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Apostila de Eletricidade 1 - 3 Parte
Apostila de Eletricidade 1 - 3 Parte
LEIS DE KIRCHHOFF
As leis de Kirchhoff foram criadas pelo físico alemão Gustav Robert Kirchhoff e são usadas para
analisar circuitos elétricos complexos. Para que possamos compreender melhor, precisamos
saber os seguintes conceitos:
• Nós: são ramificações existentes nos circuitos, ou seja, onde há mais de um caminho
para a passagem da corrente elétrica.
• Ramos ou Braços: são os trechos do circuito que se encontram entre dois nós
consecutivos. Ao longo de um ramo, a corrente elétrica é sempre constante.
Na figura seguinte mostramos um circuito que apresenta nós, ramos e malhas, confira:
“O somatório das correntes que atravessam um nó é nulo”. Em outras palavras, podemos dizer
que a soma das correntes que entram em um nó tem que ser igual a soma das correntes que
saem desse mesmo nó.
5A
1A
4A
Exemplo
2ª Lei das MALHAS ou das TENSÕES. (inicialmente para uma única malha)
“O somatório das tensões ao longo de uma malha é nulo”. Em outras palavras podemos dizer
que a soma de todas as tensões que apontam para um dado sentido, por exemplo o horário, é
igual a soma das tensões que apontam para o sentido contrário, no caso o anti-horário.
Iniciando o somatório das tensões no ponto “A”, supondo o sentido horário para a corrente “i1”
– i1 (R1+R2+R3+R4) + E2 – E1 = 0
Se o valor encontrado para corrente “i1” for negativo, significa que o sentido verdadeiro é o
contrário, no caso, anti-horário.
I1
– V2K – 10V – V4K + 15V – V6K – 16V – V5K – 4V – V3K – 25V + 10V = 0 (Aplicação da 2ª lei de
Kirchhoff)
OUTRA FORMA DE RESOLVER O EXERCÍCIO (Obs: Esta forma só pode ser aplicada para uma única
malha)
∑Vah (Baterias no sentido anti-horário) => 25V + 4V + 16V + 10V = 55V (O maior somatório revela
o sentido da corrente, ou seja, neste caso, a corrente está no sentido anti-horário)
EXERCÍCIO:
A Sentido adotado para corrente (i), anti-horário.
Obs: As setas azuis representam as orientações das
Tensões.
Começando a 2ªLei de Kirchhoff no ponto “A”.
+E1-Vr1-E2-Vr2=0
+E1-r1.i-E2-r2.i=0
- i.(r1+r2) +E1-E2=0 => -(r1+r2).i=+E2-E1
Exercício:
A 2ª Lei de Kirchhoff
-Vr3+8-Vr3-Vr4-6 = 0
-3.I+8-3.I-4.I-6 = 0
-I (3+3+4) +8 -6 = 0
I -I 10 +2 = 0
-I.10 = -2
-I = -2 / 10 I = 0,2A (sentido anti-horário)
∑Vh = 6V
∑VAh = 8V
∑V => ∑V maior - ∑V menor = 8-6 = 2V
∑R = 3 + 3 + 4 = 10Ω
I = ∑V / ∑R = 2/10 = 0,2A
OBS: A corrente que atravessa a resistência de 4Ω (Ir4) corresponde a resultante entre as fictícias
I1 e I2.
Exemplo: Supondo I1=5A e I2=3A
I1=5A I2=3A
Ir4= >I - <I = (I1-I2) = 5-3 = 2A
Aplicando Kirchhoff:
Malha A (I1) Malha B (I2)
– Vr1a – 20 – Vr4a = 0 – Vr1b + 7 – Vr4b = 0
– r1xI1 – 20 – r4x(I1-I2) = 0 – r1xI2 + 7 – r4x(I2– I1) = 0
– (1xI1) – 20 – 4x(I1– I2) = 0 – (1xI2) + 7 – 4x(I2– I1) = 0
– I1 – 20 – 4.I1 + 4.I2 = 0 – I2 +7 – 4.I2 + 4.I1 = 0
– 5.I1 + 4.I2 = + 20 – 5.I2 + 4.I1 = – 7
+ 4.I1 – 5.I2 = – 7
– 5 I1 + 4 I2 = + 20
+ 4 I1 – 5 I2 = – 7
Temos um sistema com duas equações e duas incógnitas. Sistema Possível e Determinado.
Calculando I2
– 5 I1 + 4.I2 = +20
– 5 I1 = +20 – 4.I2 (x-1)
+ 5.I1 = + 4.I2 – 20
+ I1 = (+4.I2 – 20) / 5
Substituindo na outra equação
+ 4 I1 – 5 I2 = – 7
Calculando I1
– 5.I1 + 4.I2 = + 20
– 5.I1 + 4.( – 5) = +20
– 5.I1 – 20 = + 20 => -5.I1 = +20 + 20
– I1 = (+20 +20)/5 = – I1 = 40/5 = 8 => I1= – 8A (horário) ou I1=8A (anti-horário)
Calculando Ir4 com o sentido correto das correntes e com o sentido adotado.
OBS: Lembrando que -5 é maior que -8, temos que o resultado será sempre o mesmo.
TEOREMA DE THÉVENIN
O objetivo deste teorema também é para determinar grandezas elétricas de um circuito, como
por exemplo a tensão sobre um certo resistor ou a corrente que o atravessa.
O Teorema de Thévenin então, nos diz que podemos substituir todo o circuito, com exceção do
componente retirado, por um circuito equivalente contendo uma fonte de tensão em série com
um resistor, com a finalidade de simplificar e viabilizar a determinação de grandezas elétricas.
Exemplo: Suponha o circuito abaixo alimentado por uma fonte de 12V e que um resistor de 3Ω
foi retirado do circuito, para determinar a corrente que o atravessa (i3).
I3=?
3Ω
12V
Analisar o circuito para calcular a tensão VTh que está entre o trecho aberto. No caso, a tensão
entre os pontos “a” e “b” corresponde a tensão sobre o resistor de 4Ω.
Gerador de Thevenin
2,4Ω
3Ω
4,8V