2 +história

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HISTÓRIA
33 PROVAS DO ENEM
ORGANIZADAS POR DISCIPLINA
PROVAS DE 460 QUESTÕES QUESTÕES

2009 A 2022 OFICIAIS COMENTADAS
Incluindo a 2ª Aplicação do Todas as questões Caderno bônus com

Enem 2022, realizada em com gabarito. questões comentadas.
Janeiro de 2023.
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CADERNO ENEM
ENEM 2009 a 2021
Confira todos os nossos cadernos!
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Sobre o Caderno Enem

Desde a mudança no formato da prova, em 2009, já ocorreram 33 edições do ENEM, conside-
rando provas oficiais, anuladas, aplicadas em unidades prisionais e uma edição especial dedica-
da aos deficientes auditivos no ano de 2017.
Este material reúne todas estas provas, organizando suas questões segundo a respectiva disci-
plina abordada. No total, temos 12 cadernos: Matemática, Biologia, Física, Química, História,
Geografia, Filosofia/Sociologia, Inglês, Espanhol, Português, Redação e Literatura.
Na sequência apresentamos a relação das provas presentes no Caderno Enem. A sigla no início
de cada questão faz referência ao ano e à ordem de aplicação da prova. Por exemplo, uma
questão com a sigla ENEM 2014.2 foi aplicada nas Unidades Prisionais no ano de 2014, confor-
me explicamos:
ENEM 2009.1 - Prova Anulada 2009

ENEM 2009.2 - Prova Oficial 2009
ENEM 2009.3 - Prova Unidades Prisionais 2009
ENEM 2014.1 - Prova Oficial 2014 (1ª Aplicação)
ENEM 2017.3 – Prova Deficientes Auditivos 2017
ENEM 2020.2 - Prova Digital 2020
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CADERNO ENEM
ENEM 2009 a 2021
Observações Importantes
Questões Repetidas
Os 12 cadernos somam 6090 questões e 32 propostas de Redação. Há pouquíssimas questões
repetidas, o que não representa nem um por cento do número total de questões. Tal repetição
justifica-se pelo fato de que a própria organização do Enem aproveitou questões de edições
oficiais em provas aplicadas em unidades prisionais ou aos deficientes auditivos. Contudo, re-
forço que é um número irrelevante de questões. No último levantamento que fizemos, só con-
seguimos identificar 10 questões semelhantes, 5 nas provas de Espanhol, 4 nas provas de Por-
tuguês e 1 nas provas de Matemática.
Cadernos de Espanhol e Inglês

Em 2009, os conteúdos ligados aos idiomas estrangeiros não fizeram parte das três primeiras
edições do Enem (prova anulada, oficial e àquela aplicada nas unidades prisionais). De modo,
que os cadernos de Espanhol e Inglês contêm apenas 29 provas do Enem, englobando todas as
questões aplicadas a partir de 2010, ano em que tais idiomas foram inseridos nas provas.
Caderno de Redação
Desde a mudança no formato da prova, em 2009, já ocorreram 33 edições do ENEM, porém o
Caderno de Redação apresenta apenas 32 propostas, pois o tema da prova oficial de 2017 foi o
mesmo da prova aplicada aos deficientes auditivos no mesmo ano. O curioso é que os cadernos
de provas continham questões diferentes, mas a proposta de redação era a mesma: “Desafios
para a formação educacional de surdos no Brasil”.
Entre em Contato
Dúvidas, reclamações, sugestões, elogios, alteração de gabaritos... É só entrar em contato! Es-
tamos à disposição para ajudar e fazer dos cadernos uma ferramenta cada vez mais importante
para os nossos estudantes.
MATERIAL IDEALIZADO E ORGANIZADO

POR ALISSON SANTOS FERNANDES
VITÓRIA DA CONQUISTA, BAHIA
JANEIRO 2023
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 01 (2009.1)
As imagens reproduzem quadros de D. João VI e de seu ﬁlho D. Pedro I nos respectivos papéis de mo-
narcas. A arte do retrato foi amplamente utilizada pela nobreza ocidental, com objetivos de representa-
ção política e de promoção social. No caso dos reis, essa era uma forma de se fazer presente em várias
partes do reino e, sobretudo, de se mostrar em majestade.
A comparação das imagens permite concluir que;
A) as obras apresentam substantivas diferenças no que diz respeito à representação do poder.

B) o quadro de D. João VI é mais suntuoso, porque retrata um monarca europeu típico do século XIX.
C) os quadros dos monarcas têm baixo impacto promocional, uma vez que não estão usando a coroa,
nem ocupam o trono.
D) a arte dos retratos, no Brasil do século XIX, era monopólio de pintores franceses, como Debret.
E) o fato de pai e ﬁlho aparecerem pintados de forma semelhante sublinha o caráter de continuidade
dinástica, aspecto político essencial ao exercício do poder régio.
Questão 02 (2009.1) Considerando o contexto histórico e político

“Boicote ao militarismo”, propôs o deputado descrito acima, o AI 5 significou:
federal Márcio Moreira Alves, do Movimento
Democrático Brasileiro (MDB), em 2 de setem- A) a restauração da democracia no Brasil na
bro de 1968, conclamando o povo a reagir con- década de 60.
tra a ditadura. B) o fortalecimento do regime parlamentarista
O clima vinha tenso desde o ano anterior, com brasileiro durante o ano de 1968.
forte repressão ao movimento estudantil e à C) o enfraquecimento do poder central, ao con-
primeira greve operária do regime militar. vocar eleições no ano de 1970.
D) o desrespeito à Constituição vigente e aos
O discurso do deputado foi a ‘gota d’água’. A direitos civis do país a partir de 1968.
resposta veio no dia 13 de dezembro com a E) a responsabilização jurídica dos deputados
promulgação do Ato Institucional n° 5 (AI 5). por seus pronunciamentos a partir de 1968.
(Ditadura descarada. In: Revista de História de
Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro, ano 4,
n. 39, dez. 2008 - adaptado)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
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Questão 03 (2009.1) Segundo Darcy Ribeiro, a ascensão social dos

A figura de coronel era muito comum durante os negros cubanos, resultado de uma educação
anos iniciais da República, principalmente nas inclusiva, com estímulos à autossuperação,
regiões do interior do Brasil. Normalmente, tra- demonstra que:
tava-se de grandes fazendeiros que utilizavam
seu poder para formar uma rede de clientes A) a democracia racial está desvinculada da
políticos e garantir resultados de eleições. Era democracia social.
usado o voto de cabresto, por meio do qual o B) o acesso ao ensino pode ser entendido como
coronel obrigava os eleitores de seu “curral elei- um fator de pouca importância na estruturação
toral” a votarem nos candidatos apoiados por de uma sociedade.
ele. Como o voto era aberto, os eleitores eram C) a questão racial mostra-se irrelevante no
pressionados e fiscalizados por capangas, para caso das políticas educacionais do governo
que votassem de acordo com os interesses do cubano.
coronel. Mas recorria-se também a outras estra- D) as políticas educacionais da Revolução Cu-
tégias, como compra de votos, eleitores- bana adotaram uma perspectiva racial antidis-
fantasma, troca de favores, fraudes na apuração criminatória.
dos escrutínios e violência. E) os quadros governamentais em Cuba estive-
ram fechados aos processos de inclusão social
(Disponível em: http://www.historiadobrasil.net. da população negra.
Acesso em: 12 dez. 2008 - adaptado)
Com relação ao processo democrático do perí- Questão 05 (2009.1)

odo registrado no texto, é possível afirmar que: Desgraçado progresso que escamoteia as tradi-
ções saudáveis e repousantes. O ‘café’ de anti-
A) o coronel se servia de todo tipo de recursos gamente era uma pausa revigorante na alucina-
para atingir seus objetivos políticos. ção da vida cotidiana. Alguém dirá que nem
B) o eleitor não podia eleger o presidente da tudo era paz nos cafés de antanho, que havia
República. muita briga e confusão neles. E daí? Não será
C) o coronel aprimorou o processo democrático por isso que lamento seu desaparecimento do
ao instituir o voto secreto. Rio de Janeiro. Hoje, se houver desaforo, a
D) o eleitor era soberano em sua relação com o gente o engole calado e humilhado. Já não se
coronel. pode nem brigar. Não há clima nem espaço.
E) os coronéis tinham influência maior nos cen-
tros urbanos. (ALENCAR, E. Os cafés do Rio. Antigos cafés do
Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Kosmos, 1989)
Questão 04 (2009.1) O autor lamenta o desaparecimento dos antigos

A Revolução Cubana veio demonstrar que os cafés pelo fato de estarem relacionados com:
negros estão muito mais preparados do que se
pode supor para ascender socialmente. Com A) a economia da República Velha, baseada
efeito, alguns anos de escolaridade francamente essencialmente no cultivo do café.
aberta e de estímulo à autossuperação aumen- B) o ócio (“pausa revigorante”) associado ao
taram, rapidamente, o contingente de negros escravismo que mantinha a lavoura cafeeira.
que alçaram aos postos mais altos do governo, C) a especulação imobiliária, que diminuiu o
da sociedade e da cultura cubana. Simultanea- espaço disponível para esse tipo de estabeleci-
mente, toda a parcela negra da população, libe- mento.
rada da discriminação e do racismo, confraterni- D) a aceleração da vida moderna, que tornou
zou com os outros componentes da sociedade, incompatíveis com o cotidiano tanto o hábito de
aprofundando o grau de solidariedade. “jogar conversa fora” quanto as brigas.
E) o aumento da violência urbana, já que as
Tudo isso demonstra, claramente, que a demo- brigas, cada vez mais frequentes, levaram os
cracia racial é possível, mas só é praticável cidadãos a abandonarem os cafés do Rio de
conjuntamente com a democracia social. Ou Janeiro.
bem há democracia para todos, ou não há de-
mocracia para ninguém, porque à opressão do
negro condenado à dignidade de lutador da Questão 06 (2009.1)
liberdade corresponde o opróbrio do branco O Marquês de Pombal, ministro do rei Dom
posto no papel de opressor dentro de sua pró- José I, considerava os jesuítas como inimigos,
pria sociedade. também porque, no Brasil, eles catequizavam
os índios em aldeamentos autônomos, empre-
(RIBEIRO, D. O povo brasileiro: A formação e o sen- gando a assim chamada língua geral. Em 1755,
tido. São Paulo: companhia das Letras, 1999) Dom José I aboliu a escravidão do índio no Bra-
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
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sil, o que modificou os aldeamentos e enfraque- ciava na área dos direitos civis desde a primeira
ceu os jesuítas. constituição republicana.
E) na Constituição de 1988, que, pela primeira
Em 1863, Abraham Lincoln, o presidente dos vez na história do país, definiu o racismo como
Estados Unidos, aboliu a escravidão em todas crime inafiançável e imprescritível, alargando o
as regiões do Sul daquele país que ainda esta- alcance dos direitos civis.
vam militarmente rebeladas contra a União em
decorrência da Guerra de Secessão. Com esse
ato, ele enfraqueceu a causa do Sul, de base
Questão 08 (2009.1)
agrária, favorável à manutenção da escravidão.
A Confederação do Equador contou com a par-
A abolição final da escravatura ocorreu em
ticipação de diversos segmentos sociais, inclu-
1865, nos Estados Unidos, e em 1888 no Brasil.
indo os proprietários rurais que, em grande par-
te, haviam apoiado o movimento de indepen-
Nos dois casos de abolição de escravatura,
dência e a ascensão de D. Pedro I ao trono. A
observam-se motivações semelhantes, tais co-
necessidade de lutar contra o poder central fez
mo:
com que a aristocracia rural mobilizasse as ca-
madas populares, que passaram então a ques-
A) razões estratégicas de chefes de Estado
tionar não apenas o autoritarismo do poder cen-
interessados em prejudicar adversários, para
tral, mas o da própria aristocracia da província.
afirmar sua atuação política.
Os líderes mais democráticos defendiam a ex-
B) fatores culturais comuns aos jesuítas e aos
tinção do tráfico negreiro e mais igualdade soci-
rebeldes do Sul, contrários ao estabelecimento
al. Essas ideias assustaram os grandes proprie-
de um governo central.
tários de terras que, temendo uma revolução
C) cumprimento de promessas humanitárias de
popular, decidiram se afastar do movimento.
liberdade e igualdade feitas pelos citados chefes
Abandonado pelas elites, o movimento enfra-
de Estado.
queceu e não conseguiu resistir à violenta pres-
D) eliminação do uso de línguas diferentes do
são organizada pelo governo imperial.
idioma oficial reconhecido pelo Estado.
E) resistência à influência da religião católica,
(FAUSTO, B. História do Brasil.
comum aos jesuítas e aos rebeldes do sul.
São Paulo: EDUSP, 1996 - adaptado)
Com base no texto, é possível concluir que a

Questão 07 (2009.1) composição da Confederação do Equador en-
Um aspecto importante derivado da natureza volveu, a princípio,
histórica da cidadania é que esta se desenvol-
veu dentro do fenômeno, também histórico, a
A) os escravos e os latifundiários descontentes
que se denomina Estado-nação. Nessa pers-
com o poder centralizado.
pectiva, a construção da cidadania na moderni-
B) diversas camadas, incluindo os grandes lati-
dade tem a ver com a relação das pessoas com
fundiários, na luta contra a centralização políti-
o Estado e com a nação.
ca.
(CARVALHO, J.M. Cidadania no Brasil: o longo cami-
C) as camadas mais baixas da área rural, mobi-
nho. In: Civilização Brasileira. Rio de Janeiro: 2004) lizadas pela aristocracia, que tencionava subju-
gar o Rio de Janeiro.
Considerando-se a reflexão acima, um exemplo D) as camadas mais baixas da população, inclu-
relacionado a essa perspectiva de construção indo os escravos, que desejavam o fim da he-
da cidadania é encontrado: gemonia do Rio de Janeiro.
E) as camadas populares, mobilizadas pela
A) em D. Pedro I, que concedeu amplos direitos aristocracia rural, cujos objetivos incluíam a
sociais aos trabalhadores, posteriormente am- ascensão de D. Pedro I ao trono.
pliados por Getúlio Vargas com a criação da
Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
B) na Independência, que abriu caminho para a Questão 09 (2009.1)
democracia e a liberdade, ampliando o direito Distantes uma da outra quase 100 anos, as
político de votar aos cidadãos brasileiros, inclu- duas telas seguintes, que integram o patrimônio
sive às mulheres. cultural brasileiro, valorizam a cena da primeira
C) no fato de os direitos civis terem sido prejudi- missa no Brasil, relatada na carta de Pero Vaz
cados pela Constituição de 1988, que despre- de Caminha. Enquanto a primeira retrata fiel-
zou os grandes avanços que, nessa área, havia mente a carta, a segunda — ao excluir a natu-
estabelecido a Constituição anterior. reza e os índios — critica a narrativa do escri-
D) no Código de Defesa do Consumidor, ao vão da frota de Cabral. Além disso, na segunda,
pretender reforçar uma tendência que se anun- não se vê a cruz fincada no altar.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
modificar suas estratégias produtivas e a con-

tornar as dificuldades de importação de produ-
tos que demandava dos países industrializados.
Nas três primeiras décadas do século XX, o

Brasil:
A) impediu a entrada de capital estrangeiro, de

modo a garantir a primazia da indústria nacio-
nal.
B) priorizou o ensino técnico, no intuito de quali-
ficar a mão de obra nacional direcionada à in-
dústria.
C) experimentou grandes transformações tecno-
lógicas na indústria e mudanças compatíveis na
legislação trabalhista.
D) aproveitou a conjuntura de crise para fomen-
tar a industrialização pelo país, diminuindo as
Primeira Missa no Brasil - Victor Meirelles (1861) desigualdades regionais.
E) direcionou parte do capital gerado pela cafei-
cultura para a industrialização, aproveitando a
recessão europeia e norte-americana.
Questão 11 (2009.1)
Por volta de 1880, com o progresso de uma
economia primária e de exportação, consolidou-
se em quase toda a América Latina um novo
pacto colonial que substituiu aquele imposto por
Espanha e Portugal. No mesmo momento em
que se afirmou, o novo pacto colonial começou
a se modificar em sentido favorável à metrópole.
A crescente complexidade das atividades liga-
das aos transportes e às trocas comerciais mul-
Primeira Missa no Brasil - Cândido Portinari (1948)
tiplicou a presença dessas economias metropo-
litanas em toda a área da América Latina: as
Ao comparar os quadros e levando-se em con-
ferrovias, as instalações frigoríficas, os silos e
sideração a explicação dada, observa-se que:
as usinas, em proporções diversas conforme a
região, tornaram-se ilhas econômicas estrangei-
A) A influência da religião católica na catequiza-
ras em zonas periféricas.
ção do povo nativo é objeto das duas telas.
B) A ausência dos índios na segunda tela signi- (DONGHI, T.H. História da América Latina. 2.ª ed.
fica que Portinari quis enaltecer o feito dos por- Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005 - adaptado)
tugueses.
C) Ambas, apesar de diferentes, retratam um De acordo com o texto, o pacto colonial imposto
mesmo momento e apresentam uma mesma por Espanha e Portugal a quase toda a América
visão do fato histórico. Latina foi substituído em função:
D) A segunda tela, ao diminuir o destaque da
cruz, nega a importância da religião no processo A) das ilhas de desenvolvimento instaladas nas
dos descobrimentos. periferias das grandes cidades.
E) A tela de Victor Meirelles contribuiu para uma B) da restauração, por volta de 1880, do pacto
visão romantizada dos primeiros dias dos portu- colonial entre a América Latina e as antigas
gueses no Brasil. metrópoles.
C) do domínio, em novos termos, do capital
estrangeiro sobre a economia periférica, a Amé-
Questão 10 (2009.1) rica Latina.
Houve momentos de profunda crise na história D) das ferrovias, frigoríficos, silos e usinas insta-
mundial contemporânea que representaram, ladas em benefício do desenvolvimento integra-
para o Brasil, oportunidades de transformação do e homogêneo da América Latina.
no campo econômico. A Primeira Guerra Mun- E) do comércio e da implantação de redes de
dial (1914-1918) e a quebra da Bolsa de Nova transporte, que são instrumentos de fortaleci-
Iorque (1929), por exemplo, levaram o Brasil a mento do capital nacional frente ao estrangeiro.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 12 (2009.1) C) ao modo como os imigrantes italianos impu-

Quando tomaram a Bahia, em 1624-5, os ho- seram, no Brasil, seus costumes e hábitos.
landeses promoveram também o bloqueio naval D) à luta dos imigrantes italianos pela posse da
de Benguela e Luanda, na costa africana. Em terra e pela busca de interação com o povo
1637, Nassau enviou uma frota do Recife para brasileiro.
capturar São Jorge da Mina, entreposto portu- E) às condições socioeconômicas favoráveis
guês de comércio do ouro e de escravos no encontradas pelos imigrantes italianos no início
litoral africano (atual Gana). Luanda, Benguela e do século.
São Tomé caíram nas mãos dos holandeses
entre agosto e novembro de 1641. A captura
dos dois polos da economia de plantações mos- Questão 14 (2009.1)
trava-se indispensável para o implemento da Desde o início da colonização, a Amazônia bra-
atividade açucareira. sileira tem sido alvo de ação sistemática de
extração de riquezas, que se configurou em
(ALENCASTRO, L.F. Com quantos escravos se cons-
diferentes modos de produção e de organização
trói um pais? Rio de Janeiro, dez. 08 - adaptado)
social e política [...]. Se a Amazônia dos rios foi
Os polos econômicos aos quais se refere o tex- o padrão que marcou mais de quatro séculos de
to são: ocupação europeia, a coisa começa a mudar de
figura nas três últimas décadas do século XX.
A) as zonas comerciais americanas e as zonas
agrícolas africanas. (SAYAGO, D.; TOURRAND, J.F.; BURSZTYN, M.
B) as zonas comerciais africanas e as zonas de (Org.). Amazônia: cenas e cenários. DF: UnB, 04)
transformação e melhoramento americanas.
C) as zonas de minifúndios americanas e as Entre as transformações ocorridas na Amazônia
zonas comerciais africanas. brasileira, nas três últimas décadas, destaca-se:
D) as zonas manufatureiras americanas e as
zonas de entreposto africano no caminho para A) a estatização das empresas privadas como
Europa. garantia do monopólio da exploração dos recur-
E) as zonas produtoras escravistas americanas sos minerais pelo poder público.
e as zonas africanas reprodutoras de escravos. B) o interesse geopolítico de controle da frontei-
ra, o que representou maior integração da regi-
ão com o restante do país, por meio da presen-
Questão 13 (2009.1) ça militar.
João de Deus levanta-se indignado. Vai até a C) a reorganização do espaço agrário em mini-
janela e fica olhando para fora. Ali na frente está fúndios, valorizando-se o desenvolvimento da
a Panificadora Italiana, de Gamba & Filho. On- agricultura familiar e o desenvolvimento das
tem era uma casinhola de porta e janela, com cidades.
um letreiro torto e errado: “Padaria Nápole”. D) a modernização tecnológica do modo de
Hoje é uma fábrica... João de Deus olha e re- produção agrícola para o aumento da produção
corda... Quando Vittorio Gamba chegou da Itália da borracha e escoamento da produção pelas
com uma trouxa de roupa, a mulher e um filho estradas.
pequeno, os Albuquerques eram donos de qua- E) a implantação de zona franca nas fronteiras
se todas as casas do quarteirão. [...] O tempo internacionais, a exemplo da Guiana Francesa e
passou. Os negócios pioraram. A herança não Venezuela.
era o que se esperava. Com o correr dos anos
os herdeiros foram hipotecando as casas. Ven-
ciam-se as hipotecas, não havia dinheiro para Questão 15 (2009.1)
resgatá-Ias: as propriedades, então, iam pas- Texto 1
sando para as mãos dos Gambas, que prospe-
ravam.
(VERÍSSIMO, É. Música ao longe.
Porto Alegre: Globo, 1974 - adaptado)
O texto foi escrito no início da década de 1930 e

revela, por meio das recordações do persona-
gem, características sócio-históricas desse pe-
ríodo, as quais remetem:
A) à ascensão de uma burguesia de origem

italiana.
B) ao início da imigração italiana e alemã, no
Brasil, a partir da segunda metade do século.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Texto 2 D) ao Positivismo, que realçou os aspectos po-

sitivos da Idade Média, e ao marxismo, que
A Constituição Federal no título VII da Ordem
denunciou o lado negativo do modo de produ-
Social, em seu Capítulo VII, Art. 226, § 70, diz:
ção feudal.
“Fundado nos princípios da dignidade da pes- E) à religião, que com sua visão dualista e ma-
soa humana e da paternidade responsável, o niqueísta do mundo alimentou tais interpreta-
planejamento familiar é livre decisão do casal, ções sobre a Idade Média.
competindo ao Estado propiciar recursos edu-
cacionais e científicos para o exercício deste
Questão 17 (2009.1)
direito, vedada qualquer forma coercitiva por
Formou-se na América tropical uma sociedade
parte de instituições oficiais ou privadas”.
agrária na estrutura, escravocrata na técnica de
exploração econômica, híbrida de índio – e mais
(Disponível em: <wwwplanalto.gov.br>.
Acesso em: 21 set. 2008) tarde de negro – na composição. Sociedade que
se desenvolveria defendida menos pela consci-
ência de raça, do que pelo exclusivismo religio-
A comparação entre o tratamento dado ao tema
so desdobrado em sistema de profilaxia social e
do planejamento familiar pela charge de Henfil e
política. Menos pela ação oficial do que pelo
pelo trecho do texto da Constituição Federal
braço e pela espada do particular. Mas tudo isso
mostra que:
subordinado ao espírito político e de realismo
econômico e jurídico que aqui, como em Portu-
A) a charge ilustra o trecho da Constituição Fe-
gal, foi desde o primeiro século elemento decisi-
deral sobre o planejamento familiar.
vo de formação nacional; sendo que entre nós
B) a charge e o trecho da Constituição Federal
através das grandes famílias proprietárias e
mostram a mesma temática sob pontos de vista
autônomas; senhores de engenho com altar e
diferentes.
capelão dentro de casa e índios de arco e flecha
C) a charge complementa as informações sobre
ou negros armados de arcabuzes às suas or-
planejamento familiar contidas no texto da
dens.
Constituição Federal. (FREYRE. G. Casa-Grande e Senzala.
D) o texto da charge e o texto da Constituição Rio de Janeiro: José Olympio. 1984)
Federal tratam de duas realidades sociais distin-
tas, financiadas por recursos públicos. De acordo com a abordagem de Gilberto Freyre
E) os temas de ambos são diferentes, pois o sobre a formação da sociedade brasileira, é
desenho da charge representa crianças consci- correto afirmar que:
entes e o texto defende o controle da natalida-
de. A) a colonização na América tropical era obra,
sobretudo, da iniciativa particular.
B) o caráter da colonização portuguesa no Bra-
sil era exclusivamente mercantil.
Questão 16 (2009.1) C) a constituição da população brasileira esteve
Para uns, a Idade Média foi uma época de tre- isenta de mestiçagem racial e cultural.
vas, pestes, fome, guerras sanguinárias, su- D) a Metrópole ditava as regras e governava as
perstições, crueldade. Para outros, uma época terras brasileiras com punhos de ferro.
de bons cavaleiros, damas corteses, fadas, E) os engenhos constituíam um sistema eco-
guerras honradas, torneios, grandes ideais. Ou nômico e político, mas sem implicações sociais.
seja, uma Idade Média “má” e uma Idade Média
“boa”.
Questão 18 (2009.1)
Tal disparidade de apreciações com relação a A lei dos lombardos (Edictus Rothari), povo que
esse período da História se deve: se inStalou na Itália no século VII e era conside-
rado bárbaro pelos romanos, estabelecia uma
A) ao Renascimento, que começou a valorizar a série de reparações pecuniárias (composições)
comprovação documental do passado, forman- para punir aqueles que matassem, ferissem ou
do acervos documentais que mostram tanto a aleijassem os homens livres. A lei dizia: “para
realidade “boa” quanto a “má”. todas estas chagas e feridas estabelecemos
B) à tradição iluminista, que usou a Idade Média uma composição maior do que a de nossos
como contraponto a seus valores racionalistas, antepassados, para que a vingança que é inimi-
e ao Romantismo, que pretendia ressaltar as zade seja relegada depois de aceita a dita com-
“boas” origens das nações. posição e não seja mais exigida nem permane-
C) à indústria de videojogos e cinema, que en- ça o desgosto, mas dê-se a causa por termina-
controu uma fonte de inspiração nessa mistura da e mantenha-se a amizade.”
de fantasia e realidade, construindo uma visão (ESPINOSA. F. Antologia de textos históricos
falseada do real. medievais. Lisboa: Sá da Costa, 1976 - adaptado)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A justificativa da lei evidencia que: ocuparam a Manchúria, em 1931, e a seguir, a

China, em 1937.
A) se procurava acabar com o flagelo das guer-
ras e dos mutilados. (REIS FILHO. D.A. (Org) o século XX, o tempo das
B) se pretendia reparar as injustiças causadas crises. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008)
por seus antepassados.
C) se pretendia transformar velhas práticas que Sobre a expansão japonesa, infere-se que:
perturbavam a coesão social.
D) havia um desejo dos lombardos de se civili- A) o Japão tinha uma política expansionista, na
zarem, igualando-se aos romanos. Ásia, de natureza bélica, diferente da doutrina
C) se instituía uma organização social baseada Monroe.
na classificação de justos e injustos. B) o Japão buscou promover a prosperidade da
Coréia, tutelando-a à semelhança do que os
EUA faziam.
C) o povo japonês propôs cooperação aos Es-
Questão 19 (2009.1) tados Unidos ao copiarem a Doutrina Monroe e
O objetivo de tomar Paris marchando em dire- proporem o desenvolvimento da Ásia.
ção ao Oeste era, para Hitler, uma forma de D) a China aliou-se à Rússia contra o Japão,
consolidar sua liderança no continente. Com sendo que a doutrina Monroe previa a parceria
esse intuito, entre abril e junho de 1940, ele entre os dois.
invadiu a Dinamarca, a Noruega, a Bélgica e a E) a Manchúria era território norte-americano e
Holanda. As tropas francesas se posicionaram foi ocupado pelo Japão, originando a guerra
na linha Maginot, uma linha de defesa com trin- entre os dois países.
cheiras, na tentativa de conter a invasão alemã.
Para a Alemanha, o resultado dessa invasão foi:

Questão 21 (2009.1)
O Massacre da Floresta de Katyn foi noticiado
A) a ocupação de todo o território francês,
pela primeira vez pelos alemães em abril de
usando-o como base para a conquista da Suíça
1943. Numa colina na Rússia, soldados nazistas
e da Espanha durante a segunda fase da guer-
encontraram aproximadamente doze mil cadá-
ra.
veres. Empilhado em valas estava um terço da
B) a tomada do território francês, que foi então
oficialidade do exército polonês, entre os quais,
usado como base para a ocupação nazista da
vários engenheiros, técnicos e cientistas.
África do Norte, durante a guerra de trincheiras.
C) a posse de apenas parte do território, devido Os nazistas aproveitaram-se ao máximo do
à resistência armada do exército francês na episódio em sua propaganda antissoviética. Em
Linha Maginot. menos de dois anos, porém, a Alemanha foi
D) a vitória parcial, já que, após o avanço inicial, derrotada e a Polônia caiu na órbita da União
teve de recuar, devido à resistência dos blinda- Soviética – a qual reescreveu a história, atribu-
dos do general De Gaulle, em 1940. indo o massacre de Katyn aos nazistas.
E) a vitória militar, com ocupação de parte da
França, enquanto outra parte ficou sob controle A Polônia inteira sabia tratar-se de uma mentira;
do governo colaboracionista francês. mas quem o dissesse enfrentaria tortura, exílio
ou morte.
(Disponível em: http://veja.abril.com.br.
Questão 20 (2009.1) Acesso em: 19 maio 2009 - adaptado)
O ataque japonês a Pearl Harbor e a conse-
quente guerra entre americanos e japoneses no Como o Massacre de Katyn e a farsa montada
Pacífico foi resultado de um processo de desem torno desse episódio se relacionam com a
gaste das relações entre ambos. Depois de construção da chamada Cortina de Ferro?
1934, os japoneses passaram a falar mais desi-
nibidamente da “Esfera de coprosperidade da A) A aniquilação foi planejada pelas elites diri-
Grande Ásia Oriental”, considerada como a gentes polonesas como parte do processo de
“Doutrina Monroe Japonesa”. integração de seu país ao bloco soviético.
B) A construção de uma outra memória sobre o
A expansão japonesa havia começado em Massacre de Katyn teve o sentido de tornar
1895, quando venceu a China, impôs-lhe o Tra- menos odiosa e ilegítima, aos poloneses, a su-
tado de Shimonoseki passando a exercer tutela bordinação de seu país ao regime stalinista.
sobre a Coréia. Definida sua área de projeção, o C) O exército polonês havia aderido ao regime
Japão passou a ter atritos constantes com a nazista, o que levou Stalin a encará-lo como um
China e a Rússia. A área de atrito passou a possível foco de restauração do Reich após a
incluir os Estados Unidos quando os japoneses derrota alemã.
11
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
D) A Polônia era a última fronteira capitalista do No final da guerra, o desemprego tinha sido
Leste europeu e a dominação desse país garan- drasticamente reduzido,
tiria acesso ao mar Adriático.
E) A aniquilação do exército polonês e a expro- (EDSFORD, R. America’s response to the Great
priação da burguesia daquele país eram parte Depression. Blackwell Publishers, 2000 - tradução)
da estratégia de revolução permanente e mun-
dial defendida por Stalin. A partir do texto, conclui-se que:
A) o fundamento da política de recuperação do

Questão 22 (2009.1) país foi a ingerência do Estado, em ampla esca-
O fenômeno da escravidão, ou seja, da imposi- la, na economia.
ção do trabalho compulsório a um indivíduo ou a B) a crise de 1929 foi solucionada por Roose-
uma coletividade, por parte de outro indivíduo velt, que criou medidas econômicas para dimi-
ou coletividade, é algo muito antigo e, nesses nuir a produção e o consumo.
termos, acompanhou a história da Antiguidade C) os programas de ajuda social implantados na
até o séc. XIX. Todavia, percebe-se que tanto o administração de Roosevelt foram ineficazes no
status quanto o tratamento dos escravos variou combate à crise econômica.
muito da Antiguidade greco-romana até o século D) o desenvolvimento da indústria bélica incen-
XIX em questões ligadas à divisão do trabalho. tivou o intervencionismo de Roosevelt e gerou
uma corrida armamentista.
As variações mencionadas dizem respeito: E) a intervenção de Roosevelt coincidiu com o
início da Segunda Guerra Mundial e foi bem-
A) ao caráter étnico da escravidão antiga, pois sucedida, apoiando-se em suas necessidades.
certas etnias eram escravizadas em virtude de
preconceitos sociais.
B) à especialização do trabalho escravo na An- Questão 24 (2009.2)
tiguidade, pois certos ofícios de prestígio eram O Egito é visitado anualmente por milhões de
frequentemente realizados por escravos. turistas de todos os quadrantes do planeta, de-
C) ao uso dos escravos para a atividade agro- sejosos de ver com os próprios olhos a grandio-
exportadora, tanto na Antiguidade quanto no sidade do poder esculpida em pedra há milê-
mundo moderno, pois o caráter étnico determi- nios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale
nou a diversidade de tratamento. dos Reis e os numerosos templos construídos
D) à absoluta desqualificação dos escravos para ao longo do Nilo.
trabalhos mais sofisticados e à violência em seu
tratamento, independentemente das questões O que hoje se transformou em atração turística
étnicas. era, no passado, interpretado de forma muito
E) ao aspecto étnico presente em todas as for- diferente, pois:
mas de escravidão, pois o escravo era, na Anti-
A) significava, entre outros aspectos, o poder
guidade greco-romana, como no mundo moder-
que os faraós tinham para escravizar grandes
no, considerado uma raça inferior.
contingentes populacionais que trabalhavam
nesses monumentos.
B) representava para as populações do alto
Questão 23 (2009.1)
Egito a possibilidade de migrar para o sul e en-
A depressão econômica gerada pela Crise de
contrar trabalho nos canteiros faraônicos.
1929 teve no presidente americano Franklin
C) significava a solução para os problemas
Roosevelt (1933-1945) um de seus vencedores.
econômicos, uma vez que os faraós sacrifica-
New Deal foi o nome dado à série de projetos
vam aos deuses suas riquezas, construindo
federais implantados nos Estados Unidos para
templos.
recuperar o país, a partir da intensificação da
D) representava a possibilidade de o faraó or-
prática da intervenção e do planejamento estatal
denar a sociedade, obrigando os desocupados
da economia. Juntamente com outros progra-
a trabalharem em obras públicas, que engran-
mas de ajuda social, o New Deal ajudou a mi-
deceram o próprio Egito.
nimizar os efeitos da depressão a partir de
E) significava um peso para a população egíp-
1933. Esses projetos federais geraram milhões
cia, que condenava o luxo faraônico e a religião
de empregos para os necessitados, embora
baseada em crenças e superstições.
parte da força de trabalho norte-americana con-
tinuasse desempregada em 1940.
A entrada do país na Segunda Guerra Mundial, Questão 25 (2009.2)
no entanto, provocou a queda das taxas de O que se entende por Corte do antigo regime é,
desemprego, e fez crescer radicalmente a pro- em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis
dução industrial. de França, de suas famílias, de todas as pesso-
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
as que, de perto ou de longe, dela fazem parte. Um exemplo acerca do que está exposto no
As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, texto acima é:
são consignadas no registro das despesas do
reino da França sob a rubrica significativa de A) a associação que Hitler estabeleceu entre o
Casas Reais. III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
B) o retorno dos valores cristãos medievais,
(ELIAS, N. A sociedade de corte. presentes nos documentos do Concílio Vaticano
Lisboa: Estampa, 1987) II.
C) a luta dos negros sul-africanos contra o
Algumas casas de habitação dos reis tiveram apartheid inspirada por valores dos primeiros
grande efetividade política e terminaram por se cristãos.
transformar em patrimônio artístico e cultural, D) o fortalecimento político de Napoleão Bona-
cujo exemplo é: parte, que se justificava na amplitude de pode-
res que tivera Carlos Magno.
A) o palácio de Versalhes. E) a tradição heroica da cavalaria medieval, que
B) o Museu Britânico. foi afetada negativamente pelas produções ci-
C) a catedral de Colônia. nematográficas de Hollywood.
D) a Casa Branca.
E) a pirâmide do faraó Quéops.
Questão 28 (2009.2)
A primeira metade do século XX foi marcada por
Questão 26 (2009.2) conflitos e processos que a inscreveram como
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os um dos mais violentos períodos da história hu-
mortos é uma prática quase íntima, que diz res- mana.
peito apenas à família. A menos, é claro, que se
trate de uma personalidade conhecida. Entre- Entre os principais fatores que estiveram na
tanto, isso nem sempre foi assim. Para um his- origem dos conflitos ocorridos durante a primei-
toriador, os sepultamentos são uma fonte de ra metade do século XX estão:
informações importantes para que se compre-
enda, por exemplo, a vida política das socieda- A) a crise do colonialismo, a ascensão do naci-
des. onalismo e do totalitarismo.
B) o enfraquecimento do império britânico, a
No que se refere às práticas sociais ligadas aos Grande Depressão e a corrida nuclear.
sepultamentos, C) o declínio britânico, o fracasso da Liga das
Nações e a Revolução Cubana.
A) na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres D) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo
eram desvalorizadas, porque o mais importante e o expansionismo soviético.
era a democracia experimentada pelos vivos. E) a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a
B) na Idade Média, a Igreja tinha pouca influên- unificação da Alemanha.
cia sobre os rituais fúnebres, preocupando-se
mais com a salvação da alma.
C) no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos Questão 29 (2009.2)
nas igrejas era regido pela observância da hie- Os regimes totalitários da primeira metade do
rarquia social. século XX apoiaram-se fortemente na mobiliza-
D) na época da Reforma, o catolicismo conde- ção da juventude em torno da defesa de ideias
nou os excessos de gastos que a burguesia grandiosas para o futuro da nação. Nesses pro-
fazia para sepultar seus mortos. jetos, os jovens deveriam entender que só havia
E) no período posterior à Revolução Francesa, uma pessoa digna de ser amada e obedecida,
devido as grandes perturbações sociais, aban- que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis
dona-se a prática do luto. contribuíram para a implantação e a sustenta-
ção do nazismo, na Alemanha, e do fascismo,
na Itália, Espanha e Portugal.
Questão 27 (2009.2)
A Idade Média é um extenso período da História A atuação desses movimentos juvenis caracte-
do Ocidente cuja memória é construída e re- rizava-se:
construída segundo as circunstâncias das épo-
cas posteriores. Assim, desde o Renascimento, A) pelo sectarismo e pela forma violenta e radi-
esse período vem sendo alvo de diversas inter- cal com que enfrentavam os opositores ao re-
pretações que dizem mais sobre o contexto gime.
histórico em que são produzidas do que propri- B) pelas propostas de conscientização da popu-
amente sobre o Medievo. lação acerca dos seus direitos como cidadãos.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
C) pela promoção de um modo de vida saudá- B) restringiram-se às sociedades de países

vel, que mostrava os jovens como exemplos a desenvolvidos, onde a industrialização avança-
seguir. da, a penetração dos meios de comunicação de
D) pelo diálogo, ao organizar debates que opu- massa e a alienação cultural que deles resulta-
nham jovens idealistas e velhas lideranças con- va eram mais evidentes.
servadoras. C) resultaram no fortalecimento do conservado-
E) pelos métodos políticos populistas e pela rismo político, social e religioso que prevaleceu
organização de comícios multitudinários. nos países ocidentais durante as décadas de 70
e 80.
D) tiveram baixa repercussão no plano político,
Questão 30 (2009.2) apesar de seus fortes desdobramentos nos
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria planos social e cultural, expressos na mudança
dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão de costumes e na contracultura.
propiciou a formação de alianças antagônicas E) inspiraram futuras mobilizações, como o pa-
de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava cifismo, o ambientalismo, a promoção da equi-
os países do bloco ocidental, e o Pacto de Var- dade de gêneros e a defesa dos direitos das
sóvia, que concentrava os do bloco oriental. É minorias.
importante destacar que, na formação da
OTAN, estão presentes, além dos países do
oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divi- Questão 32 (2009.2)
são histórica atingiu igualmente os âmbitos polí- O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as
tico e econômico que se refletia pela opção décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de
entre os modelos capitalista e socialista. que seria instaurada uma ordem internacional
marcada pela redução de conflitos e pela multi-
Essa divisão europeia ficou conhecida como: polaridade.
A) Cortina de Ferro. O panorama estratégico do mundo pós-Guerra

B) Muro de Berlim. Fria apresenta:
C) União Europeia.
D) Convenção de Ramsar. A) o aumento de conflitos internos associados
E) Conferência de Estocolmo. ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extre-
mismo religioso e ao fortalecimento de ameaças
como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime
Questão 31 (2009.2) organizado.
O ano de 1968 ficou conhecido pela eferves- B) o fim da corrida armamentista e a redução
cência social, tal como se pode comprovar pelo dos gastos militares das grandes potências, o
seguinte trecho, retirado de texto sobre propos- que se traduziu em maior estabilidade nos con-
tas preliminares para uma revolução cultural: “É tinentes europeu e asiático, que tinham sido
preciso discutir em todos os lugares e com to- palco da Guerra Fria.
dos. O dever de ser responsável e pensar politi- C) o desengajamento das grandes potências,
camente diz respeito a todos, não é privilégio de pois as intervenções militares em regiões asso-
uma minoria de iniciados. Não devemos nos ladas por conflitos passaram a ser realizadas
surpreender com o caos das ideias, pois essa é pela Organização das Nações Unidas (ONU),
a condição para a emergência de novas ideias. com maior envolvimento de países emergentes.
Os pais do regime devem compreender que D) a plena vigência do Tratado de Não Prolife-
autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a ração, que afastou a possibilidade de um confli-
partilha do poder, ou seja, a mudança de sua to nuclear como ameaça global, devido à cres-
natureza. Que ninguém tente rotular o movimen- cente consciência política internacional acerca
to atual; ele não tem etiquetas e não precisa desse perigo.
delas”. E) a condição dos EUA como única superpotên-
cia, mas que se submetem às decisões da ONU
(Journal de la comune étudiante. Textes et
no que concerne às ações militares.
documents. Paris: Seuil, 1969 - adaptado)
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de

1968, Questão 33 (2009.2)
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville
A) foram manifestações desprovidas de conota- escreveu as seguintes linhas a respeito da mo-
ção política, que tinham o objetivo de questionar ralidade nos EUA: “A opinião pública norte-
a rigidez dos padrões de comportamento social americana é particularmente dura com a falta de
fundados em valores tradicionais da moral reli- moral, pois esta desvia a atenção frente à busca
giosa. do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica,
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Questão 35 (2009.2)

Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é A definição de eleitor foi tema de artigos nas
uma questão de honra”. Constituições brasileiras de 1891 e de 1934.
Diz a Constituição da República dos Estados
(TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Unidos do Brasil de 1891:
Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990)
Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os 21 anos que se alistarem na forma da lei.
norte-americanos do seu tempo:
A Constituição da República dos Estados Uni-
A) buscavam o êxito, descurando as virtudes dos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece
cívicas. que:
B) tinham na vida moral uma garantia de enri-
quecimento rápido. Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e
C) valorizavam um conceito de honra dissociado de outro sexo, maiores de 18 anos, que se
do comportamento ético. alistarem na forma da lei.
D) relacionavam a conduta moral dos indivíduos
com o progresso econômico. Ao se comparar os dois artigos, no que diz res-
E) acreditavam que o comportamento casto peito ao gênero dos eleitores, depreende-se
perturbava a harmonia doméstica. que:
A) a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a

Questão 34 (2009.2) idade mínima para votar.
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor B) a Constituição de 1891, ao se referir a cida-
conjunto de normas e naquela dotada de ho- dãos, referia-se também às mulheres.
mens absolutamente justos, os cidadãos não C) os textos de ambas as Cartas permitiam que
devem viver uma vida de trabalho trivial ou de qualquer cidadão fosse eleitor.
negócios — esses tipos de vida são desprezí- D) o texto da carta de 1891 já permitia o voto
veis e incompatíveis com as qualidades morais feminino.
—, tampouco devem ser agricultores os aspiran- E) a Constituição de 1891 considerava eleitores
tes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao apenas indivíduos do sexo masculino.
desenvolvimento das qualidades morais e à
prática das atividades políticas”.
Questão 36 (2009.2)
(VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na O autor da constituição de 1937, Francisco
cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994) Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacio-
nal, que o eleitor seria apático; a democracia de
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóte- partidos conduziria à desordem; a independên-
les, permite compreender que a cidadania: cia do Poder Judiciário acabaria em injustiça e
ineficiência; e que apenas o Poder Executivo,
centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de
A) possui uma dimensão histórica que deve ser dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Var-
criticada, pois é condenável que os políticos de gas teria providencial intuição do bem e da ver-
qualquer época fiquem entregues à ociosidade, dade, além de ser um gênio político.
enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
B) era entendida como uma dignidade própria (CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro:
dos grupos sociais superiores, fruto de uma José Olympio, 1940 - adaptado)
concepção política profundamente hierarquiza-
da da sociedade. Segundo as ideias de Francisco Campos,
C) estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma
percepção política democrática, que levava A) os eleitores, políticos e juízes seriam mal-
todos os habitantes da pólis a participarem da intencionados.
vida cívica. B) o governo Vargas seria um mal necessário,
D) tinha profundas conexões com a justiça, ra- mas transitório.
zão pela qual o tempo livre dos cidadãos deve- C) Vargas seria o homem adequado para im-
ria ser dedicado às atividades vinculadas aos plantar a democracia de partidos.
tribunais. D) a Constituição de 1937 seria a preparação
E) vivida pelos atenienses era, de fato, restrita para uma futura democracia liberal.
àqueles que se dedicavam à política e que ti- E) Vargas seria o homem capaz de exercer o
nham tempo para resolver os problemas da poder de modo inteligente e correto.
cidade.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 37 (2009.2) D) as feiticeiras representavam séria ameaça à

A partir de 1942 e estendendo-se até o final do sociedade, pois eram perceptíveis suas tendên-
Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e cias feministas.
Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes E) os cristãos deviam preservar a instituição do
da Rádio Nacional semanalmente, por dez mi- casamento recorrendo exclusivamente aos en-
nutos, no programa “Hora do Brasil”. sinamentos da Igreja.
O objetivo declarado do governo era esclarecer
os trabalhadores acerca das inovações na legis-
Questão 39 (2009.2)
lação de proteção ao trabalho.
No tempo da independência do Brasil, circula-
(GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. vam nas classes populares do Recife trovas que
Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: faziam alusão à revolta escrava do Haiti:
Revista dos Tribunais, 1988 - adaptado)
Marinheiros e caiados
Todos devem se acabar,
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram
Porque só pardos e pretos
para:
O país hão de habitar.
A) conscientizar os trabalhadores de que os
(AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos
direitos sociais foram conquistados por seu es- pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907)
forço, após anos de lutas sindicais.
B) promover a autonomia dos grupos sociais, O período da independência do Brasil registra
por meio de uma linguagem simples e de fácil conflitos raciais, como se depreende:
entendimento.
C) estimular os movimentos grevistas, que rei- A) dos rumores acerca da revolta escrava do
vindicavam um aprofundamento dos direitos Haiti, que circulavam entre a população escrava
trabalhistas. e entre os mestiços pobres, alimentando seu
D) consolidar a imagem de Vargas como um desejo por mudanças.
governante protetor das massas. B) da rejeição aos portugueses, brancos, que
E) aumentar os grupos de discussão política significava a rejeição à opressão da Metrópole,
dos trabalhadores, estimulados pelas palavras como ocorreu na Noite das Garrafadas.
do ministro. C) do apoio que escravos e negros forros deram
à monarquia, com a perspectiva de receber sua
proteção contra as injustiças do sistema escra-
Questão 38 (2009.2) vista.
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de D) do repúdio que os escravos trabalhadores
Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisi- dos portos demonstravam contra os marinhei-
ção. ros, porque estes representavam a elite branca
Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós opressora.
não sabe de quê, e outros pós de osso de fina- E) da expulsão de vários líderes negros inde-
do, os quais pós ela confessante deu a beber pendentistas, que defendiam a implantação de
em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo uma república negra, a exemplo do Haiti.
e serem bem-casados, e que todas estas coisas
fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que
eram coisas diabólicas e que os diabos lha en- Questão 40 (2009.2)
sinaram”. O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo
em 1855 para trabalhar como colono na fazenda
(ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de
transigência na sociedade urbana colonial. prosperidade que o atraiu para o Brasil deu
Brasília: UnB/José Olympio, 1997) lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou
em livro. Sobre o percurso entre o porto de San-
Do ponto de vista da Inquisição, tos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As
estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são
A) o problema dos métodos citados no trecho péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer
residia na dissimulação, que acabava por enga- espécie de calçamento ou mesmo de saibro.
nar o enfeitiçado. Constam apenas de terra simples, sem nenhum
B) o diabo era um concorrente poderoso da benefício. É fácil prever que nessas estradas
autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo não se encontram estalagens e hospedarias
poderia eliminá-lo. como as da Europa. Nas cidades maiores, o
C) os ingredientes em decomposição das po- viajante pode naturalmente encontrar aposento
ções mágicas eram condenados porque afeta- sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de com-
vam a saúde da população. parável à comodidade que proporciona na Eu-
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
ropa qualquer estalagem rural. Tais cidades Questão 41 (2009.2)

são, porém, muito poucas na distância que vai No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era
de Santos a Ibicaba e que se percorre em cin- composta por cidades-Estado, como por exem-
quenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugu- plo Atenas, Esparta, Tebas, que eram indepen-
rada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que dentes umas das outras, mas partilhavam algu-
abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o mas características culturais, como a língua
planalto para menos de um dia. Nos anos se- grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar
guintes, foram construídos outros ramais ferro- de culto religioso frequentado por habitantes de
viários que articularam o interior cafeeiro ao todas as cidades-Estado.
porto de exportação, Santos.
No período 1200-1600 d. C., na parte da Ama-
(DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. zônia brasileira onde hoje está o Parque Nacio-
São Paulo: Livraria Martins, 1941 - adaptado) nal do Xingu, há vestígios de quinze cidades
que eram cercadas por muros de madeira e que
O impacto das ferrovias na promoção de proje-
tinham até dois mil e quinhentos habitantes
tos de colonização com base em imigrantes
cada uma. Essas cidades eram ligadas por es-
europeus foi importante, porque:
tradas a centros cerimoniais com grandes pra-
A) o percurso dos imigrantes até o interior, an- ças. Em torno delas havia roças, pomares e
tes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; tanques para a criação de tartarugas. Aparen-
no entanto, o tempo de viagem era aceitável, temente, epidemias dizimaram grande parte da
uma vez que o café era plantado nas proximi- população que lá vivia.
dades da capital, São Paulo. (Folha de S. Paulo, ago. 2008 - adaptado)
B) a expansão da malha ferroviária pelo interior
de São Paulo permitiu que mão-de-obra estran- Apesar das diferenças históricas e geográficas
geira fosse contratada para trabalhar em cafe- existentes entre as duas civilizações elas são
zais de regiões cada vez mais distantes do por- semelhantes, pois:
to de Santos.
C) o escoamento da produção de café se viu A) as ruínas das cidades mencionadas atestam
beneficiado pelos aportes de capital, principal- que grandes epidemias dizimaram suas popula-
mente de colonos italianos, que desejavam me- ções.
lhorar sua situação econômica. B) as cidades do Xingu desenvolveram a demo-
D) os fazendeiros puderam prescindir da mão- cracia, tal como foi concebida em Tebas.
de-obra europeia e contrataram trabalhadores C) as duas civilizações tinham cidades autôno-
brasileiros provenientes de outras regiões para mas e independentes entre si.
trabalhar em suas plantações. D) os povos do Xingu falavam uma mesma lín-
E) as notícias de terras acessíveis atraíram para gua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
São Paulo grande quantidade de imigrantes, E) as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à
que adquiriram vastas propriedades produtivas. filosofia tal como na Grécia.
Questão 42 (2009.2)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
As terras brasileiras foram divididas por meio de tratados entre Portugal e Espanha. De acordo com es-
ses tratados, identificados no mapa, conclui-se que:
A) Portugal, pelo Tratado de Tordesilhas, detinha o controle da foz do rio Amazonas.

B) o Tratado de Tordesilhas utilizava os rios como limite físico da América portuguesa.
C) o Tratado de Madri reconheceu a expansão portuguesa além da linha de Tordesilhas.
D) Portugal, pelo Tratado de San Ildefonso, perdia territórios na América em relação ao de Tordesilhas.
E) o Tratado de Madri criou a divisão administrativa da América Portuguesa em Vice-Reinos Oriental e
Ocidental.
Questão 43 (2009.3) O fim da escravidão legal no Brasil não foi

acompanhado de políticas públicas e mudanças
Lei Áurea assinada em 13.05.1888 estruturais para a inclusão dos trabalhadores.
Por isso, os escravos modernos são herdeiros
dos que foram libertados em 13 de maio de
1888.
A análise das imagens e do texto acima reforça
a ideia de que:
A) até hoje, embora a abolição da escravidão

tenha ocorrido em 1888, a população luta para
garantir amparo legal para por fim neste regime
no país.
B) é possível, apesar da abolição da escravidão,
constatar-se nos dias de hoje, a exploração de
trabalhadores submetidos a condições seme-
lhantes às do trabalho escravo.
C) o fim da escravidão é apenas uma questão
de tempo no Brasil, já que a população brasilei-
ra luta há mais de 120 anos por isso.
D) o movimento social e político pelo fim da
escravidão no Brasil, herdado do período impe-
rial, garantiu implementação de políticas públi-
cas aos trabalhadores.
E) a abolição da escravatura promoveu políticas
públicas de ascensão social e cidadania dos ex-
escravos negros privilegiando este grupo frente
aos demais trabalhadores.
Marcha em Araguaína-TO em combate à
escravidão em 14.05.2008
Questão 44 (2009.3)
As imagens nas figuras a seguir ilustram organi-
zações produtivas de duas sociedades do pas-
sado:
Figura 1
18
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
D) estar relacionada com a linguagem e o modo

de vida de uma sociedade.
E) fazer parte do desenvolvimento intelectual de
sociedades letradas.
Questão 46 (2009.3)
No início do século XVIII, a Coroa portuguesa
introduziu uma série de medidas administrativas
para deter a anarquia, que caracterizava a zona
de mineração, e instaurar certa estabilidade. O
instrumento fundamental dessa política era a
vila.
Figura 2
(RUSSELL- WOOD, A. J. R. O Brasil colonial; o ciclo
O trabalho no campo foi, durante muito tempo, do ouro (1690-1750) In: História da América. São
uma das atividades fundamentais para a estru- Paulo: Edusp, 1999, v. II, p. 484)
turação e o desenvolvimento das sociedades,
como mostram as figuras 1 e 2. Nessas figuras, A zona de mineração a que o autor se refere
as características arquitetônicas, tecnológicas e localizava-se:
sociais retratam, respectivamente,
A) em Pernambuco, onde havia o ouro amarelo
A) o agrarismo romano e o escravismo grego. e o branco (o açúcar).
B) a pecuária romana e a agricultura escravista B) em Minas Gerais, região centro-sul da Colô-
grega. nia.
C) a maquinofatura medieval e a pecuária na C) nos Andes, no antigo Império Inca.
Antiguidade. D) no chamado Alto Mato Grosso, na atual Bolí-
D) a agricultura escravista romana e o feudalis- via.
mo medieval. E) na região das Missões jesuíticas, no Rio
E) o feudalismo medieval e a agricultura familiar Grande do Sul.
no Antigo Egito.
Questão 47 (2009.3)
Questão 45 (2009.3)
Na Bíblia, a criação do mundo é descrita a partir
Texto 1
das ordens de um único ser, que é Deus: “Disse
Deus: Haja luz; e houve luz” (Gen., 1:3). Porém,
Assim, duplamente bloqueados, entre milhares
em certos mitos ameríndios, inclusive brasilei-
de soldados e milhares de mulheres — entre
ros, a criação do mundo é poeticamente apre-
lamentações e bramidos, entre lágrimas e balas
sentada como resultado de um diálogo entre
—, os rebeldes se renderiam de um momento
múltiplos espíritos. As linhas a seguir servem
para outro. Era fatal. [...] Ainda que em fragmen-
como exemplo. Elas narram o surgimento de um
to, traçava-se curva fechada do assédio real,
desses espíritos criadores (demiurgos): “Tendo
efetivo. A insurreição estava morta.
florido (em forma humana) / Da sabedoria conti-
da em seu ser de céu / Em virtude de seu saber (CUNHA, Euclides. Os sertões. 9 ed.
que se abre em flor, / Soube para si em si mes- Rio de Janeiro: Record, 2007, p. 524 e 535)
mo / a essência da essência da essência das
belas palavras primeiras”.
Texto 2
(CESARINO, Pedro de N. Os Poetas. Folha de S.
Paulo. 18 jan. 2009: p. 6-7 - adaptado) Literatura distingue-se de História, pois, enquan-
to a primeira não tem nenhum compromisso em
A Bíblia trata da criação em linguagem poética. retratar ou reconstruir uma realidade para que
Analogamente, são poéticas as linhas amerín- seja válida aos olhos de seus leitores, a segun-
dias acima citadas. Em geral, a poesia abriga da é, via de regra, realizada para explicitar a
diferenças de forma e de conteúdo por: confirmação da existência, tanto do homem em
si quanto de um fato histórico, de uma nação,
A) captar recursos disponíveis, para que diver- de um povo ou de um povoado. Todavia, há
sos poetas possam ser financeiramente pagos. vários episódios históricos que serviram de base
B) ser fruto do desenvolvimento intelectual de a narrativas literárias.
sociedades ricas.
C) depender do lazer disponível, de forma que (Disponível em: <http://www.seer.furg.br>.
pessoas ociosas possam dedicar-se a ela. Acesso em: 16 abr. 2009)
19
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A relação estabelecida entre os dois textos em 1824, estabeleceu quatro poderes assim
permite inferir-se que o texto 1 descreve: configurados.
A) o fato histórico da Revolta de Canudos lide-
rada por Antônio Conselheiro.
B) a luta pela abolição da escravatura.
C) o empenho dos soldados na Guerra do Pa-
raguai.
D) o alarde causado pela Semana de 22.
E) o cenário desbravador do movimento de en-
tradas e bandeiras.
Questão 48 (2009.3)
O período entre o final do século XIX e o início
do século XX foi de intenso fluxo migratório em Nesses quatro poderes,
todo o mundo; no entanto, muitos países passa-
ram a restringir a entrada de imigrantes japone- A) o poder legislativo, por ter maior representa-
ses, justificando que estes concorriam com a tividade numérica (deputados, senadores), go-
mão de obra local e prejudicariam o mercado de zava de maior influência nas decisões do Impé-
trabalho. Na verdade, havia um grande precon- rio.
ceito racial contra os orientais nessa época. Na B) o poder moderador concedia ao imperador a
imprensa, nos meios políticos e nos locais onde primazia no governo e a autoridade sobre os
se debatia a opinião pública, houve um intenso demais poderes.
debate acerca da imigração oriental. Influencia- C) o poder executivo era o centro das decisões,
dos pela campanha antinipônica e pelas ideias que resultavam do entendimento entre impera-
racistas que circulavam no mundo, muitos cafei- dor e ministros.
cultores, políticos e intelectuais brasileiros en- D) o papel de moderador, exercido pelo impera-
xergavam os orientais como “racialmente inferi- dor, significava que o monarca era apenas um
ores” e preferiam trazer trabalhadores brancos e conciliador entre os poderes.
europeus, a fim de “branquear” a população E) o papel de cada um era bem definido e inde-
mestiça brasileira. Esse retrospecto contraria o pendente, de modo que um não interferia nos
mito do Brasil republicano como um “paraíso assuntos dos outros.
inter-racial”.
(Biblioteca Virtual do Governo do Estado de São
Paulo. Disponível em: <http://www.bv.sp.gov.br> Questão 50 (2009.3)
Acesso em: 5 nov. 2008 - com adaptações) Antes de se tornar presidente dos Estados Uni-
dos, Abraham Lincoln opunha-se à escravidão,
Entre os principais líderes brasileiros, a introdu- mas desaprovava o direito a voto para o negro e
ção do imigrante japonês estava longe de ser os casamentos birraciais. Em 1861, ele assumiu
uma unanimidade. Segundo o texto, essa con- a presidência. Vários estados escravistas do Sul
trovérsia tem origem: deixaram a União e formaram a sua Confedera-
A) no medo de que a miscigenação com os ção independente. Nos anos 1861-5, teve lugar
japoneses comprometesse o mercado de traba- uma Guerra Civil entre a União e a Confedera-
lho brasileiro. ção. Em 1863, por decreto e emenda constituci-
B) no intenso fluxo migratório de europeus para onal, Lincoln aboliu a escravidão. Cerca de
a América do Norte. 200.000 soldados negros lutaram ao lado da
C) no preconceito racial contra os orientais e na União e tornaram-se eleitores. Lincoln planejava
preferência por imigrantes brancos e europeus, assegurar escolaridade aos ex-escravos, e tam-
que possibilitariam o branqueamento da popula- bém alguns direitos civis, mas foi assassinado
ção mestiça. por um racista na Sexta-Feira Santa de 1865.
D) na ideia de que o Brasil, por ser um país Ele tornou-se uma figura controversa. Para al-
republicano, valorizava a miscigenação entre guns, foi um mártir, sacrificado pela sua causa.
mestiços e japoneses. Para outros, um racista, que aboliu a escravidão
E) na ausência de motivos que justificassem a apenas para ganhar soldados.
restrição à imigração japonesa.
Segundo o texto, Lincoln tinha a intenção de
apresentar uma proposta para o problema do
Questão 49 (2009.3) relacionamento de ex-escravos com o resto da
No primeiro reinado, D. Pedro I nomeou e co- sociedade. Caso essa proposta tivesse entrado
mandou um Conselho de Estado que concluiu a em vigor, sua implantação teria sido útil a outras
primeira Constituição Brasileira, que, outorgada sociedades, pois:
20
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A) garantiria os direitos civis dos ex-escravos, o Em outras palavras, na União Soviética,

que serviria de exemplo de aliança política a ser
copiado por nações escravistas. A) o descontentamento popular foi agravado
B) permitiria que os escravos pudessem votar, o pela política de incentivo à importação de produ-
que tornaria viável, naquele contexto, a eleição tos ocidentais.
de um presidente negro. B) o parque industrial era obsoleto, não aten-
C) garantiria aos soldados negros acesso à dendo à demanda da população.
educação e, assim, modernizaria o exército C) o descontentamento popular expressava-se
norte-americano. em imensas filas de protesto contra a carência
D) neutralizaria quem fosse racista, e os conde- de certos bens.
nados por crimes raciais seriam deportados. D) a incapacidade de produzir bens de consumo
E) incentivaria casamentos birraciais, o que era compensada pela indústria pesada, em qua-
transformaria os EUA na primeira grande nação lidade e em quantidade.
mestiça. E) a falta de dinamismo econômico e de pro-
gresso social era devida à economia liberal.
Questão 51 (2009.3)
Os faraós das primeiras dinastias construíam Questão 53 (2009.3)
grandes pirâmides para proteger as suas câma- Em outubro de 1973, uma nova guerra entre
ras mortuárias. Conforme a crença egípcia anti- árabes e israelenses acabou deflagrando um
ga, a alma vagaria sem destino se o corpo, sua embargo dos fornecedores de petróleo ao Oci-
habitação, fosse destruído. No Egito contempo- dente, seguido de brusca elevação de preços,
râneo, os muçulmanos são sepultados envoltos que atingiu duramente o Brasil. A moeda do
apenas em mortalhas, poucas horas após a país era fraca e, na época, produzia-se interna-
morte, em túmulos simples e sem identificação mente só um terço do petróleo necessário. A
individual. crise revelou a postura ambígua do país sobre a
questão ferroviária. Por um lado, era desejável
A diferença entre as grandes pirâmides de ou- que os meios de transporte não dependessem
trora e os ritos e túmulos simples de hoje deve- demasiadamente do petróleo, um combustível
se ao fato de a religião muçulmana: cuja disponibilidade passou a ser inconstante,
ao sabor da dinâmica política do Oriente Médio.
A) ter surgido, precisamente, como reação con-
tra a religião dos faraós. O preço aumentou e as cotações disparavam ao
B) entender como errado construir pirâmides só menor sintoma de crise internacional, o que
para os ricos, e não, para todos. criava problemas sérios no balanço de paga-
C) querer evitar os assaltos aos monumentos mentos do país e aumentava a dívida externa.
funerários, que eram comuns no Egito antigo. Por outro lado, os governos não conseguiam
D) ignorar o corpo como morada da alma e con- redefinir o papel das ferrovias na rede de trans-
siderar os homens como iguais frente à morte. portes nacional, como forma de suplantar o
E) ser descrente quanto à existência de vida problema do petróleo.
após a morte.
(Disponível em: <www.geocities.com>.
Acesso em: 4 nov. 2008 - adaptado)
Questão 52 (2009.3)
A partir das informações apresentadas, é possí-
Foi em meados da década de 70 que a União
vel concluir que:
Soviética começou a perder o "bonde da histó-
ria". Ficava evidente, mesmo para os próprios
A) o “choque do petróleo”, como ficou conhecida
soviéticos, que o império vermelho era uma
a crise, teve implicações sociais, derivadas da
superpotência apenas pelo poderio militar, pelo
instabilidade econômica.
arsenal nuclear e pela capacidade de destruição
B) a autonomia energética e o isolamento do
em massa.
Brasil em relação aos demais países do mundo
Devido ao seu baixo dinamismo econômico, a o livrariam de crises dessa natureza.
produtividade industrial não acompanhava, nem C) a solução pela rede ferroviária era inviável
de longe, os avanços dos países capitalistas devido ao alto consumo de diesel pelas locomo-
desenvolvidos mais competitivos. Seu parque tivas e à poluição ambiental.
industrial, sucateado, era incapaz de produzir D) a crise provocou desequilíbrio no balanço de
bens de consumo em quantidade e qualidade pagamentos porque o Brasil exportava mais
suficientes para abastecer a própria população. petróleo do que importava.
As filas intermináveis eram parte do cotidiano E) a deflagração dos conflitos do Oriente Médio
dos soviéticos e o descontentamento se genera- foi motivada pela ganância dos países produto-
lizava. res de petróleo.
21
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 54 (2009.3) Questão 55 (2009.3)

No Brasil, na complexidade de seu território, Leia o fragmento sobre as manifestações musi-
com muitas diferenças regionais, ocorreu um cais da sociedade brasileira no início da Repú-
fato marcante o cenário político nacional, capaz blica apresentado a seguir.
de mobilizar e aglutinar todos os segmentos da
O carteiro Joaquim dos Anjos não era homem
sociedade.
de serestas e serenatas, mas gostava de violão
e de modinhas. Ele mesmo tocava flauta, ins-
Esse fato, relacionado ao processo de redemo-
trumento que já foi muito estimado, não o sendo
cratização, foi o movimento por eleições diretas,
atualmente como outrora. Acreditava-se até
que ficou conhecido como “Diretas Já”.
músico, pois compunha valsas, tangos e acom-
panhamentos para modinhas. Aprendera a “arti-
Esse processo representava, na época, os an-
nha” musical na terra do seu nascimento, nos
seios de uma sociedade marcada por anos de
arredores de Diamantina, e a sabia de cor e
regime militar.
salteado; mas não saíra daí.
O movimento mencionado foi desencadeado: (BARRETO, Lima. Clara dos Anjos. Aquarelas do
Brasil: contos. Rio de Janeiro: Ediouro, 2006, p.59)
A) pela mobilização suprapartidária oriunda da
região Sul do Brasil. A expressão “artinha” revela:
B) a partir da articulação dos movimentos soci-
ais e sindicais com base sólida na região Su- A) a absorção de manifestações culturais influ-
deste do país. enciadas pela alta burguesia.
C) de acordo com os arranjos sociais e as lutas B) o gosto do brasileiro por músicas clássicas,
de classe dos trabalhadores vinculados ao setor cuja origem remonta ao interior do Brasil.
petroleiro. C) o reconhecimento da música ao lado de ma-
D) pelos trabalhadores sem-terra do Nordeste, nifestações culturais, como serenatas e seres-
com base nos movimentos sociais oriundos do tas.
campo. D) o preconceito que existia em relação às ma-
E) pela união de diferentes segmentos sociais nifestações musicais de origem popular.
liderados pelos sindicatos da região Centro- E) o lugar de destaque que as modinhas sem-
Oeste. pre ocuparam na vida do brasileiro.
Questão 56 (2009.3)
Entre os séculos XIX e XX, a razão principal para incentivar a vinda de imigrantes para o Brasil, uma
iniciativa do Estado e de particulares (principalmente fazendeiros), foi a necessidade de conseguir mão
de obra para a expansão da lavoura cafeeira. O gráfico a seguir representa as quantidades, em milhares,
de imigrantes que entraram no Brasil, nos séculos XIX e XX.
22
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Correlacionando a imigração para o Brasil com os outros eventos históricos registrados no gráfico, con-
clui-se que:
A) as políticas de incentivo à migração, no século XIX, não conseguiram incrementar a migração que
ocorreu no século XX.
B) o período estável de ocorrência do fluxo migratório para o Brasil coincide com a expansão da lavoura
cafeeira.
C) o Governo Vargas, percebendo que o número de empregos era insuficiente para a mão de obra no
país, criou, em 1934, a Lei de Cotas de Imigração, o que resultou em um decréscimo na imigração.
D) a imigração para o Brasil, entre 1850 e 1930, foi estimulada pela Primeira Guerra Mundial, quando a
população europeia fugia do conflito.
E) o país passou por um período de significativo crescimento econômico, desde o fim da Segunda Guer-
ra até a década de 1970, mas deixou de atrair grandes fluxos migratórios.
Questão 57 (2009.3) do Segundo Reinado sucedeu uma República

A crise de 1929 e, 10 anos mais tarde, a Se- praticamente “sem povo”, ou seja, sem cidada-
gunda Guerra Mundial aceleraram muito o pro- nia democrática.
cesso de substituição de importações, iniciado
(LOPEZ, Adriana, MOTA, Carlos Guilherme. História
durante a Primeira Guerra. O Brasil teve que do Brasil: interpretação. São Paulo: SENAC, 2008)
produzir os bens industrializados que antes
sempre importara. O processo não mais se in- Tendo o texto anterior como referência inicial e
terrompeu, expandindo-se na década de 50, via considerando o processo histórico de implanta-
implantação da indústria automobilística, e apro- ção e de consolidação da República no Brasil, é
fundando-se na década de 70, graças à produ- correto inferir que:
ção de máquinas e equipamentos.
A) a História do Brasil, em geral, se faz por mu-
(CARVALHO, José Murilo de. Política brasileira no danças bruscas e radicais, que transformam
século XX. Brasil-Argentina: soberania e cultura integralmente a fisionomia social e política do
política. Brasília: IPRIFUNAG, 2003, p. 200) país.
B) a facilidade para a derrubada do regime mo-
Considerando-se o período histórico descrito no nárquico explica-se pelo vigoroso apoio popular
texto e as transformações ocorridas, é correto às teses republicanas e pelo desprestígio pes-
afirmar que: soal de D. Pedro II.
C) o presidencialismo republicano assegurou a
A) a Segunda Guerra Mundial anulou os ganhos expansão da democracia brasileira ampliando o
da atividade industrial brasileira relativa aos nível de participação política da sociedade na
anos anteriores. Primeira República (até 1930).
B) a produção de máquinas e equipamentos, D) o movimento republicano apresentava divi-
nos anos de 1970, viabilizou a implantação da sões ideológicas e defendia distintos projetos de
indústria automobilística brasileira. República com a intenção de implantá-los no
C) o Brasil, a partir da década de 1930, paulati- Brasil.
namente, deixou de ser um país essencialmente E) o republicano Silva Jardim lutava por um
agrícola. regime político essencialmente oligárquico, que
D) a indústria automobilística implantou o mode- foi adotado no Brasil ao longo da Primeira Re-
lo de substituição de importações no Brasil. pública (até 1930).
E) a crise econômica mundial de 1929 foi preju-
dicial para a industrialização brasileira.
Questão 59 (2009.3)
A Guerra do Vietnã, polêmico e violento conflito
Questão 58 (2009.3) armado da segunda metade do século XX, en-
O fato é que a transição do Império para a Re- volveu as guerrilhas do Vietnã do Sul e o gover-
pública, proclamada em 1889, constituiu a pri- no comunista do Vietnã do Norte. O conflito
meira grande mudança de regime político ocor- atingiu maiores proporções com a participação
rida desde a Independência. Republicanistas dos Estados Unidos da América (EUA) ao lado
“puros”, como Silva Jardim, defendiam uma das tropas do Vietnã do Sul. Entretanto, foi tam-
mudança de regime que tivesse como resultado bém uma guerra com imagens, que divulgavam,
maior participação da população na vida política amplamente e de forma crua, o sofrimento da
nacional. Mas, vitoriosos, os republicanos con- população civil — crianças com os corpos
servadores, como Campos Sales, mantiveram o queimados por napalm, mulheres violentadas,
modelo de exclusão política e sociocultural sob velhos feridos — e de jovens soldados america-
nova fachada. Ao “parlamentarismo sem povo” nos mutilados ou mortos e ensacados.
23
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Considerando-se o fato histórico descrito, é atendidas, marginalizando, assim, política e

correto afirmar que: socialmente, a maioria. A ruptura dos laços co-
loniais não significou o surgimento de uma soci-
A) os civis, por serem ativos colaboradores dos edade democrática e autônoma.
comunistas do Vietnã do Norte, foram conside-
rados alvos legítimos. A respeito da formação do Estado Nacional na
B) o Vietnã do Sul usava, na guerra, os mesmos América Latina, é correto associar ao texto aci-
métodos de combate dos comunistas do Vietnã ma:
do Norte.
C) a imprensa, ao divulgar os fatos ocorridos, A) a falta de líderes para os movimentos nacio-
colocou a opinião pública dos EUA contra a nalistas contra o domínio português, em oposi-
guerra, o que pressionou ativamente o seu fim. ção à América Espanhola.
D) a violência contra a população civil e o em- B) o ordenamento jurídico-político e as diretrizes
prego de armas químicas são recursos de guer- econômicas no início do século XIX beneficia-
ra aos quais se deve recorrer com moderação. ram os segmentos sociais não proprietários,
E) os EUA tinham interesse direto na guerra, devido ao incremento na produção manufaturei-
por sua aliança estratégica com o governo cora.
munista do Vietnã do Norte. C) a unidade administrativa do império portu-
guês, por haver características comuns entre as
regiões colonizadas e homogeneidade na ocu-
Questão 60 (2009.3) pação.
Ao contrário do que se acredita, o "discurso D) o governo de D. Pedro I no Brasil, que pro-
secreto" de Kruschev não significou a primeira vocou adesões daqueles que queriam mais
manifestação de discordância dos novos gover- garantias constitucionais, o que conferiu ao
nantes da URSS, ao acusar Stalin de genocídio. imperador reconhecimento e apoio da elite lati-
Antes disso, haviam sido dados os primeiros fundiária.
passos para o fim da estrutura repressiva que E) os partidos políticos que se formaram no final
reinava no país. Na verdade, o discurso se ba- do século XVIII e assumiram os controles políti-
seia, em parte, nas conclusões obtidas pelo co e administrativo dos Estados se ergueram
grupo chamado Comissão Shvernik, comissão contra os grandes proprietários de terra e reba-
especial que logrou reunir suficiente evidência nhos.
para denunciar que, nos anos de 1930, mais de
um milhão e meio de membros do partido havi-
am sido acusados de realizar atividades antis- Questão 62 (2009.3)
soviéticas, dos quais tendo sido executados
mais de 680.000 deles.
O processo que desencadeou o término da es-

trutura repressiva que reinava na União Soviéti-
ca ocorreu porque:
A) as chamadas atividades antissoviéticas fo-

ram oficialmente descriminalizadas pela Comis-
são Shvernik.
B) o processo de libertação dos milhares de
presos políticos nos campos de trabalho foi
concluído antes do discurso de Kruschev.
C) a Comissão Shvernik pretendia pôr fim ao
regime socialista.
D) as vítimas da desestalinização foram reabili-
tadas politicamente, como parte da reavaliação
dos documentos da Comissão Shvernik. A foto acima foi realizada por Sebastião Salga-
E) os próprios membros do partido que haviam do, em 1989, no garimpo de Serra Pelada. Do
apoiado Stalin a consolidar a Revolução Russa ponto de vista social, ambiental e econômico, o
foram, em grande número, mortos ou presos. fenômeno retratado:
A) abriu uma nova frente de trabalho e de pro-

Questão 61 (2009.3) dução de riqueza no estado do Pará, que se
A liderança política do processo de independên- mantém até hoje, graças a um planejamento
cia das colônias foi decisiva para os rumos que sustentável.
as novas nações tomaram, pois as elites evita- B) permitiu a extração de ouro, o que elevou
ram que as reivindicações mais radicais fossem socialmente grande contingente populacional e
24
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
contribuiu para melhor distribuição da riqueza A) do primeiro combate aéreo da história, que
na região. ocorreu no início da Segunda Guerra Mundial,
C) é indício da sobrevivência, no Brasil, das quando os franceses abateram um avião ale-
velhas práticas de mutirão, que, por serem tra- mão a tiros de metralhadora.
dicionais, agridem menos a natureza. B) dos soldados da infantaria romana, que dis-
D) mostra como, no início da revolução informá- punham de armaduras e escudos mais resisten-
tica, ainda se recorria ao trabalho manual em tes, o que fazia que, em diferentes batalhas
condições desumanas, sem racionalidade pro- contra os persas, obtivessem resultados superi-
dutiva. ores em combates a curta distância.
E) reuniu milhares de homens em busca de C) acelerado desenvolvimento bélico do final do
fortuna, o que resultou na criação, na região, de século XIX e início do século XX, decorrente da
várias cidades na região com economia diversi- fabricação de armas, como, por exemplo, metra-
ficada. lhadora e cartuchos metálicos, como forma de
se resolverem conflitos alimentados pela corrida
imperialista.
Questão 63 (2009.3) D) dos povos germânicos, que, no início da
Na América espanhola colonial, a primeira prio- Idade Média, invadiram a Península Ibérica,
ridade dos invasores foi extrair riquezas dos com uma força naval organizada, cujos barcos,
conquistados. Essa extração foi realizada medi- com quilhas e velas, percorriam rapidamente
ante a apreensão direta de excedentes previa- longas distâncias, o que impossibilitava a defe-
mente acumulados de metais ou pedras precio- sa da península.
sas. Isso tomou a forma de saques e pilhagens, E) dos espartanos, que desenvolveram armas
uma maneira oficialmente aceita de pagar sol- pesadas imbatíveis nos ataques a fortalezas e
dados ou expedicionários voluntários. muralhas e organizaram seu exército era de
acordo com o equipamento e a experiência dos
(MACLEOD, Murdo J. Aspectos da economia interna soldados.
da América espanhola colonial. São Paulo: Edusp;
Brasília: Funag, 1999, v. II, p. 219-220)
Questão 65 (2009.3)
A análise histórica dos problemas que envolvem
Tendo em vista as características citadas, con-
a cidadania no Brasil possibilita considerar-se
clui-se que a América espanhola colonial come-
que a herança colonial pesou mais na área dos
çou como uma sociedade:
direitos civis. O novo país herdou a escravidão,
que negava a condição humana do escravo,
A) voltada para o cultivo da cana-de-açúcar, herdou a grande propriedade rural, fechada à
produto bastante valorizado, tal como se verifi- ação da lei, e herdou um Estado comprometido
cou nas colônias portuguesas. com o poder privado. Esses três empecilhos ao
B) centrada na extração e beneficiamento mine- exercício da cidadania civil revelaram-se persis-
ral de recursos como ouro, prata e pedras pre- tentes.
ciosas, ali encontrados.
C) escolhida para representar o espírito da mo- (CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O
dernidade europeia na América. longo caminho. Rio de Janeiro: Brasileira, 2004)
D) fundada na lógica da conquista, ao se fazer
Com base na herança colonial, tratada no texto
uso da violência contra a população indígena
acima, deve-se considerar que:
para a apropriação de riquezas.
E) engajada no comércio do qual provinham A) Abolição da Escravatura permitiu que os ex-
especiarias para serem distribuídas na Europa. escravos alcançassem direitos políticos, civis e
sociais, sendo estes reforçados, posteriormente,
na Constituição de 1891.
Questão 64 (2009.3) B) direitos civis, aqueles que dizem respeito às
As transformações técnicas e tecnológicas liberdades e garantias individuais, foram estabe-
apresentam impactos importantes nos proces- lecidos no Brasil, pela primeira vez, na Consti-
sos produtivos, no avanço do conhecimento e tuição de 1988.
na vida cotidiana das sociedades. Estão presen- C) a prevalência dos latifúndios alimentou a
tes nos mais variados aspectos da sociedade e migração e propiciou a criação do Movimento
influenciaram, de forma variada, a história das dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST).
civilizações, inclusive nas relações de poder D) exemplo de “Estado comprometido com o
entre os povos e na supremacia bélica. poder privado” é a República Velha, período em
que os coronéis dominavam o poder público, ao
O aparato bélico foi um fator determinante para adotarem uma política patrimonialista, a qual
o sucesso em diferentes combates. Isso fica Getúlio Vargas conseguiu eliminar do país após
evidente, ao se tomar como exemplo o caso: 1930.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
E) Antônio Conselheiro, líder do movimento do 50 anos antes e que se caracterizava por

messiânico de Canudos, pode ser identificado uma administração eficiente que concedia auto-
como precursor na luta pelos direitos civis no nomia aos diferentes povos e era marcada pela
Brasil, uma vez que defendia o direito de seus construção de grandes obras e conquistas.
liderados se expressarem livremente.
(PRADO, A. L. A.,Tucídides, História da Guerra do
Peloponeso, Livro I, São Paulo, Martins Fontes)
Questão 66 (2009.3) O “outro tipo de organização de Estado e socie-
Na primeira República, uma grande parcela da dade” ao qual Péricles se refere era:
população brasileira vivia na mais extrema mi-
séria, ou seja, convivia com os baixos salários, A) o mundo dos impérios orientais, que rivaliza-
sem terras, devido à concentração fundiária, e va comercialmente com a Atenas de Péricles.
explorada pelos coronéis. B) o universo dos demais gregos, que não vivi-
am sob uma democracia, já que esta era exclu-
Uma forma de reação era a organização da
sividade de Atenas.
população por meio de movimentos sociais,
C) o Alto Império Romano, que, se destacava
tendo alguns caráter messiânico, e outros sendo
pela supremacia militar e pelo intenso desenvol-
caracterizados como banditismo social. Os mo-
vimento econômico.
vimentos messiânicos misturavam misticismo,
D) o mundo dos espartanos, que, desconhe-
revolta e política.
cendo a escrita e a lei, eram guiados pelo auto-
ritarismo teocrático de seus líderes.
Entre os fatos importantes que marcaram os
E) o Império Persa, que, apesar de possuir um
movimentos messiânicos, inclui-se:
vasto território, tentou, em vão, conquistar a
Grécia.
A) a Guerra do Contestado, liderada pelo beato
José Maria, ocorrida após a conclusão da ferro-
via São Paulo-Rio Grande do Sul, quando cerca
de oito mil operários ficaram desempregados e, Questão 68 (2010.1)
então, se juntaram ao beato para fundarem uma A serraria construía ramais ferroviários que
aldeia milenarista e republicana. adentravam as grandes matas, onde grandes
B) a conclamação à população sertaneja feita locomotivas com guindastes e correntes gigan-
por José Virgulino, conhecido por Lampião, para tescas de mais de 100 metros arrastavam, para
pegassem as armas e impedissem a assinatura as composições de trem toras que jaziam abati-
do Pacto dos Coronéis, pelo qual vários chefes das por equipes de trabalhadores que anterior-
políticos cearenses pretendiam unir-se para mente passavam pelo local. Quando o guindas-
sustentar a oligarquia Acciolly. te arrastava as grandes toras em direção à
C) a liderança político-religiosa do Padre Cícero, composição de trem, os ervais nativos que exis-
que propunha a necessidade de se criar a soci- tiam em meio às matas eram destruídos por
edade justa pregada por Jesus Cristo, para cor- este deslocamento.
rigir e punir as injustiças, e, por causa disso, foi (MACHADO, P. P. Lideranças do Contestado.
perseguido pelos coronéis. Campinas: Unicamp, 2004 - adaptado)
D) a extrema violência da quarta e última expe-
dição contra o arraial de Canudos, durante a No início do século XX, uma série de empreen-
qual as casas foram saqueadas e incendiadas, dimentos capitalistas chegou à região do meio
os conselheiristas, mortos e degolados, e ape- oeste de Santa Catarina — ferrovias, serrarias e
nas as crianças foram poupadas. projetos de colonização. Os impactos sociais
E) o combate do governo brasileiro ao movi- gerados por esse processo estão na origem da
mento de Antônio Conselheiro e seus seguido- chamada Guerra do Contestado. Entre tais im-
res, os quais pregavam a abolição da proprie- pactos, encontrava-se:
dade privada, recusavam-se a pagar os impos-
tos e manifestavam sua aspiração monarquista. A) a absorção dos trabalhadores rurais com
trabalhadores da serraria, resultando em um
processo de êxodo rural.
Questão 67 (2009.3) B) o desemprego gerado pela introdução das
Em seu discurso em honra dos primeiros mortos novas máquinas, que diminuíam a necessidade
na Guerra do Peloponeso (séc. V a.C.), o ateni- de mão de obra.
ense Péricles fez um longo elogio fúnebre, ex- C) a desorganização da economia tradicional,
posto na obra do historiador Tucídides. Ao enfa- que sustentava os posseiros e os trabalhadores
tizar o respeito dos atenienses à lei e seu amor rurais da região.
ao belo, o estadista ateniense tinha em mente D) a diminuição do poder dos grandes coronéis
um outro tipo de organização de Estado e soci- da região, que passavam disputar o poder polí-
edade, contra o qual os gregos se haviam bati- tico com os novos agentes.
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E) o crescimento dos conflitos entre emprega- D) existência de mobilidade social, o que levou
dos nesses empreendimentos e os seus pro- à composição da elite pelo mérito.
prietários, ligados ao capital internacional. E) impossibilidade de se mudar de extrato social
e a existência de uma aristocracia hereditária.
Questão 69 (2010.1)
As secas e o apelo econômico da borracha — Questão 71 (2010.1)
produto que no final do século XIX alcançava Os vestígios dos povos Tupi-guarani encontram-
preços altos mercados internacionais — motiva- se desde as Missões do Rio da Prata, ao Sul,
ram a movimentação humanas oriundas do até o Nordeste com algumas ocorrências ainda
Nordeste do Brasil para o Acre. Entretanto, até mal conhecidas no sul da Amazônia. A leste
o início do século XX, essa região pertencia à ocupavam toda a faixa litorânea, desde o Rio
Bolívia, embora a maioria da sua população Grande do Sul até o Maranhão. A oeste apare-
fosse brasileira e não obedecesse à autoridade cem (no rio da Prata) no Paraguai e nas terras
boliviana. Para reagir à presença de brasileiros, baixas da Bolívia. Evitam as terras inundáveis
o governo de La Paz negociou o arrendamento do Pantanal e marcam sua presença discreta-
da região a uma entidade internacional, o Boli- mente nos cerrados do Brasil central. De fato,
vian Syndicate, iniciando violentas disputas dos ocuparam de preferências as regiões de floresta
dois lados da fronteira. O conflito só terminou tropical e subtropical.
em 1903, com a assinatura do Tratado de Pe-
trópolis, pelo qual o Brasil comprou o território (PROUS, A. O Brasil antes dos brasileiros. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005)
por 2 milhões de libras esterlinas.
(Disponível em: www.mre.gov.br. Os povos indígenas citados possuíam tradições
Acesso em: 03 nov.2008 - adaptado) culturais especificas que os distinguiam de ou-
tras sociedades indígenas e dos colonizadores
Compreendendo o contexto em que ocorreram europeus. Entre as tradições tupi-guarani desta-
os fatos apresentados, o Acre tornou-se parte cavam-se:
do território nacional brasileiro:
A) a organização em aldeias politicamente inde-
A) pela formalização do Tratado de Petrópolis, pendentes, dirigidas por um chefe, eleito pelos
que indenizava o Brasil pela sua anexação. indivíduos mais velhos da tribo.
B) por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos B) a ritualização da guerra entre as tribos e o
emigrantes brasileiros na região. caráter semissedentário de sua organização
C) devido à crescente emigração de brasileiros social.
que exploravam os seringais. C) a conquista de terras mediante operações
D) em função da presença de inúmeros imigran- militares, o que permitiu seu domínio sobre vas-
tes estrangeiros na região. to território.
E) pela indenização que os emigrantes brasilei- D) o caráter pastoril de sua economia, que
ros pagaram à Bolívia. prescindia da agricultura para investir na criação
de animais.
E) o desprezo pelos rituais antropofágicos prati-
Questão 70 (2010.1) cados em outras sociedades indígenas.
O Império Inca, que corresponde principalmente
aos territórios da Bolívia e do Peru, chegou a
englobar enorme contingente populacional. Questão 72 (2010.1)
Cuzco, a cidade sagrada, era o centro adminis- Os tropeiros foram figuras decisivas na forma-
trativo, com uma sociedade fortemente estratifi- ção de vilarejos e cidades do Brasil colonial. A
cada e composta por imperadores nobres, sa- palavra tropeiro vem de “tropa” que, no passa-
cerdotes, funcionários do governo, artesãos, do, se referia ao conjunto de homens que trans-
camponeses, escravos e soldados. A religião portava gado e mercadoria. Por volta do século
contava com vários deuses, e a base da eco- XVIII, muita coisa era levada de um lugar a ou-
nomia era a agricultura, principalmente o cultivo tro no lombo de mulas.
da batata e do milho.
O tropeirismo acabou associado à atividade
A principal característica da sociedade Inca era: mineradora, cujo auge foi a exploração de ouro
em Minas Gerais e, mais tarde, em Goiás. A
A) a ditadura teocrática, que igualava a todos. extração de pedras preciosas também atraiu
B) existência da igualdade social e da coletivi- grandes contingentes populacionais para as
zação da terra. novas áreas e, por isso, era cada vez mais ne-
C) estrutura social desigual compensada pela cessário dispor de alimentos e produtos bási-
coletivização de todos os bens. cos. A alimentação dos tropeiros era constituída
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
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por toucinho, feijão preto, farinha, pimenta do D) possibilidade de ascensão social, viabilizada
reino, café, fubá e coité (um molho de vinagre pelo apoio das elites dominantes, a um mestiço
com fruto cáustico espremido). Nos pousos, os filho de pai português.
tropeiros comiam feijão quase sem molho com E) troca de favores entre um representante ne-
pedaços de carne de sol e toucinho, que era gro e a elite agrária escravista que outorgara o
servido com farofa e couve picada. O feijão direito advocatício ao mesmo.
tropeiro é um dos pratos típicos da cozinha mi-
neira e recebe esse nome porque era preparado
pelos cozinheiros das tropas que conduziam o Questão 74 (2010.1)
gado. Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o
presente Alvará virem: que desejando promover
(Disponível em: http://www.tribunadoplanalto.com.br. e adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos
Acesso em: 27 de novembro 2008) mananciais dela as manufaturas e a indústria,
sou servido abolir e revogar toda e qualquer
A criação do feijão tropeiro na culinária brasilei- proibição que haja a este respeito no Estado do
ra está relacionada: Brasil.
A) à atividade comercial exercida pelos homens (Alvará de liberdade para as indústrias - 1º de Abril de
que trabalhavam nas minas. 1808. Textos políticos da História do Brasil. Vol. 1.
B) atividade culinária exercida pelos moradores Brasília: Senado Federal, 2002 - adaptado)
cozinheiros que viviam nas regiões das minas.
C) atividade mercantil exercida pelos homens O projeto industrializante de D. João, conforme
que transportavam gado e mercadoria. expresso no alvará, não se concretizou. Que
D) atividade agropecuária exercida pelos tropei- características desse período explicam esse
ros que necessitavam dispor de alimentos. fato?
E) atividade mineradora exercida pelos tropeiros
no auge da exploração do ouro. A) A ocupação de Portugal pelas tropas france-
sas e o fechamento das manufaturas portugue-
sas.
Questão 73 (2010.1) B) A dependência portuguesa da Inglaterra e o
Negro filho de escrava e fidalgo Português, o predomínio industrial inglês sobre suas redes de
baiano Luiz Gama fez da lei e das letras suas comércio.
armas na luta pela liberdade. Foi vendido ile- C) a desconfiança da burguesia industrial colo-
galmente como escravo pelo seu pai para cobrir nial diante da chegada da família real portugue-
dívidas de jogo. sa.
D) O confronto entre a França e a Inglaterra e
Sabendo ler e escrever, aos 18 anos de idade aposição dúbia assumida por Portugal no co-
conseguiu provas de que havia nascido livre. mércio internacional.
Autodidata, advogado sem diploma, fez do direi- E) O atraso industrial da colônia provocado pela
to seu oficio e transformando-se em pouco tem- perda de mercados para as indústrias portugue-
po proeminente advogado da causa abolicionis- sas.
ta.
(AZEVEDO, E. O Orfeu de carapinha. Questão 75 (2010.1)
In: Revista de História. Ano1, no 3. Rio de Janeiro:
Em 2008 foram comemorados os 200 anos da
Biblioteca Nacional, jan. 2004 - adaptado)
mudança da família real portuguesa para o Bra-
sil, onde foi instalada a sede do reino. Uma se-
A conquista da liberdade pelos afro-brasileiros quência de eventos importantes ocorreu no
na segunda metade do séc. XIX foi resultado de período 1808-1821, durante os13 anos em que
importantes lutas sociais condicionadas histori- D. João VI e a família real portuguesa permane-
camente. A biografia de Luiz Gama exemplifica ceram no Brasil.
a:
Entre esses eventos, destacam-se os seguintes:
A) impossibilidade de ascensão social do negro
forro em uma sociedade escravocrata, mesmo ▪ Bahia - 1808: parada do navio que trazia a
sendo alfabetizado. família real portuguesa para o Brasil, sob a
B) extrema dificuldade de projeção de intelectu- proteção da marinha britânica, fugindo de
ais negros nesse contexto e a utilização do Di- um possível ataque de Napoleão.
reito como canal de luta pela liberdade. ▪ Rio de Janeiro - 1808: desembarque da
C) rigidez de uma sociedade, assentada na família real portuguesa na cidade onde re-
escravidão, que inviabilizava os mecanismos de sidiriam durante sua permanência no Bra-
ascensão social. sil.
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▪ Salvador - 1810: D. João VI assina a carta te o novo regime. Optando pela figura de Tira-
regia de abertura dos portos ao comercio dentes deixou de lados figuras como Frei Cane-
de todas as nações amigas, ato antecipa- ca ou Bento Gonçalves.
damente negociado com a Inglaterra em
troca da escolta dada à esquadra portu- A transformação do inconfidente em herói naci-
guesa. onal evidencia que o esforço de construção de
▪ Rio de Janeiro - 1816: D. João VI torna-se um simbolismo por parte da República estava
rei do Brasil e de Portugal, devido à morte relacionado:
de sua mãe, D. Maria I.
▪ Pernambuco – 1817: as tropas de João VI A) ao caráter nacionalista e republicano da in-
sufocam a revolução republicana. confidência, evidenciado nas ideias e na atua-
ção de Tiradentes.
(GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um prín- B) à identificação da conjuração Mineira com o
cipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napo- movimento precursor do positivismo brasileiro.
leão e mudaram a história de Portugal e do Brasil. C) ao fato de a proclamação da República ter
São Paulo: Editora Planeta, 2007 - adaptado) sido um movimento de poucas raízes populares,
que precisava de legitimação.
Uma das consequências desses eventos foi: D) à semelhança física entre Tiradentes e Je-
sus, que proporcionaria, a um povo católico
A) a decadência do império britânico, em razão como o brasileiro, uma fácil identificação.
do contrabando de produtos ingleses através E) ao fato de Frei Caneca e Bento Gonçalves
dos portos brasileiros. terem liderado movimentos separatistas no Nor-
B) o fim do comercio de escravos no Brasil, por deste e no Sul do país.
que a Inglaterra decretava, em 1806, a proibição
de escravos em seus domínios.
C) a conquista da região do rio da Prata em
Questão 77 (2010.1)
represália à aliança entre a Espanha e a França
Em nosso país queremos substituir o egoísmo
de Napoleão.
pela moral, a honra pela probidade, os usos
D) a abertura de estradas, que permitiu o rom-
pelos princípios, as conveniências pelos deve-
pimento do isolamento que vigorava entre as
res, a tirania da moda pelo império da razão, o
províncias do país, o que dificultava a comuni-
desprezo à desgraça pelo desprezo ao vício, a
cação antes de 1808.
insolência pelo orgulho, a vaidade pela grande-
E) O grande desenvolvimento econômico de
za de alma, o amor ao dinheiro pelo amor à
Portugal após a vinda de D. João VI para o Bra-
glória, a boa companhia pelas boas pessoas, a
sil, uma vez que cessaram as despesas de ma-
intriga pelo mérito, o espirituoso pelo gênio, o
nutenção do rei e de sua família.
brilho pela verdade, o tédio da volúpia pelo en-
canto da felicidade, a mesquinharia dos grandes
pela grandeza do homem.
Questão 76 (2010.1)
I - Para consolidar-se como governo, a Repúbli- (HUNT, L. Revolução Francesa e Vida Privada. Histó-
ca precisava eliminar as arestas, conciliar-se ria da Vida Privada: da Revolução Francesa à Primei-
com o passado monarquista, incorporar distintas ra Guerra. São Paulo: Companhia das Letras,1991)
vertentes do republicanismo. Tiradentes não
deveria ser visto como herói republicano radical, O discurso de Robespierre, de 5 de fevereiro de
mas sim como herói cívico religioso, como már- 1794, do qual o trecho transcrito é parte, relaci-
tir, integrador, portador da imagem do povo ona-se a qual dos grupos político-sociais envol-
inteiro. vidos na Revolução Francesa?
(CARVALHO, J. M. C. A formação das almas: A) À alta burguesia, que desejava participar do
O imaginário da República no Brasil.
São Paulo: Companhia das Letras, 1990)
poder legislativo francês como força política
dominante.
B) Ao clero francês, que desejava justiça social
I – Ei-lo, o gigante da praça,/ O Cristo da multi- e era ligado à alta burguesia.
dão!/ É Tiradentes quem passa / Deixem passar C) A militares oriundos da pequena e média
o Titão. burguesia, que derrotaram as potências rivais e
(ALVES, C. Gonzaga ou a revolução de Minas. queriam reorganizar a França internamente.
A formação das almas: O imaginário da República no D) À nobreza esclarecida, que, em função do
Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1990) seu contato com os intelectuais iluministas, de-
sejava extinguir o absolutismo francês.
A 1ª República brasileira, nos seus primórdios, E) Aos representantes da pequena e média
precisava construir uma figura heroica capaz burguesia e das camadas populares, que dese-
congregar diferenças e sustentar simbolicamen- javam justiça social e direitos políticos.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 78 (2010.1) Questão 80 (2010.1)

Após a abdicação de D. Pedro I, o Brasil atra- Não é difícil entender o que ocorreu no Brasil
vessou um período marcado por inúmeras cri- nos anos imediatamente anteriores ao golpe
ses: as diversas forças políticas lutavam pelo militar de 1964. A diminuição da oferta de em-
poder e as reivindicações populares eram por pregos e a desvalorização dos salários provo-
melhores condições de vida e pelo direito de cados pela inflação levaram a uma intensa mo-
participação na vida politica do país. Os confli- bilização política popular, marcada por sucessi-
tos representavam também o protesto contra a vas grevistas de varias categorias profissionais,
centralização do governo. Nesse período, ocor- o que aprofundou as tensões sociais. Dessa
reu também a expansão da cultura cafeeira e o vez, as classes trabalhadoras se recusaram a
surgimento do poderoso grupo dos barões do pagar o pato pelas “sobras” do modelo econô-
café, para o qual era fundamental a manutenção mico juscelinista.
da escravidão e do trafico negreiro.
(MENDONÇA, S. R.A Industrialização Brasileira.
O contexto do Período Regencial foi marcado: São Paulo: Moderna, 2002 - adaptado)
A) por revoltas populares que reclamavam a
voltada monarquia. Segundo o texto os conflitos sociais ocorridos
B) por várias crises e pela submissão das forças no inicio dos anos 1960 decorreram principal-
políticas ao poder central. mente:
C) pela luta entre os principais grupos políticos
que reivindicavam melhores condições de vida. A) da manipulação política empreendida pelo
D) pelo governo dos chamados regentes, que governo João Goulart.
promoveram a ascensão social dos “barões do B) das contradições econômicas do modelo
café”. desenvolvimentista.
E) pela convulsão política e por novas realida- C) do poder político adquirido pelos sindicatos
des econômicas que exigiam o reforço de ve- populistas.
lhas realidades sociais. D) da desmobilização das classes dominantes
frente ao avanço das greves.
E) da recusa dos sindicatos em aceitar mudan-
Questão 79 (2010.1) ças na legislação trabalhista.
De março de 1931 a fevereiro de 1940, foram
decretadas mais de 150 leis novas de proteção
social e de regulamentação do trabalho em to- Questão 81 (2010.1)
dos os seus setores. Todas elas têm sido sim-
plesmente uma dádiva do governo. Desde aí, o Judiciário contribuiu com ditadura no Chile,
trabalhador brasileiro encontra nos quadros diz Juiz Guzmán Tapia
gerais do regime o seu verdadeiro lugar.
As cortes de apelação rejeitaram mais de 10 mil
(DANTAS, M. A força nacionalizadora do Estado habeas corpus nos casos das pessoas desapa-
Novo. Rio de Janeiro: DIP, 1942. Apud BERCITO, recidas. Nos tribunais militares, todas as causas
S.R. São Paulo: Atual, 1990) foram concluídas com suspensões temporárias
A adoção de novas políticas públicas e as mu- ou definitivas e os desaparecimentos políticos
danças jurídico-institucionais ocorridas no Bra- tiveram apenas trâmite formal na Justiça. Assim,
sil, com a ascensão de Getúlio Vargas ao poder, o Poder Judiciário contribuiu para que os agen-
evidenciam o papel histórico de certas lideran- tes estatais ficassem impunes.
ças e a importância das lutas sociais na con-
quista da cidadania. Desse processo resultou a: (Disponível em: http://www.cartamaior.com.br.
Acesso em: 20 jul. 2010 - adaptado)
A) criação do Ministério do Trabalho, Indústria e
Comércio, que garantiu ao operariado autono- Segundo o texto, durante a ditadura chilena na
mia para o exercício de atividades sindicais. década de1970, a relação entre os poderes
B) legislação previdenciária, que proibiu migran- Executivo e Judiciário caracterizava-se pela:
tes de ocuparem cargos de direção nos sindica-
tos. A) preservação da autonomia institucional entre
C) criação da Justiça do Trabalho, para coibir os poderes.
ideologias consideradas perturbadoras da “har- B) valorização da atuação independente de
monia social”. alguns juízes.
D) legislação trabalhista que atendeu reivindica- C) manutenção da interferência jurídica nos atos
ções dos operários, garantindo-lhes vários direi- executivos.
tos e formas de proteção. D) transferência das funções dos juízes para o
E) decretação da Consolidação das Leis do chefe Estado.
Trabalho (CLT), que impediu o controle estatal E) subordinação do poder judiciário aos interes-
sobre as atividades políticas da classe operária. ses políticos dominantes.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 82 (2010.2) sos de um e outro sexo. Vagam pelas ruas e,

O movimento operário ofereceu uma nova res- sem pejo, fazem gala da sua torpeza.
posta ao grito do homem miserável no princípio
do século XIX. A resposta foi a consciência de (VILHENA. L.S. A Bahia no século XVIII. Coleção
classe e a ambição de classe. Os pobres então Baiana. v.1. Salvador: Itapuã, 1969 - adaptado)
se organizavam em uma classe específica, a
classe operária, diferente da classe dos patrões A sensualidade foi assunto recorrente no Brasil
(ou capitalistas). A revolução Francesa lhes deu colonial. Opiniões se dividiam quando o tema
confiança; a Revolução Industrial trouxe a ne- afrontava diretamente os “bons costumes”. Nes-
cessidade da mobilização permanente. se contexto, contribuía para explicar essas di-
vergências:
(HOBSBAWM, E. J. A era das revoluções.
São Paulo: Paz e Terra, 1977) A) a busca do controle do corpo por meio de
discurso ambíguo que associava sexo, prazer,
No texto, analisa-se o impacto das Revoluções libertinagem e pecado.
Francesa e Industrial para a organização da B) o posicionamento liberal da sociedade oito-
classe operária. Enquanto a "confiança" dada centista, que reivindicava mudanças de compor-
pela Revolução Francesa era originária do signi- tamento na sociedade.
ficado da vitória revolucionária sobre as classes C) a política pública higienista, que atrelava a
dominantes, a “necessidade da mobilização sexualidade a grupos socialmente marginais.
permanente”, trazida pela Revolução Industrial, D) a associação da sensualidade às parcelas
decorria da compreensão de que: mais abastadas da sociedade.
E) a existência de associações religiosas que
A) a competitividade do trabalho industrial exigia defendiam a pureza sexual da população bran-
um permanente esforço de qualificação para o ca.
enfrentamento do desemprego.
B) a completa transformação da economia capi-
talista seria fundamental para a emancipação Questão 84 (2010.2)
dos operários.
C) a introdução das máquinas no processo pro-
dutivo diminuía as possibilidades de ganho ma-
terial para os operários.
D) o progresso tecnológico geraria a distribuição
de riquezas para aqueles que estivessem adap-
tados aos novos tempos industriais.
E) a melhoria das condições de vida dos operá-
rios seria conquistada com as manifestações
coletivas em favor dos direitos trabalhistas.
Questão 83 (2010.2)
Gregório de Matos definiu, no século XVII, o
(DEBRET, J. B.; SOUZA, L. M. (Org) História da Vida
amor e a sensualidade carnal. Privada no Brasil: São Paulo: Companhia Letras, 97)
O Amor é finalmente um embaraço de pernas,
união de barrigas, um breve tremor de artérias. A imagem retrata uma cena da vida cotidiana
dos escravos urbanos no início do século XIX.
Uma confusão de bocas, uma batalha de veias, Lembrando que as atividades desempenhadas
um rebuliço de ancas, quem diz outra coisa é por esses trabalhadores eram diversas, os es-
besta. cravos de aluguel representados na pintura:
(VAINFAS, R. Brasil de todos os pecados.
Revista de História. Ano1. n°1. Rio de Janeiro:
A) vendiam a produção da lavoura cafeeira para
Biblioteca Nacional. nov. 2003)
os moradores das cidades.
B) trabalhavam nas casas de seus senhores e
Vilhena descreveu ao seu amigo Filopono,
acompanhavam as donzelas na rua.
no século XVIII, a sensualidade nas ruas de
C) realizavam trabalhos temporários em troca
Salvador.
de pagamento para os seus senhores.
Causa essencial de muitas moléstias nesta ci- D) eram autônomos, sendo contratados por
dade é a desordenada paixão sensual que atro- outros senhores para realizarem atividades co-
pela e relaxa o rigor da Justiça, as leis divinas, merciais.
eclesiásticas, civis e criminais. Logo que anoite- E) aguardavam a sua própria venda após de-
ce, entulham as ruas libidinosos, vadios e ocio- sembarcarem no porto.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 85 (2010.2) Questão 86 (2010.2)
Chegança Ó sublime pergaminho

Libertação geral
Sou Pataxó, A princesa chorou ao receber
Sou Xavante e Carriri, A rosa de ouro papal
Ianomâmi, sou Tupi Uma chuva de flores cobriu o salão
Guarani, sou Carajá. E o negro jornalista
Sou Pancaruru, De joelhos beijou a sua mão
Carijó, Tupinajé, Uma voz na varanda do paço ecoou:
Sou Potiguar, sou Caeté, “Meu Deus, meu Deus
Ful-ni-ô, Tupinambá Está extinta a escravidão”.
Eu atraquei num porto muito seguro, (MELODIA, Z.; RUSSO. N.;

Céu azul, paz e ar puro... MADRUGADA. C. Sublime Pergaminho)
Botei as pernas pro ar.
Logo sonhei que estava no paraíso, O samba-enredo de 1968 reflete e reforça uma
Onde nem era preciso dormir para sonhar. concepção acerca do fim da escravidão ainda
viva em nossa memória, mas que não encontra
Mas de repente me acordei com a surpre- respaldo nos estudos históricos mais recentes.
sa: Nessa concepção ultrapassada, a abolição é
Uma esquadra portuguesa veio na praia apresentada como:
atracar.
A) forma de inclusão social, uma vez que a abo-
Da grande-nau
lição possibilitaria a concretização de direitos
Um branco de barba escura,
civis e sociais para os negros.
Vestindo uma armadura me apontou pra
B) conquista dos trabalhadores urbanos livres,
me pegar.
que demandavam a redução da jornada de tra-
E assustado dei um pulo da rede,
balho.
Pressenti a fome, a sede,
C) ruptura na estrutura socioeconômica do país,
Eu pensei: “vão me acabar”.
sendo responsável pela otimização da inclusão
Levantei-me de Borduna já na mão.
social dos libertos.
Aí, senti no coração,
D) concessão do governo, que ofereceu benefí-
O Brasil vai começar.
cios aos negros, sem consideração pelas lutas
(NÓBREGA, A.; FREIRE, W. CD
de escravos e abolicionistas.
Pernambuco falando para o mundo, 1998) E) fruto de um pacto social, uma vez que agra-
daria os agentes históricos envolvidos na ques-
A letra da canção apresenta um tema recorrente tão: fazendeiros, governo e escravos.
na história da colonização brasileira, as relações
de poder entre portugueses e povos nativos, e
representa uma crítica à ideia presente no cha- Questão 87 (2010.2)
mado mito: A dependência regional maior ou menor da mão
de obra escrava teve reflexos políticos importan-
A) da democracia racial, originado das relações tes no encaminhamento da extinção da escrava-
cordiais estabelecidas entre portugueses e nati- tura. Mas a possibilidade e a habilidade de lo-
vos no período anterior ao início da colonização grar uma solução alternativa − caso típico de
brasileira. São Paulo − desempenham, ao mesmo tempo,
B) da cordialidade brasileira, advinda da forma papel relevante.
como os povos nativos se associaram economi-
(FAUSTO, B. História do Brasil. SP: EDUSP, 2000)
camente aos portugueses, participando dos
negócios coloniais açucareiros. A crise do escravismo expressava a difícil ques-
C) do brasileiro receptivo, oriundo da facilidade tão em torno da substituição da mão de obra,
com que os nativos brasileiros aceitaram as que resultou:
regras impostas pelo colonizador, o que garan-
tiu o sucesso da colonização. A) na adoção de formas disfarçadas de trabalho
D) da natural miscigenação, resultante da forma compulsório com emprego dos libertos nos ca-
como a metrópole incentivou a união entre colo- fezais paulistas, uma vez que os imigrantes
nos, ex-escravas e nativas para acelerar o po- foram trabalhar em outras regiões do país.
voamento da colônia. B) no confronto entre a aristocracia tradicional,
E) do encontro, que identifica a colonização que defendia a escravidão e os privilégios políti-
portuguesa como pacífica em função das rela- cos, e os cafeicultores, que lutavam pela mo-
ções de troca estabelecidas nos primeiros con- dernização econômica com a doação do traba-
tatos entre portugueses e nativos. lho livre.
32
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
C) no "branqueamento" da população, para A) pela força política dos burocratas do nascen-

afastar o predomínio das raças consideradas te Estado republicano, que utilizam de suas
inferiores e concretizar a ideia do Brasil como prerrogativas para controlar e dominar o poder
modelo de civilização dos trópicos. nos municípios.
D) no tráfico interprovincial dos escravos das B) pelo domínio político de grupos ligados às
áreas decadentes do Nordeste para o Vale do velhas instituições monárquicas e que não en-
Paraíba, para a garantia da rentabilidade do contraram espaço de ascensão política na nas-
café. cente república.
E) na constituição de um mercado interno de C) pela aliança política firmada entre as oligar-
mão de obra livre, constituído pelos libertos, quias do Norte e Nordeste do Brasil, que garan-
uma vez que a maioria dos imigrantes se rebe- tiria uma alternância no poder federal de presi-
lou contra a superexploração do trabalho. dentes originários dessas regiões.
D) pelo mandonismo das oligarquias no interior
do Brasil, que utilizavam diferentes mecanismos
Questão 88 (2010.2) assistencialistas e de favorecimento para garan-
O alfaiate pardo João de Deus, que, na altura tir o controle dos votos.
em que foi preso, não tinha mais do que 80 réis E) pelo controle político dos proprietários no
e oito filhos, declarava que "Todos os brasileiros interior do país, que buscavam, por meio dos
se fizessem franceses, para viverem em igual- seus currais eleitorais, enfraquecer a nascente
dade e abundância". burguesia brasileira.
(MAXWELL, K. Condicionalismos da independência

do Brasil. SILVA, M. N. (Org.) O Império luso- Questão 90 (2010.2)
brasileiro, 1750-1822. Lisboa: Estampa, 1986) Dali avistamos homens que andavam pela
praia, obra de sete ou oito. Eram pardos, todos
O texto faz referência à Conjuração Baiana. No nus. Nas mãos traziam arcos com suas setas.
contexto da crise do sistema colonial, esse mo- Não fazem o menos caso de encobrir ou de
vimento se diferenciou dos demais movimentos mostrar o rosto.
libertários ocorridos no Brasil por:
Ambos traziam os beiços de baixo furados e
A) apresentar um caráter elitista burguês, uma metidos neles seus ossos brancos e verdadei-
vez que sofrera influência direta da Revolução ros. Os cabelos seus são corredios.
Francesa, propondo o sistema censitário de
votação. (CAMINHA, P. V. Carta. RIBEIRO, D. et al Viagem
pela história do Brasil: documentos. São Paulo:
B) defender a igualdade econômica, extinguindo Companhia das Letras, 1997 - adaptado).
a propriedade, conforme proposto nos movi-
mentos liberais da França napoleônica.
C) defender um governo democrático que ga- O texto é parte da famosa Carta de Pero Vaz de
rantisse a participação política das camadas Caminha, documento fundamental para a for-
populares, influenciado pelo ideário da Revolu- mação de identidade brasileira. Tratando da
ção Francesa, relação que, desde esse primeiro contato, se
D) propor a instalação de um regime nos mol- estabeleceu entre portugueses e indígenas,
des da república dos Estados Unidos, sem alte- esse trecho da carta revela a:
rar a ordem socioeconômica escravista e lati-
fundiária. A) oposição de interesses entre portugueses e
E) introduzir no Brasil o pensamento e o ideário índios, que dificultava o trabalho catequético e
liberal que moveram os revolucionários ingleses exigia amplos recursos para a defesa da posse
na luta contra o absolutismo monárquico. da nova terra.
B) postura etnocêntrica do europeu diante das
características físicas e práticas culturais do
indígena.
Questão 89 (2010.2)
C) preocupação em garantir a integridade do
Para os amigos pão, para os inimigos pau; aos
colonizador diante da resistência dos índios à
amigos se faz justiça, aos inimigos aplica-se a
ocupação da terra.
lei.
D) abundância da terra descoberta, o que pos-
(LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. sibilitou a sua incorporação aos interesses mer-
São Paulo: Alfa Omega) cantis portugueses, por meio da exploração
econômica dos índios.
Esse discurso, típico do contexto histórico da E) orientação da política da Coroa Portuguesa
República Velha e usado por chefes políticos, quanto à utilização dos nativos como mão de
expressa uma realidade caracterizada: obra para colonizar a nova terra.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 91 (2010.2) A quem a história não esqueceu

Para o Paraguai, portanto, essa foi uma guerra Conhecido como o almirante negro
pela sobrevivência. De modo, uma guerra con- Tinha a dignidade de um mestre-sala
tra dois gigantes estava fardada a ser um teste E ao navegar pelo mar com seu bloco de fragatas
debilitante e severo para uma economia de ba- Foi saudado no porto pelas mocinhas francesas
se tão estreita. Lopez precisava de uma vitória Jovens polacas e por batalhões de mulatas
rápida e, se não conseguisse vencer rapida- Rubras cascatas jorravam nas costas
mente, provavelmente ao venceria nunca. dos negros pelas pontas das chibatas...
(LYNCH, J. As repúblicas do Prata: da Independência (BLANC, A.; BOSCO, J. O mestre-sala dos mares.
à Guerra do Paraguai. História da América Latina) Disponível em: www.usinadeletras.com.br -
Acesso em: 19 jan. 2009)
A Guerra do Paraguai teve consequências polí-
ticas importantes para o Brasil, pois: Na história brasileira, a chamada Revolta da
Chibata, liderada por João Cândido, e descrita
A) representou a afirmação do Exército Brasilei-
na música, foi:
ro como um ator político de primeira ordem.
B) confirmou a conquista da hegemonia brasilei-
A) a revolta, no porto de Salvador, em 1860, de
ra sobre a Bacia Platina.
marinheiros dos navios que faziam o tráfico
C) solucionou a crise financeira, em razão das
negreiro.
indenizações recebidas.
B) o protesto popular contra o aumento do custo
D) incentivou a adoção de um regime constitu-
de vida no Rio de Janeiro, em 1917, dissolvido,
cional monárquico.
a chibatadas pela polícia.
E) concretizou a emancipação dos escravos
C) o protesto, ocorrido no Exército, em 1865,
negros.
contra o castigo de chibatadas em soldados
desertores na Guerra do Paraguai.
D) a rebelião de escravos contra os castigos
Questão 92 (2010.2) físicos, ocorrida na Bahia, em 1848, e repetida
A solução militar da crise política gerada pela no Rio de Janeiro.
sucessão do presidente Washington Luis em E) a rebelião dos marinheiros, negros e mulatos,
1929-1930 provoca profunda ruptura institucio- em 1910, contra os castigos e as condições de
nal no país. Deposto o presidente, o Governo trabalho na Marinha de Guerra.
Provisório (1930-1934) precisa administrar as
diferenças entre as correntes políticas integran-
tes da composição vitoriosa, herdeira da Aliança
Questão 94 (2010.2)
Liberal.
Os cercamentos do século XVIII podem ser
(LEMOS, R. A revolução constitucionalista de 1932) considerados como sínteses das transforma-
ções que levaram à consolidação do capitalismo
No contexto histórico da crise da Primeira Re- na Inglaterra. Em primeiro lugar, porque sua
pública, verifica-se uma divisão no movimento especialização exigiu uma articulação funda-
tenentista. A atuação dos integrantes do movi- mental com o mercado. Como se concentravam
mento liderados por Juarez Távora, os chama- na atividade de produção de lã, a realização da
dos "liberais" nos anos de 1930, deve ser en- renda dependeu dos mercados, de novas tecno-
tendida como: logias de beneficiamento do produto e do em-
A) a aliança com os cafeicultores paulistas em prego de novos tipos de ovelhas. Em segundo
defesa de novas eleições. lugar, concentrou-se na inter-relação do campo
B) o compromisso político-institucional com o com a cidade e, num primeiro momento, tam-
governo provisório de Vargas. bém se vinculou à liberação de mão de obra.
C) o retorno aos quartéis diante da desilusão (RODRIGUES, A. E. M. Revoluções burguesas. IN:
política com a "Revolução de 30". REIS FILHO, D. A. et al(Orgs.) O Século XX, v. I. Rio
D) o apoio ao governo provisório em defesa da de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000 - adaptado)
descentralização do poder político.
E) a adesão ao socialismo, reforçada pelo Outra consequência dos cercamentos que teria
exemplo do ex-tenente Luís Carlos Prestes. contribuído para a Revolução Industrial na Ingla-
terra foi o:
Questão 93 (2010.2) A) congelamento do salário mínimo.

B) enfraquecimento da burguesia industrial.
O mestre-sala dos mares C) fortalecimento dos sindicatos proletários.
Há muito tempo nas águas da Guanabara D) desmembramento das propriedades impro-
O dragão do mar reapareceu dutivas.
Na figura de um bravo marinheiro E) aumento do consumo interno.
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HISTÓRIA
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Questão 95 (2010.2) D) ao crescimento do movimento estudantil nos

Os generais abaixo-assinados, de pleno acordo anos 1970, do qual os tropicalistas foram alia-
com o Ministro da Guerra, declaram-se dispos- dos na crítica ao tradicionalismo dos costumes
tos a promover uma ação enérgica junto ao da sociedade brasileira.
governo no sentido de contrapor medidas deci- E) à identificação estética com a Bossa Nova,
sivas aos planos comunistas e seus pregadores pois ambos os movimentos tinham raízes na
e adeptos, independentemente da esfera social incorporação de ritmos norte-americanos, como
a que pertençam. Assim procedem no exclusivo o blues.
propósito de salvarem o Brasil e suas institui-
ções políticas e sociais do hecatombe que se
mostra prestes a explodir. Questão 97 (2010.2)
A América se tornara a maior força política e
(Ata de reunião no Ministério da Guerra, 28/09/1937. financeira do mundo capitalista. Havia se trans-
BONAVIDES, P.; AMARAL, R. Textos políticos da formado de país devedor em país que empres-
história do Brasil, v. 5. DF: Senado Federal, 02 - adp)
tava dinheiro. Era agora uma nação credora.
Levando em conta o contexto político- (HUBERMAN, L. História da riqueza do homem.
institucional dos anos 1930 no Brasil, pode-se Rio de Janeiro: Zahar, 1962.)
considerar o texto como uma tentativa de justifi-
car a ação militar que iria: Em 1948, os EUA lançavam o Plano Marshall,
que consistiu no empréstimo de 17 bilhões de
A) instituir a ditadura do Estado Novo, cance- dólares para que os países europeus reconstru-
lando as eleições de 1938 e reescrevendo a íssem suas economias. Um dos resultados des-
Constituição do país. se plano, para os EUA, foi:
B) reprimir a Aliança Nacional Libertadora, fe-
chando todos os seus núcleos e prendendo os A) o aumento dos investimentos europeus em
seus líderes. indústrias sediadas nos EUA.
C) combater a Revolução Constitucionalista, B) o crescimento da compra de máquinas e
evitando que os fazendeiros paulistas retomas- veículos estadunidenses pelos europeus.
sem o poder perdido em 1930. C) a criação de organismos que visavam regu-
D) debelar a chamada Intentona Comunista, lamentar todas as operações de crédito.
acabando com a possibilidade da tomada do D) o declínio dos empréstimos estadunidenses
poder pelo PCB. aos países da América Latina e da Ásia.
E) desafiar a Ação Integralista Brasileira, afas- E) a redução da demanda dos países europeus
tando o perigo de uma guinada autoritária para por produtos e insumos agrícolas.
o fascismo.
Questão 98 (2010.2)
Questão 96 (2010.2) Ato Institucional n° 5 de
Eu tenho hoje em dia muito orgulho do Tropica- 13 de dezembro de 1968
lismo. Foi sem dúvida um modo de arrombar a
festa, mas arrombar a festa no Brasil é fácil. O Art. 10 − Fica suspensa a garantia de habeas
Brasil é uma pequena sociedade colonial, muito corpus, nos casos de crimes políticos, contra a
mesquinha, muito fraca. segurança nacional, a ordem econômica e soci-
al e a economia popular.
(VELOSO, C. In: HOLLANDA, H. B.; GONÇALVES,
M. A. Cultura e participação nos anos 60.
Art. 11 − Excluem-se de qualquer apreciação
São Paulo: Brasiliense, 1995 - adaptado)
judicial todos os atos praticados de acordo com
este Ato Institucional e seus Atos Complementa-
O movimento tropicalista, consagrador de diver- res, bem como os respectivos efeitos.
sos músicos brasileiros, está relacionado histo-
ricamente: (Disponível em: http://www.senado.gov.br.
Acesso em: 29 de jul. 2010)
A) ao advento da indústria cultural em associa-
ção com um conjunto de reivindicações estéti- O Ato Institucional n° 5 é considerado por mui-
cas e políticas durante os anos 1960. tos autores um "golpe dentro do golpe". Nos
B) à expansão de novas tecnologias de infor- artigos do AI-5 selecionado, o governo militar
mação, entre as quais, a Internet, o que facilitou procurou limitar a atuação do Poder Judiciário,
imensamente a sua divulgação mundo afora. porque isso significava:
C) à parceria com a Jovem Guarda, também
considerada um movimento nacionalista e de A) a revogação dos instrumentos jurídicos im-
crítica política ao regime militar brasileiro. plantados durante o golpe de 1964.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
B) o início do processo de distensão política. Inútil

C) a substituição da Constituição de 1967. A gente sonos inútil
D) a garantia legal para o autoritarismo dos
juízes. (MOREIRA, R. Inútil. 1983 - fragmento)
E) a ampliação dos poderes nas mãos do Exe-
cutivo. O fragmento integra a letra de uma canção gra-
vada em momento de intensa mobilização polí-
tica. A canção foi censurada por estar associa-
Questão 99 (2010.2) da:
A) ao rock nacional, que sofreu limitações desde

o início da ditadura militar.
B) à dominação cultural dos Estados Unidos da
Américas sobre a sociedade brasileira, que o
regime militar pretendia esconder.
C) à alusão à baixa escolaridade e à falta de
consciência política do povo brasileiro.
D) à falta de conteúdo relevante, pois o Estado
buscava, naquele contexto, a conscientização
da sociedade por meio da música.
E) a uma crítica ao regime ditatorial que, mesmo
em sua fase final, impedia a escolha popular do
presidente.
Questão 101 (2010.2)

Alexandria começou a ser construída em 332
a.C., por Alexandre, o Grande, e, em poucos
anos, tornou-se um polo de estudos sobre ma-
temática, filosofia e ciência gregas. Meio século
mais tarde, Ptolomeu II ergueu uma enorme
biblioteca e um museu − que funcionou como
centro de pesquisa. A biblioteca reuniu entre
200 mil e 500 mil papiros e, com o museu,
transformou a cidade no maior núcleo intelectual
A charge remete ao contexto do movimento que da época, especialmente entre os anos 290 e
ficou conhecido como Diretas Já, ocorrido entre 88 a.C. A partir de então, sofreu sucessivos
os anos de 1983 e 1984. O elemento histórico ataques de romanos, cristãos e árabes, o que
evidenciado na imagem é: resultou na destruição ou perda de quase todo o
seu acervo.
A) a insatisfação popular diante da atuação dos
partidos políticos de oposição ao regime militar (RIBEIRO, F. FIlósofa e mártir. Aventuras na história.
criados no início dos anos 80. São Paulo: Abril. ed. 81, abr. 2010 - adaptado)
B) a insistência dos grupos políticos de esquer-
da em realizar atos políticos ilegais e com pou- A biblioteca de Alexandria exerceu durante certo
cas chances de serem vitoriosos. tempo um papel fundamental para a produção
C) a mobilização em torno da luta pela demo- do conhecimento e memória das civilizações
cracia frente ao regime militar, cada vez mais antigas, porque:
desacreditado.
D) a capacidade do regime militar em impedir A) transformou a cidade de Alexandria no centro
que as manifestações políticas acontecessem. urbano mais importante da Antiguidade.
E) o diálogo dos movimentos sociais e dos par- B) funcionou como um centro de pesquisa aca-
tidos políticos, então existentes, com os setores dêmica e deu origem às universidades moder-
do governo interessados em negociar a abertu- nas.
ra. C) reuniu os principais registros arqueológicos
até então existentes e fez avançar a museologia
antiga.
Questão 100 (2010.2) D) preservou o legado da cultura grega em dife-
A gente não sabemos escolher presidente rentes áreas do conhecimento e permitiu sua
A gente não sabemos tomar conta da gente transmissão a outros povos.
A gente não sabemos nem escovar os dentes E) eternizou o nome de Alexandre, o Grande, e
Tem gringo pensando que nóis é indigente zelou pelas narrativas dos seus grandes feitos.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
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Questão 102 (2011.1) D) ditatorial, perturbada por um constante clima

de opressão mantido pelo exército e polícia.
Movimento dos Caras-Pintadas E) agrária, marcada pela concentração da terra
e do poder político local e regional.
Questão 104 (2011.1)

Art. 92. São excluídos de votar nas Assembleias
Paroquiais:
I. Os menores de vinte e cinco anos, nos
quais não se compreendam os casados, e
Oficiais Militares, que forem maiores de vinte
e um anos, os Bacharéis Formados e Cléri-
gos de Ordens Sacras.
O movimento representado na imagem, do iní- IV. Os Religiosos, e quaisquer que vivam em
cio dos anos de 1990, arrebatou milhares de Comunidade claustral.
jovens no Brasil. V. Os que não tiverem de renda líquida anual
cem mil réis por bens de raiz, indústria, co-
Nesse contexto, a juventude, movida por um mércio ou empregos.
forte sentimento cívico,
(Constituição Política do Império do Brasil - 1824)
A) aliou-se aos partidos de oposição e organi-
zou a campanha Diretas Já. A legislação espelha os conflitos políticos e
B) manifestou-se contra a corrupção e pressio- sociais do contexto histórico de sua formulação.
nou pela aprovação da Lei da Ficha Limpa. A Constituição de 1824 regulamentou o direito
C) engajou-se nos protestos relâmpago e utili- de voto dos “cidadãos brasileiros“ com o objeti-
zou a internet para agendar suas manifesta- vo de garantir:
ções.
D) espelhou-se no movimento estudantil de A) o fim da inspiração liberal sobre a estrutura
1968 e protagonizou ações revolucionárias ar- política brasileira
madas. B) a ampliação do direito de voto para maioria
E) tornou-se porta-voz da sociedade e influenci- dos brasileiros nascidos livres.
ou no processo de impeachment do então pre- C) a concentração de poderes na região produ-
sidente Collor. tora de café, o Sudeste brasileiro.
D) o controle do poder político nas mãos dos
grandes proprietários e comerciantes.
Questão 103 (2011.1) E) a diminuição da interferência da Igreja Católi-
Completamente analfabeto, ou quase, sem as- ca nas decisões político-administrativas.
sistência médica, não lendo jornais, nem revis-
tas, nas quais se limita a ver as figuras, o traba-
Questão 105 (2011.1)
lhador rural, a não ser em casos esporádicos,
Até que ponto, a partir de posturas e interesses
tem o patrão na conta de benfeitor. No plano
diversos, as oligarquias paulista e mineira domi-
político, ele luta com o "coronel" e pelo "coro-
naram a cena política nacional na Primeira Re-
nel". Aí estão os votos de cabresto, que resul-
pública? A união de ambas foi um traço funda-
tam, em grande parte, da nossa organização
mental, mas que não conta toda a história do
econômica rural.
período. A união foi feita com a preponderância
(LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. de uma ou de outra das duas frações. Com o
São Paulo: Alfa-Ômega, 1978 - adaptado) tempo, surgiram as discussões e um grande
desacerto final.
O coronelismo, fenômeno político da Primeira
República (1889-1930), tinha como uma de Para a caracterização do processo político du-
suas principais características o controle do rante a Primeira República, utiliza-se com fre-
voto, o que limitava, portanto, o exercício da quência a expressão Política do Café com Leite.
cidadania. Nesse período, esta prática estava No entanto, os textos apresentam a seguinte
vinculada a uma estrutura social: ressalva a sua utilização:
A) igualitária, com um nível satisfatório de distri- A) A riqueza gerada pelo café dava à oligarquia
buição da renda. paulista a prerrogativa de indicar os candidatos
B) estagnada, com uma relativa harmonia entre à presidência, sem necessidade de alianças.
as classes. B) As divisões políticas internas de cada estado
C) tradicional, com a manutenção da escravidão da federação invalidavam o uso do conceito de
nos engenhos como forma produtiva típica. aliança entre estados para este período.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
C) As disputas políticas do período contradiziam de Aristides Lobo, no Diário Popular de São

a suposta estabilidade da aliança entre mineiros Paulo, de que “o povo assistiu àquilo bestializa-
e paulistas. do”.
D) A centralização do poder no executivo fede-
ral impedia a formação de uma aliança duradou- Essa versão foi relida pelos enaltecedores da
ra entre as oligarquias. Revolução de 1930, que não descuidaram da
E) A diversificação da produção e a preocupa- forma republicana, mas realçaram a exclusão
ção com o mercado interno unificavam os inte- social, o militarismo e o estrangeirismo da fór-
resses das oligarquias. mula implantada em 1889. Isto porque o Brasil
brasileiro teria nascido em 1930
Questão 106 (2011.1) (MELLO, M. T. C. A república consentida: cultura
É difícil encontrar um texto sobre a Proclamação democrática e científica no final do Império.
da República no Brasil que não cite a afirmação Rio de Janeiro: FGV, 2007 - adaptado)
O texto defende que a consolidação de uma determinada memória sobre a Proclamação da República
no Brasil teve, na Revolução de 1930, um de seus momentos mais importantes. Os defensores da Revo-
lução de 1930 procuraram construir uma visão negativa para os eventos de 1889, porque esta era uma
maneira de:
A) valorizar as propostas políticas democráticas e liberais vitoriosas.

B) resgatar simbolicamente as figuras políticas ligadas à Monarquia.
C) criticar a política educacional adotada durante a República Velha.
D) legitimar a ordem política inaugurada com a chegada desse grupo ao poder.
E) destacar a ampla participação popular obtida no processo da Proclamação.
Questão 107 (2011.1)
A análise da tabela permite identificar um intervalo de:
A) (1950-1960) fim do voto secreto. D) (1940-1950) direito de voto para os ex-escravos.

B) (1970-1980) fim do voto obrigatório. E) (1980-1996) direito de voto para os analfabetos.
C) (1960-1970) direito de voto para as mulheres.
Questão 108 (2011.1) nalidade do comportamento conforme a lei; no

Os três tipos de poder representam três diver- poder carismático, deriva da crença nos dotes
sos tipos de motivações: no poder tradicional, o extraordinários do chefe.
motivo da obediência é a crença na sacralidade
da pessoa do soberano; no poder racional, o (BOBBIO, N. Estado, Governo, Sociedade: para uma
motivo da obediência deriva da crença na racio- teoria geral da política. São Paulo: Paz e Terra, 1999)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Identifique o período em que a obediência este- pequena escala no sul da Itália, mas continuou
ve associada predominantemente ao poder a ser um produto de luxo, extremamente caro,
carismático: chegando a figurar nos dotes de princesas ca-
sadoiras.
A) República Federalista Norte-Americana.
B) República Fascista Italiana no século XX. (CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de
C) Monarquia Teocrática do Egito Antigo. Antonil (1681-1716). São Paulo: Atual, 1996)
D) Monarquia Absoluta Francesa no século Considerando o conceito do Antigo Sistema
XVII. Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por
E) Monarquia Constitucional Brasileira no século Portugal para dar início à colonização brasileira,
XIX. em virtude de:
A) o lucro obtido com o seu comércio ser muito
Questão 109 (2011.1) vantajoso.
B) os árabes serem aliados históricos dos por-
tugueses
C) a mão de obra necessária para o cultivo ser
insuficiente.
D) as feitorias africanas facilitarem a comerciali-
zação desse produto.
E) os nativos da América dominarem uma técni-
ca de cultivo semelhante.
Questão 111 (2011.1)

No clima das ideias que se seguiram à revolta
de São Domingos, o descobrimento de planos
para um levante armado dos artífices mulatos
na Bahia, no ano de 1798, teve impacto muito
especial; esses planos demonstravam aquilo
que os brancos conscientes tinham já começa-
do a compreender: as ideias de igualdade social
estavam a propagar-se numa sociedade em que
Foto de Militão, São Paulo, 1879 só um terço da população era de brancos e
iriam inevitavelmente ser interpretados em ter-
Que aspecto histórico da escravidão no Brasil mos raciais.
do séc. XIX pode ser identificado a partir da (MAXWELL, K. Condicionalismos da Independência
análise do vestuário do casal retratado acima? do Brasil. O Império luso. Lisboa: Estampa, 1966)
A) O uso de trajes simples indica a rápida incor- O temor do radicalismo da luta negra no Haiti e
poração dos ex-escravos ao mundo do trabalho das propostas das lideranças populares da Con-
urbano. juração Baiana (1798) levaram setores da elite
B) A presença de acessórios como chapéu e colonial brasileira a novas posturas diante das
sombrinha aponta para a manutenção de ele- reivindicações populares. No período da Inde-
mentos culturais de origem africana. pendência, parte da elite participou ativamente
C) O uso de sapatos é um importante elemento do processo, no intuito de:
de diferenciação social entre negros libertos ou
em melhores condições na ordem escravocrata. A) instalar um partido nacional, sob sua lideran-
D) A utilização do paletó e do vestido demonstra ça, garantindo participação controlada dos afro-
a tentativa de assimilação de um estilo europeu brasileiros e inibindo novas rebeliões de negros.
como forma de distinção em relação aos brasi- B) atender aos clamores apresentados no mo-
leiros. vimento baiano, de modo a inviabilizar novas
E) A adoção de roupas próprias para o trabalho rebeliões, garantindo o controle da situação.
doméstico tinha como finalidade demarcar as C) firmar alianças com as lideranças escravas,
fronteiras da exclusão social naquele contexto. permitindo a promoção de mudanças exigidas
pelo povo sem a profundidade proposta inicial-
mente.
Questão 110 (2011.1) D) impedir que o povo conferisse ao movimento
O açúcar e suas técnicas de produção foram um teor libertário, o que terminaria por prejudi-
levados à Europa pelos árabes no século VIII, car seus interesses e seu projeto de nação.
durante a Idade Média, mas foi principalmente a E) rebelar-se contra as representações metro-
partir das Cruzadas (séculos XI e XIII) que a sua politanas, isolando politicamente o Príncipe
procura foi aumentando. Nessa época passou a Regente, instalando um governo conservador
ser importado do Oriente Médio e produzido em para controlar o povo.
39
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 112 (2011.1) Questão 114 (2011.1)

O café tem origem na região onde hoje se en-
contra a Etiópia, mas seu cultivo e consumo se
disseminaram a partir da Península Árabe.
Aportou à Europa por Constantinopla e, final-
mente, em 1615, ganhou a cidade de Veneza.
Quando o café chegou à região europeia, al-
guns clérigos sugeriram que o produto deveria
ser excomungado, por ser obra do diabo. O
papa Clemente VIII (1592-1605), contudo, re-
solveu provar a bebida. Tendo gostado do sa-
bor, decidiu que ela deveria ser batizada para
que se tornasse uma “bebida verdadeiramente
cristã”.
(THORN, J. Guia do café. Lisboa:
Livros e livros, 1998 - adaptado)
A postura dos clérigos e do papa Clemente VIII

diante da introdução do café na Europa Ociden-
tal pode ser explicada pela associação dessa
bebida ao:
A) ateísmo. D) islamismo.
B) judaísmo. E) protestantismo.
C) hinduísmo.
Questão 115 (2011.1)

Uma explicação de caráter histórico para o per- A consolidação do regime democrático no Brasil
centual da religião com maior número de adep- contra os extremismos da esquerda e da direita
tos declarados no Brasil foi a existência, no exige ação enérgica e permanente no sentido
passado colonial e monárquico, da: do aprimoramento das instituições políticas e da
realização de reformas corajosas no terreno
A) incapacidade do cristianismo de incorporar
econômico, financeiro e social.
aspectos de outras religiões.
B) incorporação da ideia de liberdade religiosa Mensagem programática da União
na esfera pública. Democrática Nacional (UDN) — 1957.
C) permissão para o funcionamento de igrejas
não cristãs. Os trabalhadores deverão exigir a constituição
D) relação de integração entre Estado e Igreja. de um governo nacionalista e democrático, com
E) influência das religiões de origem africana. participação dos trabalhadores para a realiza-
ção das seguintes medidas: a) Reforma bancá-
ria progressista; b)Reforma agrária que extinga
Questão 113 (2011.1) o latifúndio; c) Regulamentação da Lei de Re-
Acompanhando a intenção da burguesia renas- messas de Lucros.
centista de ampliar seu domínio sobre a nature-
Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores
za e sobre o espaço geográfico, através da (CGT) — 1962. BONAVIDES, P; AMARAL, R.
pesquisa científica e da invenção tecnológica, Textos políticos da história do Brasil.
os cientistas também iriam se atirar nessa aven- Brasília: Senado Federal, 2002.
tura, tentando conquistar a forma, o movimento,
o espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o Nos anos 1960 eram comuns as disputas pelo
sentimento. significado de termos usados no debate político,
(SEVCENKO, N. O Renascimento, como democracia e reforma. Se, para os seto-
Campinas, Unicamp, 1984) res aglutinados em torno da UDN, as reformas
O texto apresenta um espírito de época que deveriam assegurar o livre mercado, para aque-
afetou também a produção artística, marcada les organizados no CGT, elas deveriam resultar
pela constante relação entre: em:
A) fé e misticismo. A) fim da intervenção estatal na economia.

B) ciência e arte. B) crescimento do setor de bens de consumo.
C) cultura e comércio. C) controle do desenvolvimento industrial.
D) política e economia. D) atração de investimentos estrangeiros.
E) astronomia e religião. E) limitação da propriedade privada.
40
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 116 (2011.1) da Vacina. Considerando o contexto político-

Em meio às turbulências vividas na primeira social da época, essa revolta revela:
metade dos anos 1960, tinha-se a impressão de
que as tendências de esquerda estavam se A) a insatisfação da população com os benefí-
fortalecendo na área cultural. O Centro Popular cios de uma modernização urbana autoritária.
de Cultura (CPC) da União Nacional dos Estu- B) a consciência da população pobre sobre a
dantes (UNE) encenava peças de teatro que necessidade de vacinação para a erradicação
faziam agitação e propaganda em favor da luta das epidemias.
pelas reformas de base e satirizavam o “impe- C) a garantia do processo democrático instau-
rialismo” e seus “aliados internos”. rado com a República, através da defesa da
liberdade de expressão da população.
(KONDER, L. História das Ideias Socialistas no Brasil. D) o planejamento do governo republicano na
São Paulo: Expressão Popular, 2003)
área de saúde, que abrangia a população em
No início da década de 1960, enquanto vários geral.
setores da esquerda brasileira consideravam E) o apoio ao governo republicano pela atitude
que o CPC da UNE era uma importante forma de vacinar toda a população em vez de privile-
de conscientização das classes trabalhadoras, giar a elite.
os setores conservadores e de direita (políticos
vinculados à União Democrática Nacional - UDN
-, Igreja Católica, grandes empresários etc.) Questão 118 (2011.2)
entendiam que esta organização: Podeis interrogar, talvez: quais são as aspira-
ções das massas obreiras, quais os seus inte-
A) constituía mais uma ameaça para a demo- resses? E eu vos responderei: ordem e traba-
cracia brasileira, ao difundir a ideologia comu- lho! Em primeiro lugar, a ordem, porque na de-
nista. sordem nada se constrói; porque num país co-
B) contribuía com a valorização da genuína mo o nosso, onde há tanto trabalho a realizar,
cultura nacional, ao encenar peças de cunho onde há tantas iniciativas a adotar, onde há
popular. tantas possibilidades a desenvolver, só a ordem
C) realizava uma tarefa que deveria ser exclusi- assegura a confiança e a estabilidade. O traba-
va do Estado, ao pretender educar o povo por lho só se pode desenvolver em ambiente de
meio da cultura. ordem.
D) prestava um serviço importante à sociedade
brasileira, ao incentivar a participação política Discurso de Getúlio Vargas, pronunciado no Palá-
dos mais pobres. cio da Guanabara, no dia do Trabalho (1º de Maio,
E) diminuía a força dos operários urbanos, ao 1938).
substituir os sindicatos como instituição de
pressão política sobre o governo. O discurso de Getúlio Vargas, proferido durante
o Estado Novo, envolve uma estratégia política
na qual se evidencia:
Questão 117 (2011.1)
A) o disfarce das posições socialistas como
anseios populares.
B) o debate sobre as políticas do Estado, objeti-
vando o consenso entre os partidos.
C) a dissimulação do nazifascismo, para sua
aceitação pela elite política.
D) o estímulo à ação popular, que poderia tomar
para si o poder político.
E) a apresentação do projeto político do gover-
no como uma demanda popular.
Questão 119 (2011.2)

Após as três primeiras décadas, marcadas pelo
esforço de garantir a posse da nova terra, a
colonização começou a tomar forma. A política
(Charge capa da revista “O Malho”, de 1904) da metrópole portuguesa consistirá no incentivo
à empresa comercial com base em uns poucos
A imagem representa as manifestações nas produtos exportáveis em grande escala, assen-
ruas da cidade do Rio de Janeiro, na primeira tada na grande propriedade. Essa diretriz deve-
década do século XX, que integraram a Revolta ria atender aos interesses de acumulação de
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
riqueza na metrópole lusa, em mãos dos gran- Questão 121 (2011.2)

des comerciantes, da Coroa e de seus afilhados Poucos países têm uma história eleitoral tão rica
quanto a do Brasil. Durante o período colonial, a
(FAUSTO, B. História Concisa do Brasil. população das vilas e cidades elegia os repre-
São Paulo: EdUSP, 2002 - adaptado)
sentantes dos Conselhos Municipais.
Para concretizar as aspirações expansionistas e As primeiras eleições gerais para escolha dos
mercantis estabelecidas pela Coroa Portuguesa representantes à Corte de Lisboa ocorreram em
para a América, a estratégia lusa se constituiu 1821. Desde 1824, quando aconteceu a primei-
em: ra eleição pós-independência, foram eleitas 52
legislaturas para a Câmara dos Deputados. E,
A) intensificar a pecuária como a principal cultu- somente durante o Estado Novo (1937-1945),
ra capaz de forçar a penetração do homem as eleições para a Câmara foram suspensas.
branco no interior do continente.
B) disseminar o modelo de colonização já utili- (NICOLAU, J. História do voto no Brasil.
zado com sucesso pela Grã-Bretanha nas suas Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004 - adaptado)
treze colônias na América do Norte.
C) desestimular a escravização do indígena e Embora o Brasil tenha um longo histórico de
incentivar sua integração na sociedade colonial eleições para o Poder Legislativo, em diversas
por meio da atividade comercial. oportunidades os pleitos ocorreram com sérias
D) acelerar a desocupação da terra e transferi-la restrições ao pleno exercício da cidadania.
para mãos familiarizadas ao trabalho agrícola Um período da história brasileira com eleições
de culturas tropicais. legislativas e uma restrição à cidadania política
E) apostar na agricultura tropical em grandes estão elencados, respectivamente, em:
propriedades e no domínio da Colônia pelo mo-
nopólio comercial e pelo povoamento. A) República Liberal (1945-1964) – exigência de
curso superior.
B) II Reinado (1840-1889) – exigência de renda.
Questão 120 (2011.2) C) Nova República (após 1985) – exclusão das
mulheres.
Como tratar com os índios D) I Reinado (1822-1831) – exclusão dos anal-
A experiência de trezentos anos tem feito ver fabetos.
que a aspereza é um meio errado para domesti- E) Primeira República (1889-1930) – exclusão
car os índios; parece, pois, que brandura e afa- dos escravos.
go são os meios que nos restam. Perdoar-lhes
alguns excessos, de que sem dúvida seria cau-
sa a sua barbaridade e longo hábito com a falta Questão 122 (2011.2)
de leis. Os habitantes da América são menos O Brasil oferece grandes lucros aos portugue-
sanguinários do que os negros d’África, mais ses. Em relação ao nosso país, verificar-se-á
mansos, tratáveis e hospitais. que esses lucros e vantagens são maiores para
(VILHENA, L. S. A Bahia no século XVIII. nós.
Salvador: Itapuã, 1969 - adaptado) Os açúcares do Brasil, enviados diretamente ao
O escritor português Luís Vilhena escreve, no nosso país, custarão bem menos do que custam
século XVIII, sobre um tema recorrente para os agora, pois que serão libertados dos impostos
homens da sua época. Seu posicionamento que sobre eles se cobram em Portugal, e, dessa
emerge de um contexto em que: forma, destruiremos seu comércio de açúcar.
Os artigos europeus, tais como tecidos, pano
A) o nativo indígena, estereotipado como um
etc., poderão, pela mesma razão, ser fornecidos
papel em branco, deveria adequar-se ao mundo
por nós ao Brasil muito mais baratos; o mesmo
do trabalho compulsório.
se dá com a madeira e o fumo.
B) a escravidão do indígena apresentou-se co-
mo alternativa de mão de obra assalariada para (WALBEECK, J. Documentos Holandeses.
a lavoura açucareira. Disponível em: http://www.mc.unicamp.br)
C) a escravidão do negro passa a ser substituí-
da pela indígena, sob a alegação de os primei- O texto foi escrito por um conselheiro político
ros serem selvagens. holandês no contexto das chamadas Invasões
D) o índio, pela sua condição de ingenuidade, Holandesas (1624-1654), no Nordeste da Amé-
representava uma possibilidade de mão de obra rica Portuguesa, que resultaram na ocupação
nas indústrias. militar da capitania de Pernambuco. O conflito
E) a abolição da escravatura abriu uma lacuna se inicia em um período em que Portugal e suas
na cadeia produtiva, exigindo, dessa forma, o colônias, entre elas o Brasil, se encontravam
trabalho do nativo. sob domínio da Espanha (1580-1640).
42
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A partir do texto, qual o objetivo dos holandeses Questão 124 (2011.2)

com essa medida? O despotismo é o governo em que o chefe do
Estado executa arbitrariamente as leis que ele
A) Dominar uma região produtora de açúcar
dá a si mesmo e em que substitui a vontade
mais próxima da Europa do que as Antilhas
pública por sua vontade particular.
Holandesas, facilitando o escoamento dessa
produção. (KANT, I. Despotismo, D. Dicionário básico de
B) Romper o embargo espanhol imposto aos Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006)
holandeses depois da União Ibérica, ampliando O conceito de despotismo elaborado pelo filóso-
os lucros obtidos com o comércio açucareiro. fo Immanuel Kant pode ser aplicado na interpre-
C) Incentivar a diversificação da produção do tação do contexto político brasileiro posterior ao
Nordeste brasileiro, aumentando a inserção dos AI-5, porque descreve:
holandeses no mercado de produtos manufatu-
rados. A) a sociedade sem classes sociais.
D) Construir uma rede de refino e distribuição B) as relações democráticas de poder.
do açúcar no Brasil, levando vantagens sobre C) o autoritarismo nas relações de poder.
os concorrentes portugueses. D) a usurpação do poder pelo povo.
E) Garantir o abastecimento de açúcar no mer- E) a divisão dos poderes de Estado.
cado europeu e oriental, ampliando as áreas
produtoras de cana fora dos domínios lusos.
Questão 125 (2011.2)
Os principais distúrbios começaram em Nottin-
Questão 123 (2011.2)
gham, em 1811. Uma grande manifestação de
Texto I malharistas, gritando por trabalho e por um pre-
A escravidão não é algo que permaneça apesar ço mais liberal, foi dissolvida pelo exército. Na-
do sucesso das três revoluções liberais, a ingle- quela noite, sessenta armações de malha foram
sa, a norte-americana e a francesa; ao contrá- destruídas na grande vila de Arnold por amoti-
rio, ela conhece o seu máximo desenvolvimento nados que não tomaram nenhuma precaução
em virtude desse sucesso. O que contribui de em se disfarçar e foram aplaudidos pela multi-
forma decisiva para o crescimento dessa insti- dão.
tuição, que é sinônimo de poder absoluto do (THOMPSON, E.P. A formação da classe operária
homem sobre o homem, é o mundo liberal. inglesa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987)
(Losurdo, D. Contra-história do liberalismo. Apareci- Esse texto diz respeito à nova realidade socioe-
da: Ideias & Letras, 2006 - adaptado)
conômica da Inglaterra implantada a partir da
Texto II Revolução Industrial. A principal consequência
E, sendo uma economia de exploração do ho- para os trabalhadores nas primeiras décadas do
mem, o capitalismo tanto comercializou escra- século XIX se manifestou por meio:
vos para o Brasil, o Caribe e o sul dos Estados
Unidos, nas décadas de 30, 40, 50 e 60 do sé- A) da destruição de máquinas que deterioravam
culo XIX, como estabeleceu o comércio de tra- as condições de vida e de trabalho.
balhadores chineses para Cuba e o fluxo de B) de petições enviadas ao Parlamento inglês
emigrantes europeus para os Estados Unidos e na defesa de direitos coletivos.
o Canadá. O tráfico negreiro se manteve para o C) da vitória sobre a burguesia, com a redução
Brasil depois de sua proibição, pela lei de 1831, da jornada de trabalho para oito horas.
porque ainda ofereceu respostas ao capitalismo. D) da conquista de direitos trabalhistas pela
atuação combativa dos sindicatos.
(Tavares , L. H. D. Comércio proibido de escravos. E) do descontentamento pelo aumento de pre-
São Paulo: Ática, 1988 - adaptado) ços dos alimentos básicos e moradia.
Ambos os textos apontam para uma relação
entre escravidão e capitalismo no século XIX.
Que relação é essa? Questão 126 (2011.2)
É uma mudança profunda na estrutura social,
A) A superação do ideário capitalista em razão
isto é, uma transformação que atinge todos os
do regime escravocrata.
níveis da realidade social: o econômico, o políti-
B) A contribuição da escravidão para o desen-
co, o social e o ideológico. Uma revolução é
volvimento do sistema capitalista.
uma luta entre forças de transformação e forças
C) A imposição da escravidão à América pelo
de conservação de uma sociedade. Quando
capitalismo.
ocorre uma revolução, a vida das pessoas sofre
D) A fusão dos sistemas escravocrata e capita-
uma mudança radical no próprio dia a dia.
lista, originando um novo sistema.
E) A escravidão na América levou à superação (AQUINO, R. S.L. et al. História das Sociedades: das
do capitalismo. modernas às atuais. Rio de Janeiro: Record, 1999 )
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Na França, em 1871, após a derrota de Napo- em diversas frentes contra a escravidão, a pon-
leão III na guerra contra a Rússia e a presidên- to de conseguir que, à época em que a Lei Áu-
cia de Louis Adolphe Thiers, os trabalhadores rea foi assinada, apenas uma pequena minoria
franceses organizaram uma rebelião que levou continuasse formalmente a ser propriedade.
à tomada de Paris e à organização de um go- (Antes da Lei Áurea. Liberdade Conquistada. Revista
verno popular, denominado de Comuna de Pa- Nossa História. Ano 2, nº 19. Sp: Vera Cruz, 05)
ris. Este processo é considerado como uma
importante experiência política, porque: No que diz respeito à Abolição, o texto apresen-
A) definiu um Estado voltado para atender os ta uma análise historiográfica realizada nas
interesses de todas as classes sociais. últimas décadas por historiadores, brasileiros e
B) foi a mais duradoura experiência de governo brasilianistas, que se diferencia das análises
popular na História contemporânea. mais tradicionais. Essa análise recente apresen-
C) substituiu o exército por milícias comandadas ta a extinção do regime escravista, em grande
pelos antigos generais, mas subordinadas ao parte, como resultado:
poder das comunas.
D) extinguiu definitivamente o voto censitário e A) da ação da imprensa engajada que, contro-
instituiu o voto por categoria profissional. lada por intelectuais brancos sensíveis à causa
E) criou um Estado dos trabalhadores formado da liberdade, levantou a bandeira abolicionista.
por comunas livres e autônomas. B) das necessidades do capitalismo inglês de
substituir o trabalho escravo pelo assalariado,
visando ampliar o mercado consumidor no Bra-
Questão 127 (2011.2) sil.
Em Brasília, foram mais de cem mil pessoas C) da luta dos próprios negros, escravos ou
saudando os campeões. A seleção voou dire- libertos, que empreenderam um conjunto de
tamente da Cidade do México para Brasília. Na ações que tornaram o regime escravista incapaz
festa da vitória, Médici presenteou os jogadores de se sustentar.
com dinheiro e posou para os fotógrafos com a D) do espírito humanitário de uma moderna
taça Jules Rimet nas mãos. Até uma Assessoria camada proprietária que, influenciada pelo libe-
Especial de Relações Públicas (AERP) chegou ralismo, tomou atitudes individuais, libertando
a ser criada para mudar a imagem do governo e seus escravos.
cristalizar, junto à opinião pública, a imagem de E) da ação benevolente da Princesa Isabel, que,
um país vitorioso, alavancando campanhas que assessorada por intelectuais e políticos negros,
criavam o mito do “Brasil grande” que “vai para tomou a abolição como uma causa pessoal.
frente”. Todos os jogadores principais da Copa
de 70 foram usados como garotos-propaganda.
(Bahiana, A. M. Almanaque Anos 70. Questão 129 (2011.2)
Rio de Janeiro: Ediouro, 2006 - adaptado) Eleições, no Império, eram um acontecimento
muito especial. Nesses dias o mais modesto
A visibilidade dos esportes, especialmente do
cidadão vestia sua melhor roupa, ou a menos
futebol, nos meios de comunicação de massa,
surrada, e exibia até sapatos, peças do vestuá-
tornou-os uma questão de Estado para os go-
rio tão valorizadas entre aqueles que pouco
vernos militares no Brasil, que buscavam, as-
tinham. Em contraste com essa maioria, vesti-
sim,
mentas de gala de autoridades civis, militares e
A) incentivar a expansão da propaganda e do eclesiásticas ― tudo do bom e do melhor com-
consumo de artigos esportivos. punha a indumentária de quem era mais que um
B) mostrar que os governantes estavam entre cidadão qualquer e queria exibir em público
seus primeiros praticantes. essa sua privilegiada condição.
C) legitimar o Estado autoritário por meio de (CAVANI, S. Às urnas, cidadãos! In: Revista de Histó-
vitórias esportivas nacionais. ria da Biblioteca Nacional. Ano 3, nº 26, nov. 2007)
D) valorizar os atletas, integrando-os como fun-
cionários ao aparelho de Estado. No Brasil do século XIX, a noção de cidadania
E) controlar o uso de garotos-propaganda pelas estava vinculada à participação nos processos
agências de publicidade. eleitorais. As eleições revelavam um tipo de
cidadania carente da igualdade jurídica defendi-
Questão 128 (2011.2) da nesse mesmo período por muitos movimen-
Escrevendo em jornais, entrando para a política, tos europeus herdeiros do Iluminismo devido à:
fugindo para quilombos, montando pecúlios
para comprar alforrias... A) exclusão dos analfabetos, que impedia a
maioria da população de participar das eleições.
Os negros brasileiros não esperaram passiva- B) raridade das eleições, que criava apenas a
mente pela libertação. Em vez disso, lutaram ilusão de participação entre os cidadãos.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
C) presença do Poder Moderador, que significa- B) A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT)
va, na prática, a inutilidade das eleições legisla- suprimiu o arbítrio oficial dos empresários e
tivas. fazendeiros sobre as atividades políticas de
D) existência do voto censitário, que reafirmava operários e camponeses.
as hierarquias sociais. C) A criação do Ministério do Trabalho garantiu
E) vigência da Constituição do Império, que ao operariado urbano e aos trabalhadores rurais
definia como cidadãos apenas aqueles que liberdade e autonomia para organizar suas ati-
eram eleitos. vidades sindicais.
D) A legislação e as instituições criadas atendi-
am às reivindicações dos trabalhadores urba-
Questão 130 (2011.2) nos, mas dentro de estruturas jurídicas e sindi-
Antes de tomar posse no seu cargo, ainda na cais tuteladas e corporativistas.
Europa, Rio Branco agira no sentido de afastar E) A legislação do trabalho e previdência pas-
o perigo imediato do Bolivian Syndicate, empre- sou a impedir que imigrantes substituíssem
sa estadunidense, e propusera a compra do brasileiros natos no serviço público, na indústria,
território do Acre. Recusada essa ideia, propôs no comércio e na agricultura.
o Governo brasileiro a troca de territórios e ofe-
receu compensação, como a de favorecer, por
uma estrada de ferro, o tráfego comercial pelo Questão 132 (2012.1)
rio Madeira, entendendo-se diretamente com o
Bolivian Syndicate.
(RODRIGUES, J. H.; SEITENFUS, R. Uma História
Diplomática do Brasil: 1531-1945. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 1995 - adaptado)
O texto aborda uma das questões fronteiriças
enfrentadas no período em que José da Silva
Paranhos Júnior, o Barão do Rio Branco, esteve
à frente do Ministério das Relações Exteriores
(1902-1912).
A estratégia de entendimento direto do Brasil
com a empresa Bolivian Syndicate, que havia
arrendado o Acre junto ao governo boliviano,
explica-se pela:
Na França, o rei Luís XIV teve sua imagem fa-
A) consolidação das guerras de conquista. bricada por um conjunto de estratégias que
B) negociação com seringueiros organizados. visavam sedimentar uma determinada noção de
C) implementação da indústria de borracha. soberania. Neste sentido, a charge apresentada
D) proteção à população indígena. demonstra:
E) preocupação com intervenção imperialista.
A) a humanidade do rei, pois retrata um homem
comum, sem os adornos próprios à vestimenta
Questão 131 (2011.2) real.
De março de 1931 a fevereiro de 1940, foram B) a unidade entre o público e o privado, pois a
decretadas mais de 150 leis novas de proteção figura do rei com a vestimenta real representa o
social e de regulamentação do trabalho em to- público e sem a vestimenta real, o privado.
dos os setores. Todas elas têm sido simples- C) o vínculo entre monarquia e povo, pois leva
mente uma dádiva do governo. Desde aí, o tra- ao conhecimento do público a figura de um rei
balhador brasileiro encontra nos quadros gerais despretensioso e distante do poder político.
do regime o seu verdadeiro lugar. D) o gosto estético refinado do rei, pois eviden-
(DANTAS, M. A força nacionalizadora do Estado cia a elegância dos trajes reais em relação aos
Novo. Rio de Janeiro: DIP, 1942) de outros membros da corte.
E) a importância da vestimenta para a constitui-
De que maneira as políticas e as mudanças ção simbólica do rei, pois o corpo político ador-
jurídico institucionais implementadas pelo go- nado esconde os defeitos do corpo pessoal.
verno de Getúlio Vargas nas décadas de 1930-
1940 responderam às lutas e às reivindicações
dos trabalhadores?
Questão 133 (2012.1)
A) A Justiça do Trabalho passou a arbitrar os Com sua entrada no universo dos gibis, o Capi-
conflitos entre capital e trabalho e, sistematica- tão chegaria para apaziguar a agonia, o autori-
mente, a apurar e punir os casos de trabalho tarismo militar e combater a tirania. Claro que,
escravo e infantil no interior do país. em tempos de guerra, um gibi de um herói com
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
uma bandeira americana no peito aplicando um O cenário vivenciado pela população negra, no
sopapo no Fürer só poderia ganhar destaque, e sul dos Estados Unidos nos anos 1950, condu-
o sucesso não demoraria muito a chegar. ziu à mobilização social. Nessa época, surgiram
reivindicações que tinham como expoente Mar-
(COSTA, C. Capitão América, o primeiro vingador: tin Luther King e objetivavam:
crítica. Disponível em: www.revistastart.com.br.
Acesso em: 27 jan. 2012 - adaptado) A) a conquista de direitos civis para a população
negra.
B) o apoio aos atos violentos patrocinados pelos
negros em espaço urbano.
C) a supremacia das instituições religiosas em
meio à comunidade negra sulista.
D) a incorporação dos negros no mercado de
trabalho.
E) a aceitação da cultura negra como represen-
tante do modo de vida americano.
Questão 135 (2012.1)
A capa da primeira edição norte-americana da

revista do Capitão América demonstra sua as-
sociação com a participação dos Estados Uni- O cartum, publicado em 1932, ironiza as conse-
dos na luta contra: quências sociais das constantes prisões de
Mahatma Gandhi pelas autoridades britânicas,
A) a Tríplice Aliança, na Primeira Guerra Mundi- na Índia, demonstrando:
al.
A) a ineficiência do sistema judiciário inglês no
B) os regimes totalitários, na Segunda Guerra
território indiano.
Mundial.
B) o apoio da população hindu à prisão de Gan-
C) o poder soviético, durante a Guerra Fria.
dhi.
D) o movimento comunista, na Guerra do Viet-
C) o caráter violento das manifestações hindus
nã.
frente à ação inglesa.
E) o terrorismo internacional, após 11 de se-
D) a impossibilidade de deter o movimento lide-
tembro de 2001.
rado por Gandhi.
E) a indiferença das autoridades britânicas fren-
te ao apelo popular hindu.
Questão 134 (2012.1)
Nós nos recusamos a acreditar que o banco da
justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar Questão 136 (2012.1)
que há capitais insuficientes de oportunidade Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos
nesta nação. Assim nós viemos trocar este che- testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua
que, um cheque que nos dará o direito de re- [Panamá] maiores indícios de ouro nos dois
clamar as riquezas de liberdade e a segurança primeiros dias do que na Hispaniola em quatro
da justiça. anos, e que as terras da região não podem ser
(KING Jr., M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963. mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se
Disponível em: www.palmares.gov.br. quiserem podem mandar extrair à vontade.
Acesso em: 30 nov. 2011 - adaptado) Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho/1503.
46
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
O documento permite identificar um interesse

econômico espanhol na colonização da América
a partir do século XV. A implicação desse inte-
resse na ocupação do espaço americano está
indicada na:
A) expulsão dos indígenas para fortalecer o

clero católico.
B) promoção das guerras justas para conquistar
o território.
C) imposição da catequese para explorar o tra-
balho africano.
D) opção pela policultura para garantir o povo-
amento ibérico.
E) fundação de cidades para controlar a circula-
ção de riquezas.
Questão 137 (2012.1)

Que é ilegal a faculdade que se atribui à autori-
dade real para suspender as leis ou seu cum- Essa mobilização utilizou-se de uma referência
primento. histórica, associando o processo revolucionário:
Que é ilegal toda cobrança de impostos para a A) à experiência francesa, expressa no chama-
Coroa sem o concurso do Parlamento, sob pre- do à luta contra a ditadura.
texto de prerrogativa, ou em época e modo dife- B) aos ideais republicanos, indicados no desta-
rentes dos designados por ele próprio. que à bandeira paulista.
C) ao protagonismo das Forças Armadas, re-
Que é indispensável convocar com frequência presentadas pelo militar que empunha a bandei-
os Parlamentos para satisfazer os agravos, ra.
assim como para corrigir, afirmar e conservar D) ao bandeirantismo, símbolo paulista apresen-
leis. tado em primeiro plano.
E) ao papel figurativo de Vargas na política,
(Declaração de Direitos. Disponível em: enfatizado pela pequenez de sua figura no car-
http://disciplinas.stoa.usp.br taz.
No documento de 1689, identifica-se uma parti- Questão 139 (2012.1)

cularidade da Inglaterra diante dos demais Es- O que o projeto governamental tem em vista é
tados europeus na Época Moderna. poupar à Nação o prejuízo irreparável do pere-
cimento e da evasão do que há de mais precio-
A peculiaridade inglesa e o regime político que so no seu patrimônio. Grande parte das obras
predominavam na Europa continental estão de arte até mais valiosas e dos bens de maior
indicados, respectivamente, em: interesse histórico, de que a coletividade brasi-
leira era depositária, têm desaparecido ou se
A) Redução da influência do papa – Teocracia. arruinado irremediavelmente. As obras de arte
B) Limitação do poder do soberano – Absolu- típicas e as relíquias da história de cada país
tismo. não constituem o seu patrimônio privado, e sim
C) Ampliação da dominação da nobreza – Re- um patrimônio comum de todos os povos.
pública.
(ANDRADE, R. M. F. Defesa do patrimônio artístico
D) Expansão da força do presidente – Parla- e histórico. Brasil, 500 anos em documentos.
mentarismo. Rio de Janeiro: Mauad, 1999 - adaptado)
E) Restrição da competência do congresso –
Presidencialismo. A criação no Brasil do Serviço do Patrimônio
Histórico Artístico Nacional (SPHAN), em 1937,
foi orientada por ideias como as descritas no
Questão 138 (2012.1) texto, que visavam:
Elaborado pelos partidários da Revolução Cons-
titucionalista de 1932, o cartaz apresentado A) submeter a memória e o patrimônio nacional
pretendia mobilizar a população paulista contra ao controle dos órgãos públicos, de acordo com
o governo federal. a tendência autoritária do Estado Novo.
47
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
B) transferir para a iniciativa privada a respon- A figura apresentada é de um mosaico, produzi-

sabilidade de preservação do patrimônio nacio- do por volta do ano 300 d.C., encontrado na
nal, por meio de leis de incentivo fiscal. cidade de Lod, atual Estado de Israel. Nela,
C) definir os fatos e personagens históricos a encontram-se elementos que representam uma
serem cultuados pela sociedade brasileira, de característica política dos romanos no período,
acordo com o interesse público. indicada em:
D) resguardar da destruição as obras represen-
tativas da cultura nacional, por meio de políticas A) Cruzadismo – conquista da terra santa.
públicas preservacionistas. B) Patriotismo – exaltação da cultura local.
E) determinar as responsabilidades pela des- C) Helenismo – apropriação da estética grega.
truição do patrimônio nacional, de acordo com a D) Imperialismo – selvageria dos povos domi-
legislação brasileira. nados.
E) Expansionismo – diversidade dos territórios
conquistados.
Questão 140 (2012.1)
Diante dessas inconsistências e de outras que
ainda preocupam a opinião pública, nós, jorna- Questão 142 (2012.1)
listas, estamos encaminhando este documento Após o retorno de uma viagem a Minas Gerais,
ao Sindicato dos Jornalistas Profissionais no onde Pedro I fora recebido com grande frieza,
Estado de São Paulo, para que o entregue à seus partidários prepararam uma série de mani-
Justiça; e da Justiça esperamos a realização de festações a favor do imperador no Rio de Janei-
novas diligências capazes de levar à completa ro, armando fogueiras e luminárias na cidade.
elucidação desses fatos e de outros que porven- Contudo, na noite de 11 de março, tiveram início
tura vierem a ser levantados. os conflitos que ficaram conhecidos como a
Noite das Garrafadas, durante os quais os “bra-
(Em nome da verdade. In: O Estado de São Paulo, 3 sileiros” apagavam as fogueiras “portuguesas” e
fev. 1976. Apud. FILHO, I. A. Brasil, 500 anos em atacavam as casas iluminadas, sendo respondi-
documentos. Rio de Janeiro: Mauad, 1999) dos com cacos de garrafas jogadas das janelas.
A morte do jornalista Vladimir Herzog, ocorrida (VAINFAS, R. (Org.). Dicionário do Brasil Imperial.
durante o regime militar, em 1975, levou a me- Rio de Janeiro: Objetiva, 2008 - adaptado)
didas como o abaixo-assinado feito por profissi-
onais da imprensa de São Paulo. A análise des- Os anos finais do I Reinado (1822-1831) se
sa medida tomada indica a: caracterizaram pelo aumento da tensão política.
Nesse sentido, a análise dos episódios descritos
A) certeza do cumprimento das leis. em Minas Gerais e no Rio de Janeiro revela:
B) superação do governo de exceção.
C) violência dos terroristas de esquerda. A) estímulos ao racismo.
D) punição dos torturadores da polícia. B) apoio ao xenofobismo.
E) expectativa da investigação dos culpados. C) críticas ao federalismo.
D) repúdio ao republicanismo.
E) questionamentos ao autoritarismo.
Questão 141 (2012.1)
Questão 143 (2012.1)
Texto do Cartaz: “Amor e não guerra”
48
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Nos anos que se seguiram à Segunda Guerra, Questão 145 (2012.1)

movimentos como o Maio de 1968 ou a campa- Em um engenho sois imitadores de Cristo cruci-
nha contra a Guerra do Vietnã culminaram no ficado porque padeceis em um modo muito se-
estabelecimento de diferentes formas de partici- melhante o que o mesmo Senhor padeceu na
pação política. sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi
composta de dois madeiros, e a vossa em um
Seus slogans, tais como “Quando penso em engenho é de três. Também ali não faltaram as
revolução quero fazer amor”, se tornaram sím- canas, porque duas vezes entraram na Paixão:
bolos da agitação cultural nos anos 1960, cuja uma vez servindo para o cetro de escárnio, e
inovação relacionava-se: outra vez para a esponja em que lhe deram o
fel. A Paixão de Cristo parte foi de noite sem
A) à contestação da crise econômica europeia, dormir, parte foi de dia sem descansar, e tais
que fora provocada pela manutenção das guer- são as vossas noites e os vossos dias. Cristo
ras coloniais. despido, e vós despidos; Cristo sem comer, e
B) à organização partidária da juventude comu- vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós
nista, visando o estabelecimento da ditadura do maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os
proletariado. açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de
C) à unificação das noções de libertação social tudo isto se compõe a vossa imitação, que, se
e libertação individual, fornecendo um significa- for acompanhada de paciência, também terá
do político ao uso do corpo. merecimento de martírio.
D) à defesa do amor cristão e monogâmico,
com fins à reprodução, que era tomado como (VIEIRA, A. Sermões. Tomo XI. Porto:
solução para os conflitos sociais. Lello & Irmão, 1951 - adaptado)
E) ao reconhecimento da cultura das gerações
passadas, que conviveram com a emergência O trecho do sermão do Padre Antônio Vieira
do rock e outras mudanças nos costumes. estabelece uma relação entre a Paixão de Cris-
to e:
Questão 144 (2012.1) A) a atividade dos comerciantes de açúcar nos

A experiência que tenho de lidar com aldeias de portos brasileiros.
diversas nações me tem feito ver, que nunca B) a função dos mestres de açúcar durante a
índio fez grande confiança de branco e, se isto safra de cana.
sucede com os que estão já civilizados, como C) o sofrimento dos jesuítas na conversão dos
não sucederá o mesmo com esses que estão ameríndios.
ainda brutos. D) o papel dos senhores na administração dos
engenhos.
(NORONHA, M. Carta a J. Caldeira Brant. 2 jan.1751. E) o trabalho dos escravos na produção de açú-
Apud CHAIM, M. M. Aldeamentos indígenas car.
São Paulo: Nobel, Brasília: INL, 1983 - adaptado)
Em 1749, ao separar-se de São Paulo, a capi-

tania de Goiás foi governada por D. Marcos de Questão 146 (2012.1)
Noronha, que atendeu às diretrizes da política Fugindo à luta de classes, a nossa organização
indigenista pombalina que incentivava a criação sindical tem sido um instrumento de harmonia e
de aldeamentos em função: de cooperação entre o capital e o trabalho. Não
se limitou a um sindicalismo puramente “operá-
A) das constantes rebeliões indígenas contra os rio”, que conduziria certamente a luta contra o
brancos colonizadores, que ameaçavam a pro- “patrão”, como aconteceu com outros povos.
dução de ouro nas regiões mineradoras.
B) da propagação de doenças originadas do (FALCÃO, W. Cartas sindicais. In: Boletim do
contato com os colonizadores, que dizimaram Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.
boa parte da população indígena. Rio de Janeiro, 10 (85), set. 1941 - adaptado)
C) do empenho das ordens religiosas em prote-
ger o indígena da exploração, o que garantiu a Nesse documento oficial, à época do Estado
sua supremacia na administração colonial. Novo (1937-1945), é apresentada uma concep-
D) da política racista da Coroa Portuguesa, con- ção de organização sindical que:
trária à miscigenação, que organizava a socie-
dade em uma hierarquia dominada pelos bran- A) elimina os conflitos no ambiente das fábricas.
cos. B) limita os direitos associativos do segmento
E) da necessidade de controle dos brancos patronal.
sobre a população indígena, objetivando sua C) orienta a busca do consenso entre trabalha-
adaptação às exigências do trabalho regular. dores e patrões.
49
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
D) proíbe o registro de estrangeiros nas entida- Os aparelhos televisores se multiplicam nas

des profissionais do país. residências do Brasil a partir da década de
E) desobriga o Estado quanto aos direitos e 1960. A partir da charge, os programas televisi-
deveres da classe trabalhadora. vos eram controlados para atender interesses
dos:
Questão 147 (2012.1) A) artistas críticos.

Próximo da Igreja dedicada a São Gonçalo nos B) intelectuais esquerdistas.
deparamos com uma impressionante multidão C) grupos terroristas.
que dançava ao som de suas violas. Tão logo D) governos autoritários.
viram o Vice-Rei, cercaram-no e o obrigaram a E) partidos oposicionistas.
dançar e pular, exercício violento e pouco apro-
priado tanto para sua idade quanto posição.
Tivemos nós mesmos que entrar na dança, por Questão 149 (2012.2)
bem ou por mal, e não deixou de ser interessan- A primeira produção cinematográfica de propa-
te ver numa igreja padres, mulheres, frades, ganda nitidamente antissemita foi Os Rotschilds
cavalheiros e escravos a dançar e pular mistu- (1940), de Erich Waschneck. Ambientado na
rados, e a gritar a plenos pulmões “Viva São Europa conturbada pelas guerras napoleônicas,
Gonçalo do Amarante”. o filme mostrava como essa importante família
de banqueiros judeus beneficiou-se das discór-
(Barbinais, Le Gentil. Noveau Voyage autour dias entre as nações europeias, acumulando
du monde. Apud: TINHORÃO, J. R. As festas no fortuna à custa da guerra, do sofrimento e da
Brasil Colonial. São Paulo: Ed. 34, 2000 - adaptado) morte de milhões de pessoas. O judeu é retra-
tado como uma criatura perigosa, de mãos
O viajante francês, ao descrever suas impres- aduncas, rosto encarniçado e olhar sádico e
sões sobre uma festa ocorrida em Salvador, em maléfico.
1717, demonstra dificuldade em entendê-la,
porque, como outras manifestações religiosas (PEREIRA, W. Cinema e genocídio judaico: dimen-
do período colonial, ela: sões da memória audiovisual do nazismo e do holo-
causto. Rio de Janeiro: SME; UERJ, jun. 2008)
A) seguia os preceitos advindos da hierarquia
católica romana. Os Rotschilds foi produzido na Alemanha nazis-
B) demarcava a submissão do povo à autorida- ta. A partir do texto e naquela conjuntura políti-
de constituída. ca, o principal objetivo do filme foi:
C) definia o pertencimento dos padres às cama-
das populares. A) legitimar o expansionismo territorial.
D) afirmava um sentido comunitário de partilha B) contestar o nacionalismo autoritário.
da devoção. C) aprofundar a intolerância étnica.
E) harmonizava as relações sociais entre escra- D) defender a liberdade religiosa.
vos e senhores. E) controlar o genocídio racial.
Questão 148 (2012.2) Questão 150 (2012.2)

“É para abrir mesmo e quem quiser que eu não
abra eu prendo e arrebento.”
(Frase pronunciada pelo presidente João Baptista

Figueiredo. Aos trancos e barrancos e o Brasil
deu no que deu. Rio de Janeiro: Guanabara, 1986)
A frase do último presidente do regime militar

indicava a ambiguidade da transição política no
país. Neste contexto, houve resistências inter-
nas ao processo de distensão planejado pela
alta cúpula militar, que se manifestaram com:
A) as articulações no Congresso pela convoca-

ção de uma nova Assembleia Nacional Consti-
tuinte.
B) os atos criminosos, como a explosão de
bombas, de militares inconformados com o fim
da ditadura.
50
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
C) as articulações dos parlamentares do PDS, Questão 153 (2012.2)

PMDB e PT em prol da candidatura de Tancre- Dos senhores dependem os lavradores que têm
do Neves à presidência. partidos arrendados em terras do mesmo enge-
D) as posições de prefeitos e governadores em nho; e quanto os senhores são mais possantes
apoio à instalação de eleições diretas. e bem aparelhados de todo o necessário, afá-
E) as campanhas no rádio, TV e jornais em veis e verdadeiros, tanto mais são procurados,
favor da lei de anistia. ainda dos que não têm a cana cativa, ou por
antiga obrigação, ou por preço que para isso
receberam.
Questão 151 (2012.2)
“Enquanto houver um só assassino pelas ruas, (ANTONIL, J. A. Cultura e opulência do Brasil [1711].
nossos filhos viverão para condená-lo por nos- São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1967)
sas bocas.”
(Hebe de Bonafini, líder das Mães Segundo o texto, a produção açucareira no Bra-
da Praça de Maio, apud SOSNOWLKI, A. sil colonial era:
O Estado de São Paulo, 27 maio 2000)
A) caracterizada pelo funcionamento da econo-
O movimento das Mães da Praça de Maio foi mia de livre mercado em relação à compra e
criado na Argentina durante o período da Dita- venda de cana.
dura Militar (1976-1983). A declaração resume o B) baseada no arrendamento de terras para a
objetivo do movimento, demonstrando que sua obtenção da cana a ser moída nos engenhos
causa foi: centrais.
C) marcada pela interdependência econômica
A) a escalada das mortes, provocada pela guer-
entre os senhores de engenho e os lavradores
rilha urbana.
de cana.
B) a fuga dos artistas, provocada pela censura
D) sustentada no trabalho escravo desempe-
estatal.
nhado pelos lavradores de cana em terras ar-
C) o aprofundamento da miséria, provocado
rendadas.
pela política econômica.
E) dependente de insumos importados da Euro-
D) o aumento da violência, provocado pelo de-
pa nas frotas que chegavam aos portos em
semprego estrutural.
busca do açúcar.
E) o desaparecimento de cidadãos, provocado
pela ação repressora.
Questão 154 (2012.2)
Questão 152 (2012.2) Em teoria, as pessoas livres da Colônia foram
De um ponto de vista político, achávamos que a enquadradas em uma hierarquia característica
ditadura militar era a antessala do socialismo e do Antigo Regime.
a última forma de governo possível às classes
dominantes no Brasil. Diante de nossos olhos A transferência desse modelo, de sociedade de
apocalípticos, ditadura e sistema capitalista privilégios, vigente em Portugal, teve pouco
cairiam juntos num único e harmonioso movi- efeito prático no Brasil. Os títulos de nobreza
mento. A luta especificamente política estava eram ambicionados. Os fidalgos eram raros e
esgotada. muita gente comum tinha pretensões à nobreza.
(GABEIRA, F. Carta sobre a anistia: a entrevista (FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: Edusp;
do Pasquim. Conversação sobre 1968. Fundação do Desenvolvimento da Educação, 1995)
Rio de Janeiro: Ed. Codecri, 1980)
Compartilhando da avaliação presente no texto, Ao reelaborarem a lógica social vigente na me-

vários grupos de oposição ao Regime Militar, trópole, os sujeitos do mundo colonial construí-
nos anos 1960 e 1970, lançaram-se na luta ram uma distinção que ordenava a vida cotidia-
política seguindo a estratégia de: na a partir da:
A) conquista de votos para o Movimento Demo- A) concessão de títulos nobiliárquicos por parte
crático Brasileiro (MDB). da Igreja Católica.
B) organização de guerrilhas no campo e na B) definição do trabalho como princípio ético da
cidade. vida em sociedade.
C) aliança com os sindicatos e incitação de gre- C) miscigenação associada a profissões de
ves. elevada qualificação.
D) apresentação de acusações junto à Anistia D) imagem do Rei e de sua Corte como modelo
Internacional. a ser seguido.
E) mobilização da imprensa nacional a favor da E) afirmação de diferenças fundadas na posse
abertura do sistema partidário. de terras e de escravos.
51
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 155 (2012.2) A) maneira de evitar o contato direto entre os

escravos e seus senhores.
TEXTO I
B) tática preventiva para evitar roubos e agres-
Já existe, em nosso país, uma consciência na-
sões por escravos fugidos.
cional que vai introduzindo o elemento da digni-
C) forma de organização social que fomentou o
dade humana em nossa legislação, e para qual
patriarcalismo e a miscigenação.
a escravidão é uma verdadeira mancha. Essa
D) particularidade das fazendas de café das
consciência resulta da mistura de duas corren-
regiões Sul e Sudeste do país.
tes diversas: o arrependimento dos descenden-
E) estratégia econômica e espacial para manter
tes de senhores e a afinidade de sofrimento dos
os escravos próximos do plantio.
herdeiros de escravos.
(NABUCO, J. O abolicionismo. Disponível em:
www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 12 out 2011) Questão 157 (2012.2)
TEXTO II Mirem-se no exemplo
Joaquim Nabuco era bom de marketing. Como Daquelas mulheres de Atenas
verdadeiro estrategista, soube trabalhar nos Vivem pros seus maridos
bastidores para impulsionar a campanha aboli- Orgulho e raça de Atenas.
cionista, utilizando com maestria a imprensa de
sua época. Criou repercussão internacional para (BUARQUE, C.; BOAL, A. Mulheres de Atenas.
a causa abolicionista, publicando em jornais In: Meus caros Amigos, 1976. Disponível em:
http://letras.terra.com.br. Acesso em: 4 dez. 2011)
estrangeiros lidos e respeitados pelas elites
brasileiras. Com isso, a campanha ganhou vulto
Os versos da composição remetem à condição
e a escravidão se tornou um constrangimento,
das mulheres na Grécia antiga, caracterizada,
uma vergonha nacional, caminhando assim para
naquela época, em razão de:
o seu fim.
(COSTA e SILVA, P. Um abolicionista bom de marke- A) sua importância na consolidação da demo-
ting. Disponível em: www.revistadehistoria.com.br. cracia, pelo casamento.
Acesso em: 27 jan. 2012 - adaptado) B) sua igualdade política em relação aos ho-
mens.
Segundo Joaquim Nabuco, a solução do pro-
C) seu rebaixamento de status social frente aos
blema escravista no Brasil ocorreria como resul-
homens.
tado da:
D) sua função pedagógica, exercida junto às
A) Evolução moral da sociedade. crianças atenienses.
B) Ineficácia econômica do trabalho escravo. E) seu afastamento das funções domésticas em
C) Vontade política do Imperador. períodos de guerra.
D) Atuação isenta da Igreja Católica.
E) Implantação nacional do movimento republi-
cano. Questão 158 (2012.2)
TEXTO I
Questão 156 (2012.2) O Estado sou eu.
(Frase atribuída a Luís XIV, Rei Sol, 1638-1715)
TEXTO II
A nação é anterior a tudo. Ela é a fonte de tudo.
Sua vontade é sempre legal; na verdade é a
própria lei.
(SIEYÈS, E-J. O que é o Terceiro Estado. Os ale-

mães: a luta pelo poder e a evolução do habitus nos
séculos XIX e XX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997)
(FREYRE, G. Casa-Grande & Senzala.
Rio de Janeiro: José Olympio, 1958)
Os textos apresentados expressam alteração na
O desenho retrata a fazenda de São Joaquim relação entre governantes e governados na
da Grama com a casa-grande, a senzala e ou- Europa. Da frase atribuída ao rei Luís XIV até o
tros edifícios representativos de uma estrutura pronunciamento de Sieyès, representante das
arquitetônica característica do período escravo- classes médias que integravam o Terceiro Es-
crata no Brasil. Esta organização do espaço tado Francês, infere-se uma mudança decorren-
representa uma: te da:
52
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A) organização dos Estados centralizados, O texto é um registro asteca, cujo sentido está
acompanhados pelo aprofundamento da efici- relacionado ao(à):
ência burocrática.
B) crítica ao movimento revolucionário, tido co- A) tragédia causada pela destruição da cultura
mo ilegítimo em meio à ascensão popular con- desse povo.
duzida pelo ideário nacionalista. B) tentativa frustrada de resistência a um poder
C) reforma aristocrática, marcada pela adequa- considerado superior.
ção dos nobres aos valores modernos, tais co- C) extermínio das populações indígenas pelo
mo o princípio do mérito. Exército espanhol.
D) associação entre vontade popular e nação, D) dissolução da memória sobre os feitos de
composta por cidadãos que dividem uma mes- seus antepassados.
ma cultura nacional. E) profetização das consequências da coloniza-
E) ampliação dos poderes soberanos do rei, ção da América.
considerado guardião da tradição e protetor de
seus súditos e do Império.
Questão 161 (2013.1)
As Brigadas Internacionais foram unidades de
Questão 159 (2013.1) combatentes formadas por voluntários de 53
De ponta a ponta, é tudo praia-palma, muito chã nacionalidades dispostos a lutar em defesa da
e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu, vista República espanhola. Estima-se que cerca de
do mar, muito grande, porque, a estender olhos, 60 mil cidadãos de várias partes do mundo –
não podíamos ver senão terra com arvoredos, incluindo 40 brasileiros – tenham se incorporado
que nos parecia muito longa. Nela, até agora, a essas unidades. Apesar de coordenadas pe-
não pudemos saber que haja ouro, nem prata, los comunistas, as Brigadas contaram com
nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho membros socialistas, liberais e de outras corren-
vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares tes político-ideológicas.
[...]. Porém o melhor fruto que dela se pode tirar
me parece que será salvar esta gente. (SOUZA, I. I. A Guerra Civil Europeia.
História Viva, n. 70, 2009 - fragmento)
(Carta de Pero Vaz de Caminha. In: MARQUES, A.;
BERUTTI, F.; FARIA, R. História moderna através de A Guerra Civil Espanhola expressou as disputas
textos. São Paulo: Contexto, 2001) em curso na Europa na década de 1930. A
perspectiva política comum que promoveu a
A carta de Pero Vaz de Caminha permite enten- mobilização descrita foi o(a):
der o projeto colonizador para a nova terra.
Nesse trecho, o relato enfatiza o seguinte obje- A) crítica ao stalinismo.
tivo: B) combate ao fascismo.
C) rejeição ao federalismo.
A) Valorizar a catequese a ser realizada sobre D) apoio ao corporativismo.
os povos nativos. E) adesão ao anarquismo.
B) Descrever a cultura local para enaltecer a
prosperidade portuguesa.
C) Transmitir o conhecimento dos indígenas Questão 162 (2013.1)
sobre o potencial econômico existente. Nos estados, entretanto, se instalavam as oli-
D) Realçar a pobreza dos habitantes nativos garquias, de cujo perigo já nos advertia Saint-
para demarcar a superioridade europeia. Hilaire, e sob o disfarce do que se chamou “a
E) Criticar o modo de vida dos povos autóctones política dos governadores”. Em círculos concên-
para evidenciar a ausência de trabalho. tricos esse sistema vem cumular no próprio
poder central que é o sol do nosso sistema.
Questão 160 (2013.1) (PRADO, P. Retrato do Brasil.

Rio de Janeiro: José Olympio, 1972)
O canto triste dos conquistados: os últimos
dias de Tenochtitlán A crítica presente no texto remete ao acordo
Nos caminhos jazem dardos quebrados; os que fundamentou o regime republicano brasilei-
cabelos estão espalhados. Destelhadas estão ro durante as três primeiras décadas do século
as casas, Vermelhas estão as águas, os rios, XX e fortaleceu o(a):
como se alguém as tivesse tingido, Nos escu-
dos esteve nosso resguardo, mas os escudos A) poder militar, enquanto fiador da ordem eco-
não detêm a desolação... nômica.
(PINSKY, J. et al. História da América através de B) presidencialismo, como o objetivo de limitar o
textos. São Paulo. Contexto, 2007 - fragmento) poder dos coronéis.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
C) domínio de grupos regionais sobre a ordem C) definir uma política de subsídio governamen-
federativa. tal para o fomento da imigração.
D) intervenção nos estados, autorizada pelas D) regulamentar o tráfico interprovincial de cati-
normas constitucionais. vos para sobrevivência das fazendas.
E) isonomia do governo federal no tratamento E) financiar a fixação de famílias camponesas
das disputas locais. para estímulo da agricultura de subsistência.
Questão 163 (2013.1) Questão 165 (2013.1)
(FORTUNA. Correio da Manhã,

ano 65. n. 22 264, 2 nov. 1965)
A imagem foi publicada no jornal Correio da

Manhã, no dia de Finados de 1965. Sua relação
com os direitos políticos existentes no período
revela a:
A) extinção dos partidos nanicos.

B) retomada dos partidos estaduais.
C) adoção do bipartidarismo regulado.
D) superação do fisiologismo tradicional.
E) valorização da representação parlamentar.
Questão 164 (2013.1)

Ninguém desconhece a necessidade que todos
os fazendeiros têm de aumentar o número de As imagens, que retratam D. Pedro I e D. Pedro
seus trabalhadores. E como até há pouco supri- II, procuram transmitir determinadas represen-
am-se os fazendeiros dos braços necessários? tações políticas acerca dos dois monarcas e
As fazendas eram alimentadas pela aquisição seus contextos de atuação. A ideia que cada
de escravos, sem o menor auxílio pecuniário do imagem evoca é, respectivamente:
governo. Ora, se os fazendeiros se supriam de
braços à sua custa, e se é possível obtê-los A) Habilidade militar — riqueza pessoal.
ainda, posto que de outra qualidade, por que B) Liderança popular — estabilidade política.
motivo não hão de procurar alcançá-los pela C) Instabilidade econômica — herança euro-
mesma maneira, isto é, à sua cursta? peia.
D) Isolamento político — centralização do po-
Resposta de Manuel Felizardo de Sousa, diretor der.
geral das Terras Públicas, ao Senado Vergueiro E) Nacionalismo exacerbado — inovação admi-
nistrativa.
O fragmento do discurso dirigido ao parlamentar
do Império refere-se às mudanças então em
curso no campo brasileiro, que confrontaram o Questão 166 (2013.1)
Estado e a elite agrária em torno do objetivo de:
Meta de Faminto
A) fomentar ações públicas para ocupação das JK — Você agora tem automóvel brasileiro, para
terras do interior. correr em estradas pavimentadas com asfalto
B) adotar o regime assalariado para proteção da brasileiro, com gazolina brasileira. Que mais
mão de obra estrangeira. quer?
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
JECA — Um prato de feijão brasileiro, seu doutô! C) optava pela via legalista de libertação.
D) priorizava a negociação em torno das indeni-
zações aos senhores.
E) antecipava a libertação paternalista dos cati-
vos.
Questão 168 (2013.2)

A Inglaterra deve governar o mundo porque é a
melhor; o poder deve ser usado; seus concor-
rentes imperiais não são dignos; suas colônias
devem crescer, prosperar e continuar ligadas a
ela. Somos dominantes, porque temos o poder
(industrial, tecnológico, militar, moral), e elas
não; elas são inferiores; nós, superiores, e as-
sim por diante.
(SAID, E. Cultura e imperialismo. São Paulo:

Cia das Letras, 1995 - adaptado)
A charge ironiza a política desenvolvimentista O texto reproduz argumentos utilizados pelas

do governo Juscelino Kubitschek, ao: potências europeias para dominação de regiões
na África e na Ásia, a partir de 1870. Tais argu-
A) evidenciar que o incremento da malha viária mentos justificavam suas ações imperialistas,
diminuiu as desigualdades regionais do país. concebendo-as como parte de uma:
B) destacar que a modernização das indústrias
dinamizou a produção de alimentos para o mer- A) cruzada religiosa.
cado interno. B) catequese cristã.
C) enfatizar que o crescimento econômico impli- C) missão civilizatória.
cou aumento das contradições socioespaciais. D) expansão comercial ultramarina.
D) ressaltar que o investimento no setor de bens E) política exterior multiculturalista.
duráveis incrementou os salários de trabalhado-
res.
E) mostrar que a ocupação de regiões interiora- Questão 169 (2013.2)
nas abriu frentes de trabalho para a população Embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria
local. fosse o confronto militar e a cada vez mais fre-
nética corrida armamentista, não foi esse o seu
grande impacto. As armas nucleares nunca
Questão 167 (2013.1) foram usadas. Muito mais óbvias foram as con-
A escravidão não há de ser suprimida no Brasil sequências políticas da Guerra Fria.
por uma guerra servil, muito menos por insurrei-
ções ou atentados locais. Não deve sê-lo, tam- (HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século
pouco, por uma guerra civil, como o foi nos Es- XX: 1914-1991. São Paulo: Cia. das Letras, 1999)
tados Unidos. Ela poderia desaparecer, talvez,
depois de uma revolução, como aconteceu na O conflito entre as superpotências teve sua
França, sendo essa revolução obra exclusiva da expressão emblemática no(a):
população livre. É no Parlamento e não em fa-
A) formação do mundo bipolar.
zendas ou quilombos do interior, nem nas ruas
B) aceleração da integração regional.
e praças das cidades, que se há de ganhar, ou
C) eliminação dos regimes autoritários.
perder, a causa da liberdade.
D) difusão do fundamentalismo islâmico.
(NABUCO, J. O abolicionismo [1883]. Rio de Janeiro:
E) enfraquecimento dos movimentos nacionalis-
Nova Fronteira; São Paulo: Publifolha, 2000) tas.
No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto

político sobre como deveria ocorrer o fim da Questão 170 (2013.2)
escravidão no Brasil, no qual: O papel da Organização do Tratado do Atlântico
Norte (Otan) alterou-se desde sua origem em
A) copiava o modelo haitiano de emancipação 1949. A Otan é uma aliança militar que se funda
negra. sobre um tratado de segurança coletiva, o qual,
B) incentivava a conquista de alforrias por meio por sua vez, indica a criação de uma organiza-
de ações judiciais. ção internacional com o objetivo de manter a
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
democracia, a paz e a segurança dos seus inte- Questão 172 (2013.2)

grantes. É preciso ressaltar que, de todas as capitanias
brasileiras, Minas era a mais urbanizada. Não
No começo dos anos de 1990, em função dos havia ali hegemonia de um ou dois grandes
conflitos nos Bálcãs, a Otan declarou que a centros. A região era repleta de vilas e arraiais,
instabilidade na Europa Central afetava direta- grandes e pequenos, em cujas ruas muita gente
mente a segurança dos seus membros. Foi circulava.
então iniciada a primeira operação militar fora (PAIVA, E. F. O ouro e as transformações na
do território dos países-membros. Desde então sociedade colonial. São Paulo: Atual, 1998)
ela expandiu sua área de interesse para África,
Oriente Médio e Ásia. As regiões da América portuguesa tiveram dis-
tintas lógicas de ocupação. Uma explicação
(BERTAZZO, J. Atuação da Otan no Pós-Guerra Fria: para a especificidade da região descrita no texto
implicações para a segurança nacional e para ONU.
Contexto Internacional, Rio de Janeiro, jan.-jun. 2010)
está identificada na:
A) apropriação cultural diante das influências

Os objetivos dessa organização, nos diferentes externas.
períodos descritos, são, respectivamente: B) produção manufatureira diante do exclusivo
comercial.
A) Financiar a indústria bélica – garantir atuação C) insubordinação religiosa diante da hierarquia
global. eclesiástica.
B) Conter a expansão socialista – realizar ata- D) fiscalização estatal diante das particularida-
ques preventivos. des econômicas.
C) Combater a ameaça soviética – promover E) autonomia administrativa diante das institui-
auxílio humanitário. ções metropolitanas.
D Minimizar a influência estadunidense – apoiar
organismos multilaterais.
E) Reconstruir o continente devastado – asse- Questão 173 (2013.2)
gurar estabilidade geopolítica. A cessação do tráfico lançou sobre a escravidão
uma sentença definitiva. Mais cedo ou mais
tarde estaria extinta, tanto mais quanto os índi-
Questão 171 (2013.2) ces de natalidade entre os escravos eram ex-
Depois de dez anos de aparente imobilidade, 77 tremamente baixos e os de mortalidade, eleva-
950 operários estavam em greve em São Ber- dos. Era necessário melhorar as condições de
nardo, Santo André, São Caetano e Diadema – vida da escravaria existente e, ao mesmo tem-
o chamado ABCD, coração industrial do país. po, pensar numa outra solução para o problema
Em todas as fábricas, os operários cruzaram os da mão de obra.
braços em silêncio. Apanhado de surpresa, o
governo militar ficou por algum tempo sem (COSTA, E. V. Da Monarquia à República:
momentos decisivos. São Paulo: Unesp, 2010)
ação. Os empregadores, por sua vez, sofriam
sérios prejuízos a cada dia de greve.
Em 1850, a Lei Eusébio de Queirós determinou
(ALVES, M. H. M. Estado e oposição no Brasil,
a extinção do tráfico transatlântico de cativos e
1964-1984. Petrópolis: Vozes, 1984 - adaptado) colocou em evidência o problema da falta de
mão de obra para a lavoura. Para os cafeiculto-
res paulistas, a medida que representou uma
O movimento sindical, em fins dos anos 1970,
solução efetiva desse problema foi o (a):
começou a se rearticular e a patrocinar greves
de significativa repercussão. Essas greves A) valorização dos trabalhadores nacionais li-
aconteceram em um contexto político- vres.
institucional de: B) busca por novas fontes fornecedoras de cati-
vos.
A) revogação da negociação coletiva entre pa- C) desenvolvimento de uma economia urbano-
trões e empregados. industrial.
B afirmação dos direitos individuais por parte de D) incentivo à imigração europeia.
minorias. E) escravização das populações indígenas.
C) suspensão da legislação trabalhista forjada
durante a Era Vargas.
D) limitação à liberdade das organizações sindi- Questão 174 (2013.2)
cais e populares. Devem ser bons serviçais e habilidosos, pois
E) discordância dos empresários com as políti- noto que repetem logo o que a gente diz e creio
cas industriais. que depressa se fariam cristãos; me pareceu
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CADERNO HISTÓRIA
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ENEM 2009 a 2021
que não tinham nenhuma religião. Eu, compra- B) Violência militarizada do europeu diante da
zendo a Nosso Senhor, levarei daqui, por ocasi- necessidade de imposição de regras aos ame-
ão de minha partida, seis deles para Vossas ríndios.
Majestades, para que aprendam a falar. C) Cruzada civilizacional frente à tarefa de edu-
(COLOMBO, C. Diários da descoberta da América: as
car os povos nativos pelos parâmetros ociden-
quatro viagens e o testamento. Porto Alegre, 1984) tais.
D) Comportamento caridoso dos governos eu-
O documento destaca um aspecto cultural rele- ropeus diante da receptividade das comunida-
vante em torno da conquista da América, que se des indígenas.
encontra expresso em: E) Compromisso dos agentes religiosos diante
A) Deslumbramento do homem branco diante da necessidade de respeitar a diversidade soci-
do comportamento exótico das tribos autócto- al dos índios.
nes.
Questão 175 (2013.2)
Nos mapas, está representada a região dos Bálcãs, em dois momentos do século XX. Uma causa para a
mudança geopolítica representada foi a:
A) adoção do euro como moeda única.

B) suspensão do apoio econômico soviético.
C) intervenção internacional liderada pela Otan.
D) intensificação das tensões étnicas regionais.
E) formação de um Estado islâmico unificado.
Questão 176 (2013.2) O poema, escrito em 2001, contribui para a

Eu mesmo me apresento: sou Antônio: sou An- construção de uma determinada memória sobre
tônio Vicente Mendes Maciel (provim da batalha o movimento de Canudos, ao retratar seu líder
de Deus versus demônio Com a res publica como:
marca de Caim). Moisés, do Êxodo ao Deutero-
nômio, Sou natural de Quixeramobim, O Antônio A) crítico do regime político recém-proclamado.
Conselheiro deste chão Que vai ser mar e o mar B) partidário da abolição da escravidão.
vai ser sertão. C) contrário à distribuição da terra para os hu-
mildes.
(ACCIOLY, M. Antônio Conselheiro. In: FERNAN- D) defensor da autonomia política dos municí-
DES, R. O clarim e a oração: cem anos de Os ser- pios.
tões. São Paulo: Geração Editorial, 2001) E) porta-voz do catolicismo ortodoxo romano.
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CADERNO HISTÓRIA
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ENEM 2009 a 2021
Questão 177 (2013.2) D) Enfraquecimento dos laços que ligavam pa-

Sou um partidário da Comuna de Paris, que, por trões e empregadas.
ter sido massacrada, sufocada no sangue pelos E) Ganho das artífices pela introdução da remu-
carrascos da reação monárquica e clerical, tor- neração pelo seu trabalho.
nou-se ainda mais viva, mais poderosa na ima-
ginação e no coração do proletariado da Euro-
pa; sou seu partidário sobretudo porque ela foi Questão 179 (2013.2)
uma negação audaciosa, bem pronunciada, do No alvorecer do século XX, o Rio de Janeiro
Estado. sofreu, de fato, uma intervenção que alterou
profundamente sua fisionomia e estrutura, e que
(BAKUNIN, M. apud SAMIS, A. Negras tormentas: repercutiu como um terremoto nas condições de
o federalismo e o internacionalismo na vida da população.
Comuna de Paris. São Paulo: Hedra, 2011)
(BENCHIMOL, J. Reforma urbana e Revolta da
A Comuna de Paris despertou a reação dos Vacina na cidade do Rio de Janeiro. O Brasil republi-
setores sociais mencionados no texto, porque: cano. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 08)
A) instituiu a participação política direta do povo. O texto refere-se à reforma urbanística ocorrida
B) consagrou o princípio do sufrágio universal. na capital da República, na qual a ação gover-
C) encerrou o período de estabilidade política namental e seu resultado social encontram-se
europeia. na:
D) simbolizou a vitória do ideário marxista.
E) representou a retomada dos valores do libe- A) Cobrança de impostos — ocupação da peri-
ralismo. feria.
B) Destruição de cortiços — revolta da popula-
ção pobre.
Questão 178 (2013.2) C) Criação do transporte de massa — amplia-
ção das favelas.
Queixume das operárias da seda D) Construção de hospitais públicos — insatis-
fação da elite urbana.
Sempre tecemos panos de seda E) Edificação de novas moradias — concentra-
E nem por isso vestiremos melhor [...] ção de trabalhadores.
Nunca seremos capazes de ganhar tanto
Que possamos ter melhor comida [...]
Questão 180 (2013.2)
Pois a obra de nossas mãos O trabalho de recomposição que nos espera
Nenhuma de nós terá para se manter [...] não admite medidas contemporizadoras. Implica
E estamos em grande miséria o reajustamento social e econômico de todos os
Mas, com os nossos salários, enriquece aquele rumos até aqui seguidos. Comecemos por des-
para quem trabalhamos montar a máquina do favoritismo parasitário,
com toda sua descendência espúria.
Grande parte das noites ficamos acordadas
E todo o dia para isso ganhar Discurso de posse de Getúlio Vargas como
Ameaçam-nos de nos moer de pancada chefe do governo provisório, pronunciado em 03
Os membros quando descansamos de novembro de 1930.
E assim, não nos atrevemos a repousar. (FILHO, I. A. Brasil, 500 anos em documento.
Rio de Janeiro: Mauad, 1999 - adaptado)
(CHRÉTIEN DE TROYES apud LE GOFF. J. Civiliza-
ção do Ocidente Medieval. Lisboa: Edições 70, 1992) Em seu discurso de posse, como forma de legi-
timar o regime político implantado em 1930,
Tendo em vista as transformações socioeconô- Getúlio Vargas estabelece uma crítica ao:
micas da Europa Ocidental durante a Baixa
Idade Média, o texto apresenta a seguinte situa- A) funcionamento regular dos partidos políticos.
ção: B) controle político exercido pelas oligarquias
estaduais.
A) Uso da coerção no mundo do trabalho arte- C) centralismo presente na Constituição então
sanal. em vigor.
B) Deslocamento das trabalhadoras do campo D) mecanismo jurídico que impedia as fraudes
para as cidades. eleitorais.
C) Desorganização do trabalho pela introdução E) imobilismo popular nos processos político-
do assalariamento. eleitorais.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 181 (2013.2) Questão 183 (2014.1)

A vinda da família real deslocou definitivamente Ao deflagrar-se a crise mundial de 1929, a situ-
o eixo da vida administrativa da Colônia para o ação da economia cafeeira se apresentava co-
Rio de Janeiro, mudando também a fisionomia mo se segue. A produção, que se encontrava
da cidade. A presença da Corte implicava uma em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois
alteração do acanhado cenário urbano da Colô- os produtores haviam continuado a expandir as
nia, mas a marca do absolutismo acompanharia plantações até aquele momento. Com efeito, a
a alteração. produção máxima seria alcançada em 1933, ou
(FAUSTO, B. História do Brasil.
seja, no ponto mais baixo da depressão, como
São Paulo: Edusp, 1995 - fragmento) reflexo das grandes plantações de 1927-1928.
Entretanto, era totalmente impossível obter cré-
As transformações ocorridas na cidade do Rio dito no exterior para financiar a retenção de
de Janeiro em decorrência da presença da Cor- novos estoques, pois o mercado internacional
te estavam limitadas à superfície das estruturas de capitais se encontrava em profunda depres-
sociais porque: são, e o crédito do governo desaparecera com a
evaporação das reservas.
A) a pujança do desenvolvimento comercial e (FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São
industrial retirava da agricultura de exportação a Paulo: Cia. Editora Nacional, 1997 - adaptado)
posição de atividade econômica central na Co-
lônia. Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura
B) a expansão das atividades econômicas e o econômica mencionada foi o(a):
desenvolvimento de novos hábitos conviviam
A) atração de empresas estrangeiras.
com a exploração do trabalho escravo.
B) reformulação do sistema fundiário.
C) a emergência das práticas liberais, com a
C) incremento da mão de obra imigrante.
abertura dos portos, impedia uma renovação
D) desenvolvimento de política industrial.
política em prol da formação de uma sociedade
E) financiamento de pequenos agricultores.
menos desigual.
D) a integração das elites políticas regionais,
sob a liderança do Rio de Janeiro, ensejava a
formação de um projeto político separatista de Questão 184 (2014.1)
cunho republicano. O índio era o único elemento então disponível
E) a dinamização da economia urbana retarda- para ajudar o colonizador como agricultor, pes-
va o letramento de mulatos e imigrantes, impor- cador, guia, conhecedor da natureza tropical e,
tante para as necessidades do trabalho na cida- para tudo isso, deveria ser tratado como gente,
de. ter reconhecidas sua inocência e alma na medi-
da do possível. A discussão religiosa e jurídica
em torno dos limites da liberdade dos índios se
confundiu com uma disputa entre jesuítas e
Questão 182 (2014.1)
colonos. Os padres se apresentavam como
Sou uma pobre e velha mulher, defensores da liberdade, enfrentando a cobiça
Muito ignorante, que nem sabe ler. desenfreada dos colonos.
Mostraram-me na igreja da minha terra (CALDEIRA, J. A nação mercantilista.
Um Paraíso com harpas pintado São Paulo: Editora 34, 1999 - adaptado)
E o Inferno onde fervem almas danadas,
Um enche-me de júbilo, o outro me aterra. Entre os séculos XVI e XVIII, os jesuítas busca-
ram a conversão dos indígenas ao catolicismo.
(VILLON, F. In: GOMBRICH, E. Essa aproxima ção dos jesuítas em relação ao
História da arte. Lisboa: LTC, 1999) mundo indígena foi mediada pela:
Os versos do poeta francês François Villon fa- A) demarcação do território indígena.
zem referência às imagens presentes nos tem- B) manutenção da organização familiar.
plos católicos medievais. C) valorização dos líderes religiosos indígenas.
D) preservação do costume das moradias cole-
Nesse contexto, as imagens eram usadas com tivas.
o objetivo de: E) comunicação pela língua geral baseada no
tupi.
A) refinar o gosto dos cristãos.
B) incorporar ideais heréticos.
C) educar os fiéis através do olhar. Questão 185 (2014.1)
D) o divulgar a genialidade dos artistas católi- Todo homem de bom juízo, depois que tiver
cos. realizado sua viagem, reconhecerá que é um
E) valorizar esteticamente os templos religiosos. milagre manifesto ter podido escapar de todos
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
os perigos que se apresentam em sua peregri- Questão 187 (2014.1)

nação; tanto mais que há tantos outros aciden-
Estatuto da Frente Negra Brasileira (FNB)
tes que diariamente podem aí ocorrer que seria
coisa pavorosa àqueles que aí navegam querer Art. 1.o - Fica fundada nesta cidade de São
pô-los todos diante dos olhos quando querem Paulo, para se irradiar por todo o Brasil, a Fren-
empreender suas viagens. te Negra Brasileira, união política e social da
Gente Negra Nacional, para a afirmação dos
(J. P. T. Histoire de plusieurs voyages aventureux. direitos históricos da mesma, em virtude da sua
1600. In: DELUMEAU, J. História do medo no Oci- atividade material e moral no passado e para
dente: 1300·1800. São Paulo: Cia. das Letras, 2009) reivindicação de seus direitos sociais e políticos,
atuais, na Comunhão Brasileira.
Esse relato, associado ao imaginário das via-
gens marítimas da época moderna, expressa (Diário Oficial do Estado de São Paulo. 4 novo 1931)
um sentimento de:
Quando foi fechada pela ditadura do Estado
A) gosto pela aventura. Novo, em 1937, a FNB caracterizava-se como
B) fascínio pelo fantástico. uma organização:
C) temor do desconhecido.
D) interesse pela natureza. A) política, engajada na luta por direitos sociais
E) purgação dos pecados. para a população negra no Brasil.
B) beneficente, dedicada ao auxílio dos negros
pobres brasileiros depois da abolição.
Questão 186 (2014.1) C) paramilitar, voltada para o alistamento de
negros na luta contra as oligarquias regionais.
TEXTO I D) democrático-liberal, envolvida na Revolução
Constitucionalista conduzida a partir de São
Olhamos o homem alheio às atividades públicas Paulo.
não como alguém que cuida apenas de seus E) internacionalista, ligada à exaltação da iden-
próprios interesses, mas como um inútil; nós, tidade das populações africanas em situação de
cidadãos atenienses, decidimos as questões diáspora.
públicas por nós mesmos na crença de que não
é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato
de não se estar esclarecido pelo debate antes Questão 188 (2014.1)
de chegar a hora da ação. Três décadas – de 1884 a 1914 - separam o
século XIX – que terminou com a corrida dos
(TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. países europeus para a África e com o surgi-
Brasília: UnB, 1987 - adaptado) mento dos movimentos de unificação nacional
na Europa - do século XX, que começou com a
TEXTO II Primeira Guerra Mundial. É o período do Impe-
rialismo, da quietude estagnante na Europa e
Um cidadão integral pode ser definido por nada dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na
mais nada menos que pelo direito de adminis- África.
trar justiça e exercer funções públicas; algumas
(ARENDT. H. As origens do totalitarismo.
destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo São Paulo: Cia. das Letras, 2012)
de exercício, de tal modo que não podem de
forma alguma ser exercidas duas vezes pela O processo histórico citado contribuiu para a
mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois eclosão da Primeira Grande Guerra na medida
de certos intervalos de tempo prefixados. em que:
(ARISTÓTELES. Política. Brasílía: UnB, 1985)
A) difundiu as teorias socialistas.
B) acirrou as disputas territoriais.
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídi- C) superou as crises econômicas.
des (no século V a.C.) quanto para Aristóteles D) multiplicou os conflitos religiosos.
(no século IV a.C.), a cidadania era definida E) conteve os sentimentos xenófobos.
pelo(a):
A) prestígio social.
Questão 189 (2014.1)
B) acúmulo de riqueza.
A Comissão Nacional da Verdade (CNV) reuniu
C) participação política.
representantes de comissões estaduais e de
D) local de nascimento.
várias instituições para apresentar um balanço
E) grupo de parentesco.
dos trabalhos feitos e assinar termos de coope-
60
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
ração com quatro organizações. O coordenador presidente Campos Sales resumiu claramente
da CNV estima que, até o momento, a comissão seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se go-
examinou, "por baixo", cerca de 30 milhões de verna a República, por cima das multidões que
páginas de documentos e fez centenas de en- tumultuam agitadas nas ruas da capital da Uni-
trevistas. ão. A política dos estados é a política nacional”.
(Disponível em: www.jb.com.br.
Acesso em: 2 mar. 2013 - adaptado) (CARVALHO. J. M. Os Bestializados:
o Rio de Janeiro e a República que não foi.
A notícia descreve uma iniciativa do Estado que São Paulo: Companhia das Letras, 1987 - adaptado)
resultou da ação de diversos movimentos soci-
ais no Brasil diante de eventos ocorridos entre Nessa citação, o presidente do Brasil no período
1964 e 1988. O objetivo dessa iniciativa é: expressa uma estratégia política no sentido de:
A) anular a anistia concedida aos chefes milita- A) governar com a adesão popular.
res. B) atrair o apoio das oligarquias regionais.
B) rever as condenações judiciais aos presos C) conferir maior autonomia às prefeituras.
políticos. D) democratizar o poder do governo central.
C) perdoar os crimes atribuídos aos militantes E) ampliar a influência da capital no cenário
esquerdistas. nacional.
D) comprovar o apoio da sociedade aos golpis-
tas anticomunistas.
E) esclarecer as circunstâncias de violações aos
direitos humanos. Questão 192 (2014.1)
TEXTO I
Questão 190 (2014.1)
Em 1879, cerca de cinco mil pessoas reuniram- O presidente do jornal de maior circulação do
se para solicitar a D. Pedro II a revogação de país destacava também os avanços econômicos
uma taxa de 20 réis, um vintém, sobre o trans- obtidos naqueles vinte anos, mas, ao justificar
porte urbano. O vintém era a moeda de menor sua adesão aos militares em 1964, deixava
valor da época. A polícia não permitiu que a clara sua crença de que a intervenção fora im-
multidão se aproximasse do palácio. Ao grito de prescindível para a manutenção da democracia.
“Fora o vintém!”, os manifestantes espancaram
condutores, esfaquearam mulas, viraram bon-
(Disponível em: http://oglobo.globo.com.
des e arrancaram trilhos. Um oficial ordenou Acesso em: 1 set. 2013 - adaptado)
fogo contra a multidão. As estatísticas de mor-
tos e feridos são imprecisas, Muitos interesses
se fundiram nessa revolta, de grandes e de
políticos, de gente miúda e de simples cidadãos. TEXTO II
Desmoralizado, o ministério caiu. Uma grande
explosão social, detonada por um pobre vintém. Nada pode ser colocado em compensação à
perda das liberdades individuais. Não existe
(Disponível em: www.revistadehistoria.com.br. nada de bom quando se aceita uma solução
Acesso em: 4 abro 2014 - adaptado) autoritária.
A leitura do trecho indica que a coibição violenta (FICO, C. A educação e o golpe de 1964. Disponível
das manifestações representou uma tentativa em: www.brasilrecente.com.Acesso em: 4 abro 2014)
de:
Embora enfatizem a defesa da democracia, as
A) capturar os ativistas radicais. visões do movimento político-militar de 1964
B) proteger o patrimônio privado. divergem ao focarem, respectivamente:
C) salvaguardar o espaço público.
D) conservar o exercício do poder.
A) Razões de Estado – Soberania popular.
E) sustentar o regime democrático.
B) Ordenação da Nação – Prerrogativas religio-
sas.
C) Imposição das Forças Armadas – Deveres
Questão 191 (2014.1) sociais.
O problema central a ser resolvido pelo Novo D) Normatização do Poder Judiciário – Regras
Regime era a organização de outro pacto de morais.
poder que pudesse substituir o arranjo imperial E) Contestação do sistema de governo – Tradi-
com grau suficiente de estabilidade. O próprio ções culturais.
61
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 193 (2014.1)
62
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A partir da análise da imagem anterior, o aparecimento da Dorsal Mesoatlântica está associada ao(à):
A) separação da Pangeia a partir do período Permiano.
B) deslocamento de fraturas no período Triássico.
C) afastamento da Europa no período Jurássico.
D) formação do Atlântico Sul no período Cretáceo.
E) constituição de orogêneses no período Quaternário.
Questão 194 (2014.1) suprema das leis internas de cada Estado. As

Em 1961, o presidente De Gaulle apelou com leis municipais seriam as cartas de cada povoa-
êxito aos recrutas franceses contra o golpe mili- ção doadas pela assembleia provincial, alarga-
tar dos seus comandados, porque os soldados das conforme o seu desenvolvimento, alteradas
podiam ouvi-lo em rádios portáteis. Na década segundo os conselhos da experiência. Então,
de 1970, os discursos do aiatolá Khomeini, líder administrar-se-ia de perto, governar-se-ia de
exilado da futura Revolução Iraniana, eram gra- longe, alvo a que jamais se atingirá de outra
vados em fita magnética e prontamente levados sorte.
para o Irã, copiados e difundidos. (BASTOS, T. A província (1870). São Paulo:
(HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século Cia, Editora Nacional, 1937 - adaptado)
XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995)
O discurso do autor, no período do Segundo
Os exemplos mencionados no texto evidenciam
Reinado no Brasil, tinha como meta a implanta-
um uso dos meios de comunicação identificado
ção do:
na:
A) manipulação da vontade popular. A) regime monárquico representativo.
B) promoção da mobilização política. B) sistema educacional democrático.
C) insubordinação das tropas multares. C) modelo territorial federalista.
D) implantação de governos autoritários. D) padrão político autoritário.
E) valorização dos socialmente desfavorecidos. E) poder oligárquico regional.
Questão 195 (2014.1) Questão 197 (2014.1)

A transferência da corte trouxe para a América
portuguesa a família real e o governo da Metró-
pole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do
aparato administrativo português. Personalida-
des diversas e funcionários régios continuaram
embarcando para o Brasil atrás da corte, dos
seus empregos e dos seus parentes após o ano
de 1808.
(NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L F.
História da vida privada no Brasil.
São Paulo: Cia, das Letras, 1997)
Os fatos apresentados se relacionam ao pro-
cesso de independência da América portuguesa
por terem a:
A) incentivado o clamor popular por liberdade.
B) enfraquecido o pacto de dominação metropo-
litana.
C) motivado as revoltas escravas contra a elite
colonial.
D) obtido o apoio do grupo constitucionalista
português.
E) provocado os movimentos separatistas das De volta do Paraguai
províncias. Cheio de glória, coberto de louros, depois de ter
derramado seu sangue em defesa da pátria e
libertado um povo da escravidão, o voluntário
volta ao seu país natal para ver sua mãe amar-
Questão 196 (2014.1)
rada a um tronco horrível de realidade!...
Respeitar a diversidade de circunstâncias entre
as pequenas sociedades locais que constituem (AGOSTINI. A vida ftuminense, ano 3, n. 128, 11 jun.
uma mesma nacionalidade, tal deve ser a regra 1870. Rio de Janeiro: Letras & Expressões, 2001)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Na charge, identifica-se uma contradição no A) disseminação de organizações paramilitares

retorno de parte dos “Voluntários da Pátria” que inspiradas nos regimes fascistas europeus.
lutaram na Guerra do Paraguai (1864-1870), B) aprovação de normas que buscavam garantir
evidenciada na: a posse das terras aos pequenos agricultores.
C) criação de um conjunto de leis trabalhistas
A) negação da cidadania aos familiares cativos.
associadas ao controle das representações
B) concessão de alforrias aos militares escra-
sindicais.
vos.
D) implementação de um sistema de previdên-
C) perseguição dos escravistas aos soldados
cia e seguridade para atender aos trabalhadores
negros.
rurais.
D) punição dos feitores aos recrutados compul-
E) implantação de associações civis como uma
soriamente.
estratégia para aproximar as classes médias e o
E) suspensão das indenizações aos proprietá-
governo.
rios prejudicados.
Questão 200 (2014.2)

Questão 198 (2014.1)
A Estrada de Ferro Noroeste do Brasil, que co- TEXTO I
meça a ser construída apenas em 1905, foi Deputado (definição do século XVIII):
criada, ao contrário das outras grandes ferrovias Substant. Aquele a quem se deu alguma comis-
paulistas, para ser uma ferrovia de penetração, são de jurisdição, ou conhecimento. Mandado
buscando novas áreas para a agricultura e po- da parte de alguma República, ou soberano. O
voamento. Até 1890, o café era quem ditava o que tem comissão do ministro próprio.
traçado das ferrovias, que eram vistas apenas
(SILVA, & M. Diccionario da língua portugueza. Lis-
como auxiliadoras da produção cafeeira. boa: Officina de Simão Thaddeo Ferreira, 1789)
(CARVALHO, F. Café, ferrovias e crescimento.
Disponível em: www.historica.arquivoestado.sp.br. TEXTO II
Acesso em: 2 ago. 2012) Deputado (definição do século XXI):
Essa nova orientação dada à expansão ferroviá- [...]
ria, durante a Primeira República, tinha como 4. Aquele que representa os interesses de ou-
objetivo a: trem em reuniões e decisões oficiais.
5. Aquele que é eleito para legislar e represen-
A) a articulação de polos produtores para exportar os interesses dos cidadãos.
tação. 6. Aquele que é comissionado para tratar dos
B) criação de infraestrutura para atividade in- negócios alheios.
dustrial.
C) integração de pequenas propriedades poli- (AULETE, C. Minidicionário contemporâneo da língua
cultoras. portuguesa. São Paulo: Lexikon. 2010 - adaptado)
D) valorização de regiões de baixa densidade
demográfica. A mudança mais significativa no sentido da pa-
E) promoção de fluxos migratórios do campo lavra “deputado”, entre o século XVIII e os dias
para a cidade. de hoje, dá-se pelo(a):
A) aumento na importância como representação

política dos cidadãos.
Questão 199 (2014.2) B) crescente participação dos funcionários no
As relações do Estado brasileiro com o movi- poder do Estado.
mento operário e sindical, bem como as políti- C) incentivo à intermediação dos interesses de
cas públicas voltadas para as questões sociais particulares.
durante o primeiro governo da Era Vargas D) criação de diversas pequenas cidades-
(1930-1945), são temas amplamente estudados repúblicas.
pela academia brasileira em seus vários aspec- E) diminuição do poder das assembleias.
tos. São também os temas mais lembrados pela
sociedade quando se pensa no legado varguis-
ta. Questão 201 (2014.2)
(D’ ARAÚJO, M. C. Estado, classe trabalhadora e A mitologia comparada surge no século XVIII.
políticas sociais. O tempo do nacional-estatismo. Essa tendência influenciou o escritor cearense
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007) José de Alencar, que, inspirado pelo estilo da
epopeia homérica na Ilíada, propõe em Iracema
Durante o governo de Getúlio Vargas, foram uma espécie de mito fundador do povo brasilei-
desenvolvidas ações de cunho social, dentre as ro. Assim como a Ilíada vincula a constituição
quais se destaca a: do povo helênico à Guerra de Troia, deflagrada
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
pelo romance proibido de Helena e Páris, Ira- A) da cultura europeia, para originar algo brasi-
cema vincula a formação do povo brasileiro aos leiro.
conflitos entre índios e colonizadores, atraves- B) da arte clássica, para copiar o seu ideal de
sados pelo amor proibido entre uma índia — beleza.
Iracema — e o colonizador português Marfim C) do ideário republicano, para celebrar a mo-
Soares Moreno. dernidade.
D) das técnicas artísticas nativas, para consa-
(DETIENNE, M. A invenção da mitologia. Rio de grar sua tradição.
Janeiro: José Olympio, 1998 - adaptado) E) da herança colonial brasileira, para preservar
sua identidade.
A comparação estabelecida entre a Ilíada e
Iracema demonstra que essas obras:
Questão 203 (2014.2)
A) combinam folclore e cultura erudita em seus Áreas em estabelecimento de atividades eco-
estilos estéticos. nômicas sempre se colocaram como grande
B) articulam resistência e opressão em seus chamariz. Foi assim no litoral nordestino, no
gêneros literários. início da colonização, com o pau-brasil, a cana-
C) associam história e mito em suas constru- de-açúcar, o fumo, as produções de alimentos e
ções identitárias. o comércio. O enriquecimento rápido exacerbou
D) refletem pacifismo e belicismo em suas esco- o espírito de aventura do homem moderno.
lhas ideológicas.
E) traduzem revolta e conformismo em seus (FARIAS, S. C. A Colônia em movimento. Rio de
padrões alegóricos. Janeiro: Nova Fronteira, 1998 - adaptado)
O processo descrito no texto trouxe como efeito

Questão 202 (2014.2) o(a):
TEXTO I A) acumulação de capitais na Colônia, propici-

ando a criação de um ambiente intelectual efer-
vescente.
B) surgimento de grandes cidades coloniais,
voltadas para o comércio e com grande concen-
tração monetária.
C) concentração da população na região litorâ-
nea, pela facilidade de escoamento da produ-
ção.
D) favorecimento dos naturais da Colônia na
concessão de títulos de nobreza e fidalguia pela
Monarquia.
E) construção de relações de trabalho menos
desiguais que as da Metrópole, inspiradas pelo
empreendedorismo.
Questão 204 (2014.2)

Em dezembro de 1945, começou uma greve de
Abaporu dois meses no principal porto da África Ociden-
tal Francesa, Dacar. As autoridades só conse-
TEXTO II guiram levar os grevistas de volta ao trabalho
Em janeiro de 1928, Tarsila queria dar um pre- com grandes aumentos de salário e, o que é
sente de aniversário especial ao seu marido, ainda mais importante, pondo em prática todo o
Oswaldo de Andrade. Pintou o Abaporu. Eles aparato de relações industriais usado na França
acharam que parecia uma figura indígena, an- – em resumo, agindo como se os grevistas fos-
tropófaga, e Tarsila lembrou0se do dicionário sem modernos operários industriais.
tupi-guarani de seu pai. Batizou-se o quadro
(COOPER, F.; HOLT, T.; SCOTT. R. Além da escra-
Abaporu, que significa homem que come carne vidão. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005 )
humana, o antropófago. E Oswald escreveu o
Manifesto Antropófago e fundaram o Movimento Durante o neocolonialismo, o trabalho forçado –
Antropofágico. que não se confunde com a escravidão – foi
uma constante em diversas regiões do continen-
O movimento originado da obra Abaporu pre- te africano até o século XX. De acordo com o
tendia se apropriar: texto, sua superação deriva da:
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A) crítica moral da intelectualidade metropolita- A) caráter organizativo do movimento negro.

na. B) equiparação racial no mercado de trabalho.
B) pressão articulada dos organismos multilate- C) busca pelo reconhecimento do exercício da
rais. cidadania.
C) resistência organizada dos trabalhadores D) estabelecimento do salário mínimo por proje-
nativos. to legislativo.
D) concessão pessoal dos empresários imperia- E) entusiasmo com a extinção das péssimas
listas. condições de trabalho.
E) baixa lucratividade dos empreendimentos
capitalistas.
Questão 207 (2014.2)
Veneza, emergindo obscuramente ao longo do
Questão 205 (2014.2) início da Idade Média das águas às quais devia
Os escravos, obviamente, dispunham de pou- sua imunidade a ataques, era nominalmente
cos recursos políticos, mas não desconheciam o submetida ao Império Bizantino, mas, na práti-
que se passava no mundo dos poderosos. ca, era uma cidade-estado independente na
Aproveitaram-se das divisões entre estes, sele- altura do século X. Veneza era única na cristan-
cionaram temas que lhes interessavam do ideá- dade por ser uma comunidade comercial: "Essa
rio liberal e anticolonial, traduziram e empresta- gente não lavra, semeia ou colhe uvas", como
ram significados próprios às reformas operadas um surpreso observador do século XI constatou.
no escravismo brasileiro ao longo do século Comerciantes venezianos puderam negociar
XIX. termos favoráveis para comerciar com Constan-
tinopla, mas também se relacionaram com mer-
(REIS, J. J. Nos achamos em campo a tratar da liber- cadores do islã.
dade: a resistência negra no Brasil oitocentista. Via-
gem incompleta. São Paulo: Senac, 1999) (FLETCHER, R. A cruz e o crescente.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2004)
A expansão das atividades de trocas na Baixa

Ao longo do século XIX, os negros escravizados
Idade Média, dinamizadas por centros como
construíram variadas formas para resistir à es-
Veneza, reflete o(a):
cravidão no Brasil. A estratégia de luta citada no
texto baseava-se no aproveitamento das: A) importância das cidades comerciais.
B) integração entre a cidade e o campo.
A) estruturas urbanas como ambiente para es- C) dinamismo econômico da Igreja cristã.
capar do cativeiro. D) controle da atividade comercial pela nobreza
B) dimensões territoriais como elemento para feudal.
facilitar as fugas. E) ação reguladora dos imperadores durante as
C) limitações econômicas como pressão para o trocas comerciais.
fim do escravismo.
D) contradições políticas como brecha para a
conquista da liberdade. Questão 208 (2014.2)
E) ideologias originárias como artifício para res-
gatar as raízes africanas. TEXTO I
O príncipe D. João VI podia ter decidido ficar em
Portugal. Nesse caso, o Brasil com certeza não
Questão 206 (2014.2) existiria. A Colônia se fragmentaria, como se
Passada a festa da abolição, os ex-escravos fragmentou a parte espanhola da América. Terí-
procuraram distanciar-se do passado de escra- amos, em vez do Brasil de hoje, cinco ou seis
vidão, negando-se a se comportar como antigos países distintos. (José Murilo de Carvalho)
cativos. Em diversos engenhos do Nordeste,
TEXTO II
negaram-se a receber a ração diária e a traba-
Há no Brasil uma insistência em reforçar o lu-
lhar sem remuneração. Quando decidiram ficar,
gar-comum segundo o qual foi D. João VI o
isso não significou que concordassem em se
responsável pela unidade do país. Isso não é
submeter às mesmas condições de trabalho do
verdade. A unidade do Brasil foi construída ao
regime anterior.
longo do tempo e é, antes de tudo, uma fabrica-
(FRAGA, W; ALBUQUERQUE, W. R. Uma história da
ção da Coroa. A ideia de que era preciso forta-
cultura afro-brasileira. São Paulo: Moderna, 2009) lecer um Império com os territórios de Portugal
e Brasil começou já no século XVIII. (Evaldo
Segundo o texto, os primeiros anos após a abo- Cabral de MeIlo)
lição da escravidão no Brasil tiveram como ca- (1808 – O primeiro ano do resto de nossas vidas.
racterística o(a): Folha de S. Paulo, 25 nov. 2007 - adaptado)
66
CADERNO HISTÓRIA
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Em 2008, foi comemorado o bicentenário da cas. O rei belga Leopoldo lI defendia o trabalho
chegada da família real portuguesa ao Brasil. missionário e a civilização dos nativos do Con-
Nos textos, dois importantes historiadores brasi- go, argumento desmascarado pelas atrocidades
leiros se posicionam diante de um dos possíveis praticadas contra a população.
legados desse episódio para a história do país.
(NASCIMENTO, C. Partilha da África: o assombro do
O legado discutido e um argumento que susten- continente mutilado. Revista de História da Biblioteca
ta a diferença do primeiro ponto de vista para o Nacional, ano 7, n. 75, dez. 2011 - adaptado)
segundo estão associados, respectivamente,
em: A atuação dos países europeus contribuiu para
que a África – entre 1880 e 1914 – se transfor-
A) Integridade territorial – Centralização da ad- masse em uma espécie de grande “colcha de
ministração régia na Corte. retalhos”. Esse processo foi motivado pelo(a):
B) Desigualdade social – Concentração da pro-
priedade fundiária no campo. A) busca de acesso à infraestrutura energética
C) Homogeneidade intelectual – Difusão das dos países africanos.
ideias liberais nas universidades. B) tentativa de regulação da atividade comercial
D) Uniformidade cultural – Manutenção da men- com os países africanos.
talidade escravista nas fazendas. C) resgate humanitário das populações africa-
E) Continuidade espacial – Cooptação dos mo- nas em situação de extrema pobreza.
vimentos separatistas nas províncias. D) domínio sobre os recursos considerados
estratégicos para o fortalecimento das nações
europeias.
Questão 209 (2014.2) E) necessidade de expandir as fronteiras cultu-
Quando Deus confundiu as línguas na torre de rais da Europa pelo contato com outras civiliza-
Babel, ponderou Filo Hebreu que todos ficaram ções.
mudos e surdos, porque, ainda que todos falas-
sem e todos ouvissem, nenhum entendia o ou-
tro. Na antiga Babel, houve setenta e duas lín- Questão 211 (2014.2)
guas; na Babel do rio das Amazonas, já se co- Os holandeses desembarcaram em Pernambu-
nhecem mais de cento e cinquenta. E assim, co no ano de 1630, em nome da Companhia
quando lá chegamos, todos nós somos mudos e das Índias Ocidentais (WIC), e foram aos pou-
todos eles, surdos. Vede agora quanto estudo e cos ocupando a costa que ia da foz do Rio São
quanto trabalho serão necessários para que Francisco ao Maranhão, no atual Nordeste bra-
esses mudos falem e esses surdos ouçam. sileiro. Eles chegaram ao ponto de destruir
Olinda, antiga sede da capitania de Duarte Coe-
(VIEIRA, A. Sermões pregados no Brasil. In: RODRI- lho, para erguer no Recife uma pequena Ams-
GUES. J. H. História viva. São Paulo: Global, 1985) terdã.
(NASCIMENTO, R. L. X. A toque de caixas.
No decorrer da colonização portuguesa na Amé- História da Biblioteca Nacional, jul. 2011)
rica, as tentativas de resolução do problema
apontado pelo padre Antônio Vieira resultaram Do ponto de vista econômico, as razões que
na: levaram os holandeses a invadirem o nordeste
da Colônia decorriam do fato de que essa regi-
A) ampliação da violência nas guerras intertri- ão:
bais.
B) desistência da evangelização dos povos nati- A) era a mais importante área produtora de açú-
vos. car na América portuguesa.
C) indiferença dos jesuítas em relação à diver- B) possuía as mais ricas matas de pau-brasil no
sidade de línguas americanas. litoral das Américas.
D) pressão da Metrópole pelo abandono da C) contava com o porto mais estratégico para a
catequese nas regiões de difícil acesso. navegação no Atlântico Sul.
E) sistematização das línguas nativas numa D) representava o principal entreposto de es-
estrutura gramatical facilitadora da catequese. cravos africanos para as Américas.
E) constituía um reduto de ricos comerciantes
de açúcar de origem judaica.
Questão 210 (2014.2)
Em busca de matérias-primas e de mercados
por causa da acelerada industrialização, os Questão 212 (2014.2)
europeus retalharam entre si a África. Mais do Nos quadrinhos, faz-se referência a um evento
que alegações econômicas, havia justificativas que correspondia a um dos grandes medos da
políticas, científicas, ideológicas e até filantrópi- população mundial no período da Guerra Fria.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Durante esse período, a possibilidade de ocorrência desse evento era grande em função do(a)
A) acirramento da rivalidade Norte-Sul.

B) intensificação da corrida armamentista.
C) ocorrência de crises econômicas globais.
D) emergência de novas potências mundiais.
E) aprofundamento de desigualdades sociais.
Questão 213 (2014.2) prefeito Pereira Passos, entre 1902 e 1906. “O

De modo geral, os logradouros de Fortaleza, até Rio civilizava-se” era frase célebre à época e
meados do século XIX, eram conhecidos por condensava o esforço para iluminar as vielas
designações surgidas da tradição ou de funções escuras e esburacadas, controlar as epidemias,
e edificações que lhes caracterizavam. Assim, destruir os cortiços e remover as camadas po-
chamava-se Travessa da Municipalidade (atual pulares do centro da cidade.
Guilherme Rocha) por ladear o prédio da Inten-
(OLIVEIRA, L. L. Sinais de modernidade
dência Municipal; S. Bernardo (hoje Pedro Pe- na Era Vargas: vida literária, cinema e rádio.
reira) por conta de igreja homônima; Rua do Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007)
Cajueiro (atual Pedro Borges) por abrigar uma
das mais antigas e populares árvores da capital. O processo de modernização mencionado no
Já a Praça José de Alencar, na década de texto trazia um paradoxo que se expressava
1850, era popularmente designada por Praça do no(a):
Patrocínio, pois em seu lado norte se encontra-
va uma igreja homônima. A) substituição de vielas por amplas avenidas.
B) impossibilidade de se combaterem as doen-
(SILVA FILHO, A. L. M. Fortaleza: imagens da cida- ças tropicais.
de. Fortaleza: Museu do Ceará; Secult-CE, 2001) C) ideal de civilização acompanhado de margi-
nalização.
Os atos de nomeação dos logradouros, analisa- D) sobreposição de padrões arquitetônicos in-
dos de uma perspectiva histórica, constituem: compatíveis.
E) projeto de cidade incompatível com a rugosi-
A) formas de promover os nomes das autorida- dade do relevo.
des imperiais.
B) modos oficiais e populares de produção da
memória nas cidades. Questão 215 (2014.2)
C) recursos arquitetônicos funcionais à raciona- Enquanto as rebeliões agitavam o país, as ten-
lização do espaço urbano. dências políticas no centro dirigente iam se de-
D) maneiras de hierarquizar estratos sociais e finindo. Apareciam em germe os dois grandes
dividir as populações urbanas. partidos imperiais – o Conservador e o Liberal.
E) mecanismos de imposição dos itinerários Os conservadores reuniam magistrados, buro-
sociais e fluxos econômicos na cidade. cratas, uma parte dos proprietários rurais, espe-
cialmente do Rio de Janeiro, Bahia e Pernam-
buco, e os grandes comerciantes, entre os quais
Questão 214 (2014.2) muitos portugueses. Os liberais agrupavam a
Na primeira década do século XX, reformar a pequena classe média urbana, alguns padres e
cidade do Rio de Janeiro passou a ser o sinal proprietários rurais de áreas menos tradicionais,
mais evidente da modernização que se deseja- sobretudo de São Paulo, Minas e Rio Grande do
va promover no Brasil. O ponto culminante do Sul.
esforço de modernização se deu na gestão do (FAUSTO, B. História do Brasil. S Paulo: Edusp, 96)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
No texto, o autor compara a composição das Diante das transformações ocorridas no cenário
forças políticas que atuaram no Segundo Rei- geopolítico mundial, a legitimidade dessa orga-
nado (1840-1889). Dois aspectos que caracteri- nização enfraqueceu-se, pois:
zam os partidos Conservador e Liberal estão
indicados, respectivamente, em: A) passou a se dedicar a luta contra as organi-
zações terroristas internacionais.
A) Abolição da escravidão – Adoção do trabalho B) direcionou seus esforços para os conflitos em
assalariado. países e regiões do hemisfério sul.
B) Difusão da industrialização – Conservação C) perdeu parte de seus alvos e funções iniciais
do latifúndio monocultor. com a derrocada do bloco socialista.
C) Promoção do protecionismo – Remoção das D) insistiu na manutenção de bases militares em
barreiras alfandegárias. áreas pacificadas desde o fim da Guerra Fria.
D) Preservação do unitarismo – Ampliação da E) desviou suas atividades para a resolução de
descentralização provincial. conflitos civis no âmbito dos países membros.
E) Implementação do republicanismo – Conti-
nuação da monarquia constitucional.
Questão 218 (2014.3)
Questão 216 (2014.3)
Na charge, Ziraldo ironiza um lema adotado

pelo governo Médici (1969-1974), denunciando
que:
A) os exilados foram expulsos porque não ti-

nham amor A path&
B) o caminho para os movimentos de oposição
era a fuga do pals.
C) o amor a pátria era um sentimento despreza- A imagem esta relacionada a situação social
do pelo regime militar. dos negros no Brasil após a abolição da escra-
D) a propaganda governamental ocultava a vidão, em 13 de maio de 1888, e reflexo de
postura autoritária do regime.
E) a passividade do povo brasileiro era prejudi- A) uma lei que ratificou a libertação dos escra-
cial ao desenvolvimento da nação. vos, impedindo a difusão do preconceito e da
discriminação aos libertos.
B) um ato da Princesa Isabel, que resultou no
Questão 217 (2014.3) fim de mais de três séculos de escravidão e
Desde a sua criação, em 1949, a Organização possibilitou uma vida digna aos negros.
do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) tem revis- C) uma lei que libertou os escravos, mas sem
to regularmente as suas tarefas e objetivos, viabilizar a inserção destes na sociedade e seu
tendo em vista a evolução do ambiente estraté- acesso a direitos sociais básicos.
gico mundial. Nestes 62 anos de hist6ria, tanto D) um movimento que se desenvolveu no Brasil
a Aliança quanto o resto do mundo sofreram e que garantiu condições de acesso de forma
mudanças que os fundadores da OTAN não igualitária aos negros no mercado de trabalho.
poderiam ter previsto. E) um processo que, apesar de lento e gradual,
garantiu a cidadania aos ex-escravos, na medi-
(Disponível em: www.ri.pucminas.br. da em que pôs fim a hedionda instituição da
Acesso em: 26 de jan. 2012) escravidão.
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HISTÓRIA
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Questão 219 (2014.3) Questão 220 (2014.3)

Os anos JK podem ser considerados de estabi- Eu gostaria de entrar nua no rio, mas estou aqui
lidade política. Mais do que isso, foram anos de entre homens, somos todos soldados. Os portu-
otimismo, embalados por altos índices de cres- gueses de uma canhoneira bombardearam Ca-
cimento econômico, pelo sonho realizado da choeira, então um bando de Periquitos, e entre
construção de Brasília. Os "cinquenta anos em eles eu e mais cinco ou seis mulheres, entra-
cinco" da propaganda oficial repercutiram em mos no rio, de culote, bota e perneira, capa
amplas camadas da população. abotoada e baioneta calada. Pensei outra vez
no sítio. Ali tudo era cálido, os panos convida-
(FAUSTO, B. Histeria Concisa do Brasil. São Paulo: vam ao sono. Aqui, luta-se pela vida, pela Pá-
Editora da Universidade de São Paulo, tria. Minha baioneta rasga o ventre de um por-
Imprensa Oficial do Estado, 2002) tuguês que não quer reconhecer a Independên-
cia do Brasil gritada, la no Sul, pelo Imperador
O Governo Juscelino Kubitscheck era criticado D. Pedro.
como "entreguista", por alguns de seus oposito- (MARIA QUITERIA, s/d. Disponível em:
res, devido a sua política de desenvolvimento www.vidaslusofonas.pt. Acesso em: 31 jan. 2012)
ser marcada pelo(a):
A análise do texto revela um processo de
A) diminuto incentivo a agricultura, pois cerca de emancipação política do Brasil que supera o
60% da população residia na zona rural. marco do Grito do Ipiranga e da figura de D.
B) decisão de construção de Brasília e a conse- Pedro I, pois a luta pela independência:
quente transferência da capital federal.
C) redução planejada e gradativa da importação A) O foi conduzida por um exercito profissional.
de veículos e de matérias-primas para as indús- B) ficou limitada a disputas e acordos políticos.
trias. C) fomentou movimentos separatistas do Sul do
D) incentivo a entrada do capital estrangeiro no pals.
país, principalmente para a indústria automotiva. D) contou com a participação de diversos seg-
E) escassez de investimentos em educação e mentos sociais.
alimentação, áreas para as quais destinou pou- E) consolidou uma ideia de pátria que excluía a
cos recursos. herança portuguesa.
Questão 221 (2014.3)
As razões da intensificação da ação grevista exercida pelos trabalhadores, durante a segunda metade
da década de 1980, deveram-se:
A) ao avanço das políticas neoliberais no país, que promoveu a liberalização dos mercados e privatiza-
ções.
B) ao piano Collor, que congelou os pregos, com vistas a barrar a elevada inflação no país.
C) a crise no sindicalismo no Brasil, tai como ocorria em diversos países europeus nesta década.
D) a fragilidade social após 1985, decorrente do longo período da ditadura militar, que conteve a ação
organizativa dos trabalhadores brasileiros.
E) as conjunturas econômica e política do Brasil, em especial a ampliação da capacidade organizativa
dos trabalhadores, a inflação e ao arrocho salarial.
Questão 222 (2014.3) ria de Concepción, a terceira, Fernandina, a

A primeira vista que encontrei as ilhas, dei o quarta, Isabela, a quinta, Juana, e assim a cada
nome de San Salvador, em homenagem a Sua uma delas dei um novo nome.
Alta Majestade, que maravilhosamente deu-me (Cristóvão Colombo. Carta a Santangel, 1493. In:
tudo isso. Os índios chamam esta ilha de Gua- TODOROV, T. - A Conquista da América: a questão
naani. A segunda ilha dei o nome de Santa Ma- do outro. São Paulo: Martins Fontes, 1996)
70
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
O processo de nomeação e renomeação reali- Questão 224 (2014.3)

zado pelos europeus no contexto da conquista
da América expressa:
A) a valorização da natureza americana, uma

vez que ela era considerada por europeus o
premio pela conquista e colonização.
B) o desejo de estabelecer comunicação com os
indígenas, uma vez que a busca pelo ouro de-
pendia do contato com os nativos.
C) a tomada de posse do Novo Mundo, uma vez
que renomear era impor aos povos indígenas os
signos culturais europeus.
D) o caráter sagrado da América, uma vez que
fora considerada pelos europeus o paraíso ter-
restre em virtude da bondade dos nativos.
E) a necessidade de orientação geográfica, uma
vez que o ato de nomear permitia criar mapas
para futuras viagens na América.
Questão 223 (2014.3) O cartaz expõe um dos lemas da Guerra Civil

No dia 16 de agosto passado fugiu da Compa- Espanhola (1936-1939), conflito em que as for-
nhia de Mineração do Cuiabá o escravo de no- ças republicanas, apoiadas por brigadas volun-
me Severino, de 19 anos de idade, cabra, claro, tárias internacionais, foram derrotadas, porém,
estatura mais que regular, boa figura, bons den-
tes, e tem um sinal de cortadora de uma pole- A) refreou as tendências autoritárias dos gover-
gada pouco mais ou menos na testa. Levou nantes europeus no período.
chapéu de palha trançado, 1 par de calças B) consolidou o papel da Liga das Nações como
azuis, paletó preto, camisa branca, e outras mediadora dos conflitos internacionais.
roupas. Está armado de uma pistola pequena C) impediu o desenvolvimento de conflitos mili-
de algibeira e uma faca de ponta. Gratifica-se tares internacionais no continente europeu.
com a quantia acima de 100$000 a quem o D) isolou politicamente a Espanha das outras
apreender e leva-lo a seu senhor, residente em nações europeias, com a ascensão franqueza.
Sabará, ou o puser em qualquer cadeia da pro- E) provocou comoção mundial, fortalecendo a
víncia. necessidade de combate ao fascismo europeu.
Sabará, 2 de outubro de 1880.

Questão 225 (2014.3)
(Jornal A Província de Minas, TEXTO I
Ouro Preto, edição 26, 18 dez.1880) A anistia pode ser considerada muito mais uma
concessão do que uma conquista ou, mais pre-
O anúncio de jornal sobre a fuga do escravo cisamente, uma manobra política com duas
Severino mostra um aspecto importante do es- finalidades: reduzir a pressão advinda de seto-
cravismo brasileiro. Qual das seguintes afirma- res organizados contra o regime; e produzir
ções expressa tal aspecto? defesas substantivas as possíveis revisões do
passado com o termino previsto do autoritaris-
A) As alforrias no sistema escravista brasileiro mo.
eram obtidas tanto pelo livre consentimento do
senhor quanto pela compra. (SOARES, S.A.; PRADO, L. B. B. O processo político
da anistia e os espaços de autonomia militar. In:
B) As fugas de escravos eram duramente repri-
SANTOS, C. M.; TELES, E.; TELES, J. A. Desarqui-
midas pelo Estado e pelos senhores de escra- vando a ditadura: memória e justiça no Brasil. São
vos. Paulo: Hucitec, 2009 - adaptado)
C) O movimento abolicionista teve papel funda-
mental para o fim da escravidão.
TEXTO II
D) O paternalismo da escravidão brasileira ge- A anistia foi uma conquista. Não foi dádiva, foi
rava a preocupação do senhor em conseguir
luta. não tem que rever.
encontrar o seu escravo em fuga
E) Os quilombos eram organizações revolucio- (Entrevista com Therezinha de Godoy Zerbini.
nárias voltadas para o combate ao sistema es- Disponível em: www1.folha.uol.com.br.
cravista brasileiro. Acesso em: 1 ago. 2012 - fragmento)
71
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A Lei de Anistia, aprovada pelo Congresso Na- obras das outras duas; cada uma por sua vez
cional em 28 de agosto de 1979, tem sido deba- encarrega-se de aliviar o conjunto... Assim a lei
tida pela sociedade brasileira. pode triunfar e o mundo gozar da paz.
Nos textos, as posições assumidas revelam: (ALDALBERON DE LAON. In: SPINOSA, F. Antologia
de textos históricos medievais. Lisboa: Sá da Costa,
A) retomada da ditadura militar em nome da 1981)
unidade nacional.
B) valorização dos movimentos ligados a luta A ideologia apresentada por Aldalberon de Laon
armada a partir da abertura dos arquivos. foi produzida durante a Idade Média. Um objeti-
C) relativização dos direitos humanos com base vo de tal ideologia e um processo que a ela se
na experiência ditatorial brasileira. opôs estão indicados, respectivamente, em:
D) reescrita da história do terrorismo esquerdis-
ta para compreender o passado. A) Justificar a dominação estamental / revoltas
E) reflexão crítica sobre o passado em função camponesas.
de mudanças no cenário político. B) Subverter a hierarquia social / centralização
monárquica.
C) Impedir a igualdade jurídica / revoluções
burguesas.
Questão 226 (2014.3)
D) Controlar a exploração econômica / unifica-
Feijoada é um prato que consiste num guisado
ção monetária.
de feijão com carne. E um prato com origem no
E) Questionar a ordem divina / Reforma Católi-
Norte de Portugal, e que hoje em dia constitui
ca.
um dos pratos mais típicos da cozinha brasilei-
ra. Em Portugal, cozinha-se com feijão branco
no noroeste (Minho e Douro Litoral) ou feijão
vermelho no nordeste (Tras-os-montes), e ge- Questão 228 (2015.1)
ralmente inclui também outros vegetais (tomate, A língua de que usam, por toda a costa, carece
cenouras ou couve) juntamente com a carne de de três letras; convém a saber, não se acha
porco ou de vaca, as quais se podem juntar nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto,
chouriço, morcela ou farinheira. porque assim não têm Fé, nem Lei, nem Rei, e
dessa maneira vivem desordenadamente, sem
No Brasil, os negros faziam uma mistura de terem além disto conta, nem peso, nem medida.
feijões pretos e de vários tipos de carne de por-
co e de boi. Atualmente, o prato chega a mesa (GÂNDAVO, P. M. A primeira história do Brasil: histó-
acompanhado de farofa, arroz branco, couve ria da província de Santa Cruz a que vulgarmente
refogada e laranja fatiada, entre outros ingredi- chamamos Brasil. Rio de Janeiro: Zahar, 2004)
entes.
A observação do cronista português Pero de
(CASCUDO, L. C. Histeria da alimentação no Brasil. Magalhães de Gândavo, em 1576, sobre a au-
Rio de Janeiro: Itatiaia, 1983) sência das letras F, L e R na língua menciona-
da, demonstra a:
A criação da feijoada na culinária brasileira esta
relacionada, no texto, a atividade: A) simplicidade da organização social das tribos
brasileiras.
A) mercantil, exercida pelos homens que trans- B) dominação portuguesa imposta aos índios no
portavam mercadoria e gado. início da colonização.
B) agropecuária, exercida pelos homens que C) superioridade da sociedade europeia em
trabalhavam no campo. relação à sociedade indígena.
C) mineradora, exercida pelos homens que ex- D) incompreensão dos valores socioculturais
traíam o ouro. indígenas pelos portugueses.
D) culinária, exercida na senzala com as sobras E) dificuldade experimentada pelos portugueses
da cozinha dos senhores. no aprendizado da língua nativa.
E) comercial, exercida pelos cavaleiros do Sul
do Brasil.
Questão 229 (2015.1)
O principal articulador do atual modelo econô-
Questão 227 (2015.1) mico chinês argumenta que o mercado é só um
A casa de Deus, que acreditam una, está, por- instrumento econômico, que se emprega de
tanto, dividida em três: uns oram, outros comba- forma indistinta tanto no capitalismo como no
tem, outros, enfim, trabalham. Essas três partes socialismo. Porém os próprios chineses já estão
que coexistem não suportam ser separadas; os sentindo, na sua sociedade, o seu real significa-
serviços prestados por uma são a condição das do: o mercado não é algo neutro, ou um instru-
72
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
mental técnico que possibilita à sociedade utili- No texto, as reformas econômicas ocorridas na
zá-lo para a construção e edificação do socia- China são colocadas como antagônicas à cons-
lismo. trução de um país socialista. Nesse contexto, a
característica fundamental do socialismo, à qual
Ele é, ao contrário do que diz o articulador, um o modelo econômico chinês atual se contrapõe
instrumento do capitalismo e é inerente à sua é a:
estrutura como modo de produção. A sua utili-
zação está levando a uma polarização da soci- A) desestatização da economia.
edade chinesa. B) instauração de um partido único.
C) manutenção da livre concorrência.
(OLIVEIRA, A. A Revolução Chinesa. D) formação de sindicatos trabalhistas.
Caros Amigos, 31 jan. 2011 - adaptado) E) extinção gradual das classes sociais.
Questão 230 (2015.1)

Calendário medieval, século XV.
Os calendários são fontes históricas importantes, na medida em que expressam a concepção de tempo
das sociedades. Essas imagens compõem um calendário medieval (1460-1475) e cada uma delas re-
presenta um mês, de janeiro a dezembro. Com base na análise do calendário, apreende-se uma con-
cepção de tempo:
A) cíclica, marcada pelo mito arcaico do eterno retorno.

B) humanista, identificada pelo controle das horas de atividade por parte do trabalhador.
C) escatológica, associada a uma visão religiosa sobre o trabalho.
D) natural, expressa pelo trabalho realizado de acordo com as estações do ano.
E) romântica, definida por uma visão bucólica da sociedade.
73
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 231 (2015.1) Questão 233 (2015.1)

A Justiça Eleitoral foi criada em 1932, como Bandeira do Brasil, és hoje a única. Hasteada a
parte de uma ampla reforma no processo eleito- esta hora em todo o território nacional, única e
ral incentivada pela Revolução de 1930. Sua só, não há lugar no coração do Brasil para ou-
criação foi um grande avanço institucional, ga- tras flâmulas, outras bandeiras, outros símbolos.
rantindo que as eleições tivessem o aval de um Os brasileiros se reuniram em torno do Brasil e
órgão teoricamente imune à influência dos decretaram desta vez com determinação de não
mandatários. consentir que a discórdia volte novamente a
dividi-lo!
(TAYLOR, M. Justiça Eleitoral. In: AVRITZER, L.;
ANASTASIA, F. Reforma política no Brasil. (Discurso do Ministro da Justiça Francisco
Belo Horizonte: UFMG, 2006 - adaptado) Campos na cerimônia da festa da bandeira, em no-
vembro de 1937. Petrópolis: Vozes, 1992)
Em relação ao regime democrático no país, a
instituição analisada teve o seguinte papel: O discurso proferido em uma celebração em
que as bandeiras estaduais eram queimadas
A) Implementou o voto direto para presidente. diante da bandeira nacional revela o pacto naci-
B) Combateu as fraudes sistemáticas nas apu- onal proposto pelo Estado Novo, que se associa
rações. à:
C) Alterou as regras para as candidaturas na A) supressão das diferenças socioeconômicas
ditadura. entre as regiões do Brasil, priorizando as regi-
D) Impulsionou as denúncias de corrupção ad- ões estaduais carentes.
ministrativa. B) orientação do regime quanto ao reforço do
E) Expandiu a participação com o fim do critério federalismo, espelhando-se na experiência polí-
censitário. tica norte-americana.
C) adoção de práticas políticas autoritárias,
considerando a contenção dos interesses regio-
Questão 232 (2015.1) nais dispersivos.
D) propagação de uma cultura política avessa
aos ritos cívicos, cultivados pela cultura regional
brasileira.
E) defesa da unidade do território nacional,
ameaçado por movimentos separatistas contrá-
rios à política varguista.
Questão 234 (2015.1)

TEXTO I
Canudos não se rendeu. Exemplo único em
toda a história, resistiu até o esgotamento com-
pleto. Vencido palmo a palmo, na precisão inte-
gral do termo, caiu no dia 5, ao entardecer,
quando caíram os seus últimos defensores, que
todos morreram. Eram quatro apenas: um velho,
dois homens feitos e uma criança, na frente dos
quais rugiam raivosamente cinco mil soldados.
(CUNHA, E. Os sertões. 1987)
TEXTO II
Na trincheira, no centro do reduto, permaneciam
quatro fanáticos sobreviventes do extermínio.
Era um velho, coxo por ferimento e usando uni-
No período de 1964 a 1985, a estratégia do forme da Guarda Católica, um rapaz de 16 a 18
Regime Militar abordada na charge foi caracteri- anos, um preto alto e magro, e um caboclo. Ao
zada pela: serem intimados para deporem as armas, inves-
A) priorização da segurança nacional. tiram com enorme fúria. Assim estava terminada
B) captação de financiamentos estrangeiros. e de maneira tão trágica a sanguinosa guerra,
C) execução de cortes nos gastos públicos. que o banditismo e o fanatismo traziam acesa
D) nacionalização de empresas multinacionais. por longos meses, naquele recanto do território
E) promoção de políticas de distribuição de ren- nacional.
da. (SOARES, H. M. A Guerra de Canudos, 1902)
74
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Os relatos do último ato da Guerra de Canudos Questão 236 (2015.1)

fazem uso de representações que se perpetua- A participação da África na Segunda Guerra
riam na memória construída sobre o conflito. Mundial deve ser apreciada sob a ótica da esco-
lha entre vários demônios. O seu engajamento
Nesse sentido, cada autor caracterizou a atitude
não foi um processo de colaboração com o im-
dos sertanejos, respectivamente, como fruto da:
perialismo, mas uma luta contra uma forma de
hegemonia ainda mais perigosa.
A) manipulação e incompetência.
B) ignorância e solidariedade. (MAZRUI, A. "Procurai primeiramente o reino do
C) hesitação e obstinação. político." In: MAZRUI, A.; WONDJI, C. (Org.) História
D) esperança e valentia. da África: África desde 1925. Brasília: Unesco, 2010)
E) bravura e loucura.
Para o autor, a “forma de hegemonia" e uma de
suas características que explicam o engajamen-
to dos africanos no processo analisado foram:
Questão 235 (2015.1)
A) Comunismo / rejeição da democracia liberal.
TEXTO I B) Capitalismo / devastação do ambiente natu-
ral.
Em todo o país a lei de 13 de maio de 1888 C) Fascismo / adoção do determinismo biológi-
libertou poucos negros em relação à população co.
de cor. A maioria já havia conquistado a alforria D) Socialismo / planificação da economia nacio-
antes de 1888, por meio de estratégias possí- nal.
veis. No entanto, a importância histórica da lei E) Colonialismo / imposição da missão civilizató-
de 1888 não pode ser mensurada apenas em ria.
termos numéricos. O impacto que a extinção da
escravidão causou numa sociedade constituída
a partir da legitimidade da propriedade sobre a Questão 237 (2015.1)
pessoa não cabe em cifras. Não nos resta a menor dúvida de que a principal
contribuição dos diferentes tipos de movimentos
(ALBUQUERQUE, W. O jogo da dissimulação: Aboli-
ção e cidadania negra no Brasil. São Paulo:
sociais brasileiros nos últimos vinte anos foi no
Cia. das Letras, 2009 - adaptado) plano da reconstrução do processo de democra-
tização do país. E não se trata apenas da re-
TEXTO II construção do regime político, da retomada da
democracia e do fim do Regime Militar. Trata-se
Nos anos imediatamente anteriores à Abolição, da reconstrução ou construção de novos rumos
a população livre do Rio de Janeiro se tornou para a cultura do país, do preenchimento de
mais numerosa e diversificada. vazios na condução da luta pela redemocratiza-
ção, constituindo-se como agentes interlocuto-
Os escravos, bem menos numerosos que antes, res que dialogam diretamente com a população
e com os africanos mais aculturados, certamen- e com o Estado.
te não se distinguiam muito facilmente dos liber-
tos e dos pretos e pardos livres habitantes da (GOHN, M. G. M. Os sem-terras, ONGs e cidadania.
cidade. São Paulo: Cortez, 2003 - adaptado)
Também já não é razoável presumir que uma No processo da redemocratização brasileira, os

pessoa de cor seja provavelmente cativa, pois novos movimentos sociais contribuíram para:
os negros libertos e livres poderiam ser encon-
A) diminuir a legitimidade dos novos partidos
trados em toda parte.
políticos então criados.
(CHALHOUB, S. Visões da liberdade: uma história B) tornar a democracia um valor social que ul-
das últimas décadas da escravidão na Corte. São trapassa os momentos eleitorais.
Paulo: Cia. das Letras, 1990 - adaptado) C) difundir a democracia representativa como
objetivo fundamental da luta política.
Sobre o fim da escravidão no Brasil, o elemento D) ampliar as disputas pela hegemonia das
destacado no Texto I que complementa os ar- entidades de trabalhadores com os sindicatos.
gumentos apresentados no Texto II é o(a): E) fragmentar as lutas políticas dos diversos
atores sociais frente ao Estado.
A) variedade das estratégias de resistência dos
cativos.
B) controle jurídico exercido pelos proprietários. Questão 238 (2015.1)
C) inovação social representada pela lei. As imagens que seguem de D. Pedro II foram
D) ineficácia prática da libertação. feitas no início dos anos de 1850, pouco mais
E) significado político da Abolição. de uma década após o Golpe da Maioridade.
75
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Educação não só da propaganda, mas também

do rádio e do cinema. A decisão tinha como
objetivo colocar os médios de comunicação de
massa a serviço direto do Poder Executivo,
iniciativa que tinha inspiração direta no recém-
criado Ministério da Propaganda alemão.
(CAPELATO, M.H. Propaganda politica e controle
dos meios de comunicação, Rio de Janeiro: FGV, 99)
No contexto citado, a transferência de funções

entre os ministérios teve como finalidade o(a):
A) desativação de um sistema tradicional de

comunicação voltado para a educação.
SCHWARCZ, L. M. As barbas do imperador B) controle do conteúdo da informação por meio
de uma orientação politica e ideológica.
Considerando o contexto histórico em que foram C) subordinação do Ministério da Educação ao
produzidas e os elementos simbólicos destaca- Ministério da Justiça e ao Poder Executivo.
dos, essas imagens representavam um: D) ampliação do raio de atuação das emissoras
de rádio como forma de difusão da cultura popu-
A) jovem imaturo que agiria de forma irrespon- lar.
sável. E) demonstração de força política do Executivo
B) imperador adulto que governaria segundo as diante de ministérios herdados do governo ante-
leis. rior.
C) líder guerreiro que comandaria as vitórias
militares.
D) soberano religioso que acataria a autoridade Questão 241 (2015.2)
papal.
E) monarca absolutista que exerceria seu autori-
tarismo.
Questão 239 (2015.2)

Em 1881, a Câmara dos Deputados aprovou
uma reforma na lei eleitoral brasileira, a fim de
introduzir o voto direto. A grande novidade, po-
rém, ficou por conta da exigência de que os
eleitores soubessem ler e escrever. As conse-
quências logo se refletiram nas estatísticas. Em
1872, havia mais de 1 milhão de votantes, já em
1886, pouco mais de 100 mil cidadãos participa-
ram das eleições parlamentares. Houve um Na imagem, encontram-se referências a um
corte de quase 90 por cento do eleitorado. momento de intensa agitação estudantil no país.
Tal mobilização se explica pela:
(CARVALHO, J.M. Cidadania no Brasil: o longo cami-
nho, Rio de Janeiro: civilização Brasileira, 2006) A) divulgação de denúncias de corrupção envol-
vendo o presidente da República.
Nas últimas décadas do século XIX, o império B) criminalização dos movimentos sociais reali-
do Brasil passou por transformações como as zada pelo Governo Federal.
descritas, que representaram a: C) adoção do arrocho salarial implementada
pelo Ministério da Fazenda.
A) ascensão dos "homens bons". D) compra de apoio político promovida pelo
B) restrição dos direitos políticos. Poder Executivo.
C) superação dos currais eleitorais. E) violência de repressão estatal atribuída às
D) afirmação do eleitorado monarquista. Forças Armadas.
E) ampliação da representação popular.
Questão 242 (2015.2)

Questão 240 (2015.2) Decreto-lei 3.509, de 12 de setembro de 1865
Em 1943, Getúlio Vargas criou um Departamen- Art. 1º – O cidadão guarda-nacional que por si
to de Propaganda e Difusão Cultural junto ao apresentar outra pessoa para o serviço do
Ministério da Justiça, esvaziando o Ministério da Exército por tempo de nove anos, com a idonei-
76
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
dade regulada pelas leis militares, ficará isento Questão 243 (2015.2)
não só do recrutamento, senão também do ser-
Estimativa do número de escravos africanos
viço da Guarda Nacional. O substituído é res-
desembarcados no Brasil entre os anos de
ponsável por o que substituiu, no caso de de-
1846 a 1852
serção.
(Arquivo Histórico do Exército. Ordem do
dia Exército, n. 455, 1865 - adaptado)
No artigo, tem-se um dos mecanismos de for-

mação dos "Voluntários da Pátria", encaminha-
dos para lutar na Guerra do Paraguai. Tal prati-
ca passou a ocorrer com muita frequência no
Brasil nesse período e indica o(a):
A) forma como o Exército brasileiro se tornou o

mais bem equipado da América do Sul.
B) incentivo dos grandes proprietários à partici- A mudança apresentada na tabela é reflexo da
pação dos seus filhos no conflito. Lei Eusébio de Queiróz que, em 1850,
C) solução adotada pelo país para aumentar o A) aboliu a escravidão no território brasileiro.
contingente de escravos no conflito. B) definiu o tráfico de escravos como pirataria.
D) envio de escravos para os conflitos armados, C) elevou as taxas para importação de escra-
visando sua qualificação para o trabalho. vos.
E) fato de que muitos escravos passaram a D) libertou os escravos com mais de 60 anos.
substituir seus proprietários em troca de liber- E) garantiu o direito de alforria aos escravos.
dade.
Questão 244 (2015.2)
O diálogo entre os personagens da charge evidencia, no Brasil, a(s):
A) reinserção do país na economia globalizada.

B) transformações políticas na vigência do Estado Novo.
C) alterações em áreas estratégicas para o desenvolvimento do país.
D) suspensão das eleições legislativas durante o período da Ditadura Militar.
E) volta da democracia apos um período sem eleições diretas para o Executivo Federal.
77
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 245 (2015.2) res nativos”. Depois de vender ópio na China,

Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à esses mercadores depositavam a prata que
pesca e à coleta de frutas e vegetais, garantindo recebiam por ele com agentes da companhia
sua subsistência, porque ainda não conheciam em Cantão, em troca de cartas de crédito; a
as práticas de agricultura e pecuária. Uma vez companhia, por sua vez, usava a prata para
esgotados os alimentos, viam-se obrigados a comprar chá, porcelana e outros artigos que
transferir o acampamento para outro lugar. seriam vendidos na Inglaterra.
(HALL, P. P. Gestão ambiental. São Paulo: (SPENCE, J. Em busca da China moderna. São Pau-
Pearson, 2011 adaptado) lo: Cia. das Letras, 1996 - adaptado)
O texto refere-se ao movimento migratório de- A análise das trocas comerciais citadas permite
nominado: interpretar as relações de poder que foram es-
tabelecidas. A partir desse pressuposto, o pro-
A) sedentarismo. cesso sócio-histórico identificado no texto é:
B) transumância.
C) êxodo rural. A) a expansão político-econômica de países do
D) nomadismo. Oriente, iniciada nas últimas décadas do século
E) pendularismo. XX.
B) a consolidação do cenário político entre guer-
ras, na primeira metade do século XX.
Questão 246 (2015.2) C) o colonialismo europeu, que marcou a ex-
Colonizar, afirmava, em 1912, um eminente pansão europeia no século XV.
jurista, “é relacionar-se com os países novos D) o imperialismo, cujo ápice ocorreu na segun-
para tirar benefícios dos recursos de qualquer da metade do século XIX.
natureza desses países, aproveitá-los no inte- E) as libertações nacionais, ocorridas na segun-
resse nacional, e ao mesmo tempo levar às da metade do século XX.
populações primitivas as vantagens da cultura
intelectual, social, científica-comercial e indus-
trial, apanágio das raças superiores. A coloniza- Questão 248 (2015.2)
ção é, pois, um estabelecimento fundado em É simplesmente espantoso que esses núcleos
país novo por uma raça de civilização avança- tão desiguais e tão diferentes se tenham manti-
da, para realizar o duplo fim que acabamos de do aglutinados numa só nação. Durante o perí-
indicar.” odo colonial, cada um deles teve relação direta
com a metrópole. Ocorreu o extraordinário, fi-
(Précis de législation et d´économie coloniales. Apud zemos um povo-nação, englobando todas aque-
LINHARES, M. Y. A luta contra a Metrópole (Ásia e
África). São Paulo: Brasiliense, 1981)
las províncias ecológicas numa só entidade
cívica e política todas aquelas províncias ecoló-
A definição de colonização apresentada no texto gicas numa só entidade cívica e política.
tinha a função ideológica de:
(RIBEIRO, D. O povo brasileiro: formação e sentido
do Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1988)
A) dissimular a prática da exploração mediante
a ideia de civilização.
B) compensar o saque das riquezas mediante a Após a conquista da autonomia, a questão pri-
educação formal dos colonos. mordial do Brasil residia em como garantir sua
C) formar uma identidade colonial mediante a unidade político-territorial diante das caracterís-
recuperação de sua ancestralidade. ticas e práticas herdadas da colonização.
D) reparar o atraso da Colônia mediante a in-
corporação dos hábitos da Metrópole. Relacionando o projeto de independência à
E) promover a elevação cultural da Colônia me- construção do Estado nacional brasileiro, a sua
diante a incorporação de tradições metropolita- particularidade decorreu da:
nas.
A) ordenação de um pacto que reconheceu os
direitos políticos aos homens, independente-
Questão 247 (2015.2) mente de cor, sexo ou religião.
A conquista pelos ingleses de grandes áreas da B) estruturação de uma sociedade que adotou
Índia deu o impulso inicial à produção e venda os privilégios de nascimento como critério de
organizada de ópio. A Companhia das Índias hierarquização social.
Orientais obteve o monopólio da compra do ópio C) realização de acordos entre as elites regio-
indiano e depois vendeu licenças para mercado- nais, que evitou confrontos armados contrários
res selecionados, conhecidos como “mercado- ao projeto luso-brasileiro.
78
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
D) concessão da autonomia política regional, A) representação do legislativo com a fórmula

que atendeu aos interesses socioeconômicos do bipartidarismo.
dos grandes proprietários. B) detenção de lideranças populares por crimes
E) que garantiu a ordem associada à perma- de subversão.
nência da escravidão. C) presença de políticos com trajetórias no re-
gime autoritário.
D) prorrogação das restrições advindas dos atos
Questão 249 (2015.2) institucionais.
E) estabilidade da economia com o congela-
Confidência do itabirano mento anual de preços.
De Itabira trouxe prendas diversas que ora te
ofereço:
esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil; Questão 251 (2016.1)
este São Benedito do velho santeiro Alfredo A Operação Condor está diretamente vinculada
Durval; às experiências históricas das ditaduras civil-
este couro de anta, estendido no sofá de visitas; militares que se disseminaram pelo Cone Sul
este orgulho, esta cabeça baixa. entre as décadas de 1960 e 1980. Depois do
Brasil (e do Paraguai de Stroessner), foi a vez
Tive ouro, tive gado, tive fazendas. da Argentina (1966), Bolívia (1966 e 1971),
Hoje sou funcionário público. Uruguai e Chile (1973) e Argentina (novamente,
Itabira é apenas uma fotografia na parede. em 1976). Em todos os casos se instalaram
Mas como dói. ditaduras civil militares (em menor ou maior
medida) com base na Doutrina de Segurança
(ANDRADE, C. D. Sentimento do mundo. Nacional e tendo como principais características
São Paulo: Cia. das Letras, 2012 - fragmento) um anticomunismo militante, a identificação do
inimigo interno, a imposição do papel político
O poeta pensa a região como lugar, pleno de das Forças Armadas e a definição de fronteiras
afetos. A longa história da ocupação de Minas ideológicas.
Gerais, iniciada com a mineração, deixou mar-
cas que se atualizam em Itabira, pequena cida- (PADRÓS, E. S. et al. Ditadura de Segurança Nacio-
de onde nasceu o poeta. Nesse sentido, a evo- nal no Rio Grande do Sul (1964-1985): história e
cação poética indica o(a): memória. Porto Alegre: Corag, 2009 - adaptado)
A) pujança da natureza resistindo à ação huma- Levando-se em conta o contexto em que foi
na. criada, a referida operação tinha como objetivo
B) sentido de continuidade do progresso. coordenar a:
C) cidade como imagem positiva da identidade
mineira. A) modificação de limites territoriais.
D) percepção da cidade como paisagem da B) sobrevivência de oficiais exilados.
memória. C) interferência de potências mundiais.
E) valorização do processo de ocupação da D) repressão de ativistas oposicionistas.
região. E) implantação de governos nacionalistas.
Questão 250 (2016.1) Questão 252 (2016.1)

Batizado por Tancredo Neves de “Nova Repú- A regulação das relações de trabalho compõe
blica”, o período que marca o reencontro do uma estrutura complexa, em que cada elemento
Brasil com os governos civis e a democracia se ajusta aos demais. A Justiça do Trabalho é
ainda não completou seu quinto ano e já viveu apenas uma das peças dessa vasta engrena-
dias de grande comoção. Começou com a tra- gem. A presença de representantes classistas
gédia de Tancredo, seguiu pela euforia do Plano na composição dos órgãos da Justiça do Traba-
Cruzado, conheceu as depressões da inflação e lho é também resultante da montagem dessa
das ameaças da hiperinflação e desembocou na regulação.
movimentação que antecede as primeiras elei-
ções diretas para presidente em 29 anos. O poder normativo também reflete essa caracte-
rística. Instituída pela Constituição de 1934, a
(O álbum dos presidentes: a história vista pelo JB. Justiça do Trabalho só vicejou no ambiente
Jornal do Brasil. 15 nov. 1989) político do Estado Novo instaurado em 1937.
O período descrito apresenta continuidades e (ROMITA, A. S. Justiça do Trabalho: produto do Es-

rupturas em relação à conjuntura histórica ante- tado Novo. In: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o
rior. Uma dessas continuidades consistiu na: Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1999)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A criação da referida instituição estatal na con- vendedoras ambulantes, cujo jeito para o negó-
juntura histórica abordada teve por objetivo: cio, bem como a autonomia e mobilidade, é tão
típico da região.
A) legitimar os protestos fabris. (HAVIK, P. Dinâmicas e assimetrias afro-atlânticas: a
B) ordenar os conflitos laborais. agência feminina e representações na Guiné (séculos
C) oficializar os sindicatos plurais. XIX e XX). Brasília: LGE; Luanda: Nzila, 2006)
D) assegurar os princípios liberais.
E) unificar os salários profissionais. A abordagem realizada pelo autor sobre a vida
social da África Ocidental pode ser relacionada
a uma característica marcante das cidades no
Questão 253 (2016.1) Brasil escravista nos séculos XVIII e XIX, que se
observa pela:
A) restrição à realização do comércio ambulante
por africanos escravizados e seus descenden-
tes.
B) convivência entre homens e mulheres livres,
de diversas origens, no pequeno comércio.
C) presença de mulheres negras no comércio
de rua de diversos produtos e alimentos.
D) dissolução dos hábitos culturais trazidos do
continente de origem dos escravizados.
E) entrada de imigrantes portugueses nas ativi-
dades ligadas ao pequeno comércio urbano.
Questão 255 (2016.1)

O que ocorreu na Bahia de 1798, ao contrário
das outras situações de contestação política na
América Portuguesa, e que o projeto que lhe era
subjacente não tocou somente na condição, ou
no instrumento, da integração subordinada das
colônias no império luso. Dessa feita, ao contrá-
rio do que se deu nas Minas Gerais (1789), a
sedição avançou sobre a sua decorrência.
(JANCSÓ, I.; PIMENTA, J. P. Peças de um mosaico.
(O Cruzeiro, década de 1960. Viagem Incompleta: a experiência brasileira
Disponível em: www.memoriaviva.com.br. (1500-2000). São Paulo: Senac, 2000)
Acesso em: 28 fev. 2012 - adaptado)
A diferença entre as sedições abordadas no
No anúncio, há referências a algumas das trans- texto encontrava-se na pretensão de:
formações ocorridas no Brasil nos anos 1950 e
A) eliminar a hierarquia militar.
1960. No entanto, tais referências omitem trans-
B) abolir a escravidão africana.
formações que impactaram segmentos da popu-
C) anular o domínio metropolitano.
lação, como a:
D) suprimir a propriedade fundiária.
E) extinguir o absolutismo monárquico.
A) exaltação da tradição colonial.
B) redução da influência estrangeira.
C) ampliação da imigração internacional. Questão 256 (2016.1)
D) intensificação da desigualdade regional.
E) desconcentração da produção industrial. TEXTO I
Documentos do século XVI algumas vezes se
referem aos habitantes indígenas como “os
Questão 254 (2016.1) brasis”, ou “gente brasília” e, ocasionalmente no
A África Ocidental é conhecida pela dinâmica século XVII, o termo “brasileiro” era a eles apli-
das suas mulheres comerciantes, caracteriza- cado, mas as referências ao status econômico e
das pela perícia, autonomia e mobilidade. A sua jurídico desses eram muito mais populares.
presença, que fora atestada por viajantes e por Assim, os termos “negro da terra” e “índios”
missionários portugueses que visitaram a costa eram utilizados com mais frequência do que
a partir do século XV, consta também na ampla qualquer outro.
documentação sobre a região. A literatura é rica (SCHWARTZ, S. B. Gente da terra braziliense da
em referências às grandes mulheres como as nação. São Paulo: Senac, 2000 - adaptado)
80
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
TEXTO II A página do periódico do início do século XX

Índio é um conceito construído no processo de documenta um importante elemento da cultura
conquista da América pelos europeus. Desinte- francesa, que é revelador do papel do Brasil na
ressados pela diversidade cultural, imbuídos de economia mundial, indicado no seguinte aspec-
forte preconceito para com o outro, o indivíduo to:
de outras culturas, espanhóis, portugueses,
franceses e anglo-saxões terminaram por de- A) Prestador de serviços gerais.
nominar da mesma forma povos tão díspares B) Exportador de bens industriais.
quanto os tupinambás e os astecas. C) Importador de padrões estéticos.
D) Fornecedor de produtos agrícolas.
(SILVA, K. V.; SILVA, M. H. Dicionário de conceitos E) Formador de padrões de consumo.
históricos. São Paulo: Contexto, 2005)
Ao comparar os textos, as formas de designa-

Questão 258 (2016.1)
ção dos grupos nativos pelos europeus, durante
o período analisado, são reveladoras da:
A) concepção idealizada do território, entendido

como geograficamente indiferenciado.
B) percepção corrente de uma ancestralidade
comum às populações ameríndias.
C) compreensão etnocêntrica acerca das popu-
lações dos territórios conquistados.
D) transposição direta das categorias originadas
no imaginário medieval.
E) visão utópica configurada a partir de fantasi-
as de riqueza.
Questão 257 (2016.1)

O regime do Apartheid adotado de 1948 a 1994
na África do Sul fundamentava-se em ações
estatais de segregacionismo racial. Na imagem,
fuzileiros navais fazem valer a “lei do passe”
que regulamentava o(a):
A) concentração fundiária, impedindo os negros

de tomar posse legítima do uso da terra.
B) boicote econômico, proibindo os negros de
consumir produtos ingleses sem resistência
armada.
C) sincretismo religioso, vetando os ritos sagra-
dos dos negros nas cerimônias oficiais do Esta-
do.
D) controle sobre a movimentação, desautori-
zando os negros a transitar em determinadas
áreas das cidades.
E) exclusão do mercado de trabalho, negando à
população negra o acesso aos bens de consu-
mo.
Uma scena franco-brazileira: “franco” – pelo
local e os personagens, o local que é Paris e os
personagens que são pessoas do povo da Questão 259 (2016.1)
grande capital; “brazileira” pelo que ahi se está O coronelismo era fruto de alteração na relação
bebendo: café do Brazil. O Lettreiro diz a verdade forças entre os proprietários rurais e o go-
de apregoando que esse é o melhor de todos os verno, e significava o fortalecimento do poder do
cafés. (Essa página foi desenhada especialmen- Estado antes que o predomínio do coronel.
te para A Ilustração Brazileira pelo Sr. Tofani, Nessa concepção, o coronelismo é, então, um
desenhista do Je Sais Tout.) sistema político nacional, com base em barga-
nhas entre o governo e os coronéis. O coronel
(A Ilustração Brazileira, n. 2, 15 jun. 1909 - adaptado) tem o controle dos cargos públicos, desde o
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
delegado de polícia ate a professora primária. O TEXTO II

coronel hipoteca seu apoio ao governo, sobre-
tudo na forma de voto.
(CARVALHO, J. M. Pontos e bordados.
Belo Horizonte: Editora UFMG. 1998 - adaptado)
No contexto da Primeira República no Brasil, as

relações políticas descritas baseavam-se na:
A) coação das milícias locais.
B) estagnação da dinâmica urbana.
C) valorização do proselitismo partidário.
D) disseminação de práticas clientelistas.
E) centralização de decisões administrativas.
Questão 260 (2016.1)

Em 1935, o governo brasileiro começou a negar
vistos a judeus. Posteriormente, durante o Esta-
do Novo, uma circular secreta proibiu a conces-
são de vistos a “pessoas de origem semita”,
inclusive turistas e negociantes, o que causou
uma queda de 75% da imigração judaica ao Imagem do São Benedito.
longo daquele ano. Entretanto, mesmo com as
imposições da lei, muitos judeus continuaram Posteriormente ressignificados no interior de
entrando ilegalmente no país durante a guerra e certas irmandades e no contato com outra ma-
as ameaças de deportação em massa nunca triz religiosa, o ícone e a prática mencionada no
foram concretizadas, apesar da extradição de texto estiveram desde o século XVII relaciona-
alguns indivíduos por sua militância política. dos a um esforço da Igreja Católica para:
(GRIMBERG, K. Nova língua interior: 500 anos de
história dos judeus no Brasil. In: IBGE. Brasil: 500 A) reduzir o poder das confrarias.
anos de povoamento. Rio de Janeiro: IBGE. 2000) B) cristianizar a população afro-brasileira.
C) espoliar recursos materiais dos cativos.
Uma razão para a adoção da política de imigra- D) recrutar libertos para seu corpo eclesiástico.
ção mencionada no texto foi o(a): E) atender a demanda popular por padroeiros
locais.
A) receio do controle sionista sobre a economia
nacional.
B) reserva de postos de trabalho para a mão de
Questão 262 (2016.1)
obra local.
Pois quem seria tão inútil ou indolente a ponto
C) oposição do clero católico à expansão de
de não desejar saber como e sob que espécie
novas religiões.
de constituição os romanos conseguiram em
D) apoio da diplomacia varguista às opiniões
menos de cinquenta e três anos submeter qua-
dos líderes árabes.
se todo o mundo habitado ao seu governo ex-
E) simpatia de membros da burocracia pelo
clusivo – fato nunca antes ocorrido? Ou, em
projeto totalitário alemão.
outras palavras, quem seria tão apaixonada-
mente devotado a outros espetáculos ou estu-
dos a ponto de considerar qualquer outro objeti-
Questão 261 (2016.1) vo mais importante que a aquisição desse co-
TEXTO I nhecimento?
Os santos tornaram-se grandes aliados da Igre-
(POLÍBIO. História. Brasília: Edilora UnB, 1985)
ja para atrair novos devotos, pois eram obedien-
tes a Deus e ao poder clerical. Contando e es- A experiência a que se refere o historiador Polí-
timulando o conhecimento sobre a vida dos bio, nesse texto escrito no século II a.C., é a:
santos, a Igreja transmitia aos fiéis os ensina-
mentos que julgava corretos e que deviam ser A) ampliação do contingente de camponeses
imitados por escravos que, em geral, traziam livres.
outras crenças de suas terras de origem, muito B) consolidação do poder das falanges hoplitas.
diferentes das que preconizava a fé católica. C) concretização do desígnio imperialista.
(OLIVEIRA; A. J. Negra devoção. Revista de História D) adoção do monoteísmo cristão.
da Biblioteca Nacional, n. 20, maio 2007 - adaptado) E) libertação do domínio etrusco.
82
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 263 (2016.2)
Nos Estados Unidos, durante o século XIX, tal como representada no mapa, a relação entre território e
nação foi reconfigurada por uma política que:
A) transferiu as populações indígenas para territórios de fronteira anexados, protegendo a cultura protes-
tante dos migrantes fundadores da nação norte-americana.
B) respondeu às ameaças europeias pelo fim da escravidão, integrando a população de escravos ao
projeto de expansão por meio da doação de terras.
C) assinou acordos com países latino-americanos, ajudando na reestruturação da economia desses
países após suas independências.
D) projetou o avanço de populações excedentes para além da faixa atlântica, reformulando fronteiras
para o estabelecimento de um país continental.
E) instalou manufaturas nas áreas compradas e anexadas, visando utilizar a mão de obra barata das
populações em trânsito.
Questão 264 (2016.2) Nesse sentido, ao mesmo tempo em que luta-

vam por seus direitos, essas mobilizações con-
tribuíram com o(a):
A) elaboração de novas políticas que garantiram
a estabilidade econômica do país.
B) instalação de empresas multinacionais no
Brasil.
C) legalização dos sindicatos no Brasil.
D) surgimento das políticas governamentais
assistencialistas.
E) processo de redemocratização do Brasil.
Questão 265 (2016.2)

Com seu manto real em verde e amarelo, as
cores da casa dos Habsburgo e Bragança, mas
Para além de objetivos específicos, muitos mo- que lembravam também os tons da natureza do
vimentos sociais interferem no contexto socio- “Novo Mundo”, cravejado de estrelas represen-
político e ultrapassam dimensões imediatas, tando o Cruzeiro do Sul e, finalmente, com o
como foi o caso das mobilizações operárias, cabeção de penas de papo de tucano em volta
ocorridas em 1979 na cidade de São Paulo. do pescoço, D. Pedro II foi coroado imperador
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
do Brasil. O monarca jamais foi tão tropical. A explicação para a alteração envolvendo o
Entre muitos ramos de café e tabaco, coroado número de eleitores no período é a:
como um César em meio a coqueiros e painei-
ras, D. Pedro transformava-se em sinônimo da A) criação da Justiça Eleitoral.
nacionalidade. B) exigência da alfabetização.
C) redução da renda nacional.
(SCHWARCZ, L. M. As barbas do imperador: D) exclusão do voto feminino.
D. Pedro II, um monarca nos trópicos. E) coibição do voto de cabresto.
São Paulo: Cia. das Letras, 1998 - adaptado)
Questão 267 (2016.2)

Aquarela do Brasil
Brasil!
Meu Brasil brasileiro
Meu mulato inzoneiro
Vou cantar-te nos meus versos
O Brasil, samba que dá

Bamboleio que faz gingar
O Brasil do meu amor
Terra de Nosso Senhor
Brasil! Pra mim! Pra mim, pra mim!
Ah! Abre a cortina do passado

Tira a mãe preta do Cerrado
Bota o rei congo no congado
Brasil! Pra mim!
Deixa cantar de novo o trovador

A merencória luz da lua
Toda canção do meu amor
Xilogravura, 1869. O indígena, representando o Impé- Quero ver a sá dona caminhando
rio, coroa com louros o monarca. Pelos salões arrastando
O seu vestido rendado
No Segundo Reinado, a Monarquia brasileira Brasil! Pra mim, pra mim, pra mim!
recorreu ao simbolismo de determinadas figuras
e alegorias. A análise da imagem e do texto (ARY BARROSO. Aquarela do Brasil, 1939)
revela que o objetivo de tal estratégia era:
Muito usual no Estado Novo de Vargas, a com-
posição de Ary Barroso é um exemplo típico de:
A) exaltar o modelo absolutista e despótico.
B) valorizar a mestiçagem africana e nativa.
A) música de sátira.
C) reduzir a participação democrática e popular.
B) samba exaltação.
D) mobilizar o sentimento patriótico e antilusita-
C) hino revolucionário.
no.
D) propaganda eleitoral.
E) obscurecer a origem portuguesa e coloniza-
E) marchinha de protesto.
dora.
Questão 268 (2016.2)

Questão 266 (2016.2) A imagem da relação patrão-empregado geral-
O número de votantes potenciais em 1872 era mente veiculada pelas classes dominantes bra-
de 1097698, o que correspondia a 10,8% da sileiras na República Velha era de que esta
população total. Esse número poderia chegar a relação se assemelhava em muitos aspectos à
13%, quando separamos os escravos dos de- relação entre pais e filhos. O patrão era uma
mais indivíduos. Em 1886, cinco anos depois de espécie de “juiz doméstico” que procurava guiar
a Lei Saraiva ter sido aprovada, o número de e aconselhar o trabalhador, que, em troca, devia
cidadãos que poderiam se qualificar eleitores realizar suas tarefas com dedicação e respeitar
era de 117022, isto é, 0,8% da população. o seu patrão.
(CASTELLUCCI, A. A. S. Trabalhadores, máquina (CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano
política e eleições na Primeira República. Disponível dos trabalhadores do Rio de Janeiro da Belle Épo-
em: www.ifch.unicamp.br. Acesso em: 28 jul 2012) que. Campinas: Unicamp. 2001)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
No contexto da transição do trabalho escravo A charge faz alusão à intensa rivalidade entre
para o trabalho livre, a construção da imagem as duas maiores potências do século XX. O
descrita no texto tinha por objetivo: momento mais tenso dessa disputa foi provoca-
do pela:
A) esvaziar o conflito de uma relação baseada
na desigualdade entre os indivíduos que dela A) ampliação da Guerra do Vietnã.
participavam. B) construção do muro de Berlim.
B) driblar a lentidão da nascente Justiça do Tra- C) instalação de mísseis em Cuba.
balho, que não conseguia conter os conflitos D) eclosão da Guerra dos Sete Dias.
cotidianos. E) invasão do território do Afeganistão.
C) separar os âmbitos público e privado na or-
ganização do trabalho para aumentar a eficiên-
cia dos funcionários.
Questão 271 (2016.2)
D) burlar a aplicação das leis trabalhistas con-
As convicções religiosas dos escravos eram
quistadas pelos operários nos primeiros gover-
entretanto colocadas a duras provas quando de
nos civis do período republicano.
sua chegada ao Novo Mundo, onde eram bati-
E) compensar os prejuízos econômicos sofridos
zados obrigatoriamente “para a salvação de sua
pelas elites em função da ausência de indeniza-
alma” e deviam curvar-se às doutrinas religiosas
ção pela libertação dos escravos.
de seus mestres. Iemanjá, mãe de numerosos
outros orixás, foi sincretizada com Nossa Se-
nhora da Conceição, e Nossa Buruku, a mais
Questão 269 (2016.2) idosa das divindades das águas, foi comparada
A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a Sant’Ana, mãe da Virgem Maria.
a.C., fixou por escrito um velho direito costumei-
ro. No relativo às dívidas não pagas, o código (VERGER. P. Orixás deuses iorubás na África e no
permitia, em última análise, matar o devedor; ou Novo Mundo. São Paulo: Corrupio,1981)
vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre”
– isto é, fora do território de Roma. O sincretismo religioso no Brasil colônia foi uma
estratégia utilizada pelos negros escravizados
(CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na
Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984)
para:
A referida lei foi um marco na luta por direitos na A) compreender o papel do sagrado para a cul-
Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus: tura europeia.
B) garantir a aceitação pelas comunidades dos
A) modificassem a estrutura agrária assentada convertidos.
no latifúndio. C) preservar as crenças e a sua relação com o
B) exercessem a prática da escravidão sobre sagrado.
seus devedores. D) integrar as distintas culturas no Novo Mundo.
C) conquistassem a possibilidade de casamento E) possibilitar a adoração de santos católicos.
com os patrícios.
D) ampliassem a participação política nos car-
gos políticos públicos. Questão 272 (2016.2)
E) reivindicassem as mudanças sociais com Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a
base no conhecimento das leis. Colônia tinha acabado de passar por uma ex-
plosão populacional. Em pouco mais de cem
anos, o número de habitantes aumentara dez
Questão 270 (2016.2) vezes.
(GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um prín-

cipe medroso e uma Corte corrupta enganaram Na-
poleão. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008)
A alteração demográfica destacada no período

teve como causa a atividade:
A) cafeeira, com a atração da imigração euro-

peia.
B) industrial, com a intensificação do êxodo
rural.
C) mineradora, com a ampliação do tráfico afri-
cano.
85
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
D) canavieira, com o aumento do apresamento A dúvida apresentada inseria-se no contexto da

indígena. chegada dos primeiros europeus à América, e
E) manufatureira, com a incorporação do traba- sua origem estava relacionada ao:
lho assalariado.
A) domínio da religião e do mito.
B) exercício do poder e da política.
Questão 273 (2016.2) C) controle da guerra e da conquista.
D) nascimento da filosofia e da razão.
E) desenvolvimento da ciência e da técnica.
Questão 275 (2016.2)
“Precauções que aconselhamos à Sua Alteza, o

Sr. Conde D’Eu, quando tiver de visitar escolas.
Se Sua Alteza imitasse o seu augusto sogro,
Dom Pedro II, não teria nunca ocasião de con-
testar fatos históricos”.
(AGOSTINI. A. Revista Ilustrada. n. 309. 29 jul. 1882)
Segundo a charge, os últimos anos da Monar-

quia foram marcados por:
A) debates promovidos em espaços públicos,

contando com a presença da família real. (BROCOS, R. A redenção de Cam. 1895. Disponível
B) atividades intensas realizadas pelo Conde em: http://mnba.gov.br, Acesso em: 13 jan. 2013)
D’Eu, numa tentativa de salvar o regime monár-
Na imagem, o autor procura representar as dife-
quico.
rentes gerações de uma família associada a
C) revoltas populares em escolas, com o intuito
uma noção consagrada pelas elites intelectuais
de destituir o monarca do poder e coroar o seu
da época, que:
genro.
D) críticas oriundas principalmente da imprensa, A) defesa da democracia racial.
colocando em dúvida a continuidade do regime B) idealização do universo rural.
político. C) crise dos valores republicanos.
E) dúvidas em torno da validade das medidas D) constatação do atraso sertanejo.
tomadas pelo imperador, fazendo com que o E) embranquecimento da população.
Conde D’Eu assumisse o governo.
Questão 276 (2016.3)

Questão 274 (2016.2)
Os escravos tornam-se propriedade nossa seja
Quando surgiram as primeiras notícias sobre a
em virtude da lei civil, seja da lei comum dos
presença de seres estranhos, chegados em
povos; em virtude da lei civil, se qualquer pes-
barcos grandes como montanhas, que monta-
soa de mais de vinte anos permitir a venda de si
vam numa espécie de veados enormes, tinham
própria com a finalidade de lucrar conservando
cães grandes e ferozes e possuíam instrumen-
uma parte do preço da compra; e em virtude da
tos lançadores de fogo, Montezuma e seus con-
lei comum dos povos, são nossos escravos
selheiros ficaram pensando: de um lado, talvez
aqueles que foram capturados na guerra e
Quetzalcóatl houvesse regressado, mas, de
aqueles que são filhos de nossas escarvas.
outro, não tinham essa confirmação.
(PINSKY, J. et al. História da América através de (CARDOSO, C. F. Trabalho compulsório na
textos. São Paulo: Contexto, 2007 - adaptado) Antiguidade. São Paulo: Graal, 2003)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A obra Institutas, do jurista Aelius Marcianus A retomada da Antiguidade clássica pela pers-
(século III d.C.), instrui sobre a escravidão na pectiva do patrimônio cultural foi realizada com
Roma antiga. No direito e na sociedade romana o objetivo de:
desse período, os escravos compunham uma:
A) afirmar o ideário cristão para reconquistar a
A) mão de obra especializada protegida pela lei. grandeza perdida.
B) força de trabalho sem a presença de ex- B) utilizar os vestígios restaurados para justificar
cidadãos. o regime político.
C) categoria de trabalhadores oriundos dos C) difundir os saberes ancestrais para moralizar
mesmos povos. os costumes sociais.
D) condição legal independente da origem étni- D) refazer o urbanismo clássico para favorecer
ca do indivíduo. a participação política.
E) comunidade criada a partir do estabelecimen- E) recompor a organização republicana para
to das leis escritas. fortalecer a administração estatal.
Questão 279 (2016.3)

Questão 277 (2016.3) A Guerra Fria foi, acima de tudo, um produto da
A experiência do movimento organizado de heterogeneidade no sistema internacional - para
mulheres no Brasil oferece excelente exemplo repetir, da heterogeneidade da organização
de como se pode utilizar a lei em favor da me- interna e da prática internacional - e somente
lhoria do status jurídico, da condição social, do poderia ser encerrada pela obtenção de uma
avanço no sentido de uma presença mais efeti- nova homogeneidade. O resultado disto foi que,
va no processo de decisão política. Ao longo de enquanto os dois sistemas distintos existiram, o
quase todo o século XX, com mais intensidade conflito da Guerra Fria estava destinado a conti-
em algumas décadas do que em outras, as mu- nuar: a Guerra Fria não poderia terminar com o
lheres brasileiras conseguiram obter vitórias compromisso ou a convergência, mas somente
expressivas. Algumas vezes, abolindo dispositi- com a prevalência de um destes sistemas sobre
vos legais discriminatórios, outras, conseguindo a outro.
aprovar novas leis.
(HALLIDAY, F. Repensando as relações internacio-
nais. Porto Alegre: EdUFRGS, 1999)
(TABAK, F. A lei como instrumento de mudança soci-
al. In: TABAK, F.; VERUCCI, F. A difícil igualdade: os
direitos da mulher como direitos humanos. Rio de A caracterização da Guerra Fria apresentada
Janeiro: Relume Dumará, 1994) pelo texto implica interpretá-lo como um(a):
A atuação do movimento social abordado no A) esforço de homogeneização do sistema in-

texto resultou, na década de 1930, em: ternacional negociado entre Estados Unidos e
União Soviética.
A) direito de voto. B) guerra, visando o estabelecimento de um
B) garantia de cotas. renovado sistema social, híbrido de socialismo e
C) acesso ao trabalho. capitalismo.
D) organização partidária. C) conflito intersistêmico em que países capita-
E) igualdade de oportunidades. listas e socialistas competiriam até o fim pelo
poder de influência em escala mundial.
D) compromisso capitalista de transformar as
Questão 278 (2016.3) sociedades homogêneas dos países socialistas
No aniversário do primeiro decênio da Marcha em democracias liberadas.
sobre Roma, em outubro de 1932, Mussolini irá E) enfrentamento bélico entre capitalismo e
inaugurar sua Via dell Impero; a nova Via Sacra socialismo pela homogeneização social de suas
do Fascismo, ornada com estátuas de César, respectivas áreas de influência política.
Augusto, Trajano servirá ao culto do antigo e à
glória do Império Romano e de espaço come-
morativo do ufanismo italiano. Questão 280 (2016.3)
A teoria da democracia participativa é construí-
Às sombras do passado recriado ergue-se a da em torno da afirmação central de que os
nova Roma, que pode vangloriar-se e celebrar indivíduos e suas instituições não podem ser
seus imperadores e homens fortes; seus gran- considerados isoladamente. A existência de
des poetas e apólogos como Horácio e Virgílio. instituições representativas em nível nacional
não basta para a democracia; pois o máximo de
(SILVA, G. História antiga e usos do passado: um participação de todas as pessoas, a socializa-
estudo de apropriações da Antiguidade sob o regime ção ou "treinamento social" precisa ocorrer em
de Vichy. São Paulo: Annablume, 2007 - adaptado) outras esferas, de modo que as atitudes e as
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
qualidades psicológicas necessárias possam se sentando D. Pedro de Alcântara. Como na oca-

desenvolver. Esse desenvolvimento ocorre por sião passasse um contínuo, perguntou-lhe:
meio do próprio processo de participação. A
- Por que tiraram da parede o retrato de Sua
principal função da participação na teoria demo-
Majestade?
crática participativa é, portanto, educativa.
O contínuo respondeu, num tom lentamente
(PATEMAN, C. Participação e teoria democrática. Rio desdenhoso:
de Janeiro: Paz e Terra, 1992)
- Ora, cidadão, que fazia ali a figura do Pedro
Nessa teoria, a associação entre participação e Banana?
educação tem como fundamento a: - Pedro Banana! - repetiu raivoso o velho Lima.
A) ascensão das camadas populares. E, sentando-se, pensou com tristeza:

B) organização do sistema partidário. - Não dou três anos para que isso seja uma
C) eficiência da gestão pública. República!
D) ampliação da cidadania ativa. (AZEVEDO, A. Vidas alheias.
E) legitimidade do processo legislativo. Porto Alegre: s. e., 1901 - adaptado)
A crônica de Artur Azevedo, retratando os dias
imediatos à instauração da República no Brasil
Questão 281 (2016.3) refere-se ao(à):
TEXTO I
A) ausência de participação popular no proces-
Entre os anos 1931 e 1935, o crescimento da so de queda da Monarquia.
imigração judaica para a Palestina foi exponen- B) tensão social envolvida no processo de ins-
cial, passando de 4000 imigrantes/ano em 1931 tauração do novo regime.
para mais de 60000 em 1935. Em vinte anos, a C) mobilização de setores sociais na restaura-
população judaica havia passado de menos de ção do antigo regime.
10% para mais de 30% da população local. D) temor dos setores burocráticos com o novo
regime.
(GATTAZ, A. A Guerra da Palestina.
São Paulo: Usina do Livro, 2002) E) demora na consolidação do novo regime.
TEXTO II
Questão 283 (2016.3)
Um estado semi-independente sob controle As camadas dirigentes paulistas na segunda
britânico foi a fórmula que a Grã-Bretanha usou metade do século XIX recorriam à história e à
para a administração das áreas que tomara do figura dos bandeirantes. Para os paulistas, des-
império turco. A exceção foi a Palestina, que de o início da colonização, os habitantes de
eles administraram diretamente, tentando em Piratininga (antigo nome de São Paulo) tinham
vão conciliar promessas feitas aos judeus sio- sido responsáveis pela ampliação do território
nistas, em troca de apoio contra a Alemanha, e nacional, enriquecendo a metrópole portuguesa
aos árabes, em troca de apoio os turcos. com o ouro e expandindo suas possessões.
(HOBSBAWN, E. Era dos extremos. Graças à integração territorial que promoveram,
São Paulo: Cia. das Letras, 2002) os bandeirantes eram tidos ainda como funda-
dores da unidade nacional. Representavam a
Nos trechos, são tematizados o destino de um lealdade à província de São Paulo e ao Brasil.
território no período entre as duas Grandes
(ABUD, K. M. Paulistas, uni-vos! Revista de História
Guerras Mundiais. A orientação da política brida Biblioteca Nacional, n. 34, 1 jul. 2008 - adaptado)
tânica relativa a essa região está indicada na:
No período da história nacional analisado, a
A) criação de um Estado aliado. estratégia descrita tinha como objetivo:
B) ocupação de áreas sagradas.
C) reação ao movimento socialista. A) promover o pioneirismo industrial pela substi-
D) promoção do comércio regional. tuição de importações.
E) exploração de jazidas petrolíferas. B) questionar o governo regencial após a des-
centralização administrativa.
C) recuperar a hegemonia perdida com o fim da
Questão 282 (2016.3) política do café com leite.
Enfermo a 14 de novembro, na segunda-feira o D) aumentar a participação política em função
velho Lima voltou ao trabalho, ignorando que no da expansão cafeeira.
entretempo caíra o regime. Sentou-se e viu que E) legitimar o movimento abolicionista durante a
tinham tirado da parede a velha litografia repre- crise do escravismo.
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HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 284 (2016.3) B) a manifestação de milhares de pessoas em

prol da realização de eleições para o Senado.
Ô ô, com tanto pau no mato C) as passeatas realizadas em prol do fim da
Embaúba* pe coroné Ditadura Militar no Brasil e na Argentina.
Com tanto pau no mato, ê ê D) os comícios e manifestações populares pela
Com tanto pau no mato abertura política de forma lenta e segura.
Embaúba é coroné E) o movimento que exigia o direito à igualdade
*Embaúba: árvore comum e inútil por ser podre de voto para homens e mulheres.
por dentro, segundo o historiador Stanley Stein.
Questão 286 (2016.3)
(STEIN, S. J. Vassouras: um município brasileiro do
café, 1850-1900. Rio de Janeiro:1990) O aparecimento da pólis, situado entre os sécu-
los VIII e VII a.C., constitui, na história do pen-
Os versos fazem parte de um jongo, gênero samento grego, um acontecimento decisivo.
poético-musical cantado por escravos e seus Certamente, no plano intelectual como no domí-
descendentes no Brasil no século XIX, e procu- nio das instituições, a vida social e as relações
ram expressar a: entre os homens tomam uma forma nova, cuja
originalidade foi plenamente sentida pelos gre-
A) exploração rural. gos, manifestando-se no surgimento da filosofia.
B) bravura senhorial. (VERNANT. Pensamento grego. RJ: Difel, 2004)
C) resistência cultural.
D) violência escravista. Segundo Vernant, a filosofia na antiga Grécia foi
E) ideologia paternalista. resultado do(a):
A) constituição do regime democrático.
B) contato dos gregos com outros povos.
Questão 285 (2016.3) C) desenvolvimento no campo das navegações.
D) aparecimento de novas instituições religio-
sas.
E) surgimento da cidade como organização
social.
Questão 287 (2016.3)

É hoje a nossa festa nacional. O Brasil inteiro,
da capital do Império a mais remota e insignifi-
cante de suas aldeolas, congrega-se unânime
para comemorar o dia que o tirou dentre as
nações dependentes para colocá-lo entre as
nações soberanas, e entregou-lhe os seus des-
tinos, que até então haviam ficado a cargo de
um povo estranho.
(Gazeta de Notícias, 7 de set. 1883)
As festividades em torno da Independência do
Brasil marcam o nosso calendário desde os
anos imediatamente posteriores ao 7 de setem-
bro de 1822. Essa comemoração está direta-
mente relacionada com:
A) a construção e manutenção de símbolos para
a formação de uma identidade nacional.
B) o domínio da elite brasileira sobre os princi-
pais cargos políticos, que se efetivou logo após
1822.
C) os interesses de senhores de terras que,
(HENFIL. Diretas Já!, 1984. In: LEMOS, R. (Org.). após a Independência, exigiram a abolição da
Uma história do Brasil através da caricatura (1840-
escravidão.
2001). Rio de Janeiro: Letras & Expressões, 2001)
D) o apoio popular às medidas tomadas pelo
A imagem faz referência a uma intensa mobili- governo imperial para a expulsão de estrangei-
zação popular e pode ser traduzida como: ros do país.
E) a consciência da população sobre os seus
A) a campanha popular que confrontava a legi- direitos adquiridos posteriormente à transferên-
timidade das eleições indiretas no país. cia da Corte para o Rio de Janeiro.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 288 (2017.1) a maioria dos próprios cientistas europeus pas-

O New Deal visa restabelecer o equilíbrio entre sou a reconhecer o caráter discriminatório da
o custo de produção e o preço, entre a cidade e pretensa superioridade racial do homem branco
o campo, entre os preços agrícolas e os preços e a condenar as aberrações cometidas em seu
industriais, reativar o mercado interno – o único nome.
que é importante —- pelo controle de preços e
da produção, pela revalorização dos salários e (Silveira. Os selvagens e a massa: papel do racismo
do poder aquisitivo das massas isto é, dos la- científico na montagem da hegemonia ocidental.
vradores e operários, e pela regulamentação Afro-Ásia, n. 23, 1999 - adaptado)
das condições de emprego.
A posição assumida pela Unesco, a partir de
(CROUZET. M. Os Estados perante a crise. In: Histó- 1948, foi motivada por acontecimentos então
ria geral das civilizações São Paulo. Difel, 1977) recentes, dentre os quais se destacava o(a):
Tendo como referência os condicionantes histó- A) ataque feito pelos japoneses à base militar
ricos do entreguerras, as medidas governamen- americana de Pearl Harbor.
tais descritas objetivavam: B) desencadeamento da Guerra Fria e de novas
rivalidades entre nações.
A) flexibilizar as regras do mercado financeiro. C) morte de milhões de soldados nos Combates
B) fortalecer o sistema de tributação regressiva. a Segunda Guerra Mundial.
C) introduzir os dispositivos de contenção Credi- D) execução de judeus e eslavos presos em
tícia guetos e campos de concentração nazistas
D) racionalizar os custos da automação indus- E) lançamento de bombas atômicas em Hiros-
trial mediante negociação sindical. hima e Nagasaki pelas forças norte-americanas.
E) recompor os mecanismos de acumulação
econômica por meio da intervenção estatal.
Questão 291 (2017.1)
Questão 289 (2017.1)

No império africano do Mali, no século XIV,
Tombuctu foi centro de um Comércio internaci-
onal onde tudo era negociado – Sal, escravos,
marfim, etc. Havia também um grande comércio
de livros de história, medicina, astronomia e
matemática, além de grande concentração de
estudantes. A importância cultural de Tombuctu
pode ser percebida por meio de um velho pro-
vérbio: “O sal vem do norte, o ouro vem do Sul,
mas as palavras de Deus e os tesouros da sa-
bedoria Vêm de Ombuctu”.
(Assumpção, J E. África: Uma história para ser

escrita. Desvendando a história da África.
Porto Alegre, UFRGS, 2008 - adaptado)
Uma explicação para o dinamismo dessa cidade

e sua importância histórica no período mencio-
nado era o(a):
A) isolamento geográfico do Saara Ocidental.

B) exploração intensiva de recursos naturais.
C) posição relativa nas redes de circulação.
D) tráfico transatlântico de mão de obra Servil.
E) competição econômica dos reinos da região.
Fotografia de Augusto Gomes Leal e da ama de
leite Mônica, cartão de visita de 1860.
Questão 290 (2017.1)
Após a Declaração Universal dos Direitos Hu- (KOUTSOUKOS, S. S. M. Amas mercenárias: o dis-
manos pela ONU, em 1948, a Unesco publicou curso dos doutores em medicina e os retratos de
estudos de cientistas de todo o mundo que des- amas – Brasil, segunda metade do século XIX. Histó-
qualificaram as doutrinas racistas e demonstra- ria, Ciência, Saúde-Manguinhos, 2009. Disponível
ram a unidade do gênero humano. Desde então, em: http://dx.doi.org. Acesso em: 8 maio 2013)
90
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A fotografia, datada de 1860, é um indício da ta? É ateu? É Cristão? Quer sair? Quer ficar? O
cultura escravista no Brasil, ao expressar a: povo, entretanto, parece que gosta dele por isso
mesmo, porque ele é “à moda da casa”.
A) ambiguidade do trabalho doméstico exercido
pela ama de leite, desenvolvendo uma relação (A Democracia. 16 set, 1945, apud GOMES, A. C.
de proximidade e subordinação em relação aos D’ARAÚJO, M. C. Getulismo e trabalhismo.
São Paulo: Ática, 1989)
senhores.
B) integração dos escravos aos Valores das O movimento político mencionado no texto ca-
classes médias cultivando a família como pilar racterizou-se por:
da sociedade imperial.
C) melhoria das condições de vida dos escravos A) reclamar a participação das agremiações
observada pela roupa luxuosa, associando o partidárias.
trabalho doméstico a privilégios para os cativos. B) apoiar a permanência da ditadura estadono-
D) esfera da vida privada, centralizando a figura vista.
feminina para afirmar o trabalho da mulher na C) demandar a confirmação dos direitos traba-
educação letrada dos infantes. lhistas.
E) distinção étnica entre senhores e escravos D) reivindicar a transição constitucional sob
demarcando a convivência entre estratos soci- influência do governante.
ais no meio para superar a mestiçagem. E) resgatar a representatividade dos sindicatos
sob controle social.
Questão 292 (2017.1)

Durante o Estado novo, os encarregados da Questão 294 (2017.1)
propaganda procuraram aperfeiçoar-se na arte Mas era, sobretudo a lã que os compradores,
da empolgação e envolvimento das “multidões” vindos da Flandres ou da Itália, procuravam por
através das mensagens políticas. Nesse tipo de toda a parte. Para satisfazê-los, as raças foram
discurso, o significado das palavras importa melhoradas através do aumento progressivo
pouco, pois, como declarou Goebbels “não fadas suas dimensões. Esse crescimento prosse-
lamos para dizer alguma coisa, mas para obter guiu durante todo o século XIII, e as abadias da
determinado efeito”. Ordem de Cister, onde eram utilizados os méto-
dos mais racionais de criação de gado, desem-
(CAPELATO, M. H. Propaganda politica e controle penharam certamente um papel determinante
dos meios de Comunicação. In: PAMDOLFI, D. (Org.)
Repensando o Estado Novo. Rio de J.: FGV, 1999)
nesse aperfeiçoamento.
(DUBYG. Economia rural e vida no campo no Ociden-
O Controle sobre os meios de comunicação foi te medieval Lisboa: Estampa, 1987 - adaptado)
uma marca do Estado Novo, sendo fundamental
à propaganda política, na medida em que visa- O texto aponta para a relação entre aperfeiçoa-
va: mento da atividade pastoril e avanço técnico na
Europa Ocidental feudal, que resultou do(a):
A) conquistar o apoio popular na legitimação do
novo governo. A) crescimento do trabalho escravo.
B) ampliar o envolvimento das multidões nas B) desenvolvimento da vida urbana.
decisões políticas. C) padronização dos impostos locais.
C) aumentar a oferta de informações públicas D) uniformização do processo produtivo.
para a sociedade civil E) desconcentração da estrutura fundiária.
D) estender a participação democrática dos
meios de comunicação no Brasil
E) alargar o entendimento da população sobre Questão 295 (2017.1)
as intenções do novo governo. No período anterior ao golpe militar de 1964, os
documentos episcopais indicavam para os bis-
pos que o desenvolvimento econômico, e cla-
Questão 293 (2017.1) ramente o desenvolvimento capitalista, orien-
Estão aí, como se sabe, dois candidatos à pre- tando-se no sentido da justa distribuição da
sidência, os senhores Eduardo Gomes e Eurico riqueza, resolveria o problema da miséria rural
Dutra, e um terceiro, o senhor Getúlio Vargas, e, consequentemente, suprimiria a possibilidade
que deve ser candidato de algum grupo político do proselitismo e da expansão comunista entre
oculto, mas é também o candidato popular. Por- os camponeses. Foi nesse sentido que o golpe
que há dois “queremos”: o “queremos” dos que de Estado, de 31 de março de 1964, foi acolhido
querem ver se continuam nas posições e o pela Igreja.
“queremos” popular… Afinal, o que é que o se- (MARTINS, J. S. A política do Brasil: lúmpen e místi-
nhor Getúlio Vargas é? É fascista? É comunis- co. São Paulo: Contexto, 2011 - adaptado)
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Em que pesem as divergências no interior do A) pelas benesses sociais do getulismo.

clero após a instalação da ditadura civil-militar, o B) por um diálogo democraticamente constituí-
posicionamento mencionado no texto fundado.
mentou-se no entendimento da hierarquia cató- C) por uma legislação construída consensual-
lica de que o(a): mente.
D) pelo reconhecimento de diferentes ideologias
A) luta de classes é estimulada pelo livre mer-
políticas.
cado.
E) pela vinculação de direitos trabalhistas à
B) poder oligárquico é limitado pela ação do
tutela do Estado.
Exército.
C) doutrina Cristã é beneficiada pelo atraso do
interior
D) espaço político é dominado pelo interesse Questão 298 (2017.2)
empresarial. Mas a Primeira Guerra Mundial foi seguida por
E) manipulação ideológica é favorecida pela um tipo de colapso verdadeiramente mundial,
privação. sentido pelo menos em todos os lugares em que
homens e mulheres se envolviam ou faziam uso
de transações impessoais de mercado. Na ver-
Questão 296 (2017.1) dade, mesmo os orgulhosos EUA, longe de
O instituto popular, de acordo com o exame da serem um porto seguro das convulsões de con-
razão, fez da figura do alferes Xavier o principal tinentes menos afortunados, se tornaram o epi-
dos inconfidentes, e colocou os seus parceiros a centro deste que foi o maior terremoto global
meia ração de glória. Merecem, decerto, a nos- medido na escala Richter dos historiadores
sa estima aqueles outros; eram patriotas. Mas o econômicos — a Grande Depressão do entre-
que se ofereceu a carregar com os pecadores guerras.
de Israel, o que chorou de alegria quando viu
comutada a pena de morte dos seus compa- (HOBSBAWM, E. J. Era dos extremos: o breve século
XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995)
nheiros, pena que só ia ser executada nele, o
enforcado, o esquartejado, o decapitado, esse A Grande Depressão econômica que se abateu
tem de receber o prêmio na proporção do martí- nos EUA e se alastrou pelo mundo capitalista
rio, e ganhar por todos, visto que pagou por deveu-se ao(à):
todos.
A) produção industrial norte-americana, ocasio-
(ASSIS, M. Gazeta de Notícias, n. 114, 24 ab. 1892)
nada por uma falsa perspectiva de crescimento
No processo de transição para a República, a econômico pós-Primeira Guerra Mundial.
narrativa machadiana sobre a Inconfidência B) vitória alemã na Primeira Grande Guerra e,
Mineira associa: consequentemente, sua capacidade de compe-
tição econômica com os empresários norte-
A) redenção cristã e cultura cívica.
americanos.
B) veneração aos santos e radicalismo militar
C) desencadeamento da Revolução Russa de
C) apologia aos protestantes e culto Ufanista.
1917 e a formação de um novo bloco econômi-
D) tradição messiânica e tendência regionalista.
co, capaz de competir com a economia capita-
E) representação eclesiástica e dogmatismo
lista.
ideológico.
D) Guerra Fria, que caracterizou o período de
entreguerras, provocando insegurança e crises
Questão 297 (2017.2) econômicas no mundo.
Nos primeiros anos do governo Vargas, as or- E) tomada de medidas econômicas pelo presi-
ganizações operárias sob controle das correntes dente norte-americano Roosevelt, conhecidas
de esquerda tentaram se opor ao seu enqua- como New Deal, que levaram à crise econômica
dramento pelo Estado. Mas a tentativa fracas- no mundo.
sou. Além do governo, a própria base dessas
organizações pressionou pela legalização. Vá-
rios benefícios, como as férias e a possibilidade Questão 299 (2017.2)
de postular direitos perante as Juntas de Conci- O movimento abolicionista, que levou à liberta-
liação e Julgamento, dependiam da condição de ção dos escravos pela Lei Áurea em 13 de maio
ser membro de sindicato reconhecido pelo go- de 1888, foi a primeira campanha de dimensões
verno. nacionais com participação popular. Nunca an-
tes tantos brasileiros se haviam mobilizado de
(FAUSTO, B. História concisa do Brasil. São Paulo: forma tão intensa por uma causa comum, nem
Edusp; Imprensa Oficial do Estado, 2002 - adaptado)
mesmo durante a Guerra do Paraguai. Envol-
No contexto histórico retratado pelo texto, a vendo todas as regiões e classes sociais, carre-
relação entre governo e movimento sindical foi gou multidões a comícios e manifestações pú-
caracterizada: blicas e mudou de forma dramática as relações
92
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
políticas e sociais que até então vigoravam no Questão 302 (2017.2)

país. Em 1914, o preço da borracha despencou no
(GOMES, L. 1889. São Paulo: Globo, 2013 ) mercado internacional; dois anos depois, 200
firmas foram à falência em Manaus. E assim
O movimento social citado teve como seu prin- acabou o sonho de quem acendia charutos com
cipal veículo de propagação o(a): notas de 1 000 réis. A cidade entrou em colap-
so.
A) imprensa escrita.
(National Geographic, n. 143, fev. 2012 - adaptado)
B) oficialato militar.
C) corte palaciana. O súbito declínio da atividade econômica men-
D) clero católico. cionada foi provocado pelo(a):
E) câmara de representantes.
A) carência de meios de transporte que permi-
tissem uma rápida integração entre as áreas
Questão 300 (2017.2) produtoras e consumidoras.
O garfo muito grande, com dois dentes, que era B) produção nas plantações de seringueiras do
usado para servir as carnes aos convidados, é sudeste asiático, que ocasionou um excesso da
antigo, mas não o garfo individual. Este data produção mundial.
mais ou menos do século XVI e difundiu-se a C) chamado encilhamento, que resultou na des-
partir de Veneza e da Itália em geral, mas com valorização da moeda brasileira após forte es-
lentidão. O uso só se generalizaria por volta de peculação na Bolsa de Valores.
1750. D) fim da migração de nordestinos para a Ama-
zônia, que gerou uma enorme carência de mão
(BRAUDEL, F. Civilização material, economia e capi- de obra na região.
talismo: séculos XV-XVIII; as estruturas do cotidiano. E) início da Primeira Guerra Mundial, que para-
São Paulo: Martins Fontes, 1977 - adaptado)
lisou o comércio internacional e provocou o
No processo de transição para a modernidade, declínio da economia brasileira.
o uso do objeto descrito relaciona-se à:
A) construção de hábitos sociais. Questão 303 (2017.2)

B) introdução de medidas sanitárias. O dicionário da Real Academia Espanhola não
C) ampliação das refeições familiares. usa a terminologia de Estado, nação e língua no
D) valorização da cultura renascentista. sentido moderno. Antes de sua edição de 1884,
E) incorporação do comportamento laico. a palavra nación significa simplesmente "o
agregado de habitantes de uma província, de
um país ou de um reino” e também “um estran-
Questão 301 (2017.2) geiro”. Mas agora era dada como “um Estado ou
A tecelagem é numa sala com quatro janelas e corpo político que reconhece um centro supre-
150 operários. O salário é por obra. No começo mo de governo comum”.
da fábrica, os tecelões ganhavam em média
170$000 réis mensais. Mais tarde não conse- (HOBSBAWM, E. J. Nações e nacionalismo (desde
guiam ganhar mais do que 90$000; e pelo últi- 1870). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990 - adaptado)
mo rebaixamento, a média era de 75$000! E se
a vida fosse barata! Mas as casas que a fábrica A ideia de nação como lugar de pertencimento,
aluga, com dois quartos e cozinha, são a ao qual os indivíduos têm ligação por nascimen-
20$000 réis por mês; as outras são de 25$ a to, constitui-se na Europa do final do século XIX.
30$000 réis. Quanto aos gêneros de primeira Sua difusão resultou:
necessidade, em regra custam mais do que em
São Paulo. A) na rápida ascensão de governos com maior
participação popular, dado que a unidade naci-
(CARONE, E. Movimento operário no Brasil. onal anulava as diferenças sociais.
São Paulo: Difel, 1979) B) na construção de uma cultura que incorpora-
va todas as parcialidades equilibradamente
Essas condições de trabalho, próprias de uma
dentro de uma identidade comum.
sociedade em processo de industrialização co-
C) na imposição de uma única língua, cultura e
mo a brasileira do início do século XX, indicam
tradição às diferentes comunidades agregadas
a:
ao Estado nacional.
A) exploração burguesa. D) na anulação pacífica das diferenças étnicas
B) organização dos sindicatos. existentes entre as comunidades que passaram
C) ausência de especialização. a compor a nacionalidade.
D) industrialização acelerada. E) em um intenso processo cultural marcado
E) alta de preços. pelo protagonismo das populações autóctones.
93
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 304 (2017.3) De acordo com o texto, um fator que contribuiu

Pedaços grandes e pequenos do Muro de Ber- para a construção da tradição mencionada foi a:
lim encontram-se hoje em todos os continentes.
A Fundação Federal para Superação da Ditadu- A) elitização de ritos católicos.
ra encontrou frações do Muro em cento e qua- B) desorganização da vida rural.
renta e seis lugares em todo o mundo. Deve C) redução da desigualdade racial.
existir mais metros do Muro nos EUA que em D) mercantilização da cultura popular.
Berlim. E) diversificação dos grupos participantes.
(SIBUM, H. O Muro de Berlim.
DE Magazin Deutschland, n. 3, 2014)
Questão 307 (2017.3)
O interesse em adquirir partes dessa edificação
O sistema de irrigação egípcio era muito dife-
histórica foi resultado da:
rente do complexo sistema mesopotâmico, por-
que as condições naturais eram muito diversas
A) valorização artística da obra.
nos dois casos. A cheia do Nilo também fertiliza
B) dimensão política do símbolo.
as terras com aluviões, mas é muito mais regu-
C) supressão violenta da memória coletiva.
lar e favorável em seu processo e em suas da-
D) capacidade turística do monumento histórico.
tas do que a do Tigre e Eufrates, além de ser
E) fragilidade política da reunificação alemã.
menos destruidora.
(CARDOSO, C. F. Sociedades do antigo Oriente
Questão 305 (2017.3) Próximo. São Paulo: Ática, 1986)
Getúlio libertou o povo, e são 8 horas de traba-
lho e só. Não tinha que trabalhar dia e noite A comparação entre as disposições do recurso
mais não. Getúlio é que fez as leis. A princesa natural em questão revela sua importância para
Isabel assinou a libertação, mas quem nos liber- a:
tou do jugo da escravatura, do chicote, do tron-
co, foi Getúlio, Getúlio Dorneles Vargas. Papai A) desagregação das redes comerciais.
falava assim: “Meu filho. Nunca houve no mun- B) supressão da mão de obra escrava.
do governo igual a esse, meu filho”. C) expansão da atividade agrícola.
D) multiplicação de religiões monoteístas.
(Relato de Cornélio Cancino, 82 anos, descendente E) fragmentação do poder político.
de ex-escravos, Juiz de Fora (MG), 9 maio 1995. Rio
de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005 - adaptado)
A construção da memória apresentada no texto Questão 308 (2017.3)

remete ao seguinte aspecto da referida experi- A construção da Transamazônica foi interpreta-
ência política: da por alguns estudiosos como uma espécie de
contrarreforma agrária, na medida em que abriu
A) Fortalecimento da ideologia oficial, limitada à para as populações rurais pobres uma nova
dimensão da escola. fronteira de expansão. Na prática, porém, os
B) Legitimação de coligações partidárias, vincu- projetos de colonização da Amazônia fracassa-
ladas à utilização do rádio. ram ou não tiveram continuidade. Em 1985, o
C) Estabelecimento de direitos sociais, associa- MST retoma a ancestral luta pela reforma agrá-
dos à propaganda do Estado. ria brasileira. Essa luta não é nova, sendo de-
D) Enaltecimento do sentimento pátrio, ligado à fendida por abolicionistas do século XIX e pelas
consolidação da democracia. Ligas Camponesas nos anos 1950-60.
E) Desenvolvimento de serviços públicos, sub-
(DEL PRIORE, M.; VENÂNCIO, R. Uma breve histó-
metidos à direção dos coronéis. ria do Brasil. São Paulo: Planeta, 2010 - adaptado)
O processo histórico mencionado evidencia, em

Questão 306 (2017.3) temporalidades distintas, um confronto entre:
Na segunda metade do século XIX, a capoeira
era uma marca da tradição rebelde da popula- A) projetos políticos de ocupação fundiária e
ção trabalhadora urbana na maior cidade do resistência social.
Império do Brasil, que reunia escravos e livres, B) estratégias públicas de qualificação técnica e
brasileiros e imigrantes, jovens e adultos, ne- cultura tradicional.
gros e brancos. O que mais os unia era perten- C) mecanismos legais de delimitação territorial e
cer aos porões da sociedade, e na última escala articulação legislativa.
do piso social estavam os escravos africanos. D) planejamentos estatais de reforma trabalhista
(SOARES, C. E. L. Capoeira mata um. In: FIGUEI- e organização partidária.
REDO, L. História do Brasil para ocupados. Rio de E) modelos econômicos de desenvolvimento
Janeiro: Casa da Palavra, 2013) nacional e mobilização sindical.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 309 (2017.3) Questão 311 (2017.3)

Os cartógrafos portugueses teriam falseado as
representações do Brasil nas cartas geográfi-
cas, fazendo concordar o meridiano com os
acidentes geográficos de forma a ressaltar uma
suposta fronteira natural dos domínios lusos. O
delineamento de uma grande lagoa que conec-
tava a bacia platina com a amazônica já era
visível nas primeiras descrições geográficas e
mapas produzidos por Gaspar Viegas, no Atlas
de Lopo Homem (1519), nas cartas de Diogo
Ribeiro (1525-27), no planisfério de André Ho-
men (1559), nos mapas de Bartolomeu Velho
(1561).
(KANTOR, Í. Usos diplomativos da ilha-Brasil:
polêmicas cartográficas e historiográficas.
Varia Historia, n. 37, 2007 - adaptado)
De acordo com a argumentação exposta no

texto, um dos objetivos das representações
cartográficas mencionadas era:
A) garantir o domínio da Metrópole sobre o terri-

tório cobiçado.
B) demarcar os limites precisos do Tratado de
Tordesilhas.
C) afastar as populações nativas do espaço Tradução: “Este é o inimigo”.
demarcado. Cartaz da Segunda Guerra Mundial.
D) respeitar a conquista espanhola sobre o Im- Autoria anônima.
pério Inca.
(Disponível em: https://artifactsjournal.missouri.edu.
E) demonstrar a viabilidade comercial do em- Acesso em: 17 jun. 2015)
preendimento colonial.
Produzido e divulgado nos Estados Unidos du-
rante a Segunda Guerra Mundial, o cartaz tinha
Questão 310 (2017.3) o objetivo político de:
Falavam em fuzilamentos, em gente que era
embarcada nos aviões militares e atirada em A) promover o término do conflito.
alto-mar. Havia muita confusão. Sempre que há B) justificar o extermínio de judeus.
mudança violenta de poder, a regra dos enten- C) difundir o sentimento xenofóbico.
didos é sumir, evaporar-se, não se expor, nos D) reforçar o revanchismo dos derrotados.
primeiros momentos da rebordosa, um sargento E) enfraquecer o nacionalismo exacerbado.
qualquer pode decidir sobre um fuzilamento.
Depois as coisas se organizam, até mesmo a
violência é estruturada, até mesmo o arbítrio. Questão 312 (2017.3)
Mas quem, no meio tempo, foi fuzilado, fuzilado Entre o século XII e XIII, a recrudescência das
fica. condenações da usura é explicada pelo temor
(CONY, C. H. Quase memória.
da Igreja ao ver a sociedade abalada pela proli-
São Paulo: Cia. das Letras, 1995)
feração da usura, quando muitos homens aban-
donam sua condição social, sua profissão, para
A narrativa refere-se ao seguinte aspecto da
tornarem-se usurários.
segurança nacional durante a Ditadura Militar:
No século XIII, o papa Inocêncio IV teme a de-
A) Institucionalização da repressão como políti- serção dos campos, devido ao fato de os cam-
ca estatal. poneses terem se tornado usurários ou estarem
B) Normatização da censura como mecanismo privados de gado e de instrumentos de trabalho
de controle. pertencentes aos possuidores de terras, eles
C) Legitimação da propaganda como estratégia próprios atraídos pelos ganhos da usura.
psicossocial.
A atração pela usura ameaça a ocupação dos
D) Validação do conformismo como salvaguarda
solos e da agricultura e traz o espectro da fome.
do consenso.
E) Ordenação do bipartidarismo como prerroga- (LE GOFF, J. A bolsa e a vida: economia e religião
tiva institucional. na Idade Média. São Paulo: Brasiliense, 2004)
95
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A atitude da Igreja em relação à prática em questão era motivada pelo interesse em:
A) suprimir o debate escolástico.

B) regular a extração de dízimos.
C) diversificar o padrão alimentar.
D) conservar a ordem estamental.
E) evitar a circulação de mercadorias.
Questão 313 (2017.3)

Todos os anos, multidões de portugueses e de estrangeiros saem nas frotas para ir às minas. Das cida-
des, vilas, plantações e do interior do Brasil vêm brancos, mestiços e negros juntamente com muitos
ameríndios contratados pelos paulistas.
A mistura é de pessoas de todos os tipos e condições; homens e mulheres; moços e velhos; pobres e
ricos; fidalgos e povo; leigos, clérigos e religiosos de diferentes ordens, muitos dos quais não têm casa
nem convento no Brasil.
(BOXER, C. O império marítimo português: 1435-1825. São Paulo: Cia. das Letras, 2002)
A qual aspecto da vida no Brasil colonial o autor se refere?
A) À imposição de um credo exclusivo.

B) À alteração dos fluxos populacionais.
C) À fragilização do poder da Metrópole.
D) Ao desregramento da ordem social.
E) Ao antilusitanismo das camadas populares.
Questão 314 (2017.3)

O major Schaeffer recebeu do governo de Dom Pedro I promessas de recompensa financeira para cada
imigrante recrutado. Para obter maior lucro, montou uma rede de subagentes espalhados pela Alemanha
a fim de angariar colonos e soldados para emigração.
Os alemães que aceitavam vir para o sul do país achavam que receberiam 50 hectares de terra, vacas,
bois e cavalos, auxílio de um franco por pessoa no primeiro ano e de 50 cêntimos no segundo; além da
isenção de impostos nos primeiros dez anos, liberação do serviço militar, nacionalização imediata e li-
berdade de culto. Entretanto, no decorrer dos anos, vários desses compromissos nunca foram cumpri-
dos.
(A Hora. Caderno especial: 192 anos de colonização alemã no RS. Disponível em: https://issuu.com.
Acesso em: 8 set. 2016 - adaptado)
Considerando a conjuntura histórica da primeira metade do século XIX, essa política imigratória tinha
como objetivo:
A) legitimar a utilização do trabalho livre.

B) garantir a ocupação dos territórios platinos.
C) possibilitar a aplicação da reforma fundiária.
D) promover o incremento do comércio fronteiriço.
E) assegurar a modernização das frentes agrícolas.
96
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 315 (2018.1) D) Mediação jurídica e regras contratualistas.

A existência em Jerusalém de um hospital vol- E) Gestão coletiva e obrigações tributárias.
tado para o alojamento e o cuidado dos peregri-
nos, assim como daqueles entre eles que esta-
vam cansados ou doentes, fortaleceu o elo en- Questão 317 (2018.1)
tre a obra de assistência e de caridade e a Terra
Santa. Ao fazer, em 1113, do Hospital de Jeru- Figura 1
salém um estabelecimento central da ordem,
Pascoal II estimulava a filiação dos hospitalários
do Ocidente a ele, sobretudo daqueles que es-
tavam ligados à peregrinação na Terra Santa ou
em outro lugar. A militarização do Hospital de
Jerusalém não diminuiu a vocação caritativa
primitiva, mas a fortaleceu.
(DEMURGER, A. Os Cavaleiros de Cristo.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002 - adaptado)
o acontecimento descrito vincula-se ao fenôme-

no ocidental do(a)
(Disponível em: www.thehenryford.org.
A) surgimento do monasticismo guerreiro, oca- Acesso em: 3 maio 2018)
sionado pelas cruzadas.
B) descentralização do poder eclesiástico, pro- Figura 2
duzida pelo feudalismo.
C) alastramento da peste bubônica, provocado
pela expansão comercial.
D) afirmação da fraternidade mendicante, esti-
mulada pela reforma espiritual.
E) criação das faculdades de medicina, promo-
vida pelo renascimento urbano.
Questão 316 (2018.1)

A tribo não possui um rei, mas um chefe que
não é chefe de Estado. O que significa isso?
Simplesmente que o chefe não dispõe de ne-
(Disponível em: www.abc.net.au.
nhuma autoridade, de nenhum poder de coer-
Acesso em: 3 maio 2018)
ção, de nenhum meio de dar uma ordem. O
chefe não é um comandante, as pessoas da
Esse ônibus relaciona-se ao ato praticado, em
tribo não têm nenhum dever de obediência. O 1955, por Rosa Parks, apresentada em fotogra-
espaço da chefia não é o lugar do poder. Es-
fia ao lado de Martin Luther King. O veículo
sencialmente encarregado de eliminar conflitos
alcançou o estatuto de obra museológica por
que podem surgir entre indivíduos, famílias e
simbolizar o(a):
linhagens, o chefe só dispõe, para restabelecer
a ordem e a concórdia, do prestígio que lhe
A) impacto do medo da corrida armamentista.
reconhece a sociedade. Mas evidentemente B) democratização do acesso à escola pública.
prestígio não significa poder, e os meios que o
C) preconceito de gênero no transporte coletivo.
chefe detém para realizar sua tarefa de pacifi-
D) deflagração do movimento por igualdade
cador limitam-se ao uso exclusivo da palavra.
civil.
(CLASTRES, P. A sociedade contra o Estado. Rio de E) eclosão da rebeldia no comportamento juve-
Janeiro: Francisco Alves, 1982 - adaptado) nil.
O modelo político das sociedades discutidas no

texto contrasta com o do Estado liberal burguês
Questão 318 (2018.1)
porque se baseia em:
TEXTO I
A) Imposição ideológica e normas hierárquicas. E pois que em outra cousa nesta parte me não
B) Determinação divina e soberania monárqui- posso vingar do demônio, admoesto da parte da
ca. cruz de Cristo Jesus a todos que este lugar
C) Intervenção consensual e autonomia comuni- lerem, que deem a esta terra o nome que com
tária. tanta solenidade lhe foi posto, sob pena de a
97
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
mesma cruz que nos há de ser mostrada no dia Questão 320 (2018.1)
final, os acusar de mais devotos do pau-brasil A poetisa Emília Freitas subiu a um palanque,
que dela. nervosa, pedindo desculpas por não possuir
títulos nem conhecimentos, mas orgulhosa ofe-
(BARROS, J. In: SOUZA, L. M. Inferno atlântico: receu a sua pena que “sem ser hábil, é, em
demonologia e colonização: séculos XVI-XVIII. São compensação, guiada pelo poder da vontade”.
Paulo: Cia. das Letras, 1993)
Maria Tomásia pronunciava orações que levan-
tavam os ouvintes.
TEXTO II
A escritora Francisca Clotilde arrebatava, de-
E deste modo se hão os povoadores, os quais,
clamando seus poemas. Aquelas “angélicas
por mais arraigados que na terra estejam e mais
senhoras”, “heroínas da caridade”, levantavam
ricos que sejam, tudo pretendem levar a Portu-
dinheiro para comprar liberdades e usavam de
gal, e, se as fazendas e bens que possuem
seu entusiasmo a fim de convencer os donos de
souberam falar, também lhes houveram de en-
escravos a fazerem alforrias gratuitamente.
sinar a dizer como os papagaios, aos quais a
primeira coisa que ensinam é: papagaio real (MIRANDA, A. Disponível em:
para Portugal, porque tudo querem para lá. www.opovoonline.com.br. Acesso em: 10 jun. 2015)
(SALVADOR, F. V. In: SOUZA, L. M. (Org.). História
da vida privada no Brasil: cotidiano e vida privada na As práticas culturais narradas remetem, histori-
América portuguesa. São Paulo: Cia. das Letras, 97) camente, ao movimento:
A) feminista.
As críticas desses cronistas ao processo de B) sufragista.
colonização portuguesa na América estavam C) socialista.
relacionadas à: D) republicano.
E) abolicionista.
A) utilização do trabalho escravo.
B) implantação de polos urbanos.
C) devastação de áreas naturais.
Questão 321 (2018.1)
D) ocupação de terras indígenas.
A democracia que eles pretendem é a democra-
E) expropriação de riquezas locais.
cia dos privilégios, a democracia da intolerância
e do ódio. A democracia que eles querem é
para liquidar com a Petrobras, é a democracia
Questão 319 (2018.1) dos monopólios, nacionais e internacionais, a
Os soviéticos tinham chegado a Cuba muito democracia que pudesse lutar contra o povo.
cedo na década de 1960, esgueirando-se pela
Ainda ontem eu afirmava que a democracia
fresta aberta pela imediata hostilidade norte-
jamais poderia ser ameaçada pelo povo, quan-
americana em relação ao processo social revo-
do o povo livremente vem para as praças – as
lucionário. Durante três décadas os soviéticos
praças que são do povo. Para as ruas – que são
mantiveram sua presença em Cuba com bases
do povo.
e ajuda militar, mas, sobretudo, com todo o
apoio econômico que, como saberíamos anos (Disponível em:
mais tarde, mantinha o país à tona, embora nos www.revistadehistoria.com.br/secao/artigos/
deixasse em dívida com os irmãos soviéticos – discurso-de-joao-goulart-nocomicio-da-central.
e depois com seus herdeiros russos – por cifras Acesso em: 29 out. 2015)
que chegavam a US$ 32 bilhões. Ou seja, o que
era oferecido em nome da solidariedade socia- Em um momento de radicalização política, a
lista tinha um preço definido. retórica no discurso do presidente João Goulart,
proferido no comício da Central do Brasil, bus-
(PADURA, L. Cuba e os russos. cava justificar a necessidade de:
Folha de São Paulo, 19 jul. 2014 - adaptado)
A) conter a abertura econômica para conseguir
O texto indica que durante a Guerra Fria as a adesão das elites.
relações internas em um mesmo bloco foram B) impedir a ingerência externa para garantir a
marcadas pelo(a): conservação de direitos.
C) regulamentar os meios de comunicação para
A) busca da neutralidade política. coibir os partidos de oposição.
B) estímulo à competição comercial. D) aprovar os projetos reformistas para atender
C) subordinação à potência hegemônica. a mobilização de setores trabalhistas.
D) elasticidade das fronteiras geográficas. E) incrementar o processo de desestatização
E) compartilhamento de pesquisas científicas. para diminuir a pressão da opinião pública.
98
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 322 (2018.1) Questão 324 (2018.1)

A rebelião luso-brasileira em Pernambuco co- Outra importante manifestação das crenças e
meçou a ser urdida em 1644 e explodiu em 13 tradições africanas na Colônia eram os objetos
de junho de 1645, dia de Santo Antônio. Uma conhecidos como “bolsas de mandinga”. A inse-
das primeiras medidas de João Fernandes foi gurança tanto física como espiritual gerava uma
decretar nulas as dívidas que os rebeldes ti- necessidade generalizada de proteção: das
nham com os holandeses. Houve grande ade- catástrofes da natureza, das doenças, da má
são da “nobreza da terra”, entusiasmada com sorte, da violência dos núcleos urbanos, dos
esta proclamação heroica. roubos, das brigas, dos malefícios de feiticeiros
(VAINFAS, R. Guerra declarada e paz fingida na
etc. Também para trazer sorte, dinheiro e até
restauração portuguesa. Tempo, n. 27, 2009) atrair mulheres, o costume era corrente nas
primeiras décadas do século XVIII, envolvendo
O desencadeamento dessa revolta na América não apenas escravos, mas também homens
portuguesa seiscentista foi o resultado do(a): brancos.
(CALAINHO, D. B. Feitiços e feiticeiros. In: FIGUEI-
A) fraqueza bélica dos protestantes batavos. REDO, L. História do Brasil para ocupados. Rio de
B) comércio transatlântico da África ocidental. Janeiro: Casa da Palavra, 2013 - adaptado)
C) auxílio financeiro dos negociantes flamengos.
D) diplomacia internacional dos Estados ibéri- A prática histórico-cultural de matriz africana
cos. descrita no texto representava um(a):
E) interesse econômico dos senhores de enge-
nho. A) expressão do valor das festividades da popu-
lação pobre.
B) ferramenta para submeter os cativos ao tra-
balho forçado.
Questão 323 (2018.1) C) estratégia de subversão do poder da monar-
TEXTO I quia portuguesa.
D) elemento de conversão dos escravos ao
Programa do Partido Social
catolicismo romano.
Democrático (PSD)
E) instrumento para minimizar o sentimento de
Capitais estrangeiros
desamparo social.
É indispensável manter clima propício à entrada
de capitais estrangeiros. A manutenção desse
clima recomenda a adoção de normas discipli- Questão 325 (2018.1)
nadoras dos investimentos e suas rendas, vi- O encontro entre o Velho e o Novo Mundo, que
sando reter no país a maior parcela possível a descoberta de Colombo tornou possível, é de
dos lucros auferidos. um tipo muito particular: é uma guerra – ou a
Conquista -, como se dizia então. E um mistério
TEXTO II continua: o resultado do combate. Por que a
Programa da União vitória fulgurante, se os habitantes da América
Democrática Nacional (UDN) eram tão superiores em número aos adversários
O capital e lutaram no próprio solo? Se nos limitarmos à
conquista do México – a mais espetacular, já
Apelar para o capital estrangeiro, necessário que a civilização mexicana é a mais brilhante do
para os empreendimentos da reconstrução na- mundo pré-colombiano – como explicar que
cional e, sobretudo, para o aproveitamento das Cortez, liderando centenas de homens, tenha
nossas reservas inexploradas, dando-lhe um conseguido tomar o reino de Montezuma, que
tratamento equitativo e liberdade para a saída dispunha de centenas de milhares de guerrei-
dos juros. ros?
(CHACON, V. História dos partidos brasileiros: (TODOROV, T. A conquista da América. São Paulo:
discurso e práxis dos seus programas. Martins Fontes, 1991 - adaptado)
Brasília: UnB, 1981 - adaptado)
No contexto da conquista, conforme análise
Considerando as décadas de 1950 e 1960 no apresentada no texto, uma estratégia para su-
Brasil, os trechos dos programas do PSD e perar as disparidades levantadas foi:
UDN convergiam na defesa da:
A) implantar as missões cristãs entre as comu-
A) autonomia de atuação das multinacionais. nidades submetidas.
B) descentralização da cobrança tributária. B) utilizar a superioridade física dos mercená-
C) flexibilização das reservas cambiais. rios africanos.
D) liberdade de remessa de ganhos. C) explorar as rivalidades existentes entre os
E) captação de recursos do exterior. povos nativos.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
D) introduzir vetores para a disseminação de A) engajamento de civis analfabetos após a

doenças epidêmicas. emergência de guerras externas.
E) comprar terras para o enfraquecimento das B) insatisfação de militares positivistas após a
teocracias autóctones. consolidação da política dos governadores.
C) rebaixamento de comandantes veteranos
após a repressão a insurreições milenaristas.
Questão 326 (2018.1) D) sublevação das classes populares do campo
após a instituição do alistamento obrigatório.
São Paulo, 10 de janeiro de 1979. E) manutenção da mentalidade escravocrata da
oficialidade após a queda do regime imperial.
Exmo. Sr. Presidente Ernesto Geisel.
Considerando as instruções dadas por V. S. de
que sejam negados os passaportes aos senho- Questão 328 (2018.1)
res Francisco Julião, Miguel Arraes, Leonel Bri-
zola, Luis Prestes, Paulo Schilling, Gregório
Bezerra, Márcio Moreira Alves e Paulo Freire.
Considerando que, desde que nasci, me identi-
fico plenamente com a pele, a cor dos cabelos,
a cultura, o sorriso, as aspirações, a história e o
sangue destes oito senhores.
Considerando tudo isto, por imperativo de minha
consciência, venho por meio desta devolver o
passaporte que, negado a eles, me foi concedi-
do pelos órgãos competentes de seu governo.
(Carta do cartunista Henrique de Souza Fiiho, conhe-

cido como Henfíi. In: HENFIL. Cartas da mãe.
Rio de Janeiro: Codecri, 1981 - adaptado)
No referido contexto histórico, a manifestação

do cartunista Henfil expressava uma crítica
ao(à):
A) censura moral das produções culturais.

B) limite do processo de distensão política.
C) interferência militar de países estrangeiros.
D) representação social das agremiações parti-
dárias.
E) representação social das agremiações parti-
dárias.
Questão 327 (2018.1)

Os seus líderes terminaram presos e assassi- (Disponível em: http://cpdoc.fgv.br.
nados. A “marujada” rebelde foi inteiramente Acesso em: 6 dez. 2017)
expulsa da esquadra. Num sentido histórico,
porém, eles foram vitoriosos. Essa imagem foi impressa em cartilha escolar
durante a vigência do Estado Novo com o intuito
A “chibata” e outros castigos físicos infamantes de:
nunca mais foram oficialmente utilizados; a par-
tir de então, os marinheiros – agora respeitados A) destacar a sabedoria inata do líder governa-
– teriam suas condições de vida melhoradas mental.
significativamente. Sem dúvida fizeram avançar B) atender a necessidade familiar de obediência
a História. infantil.
C) promover o desenvolvimento consistente das
(MAESTRI, M. 1910: a revolta dos marinheiros-um a atitudes solidárias.
saga negra. São Paulo: Global, 1982) D) conquistar a aprovação política por meio do
apelo carismático.
A eclosão desse conflito foi resultado da tensão E) estimular o interesse acadêmico por meio de
acumulada na Marinha do Brasil pelo(a): exercícios intelectuais.
100
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 329 (2018.1) Questão 331 (2018.1)
Código Penal dos Estados Unidos

do Brasil, 1890
Dos crimes contra a saúde pública
Art. 156. Exercer a medicina em qualquer dos

seus ramos, a arte dentária ou a farmácia; prati-
car a homeopatia, a dosimetria, o hipnotismo ou
magnetismo animal, sem estar habilitado se-
gundo as leis e regulamentos.
Art. 158. Ministrar, ou simplesmente prescrever,

como meio curativo para uso interno ou externo,
e sob qualquer forma preparada, substância de
qualquer dos reinos da natureza, fazendo, ou
exercendo assim, o ofício denominado curandei-
ro.
(Disponível em: http://legis.senado.gov.br.
No início da Primeira República, a legislação

penal vigente evidenciava o(a):
A) negligência das religiões cristãs sobre as

moléstias.
B) desconhecimento das origens das crenças
tradicionais. (Tônico para a saúde da mulher. Disponível em:
C) preferência da população pelos tratamentos www.propagandashistoricas.com.br.
Acesso em: 28 nov. 2017)
alopáticos.
D) abandono pela comunidade das práticas
O anúncio publicitário da década de 1940 refor-
terapêuticas de magia.
ça os seguintes estereótipos atribuídos histori-
E) condenação pela ciência dos conhecimentos
camente a uma suposta natureza feminina:
populares de cura.
A) Pudor inato e instinto maternal.
B) Fragilidade física e necessidade de aceita-
Questão 330 (2018.1) ção.
O marco inicial das discussões parlamentares C) Isolamento social e procura de autoconheci-
em torno do direito do voto feminino são os de- mento.
bates que antecederam a Constituição de 1824, D) Dependência econômica e desejo de osten-
que não trazia qualquer impedimento ao exercí- tação.
cio dos direitos políticos por mulheres, mas, por E) Mentalidade fútil e conduta hedonista.
outro lado, também não era explícita quanto à
possibilidade desse exercício. Foi somente em
1932, dois anos antes de estabelecido o voto Questão 332 (2018.1)
aos 18 anos, que as mulheres obtiveram o direi- Rodrigo havia sido indicado pela oposição para
to de votar, o que veio a se concretizar no ano fiscal duma das mesas eleitorais. Pôs o revólver
seguinte. Isso ocorreu a partir da aprovação do na cintura, uma caixa de balas no bolso e en-
Código Eleitoral de 1932. caminhou-se para seu posto. A chamada dos
(Disponível em: http://tse.jusbrasil.com.br.
eleitores começou às sete da manhã. Plantados
Acesso em: 14 maio 2018) junto da porta, os capangas do Trindade ofere-
ciam cédulas com o nome dos candidatos ofici-
Um dos fatores que contribuíram para a efetiva- ais a todos os eleitores que entravam. Estes,
ção da medida mencionada no texto foi a: em sua quase totalidade, tomavam docilmente
dos papeluchos e depositavam-nos na urna,
A) superação da cultura patriarcal. depois de assinar a autêntica. Os que se recu-
B) influência de igrejas protestantes. savam a isso tinham seus nomes acintosamente
C) pressão do governo revolucionário. anotados.
D) fragilidade das oligarquias regionais. (VERISSIMO, E. O tempo e o vento.
E) campanha de extensão da cidadania. São Paulo: Globo, 2003 - adaptado)
101
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Erico Veríssimo tematiza em obra ficcional o Questão 335 (2018.2)

seguinte aspecto característico da vida política Na África, os europeus morriam como moscas;
durante a Primeira República: aqui eram os índios que morriam: agentes pato-
gênicos da varíola, do sarampo, da coqueluche,
A) Identificação forçada de homens analfabetos. da catapora, do tifo, da difteria, da gripe, da
B) Monitoramento legal dos pleitos legislativos. peste bubônica, e possivelmente da malária,
C) Repressão explícita ao exercício de direito. provocaram no Novo Mundo o que Dobyns
D) Propaganda direcionada à população do chamou de “um dos maiores cataclismos bioló-
campo. gicos do mundo”. No entanto, é importante enfa-
E) Cerceamento policial dos operários sindicali- tizar que a falta de imunidade, devido ao seu
zados. isolamento, não basta para explicar a mortan-
dade, mesmo quando ela foi de origem patogê-
nica.
Questão 333 (2018.1)
Então disse: “Este é o local onde construirei. (CUNHA, M. C. Índios no Brasil: história, direitos e
cidadania. São Paulo: Claro Enigma, 2012)
Tudo pode chegar aqui pelo Eufrates, o Tigre e
uma rede de canais. Só um lugar como este Uma ação empreendida pelos colonizadores
sustentará o exército e a população geral”. As- que contribuiu para o desastre mencionado foi
sim ele traçou e destinou as verbas para a sua o(a):
construção, e deitou o primeiro tijolo com sua
própria mão, dizendo: “Em nome de Deus, e em A) desqualificação do trabalho das populações
louvor a Ele. Construí, e que Deus vos aben- nativas.
çoe”. B) abertura do mercado da colônia às outras
(AL-TABARI, M. Uma história dos povos árabes. São nações.
Paulo: Cia. das Letras, 1995 - adaptado) C) interdição de Portugal aos saberes autócto-
nes.
A decisão do califa Al-Mansur (754-775) de D) incentivo da metrópole à emigração feminina.
construir Bagdá nesse local orientou-se pela: E) estímulo dos europeus às guerras intertribais.
A) disponibilidade de rotas e terras férteis como

base da dominação política. Questão 336 (2018.2)
B) proximidade de áreas populosas como afir- A expedição que alcançava a foz do Rio Mucuri
mação da superioridade bélica. era liderada por Teófilo Benedito Ottoni (1807-
C) submissão à hierarquia e à lei islâmica como 1869), empresário e político mineiro, que lá
controle do poder real. pretendia abrir um porto para ligar Minas ao
D) fuga da península arábica como afastamento mar. A localidade de Filadélfia era a materializa-
dos conflitos sucessórios. ção desse sonho. O nome escolhido era, ao
E) ocupação de região fronteiriça como conten- mesmo tempo, uma homenagem à cidade sím-
ção do avanço mongol. bolo da independência dos Estados Unidos e
um manifesto de adesão a ideais igualitários.
Essa filosofia também transparecia na relação
Questão 334 (2018.2) com os índios, com os quais o político mineiro
O ponto de partida para o nascimento de uma procurou negociar a ocupação do território em
cozinha brasileira foi o livro de receitas Cozi- troca do respeito ao que hoje chamaríamos de
nheiro Imperial, de 1840. Estimulava a nobreza reserva.
e os ricos a acrescentarem ingredientes e pra-
tos locais em suas festas. A princesa Isabel (ARAÚJO, V. L. Uma utopia republicana. Revista de
História da Biblioteca Nacional, n. 67, abr. 2011)
comemorou as bodas de prata com um banque-
te no qual foram servidos bolo de mandioca e Um elemento que caracterizou, no âmbito da
canja à brasileira. sociedade monárquica, o projeto inovador abor-
(RIBEIRO, M. Fome imperial: Dom Pedro II não era dado no texto foi:
um gourmet, mas ajudou a dar forma à gastronomia-
brasileira. Aventuras na História, mar. 2014) A) introduzir o protestantismo como mecanismo
de integração social.
O uso da culinária popular brasileira, no contex- B) ampliar a cidadania para integrar os grupos
to apresentado, colaborou para: autóctones da região.
C) aceitar os aborígenes como mão de obra do
A) enfraquecer as elites agrárias. empreendimento.
B) romper os laços coloniais. D) reconhecer os nativos para discutir a forma
C) reforçar a religião católica. de ocupação do terreno.
D) construir a identidade nacional. E) incorporar a doutrina liberal como fundamen-
E) humanizar o regime escravocrata. to das relações citadinas.
102
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 337 (2018.2) Questão 339 (2018.2)

Quanto aos campos de batalha, os nomes de Os próprios senhores de engenho eram uns
ilhas melanésias e assentamentos nos desertos gulosos de doce e de comidas adocicadas.
norte africanos, na Birmânia e nas Filipinas tor- Houve engenho que ficou com o nome de “Gu-
naram-se tão conhecidos dos leitores de jornais loso”. E Manuel Tomé de Jesus, no seu Enge-
e radiouvintes quanto os nomes de batalhas no nho de Noruega, antigo dos Bois, vivia a enco-
Ártico e no Cáucaso, na Normandia, em Stalin- mendar doces às doceiras de Santo Antão; vivia
grado e em Kursk. A Segunda Guerra Mundial a receber presentes de doces de seus compa-
foi uma aula de geografia. dres. Os bolos feitos em casa pelas negras não
chegavam para o gasto.
(HOBSBAWM, E. Era dos extremos – o breve século
XX: 1914-1991. São Paulo: Cia. das Letras, 1997) O velho capitão-mor era mesmo que menino por
alfenim e cocada. E como estava sempre hos-
Um dos principais acontecimentos do século pedando frades e padres no seu casarão de
XX, a Segunda Grande Guerra (1939-1945) foi Noruega, tinha o cuidado de conservar em casa
interpretada no texto como uma aula de geogra- uma opulência de doces finos.
fia porque:
(FREYRE, G. Nordeste: aspectos da influência da
A) teve-se ciência de lugares outrora ignorados. cana sobre a vida e a paisagem do Nordeste do Bra-
B) foram modificadas fronteiras e relações inte- sil. Rio de Janeiro: José Olympio, 1985 - adaptado)
restatais.
C) utilizaram mapas estratégicos os exércitos O texto relaciona-se a uma prática do Nordeste
nela envolvidos. oitocentista que está evidenciada em:
D) tratou-se de um acontecimento que afetou a
economia global. A) Produção familiar de bens para festejar as
E) tornou o continente europeu o centro das datas religiosas.
relações internacionais. B) Fabricação escrava de alimentos para man-
ter o domínio das elites.
C) Circulação regional de produtos para garantir
as trocas metropolitanas.
Questão 338 (2018.2)
D) Criação artesanal de iguarias para assegurar
Torna-se importante, portanto, salientar que as
as redes de sociabilidade.
pautas econômicas dominantes não se incom-
E) Comercialização ambulante de quitutes para
patibilizavam com demandas políticas ou por
reproduzir a tradição portuguesa.
garantia de direitos contra as decisões da pró-
pria Justiça do Trabalho. Pelo contrário, muitas
greves incluíam várias demandas de natureza
distinta, e mesmo em demandas primariamente Questão 340 (2018.2)
econômicas, colocava-se muitas vezes a di- Embora a compra de cargos e títulos fosse bem
mensão do enfrentamento político. Em todos difundida na América, muitos nobres, aí mora-
esses casos, confirma-se a hipótese de que dores, receberam títulos da monarquia devido a
direitos instituídos ou garantias das convenções suas qualidades e serviços.
coletivas, respaldadas pela Justiça do Trabalho,
não significavam conquistas materiais às quais Desde o século XVI, os títulos de marquês e
os trabalhadores tivessem acesso líquido e cer- conde (títulos de Castela) eram concedidos,
to. Era preciso muitas vezes recorrer às greves sobretudo, aos vice-reis e capitães-gerais nas-
para garantir direitos conquistados. cidos na Espanha. Com menor incidência, esta
mercê régia também podia ser remuneração de
(MATTOS, M. B. Greves, sindicatos e repressão serviços militares, de feitos na conquista, colo-
policial no Rio de Janeiro (1954-1964). Revista Brasi- nização e fundação de cidades.
leira de História, n. 47, 2004 - adaptado)
(RAMINELLI, R. Nobreza e riqueza no Antigo
De acordo com o texto, um dos problemas com Regime. Revista de História, n. 169, jul.-dez. 2013)
os quais as organizações sindicais de trabalha-
dores se defrontavam, de 1954 a 1964, era o Segundo o texto, as concessões da Coroa es-
descompasso entre: panhola visavam o fortalecimento do seu poder
na América ao:
A) legislação e realidade social.
B) profissão e formação técnica. A) restringir os privilégios dos comerciantes.
C) meio rural e cidades industriais. B) reestruturar a organização das tropas.
D) população e representação parlamentar. C) reconhecer os opositores do regime.
E) empresariado nacional e capitais estrangei- D) facilitar a atuação dos magistrados.
ros. E) fortalecer a lealdade dos súditos.
103
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 341 (2018.2) A revolta descrita no texto, ocorrida na Inglater-

A partir da segunda metade do século XVIII, ra no século XIX, foi uma reação ao seguinte
com a primeira Revolução Industrial e o nasci- processo socioespacial:
mento do proletariado, cresceram as pressões
por uma maior participação política, e a urbani- A) Restrição da propriedade privada.
zação intensificou-se, recriando uma paisagem B) Expropriação das terras comunais.
social muito distinta da que antes existia. C) Imposição da estatização fundiária.
D) Redução da produção monocultora.
(QUINTANEIRO, T.; BARBOSA, M. L. O.; OLIVEIRA, E) Proibição das atividades artesanais.
M. G. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim
e Weber. Belo Horizonte: UFMG, 2002)
Questão 344 (2019.1)
As mudanças citadas foram conduzidas princi-
Entre os combatentes estava a mais famosa
palmente pelos seguintes atores sociais:
heroína da Independência. Nascida em Feira de
A) Burguesia e trabalhadores assalariados. Santana, filha de lavradores pobres, Maria Qui-
B) Igreja e corporações de ofício. téria de Jesus tinha trinta anos quando a Bahia
C) Realeza e comerciantes. começou a pegar em armas contra os portugue-
D) Campesinato e artesãos. ses. Apesar da proibição de mulheres nos bata-
E) Nobreza e artífices. lhões de voluntários, decidiu se alistar às es-
condidas. Cortou os cabelos, amarrou os seios,
vestiu-se de homem e incorporou-se às fileiras
brasileiras com o nome de Soldado Medeiros.
Questão 342 (2019.1)
O processamento da mandioca era uma ativida- (GOMES, L. 1822. Rio de Janeiro:
de já realizada pelos nativos que viviam no Bra- Nova Fronteira, 2010)
sil antes da chegada de portugueses e africa-
nos. Entretanto, ao longo do processo de colo- No processo de Independência do Brasil, o caso
nização portuguesa, a produção de farinha foi mencionado é emblemático porque evidencia a:
aperfeiçoada e ampliada, tornando-se lugar-
comum em todo o território da colônia portugue- A) rigidez hierárquica da estrutura social.
sa na América. Com a consolidação do comér- B) inserção feminina nos ofícios militares.
cio atlântico em suas diferentes conexões, a C) adesão pública dos imigrantes portugueses.
farinha atravessou os mares e chegou aos mer- D) flexibilidade administrativa do governo impe-
cados africanos. rial.
E) receptividade metropolitana aos ideais
(BEZERRA, N. R. Escravidão, farinha e tráfico atlânti- emancipatórios.
co: um novo olhar sobre as relações entre o Rio de
Janeiro e Benguela (1790-1830). Disponível em:
www.bn.br. Acesso em: 20 ago. 2014 - adaptado)
Questão 345 (2019.1)
Considerando a formação do espaço atlântico,
TEXTO I
esse produto exemplifica historicamente a:
A centralização econômica, o protecionismo e a
A) difusão de hábitos alimentares. expansão ultramarina engrandeceram o Estado,
B) disseminação de rituais festivos. embora beneficiassem a burguesia incipiente.
C) ampliação dos saberes autóctones.
D) apropriação de costumes guerreiros. (ANDERSON, P. In: DEYON, P. O mercantilismo.
Lisboa: Gradiva,1989 - adaptado)
E) diversificação de oferendas religiosas.
TEXTO II
Questão 343 (2019.1) As interferências da legislação e das práticas
Dificilmente passa-se uma noite sem que algum exclusivistas restringem a operação benéfica da
sitiante tenha seu celeiro ou sua pilha de cere- lei natural na esfera das relações econômicas.
ais destruídos pelo fogo. Vários trabalhadores
não diretamente envolvidos nos ataques pareci- (SMITH, A. A riqueza das Nações. São Paulo:
am apoiá-los, como se vê neste depoimento ao Abril Cultural, 1983 - adaptado)
The Times: “deixa queimar, pena que não foi a
casa”; “podemos nos aquecer agora”; “nós só Entre os séculos XVI e XIX, diferentes concep-
queríamos algumas batatas, há um fogo ótimo ções sobre as relações entre Estado e econo-
para cozinhá-las”. mia foram formuladas. Tais concepções, asso-
ciadas a cada um dos textos, confrontam-se,
(HOBSBAWM, E.; RUDÉ, G. Capitão Swing. Rio de respectivamente, na oposição entre as práticas
Janeiro: Francisco Alves, 1982 - adaptado) de:
104
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A) valorização do pacto colonial — combate à No texto, o espaço descrito se caracteriza pela

livre-iniciativa. associação entre a ampliação das atividades
B) defesa dos monopólios régios — apoio à livre urbanas e a:
concorrência.
C) formação do sistema metropolitano — crítica A) emancipação do poder hegemônico da reale-
à livre navegação. za.
D) abandono da acumulação metalista — estí- B) aceitação das práticas usurárias dos religio-
mulo ao livre-comércio. sos.
E) eliminação das tarifas alfandegárias — incen- C) independência da produção alimentar dos
tivo ao livre-cambismo. campos.
D) superação do ordenamento corporativo dos
ofícios.
Questão 346 (2019.1) E) permanência dos elementos arquitetônicos
O cristianismo incorporou antigas práticas relati- de proteção.
vas ao fogo para criar uma festa sincrética. A
igreja retomou a distância de seis meses entre
os nascimentos de Jesus Cristo e João Batista e Questão 348 (2019.1)
instituiu a data de comemoração a este último Art. 90. As nomeações dos deputados e sena-
de tal maneira que as festas do solstício de dores para a Assembleia Geral, e dos membros
verão europeu com suas tradicionais fogueiras dos Conselhos Gerais das províncias, serão
se tornaram “fogueiras de São João”. A festa do feitas por eleições, elegendo a massa dos cida-
fogo e da luz, no entanto não foi imediatamente dãos ativos em assembleias paroquiais, os elei-
associada a São João Batista. Na Baixa Idade tores de província, e estes, os representantes
Média, algumas práticas tradicionais da festa da nação e província.
(como banhos, danças e cantos) foram perse-
guidas por monges e bispos. A partir do Concílio Art. 92. São excluídos de votar nas assembleias
de Trento (1545-1563), a Igreja resolveu adotar paroquiais:
celebrações em torno do fogo e associá-las à
I. Os menores de vinte e cinco anos, nos quais
doutrina cristã.
se não compreendem os casados, os oficiais
(CHIANCA, L. Devoção e diversão: expressões con- militares, que forem maiores de vinte e um
temporâneas de festas e santos católicos. Revista anos, os bacharéis formados e os clérigos de
Anthropológicas, n. 18, 2007 - adaptado) ordens sacras.
Com o objetivo de se fortalecer, a instituição II. Os filhos de famílias, que estiverem na com-
mencionada no texto adotou as práticas descri- panhia de seus pais, salvo se servirem a ofícios
tas, que consistem em: públicos.
III. Os criados de servir, em cuja classe não
A) promoção de atos ecumênicos. entram os guarda-livros, e primeiros caixeiros
B) fomento de orientações bíblicas. das casas de comércio, os criados da Casa
C) apropriação de cerimônias seculares. Imperial, que não forem de galão branco, e os
D) retomada de ensinamentos apostólicos. administradores das fazendas rurais e fábricas.
E) ressignificação de rituais fundamentalistas.
IV. Os religiosos e quaisquer que vivam em
comunidade claustral.
Questão 347 (2019.1) V. Os que não tiverem de renda líquida anual
A cidade medieval é, antes de mais nada, uma cem mil réis por bens de raiz, indústria, comér-
sociedade da abundância, concentrada num cio, ou emprego.
pequeno espaço em meio a vastas regiões pou-
co povoadas. Em seguida, é um lugar de produ- (BRASIL. Constituição de 1824.
ção e de trocas, onde se articulam o artesanato Disponível em: www.planalto.gov.br.
e o comércio, sustentados por uma economia Acesso em: 4 abr. 2015 - adaptado)
monetária. É também o centro de um sistema
de valores particular, do qual emerge a prática De acordo com os artigos do dispositivo legal
laboriosa e criativa do trabalho, o gosto pelo apresentado, o sistema eleitoral instituído no
negócio e pelo dinheiro, a inclinação para o início do Império é marcado pelo(a):
luxo, o senso da beleza. É ainda um sistema de
organização de um espaço fechado com mura- A) representação popular e sigilo individual.
lhas, onde se penetra por portas e se caminha B) voto indireto e perfil censitário.
por ruas e praças e que é guarnecido por torres. C) liberdade pública e abertura política.
(LE GOFF, J.; SCHMITT, J.-C. Dicionário temático do D) ética partidária e supervisão estatal.
Ocidente Medieval. Bauru: Edusc, 2006) E) caráter liberal e sistema parlamentar.
105
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 349 (2019.1) Questão 351 (2019.1)

A soberania dos cidadãos dotados de plenos A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente
direitos era imprescindível para a existência da o aspecto defensivo, desorganizado, fragmen-
cidade-estado. Segundo os regimes políticos, a tado da ação popular. Não se negava o Estado,
proporção desses cidadãos em relação à popu- não se reivindicava participação nas decisões
lação total dos homens livres podia variar muito, políticas; defendiam-se valores e direitos consi-
sendo bastante pequena nas aristocracias e derados acima da intervenção do Estado.
oligarquias e maior nas democracias. (CARVALHO, J. M. Os bestializados:
(CARDOSO, C. F. A cidade-estado clássica. o Rio de Janeiro e a República que não foi.
São Paulo: Ática, 1985) São Paulo: Cia. das Letras, 1987 - adaptado)
Nas cidades-estado da Antiguidade Clássica, a A mobilização analisada representou um alerta,

proporção de cidadãos descrita no texto é expli- na medida em que a ação popular questionava:
cada pela adoção do seguinte critério para a
participação política: A) a alta de preços.
B) a política clientelista.
A) Controle da terra. C) as reformas urbanas.
B) Liberdade de culto. D) o arbítrio governamental.
C) Igualdade de gênero. E) as práticas eleitorais.
D) Exclusão dos militares.
E) Exigência da alfabetização.
Questão 352 (2019.1)
A Declaração Universal dos Direitos Humanos,
Questão 350 (2019.1) adotada e proclamada pela Assembleia Geral
Tratava-se agora de construir um ritmo novo. da ONU na Resolução 217-A, de 10 de dezem-
Para tanto, era necessário convocar todas as bro de 1948, foi um acontecimento histórico de
forças vivas da Nação, todos os homens que, grande relevância. Ao afirmar, pela primeira vez
com vontade de trabalhar e confiança no futuro, em escala planetária, o papel dos direitos hu-
pudessem erguer, num tempo novo, um novo manos na convivência coletiva, pode ser consi-
Tempo. E, à grande convocação que conclama- derada um evento inaugural de uma nova con-
va o povo para a gigantesca tarefa, começaram cepção de vida internacional.
a chegar de todos os cantos da imensa pátria os
trabalhadores: os homens simples e quietos, (LAFER, C. Declaração Universal dos Direitos
Humanos (1948). In: MAGNOLI, D. (Org.).
com pés de raiz, rostos de couro e mãos de História da paz. São Paulo: Contexto, 2008)
pedra, e no calcanho, em carro de boi, em lom-
bo de burro, em paus-de-arara, por todas as A declaração citada no texto introduziu uma
formas possíveis e imagináveis, em sua mudez nova concepção nas relações internacionais ao
cheia de esperança, muitas vezes deixando possibilitar a:
para trás mulheres e filhos a aguardar suas
promessas de melhores dias; foram chegando A) superação da soberania estatal.
de tantos povoados, tantas cidades cujos no- B) defesa dos grupos vulneráveis.
mes pareciam cantar saudades aos seus ouvi- C) redução da truculência belicista.
dos, dentro dos antigos ritmos da imensa pá- D) impunidade dos atos criminosos.
tria... Terra de sol, Terra de luz... Brasil! Brasil! E) inibição dos choques civilizacionais.
Brasília!
(MORAES; JOBIM. Brasília, Sinfonia da Alvorada.
Disponível em: www.viniciusdemoraes.com.br. Questão 353 (2019.1)
Acesso em: 14 ago. 2012 - adaptado) A ocasião fez o ladrão: Francis Drake travava
sua guerra de pirataria contra a Espanha papis-
No texto, a narrativa produzida sobre a constru-
ta quando roubou as tropas de mulas que leva-
ção de Brasília articula os elementos políticos e
vam o ouro do Peru para o Panamá. Graças à
socioeconômicos indicados, respectivamente,
cumplicidade da rainha Elizabeth I, ele reincide
em:
e saqueia as costas do Chile e do Peru antes de
A) Apelo simbólico e migração inter-regional. regressar pelo Oceano Pacífico, e depois pelo
B) Organização sindical e expansão do capital. Índico. Ora, em Ternate ele oferece sua prote-
C) Segurança territorial e estabilidade financei- ção a um sultão revoltado com os portugueses;
ra. assim nasce o primeiro entreposto inglês ultra-
D) Consenso partidário e modernização rodoviá- marino.
ria. (FERRO, M. História das colonizações. Das coloniza-
E) Perspectiva democrática e eficácia dos ções às independências. Séculos XIII a XX.
transportes. São Paulo: Cia. das Letras, 1996)
106
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A tática adotada pela Inglaterra do século XVI, A) ampliação dos recintos.

conforme citada no texto, foi o meio encontrado B) iluminação dos corredores.
para: C) desvalorização da cozinha.
D) embelezamento dos jardins.
A) restabelecer o crescimento da economia E) especialização dos aposentos.
mercantil.
B) conquistar as riquezas dos territórios ameri-
canos. Questão 356 (2019.2)
C) legalizar a ocupação de possessões ibéricas. Para dar conta do movimento histórico do pro-
D) ganhar a adesão das potências europeias. cesso de inserção dos povos indígenas em con-
E) fortalecer as rotas do comércio marítimo. textos urbanos, cuja memória reside na fala dos
seus sujeitos, foi necessário construir um méto-
do de investigação, baseado na História Oral,
Questão 354 (2019.2) que desvelasse essas vivências ainda não es-
O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro tudadas pela historiografia, bem como as confli-
(IHGB) reuniu historiadores, romancistas, poe- tivas relações de fronteira daí decorrentes. A
tas, administradores públicos e políticos em partir da história oral foi possível entender a
torno da investigação a respeito do caráter bra- dinâmica de deslocamento e inserção dos ín-
sileiro. Em certo sentido, a estrutura dessa insti- dios urbanos no contexto da sociedade nacio-
tuição, pelo menos como projeto, reproduzia o nal, bem como perceber os entrelugares cons-
modelo centralizador imperial. Assim, enquanto truídos por estes grupos étnicos na luta pela
na Corte localizava-se a sede, nas províncias sobrevivência e no enfrentamento da sua condi-
deveria haver os respectivos institutos regionais. ção de invisibilidade.
Estes, por sua vez, enviariam documentos e
(MUSSI, P. L. V. Tronco velho ou ponta da rama? A
relatos regionais para a capital. mulher indígena terena nos entrelugares da fronteira
urbana. Patrimônio e Memória, n. 1, 2008)
(DEL PRIORE, M.; VENÂNCIO, R.
Uma breve história do Brasil. São Paulo:
Planeta do Brasil, 2010 - adaptado)
O uso desse método para compreender as con-
dições dos povos indígenas nas áreas urbanas
brasileiras justifica-se por:
De acordo com o texto, durante o reinado de D.
Pedro II, o referido instituto objetivava:
A) focalizar a empregabilidade de indivíduos
carentes de especialização técnica.
A) construir uma narrativa de nação.
B) permitir o recenseamento de cidadãos au-
B) debater as desigualdades sociais.
sentes das estatísticas oficiais.
C) combater as injustiças coloniais.
C) neutralizar as ideologias de observadores
D) defender a retórica do abolicionismo.
imbuídos de viés acadêmico.
E) evidenciar uma diversidade étnica.
D) promover o retorno de grupos apartados de
suas nações de origem.
E) registrar as trajetórias de sujeitos distantes
Questão 355 (2019.2) das práticas de escrita.
Uma privatização do espaço maior do que aque-
la proporcionada pelo quarto evidencia-se cada
vez mais nos séculos XVII e XVIII. Como as
Questão 357 (2019.2)
ruelles [espaço entre a cama e a parede], as
A depressão que afetou a economia mundial
alcovas são espaços além do leito, longe da
entre 1929 e 1934 se anunciou, ainda em 1928,
porta que dá acesso à sala (ou à antecâmara,
por uma queda generalizada nos preços agríco-
nas casas da elite). Thomas Jefferson, tecnólo-
las internacionais. Mas o fator mais marcante foi
go do estilo século XVIII, mandou construir uma
a crise financeira detonada pela quebra da Bol-
parede em torno de sua cama a fim de fechar
sa de Nova Iorque.
completamente o pequeno cômodo além do
leito — cômodo no qual só ele podia entrar, (Disponível em: http://cpdoc.fgv.br.
descendo da cama do lado da ruelle. Acesso em: 20 abr. 2015 - adaptado)
(RANUM, O. Os refúgios da intimidade. Perante o cenário econômico descrito, o Estado

In: CHARTIER, R. (Org.). História da vida privada: brasileiro assume, a partir de 1930, uma política
da Renascença ao Século das Luzes. de incentivo à:
São Paulo: Cia. das Letras, 2009 - adaptado)
A) industrialização interna para substituir as
A partir do século XVII, a história da casa, que importações.
foi se modificando para atender aos novos hábi- B) nacionalização de empresas estrangeiras
tos dos indivíduos, provocou o(a): atingidas pela crise.
107
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
C) venda de terras a preços acessíveis para os A) autonomia bélica local.

pequenos produtores. B) coesão ideológica radical.
D) entrada de imigrantes para trabalhar nas C) liderança política situacionista.
indústrias de base recém-criadas. D) produção econômica exportadora.
E) abertura de linhas de financiamento especial E) localização geográfica estratégica.
para empresas do setor terciário.
Questão 360 (2019.2)

Questão 358 (2019.2) Uns viam na abdicação uma verdadeira revolu-
Lembro, a propósito, uma cerimônia religiosa a ção, sonhando com um governo de conteúdo
que assisti na noite de Santo Antônio de 1975 republicano; outros exigiam o respeito à Consti-
quando presente a uma festa em honra do pa- tuição, esperando alcançar, assim, a consolida-
droeiro. Ia a coisa assim bonita e simples, até ção da Monarquia. Para alguns, somente uma
que, recitadas as cinco dezenas de ave-marias Monarquia centralizada seria capaz de preser-
e os seus padre-nossos, chegou a hora do re- var a integridade territorial do Brasil; outros
mate com o canto da salve-rainha. O capelão permaneciam ardorosos defensores de uma
começou a entoar nesse instante hino à Virgem, organização federativa, à semelhança da jovem
em latim “Salve Regina, mater misericordiae”, e, República norte-americana. Havia aqueles que
o que eu estranhei, foi seguido de pronto sem imaginavam que somente um Poder Executivo
qualquer hesitação pelos presentes. Depois veio forte seria capaz de garantir e preservar a or-
o espantoso para mim: a reza, também entoada, dem vigente; assim como havia os que eram
de toda a extensa ladainha de Nossa Senhora favoráveis à atribuição de amplas prerrogativas
igualmente em latim. Eu olhava e não acabava à Câmara dos Deputados, por entenderem que
de crer: aqueles caboclos que eu via mourejan- somente ali estariam representados os interes-
do de serventes nas obras do bairro estavam ses das diversas províncias e regiões do Impé-
agora ali acaipirando lindamente a poesia medi- rio.
eval do responso. (MATTOS, I. R.; GONÇALVES, M. A. O Império da
(BOSI, A. Dialética da colonização. boa sociedade: a consolidação do Estado imperial
São Paulo: Cia. das Letras, 1992) brasileiro. São Paulo: Atual, 1991 - adaptado)
O cenário descrito revela a seguinte caracterís-

O estranhamento do autor diante da cerimônia
tica política do período regencial:
relaciona-se ao encontro de temporalidades
que: A) Instalação do regime parlamentar.
B) Realização de consultas populares.
A) questionam ritos católicos. C) Indefinição das bases institucionais.
B) evidenciam práticas ecumênicas. D) Limitação das instâncias legislativas.
C) elitizam manifestações populares. E) Radicalização das disputas eleitorais.
D) valorizam conhecimentos escolares.
E) revelam permanências culturais.
Questão 361 (2019.2)
Os pesquisadores que trabalham com socieda-
Questão 359 (2019.2) des indígenas centram sua atenção em docu-
A Regência iria enfrentar uma série de rebeliões mentos do tipo jurídico-administrativo (visitas,
nas províncias, marcadas pela reação das elites testamentos, processos) ou em relações e in-
locais contra o centralismo monárquico levado a formes e têm deixado em segundo plano as
efeito pelos interesses dos setores ligados ao crônicas. Quando as utilizam, dão maior impor-
café da Corte, como a Cabanagem, no Pará, a tância àquelas que foram escritas primeiro e
Balaiada, no Maranhão, e a Sabinada, na Bahia. que têm caráter menos teórico e intelectualiza-
Mas, de todas elas, a Revolução Farroupilha era do, por acharem que estas podem oferecer in-
aquela que mais preocuparia, não só pela sua formações menos deformadas. Contrariamos
longa duração como pela sua situação fronteiri- esse posicionamento, pois as crônicas são im-
ça da província do Rio Grande, tradicionalmente portantes fontes etnográficas, independente-
a garantidora dos limites e dos interesses antes mente de serem contemporâneas ao momento
lusitanos e agora nacionais do Prata. da conquista ou de terem sido redigidas em
(PESAVENTO, S. J. Farrapos com a faca na bota. In: período posterior. O fato de seus autores serem
FIGUEIREDO, L. História do Brasil para ocupados. verdadeiros humanistas ou pouco letrados não
Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2013) desvaloriza o conteúdo dessas crônicas.
(PORTUGAL, A. R. O ayllu andino nas crônicas
A característica regional que levou uma das quinhentistas: um polígrafo na literatura
revoltas citadas a ser mais preocupante para o brasileira do século XIX (1885-1897).
governo central era a: São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009)
108
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
As fontes valorizadas no texto são relevantes Questão 364 (2019.2)

para a reconstrução da história das sociedades Quando se trata de competência nas constru-
pré-colombianas porque: ções e nas artes, os atenienses acreditam que
poucos sejam capazes de dar conselhos.
A) sintetizam os ensinamentos da catequese. Quando, ao contrário, se trata de uma delibera-
B) enfatizam os esforços de colonização. ção política, toleram que qualquer um fale, de
C) tipificam os sítios arqueológicos. outro modo não existiria a cidade.
D) relativizam os registros oficiais.
E) substituem as narrativas orais. (BOBBIO, N. Teoria geral da política.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2000 - adaptado)
Questão 362 (2019.2) De acordo com o texto, a atuação política dos

cidadãos atenienses na Antiguidade Clássica
Lei n. 601, de 18 de setembro de 1850 tinha como característica fundamental o(a):
D. Pedro II, por Graça de Deus e Unânime
A) dedicação altruísta em ações coletivas.
Aclamação dos Povos, Imperador Constitucional
B) participação direta em fóruns decisórios.
e Defensor Perpétuo do Brasil: Fazemos saber,
C) ativismo humanista em debates públicos.
a todos os nossos súditos, que a Assembleia
D) discurso formalista em espaços acadêmicos.
Geral decretou, e nós queremos a Lei seguinte:
E) representação igualitária em instâncias par-
Art. 1º Ficam proibidas as aquisições de terras lamentares.
devolutas por outro título que não seja o de
compra.
(Disponível em: www.planalto.gov.br. Questão 365 (2020.1)
Acesso em: 8 ago. 2014 - adaptado)
“O movimento sedicioso ocorrido na capitania
de Pernambuco, no ano 1817, foi analisado de
Considerando a conjuntura histórica, o ordena-
formas diferentes por dois meios de comunica-
mento jurídico abordado resultou na:
ção daquela época. O Correio Braziliense apon-
tou para o fato de ser ‘a comoção no Brasil mo-
A) mercantilização do trabalho livre.
tivada por um descontentamento geral, e não
B) retração das fronteiras agrícolas.
por maquinações de alguns indivíduos’. Já a
C) demarcação dos territórios indígenas.
Gazeta do Rio de Janeiro considerou o movi-
D) concentração da propriedade fundiária.
mento como um ‘pontual desvio de norma, ape-
E) expropriação das comunidades quilombolas.
nas uma ‘mancha’ nas ‘páginas da História Por-
tuguesa’, tão distinta pelos testemunhos de
amor e respeito que os vassalos desta nação
Questão 363 (2019.2) consagram ao seu soberano’.”
A população africana residente nesta província,
bem como a de todo o Império, compõe-se de (JANCSÓ, I.; PIMENTA. J. P. Peças de um mosaico.
indivíduos de diferentes lugares da África que In: MOTA C. G. (Org.). Viagem incompleta:
variam em costumes e religiões; a que aqui a experiência brasileira (1500-2000).
segue o maometismo, à qual pertencemos, é São Paulo: Senac, 2000. Adaptado)
uma população pequena, porém, distinta entre
si, e notando a necessidade de sustentarmos Os fragmentos das matérias jornalísticas sobre
nosso culto e fundados ainda no artigo 5º da o acontecimento, embora com percepções di-
Constituição do Império, requeremos ao sr. che- versas, relacionam-se a um aspecto do proces-
fe de polícia licença para exercermos o culto. so de independência da colônia luso-americana
expresso em dissensões entre:
(REIS, J. J.; GOMES, F. S.; CARVALHO, M. J. M. O
Alufá Rufino: tráfico, escravidão e liberdade A) quadros dirigentes em torno da abolição da
no Atlântico negro (1822-1853) São Paulo:
ordem escravocrata.
Cia. das Letras, 2010 - adaptado)
B) grupos regionais acerca da configuração
político territorial.
O pedido de um grupo de africanos de Recife ao
C) e intelectuais laicos acerca da revogação do
chefe de polícia local tinha como objetivo, na-
domínio eclesiástico.
quele contexto,
D) homens livres em tomo da extensão do direi-
to de voto.
A) criticar a doutrina oficial.
E) elites locais acerca da ordenação do mono-
B) professar uma fé alternativa.
pólio fundiário.
C) assegurar a cidadania política.
D) legalizar os terreiros de candomblé.
E) eliminar algumas tradições culturais.
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CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 366 (2020.1) todos se juntarem no centro do salão), anarriê

(en aniêre — para trás) e anavã (en avant —
Declaração de Direitos do Homem para frente).”
e do Cidadão - 1789
(Disponível em: www.ebc.com.br.
“Os representantes do povo francês, tendo em Acesso em: 06 jul. 2015)
vista que a ignorância, o esquecimento ou o
desprezo dos direitos do homem são as únicas A característica apresentada dessa manifesta-
causas dos males públicos e da corrupção dos ção popular resulta do seguinte processo sócio
governos, resolveram declarar solenemente os histórico:
direitos naturais, inalienáveis e sagrados do
homem, a fim de que esta declaração, sempre A) Massificação da arte erudita.
presente em todos os membros do corpo social, B) Rejeição de hábitos elitistas.
lhes lembre permanentemente seus direitos e C) Laicização dos rituais religiosos.
seus deveres; a fim de que as reivindicações D) Restauração dos costumes antigos.
dos cidadãos, fundadas em princípios simples e E) Apropriação de práticas estrangeiras.
incontestáveis, se dirijam sempre à conservação
da Constituição e à felicidade geral.”
(Disponível em: www.direitoshunanosusp.br, Questão 369 (2020.1)
Acesso em: 7 jun. 2018. Adaptado.) A arte pré-histórica africana foi incontestavel-
mente um veículo de mensagens pedagógicas e
Esse documento, elaborado no contexto da sociais. Os San, que constituem hoje o povo
Revolução Francesa, reflete uma profunda mu- mais próximo da realidade das representações
dança social ao estabelecer a: rupestres, afirmam que seus antepassados lhes
explicaram sua visão do mundo a partir desse
A) manutenção das terras comunais. gigantesco livro de imagens que são as galeri-
B) supressão do poder constituinte. as. A educação dos povos que desconhecem a
C) falência da sociedade burguesa. escrita está baseada, sobretudo na imagem e
D) paridade do tratamento jurídico. no som, no audiovisual.
E) abolição dos partidos políticos.
(Kl-ZERBO. J. A arte pré-histórica africana, In: KI-
ZERBO, J. (Org.) História geral da África I: metodolo-
gia e pré-história da África. Brasília: Unesco, 2010)
Questão 367 (2020.1)
“Na Grécia, o conceito de povo abrange tão
De acordo com o texto, a arte mencionada é
somente aqueles indivíduos considerados cida-
importante para os povos que a cultivam por
dãos. Assim é possível perceber que o conceito
colaborar para o(a):
de povo era muito restritivo. Mesmo tendo isso
em conta, a forma democrática vivenciada e
A) transmissão dos saberes acumulados.
experimentada pelos gregos atenienses nos
B) expansão da propriedade individual.
séculos IV e V a.C. pode ser caracterizada,
C) ruptura da disciplina hierárquica.
fundamentalmente, como direta.”
D) surgimento dos laços familiares.
(MANDUCO, A. ciência política. E) rejeição de práticas exógenas.
São Paulo: Saraiva. 2011.)
Naquele contexto, a emergência do sistema de Questão 370 (2020.1)

governo mencionado no excerto promoveu o(a) A Divisão Internacional do Trabalho significa
que alguns países se especializam em ganhar e
A) competição para a escolha de representantes. outros, em perder. Nossa comarca no mundo,
B) campanha pela revitalização das oligarquias. que hoje chamamos América Latina, foi preco-
C) estabelecimento de mandatos temporários. ce: especializou-se em perder desde os remotos
D) declínio da sociedade civil organizada. tempos em que os europeus do Renascimento
E) participação no exercício do poder. se aventuraram pelos mares e lhe cravaram os
dentes na garganta. Passaram-se os séculos e
a América Latina aprimorou suas funções.
Questão 368 (2020.1)
“Um dos resquícios franceses na dança são os (GALEANO, E. As velas abertas da América Latina.
comandos proferidos pelo marcador da quadri- São Paulo: Paz e Terra, 1978)
lha. Seu papel é anunciar os próximos passos
da coreografia. O abrasileiramento de termos Escrito na década de 1970, o texto considera a
franceses deu origem, por exemplo, ao sarué participação da América Latina na Divisão Inter-
(soirée — reunião social noturna, ordem para nacional do Trabalho marcado pela:
110
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A) produção inovadora de padrões de tecnologia. Questão 373 (2020.1)

B) superação paulatina do caráter agroexportador. “A principal característica da situação social dos
C) apropriação imperialista dos recursos territoriais. anglo-americanos é seu caráter eminentemente
D) valorização econômica dos saberes tradicionais. democrático. Afirmei anteriormente que reinava
E) dependência externa do suprimento de alimentos. uma igualdade muito grande entre os emigran-
tes que foram se estabelecer na Nova Inglater-
ra. Para isso contribuiu a influência das leis de
Questão 371 (2020.1) sucessão. Estabelecidas de uma maneira, as
É difícil imaginar que nos anos 1990, num país leis de sucessão reúnem, concentram e agru-
com setores da população na pobreza absoluta pam em um só a propriedade e o poder. Estabe-
e sem uma rede de benefícios sociais em que lecidas por outros princípios, produzem o opos-
se apoiar, um governo possa abandonar o papel to: dividem, partilham e disseminam os bens e o
de promotor de programas de geração de em- poder.”
prego, de assistência social, de desenvolvimen- (TOCQUEVILLE, A. A democracia na América.
to da infraestrutura e de promoção de regiões Belo Horizonte: tabela; São Paulo: Edusp 1977)
excluídas, na expectativa de que o mercado
venha algum dia a dar uma resposta adequada O texto tematiza o papel desempenhado por
a tudo isso. uma norma na criação de um ambiente propicio
ao(à):
(SORJ, B. A nova sociedade brasileira. A) emprego do trabalho escravo.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000 - adaptado)
B) consolidação dos valores burgueses.
C) banimento das dissidências religiosas.
Nesse contexto, a criticada postura dos gover-
D) contenção da identificação nacionalista.
nos frente à situação social do país coincidiu
E) hierarquização dos agentes econômicos.
com a priorização de que medidas?
A) Expansão dos investimentos nas empresas

públicas e nos bancos estatais. Questão 374 (2020.1)
B) Democratização do crédito habitacional e da “O toyotismo, a partir dos anos 1970, teve gran-
aquisição de moradias populares. de impacto no mundo ocidental, quando se
C) Enxugamento da carga fiscal individual e da mostrou para os países avançados como uma
contribuição tributária empresarial. opção possível para a superação de uma crise
D) Reformulação do acesso ao ensino superior de acumulação.”
e do financiamento científico nacional. (ANTUNES, R. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre
E) Reforma das políticas macroeconômicas e a afirmação e a negação do trabalho. São Paulo:
dos mecanismos de controle inflacionário. Boitempo. 2009. Adaptado)
A característica organizacional do modelo em

questão, requerida no contexto de crise, foi o(a):
Questão 372 (2020.1)
Afirmar que a cartografia da época moderna A) expansão dos grandes estoques.
integrou o processo de invenção da América por B) incremento da fabricação em massa.
parte dos europeus significa que os conheci- C) adequação da produção à demanda.
mentos dos ameríndios sobre o território foram D) aumento da mecanização do trabalho.
ignorados pela cartografia europeia ou que eles E) centralização das etapas de planejamento.
foram privados de sua representação territorial e
da autoridade que seus conhecimentos tinham
sobre o espaço. Questão 375 (2020.1)
“O fenômeno histórico conhecido como “tráfico
(OLIVEIRA, T. K. Desconstruindo mapas, revelando de coolies” esteve associado diretamente ao
espacializações: reflexões sobre o uso da cartografia período que vai do final da década de 1840 até
em estudos sobre o Brasil colonial Revista Brasileira o ano de 1874, quando milhares de chineses
de História, n. 68. 2014 - adaptado) foram encaminhados principalmente para Cuba
e Peru e muitos abusos no recrutamento de
Na análise contida no texto, a representação mão de obra foram identificados. O tráfico de
cartográfica da América foi marcada por: coolies ou, em outros termos, o transporte por
meios coativos de mão de obra de um lugar
A) asserção da cultura dos nativos. para outro, foi comparado ao tráfico africano de
B) avanço dos estudos do ambiente. escravos por muitos periodistas e analistas do
C) afirmação das formas de dominação. século XIX.”
D) exatidão da demarcação das regiões.
E) aprimoramento do conceito de fronteira. (SANTOS, M. A. Migrações e trabalho sob contato
no século XIX. História. n. 12, 2017)
111
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A comparação mencionada no texto foi possível Questão 378 (2020.1)

em razão da seguinte característica: Os seringueiros amazônicos eram invisíveis no
cenário nacional nos anos 1970.
A) Oferta de contrato formal.
B) Origem étnica dos grupos de trabalhadores. Começaram a se articular como um movimento
C) Conhecimento das tarefas desenvolvidas. agrário no início dos anos 1980, e na década
D) Controle opressivo das vidas dos indivíduos. seguinte conseguiram reconhecimento nacional,
E) Investimento requerido dos empregadores. obtendo a implantação das primeiras reservas
extrativas após o assassinato de Chico Mendes.
Questão 376 (2020.1) Assim, em vinte anos, os camponeses da flores-

A reabilitação da biografia histórica integrou as ta passaram da invisibilidade à posição de pa-
aquisições da história social e cultural, ofere- radigma de desenvolvimento sustentável com
cendo aos diferentes atores históricos uma im- participação popular.
portância diferenciada, distinta, individual. Mas
(ALMEIRA, M. W. B. Direitos à floresta e ambienta-
não se tratava mais de fazer, simplesmente, a
lismo: seringueiros e suas lutas. Revista Brasileira
história dos grandes nomes, em formato hagio- de Ciências Sociais, n. 55, 2004)
gráfico — quase uma vida de santo —, sem
problemas, nem máculas. Mas de examinar os De acordo com o texto, a visibilidade dos serin-
atores (ou o ator) célebres ou não, como teste- gueiros amazônicos foi estabelecida pela rela-
munhas, como reflexos, como reveladores de ção entre:
uma época.
A) crescimento econômico e migração de traba-
(DEL PRIORE, M. Biografia: quando o indivíduo en-
lhadores.
contra a história. Topoi, n. 19, jul.-dez. 2009)
B) produção de borracha e escassez de recur-
sos naturais.
De acordo com o texto, novos estudos têm valo-
C) reivindicação de terra e preservação de mata
rizado a história do indivíduo por se constituir
nativa.
como possibilidade de:
D) incentivo governamental e conservação de
territórios.
A) adesão ao método positivista.
E) modernização de plantio e comércio de látex.
B) expressão do papel das elites.
C) resgate das narrativas heroicas.
D) acesso ao cotidiano das comunidades.
E) interpretação das manifestações do divino. Questão 379 (2020.1)
Porque todos confessamos não se poder viver
sem alguns escravos, que busquem a lenha e a
Questão 377 (2020.1) água, e façam cada dia o pão que se come, e
Com efeito, até a destruição de Cartago, o povo outros serviços que não são possíveis poderem-
e o Senado romano governaram a República se fazer pelos Irmãos Jesuítas, máxime sendo
em harmonia e sem paixão, e não havia entre tão poucos, que seria necessário deixar as con-
os cidadãos luta por glória ou dominação; o fissões e tudo mais.
medo do inimigo mantinha a cidade no cumpri-
mento do dever. Mas, assim que o medo desa- Parece-me que a Companhia de Jesus deve ter
pareceu dos espíritos, introduziram-se os males e adquirir escravos, justamente, por meios que
pelos quais a prosperidade tem predileção, isto as Constituições permitem, quando puder para
é, a libertinagem e o orgulho. nossos colégios e casas de meninos.
(SALÚSTIO. A conjuração de Catilina/A Guerra de (LEITE, S. História da Companhia de Jesus no Brasil.

Jugurta. Petrópolis: Vozes, 1990 - adaptado) Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 1938)
O acontecimento histórico mencionado no texto O texto explicita premissas da expansão ultra-

de Salústio, datado de I a.C., manteve corres- marina portuguesa ao buscar justificar a
pondência com o processo de
A) propagação do ideário cristão.
A) demarcação de terras públicas B) valorização do trabalho braçal.
B) imposição da escravidão por dívidas. C) adoção do cativeiro na Colônia.
C) restrição da cidadania por parentesco. D) adesão ao ascetismo contemplativo.
D) restauração de instituições ancestrais. E) alfabetização dos indígenas nas Missões.
E) expansão das fronteiras extrapeninsulares.
112
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 380 (2020.1) Questão 382 (2020.2)

Ao abrigo do teto, sua jornada de fé começava
na sala de jantar. Na pequena célula cristã,
dividia-se a refeição e durante elas os crentes
conversavam, rezavam e liam cartas de correli-
gionários residentes em locais diferentes do
Império Romano (século II da Era Cristã). Esse
ambiente garantia peculiar apoio emocional às
experiências intensamente individuais que abri-
gava.
(SENNET, R. Carne e pedra.
Rio de Janeiro. Record, 2008)
Um motivo que explica a ambientação da práti-

ca descrita no texto encontra-se no(a):
A) regra judaica, que pregava a superioridade

espiritual dos cultos das sinagogas.
B) moralismo da legislação, que dificultava as
reuniões abertas da juventude livre.
C) adesão do patriarcado, que subvertia o con-
ceito original dos valores estrangeiros.
D) decisão política, que censurava as manifes-
tações públicas da doutrina dissidente.
E) violência senhorial, que impunha a desestru-
turação forçada das famílias escravas.
Questão 381 (2020.2)
Lei n. 3 353, de 13 de maio de 1888

A Princesa Imperial Regente, em nome de Sua
DAVID, J-L. A coroação de Napoleão (detalhe).
Majestade o Imperador, o Senhor D. Pedro II, Óleo sobre tela, 621 x 979 cm. Louvre, França, 1807.
faz saber a todos os súditos do Império que a
Assembleia-Geral decretou e ela sancionou a lei (Disponível em: http://theweddingtiara.com.
seguinte: Acesso em: 8 abr. 2015)
Art. 1º: É declarada extinta desde a data desta O gesto representado no quadro simboliza uma
lei a escravidão no Brasil. diferença entre o império napoleônico e a mo-
Art. 2º: Revogam-se as disposições em contrário. narquia absolutista, por:
Manda, portanto, a todas as autoridades, a A) reduzir a autoridade do clero.

quem o conhecimento e execução da referida lei B) instaurar a censura da imprensa.
pertencer, que a cumpram, e façam cumprir e C) controlar a organização judiciária.
guardar tão inteiramente como nela se contém. D) suspender as pensões da nobreza.
E) desrespeitar a propriedade privada.
Dada no Palácio do Rio de Janeiro, em 13 de
maio de 1888, 67º ano da Independência e do
Império.
Questão 383 (2020.2)
Princesa Imperial Regente. Depois da Independência, em 1822, o país en-
frentaria problemas que com frequência emergi-
(Disponível em: www.planalto.gov.br.
ram durante a formação dos Estados nacionais
Acesso em: 6 fev. 2015 - adaptado)
da América Latina. Em muitas regiões do Brasil,
essas divergências foram acompanhadas de
Um dos fatores que levou à promulgação da lei
revoltas, inclusive contra o imperador D. Pedro
apresentada foi o(a):
I. Com a abdicação deste, em 1831, o país atra-
vessaria tempos ainda mais turbulentos sob o
A) abandono de propostas de imigração.
regime regencial.
B) fracasso do trabalho compulsório.
C) manifestação do altruísmo britânico. (REIS, J. J. Rebelião escrava no Brasil:
D) afirmação da benevolência da Corte. a história do Levante dos Malês em 1835. São Paulo:
E) persistência da campanha abolicionista. Cia. das Letras, 2003 - adaptado)
113
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A instabilidade política no país, ao longo dos em dezembro de 1748, simbolizavam o seguinte

períodos mencionados, foi decorrente da(s): aspecto da sociedade colonial:
A) disputas entre as tendências unitarista e fe- A) A devoção de criados aos proprietários, co-
deralista. mo expressão da harmonia do elo patriarcal.
B) tensão entre as forças do Exército e Marinha B) A utilização de escravos bem-vestidos em
nacional. atividades degradantes, como marca da hierar-
C) dinâmicas demográficas nas fronteiras ama- quia social.
zônica e platina. C) A mobilização de séquitos nos passeios,
D) extensão do direito de voto aos estrangeiros como evidência do medo da violência nos cen-
e ex-escravos. tros urbanos.
E) reivindicações da ex-metrópole nas esferas D) A inserção de cativos na prestação de servi-
comercial e diplomática. ços pessoais, como fase de transição para o
trabalho livre.
E) A concessão de vestes opulentas aos agre-
Questão 384 (2020.2) gados, como forma de amparo concedido pela
Constantinopla, aquela cidade vasta e esplêndi- elite senhorial.
da, com toda a sua riqueza, sua ativa população
de mercadores e artesãos, seus cortesãos em
seus mantos civis e as grandes damas ricamen- Questão 386 (2020.2)
te vestidas e adornadas, com seus séquitos de A década que se segue ao fim da guerra consti-
eunucos e escravos, despertaram nos cruzados tui praticamente uma continuação desta com a
um grande desdém, mesclado a um desconfor- acomodação difícil de seus resultados. A ruptu-
tável sentimento de inferioridade. ra do sistema internacional com a Revolução
Soviética, a ascensão dos Estados Unidos, o
(RUNCIMAN, S. A Primeira Cruzada recuo da Europa e o início da contestação anti-
e a fundação do Reino de Jerusalém. colonial marcam uma década que para muitos
Rio de Janeiro: Imago, 2003 - adaptado)
foi de pessimismo e para alguns de ilusão, que
bruscamente se encerra com a quebra da bolsa
A reação dos europeus quando defrontados de Nova Iorque. Com a crise de 1929 terá início
com essa cidade ocorreu em função das dife- a preparação de uma nova guerra mundial.
renças entre Oriente e Ocidente quanto aos(às):
(VIZENTINI, P. G. F. Primeira Guerra Mundial.
A) modos de organização e participação política. Porto Alegre: UFRGS, 2006 - adaptado)
B) níveis de disciplina e poderio bélico do exército.
C) representações e práticas de devoção politeís- Os eventos mencionados no texto contribuíram
tas. fortemente para a ascensão de regimes propen-
D) dinâmicas econômicas e culturais da vida urba- sos a um novo conflito armado, pois:
na.
E) formas de individualização e desenvolvimento A) perturbaram a dinâmica de equilíbrio demo-
pessoal. gráfico.
B) dificultaram a adesão a ideologias de viés
socialista.
C) favoreceram a ascensão de grupos anarquis-
Questão 385 (2020.2)
tas ao poder.
As pessoas do Rio de Janeiro se fazem trans-
D) corroeram a crença na legitimidade das de-
portar em cadeirinhas bem douradas sustenta-
mocracias liberais.
das por negros. Esta cadeira é seguida por um
E) deterioraram a confiança no salvacionismo
ou dois negros domésticos, trajados de librés
dos exércitos nacionais.
mas com os pés nus. Se é uma mulher que se
transporta, ela tem frequentemente quatro ou
cinco negras indumentadas com asseio; elas
vão enfeitadas com muitos colares e brincos de Questão 387 (2020.2)
ouro. Outras são levadas em uma rede. Os que Associados a atividades importantes e variadas
querem andar a pé são acompanhados por um na evolução das sociedades americanas mo-
negro, que leva uma sombrinha ou guarda- dernas, os africanos conseguiram impor sua
chuva, como se queira chamar. marca nas línguas, culturas, economias, além
de participar, quase invariavelmente, na compo-
(LARA, S. H. Fragmentos setecentistas. São Paulo: sição étnica das comunidades do Novo Mundo.
Cia. das Letras, 2007 - adaptado) A sua influência alcançou mais fortemente as
regiões do latifúndio agrícola, em comunidades
Essas práticas, relatadas pelo capelão de um cujo desenvolvimento ocorreu às margens do
navio que ancorou na cidade do Rio de Janeiro Atlântico e do mar das Antilhas, do sudeste dos
114
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Estados Unidos até a porção nordeste do Brasil, A situação descrita no texto alterou-se durante o
e ao longo das costas do Pacífico, na Colômbia, regime do Estado Novo, porque o meio de co-
no Equador e no Peru. municação foi instrumentalizado para:
(KNIGHT, F. W. A diáspora africana. In: AJAYI, J. F. A) exportar as manifestações folclóricas nacionais.
A. (Org.). História geral da África: África do século
XIX à década de 1880. Brasília: Unesco, 2010)
B) ampliar o alcance da propaganda político-
ideológica.
Uma das contribuições da diáspora descrita no C) substituir as comemorações cívicas espontâneas.
texto para o continente americano foi o(a): D) atender às demandas das elites oligárquicas.
E) favorecer o espaço de mobilização social.
A) fim da escravidão indígena.
B) declínio de monoculturas locais.
C) introdução de técnicas produtivas. Questão 390 (2020.2)
D) formação de sociedades estamentais. Diante da unidade e da militância dos negros, o
E) desvalorização das capitanias hereditárias. governo nacionalista decidiu aplicar medidas
reacionárias e repressivas — interdição do direi-
to à reunião, vigilância e perseguição policiais,
Questão 388 (2020.2) dissolução dos partidos políticos, tortura, prisão
O tenentismo veio preencher um espaço: o va- domiciliar e encarceramento de militantes.
zio deixado pela falta de lideranças civis aptas a (CHANAIWA, D. A África austral. In: MAZRUI, A.;
conduzirem o processo revolucionário brasileiro WONDJI, C. (Org.). História geral da África:
que começava a sacudir as já caducas institui- África desde 1935. Brasília: Unesco, 2010)
ções políticas da República Velha. Os “tenen-
tes” substituíram os inexistentes partidos políti- A atuação do Estado sul-africano na década de
cos de oposição aos governos de Epitácio Pes- 1950, como descrita, indica que seus dirigentes
soa e de Artur Bernardes. buscavam:
(PRESTES, A. L. Uma epopeia brasileira: a Coluna A) bloquear as manifestações violentas dos
Prestes. São Paulo: Moderna, 1995 - adaptado)
bôeres.
B) atender às disposições jurídicas internacionais.
Um dos objetivos do movimento político abor-
C) suprimir as organizações dissidentes atuantes.
dado no texto era:
D) fomentar as divisões étnicas da oposição.
E aliciar as lideranças tribais nativas.
A) unificar as Forças Armadas pelo comando do
Exército nacional.
B) combater a corrupção eleitoral perpetrada
pelas oligarquias regionais. Questão 391 (2020.2)
C) restaurar a segurança das fronteiras negli- Na primeira bica abasteciam os negros, forros e
genciadas pelo governo central. cativos, os mulatos e os índios; na segunda, os
D) organizar as frentes camponesas envolvidas moiros das galés, e os da primeira bica, quando
na luta pela reforma agrária. fosse necessário; a terceira e quarta estavam
E) pacificar os movimentos operários radicaliza- reservadas aos homens e moços brancos; na
dos pelo anarco-sindicalismo. quinta enchiam as mulheres pretas e na sexta,
as mulheres e moças brancas. A quem infringis-
se esta ordem eram aplicados severos castigos
— açoitamento com baraço e pregão, ao redor
Questão 389 (2020.2)
do Chafariz, sendo de cor; 2000 réis de multa e
Mesmo com a instalação da quarta emissora no
três dias de cadeia, sendo branco o prevarica-
Rio de Janeiro, a Rádio Educadora, em janeiro
dor.
de 1927, a música popular ainda não desfrutava
desse meio de comunicação para se tornar mais (CAETANO, J. O. Chafarizes de
conhecida. Renato Murce, um dos maiores radi- Lisboa. Lisboa: Distri, 1991)
alistas de todos os tempos, registrou, no seu
livro Nos bastidores do rádio, que as emissoras A organização dos consumidores nos chafarizes
veiculavam apenas “um certo tipo de cultura, públicos de Lisboa no século XVI, descrita no
com uma programação quase só da chamada texto, expressava a:
música erudita, conferências maçantes e pales-
tras destituídas de interesse”. E acrescentou: A) escassez de recursos hídricos.
“Nada de música popular. Em samba, então, B) reprodução de distinções sociais.
nem era bom falar”. C) prevenção da transmissão de doenças.
D) obsolescência das técnicas de fornecimento.
(CABRAL, S. A MPB na Era do Rádio. E) ineficiência da cobertura de serviços estatais.
São Paulo: Moderna, 1996)
115
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 392 (2020.2) Questão 394 (2020.2)

Sempre que se evoca o tema do Renascimento, Chamando o repórter de “cidadão”, em 1904, o
a imagem que imediatamente nos vem à mente preto acapoeirado justificava a revolta: era para
é a dos grandes artistas plásticos e de suas “não andarem dizendo que o povo é carneiro.
obras mais famosas, amplamente reproduzidas De vez em quando é bom a negrada mostrar
e difundidas até os nossos dias, como a Monali- que sabe morrer como homem!”. Para ele, a
sa e a Última ceia, de Leonardo da Vinci, o Juí- vacinação em si não era importante — embora
zo final, a Pietá e o Moisés, de Michelangelo, não admitisse de modo algum deixar os homens
assim como as inúmeras e suaves Madonas, de da higiene meter o tal ferro em suas virilhas. O
Rafael, que permanecem ainda como modelo mais importante era “mostrar ao governo que
mais frequente de representação da mãe de ele não põe o pé no pescoço do povo”.
Cristo. Como veremos, de fato, as artes plásti- (CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro
cas acabaram se convertendo num centro de e a República que não foi. São Paulo:
convergência de todas as principais tendências Cia. das Letras, 1987 - adaptado)
da cultura renascentista.
A referida Revolta, ocorrida na cidade do Rio de
(SEVCENKO, N. O Renascimento.
Campinas: Atual, 1988 - adaptado)
Janeiro no início da República, caracterizou-se
por ser uma:
Esse movimento cultural, inserido no processo A) agitação incentivada pelos médicos.
de transição da modernidade europeia, caracte- B) atitude de resistência dos populares.
rizou-se pela: C) estratégia elaborada pelos operários.
D) tática de sobrevivência dos imigrantes.
A) validação da teoria geocêntrica. E) ação de insurgência dos comerciantes.
B) valorização da integração religiosa.
C) afirmação dos princípios humanistas.
D) legitimação das tradições aristocráticas. Questão 395 (2020.3)
E) incorporação das representações góticas. Uma sombra pairava sobre as tão esperadas
descobertas auríferas: a multidão de aventurei-
ros que se espalhara por serras e grotões mos-
Questão 393 (2020.3) trava-se criminosa e desobediente aos ditames
As canções dos escravos tornaram-se espetá- da Coroa ou da Igreja. Carregavam consigo
culos em eventos sociais e religiosos organiza- tantos escravos que o preço da mão de obra
dos pelos senhores e chegaram a ser cantadas começara a aumentar na Bahia, Pernambuco e
e representadas, ao longo do século XIX, de Rio de Janeiro. Ao fim de dez anos, a tensão
forma estereotipada e depreciativa, pelos black- entre paulistas e forasteiros, entre autoridades e
faces dos Estados Unidos e Cuba, e pelos tea- mineradores, só fazia aumentar.
tros de revista do Brasil. As canções escravas,
(DEL PRIORE, M.; VENÂNCIO, R. Uma breve
sob a forma de cakewalks ou lundus, desponta- história do Brasil. São Paulo: Planeta, 2010)
vam frequentemente no promissor mercado de
partituras musicais, nos salões, nos teatros e No contexto abordado, do início do século XVIII,
até mesmo na nascente indústria fonográfica — a medida tomada pela Coroa lusitana visando
mas não necessariamente seus protagonistas garantir a ordem na região foi a:
negros. O mundo do entretenimento e dos em-
presários musicais atlânticos produziu atraentes A) regulamentação da exploração do trabalho.
diversões dançantes com base em gêneros e B) proibição da fixação de comerciantes.
ritmos identificados com a população negra das C) fundação de núcleos de povoamento.
Américas. D) revogação da concessão de lavras.
E) criação das intendências das minas.
(ABREU, M. O legado das canções escravas nos
Estados Unidos e no Brasil: diálogos musicais
no pós-abolição. Revista Brasileira
de História, n. 69, jan.-jun. 2015) Questão 396 (2020.3)
A sociedade burguesa moderna, que brotou das
A absorção de elementos da vivência escrava ruínas da sociedade feudal, não aboliu os anta-
pela nascente indústria do lazer, como demons- gonismos de classes. Não fez senão substituir
trada no texto, caracteriza-se como: velhas classes, velhas condições de opressão,
velhas formas de luta por outras novas. Entre-
A) ação afirmativa. tanto, a nossa época, a época da burguesia,
B) missão civilizatória. caracteriza-se por ter simplificado os antago-
C) desobediência civil. nismos de classes.
D) apropriação cultural. (MARX, K.; ENGELS, F. O manifesto comunista.
E) comportamento xenofóbico. São Paulo: Paz e Terra, 1998)
116
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Na perspectiva dos autores, os antagonismos Questão 399 (2020.3)

entre as classes sociais no capitalismo decor-
rem da separação entre aqueles que detêm os Mapa da Alemanha em 1945
meios de produção e aqueles que:
A) vendem a força de trabalho.

B) exercem a atividade comercial.
C) possuem os títulos de nobreza.
D) controlam a propriedade da terra.
E) monopolizam o mercado financeiro.
Questão 397 (2020.3)

Posturas e concepções presentes nos movi-
mentos religiosos, como a ideia de que existem
povos escolhidos e abençoados por Deus, pas-
sariam a povoar o imaginário coletivo da nação
que se acreditava eleita para um destino glorio-
so. A fé nas instituições livres e democráticas
também se intensificava. A partir disso, desen-
volveu-se a ideia de “destino manifesto”: seria
uma missão espalhar a concepção de socieda-
de norte-americana para as regiões vistas como
carentes e necessitadas de ajuda.
(KARNAL, L. et al. História dos Estados Unidos: das

origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2013)
O projeto de posicionamento geopolítico expos-

to no texto fundamentava-se na articulação en-
tre:
A) fomento à expansão territorial e avanço da

acumulação capitalista. (RODRIGUES, R. C. A.; SANTANA, F. T. M.;
B) apelo a lideranças carismáticas e adoção de ERTHAL, L. Aprendendo com filmes. Rio de Janeiro:
diplomacia isolacionista. Faperj; Lamparina, 2012 - adaptado)
C) privatização da instrução pública e ampliação
do ensino confessional. A divisão representada do território alemão re-
D) construção do monolitismo partidário e aban- fletia um contexto geoestratégico de busca por:
dono do legislativo bicameral.
E) contenção da indústria de defesa e promoção A) espólio de guerra.
do internacionalismo pacifista. B) áreas de influência.
C) rotas de navegação.
D) controle do petróleo.
Questão 398 (2020.3) E) monopólio do comércio.
A originalidade do Absolutismo português talvez
esteja no fato de ter sido o regime político euro-
peu que melhor sintetizou a ideia do patrimonia- Questão 400 (2020.3)
lismo estatal: os recursos materiais da nação se Na Mesopotâmia, os frutos da civilização foram
confundindo com os bens pessoais do monarca. partilhados entre diversas cidades-estados e, no
interior delas, entre vários grupos sociais, se
(LOPES, M. A. O Absolutismo: política e sociedade bem que desigualmente. No Egito dos faraós,
na Europa moderna. São Paulo: Brasiliense, 1996) os frutos em questão concentraram-se quase
somente na Corte real e, secundariamente, nos
Na colonização do Brasil, o patrimonialismo da centros regionais de poder. Se na Mesopotâmia
Coroa portuguesa ficou evidente: o comércio cedo começou a servir também à
acumulação de riquezas privadas, no Egito as
A) nas capitanias hereditárias. trocas importantes permaneceram por mais
B) na catequização indígena. tempo sob controle do Estado.
C) no sistema de plantation.
D) nas reduções jesuítas. (CARDOSO, C. F. Sociedades do antigo Oriente
E) no tráfico de escravos. Próximo. São Paulo: Ática, 1986 - adaptado)
117
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Um fator sociopolítico que caracterizava a orga- Questão 403 (2020.3)

nização estatal egípcia no contexto mencionado
está indicado no(a): TEXTO I
A intervenção da Rússia na crise no Leste da
A) atrofiamento da casta militar. Ucrânia reacendeu a tensão entre os aliados da
B) instituição de assembleias locais. Otan e Moscou. Os EUA informaram que pre-
C) eleição dos conselhos provinciais. tendem instalar armamento pesado no Leste da
D) fortalecimento do aparato burocrático. Europa, plano criticado pelo governo russo. Em
E) esgotamento do fundamento teocrático. resposta, a Rússia anunciou o reforço de seu
arsenal nuclear, novos mísseis balísticos inter-
continentais, descritos como “capazes de supe-
Questão 401 (2020.3) rar sistemas de defesa mais avançados”.
Há outras razões fortes para promover a partici-
pação da população em eleições. Grande parte (STEWART, P. Disponível em:
http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 26 jun. 2015)
dela, particularmente os mais pobres, esteve
sempre alijada do processo eleitoral no Brasil,
TEXTO II
não somente nos períodos ditatoriais, mas tam-
bém nos democráticos. Na eleição de 1933, por Os Estados Unidos e seus aliados não vão dei-
exemplo, apenas 3,3% da população do país xar a Rússia “nos arrastar de volta ao passado”,
votaram. Em 1945, com a volta da democracia, disse o secretário de Defesa dos Estados Uni-
foram parcos 13,4%. Em 1962, só 20% dos dos em um discurso em Berlim, dia 22 de junho
brasileiros foram às urnas. de 2015, quando acusou o governo russo de
(KERCHE, F.; FERES JR., J. Um nobre dever. Revis- tentar recriar uma esfera de influência da era
ta de História da Biblioteca Nacional, n. 109, out. 14) soviética.
(Disponível em: http://oglobo.globo.com.
O baixo índice de participação popular em elei- Acesso em: 26 jun. 2015 - adaptado)
ções nos períodos mencionados ocorria em
função da: Que tema da geopolítica da segunda metade do
século XX é o fundamento histórico da referên-
A) adoção do voto facultativo.
cia feita ao passado?
B) exclusão do sufrágio feminino.
C) interdição das pessoas analfabetas.
A) Livre comércio.
D) exigência da comprovação de renda.
B) Luta antiditatorial.
E) influência dos interesses das oligarquias.
C) Corrida armamentista.
D) Conservação ambiental.
E) Terrorismo internacional.
Questão 402 (2020.3)
Ordena-se pela autoridade do Parlamento, que
ninguém leve, ou faça levar, para fora deste
Questão 404 (2020.3)
reino ou Gales, ou qualquer parte do mesmo,
A Inglaterra não só os produzia em condições
qualquer forma de dinheiro da moeda desse
técnicas mais avançadas do que o resto dos
reino, ou de dinheiro e moedas de outros reinos,
países, como os transportava e distribuía. Ti-
terras ou senhorias, nem bandejas, vasilhas,
nha, pois, necessidades de mercados, e foi por
barras ou joias de ouro guarnecidas ou não, ou
isso que se esforçou, naquela etapa de sua
de prata, sem a licença do rei.
história, para criá-los e desenvolvê-los. O Trata-
(HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. do de Methuen em 1703 estabelecia a compra
Rio de Janeiro: Zahar, 1978) dos tecidos ingleses por parte de Portugal, en-
quanto a Inglaterra se comprometia a adquirir a
A temática exposta no texto, referente à Ingla-
produção vinícola dos lusitanos.
terra dos séculos XVI e XVII, caracteriza uma
associação entre: (SODRÉ, N. W. As razões da independência. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 1969 - adaptado)
A) determinação de regras protecionistas e for-
talecimento das instituições monárquicas. No contexto político-econômico da época, esse
B) racionalização da empresa colonial e reco- tratado teve como consequência para os britâni-
nhecimento dos particularismos regionais. cos a:
C) demarcação de fronteiras comerciais e des-
centralização dos poderes políticos. A) aplicação de práticas liberais.
D) expansão das atividades extrativas e questi- B) estagnação de superávit mercantil.
onamento da investidura divina. C) obtenção de privilégios comerciais.
E) difusão de práticas artesanais e aumento do D) promoção de equidade alfandegária.
controle do legislativo. E) equiparação de reservas monetárias.
118
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 405 (2020.3) Questão 407 (2020.3)

No Brasil, após a eclosão da Bossa Nova, no Doze mil quilômetros separam Acra, a capital de
fim dos anos 1950 — quando efetivamente a Gana, do Vale do Silício, Califórnia, Estados
canção popular começou a ser objeto de debate Unidos, centro da revolução tecnológica do sé-
e análise por parte das elites culturais — desen- culo XXI. Há, no entanto, outra distância maior
volveram-se duas principais vertentes interpre- do que a geográfica.
tativas da nossa música: a vertente da tradição
Acra e o Vale do Silício estão no extremo de um
e a vertente da modernidade, dualismo que não
ciclo de vida. Computadores, tablets e celulares
surgiu nesta época e nem se restringe ao tema
nascem da cabeça de nerds sob o sol californi-
da produção musical. Desde pelo menos 1922,
ano e morrem e são descompostos no distrito
a tensão entre “tradicional” e “moderno” ocupa o
de Agbogbloshie, periferia africana.
centro do debate político-cultural no país, refle-
tindo o dilema de uma elite em busca da identi- (LOPES, K. O lixão pontocom da África. Disponível
dade brasileira. em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 10 abr. 15)
(ARAÚJO, P. C. Eu não sou cachorro, não. A situação descrita é um exemplo de um mode-

Rio de Janeiro: Record, 2013)
lo de desenvolvimento tecnológico que revela
um processo de:
A manifestação cultural que, a partir da década
de 1960, pretendeu sintetizar o dualismo apre-
A) diminuição de empregos formais na área de
sentado no texto foi:
reciclagem.
B) redução do consumo consciente entre as
A) Jovem Guarda, releitura do rock anglófono
nações envolvidas.
com letras em português.
C) negligenciamento da logística reversa por
B) Samba-canção, combinação de ritmos afri-
esse setor industrial.
canos com tons de boleros.
D) desmantelamento das propostas de trata-
C) Tropicália, junção da música pop internacio-
mento dos resíduos sólidos.
nal com ritmos nacionais.
E) desestruturação dos serviços de assistência
D) Brega, amostra do dia a dia dos setores po-
técnica em países emergentes.
pulares com temas românticos.
E) Cancioneiro caipira, retrato do cotidiano do
homem do campo com melodias tristes.
Questão 408 (2020.3)
Sendo função social antes que direito, o voto
Questão 406 (2020.3) era concedido àqueles a quem a sociedade
Nas cidades, os agentes sociais que se rebela- julgava poder confiar sua preservação.
vam contra o arbítrio do governo também eram No Império, como na República, foram excluí-
proprietários de escravos. Levavam seu protes- dos os pobres (seja pela renda, seja pela exi-
to às autoridades policiais pelo recrutamento gência de alfabetização), os mendigos, as mu-
sem permissão. Conseguimos levantar, em lheres, os menores de idade, os praças de pré,
ocorrências policiais de 1867, na Província do os membros de ordens religiosas.
Rio de Janeiro, 140 casos de escravos aprisio-
nados e remetidos à Corte para serem enviados (CARVALHO, J. M. Os bestializados:
aos campos de batalha. o Rio de Janeiro e a República que não foi.
(SOUSA, J. P. Escravidão ou morte:
os escravos brasileiros na Guerra do Paraguai. A restrição à participação eleitoral mencionada
Rio de Janeiro: Mauad; Adesa, 1996) no texto visava assegurar o poder político
aos(às):
Desconstruindo o mito dos “voluntários da pá-
tria”, o texto destaca o descontentamento com a A) assalariados urbanos.
mobilização para a Guerra do Paraguai expres- B) oligarquias regionais.
so pelo grupo dos: C) empresários industriais.
D) profissionais liberais.
A) pais, pela separação forçada dos filhos. E) círculos militares.
B) cativos, pelo envio compulsório ao conflito.
C) religiosos, pela diminuição da frequência aos
cultos. Questão 409 (2021.1)
D) oficiais, pelo despreparo militar dos novos Para responder a questão a seguir, será neces-
recrutas. sário realizar a leitura atenta dos textos I e II
E) senhores, pela perda do investimento em que a fundamentam.
mão de obra.
119
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
O impacto acarretado sobre as relações sociais

TEXTO I era imediato e prolongava-se para além da des-
truição material. As medidas proclamadas pelas
autoridades faziam mais do que reparar os da-
nos e reconstruir a paisagem: elas convertiam a
devastação em uma ocasião para alterar e ex-
pandir não só a topografia urbana, mas as práti-
cas sociais até então vigentes.
(RUST, L. D. Uma calamidade insaciável.
Rev. Bras. Hist., n. 72. maio-ago. 2016 - adaptado)
De acordo com o texto, a catástrofe descrita

impactava as sociedades medievais por propor-
(EIGENHEER, E. M. Lixo: a limpeza urbana através cionar a:
dos tempos. Porto Alegre: Gráfica Palioti, 2009)
A) correção dos métodos preventivos e das
TEXTO II regras sanitárias.
B) revelação do descaso público e das degra-
A repugnante tarefa de carregar lixo e os deje- dações ambientais.
tos da casa para as praças e praias era geral- C) transformação do imaginário popular e das
mente destinada ao único escravo da família ou crenças religiosas.
ao de menor status ou valor. Todas as noites, D) remodelação dos sistemas políticos e das
depois das dez horas, os escravos conhecidos administrações locais.
popularmente como “tigres” levavam tubos ou E) reconfiguração dos espaços ocupados e das
barris de excremento e lixo sobre a cabeça pe- dinâmicas comunitárias.
las ruas do Rio.
(KARASCH. M. C. A vida dos escravos no Rio de
Janeiro, 1808-1950. Rio de Janeiro: Cia. das Letras, Questão 411 (2021.1)
2000)
Manifesto dos Pioneiros da
A ação representada na imagem e descrita no Educação Nova — 1932
texto evidencia uma prática do cotidiano nas
cidades no Brasil nos séculos XVIII e XIX carac- A Educação Nova, alargando a sua finalidade
terizada pela: para além dos limites das classes, assume, com
uma feição mais humana, a sua verdadeira fun-
A) valorização do trabalho braçal. ção social, preparando-se para formar “a hierar-
B) reiteração das hierarquias sociais. quia democrática” pela “hierarquia das capaci-
C) sacralização das atividades laborais. dades”, recrutadas em todos os grupos sociais,
D) superação das exclusões econômicas. a que se abrem as mesmas oportunidades de
E) ressignificação das heranças religiosas. educação. Ela tem, por objeto, organizar e de-
senvolver os meios de ação durável com o fim
de “dirigir os desenvolvimentos natural e integral
Questão 410 (2021.1) do ser humano em cada uma das etapas de seu
Nem guerras, nem revoltas. Os incêndios eram crescimento”, de acordo com uma certa con-
o mais frequente tormento da vida urbana no cepção do mundo.
Regnum Italicum. Entre 880 e 1080, as cidades (Disponível em: www.histedbr.fe.unicamp.br.
estiveram constantemente entregues ao apetite Acesso em: 7 out. 2015)
das chamas.
A certa altura, a documentação parece vencer Os autores do manifesto citado procuravam
pela insistência do vocabulário, levando até o contrapor-se ao caráter oligárquico da socieda-
leitor mais crítico a cogitar que os medievais de brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe
tinham razão ao tratar aqueles acontecimentos uma relação necessária entre:
como castigos que antecediam o julgamento
final. A) ensino técnico e mercado de trabalho.
B) acesso à escola e valorização do mérito.
Como um quinto cavaleiro apocalíptico, o incên- C) ampliação de vagas e formação de gestores.
dio agia ao feitio da peste ou da fome: vagando D) disponibilidade de financiamento e pesquisa
mundo afora, retornava de tempos em tempos e avançada.
expurgava justos e pecadores num tormento E) remuneração de professores e extinção do
derradeiro, como insistiam os textos do século analfabetismo.
X.
120
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 412 (2021.1) A concepção da Revolução Inglesa apresentada

no Texto II diferencia-se da do Texto I ao desta-
car a existência de:
A) pluralidade das demandas sociais.

B) homogeneidade das lutas religiosas.
C) unicidade das abordagens históricas.
D) superficialidade dos interesses políticos.
E) superioridade dos aspectos econômicos.
Questão 414 (2021.1)

Quando Getúlio Vargas se suicidou, em agosto
de 1954, o país parecia à beira do caos.
Acuado por uma grave crise política, o velho
líder preferiu uma bala no peito à humilhação de
aceitar uma nova deposição, como a que sofre-
ra em outubro de 1945. Entretanto, ao contrário
do que imaginavam os inimigos, ao ruído do
estampido não se seguiu o silêncio que cerca a
derrota.
(REIS FILHO, D. A. O Estado à sombra de Vargas.
(Escravo fugido. Jornal Correio Paulistano, 13 da abril Revista Nossa História, n. 7, maio 2004)
de 1879. Disponível em: http/bndigital.bn.gov.br.
Acesso em: 2 ago. 2019 - adaptado)
O evento analisado no texto teve como reper-
cussão imediata na política nacional a:
No anúncio publicado na segunda metade do
século XIX, qual a estratégia de resistência es- A) reação popular.
crava apresentada? B) intervenção militar.
C) abertura democrática.
A) Criação de relações de trabalho. D) campanha anticomunista.
B) Fundação de territórios quilombolas. E) radicalização oposicionista.
C) Suavização da aplicação de normas.
D) Regularização das funções remuneradas.
E) Constituição de economia de subsistência.
Questão 415 (2021.1)
Desde o século XII que a cristandade ocidental
era agitada pelo desafio lançado pela cultura
Questão 413 (2021.1)
profana — a dos romances de cavalaria, mas
TEXTO I também a cultura folclórica dos camponeses e
igualmente a dos citadinos, de caráter mais
Macaulay enfatizou o glorioso acontecimento jurídico — à cultura eclesiástica, cujo veículo
representado pela luta do Parlamento contra era o latim.
Carlos I em prol da liberdade política e religiosa
do povo inglês; significou o primeiro confronto Francisco de Assis veio alterar a situação, pro-
entre a liberdade e a tirania real, primeiro com- pondo aos seus ouvintes uma mensagem aces-
bate em favor do Iluminismo e do Liberalismo. sível a todos e, simultaneamente, enobrecendo
a língua vulgar através do seu uso na religião.
(ARRUDA, J. J. A, Perspectivas da Revolução Ingle-
sa. Rev. Bras. Hist. n. 7, 1984 - adaptado) (VAUCHEZ, A. A espiritualidade da Idade Média
Ocidental, séc. VIII-XIII. Lisboa: Estampa, 1995)
TEXTO II
O comportamento desse religioso demonstra
A Revolução Inglesa, como todas as revolu- uma preocupação com as características assu-
ções, foi causada pela ruptura da velha socie- midas pela Igreja e com as desigualdades soci-
dade, e não pelos desejos da velha burguesia. ais compartilhada no seu tempo pelos(as):
Na década de 1640, camponeses se revoltaram
contra os cercamentos, tecelões contra a misé- A) senhores feudais.
ria resultante da depressão e os crentes contra B) movimentos heréticos.
o Anticristo a fim de instalar o reino de Cristo na C) integrantes das Cruzadas.
Terra. D) corporações de ofícios.
(HILL, C. Uma revolução burguesa? E) universidades medievais.
Rev. Bras. Hist., n. 7, 1984 - adaptado)
121
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 416 (2021.1) C) abandono sofrido pelas comunidades de

De um lado, ancorados pela prática médica docentes na concepção de coletividades políti-
europeia, por outro, pela terapêutica indígena, cas.
com seu amplo uso da flora nativa, os jesuítas D) lugar ocupado pelas associações de acadê-
foram os reais iniciadores do exercício de uma micos no fortalecimento das agremiações estu-
medicina híbrida que se tomou marca do Brasil dantis.
colonial. Alguns religiosos vinham de Portugal já E) protagonismo assumido pelos meios de co-
versados nas artes de curar, mas a maioria municação desenvolvimento das nações alfabe-
aprendeu na prática diária as funções que deve- tizadas.
riam ser atribuídas a um físico, cirurgião, barbei-
ro ou boticário.
Questão 418 (2021.1)
(GURGEL, C. Doenças e curas: o Brasil nos primei-
O governo Vargas, principalmente durante o
ros séculos. São Paulo: Contexto 2010 - adaptado)
Estado Novo (1937-1945), pretendeu construir
um Estado capaz de criar uma nova sociedade.
Conforme o texto, o que caracteriza a constru-
Uma dimensão-chave desse projeto tinha no
ção da prática medicinal descrita é a e adoção
território seu foco principal. Não por acaso, fo-
de rituais místicos:
ram criadas então instituições encarregadas de
fornecer dados confiáveis para a ação do go-
A) adoção de rituais místicos.
verno, como o Conselho Nacional de Geografia,
B) rejeição dos dogmas cristãos.
o Conselho Nacional de Cartografia, o Conselho
C) superação da tradição popular.
Nacional de Estatística e o Instituto Brasileiro de
D) imposição da farmacologia nativa.
Geografia e Estatística (IBGE), este de 1938.
E) conjugação de saberes empíricos.
(LIPPI, L. A conquista do Oeste. Disponível em:
http://cpdoc.fgv.br.Acesso em: 7 nov. 2014)
Questão 417 (2021.1) A criação dessas instituições pelo governo Var-

gas representava uma estratégia política de:
Por que o Brasil continuou um só enquanto
a América espanhola se dividiu
A) levantar informações para a preservação da
em vários países?
paisagem dos sertões.
Para o historiador brasileiro José Murilo de Car- B) controlar o crescimento exponencial da popu-
valho, no Brasil, parte da sociedade era muito lação brasileira.
mais coesa ideologicamente do que a espanho- C) obter conhecimento científico das diversida-
la. Carvalho argumenta que isso se deveu à des regionais.
tradição burocrática portuguesa. “Portugal nun- D) conter o fluxo migratório do campo para a
ca permitiu a criação de universidades em sua cidade.
colônia”. Por outro lado, na América espanhola, E) propor a criação de novas unidades da fede-
entre 1772 e 1872, 150 mil estudantes se forma- ração.
ram em universidades locais.
Para o historiador mexicano Alfredo Ávila Rue-
Questão 419 (2021.1)
da, as universidades na América espanhola
Eu, Dom João, pela graça de Deus, faço saber
eram, em sua maioria, reacionárias. Nesse sen-
a V. Mercê que me aprouve banir para essa
tido, o historiador mexicano diz acreditar que a
cidade vários ciganos – homens, mulheres e
livre circulação de impressos (jornais, livros e
crianças – devido ao seu escandaloso procedi-
panfletos) na América espanhola, que não era
mento neste reino. Tiveram ordem de seguir em
permitida na América portuguesa (a proibição só
diversos navios destinados a esse porto, e, ten-
foi revertida em 1808), teve função muito mais
do eu proibido, por lei recente, o uso da sua
importante na construção de regionalismos do
língua habitual, ordeno a V. Mercê que cumpra
que propriamente as universidades.
essa lei sob ameaça de penalidades, não permi-
(BARRUCHO, L. Disponível em: www.bbc.com. tindo que ensinem dita língua a seus filhos, de
Acesso em: 8 set. 2019 - adaptado) maneira que daqui por diante o seu uso desapa-
reça.
Os pontos de vista dos historiadores referidos (TEIXEIRA, R. C. História dos ciganos no Brasil.
no texto são divergentes em relação ao: Recife: Núcleo da Estudos Ciganos, 2000)
A) papel desempenhado pelas instituições de A ordem emanada da Coroa portuguesa para

ensino na criação das múltiplas identidades. sua colônia americana, em 1718, apresentava
B) controle exercido pelos grupos de imprensa um tratamento da identidade cultural pautado
na centralização das esferas administrativas. em:
122
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
A) converter grupos infiéis à religião oficial. Questão 422 (2021.2)

B) suprimir formas divergentes de interação social. O Barroco foi o estilo das formas dramáticas,
C) evitar envolvimento estrangeiro na economia grandiosas e opulentas, voltado ao intenso de-
local. corativismo e caracterizado pela exuberância
D) reprimir indivíduos engajados em revoltas dos dourados nas volutas e espirais.
nativistas.
O Barroco exprimiu as incertezas de uma época
E) controlar manifestações artísticas de comu-
— a Idade Moderna — que oscilava entre ve-
nidades autóctones.
lhos e novos valores. Foi largamente utilizado
pela Igreja da Contrarreforma como elemento
de propaganda, destinado a atrair as criaturas
Questão 420 (2021.1)
pela pompa e magnificência. Através do Barro-
Durante os anos de 1854-55, o governo brasilei-
co, a Igreja compeliu Deus a vestir as mais sun-
ro — por meio de sua representação diplomáti-
tuosas roupagens humanas, reproduzindo o
ca em Londres — e os livre-cambistas ingleses
Céu em toda a sua magnificência, grandeza e
— nas colunas do Daily News e na Câmara dos
esplendor, extasiando e arrebatando os fiéis
Comuns—aumentaram a pressão pela revoga-
que frequentavam os templos.
ção da Lei Aberdeen. O governo britânico, en-
tretanto, ainda receava que, sem um tratado (LOPEZ, L. R. História do Brasil colonial.
anglo-brasileiro satisfatório para substituí-la, não Porto Alegre: Novo Século, 2001)
haveria nada que impedisse os brasileiros de
um dia voltarem aos seus velhos hábitos. O movimento estético-cultural no texto constitui-
se historicamente em uma resposta às:
(BETHELL, L. A abolição do comércio brasileiro de
escravos. Brasília: Senado Federal, 2002 - adaptado)
A) contestações aos domínios espiritual e terre-
As tensões diplomáticas expressas no texto no exercidos pelo papado.
indicam o interesse britânico em: B oposições ao absolutismo monárquico como
base do poder político.
A) estabelecer jurisdição conciliadora. C) divisões da nobreza fortalecida pelas expan-
B) compartilhar negócios marítimos. sões marítima e comercial.
C) fomentar políticas higienistas. D) críticas ao heliocentrismo como modelo de
D) manter a proibição comercial. funcionamento do cosmos.
E) promover o negócio familiar. E) revoltas do campesinato oprimido pela multi-
plicidade de seitas religiosas.
Questão 421 (2021.2)

Tão bem há muito pau-brasil nestas Capitanias Questão 423 (2021.2)
de que os mesmos moradores alcançam grande O nacionalismo curdo é um nacionalismo muito
proveito: o qual pau se mostra claro ser produ- antigo. Os curdos são um povo que tem uma
zido da quentura do Sol, e criado com a influên- língua própria, uma cultura, uma história, uma
cia de seus raios, porque não se acha se não tradição.
debaixo da tórrida Zona, e assim quando mais
perto está da linha Equinocial, tanto é mais fino O Curdistão já existe no papel, num tratado do
e de melhor tinta; e esta é a causa porque o não início dos anos 1920, mas que depois foi que-
há na Capitania de São Vicente nem daí para o brado porque não interessava nem aos turcos,
Sul. nem ao Irã e, principalmente, à Grã-Bretanha e
(GÂNDAVO, P. M. Tratado da Terra do à França, que eram as potências dominantes na
Brasil: História da Província Santa Cruz. região. Então, o nacionalismo curdo é conse-
Belo Horizonte: Itatiaia, 1980 - adaptado) quência dessa história.
O registro efetuado pelo cronista nesse texto (RAUPP, E.; SPARREMBERGER, V. Entrevista com
harmoniza-se com a seguinte iniciativa do perí- Luiz Antônio Araújo: perspectivas sobre o Oriente
Médio. Novas Fronteiras: Revista Acadêmica de
odo inicial da colonização portuguesa:
Relações Internacionais da ESPM-Sul, jan.-jun. 2015)
A) Introdução da lavoura monocultora para efe-
tivar a ocupação do território americano. Um empecilho para a autodeterminação da na-
B) implantação de feitorias litorâneas para ga- ção em questão é o(a):
rantir a extração de recursos naturais.
C) Regulamentação do direito de posse para A) limite imposto pelo espaço natural.
enfrentar os interesses espanhóis. B) controle religioso sobre reservas petrolíferas.
D) Substituição da escravidão indígena para C) imposição do idioma pelo colonizador europeu.
apoiar a rede do comércio europeu. D) distribuição da população por diferentes países.
E) Restrição da atividade missionária para sufo- E) divisão do território por fundamentalistas
car a penetração protestante. islâmicos
123
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 424 (2021.2) Questão 426 (2021.2)

A “África” tem sido incessantemente recriada e
Ata Geral da Conferência de Bruxelas, desconstruída. A “África” tem sido um ícone
2 de julho de 1890 contestado, tem sido usada e abusada, tanto
As potências declaram que os meios mais efi- pela intelectualidade quanto pela cultura de
cazes para combater a escravatura no interior massas; tanto pelo discurso da elite quanto pelo
da África são os seguintes: discurso popular sobre a nação e os povos que,
supostamente, criaram e se misturaram no No-
1º — A organização progressiva dos serviços vo Mundo; e, por último, tanto pela política con-
administrativos judiciais, religiosos e militares servadora como pela progressista.
nos territórios da África, colocados sob a sobe-
rania ou sob protetorado das nações civilizadas; (SANSONE, L. Da África ao afro: uso e abuso
da África entre os intelectuais e na cultura popular
2º — O estabelecimento gradual no interior, brasileira durante o século XX. Afro-Ásia, v. 27, 2002)
pelas potências de quem dependem os territó-
rios, de estações fortemente ocupadas, de ma- As diferentes significações atribuídas à África,
neira que a sua ação protetora ou repressiva citadas no texto, são consequências do(a):
possa se fazer sentir com eficácia nos territórios
assolados pela caçada ao homem. A) identidade folclórica da população.
(Disponível em: www.fd.unl.pt. B) desenvolvimento científico da região.
Acesso em: 21 jan. 2015) C) multiplicidade linguística do território.
D) desconhecimento histórico do continente.
No contexto da colonização da África do século E) invisibilidade antropológica da comunidade.
XIX, o recurso ao argumento civilizatório apre-
sentado no texto buscava legitimar o(a):
Questão 427 (2021.2)
A) estabelecimento de governos para a consti- A produção de um ou dois cultivos de exporta-
tuição de Estados nacionais. ção transformou-se em regra em 1935: cacau
B) submissão de espaços para alterar as rela- na Costa do Ouro, amendoim no Senegal e em
ções de produção. Gâmbia, algodão no Sudão, café e algodão em
C) delimitação de jurisdições para bloquear a Uganda, café e sisal na Tanzânia etc. O traba-
expansão capitalista. lho forçado e o abandono da produção alimentar
D) defesa do continente para encerrar as contí- provocaram muita desnutrição, graves surtos de
nuas guerras civis. fome e epidemias, em certas partes da África,
E) reconhecimento da alteridade para preservar no início da Era Colonial.
as práticas tribais. (BOAHEN, A. A. O legado do Colonialismo.
Correio da Unesco, n. 7, jul. 1984 - adaptado)
Questão 425 (2021.2) Nos termos apresentados no texto, o Neocolo-

Lendo atentamente os Autos da devassa da nialismo europeu deixou o seguinte legado para
Inconfidência Mineira, o que encontramos? Os as áreas ocupadas:
envolvidos são "filhos de Minas", “naturais de
Minas”. A terra era o “País de Minas”, percebido A) Desconcentração da estrutura fundiária.
como “continente” ou como capitania. B) Expropriação de direitos humanitários.
(JANCSÓ, I.; PIMENTA, J. P. Peças de um mosaico. C) Autossuficiência do mercado interno.
In: MOTA, C. G. (Org.). Viagem incompleta: D) Valorização de técnicas ancestrais.
a experiência brasileira, São Paulo: Senac, 2000) E) Autonomia do setor financeiro.
A identificação exposta no texto destaca uma

característica do domínio português na América Questão 428 (2021.2)
ao apontar para a: Juiz — Entre, Edmund, falei com o seu senhor.
Edmund — Não com o meu senhor, Vossa Ex-
A) relevância da atividade intelectual da elite
celência, espero ser o meu próprio senhor.
colonial.
B) ineficácia da ação integrativa das ordens Juiz — Bem, com o seu empregador, o Sr. E...,
religiosas. o fabricante de roupas. Serve a palavra empre-
C) fragmentação do território submetido ao con- gador?
trole metropolitano.
Edmund — Sim, sim, Vossa Excelência, qual-
D) invisibilidade de eventos revolucionários do
quer coisa que não seja senhor.
continente europeu.
E) abrangência do processo de aculturação das (DEFOE, D. apud THOMPSON, E. P. Costumes em
sociedades nativas. comum. São Paulo: Cia. das Letras, 1998)
124
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Qual alteração nas relações sociais na Inglater- Depreende-se do texto que a configuração polí-
ra é registrada no diálogo extraído da obra es- tica da América portuguesa setecentista era
crita em 1724? marcada pelo(a):
A) Melhoria das condições laborais no ambiente A) soberania da Igreja na solução de conflitos.

fabril. B) restrição da participação nas instituições
B) Superação do caráter servil nas relações locais.
trabalhistas. C) investimento em educação nos núcleos ur-
C) Extinção dos conflitos hierárquicos no con- banos.
texto industrial. D) crescimento da liberalidade na distribuição
D) Abrandamento dos ideais burgueses nos de alforrias.
centros urbanos. E) interdição de associações no mundo dos
E) Desaparecimento das distinções sociais no negócios.
ordenamento jurídico.
Questão 431 (2021.2)

Questão 429 (2021.2) Alguns escravos morreram em consequência da
Hoje o Rio de Janeiro é famoso pela bela alcu- violência essencial à sua captura na África, mui-
nha de “Cidade Maravilhosa”, mas seu passado tos outros nas jornadas entre os lugares que
esconde apelidos muito menos lisonjeiros. “Por- habitavam no interior e os portos dos oceanos
to Sujo” e “Cidade da Morte” eram os nomes Atlântico e Índico, ou enquanto aguardavam o
que os estrangeiros usavam para se referir à embarque, muito mais ainda no mar, outros nos
capital fluminense antes da Reforma Pereira mercados de escravos brasileiros, e mais ainda
Passos. durante o processo de ajustamento físico e
Muitos navios passaram a evitar a Baía de mental ao sistema escravista no Brasil.
Guanabara por medo. Em um episódio dramáti- (CONRAD, R. E. Tumbeiros: o tráfico de escravos
co, em 1895, 333 marinheiros do navio italiano para o Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1985)
Lombardia, que tinha 340 tripulantes, contraíram
febre amarela, e 234 morreram. As formas de violência relacionadas ao tráfico
(BIAS, M. Passado a limpo. Disponível em: negreiro no Brasil colonial destacadas no texto
www.revistadehistoria.com.br. derivam da:
Acesso em: 14 abr. 2015 - adaptado)
A) intensificação do expansionismo ultramarino.
Os termos pelos quais a cidade era conhecida B) exploração das atividades indígenas.
no passado, antes da reforma mencionada no C) supressão da catequese jesuítica.
texto, são explicados pela associação entre os D) extinção dos contratos comerciais.
seguintes fatores: E) contração da economia ibérica.
A) Endividamento e dependência financeira.

B) Insalubridade e ocupação desordenada. Questão 432 (2021.2)
C) Criminalidade e decadência moral. Ó anúncio! Tu és a luz dos historiadores futuros.
D) Pobreza e corrupção política. O anúncio é hoje em dia o rei das opiniões. O
E) Imigração e êxodo rural. anúncio faz uma reputação. Um homem que
não materializou seu nome num anúncio não é
digno de figurar na lista de eleitores, nem de ter
Questão 430 (2021.2) voto para membro de qualquer associação.
Em Minas Gerais, Pernambuco e outras partes
do Brasil, as pessoas de origem mista, e até O anúncio, esse agente do industrialismo, triun-
pessoas brancas casadas com elas, eram ex- fa até mesmo nas límpidas esferas onde outrora
cluídas do governo municipal, das irmandades reinava soberana a inspiração.
leigas, do clero, de certos comércios e profis- (Novo Correio das Modas, ago.-set., 1854 apud
sões. MAUAD, A. M. Imagem e autoimagem do Segundo
A eleição de um certo homem para a Câmara Reinado. In: ALENCASTRO, L. F. História da vida
privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1998)
de Cachoeira, na Bahia, foi contestada em 1748
porque “ele era um homem cuja qualidade de
Ao tratar da importância do anúncio no período
sangue ainda era desconhecida”, e isso a des-
oitocentista, o texto destaca o(a):
peito do fato de que tinha diploma universitário.
(SCHWARTZ, S. Gente da terra braziliense da nação. A) emprego do realismo como forma de superar
In: MOTA, C. G. (Org.). Viagem incompleta: a escrita rebuscada, imprópria à venda de pro-
a experiência brasileira (1500-2000). dutos.
São Paulo: Senac, 2000 - adaptado)
125
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
B) papel crescente da publicidade como agente permitindo reproduzir, ao longo do tempo, uma
de transformação social na sociedade industria- estratificação social conhecida.
lista. (PIKETTY, T. O capital no século XXI.
C) politização dos meios de comunicação, utili- Rio de Janeiro: Intrínseca, 2014 - adaptado)
zados como instrumento de manutenção da
ordem social. A equivalência destacada nas obras desses
D) padronização dos princípios sociais como romancistas remete aos seguintes aspectos da
resultado da massificação dos valores éticos da dinâmica europeia naquele período:
elite.
E) utilização da propaganda como forma de A) Conflito de classes e movimentos migrató-
difundir o consumo dos bens necessários à vida rios.
moderna. B) Cultura individualista e ampliação do consu-
mo.
C) Desenvolvimento científico e expansão urba-
Questão 433 (2021.2) na.
No Império do Brasil, apesar do apego a certo D) Modernização produtiva e desconcentração
ideário do Antigo Regime, as ideias e práticas fundiária.
políticas inéditas que se moldaram e se redefini- E) Monetarização das trocas e financiamento do
ram naquela conjuntura por converter a Coroa Estado.
em Estado e fizeram com que a política deixas-
se os círculos palacianos privados para empres-
tar uma nova dimensão à praça pública. Por Questão 435 (2021.2)
conseguinte, o novo império não mais podia Em finais do século XIX, o boom da exploração
fugir à obrigação de conduzir a sociedade, fa- do látex - goma elástica amplamente emprega-
zendo-se reger por uma Constituição, ainda que da na fabricação de correias de transmissão nas
outorgada, e articulando-se por meio de uma máquinas, de batentes, de encapamentos de
divisão de poderes que respeitasse, a princípio, fios elétricos que tanto propiciaram a expansão
pelo menos, a participação daqueles consideradas comunicações e da transmissão de energia,
dos cidadãos. além de ser utilizada na fabricação de pneumá-
(NEVES, L. M. B. P. O governo de D. João: tensões ticos — fez com que se desenvolvesse na Ama-
entre ideias liberais e práticas do Antigo Regime. zônia brasileira, colombiana e boliviana o fenô-
In: CARVALHO, J. M.; CAMPOS, A. P. (Org.). meno que, no Brasil, ficou conhecido como cor-
Perspectiva da cidadania no Brasil Império. reria - prática de correr atrás dos indígenas para
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011) matá-los e, assim, dominar seus territórios para
produzir látex.
Com base no texto, na formação do Estado
brasileiro prevaleceram ideias e práticas deriva- (GONÇALVES, C. W. P. Disponível em:
das dos princípios: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar.
Acesso em: 13 abr. 2015 - adaptado)
A) iluministas.
No momento histórico apresentado, o sistema
B) federalistas.
produtivo amazônico mencionado ficou marcado
C) republicanos.
pelo(a):
D) democráticos.
E) abolicionistas.
A) subjugação de povos originários.
B) esgotamento de recursos naturais.
C) formação de cooperativas extrativas.
Questão 434 (2021.2) D) modernização dos parques industriais.
Nos romances clássicos do século XIX, sobre- E) desapropriação de terras improdutivas.
tudo de Balzac ou Jane Austen, a equivalência
entre capital e rendimento anual, por intermédio
de uma taxa de rendimento de 5% (ou, mais
Questão 436 (2022.1)
raramente, de 4%), era uma evidência absoluta.
O número cada vez maior de mulheres letradas
Por esse motivo, com frequência os escritores e interessadas pela literatura e pelas novelas,
omitiam a natureza do capital e se contentavam muitas divulgadas em capítulos, seções, classi-
em indicar apenas o montante da renda anual ficadas comumente como folhetim, alçou a um
produzida. Informavam-nos, por exemplo, que gênero de ficção corrente já em 1840, fazendo
um personagem dispunha de 50 000 francos ou parte do florescimento da literatura nacional
de 2000 libras esterlinas de renda, sem precisar brasileira, instigando a formação e a ampliação
se eram rendimentos da terra ou de juros sobre de um público leitor feminino, ávido por novida-
a dívida pública. Pouco importava, já que a ren- des, pelo apelo dos folhetins e “narrativas mo-
da era segura e sistemática nos dois casos, dernas” que encenavam “os dramas e os confli-
126
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
tos de uma mulher em processo de transforma- Questão 438 (2022.1)

ção patriarcal e provinciana que, progressiva- Hoje sou um ser inanimado, mas já tive vida
mente, começava a se abrir para modernizar pulsante em seivas vegetais, fui um ser vivo; é
seus costumes”. No Segundo Reinado, as mu- bem verdade que do reino vegetal, mas isso
lheres foram se tornando público determinante não me tirou a percepção de vida vivida como
na construção da literatura e da imprensa naci- tamborete. Guardo apreço pelos meus criado-
onal. E não apenas público, porquanto crescerá res, as mãos que me fizeram, me venderam, e
o número de escritoras que colaboram para isso pelas mulheres que me usaram para suas ven-
e emergirá uma imprensa feminina, editada, das e de tantas outras maneiras. Essas pesso-
escrita e dirigida por e para mulheres. as, sim, tiveram suas subjetividades, singulari-
dades e pluralidades, que estão incorporadas a
(ABRANTES, A. Do álbum de família à vitrine impres- mim. É preciso considerar que a nossa história,
sa: trajetos de retratos (PB, 1920), Revista Temas de móveis de museus, está para além da mera
em Educação, n. 24, 2015 - adaptado) vinculação aos estilos e à patrimonialização que
recebemos como bem material vinculado ao
O registro das atividades descritas associa a patrimônio imaterial. A nossa história está ligada
inserção da figura feminina nos espaços de aos dons individuais das pessoas e suas práti-
leitura e escrita do Segundo Reinado ao(à): cas sociais. Alguns indivíduos consagravam-se
por terem determinados requisitos, tais como o
A) surgimento de novas práticas culturais. conhecimento de modelos clássicos ou destreza
B) contestação de antigos hábitos masculinos. nos desenhos.
C) valorização de recentes publicações juvenis.
D) circulação de variados manuais pedagógicos. (FREITAS, J. M.; OLIVEIRA, L. R. Memórias
E) aparecimento de diversas editoras comerci- de um tamborete de baiana: as muitas vozes em
ais. um objeto de museu. Revista Brasileira de Pesquisa
(Auto)Biográfica, n. 14, maio-ago. 2020 - adaptado)
Ao descrever-se como patrimônio museológico,

Questão 437 (2022.1) o objeto abordado no texto associa a sua histó-
ria às:
Decreto-Lei n. 1 949, de 27/12/1937
A) habilidades artísticas e culturais dos sujeitos.
Art. 1º Fica criado o Departamento de Imprensa B) vocações religiosas e pedagógicas dos mes-
e Propaganda (DIP), diretamente subordinado tres.
ao presidente da República. C) naturezas antropológica e etnográfica dos
expositores.
Art. 2º O DIP tem por fim: D) preservações arquitetônicas e visual dos
h) coordenar e incentivar as relações da im- conservatórios.
prensa com os poderes públicos no sentido de E) competências econômica e financeira dos
maior aproximação da mesma com os fatos que comerciantes.
se ligam aos interesses nacionais;
n) autorizar mensalmente a devolução dos de-
pósitos efetuados pelas empresas jornalísticas Questão 439 (2022.1)
para a importação de papel para imprensa, uma Ainda que a fome ocorrida na Itália em 536 te-
vez demonstrada, a seu juízo, a eficiência e a nha origem nos eventos climáticos, suas impli-
utilidade pública dos jornais ou periódicos por cações são tanto políticas quanto econômicas.
elas administrados ou dirigidos. Nos primeiros séculos da Idade Média, o auxílio
aos famintos se inscreve no domínio da gestão
(BRASIL apud CARONE, E. A Terceira República pública, mesmo quando a ação de seus agentes
(1937-1945). São Paulo: Difel, 1982 - adaptado) é apresentada sob o ângulo da piedade e da
caridade individuais, como é o caso da Gália
Com base nos trechos do decreto, as finalida- merovíngia. Assim, o fato de que as respostas à
des do órgão criado permitiram ao governo fome são mostradas, na Gália, como o fruto de
promover o(a) iniciativas pessoais fundadas no imperativo da
caridade deriva da natureza das fontes do sécu-
A) diversificação da opinião pública. lo VI.
B) mercantilização da cultura popular.
C) controle das organizações sindicais. (SILVA, M. C. Os agentes públicos e a
D) cerceamento da liberdade de expressão. fome nos primeiros séculos da Idade Média.
E) privatização dos meios de comunicação. Varia Historia, n. 60, set.-dez. 2016 - adaptado)
127
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Na conjuntura histórica destacada no texto, o A) valorizar um sentimento burguês.

dever de agir em face da situação de crise B) afirmar uma identidade coletiva.
apresentada pertencia à jurisdição: C) edificar uma memória nacional.
D) criar uma comunidade cívica.
A) da nobreza, proveniente da obrigação de E) definir uma tradição popular.
proteção ao campesinato livre.
B) da realeza, decorrente do conceito de gover-
no subjacente à monarquia cristã. Questão 442 (2022.1)
C) dos mosteiros, resultante do caráter fraternal
afirmado nas regras monásticas. TEXTO I
D) dos bispados, consequente da participação
Manda o Santo Ofício da Inquisição que nin-
dos clérigos nos assuntos comunitários.
guém, seja qual for seu estado, idade ou condi-
E) das corporações, procedente do padrão as-
ção, pare com carroça, caleça ou montaria nem
sistencialista previsto nas normas estatutárias.
atrapalhe com mesas ou cadeiras o centro das
ruas, que vão da Inquisição a São Domingos,
nem atravesse a procissão em ponto algum da
Questão 440 (2022.1) ida ou da volta, amanhã, 19 do corrente, em que
Os caixeiros do comércio a retalho do Rio de se celebrará auto de fé. E também que nem
Janeiro estiveram entre as primeiras categorias nesse dia nem nos dos açoites ouse alguém
de trabalhadores a se organizar em associações atirar nos réus maçãs, pedras, laranjas nem
e a exigir a intervenção dos poderes públicos na outra coisa qualquer.
mediação de suas lutas por direitos. Na década
de 1880, os caixeiros participaram da arena (PALMA, R. Anais da Inquisição de Lima.
política e ganharam as ruas com vários outros, São Paulo: Edusp; Giordano, 1992 - adaptado)
como os republicanos e os abolicionistas. TEXTO II
(POPINIGIS, F. "Todas as liberdades são irmãs": Como acontece em todos os ritos, o sentido do
os caixeiros e as lutas dos trabalhadores auto da fé é conferido pela sequência dos atos
por direitos entre o Império e a República. que o compõem. Os lugares, as posturas, os
Estudos Históricos, n. 59, set-dez. 2016 - adaptado) gestos, as palavras são fixados previamente em
toda a sua complexidade. Por isso, o auto da fé
A atuação das regras patronais mencionadas no apresenta momentos fortes — durante a prepa-
texto representou, na capital do império, um ração, a encenação, o ato e a recepção — que
momento de: convém seguir em seus pormenores.
A) manutenção das regras patronais. (BETHENCOURT, F. História das Inquisições:
B) desprendimento das ideias liberais. Portugal, Espanha e Itália – séculos XV-XIX.
C) fortalecimento dos contratos laborais.
D) consolidação das estruturas sindicais.
O rito mencionado nos textos demonstra a ca-
E) contestação dos princípios monárquicos.
pacidade da Igreja em:
A) abrandar cerimônias de punição.

Questão 441 (2022.1) B) favorecer anseios de violência.
A história do Primeiro de Maio de 1890 — na C) criticar políticas de disciplina.
França e na Europa, o primeiro de todos os D) produzir padrões de conduta.
Primeiros de Maio — é, sob vários aspectos, E) ordenar cultos de heresia.
exemplar. Resultante de um ato político delibe-
rado, essa manifestação ilustra o lado voluntário
da construção de uma classe — a classe operá- Questão 443 (2022.1)
ria — à qual os socialistas tentam dar uma uni- Em Vitória (ES), no bairro Goiabeiras, encon-
dade política e cultural através daquela pedago- tramos as paneleiras, mulheres que são conhe-
gia da festa cujo princípio, eficácia e limites há cidas pelos saberes/fazeres das tradicionais
muito tempo tinham sido experimentados pela panelas de barro, ícones da culinária capixaba.
Revolução Francesa.
A tradição passada de mãe para filha é de ori-
(PERROT, M. Os excluídos da história: gem indígena e sofreu influência de outras etni-
operários, mulheres e prisioneiros. as, como a afro e a luso. Dessa mistura, acredi-
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988) ta-se que a fabricação das panelas de barro já
tenha 400 anos. A fabricação das panelas de
Com base no texto, a fixação dessa data co- barro se dá em várias etapas, desde a obtenção
memorativa tinha por objetivo: de matéria-prima à confecção das panelas.
128
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
As matérias-primas tradicionalmente utilizadas Os Maias tinham sido grandes astrônomos,

são provenientes do meio natural, como: argila, mediram o tempo e o espaço com assombrosa
retirada do barreiro no Vale do Mulembá; madei- precisão, e tinham descoberto o valor do núme-
ra, atualmente proveniente das sobras da cons- ro zero antes de qualquer povo da história. No
trução civil; e tinta, extraída da casca do man- museu de Lima, podem ser vistos centenas de
guezal, o popular mangue-vermelho. crânios que receberam placas de ouro e prata
(TRISTÃO, M. A educação ambiental e o pós-
por parte dos cirurgiões Incas.
colonialismo. Revista de Educação, n. 53, ago. 2014)
(GALEANO, E. As veias abertas da
América Latina. Porto Alegre: L&PM, 2012)
Uma característica de práticas tradicionais como
a exemplificada no texto é a vinculação entre os As sociedades mencionadas deixaram como
recursos do mundo natural e a: legado uma diversidade de:
A) manutenção dos modos de vida. A) bens religiosos inspirados na matriz cristã.
B) conservação dos plantios da roça. B) materiais bélicos pilhados em batalhas colo-
C) atualização do modelo de gestão. niais.
D) participação na sociedade de consumo. C) heranças culturais constituídas em saberes
E) especialização nas etapas de produção. próprios.
D) costumes laborais moldados em estilos es-
trangeiros.
Questão 444 (2022.1) E) práticas medicinais alicerçadas no conheci-
Para os Impérios Coloniais, o problema das mento científico.
doenças que atingiam os escravos era algo com
que cotidianamente deparavam os senhores.
Em vista disso, uma série de obras dedicadas à Questão 446 (2022.2)
administração de escravos foi publicada com Se por um lado podemos falar de certa “influên-
vista a implementar uma moderna gestão da cia” do feminismo nas organizações de esquer-
mão de obra escravista em convergência com o da armada a partir da admissão das mulheres
Iluminismo. Nesse contexto, o saber médico nessas organizações, e de sua efetiva participa-
adquiria um papel extremamente relevante. Este ção, muitas vezes de armas na mão, nos even-
era encarado como um instrumento fundamental tos, além de sua prisão, tortura e desapareci-
ao desenvolvimento colonial, dada a percepção mento, por outro lado, a impressão que temos
do impacto que as doenças tropicais causavam ao ler os relatos ou ouvir os testemunhos das
na população branca e nos povos escravizados. pessoas entrevistadas é que uma “consciência
(ABREU, J. L. N. A Colônia enferma e a saúde dos feminista” apenas se deu nessas mulheres num
povos: a medicina das “luzes” e as informações sobre momento posterior. Como se o contato com os
as enfermidades da América portuguesa. História, movimentos e literatura feministas no exílio ou
Ciências, Saúde – Manguinhos, n. 3, jul.-set. 2007) após 1975, com o Ano da Mulher instituído pela
Organização das Nações Unidas, desse a tais
De acordo com o texto, a importância da medi- mulheres palavras para expressar o que antes
cina se justifica no âmbito dos objetivos: seria um sentimento difuso diante daquilo que
lhes acontecia no cotidiano.
A) econômicos das elites.
B) naturalistas dos viajantes. (WOLFF, C. S. Feminismo e configurações de gênero
C) abolicionistas dos letrados. na guerrilha: perspectivas comparativas no Cone Sul.
D) tradicionalistas dos nativos. Revista Brasileira de História, n. 54, 2007)
E) emancipadores das metrópoles.
Para as mulheres apresentadas no texto, a re-
flexão sobre a perspectiva feminista proporcio-
nou o(a):
Questão 445 (2022.1)
Quando os espanhóis chegaram à América,
A) desvalorização de suas demandas na resis-
estava em seu apogeu o império teocrático dos
tência.
Incas, que estendia seu poder sobre o que hoje
B) direcionamento da ação militante contra a
chamamos Peru, Bolívia e Equador, abarcava
violência doméstica.
parte da Colômbia e do Chile e alcançava até o
C) enfraquecimento da atuação nos movimentos
norte argentino e a selva brasileira; a confede-
subversivos.
ração dos Astecas tinha conquistado um alto
D) ressignificação da memória acerca do enga-
nível de eficiência no vale do México, e no Yu-
jamento político.
catán, na América Central, a esplêndida civiliza-
E) limitação da participação das trabalhadoras
ção dos Maias persistia nos povos herdeiros,
em manifestações.
organizados para o trabalho e para a guerra.
129
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 447 (2022.2) Questão 449 (2022.2)

Quando as elites de cada região do país procu- A velha potência de morte em que se simboliza-
raram estabelecer sua autonomia em relação ao va o poder soberano é agora, cuidadosamente,
governo central, elas se confrontaram com o recoberta pela administração dos corpos. Apa-
espectro de uma anarquia social. Em uma soci- recimento, também, nos terrenos das práticas
edade escravocrata, a possibilidade de tal de- políticas e observações econômicas, dos pro-
sordem ameaçava tudo. Líderes locais apodera- blemas de natalidade, longevidade, saúde pú-
ram-se da legitimidade que a Monarquia ofere- blica, habitação e migração.
cia como uma tábua de salvação, e o Estado
monárquico central que eles construíram os (FOUCAULT, M. História da sexualidade I: a vontade
trouxe à terra firme. Os vínculos que se segui- de saber. Rio de Janeiro: Graal, 1988 - adaptado)
ram entre as várias regiões levaram a um sen-
timento de solidariedade. O Estado, portanto, O texto aponta para a emergência, a partir de
fomentou a emergência de uma nação única: o meados do século XIX, de um novo tipo de ges-
Brasil. tão da sociedade ocidental, centrado na:
(GRAHAM, R. Construindo uma nação no Brasil do A) ordenação calculista das vidas.

século XIX: visões novas e antigas sobre classe, B) exposição ostensiva das punições.
cultura e Estado. Diálogos (UEM), n. 1, 2001) C) distribuição igualitária das riquezas.
D) supressão estratégica das fronteiras.
A aliança entre as elites regionais e o Estado E) espacialização controlada das classes.
monárquico resultou na:
A) predominância do Partido Conservador. Questão 450 (2022.2)

B) consolidação dos ideais republicanos. A história conheceu dois grandes títulos para
C) promoção da identidade brasileira. governar os homens: um que se deve à filiação
D) elaboração das leis abolicionistas. humana ou divina, ou seja, a superioridade no
E) eclosão de revoltas regenciais. nascimento; e outro que se deve à organização
das atividades produtoras e reprodutoras da
sociedade, ou seja, o poder da riqueza. As soci-
Questão 448 (2022.2) edades são habitualmente governadas por uma
A abertura dos portos brasileiros em 1808 inau- combinação desses dois títulos.
gurou a possibilidade, para viajantes europeus
de diversas nacionalidades, de percorrer áreas (RANCIÈRE, J. O ódio à democracia.
até então dificilmente acessíveis à sua curiosi- São Paulo: Boitempo, 2014)
dade. Os relatos de inúmeras expedições, a
maioria de caráter científico, foram publicados O texto evoca duas explicações acerca da legi-
na Europa, para leitores ávidos de notícias so- timidade do governo nas sociedades ocidentais.
bre um Brasil até então desconhecido, terra Na história recente das democracias, o fenôme-
cujos segredos haviam sido velados por uma no que resulta da combinação mencionada
Coroa portuguesa ciumenta e possessiva. aponta a presença de:
(DUARTE, R. H. Olhares estrangeiros: A) burocracias dos órgãos estatais.

viajantes no vale do Rio Mucuri. Revista B) corrupção nas práticas eleitorais.
Brasileira de História, n. 44, 2002 - adaptado) C) oligarquias nas casas legislativas.
D) degradação nas estruturas fiscais.
Os relatos de viagens ao Brasil, publicados na E) fortalecimento das siglas partidárias.
Europa, contribuíram para a construção da iden-
tidade europeia na medida em que:
Questão 451 (2022.2)
A) destacaram a exuberância da natureza tropi- Já em 1901, um dos primeiros levantamentos
cal, elaborando uma visão heroica da conquista. sobre a situação da indústria no estado de São
B) defenderam a legitimidade da escravidão afri- Paulo constata que as mulheres representavam
cana, aprovando-a como fator de humanização. cerca de 49,95% do operariado têxtil, enquanto
C) enfatizaram o exotismo da sociedade colonial, que as crianças respondiam por 22,79%. Em
contrapondo-a à ideia iluminista de civilização. outras palavras, 72,74% dos empregados têx-
D) analisaram a miscigenação dos grupos raciais, teis eram mulheres e crianças.
atribuindo um caráter positivo a esse processo.
E) descreveram a diversidade das etnias indí- (DEL PRIORE, M. (Org.). História das mulheres no
genas, contribuindo para a preservação de suas Brasil. São Paulo: Contexto, 2001 - adaptado)
culturas.
130
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Os dados apresentados indicam que o cotidiano Questão 454 (2022.2)

do trabalho industrial no início do século XX Diversas regiões do atual estado de Minas Ge-
estava vinculado à: rais, onde não foram encontrados metais preci-
osos em quantidade significativa, acabaram
A) ampliação da mão de obra fabril. sendo ocupadas de forma mais lenta ao longo
B) limitação da jornada laboral. dos séculos XVIII e XIX. Esse é o caso da Zona
C) exigência de qualificação profissional. da Mata, que correspondia à porção sudeste da
D) elevação da produtividade feminina. capitania, coberta por uma densa vegetação de
E) ausência de direitos sociais. Mata Atlântica então existente.
(SOARES, J. M. Cartografia e ocupação do território:
a Zona da Mata mineira no século XVIII e início do
Questão 452 (2022.2) século XIX. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br.
Apesar de derrotado na Batalha do Jenipapo, o Acesso em: 6 out. 2021 - adaptado)
exército de sertanejos libertou três províncias
nordestinas. Esse confronto foi dos mais violen- O texto indica que a velocidade de ocupação do
tos, embora tenha ocorrido em um único dia — atual estado de Minas Gerais nos séculos XVIII
13 de março de 1823. e XIX foi determinada por qual aspecto natural?
A batalha foi o resultado de embates entre o A) Padrão climático.

poder português e a população sertaneja pi- B) Recursos minerais.
auiense, cearense e maranhense de todas as C) Redes hidrográficas.
classes sociais, que formaram uma multidão de D) Diversidade biológica.
voluntários armados de instrumentos como fa- E) Composição pedológica.
cões, enxadas, foices, machados.
(DIAS, C. M. M. Entre foices e facões. Questão 455 (2022.2)

Revista de História, n. 70, jul. 2011 - adaptado) O escravo tinha de prover diretamente ao se-
nhor e a si próprio no ganho de rua. Do ganho
No processo de construção do Estado nacional, dependia inclusive sua chance de comprar a
esse conflito oferece um contraponto à narrativa liberdade. O próprio ganho vinha muitas vezes
focada em D. Pedro ao evidenciar o(a): de fontes ocultas, do batuque, da capoeira, da
adivinhação. Não eram poucos os escravos que
A) vigor do legado patrimonialista. viviam de adivinhar, curar feitiço ou fabricar
B) imposição da solução republicana. amuletos muçulmanos, ocupações lucrativas
C) deficiência das tropas metropolitanas. que na Bahia favoreceram muitas alforrias.
D) protagonismo da resistência autônoma.
E) continuidade das contradições políticas. (REIS, J. J. Greve negra de 1857 na Bahia.
Revista USP, n. 18, 1993 - adaptado)
Conforme descritas no texto, algumas práticas

Questão 453 (2022.2)
culturais afro-brasileiras atuais surgiram em
O testemunho nunca é um relato exato do que
nossa história como estratégias para:
aconteceu. Na verdade, ao expor seu passado,
o sujeito está sempre procedendo a uma reela-
A) denunciar a rigidez da estrutura social.
boração pela qual memórias tidas como negati-
B) expor a riqueza da herança africana.
vas podem, consciente ou inconscientemente,
C) aproveitar as frestas do sistema vigente.
ser esquecidas. Em certos momentos, simples-
D) contestar o preconceito da religião dominante.
mente para seguir em frente, é preciso esque-
E) incorporar a disciplina do trabalho compulsório.
cer.
(VASCONCELOS, C. B. As análises da memória:

balanço e possibilidades. Estudos Históricos, Questão 456 (2022.2)
n. 43, jan.-jun. 2009 -adaptado) Na década de 1960, o governo Goulart tentara,
de uma só vez, realizar um conjunto de “ajustes”
O texto ressalta um aspecto fundamental da políticos e sociais com a finalidade de incluir na
produção de memória ao identificá-la como: Nação oficial, e na própria Constituição Federal,
uma série de grupos que, em parte, a política e
A) constituída de intuições do narrador. a história haviam deixado para trás, e que a
B) dissociada do contexto de surgimento. nova conjuntura brasileira e internacional fazia
C) marcada pela seletividade das lembranças. emergir.
D) caracterizada pela uniformidade dos relatos. (DAHÁS, N. O discurso da central hoje. Disponível
E) resultado do compartilhamento das vivências. em: www.revistadehistoria.com.br.
Acesso em: 29 out. 2015)
131
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Na conjuntura histórica abordada no texto, surgiu como protagonista no campo político o grupo social dos:
A) empresários industriais. B) trabalhadores rurais. C) oligarcas regionais.

D) profissionais liberais. E) religiosos católicos.
Questão 457 (2022.2)
(O Malho, n. 247, 8 jun. 1907. Disponível em: http://atlas.fgv.br. Acesso em: 14 abr. 2015 - adaptado)
A charge, publicada em 1907, concorda com a ação do Estado ao considerar, preconceituosamente,

determinada ocupação do espaço urbano como um:
A) risco à saúde e à moral pública. D) abrigo de escravos e condenados foragidos.

B) foco de instabilidade e agitação política. E) reduto de intolerância e perseguição religiosa.
C) perigo à segurança e à unidade nacional.
Questão 458 (2022.2)

“Pretuguês” é o termo cunhado por Lélia Gonzalez para se referir à tradição africana presente na língua
portuguesa falada no Brasil; a característica tonal e rítmica do português seria uma herança das línguas
dos povos africanos que vieram escravizados para o país. A autora destaca que a presença do “r” no
lugar do “l” (quando se diz “framengo”, por exemplo) pode remeter à ausência da letra “l” em certos idio-
mas africanos do tronco linguístico bantu.
(BARTHOLOMEU, J. S. apud GONZALEZ, L. In: Enciclopédia de antropologia. São Paulo: USP.

Disponível em: https://ea.fflch.usp.br. Acesso em: 6 out. 2021 - adaptado)
No Brasil, a tradição mencionada no texto foi responsável pela:
A) preservação do tráfico humano. D) variedade do conhecimento autóctone.

B) ampliação do sistema migratório. E) multiplicidade do comércio estrangeiro.
C) diversidade do patrimônio cultural.
132
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
Questão 459 (2022.2)

O povo alimentava-se de peixe fresco, pegado diariamente pelos múltiplos e engenhosos processos
recebidos dos indígenas, ou salgado, como o pirarucu, a tainha e o peixe-boi; de tartaruga, mais abun-
dante à medida que se caminhava para o oeste, ou porque assim estivesse distribuída originariamente,
ou por se não ter adiantado tanto por aquelas bandas a obra de devastação.
(ABREU, C. Capítulos de história colonial. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisa Social, 2009 - adaptado)
De acordo com o texto, durante a ocupação da Amazônia no século XVIII, a dieta alimentar dos morado-
res de povoados dependia da:
A) criação de gado bovino.

B) utilização de técnicas nativas.
C) introdução do transporte fluvial.
D) extração de produtos florestais.
E) exploração do trabalho escravo.
Questão 460 (2022.2)
(Disponível em: http://memorialdademocracia.com.br. Acesso em: 9 dez. 2018)
A capa do jornal A Vóz da Raça, da década de 1930, apresenta que o objetivo da Frente Negra Brasilei-
ra era:
A) Restringir as religiosidades.
B) Padronizar as manifestações.
C) Ressignificar o socialismo.
D) Combater as discriminações.
E) Publicizar o totalitarismo.
133
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
GABARITO
1 E 44 E 87 B 130 E
2 D 45 D 88 C 131 D
3 A 46 B 89 D 132 E
4 D 47 A 90 B 133 B
5 D 48 C 91 A 134 A
6 A 49 B 92 B 135 D
7 E 50 A 93 E 136 E
8 B 51 D 94 E 137 B
9 E 52 B 95 A 138 D
10 E 53 A 96 A 139 D
11 C 54 B 97 B 140 E
12 E 55 D 98 E 141 E
13 A 56 C 99 C 142 E
14 B 57 C 100 E 143 C
15 B 58 D 101 D 144 E
16 B 59 C 102 E 145 E
17 A 60 E 103 E 146 C
18 C 61 D 104 D 147 D
19 C 62 D 105 C 148 D
20 A 63 D 106 D 149 C
21 B 64 C 107 E 150 B
22 B 65 C 108 B 151 E
23 A 66 E 109 C 152 B
24 A 67 E 110 A 153 C
25 A 68 C 111 D 154 E
26 C 69 C 112 D 155 A
27 A 70 E 113 B 156 C
28 A 71 B 114 D 157 C
29 A 72 C 115 E 158 D
30 A 73 B 116 A 159 A
31 E 74 B 117 A 160 B
32 A 75 C 118 E 161 B
33 D 76 C 119 E 162 C
34 B 77 E 120 A 163 C
35 E 78 E 121 B 164 C
36 E 79 D 122 B 165 B
37 D 80 B 123 B 166 C
38 E 81 E 124 C 167 C
39 A 82 B 125 D 168 C
40 B 83 A 126 E 169 A
41 C 84 C 127 C 170 B
42 C 85 E 128 C 171 D
43 B 86 D 129 D 172 D
134
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
173 D 218 C 263 D 308 A

174 C 219 D 264 E 309 A
175 D 220 D 265 E 310 A
176 A 221 E 266 B 311 C
177 A 222 C 267 B 312 D
178 A 223 B 268 A 313 B
179 B 224 E 269 E 314 B
180 B 225 E 270 C 315 A
181 B 226 D 271 C 316 A
182 C 227 A 272 C 317 D
183 D 228 D 273 D 318 E
184 E 229 E 274 A 319 C
185 C 230 D 275 E 320 E
186 C 231 B 276 D 321 D
187 A 232 B 277 A 322 E
188 B 233 C 278 B 323 E
189 E 234 E 279 C 324 E
190 D 235 E 280 D 325 C
191 B 236 C 281 A 326 B
192 A 237 B 282 A 327 E
193 D 238 B 283 D 328 D
194 B 239 B 284 C 329 E
195 B 240 B 285 A 330 E
196 C 241 A 286 E 331 B
197 A 242 E 287 A 332 C
198 D 243 B 288 E 333 A
199 C 244 E 289 C 334 D
200 A 245 D 290 D 335 E
201 C 246 A 291 A 336 D
202 A 247 D 292 A 337 A
203 C 248 E 293 D 338 A
204 C 249 D 294 B 339 D
205 D 250 C 295 E 340 E
206 C 251 D 296 A 341 A
207 A 252 B 297 E 342 A
208 A 253 D 298 A 343 B
209 E 254 C 299 A 344 A
210 D 255 B 300 A 345 B
211 A 256 C 301 A 346 C
212 B 257 D 302 B 347 E
213 B 258 D 303 C 348 B
214 C 259 D 304 B 349 A
215 D 260 E 305 C 350 A
216 D 261 B 306 E 351 D
217 C 262 C 307 C 352 B
135
CADERNO HISTÓRIA
HISTÓRIA
ENEM 2009 a 2021
353 B 380 D 407 C 434 E

354 A 381 E 408 B 435 A
355 E 382 A 409 B 436 A
356 E 383 A 410 E 437 D
357 A 384 D 411 B 438 A
358 E 385 B 412 A 439 B
359 E 386 D 413 A 440 E
360 C 387 C 414 A 441 B
361 D 388 B 415 B 442 D
362 D 389 B 416 E 443 A
363 B 390 C 417 A 444 A
364 B 391 B 418 C 445 C
365 B 392 C 419 B 446 D
366 D 393 D 420 D 447 C
367 E 394 B 421 B 448 C
368 E 395 E 422 A 449 A
369 A 396 A 423 D 450 C
370 C 397 A 424 B 451 E
371 E 398 A 425 C 452 D
372 C 399 B 426 D 453 C
373 B 400 D 427 B 454 B
374 C 401 C 428 B 455 C
375 D 402 A 429 B 456 B
376 D 403 C 430 B 457 A
377 E 404 C 431 A 458 C
378 C 405 C 432 B 459 B
379 C 406 E 433 A 460 D
136

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PROVAS DE 460 QUESTÕES QUESTÕES

Incluindo a 2ª Aplicação do Todas as questões Caderno bônus com

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Sobre o Caderno Enem

ENEM 2009.1 - Prova Anulada 2009

Cadernos de Espanhol e Inglês

MATERIAL IDEALIZADO E ORGANIZADO

A comparação das imagens permite concluir que;

A) as obras apresentam substantivas diferenças no que diz respeito à representação do poder.

Questão 02 (2009.1) Considerando o contexto histórico e político

Questão 03 (2009.1) Segundo Darcy Ribeiro, a ascensão social dos

Com relação ao processo democrático do perí- Questão 05 (2009.1)

Questão 04 (2009.1) O autor lamenta o desaparecimento dos antigos

Com base no texto, é possível concluir que a

modificar suas estratégias produtivas e a con-

Nas três primeiras décadas do século XX, o

A) impediu a entrada de capital estrangeiro, de

Questão 12 (2009.1) C) ao modo como os imigrantes italianos impu-

O texto foi escrito no início da década de 1930 e

A) à ascensão de uma burguesia de origem

Texto 2 D) ao Positivismo, que realçou os aspectos po-

A justificativa da lei evidencia que: ocuparam a Manchúria, em 1931, e a seguir, a

Para a Alemanha, o resultado dessa invasão foi:

A) o fundamento da política de recuperação do

C) pela promoção de um modo de vida saudá- B) restringiram-se às sociedades de países

A) Cortina de Ferro. O panorama estratégico do mundo pós-Guerra

Os movimentos sociais, que marcaram o ano de

que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Questão 35 (2009.2)

A) a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a

Questão 37 (2009.2) D) as feiticeiras representavam séria ameaça à

ropa qualquer estalagem rural. Tais cidades Questão 41 (2009.2)

A) Portugal, pelo Tratado de Tordesilhas, detinha o controle da foz do rio Amazonas.

Questão 43 (2009.3) O fim da escravidão legal no Brasil não foi

A) até hoje, embora a abolição da escravidão

D) estar relacionada com a linguagem e o modo

A) garantiria os direitos civis dos ex-escravos, o Em outras palavras, na União Soviética,

Questão 54 (2009.3) Questão 55 (2009.3)

Questão 57 (2009.3) do Segundo Reinado sucedeu uma República

Considerando-se o fato histórico descrito, é atendidas, marginalizando, assim, política e

O processo que desencadeou o término da es-

A) as chamadas atividades antissoviéticas fo-

A) abriu uma nova frente de trabalho e de pro-

E) Antônio Conselheiro, líder do movimento do 50 anos antes e que se caracterizava por

Questão 78 (2010.1) Questão 80 (2010.1)

Questão 82 (2010.2) sos de um e outro sexo. Vagam pelas ruas e,

Questão 85 (2010.2) Questão 86 (2010.2)

Chegança Ó sublime pergaminho

Eu atraquei num porto muito seguro, (MELODIA, Z.; RUSSO. N.;

C) no "branqueamento" da população, para A) pela força política dos burocratas do nascen-

(MAXWELL, K. Condicionalismos da independência

Questão 91 (2010.2) A quem a história não esqueceu

Questão 93 (2010.2) A) congelamento do salário mínimo.

Questão 95 (2010.2) D) ao crescimento do movimento estudantil nos

B) o início do processo de distensão política. Inútil

A) ao rock nacional, que sofreu limitações desde

Questão 101 (2010.2)

Questão 102 (2011.1) D) ditatorial, perturbada por um constante clima

Questão 104 (2011.1)

C) As disputas políticas do período contradiziam de Aristides Lobo, no Diário Popular de São

A) valorizar as propostas políticas democráticas e liberais vitoriosas.

Questão 107 (2011.1)