço, não as intenções." Naturalmente,
aquele que é encorajado da primeira forma se sente feliz com os elogios
que recebe. Mas quando você dá a ele ou a ela o oposto, as reações
seriam: descrença, raiva... e mais tarde, dúvida.

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Esse exercício nos fez dar um passo atrás e examinar a atmosfera que você
cria em casa. É encorajadora ou rebaixa os seus filhos? Você é um
incentivador ou um intimidador? Imagine como uma série de mensagens
negativas podem afetar uma criança insegura?
Encorajamento não é o mesmo que mimar. Mimar significa fazer algo
regularmente que os adolescentes podem fazer por si mesmos, como
arrumar o quarto, preparar o almoço ou até mesmo ajudar a acordar. A
indulgência excessiva torna uma criança irresponsável. A superproteção
torna as crianças dependentes dos outros.
Elogiar não é encorajar. O elogio
é uma recompensa dada por
uma conquista. Promove a
competição e o medo do
fracasso. O encorajamento é
dado para o esforço e melhoria.
Promove a cooperação e a
autoestima. Inspira confiança e
aceitação.
Claro, você deve elogiar quando for necessário. Mas o encorajamento não
prospera apenas em elogios. Uma criança consegue identificar quando são
elogios vazios ou reais. Além disso, há o perigo de que uma criança com
fome de elogios apenas se conforme a agradar e não se sinta bem a
menos que seja elogiada. Encorajar significa enfatizar pontos fortes e
ativos, além de falhas. Não buscamos julgar, e sim aceitar o nível de
realização de cada criança.
Expectativas irreais podem ser estressantes para uma criança. Se as
circunstâncias ou incapacidade física o impedem de cumprir certas
expectativas, então você não pode dizer: "Você consegue." Porque senão
estaria configurando seu filho para sofrer uma decepção. É como dizer
"Não vai doer" quando ele for receber uma injeção, porque sabemos que
dói. Você não pode enganar seus filhos.

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Pontos para elogiar da forma correta

Estudos internacionais revelaram que o elogio definitivamente aumenta o


interesse interno das pessoas por atividades. Mas qualquer excesso ou
falta de qualquer coisa é comprovadamente ineficaz. Muitos elogios são
ineficazes porque vêm muito fácil e muitas vezes reduzem o valor do
encorajamento. Por sua vez, poucos elogios e falta de consistência não
trazem muito significado. Aqui estão algumas palavras-chave para lembrar
ao elogiar da forma correta:

Imediato. Elogie seus filhos logo após o bom comportamento acontecer.


Dessa forma, eles sabem instantaneamente qual comportamento é
reforçado.

Específico. Diga exatamente que comportamento, ação ou palavras que


você gostou. Por exemplo, "Obrigado por colocar seus brinquedos de volta
na caixa", ou "Eu gosto do jeito que você compartilha seus brinquedos
com seus amigos." Se a ação estava parcialmente errada, concentre-se
apenas no lado positivo.

Frequente. Seja consistente em dizer palavras positivas toda vez que as


crianças fizerem algo bom. Não deixe nenhuma ação boa ou
aperfeiçoamento passarem despercebidos. Isso lembra as crianças,

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positivamente, que um comportamento em particular deve fazer parte do
seu modo de vida.

Sincero. Coloque ênfase nos sentimentos e valores em vez de julgar as


crianças como "boas" ou "ruins". Por exemplo, se você ver seu filho
educadamente pedindo sua vez para jogar um videogame, diga: "Eu gostei
do jeito que você perguntou ao seu irmão se você poderia jogar depois
dele. Foi uma coisa educada de se fazer”.

Variado. Use diferentes declarações para elogiar. Repetir a mesma coisa


pode perder seu impacto e valor. Variar também é uma maneira de
aumentar o vocabulário emocional das crianças, o que as ajudará a se
expressarem melhor à medida que crescem.

Para ter um filho inteligente, não são só aspectos da educação formal que
precisam ser considerados, mas também a forma como você trata os seus
filhos. Continuando nesse tema de encorajamento, vamos explicar no
próximo capítulo a diferença entre motivar e pressionar.

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Capítulo 5: Saiba quando você está
motivando ou simplesmente pressionando

Os pais naturalmente querem que seus filhos sejam os melhores, seja em


atividades acadêmicas ou atividades extracurriculares – ou ambos! As
crianças mais jovens especialmente se sentem muito felizes em agradar
seus pais, e fariam quase tudo para obter a aprovação deles, desde tarefas
simples, como criar belas obras de arte, até realizar feitos mais
ambiciosos, como ganhar em concursos de esportes ou beleza. Mas até
onde podemos pressionar nossos pequenos sem acabar promovendo a
decepção?
Pais mais competitivos geralmente têm muitas expectativas de seus filhos.
Eles muitas vezes levam mais em consideração boas notas e desempenho
do que com o quão feliz a criança está passando pela educação ou
participando de uma atividade. Por exemplo, alguns pais ainda não se
sentem satisfeitos quando uma criança recebe uma nota 9, esperando em
vez disso o 10 perfeito. Esses pais veem os erros como inaceitáveis.
Apontar os dedos para quem é o culpado pelo 'fracasso' de seu filho
torna- se seu meio de retificar a situação, ignorando a possibilidade de
que haja outros fatores e variáveis em jogo. O pior cenário é quando são
buscadas explicações das crianças, que nem sempre sabem por que
tiveram desempenho abaixo do esperado.

Se você se identificou como um pai ou uma mãe assim, uma forma de


ajudar é avaliando os motivos para isso, para ajudá-lo a lidar de uma
forma melhor. Eis alguns motivos:

Antecedentes Familiares. Continuar o "legado" da família é importante


para a maioria dos pais. Por exemplo, se você vem de uma família de
médicos, é bem provável que você se torne um também,
independentemente de sua capacidade ou inclinação. Quando um ou
ambos os pais possuem grandes conquistas, eles não vêem nenhuma
razão para seus talentos não se manifestarem em seus filhos.

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Estresse Econômico. Algumas pessoas de classe média forçam as crianças
a se sobressaírem além de suas habilidades para que possam aproveitar as
bolsas de estudo e minimizar o custo de escolaridade em seu orçamento.

As Crianças devem isso a eles. Muitos pais pensam que a fórmula para o
sucesso de seus filhos é dar tudo para eles. E como tudo é dado, não há
razão para que eles não possam se sobressair.

"Se o filho dela pode fazer isso,


por que o meu não poderia?"
Ouvir pais se vangloriarem do
sucesso de seus filhos faz com
que outros pais sintam inveja e
até mesmo insegurança. Como
eles se sentem assim, acabam
colocando mais pressão sobre os
filhos.
Os efeitos dessas situações sobre as crianças são variados. Embora instilar
a competitividade em nossos filhos tenha seus benefícios, especialistas
concordam que potenciais ramificações negativas superam as positivas. A
seguir conhecemos algumas delas:

As Crianças se equivocam. Quando a pressão é excessiva, a criança não


enxerga mais o conhecimento e a aquisição do conhecimento como
metas. A nota acaba se tornando o prêmio se ele ou ela aprende algo de
valor. Além disso, a criança se torna uma concorrente hostil.

As Crianças podem ficar facilmente frustradas. Crianças sob grande


pressão ficam muito infelizes com um ou dois pequenos erros. Elas podem
começar a se culpar pelo menor revés. Elas podem começar a ter noites
sem dormir. Elas pegarão todos os erros do fracasso como o "fim de tudo
". Esse tipo de mentalidade – na qual o valor pessoal é medido por notas,

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elogios e outras conquistas quantificáveis – pode ser prejudicial à sua
autopercepção.

As Crianças ficam com medo. Com as expectativas altas, as crianças


podem temer a punição de seus pais cada vez que fizerem algo errado. Se
as crianças têm dificuldade em determinados assuntos ou áreas, elas
precisam de apoio e orientação desde cedo. No entanto, como elas têm
medo de 'decepcionar' seus pais, eles não sairão dizendo: "Estou com
dificuldade para entender isso". Nada está resolvido, nenhum curso de
ação é tomado.

Esse medo do fracasso também se traduz na relutância das crianças em


correr riscos, explorar ou tentar algo novo, retardando assim seu
desenvolvimento.

As Crianças desenvolvem dependência excessiva dos pais. Crianças sob


tremenda pressão dos seus pais são incapazes de pensar por si mesmas. A
felicidade que sentem com suas conquistas depende da felicidade dos
pais. Elas sentem que seus pais aprovam cada movimento que fazem.

As Crianças se tornam
socialmente isoladas. Gabar-se
constantemente de seus filhos
para outras pessoas pode nem
sempre ser recebido de uma
forma positiva. Pode inclusive
criar um muro entre a criança
que está sendo gabada e outras
pessoas (amigos, escola,
comunidade, até mesmo
parentes). Uma criança pode desenvolver uma superioridade nada
saudável ou um complexo de inferioridade. A sensação de ser melhor do
que todos os outros, porque dizem constantemente para essa criança que
ela é, pode resultar em ostracismo por parte dos colegas. Da mesma

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forma, sentir-se inferior aos outros pode fazer com que as crianças se
isolem.

As Crianças medem seu valor por suas conquistas. Quando as crianças


ouvem seus pais as comparando com outras pessoas, isso só se traduz em
duas mensagens: "Mamãe e papai me amam porque eu sou perfeito", ou
"Eles dizem que não sou tão bom quanto as outras crianças".

As crianças precisam saber que


continuam sendo amadas se não
receberem elogios. Os pré-
escolares, em particular, devem
ser orientados sobre o domínio
de habilidades apropriadas à
idade que servirão de base para
o aprendizado posterior, não
receber prêmios ou medalhas.
Os direitos universais das
crianças não incluem somente o direito de ter comida, abrigo e educação,
mas o direito de brincar também. Por isso, é importante que os pais
encontrem maneiras de as crianças relaxarem e se divertirem.
Ame e aceite seus filhos pelo que eles são. Permita que eles sejam eles
mesmos e sigam a estrada do jeito que preferirem. Cada criança é única.
Respeite seus modos de aprender, crescer e pensar. Em última análise, a
verdadeira medida de grandeza das crianças depende da orientação e dos
valores que seus pais dão.

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Capítulo 6: Autoestima: a armadura do seu
filho contra o perigo

Como pais, temos medo que aconteçam coisas ruins com nossos filhos.
Enxergamos um mundo imperfeito, em que estranhos e circunstâncias
podem desencorajar, assustar, prejudicar ou colocar em perigo nossos
pequenos. Mas as crianças não precisam ser atormentadas com
pensamentos de um mundo perigoso, e os pais não devem sentir a
necessidade de criar uma bolha protetora ao redor deles.
A melhor defesa é capacitar as crianças com um impulso de confiança e
habilidades de enfrentamento contra possíveis perigos. Isso cria crianças
mais independentes, que buscam solucionar seus problemas por conta
própria sem medo, e isso desenvolve o raciocínio, tornando seus filhos
mais inteligentes como consequência.
Autoestima é a coleção de crenças ou sentimentos que temos sobre nós
mesmos, ou nossas "autopercepções". Como definimos a nós mesmos
influencia nossas motivações, atitudes e comportamentos, e afeta nosso
julgamento emocional.
A autoestima inclui outras
qualidades, como autoconfiança,
orgulho, independência,
autoconfiança e autorrespeito.
Especialistas dizem que
desenvolvemos nossa
autoestima durante a infância, e
ela evolui constantemente à
medida que somos moldados
pelas diferentes interações
sociais e experiências pelas quais passamos.
A autoestima de uma criança é baseada em uma relação positiva com os
pais e, eventualmente, os professores. Os pais podem adotar essa atitude
dizendo aos seus filhos um "Uau!" ou um "Isso é ótimo!" toda vez que eles
realizarem um feito. Esses comentários positivos formam o primeiro

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conceito de sucesso nas crianças, o que acaba levando a uma
autopercepção saudável.
Mas o elogio e reforço positivo por si só não farão as crianças se sentirem
melhores automaticamente. Proporcionar muito amor, cuidado e
compreensão é igualmente significativo. Crianças felizes e confiantes
ainda podem sofrer de baixa autoestima porque não se sentem amadas.
Entregar mensagens positivas e se engajar na comunicação construtiva
leva a uma autopercepção saudável. Portanto, experimente essas dicas
abaixo comprovadamente testadas que aprimoram a atitude do seu filho.

Limite o "Não" ao Mínimo. Faça seus pedidos de forma positiva. Muitas


palavras negativas em suas frases só levarão à insegurança em uma
criança.
Deixe As Crianças Completarem
Suas Frases. Evite interrupções,
porque elas interrompem a linha
de pensamento ou faz com que
esqueçam o que estão dizendo.
Caso contrário, elas sentirão
como se suas ideias fossem
insignificantes e não valessem a
pena serem ouvidas.

Estabeleça Contato Visual. Seja um bom modelo de conversa dando às


crianças toda a sua atenção. Isso comunica que você está interessado no
que elas estão dizendo, e que você está enfatizando uma ideia notável,
também.

Reveze na Conversa. Façam um acordo entre quem fala primeiro, e quem


fala a seguir. É importante que os pais incentivem as crianças a
verbalizarem suas ideias e sentimentos, mas aguarde o sinal para falar. As
crianças devem ser capazes de entender que se as pessoas falarem ao
mesmo tempo, elas acabarão não entendendo nada.

25 @michelleviegasbottrel
Mantenha uma postura calma, não crítica e não irritável ao explicar.
Mantenha seu "discurso" conciso. Use uma linguagem que as crianças
entendam facilmente, explicando a elas o que precisam fazer, e por que
devem fazer ou não. Falar em tom calmo também evita que sintam
pânico.

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27 @michelleviegasbottrel
Capítulo 7: Atividades extracurriculares

Agora começaremos a aprofundar em como instruir seu filho já em idade


escolar. Vários estudos foram realizados que demonstram os benefícios
das atividades extracurriculares para crianças e jovens. Alguns dos
benefícios potenciais que jovens e adolescentes desfrutam quando
participam de programas ou até mesmo buscam passatempos em casa
incluem:

Impulso da autoestima. Esportes


organizados, envolver-se em
passatempos em casa, dança,
clubes educativos e outras
atividades podem dar às crianças
uma sensação de pertencimento
e estima. As realizações que
acompanham muitas atividades
podem ser incríveis
impulsionadores.

Melhores habilidades de socialização. Quando as crianças participam de


atividades organizadas com outros jovens, aprendem a construir suas
habilidades de socialização. Elas também podem se beneficiar das
habilidades de formação de equipe que são aprendidas em esportes e
outras atividades semelhantes. Além disso, elas podem acabar fazendo
amigos ao longo da vida que compartilham interesses semelhantes e
positivos.

Melhor desempenho acadêmico. As crianças que estão engajadas em


atividades que amam tendem a apresentar um melhor desempenho na
escola. Isso pode ser devido a uma série de razões, incluindo a confiança
construída que uma atividade pode proporcionar e o desejo de continuar
na atividade extracurricular. Atividades após a escola podem ser
motivadores poderosos para melhorar o desempenho acadêmico. Elas

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também podem ajudar os jovens a evoluir suas habilidades acadêmicas
fora da sala de aula, ensinando lições que durarão uma vida inteira.

Riscos Reduzidos. Crianças que são mantidas ocupadas após a escola são
menos propensas a se envolver em atividades criminosas e outras nocivas,
a serem vitimizadas e de depressão ou ter problemas comportamentais na
escola ou fora dela.

Físico Aprimorado. Embora nem


todas as atividades
extracurriculares sejam de
natureza física, muitas são.
Esportes organizados e outras
atividades físicas podem ajudar
as crianças a entrar em forma e
permanecerem assim. As lições
aprendidas podem colocar um
jovem no caminho certo no
início da vida quando se trata de cuidar da saúde e se exercitar. É um fato
que a obesidade infantil é um grande problema. Atividades pós-escola de
certos tipos podem ajudar a combater esse problema.

Construção de bons currículos. Embora as atividades para crianças muito


pequenas possam não ser incluídas em currículos futuros, muitas
atividades de adolescentes são. Adolescentes que se voluntariam e até
atletas que realmente se destacam podem construir suas credenciais
universitárias e até currículos de carreira enquanto permanecem
engajados após a escola.

Maior Responsabilidade. Quando as crianças participam de atividades


extracurriculares, elas precisam aprender a fazer malabarismos entre o
trabalho escolar e o "tempo de brincadeira". Essa pode ser uma forma
incrível de ensiná-los responsabilidade e autodisciplina.

29 @michelleviegasbottrel
Para selecionar as atividades mais adequadas, que promoveram o
desenvolvimento do seu filho, existem alguns fatores que você precisa
considerar como pai:

A Idade. Para extrair os benefícios que as atividades podem proporcionar,


a seleção precisa ser apropriada para a idade. Colocar crianças muito
pequenas em atividades organizadas após a escola todos os dias da
semana, por exemplo, pode ser demais.

As habilidades e/ou interesses


da criança. É importante tentar
promover atividades
extracurriculares que sejam
compatíveis com o seu filho.
Forçar uma criança que tem
medo de animais grandes a ter
aulas de equitação, por exemplo,
pode ser uma péssima ideia.
Preste atenção às habilidades
naturais do seu filho.

Os custos envolvidos. Embora a maioria dos pais adoraria dizer sim para
qualquer atividade extracurricular que mantenha as crianças fora de
problemas e se divertindo, às vezes as opções simplesmente não são
viáveis. Avalie os custos envolvidos e dimensione cuidadosamente os
preços antes de definir.

Os desejos do seu filho. Não force atividades que você gosta, se seu filho
prefere outras. Pergunte ao seu filho quais atividades ele se interessa e
veja se é possível encontrar alguma aula.

Sua Agenda. Inscrever seu filho para jogar futebol e nunca conseguir levá-
lo lá não fará bem a ninguém. Se ambos estão inclinados para atividades
externas, organizadas ou aulas, certifique-se de que a atividade e o
programa selecionados se encaixam em sua agenda também.

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31 @michelleviegasbottrel
Capítulo 8: Atividades extracurriculares que
podem ser realizadas em casa

As atividades extracurriculares não precisam ser descaradamente


educativas, terrivelmente estruturadas ou mesmo organizadas para ter
um grande impacto sobre as crianças mais jovens. Às vezes, um pouco de
criatividade pode ir longe.
Tenha em mente que a expressão artística pode, na verdade, levar a
grandes vantagens academicamente. Crianças que buscam as artes
tendem a se dar melhor na escola. Os benefícios das atividades artísticas
podem ser muitos. Elas podem:
➢ Estimular o pensamento crítico;
➢ Aprimorar o desenvolvimento;
➢ Encorajar um senso de artesanato;
➢ Incentivar o desenvolvimento de habilidades de definição de metas;
➢ Ensinar a autoexpressão;
➢ Aumentar a autoconfiança.

Há uma série de coisas que você pode fazer em casa para ajudar as
crianças a expressarem criatividade. De projetos de pequena escala
apenas para passar o tempo até empreendimentos de grande escala, há
muitas oportunidades.

Algumas das coisas que você pode para eles incluem:

Artes básicas e artesanato

Deixe-os desenhar, pintar, trabalhar com argila ou massinha depois da


escola. Dê ideias sobre o que fazer ou simplesmente permita que eles
usem a própria imaginação. Tente manter projetos desafiadores, mas
divertidos e misture os meios usados para mantê-los engajados.

32 @michelleviegasbottrel
Música

Se seu filho ama música, use isso


para mantê-lo ocupados depois
da escola. Defina um momento
que ele possa tocar
instrumentos. Podem ser tão
básicos quanto panelas ou tão
elaborados quanto um piano de
tamanho completo. Deixe-o se
divertir e criar. Se ele for um
pouco mais avançado, considere
comprar cursos em vídeo que vocês podem fazer juntos para explorar um
instrumento mais plenamente antes de mergulhar em aulas reais. Você
também pode usar o tempo de música para explorar diferentes estilos de
música. Toque seus favoritos e explore os dele.

Dança

Se seu filho adora dançar, deixe-o se divertir com isso. Ligue um pouco de
música se movimentem. Coloque alguns vídeos de dança na televisão e
tentem imitar os passos. A dança é ótima para expressar a criatividade e
também pode servir como uma fonte maravilhosa de exercício para
ambos.
Além disso, não se esqueça de abusar da imaginação. Uma das principais
coisas que separa crianças de adultos é a capacidade dos pequenos
conseguirem imaginar para passar o tempo. Use isso a seu favor e deles
quando for a hora de se divertir quando as aulas acabarem.

Algumas das atividades que você pode usar para ajudá-los a incentivá-los
em atividades mais imaginativas, que promovem o desempenho, incluem:

33 @michelleviegasbottrel
Contar Histórias

Crie histórias verbais junto com seu filho. Comece e deixe que ele
continue. Incentive o uso de ideias e descrições "fora da caixa".

Shows de Fantoches

Se seu filho adora criar em várias


frentes diferentes, você pode
desfrutar de projetos que
abrangem muitas artes. Crie
fantoches como um "projeto de
arte" um dia ou ao longo de
vários dias. Uma vez feito isso,
trabalhe em algumas histórias
relacionadas aos fantoches.
Deixe seu filho criar todo o
roteiro se ele estiver inspirado. Se não estiver, entre e dê uma mão. Uma
vez que finalizar, vocês podem criar um show para toda a família. Se você
estiver realmente inspirado, crie um palco e um conjunto que se relacione
com o tema usando uma grande caixa de papelão e alguns lápis de cor e
marcadores.

Encenação e outras atividades similares

As crianças não só amam usar a imaginação, como também adoram se


interpretar papéis. Encoraje-os a brincar de casinha, detetive, professor
ou qualquer desejo de seus corações.
E talvez você esteja se perguntando o que isso tem a ver com a
inteligência do seu filho, mas a verdade é que qualquer atividade que
estimule a mente é benéfica para desenvolver inteligência.

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35 @michelleviegasbottrel
Capítulo 9: Como usar a televisão como
aliada

Atividades práticas, educativas e criativas são excelentes para crianças


mais jovens nas horas após a escola. Como explicamos no capítulo
anterior, elas podem ser divertidas, gratificantes e ensinar habilidades que
se traduzirão em outras áreas da vida. Às vezes, no entanto, as crianças só
querem relaxar e assistir um pouco de televisão.
Relaxar! Isso é perfeitamente aceitável. Televisão e até videogame podem
proporcionar uma ótima maneira de seu filho relaxar, desfrutar de um
entretenimento e até mesmo aprender.
O objetivo deste capítulo é ensiná-lo a ajudar seu filho a se beneficiar mais
do tempo que passa em frente às telas. Portanto, para aproveitar ao
máximo a experiência e aumentar o "valor" dela para seu filho, considere
seguir estas dicas:

Selecione cuidadosamente o que é aceitável

Lembre-se, você é o pai e pode


escolher o que seus filhos
assistem ou brincam e o que eles
não assistem ou brincam. Tome
cuidado ao escolher programas
de televisão e videogames e
sempre garanta que são
apropriados para a idade e se
encaixam com seus princípios.
Existem programas para crianças
que combinam temas educativos com entretenimento puro. O mesmo
pode ser dito para videogames.

36 @michelleviegasbottrel
Assista Antes

Se você tiver algum receio em relação a um determinado programa ou


jogo, confira primeiro. Essa pode ser a melhor maneira de ter 100% de
certeza de que você concorda que algo é apropriado para o seu filho.
Também pode lhe dar uma oportunidade de avaliar os materiais para
descobrir como eles podem ser melhor transformados em "tempo de
visualização de qualidade".

Assista e Jogue com seu filho

Quando possível, sente-se e


assista programas de televisão
com seu filho e jogue com ele
também. Isso pode realmente
servir como um bom período de
conexão. Nos videogames,
garanta que o que eles estão
jogando é certo para o nível
deles. Preste muita atenção a
isso. Nem todos os jogos que
parecem inocentes acabam sendo. Alguns jogos que parecem "fáceis"
para você, também podem ser muito frustrantes para crianças mais novas.

Considere usar uma mistura de veículos de


entretenimento educativos

Lembre-se, as crianças também precisam de uma pausa. Deixe-os


desfrutar de um desenho animado de vez em quando. Você ainda pode
ajudá-los a extrair mais fora experiência. Ao assistir programas
educacionais, certifique-se de que eles são apropriados para a idade. Um
documentário sobre ataques de tubarões pode encantar seu filho de 15
anos de idade, mas seu de 5 anos pode acabar com pesadelos!

37 @michelleviegasbottrel
Faça Perguntas

Uma que vocês tenham assistido um programa ou jogado um jogo,


transforme a experiência em uma aventura de aprendizado. Faça
perguntas sobre o que eles viram ou o que eles fizeram. Transforme em
um jogo divertido. Permita que seu filho faça perguntas também.
Todas essas dicas promovem uma relação saudável da criança com a
televisão, e consequentemente com os pais também. Não seja totalmente
restritivo quanto as telas, elas podem beneficiar se forem usadas da forma
correta.

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39 @michelleviegasbottrel
Capítulo 10: Atividades para a família
inteira

O horário pós-escola nem sempre precisa ser preenchido com esportes


altamente planejados, organizados ou outras atividades semelhantes. Às
vezes é bom ficar em família e passar um tempo juntos. As ideias para
atividades familiares podem funcionar em um espectro bastante amplo.
Desde apenas relaxar e ler juntos a praticar esportes no quintal, você não
precisa gastar muito dinheiro para desfrutar de um tempo de qualidade.
Vamos explorar atividades de baixo custo para famílias de qualquer
tamanho considerar, que além de estimularem a conexão com seu filho,
estimulam o desenvolvimento cognitivo e ajudam a criar um filho mais
inteligente.

A Leitura

Provavelmente não existe


atividade mais valiosa para seus
filhos – não importa suas idades –
do que a leitura. Quando você faz
disso uma prioridade como uma
família começando logo do início,
pode se tornar um passatempo
que vocês passam a buscar juntos
à medida que seus filhos crescem.
Além disso, pode proporcionar memórias incríveis que durarão uma vida
inteira. Algumas estratégias a considerar para desenvolver a leitura como
um passatempo familiar incluem:

40 @michelleviegasbottrel
➢ Ler em voz alta

Obviamente você precisará começar dessa forma com crianças mais


novas, mas mesmo à medida que envelhecem, a prática pode continuar.
Quando seu filho conseguir ler, você pode pedir para ler para você para
praticar as habilidades orais. Vocês podem até ler passagens dos livros um
para o outro. Selecione uma boa história que toda a família pode desfrutar
e você e as crianças mais velhas podem trabalhar juntas para lê-la em voz
alta para crianças mais novas.

➢ Ler Juntos

Quando seus filhos envelhecem, vocês podem ler juntos sem ler em voz
alta. Continua sendo um momento em família de qualidade e mostrará
aos seus filhos que você valoriza muito essa prática.

➢ Criar seu Próprio "Clube Do Livro"

Compre várias cópias dos livros


que seus filhos estão lendo na
escola ou apenas por prazer e
crie seu próprio clube do livro.
Uma vez que a família terminar
de ler um título em particular,
todos vocês podem se reunir e
discutir o livro, seus
personagens, temas e até
mesmo perguntas que seus filhos
possam ter. Essa é uma excelente maneira de passar o tempo depois da
escola e pode ser muito valiosa para ajudar seus filhos a desenvolverem
habilidades de pensamento crítico.

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Desempenho Físico

A leitura é fantástica e seus benefícios não podem ser enfatizados o


suficiente, mas também precisamos aprimorar o desempenho físico. A
atividade física beneficia a mente também, o que é fundamental para criar
um filho mais inteligente.

➢ Futebol

Se o seu bairro tem espaço ou você tem uma boa área em sua casa, um
pequeno jogo de bola pode ser muito divertido para incluir na rotina
regular.

➢ Basquete

O basquete pode ser apreciado por membros da família de quase


qualquer idade. Se as crianças forem mais velhas, jogos um contra um ou
dois contra dois podem ser incríveis. Você não precisa de uma cesta real
de basquete, vocês podem usar algum recipiente menor e qualquer bola
pequena.

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➢ Passeios de bicicleta ou caminhada

Explorar o bairro a pé ou de bicicleta é uma ótima maneira de aproveitar


tempo juntos fora do sofá e fora de casa. Isso pode ajudar as crianças a se
envolverem mais, proporcionando uma ótima oportunidade para a família
se conectar.

➢ Natação

Se você tem acesso a uma


piscina, essa pode ser uma
atividade incrivelmente divertida
para toda a família. A natação
não é apenas uma excelente
maneira de se exercitar, mas
também pode ser uma
habilidade importante para
passar para crianças pequenas.
Ter a habilidade de natação pode
salvar vidas.
Por fim, o tempo em família não tem que se resumir sobre esportes,
brincadeiras e leitura. Você pode colocar as crianças para trabalhar e
ainda se divertir no processo. Ensinar seu filho a cuidar da casa é
extremamente importante para desenvolver as habilidades cognitivas. Um
filho que consegue realizar as atividades básicas necessárias para
sobreviver sozinho consequentemente se torna muito mais inteligente.

Então, como vocês podem realizar trabalhos reais e fazer seu filho ajudar
voluntariamente? Dependendo da idade, há uma série de táticas que você
pode empregar:

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➢ Crie o dia do jogo da limpeza

Quando for hora de limpar a casa, transformar em uma aventura divertida


pode ser uma excelente maneira de fazer as crianças ajudarem. Coloque
música e sintonize na estação favorita dos seus filhos. Cante, dança e
limpe enquanto isso. Atribua empregos, crie "equipes de limpeza" e até
mesmo dê prêmios à equipe que terminar suas tarefas primeiro.

➢ Tarefas na hora do jantar

Se jantar juntos todas as noites ou pelo menos algumas noites por semana
for uma prioridade, transforme essas ocasiões em eventos familiares
completos. Envolva as crianças no planejamento e preparo das refeições e
na hora de arrumar a mesa. Mantenha as tarefas na cozinha apropriadas
para a idade, mas você ficará surpreso com o quanto os pequenos podem
realmente ajudar. Crianças mais velhas se beneficiam muito ao
aprenderem a serem mais autossuficientes na cozinha também.

➢ Jardinagem e horticultura

Esse é um excelente projeto que


não parecerá um trabalho se
você inserir na rotina da forma
correta. Crianças de todas as
idades podem desfrutar e se
beneficiar de aprender a cuidar
de plantas e flores e cultivar seus
próprios vegetais. Essa prática
pode ensinar responsabilidade
aos seus filhos, ajudá-los a
aprimorar suas habilidades matemáticas e até mesmo ajudar na sala de
aula de ciências, também.

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Conclusão

CONCLUSÃO

E chegamos ao fim do nosso material. Você acabou de aprender que para


ter um filho inteligente e estudioso não tem a ver exclusivamente com
aspectos educacionais, e sim com uma rotina bem estruturada, que
atenda todas as necessidades dele.
Para que ele se interesse pelos estudos, ele precisa ter suas outras
necessidades atendidas, como entretenimento, socialização e exercícios.
Você precisa criar uma rotina que inclua atividades capazes de
desenvolver habilidades variadas do seu filho, mas sem criar uma pressão
e transformar o aprendizado em uma competição.
Também é importante se concentrar no seu papel de pai como quem
presta apoio, não julga e caminha ao lado do filho para se desenvolver
desde criança à maioridade.
Esperamos que este material tenha aberto seus olhos para criar seus filhos
de uma forma saudável, que permite que se desenvolvam sem traumas, e
muitas vezes sozinhos, só contando com sua instrução.
Agora você tem os passos necessários para criar um filho inteligente,
responsável, estudioso, que respeita os pais e é muito feliz dentro de casa.
Muitos pais querem saber se o filho tem capacidade de manter o foco em
alguma atividade. Por isso coloquei essa tabela para você se guiar.
Obviamente que a atividade da criança precisa estar alinhada com a idade
e desenvolvimento dela.

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Bônus

Tempo esperado por idade para manter a


atenção e foco em uma atividade:

• Até 1 ano: 2 minutos


• 1 ano: 4 a 6 minutos
• 2 anos: 5 a 7 minutos
• 3 anos: 6 a 8 minutos
• 4 anos: 8 a 12 minutos
• 5 anos: 10 a 14 minutos
• 6 anos: 12 a 18 minutos
• 7 anos: 14 a 21 minutos
• 8 anos: 16 a 24 minutos
• 9 anos: 18 a 27 minutos

47 @michelleviegasbottrel
Referência do tempo de atenção:

Fisher, A., & Kloos, H. (2016). Development of selective sustained


attention: The role of executive functions. In J. A. Griffin, P. McCardle, & L.
S. Freund (Eds.), Executive function in preschool-age children: Integrating
measurement, neurodevelopment, and translational research (pp. 215–
237). American Psychological Association.

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