LISTA DE EXERCÍCIOS PRIMEIRA GUERRA
Russo.
1. (Unesp 2009) ​A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) resultou
de uma alteração da ordem institucional vigente em longo período
do século XIX. Entre os motivos desta alteração, destacam-se
a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente antagônicos
e a constituição de países industrializados na América.
b) a desestabilização da sociedade européia com a emergência do
socialismo e a constituição de governos fascistas nos países
europeus.
c) o domínio econômico dos mercados do continente europeu pela
Inglaterra e o cerco da Rússia pelo capitalismo.
d) a oposição da França à divisão de seu território após as guerras
napoleônicas e a aproximação entre a Inglaterra e a Alemanha.
e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as potências
suscitados pela anexação de áreas coloniais na Ásia e na África
2. (PUC SP 2010) ​Em relação às causas da Primeira Guerra
Mundial é correto afirmar que:
a) A incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise
econômica do século XIX colocou em xeque toda a estrutura do
sistema capitalista. A instabilidade política e social das nações
europeias impulsionou as disputas colonialistas e o conflito entre as
potências.
b) A desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas
europeias acentuou a rivalidade imperialista. A disputa colonial
marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida
armamentista expandiu os pontos de atrito entre as potências.
c) O sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança
equilibrou o sistema de forças entre as nações europeias, acirrando
as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia.
d) O expansionismo na Áustria, a invasão da Polônia pelas tropas
alemãs assustaram a Inglaterra e a França, que reagiram contra a
agressão declarando guerra ao inimigo.
e) O desequilíbrio entre a produção e consumo incentivou a
conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e
consumidores de bens de produção reativando as rivalidades entre
os países europeus e os da América do Norte.
3. (Unesp 2011) ​A peça Fonte foi criada pelo francês Marcel
Duchamp e apresentada em Nova Iorque em 1917.
(obra de Marcel Duchamp, fotografada por Alfred Stieglitz.)
A transformação de um urinol em obra de arte representou, entre
outras coisas,
a) a alteração do sentido de um objeto do cotidiano e uma crítica às
convenções artísticas então vigentes.
b) a crítica à vulgarização da arte e a ironia diante das vanguardas
artísticas do final do século XIX.
c) o esforço de tirar a arte dos espaços públicos e a insistência de
que ela só podia existir na intimidade.
d) a vontade de expulsar os visitantes dos museus, associando a
arte a situações constrangedoras.
e) o fim da verdadeira arte, do conceito de beleza e importância
social da produção artística.
4. (FUVEST 2009) ​A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi o
primeiro conjunto de acontecimentos que abalou seriamente o
domínio colonial e a existência de impérios europeus no século
XX. Explique:
a) a associação entre colonialismo europeu e Primeira Guerra
Mundial.
b) a relação entre a 1a Guerra Mundial e a destruição do Império
5. (Unesp 2017) ​Não apenas a ameaça de confronto nuclear, mas a
realidade do conflito militar, formam uma parte básica do “lado
sombrio” da modernidade no século atual. O século XX é o século
da guerra, com um número de conflitos militares sérios envolvendo
perdas substanciais de vidas consideravelmente mais alto do que
em qualquer um dos dois séculos precedentes. No presente século,
até agora, mais de milhões de pessoas foram mortas em guerras,
uma proporção mais alta da população do mundo do que no século
XIX, mesmo considerando-se o crescimento geral da população.
Anthony Giddens. ​As consequências da modernidade​, 1991. 100
As duas Grandes Guerras do século XX tiveram, em alguns
aspectos, causas semelhantes. Cite dois fatores comuns que
desencadearam tais guerras e cite duas razões de suas naturezas
destruidoras.
6. (Puccamp 2017) ​“O mundo está quase todo parcelado e o que
dele resta está sendo dividido, conquistado, colonizado. Pense nas
estrelas que vemos à noite, esses vastos mundos que jamais
poderemos atingir. Eu anexaria os planetas, se pudesse; penso
sempre nisso. Entristece-me vê-los tão claramente e ao mesmo
tempo tão distantes.” (Cecil Rodes)
Ao mesmo tempo, essas palavras refletem e, em última instância,
remetem ao fator determinante, para muitos historiadores
especialistas no tema, da Primeira Guerra Mundial: o
Imperialismo. (In: BERUTTI, Flavio. ​Tempo, Espaço & História.
São Paulo: Saraiva, 2004, p. 404)
Nessa perspectiva, pode-se afirmar que a Guerra de 1914
a) estabeleceu os fundamentos do armamentismo na geopolítica de
conquista territorial.
b) resultou da emergência das revoluções socialistas que
desajustaram os países capitalistas.
c) marcou o início de uma nova era na história da sociedade e um
desafio à ordem burguesa.
d) foi o desdobramento previsível e inevitável das contradições
próprias do capitalismo.
e) representou o fim da política de compensação territorial adotada
pelas nações imperialistas.
7. (Unicamp 2015) ​O relato a seguir é parte da biografia de um
homem que passou sua infância no atual Mali.
Em novembro de 1918, a África, como a metrópole, festejou o fim
da Grande Guerra Mundial e a vitória da França e seus aliados
(…). Estávamos orgulhosos do papel desempenhado pelos
soldados africanos na frente de batalha. (…) Os sobreviventes que
voltaram em 1918- 1919 foram a causa de um novo fenômeno
social que influiu na evolução da mentalidade nativa. Estou falando
do fim do mito do homem branco como ser invencível e sem
defeitos. BÂ, Amadou Hampâté. ​Amkoullel,​ ​o menino fula​. São
Paulo: Palas Athena/Casa das Áfricas, 2003, p. 312-313.
Considerando o relato acima, é correto afirmar que
a) a presença dos soldados africanos contribuiu para construir uma
identidade africana sustentada nos princípios bélicos do
imperialismo europeu.
b) a presença de soldados africanos nos conflitos contribuiu para o
questionamento do mito da superioridade do homem branco.
c) o autor, ao apresentar a fragilidade do homem branco, instaurou
um discurso inverso de superioridade dos africanos.
d) o autor, ao apresentar o norte da África como parte da França,
exaltou o projeto imperialista francês e suas estratégias de
integração cultural.
8. (Unesp 2015) ​Entre os fatores que contribuíram para o início da
Primeira Guerra Mundial (1914-1918), podemos citar
a) a corrida espacial entre Estados Unidos e União Soviética.
b) o conflito étnico entre sérvios e croatas na região da antiga
Iugoslávia.
c) o confronto entre Áustria e Hungria pelo controle dos Bálcãs.
d) a disputa comercial e industrial entre Inglaterra e Alemanha.
e) a invasão da Polônia pelas tropas da Alemanha.
9. (Enem 2014) ​Três décadas – de 1884 a 1914 – separam o século
XIX – que terminou com a corrida dos países europeus para a
África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional
na Europa – do século XX, que começou com a Primeira Guerra
Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na
Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África.
ARENDT, H. ​As origens do totalitarismo​. São Paulo Cia. das
Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira
Grande Guerra na medida em que
a) difundiu as teorias socialistas.
b) acirrou as disputas territoriais.
c) superou as crises econômicas.
d) multiplicou os conflitos religiosos.
e) conteve os sentimentos xenófobos.

GABARITO

1. E

2. B

3. A​.

4. a) ​O aluno deveria lembrar a ascensão da Alemanha que, ao se

unificar, entrou na corrida imperialista, buscando adquirir colônias
na África e Ásia. A oposição franco-inglesa à ascensão alemã é um
dos motivos fundamentais da guerra.

b) O aluno deve mostrar que a humilhação e a derrota russa na

Primeira Guerra evidenciaram a fraqueza do Império Russo e,
assim, geraram uma crise interna que favoreceu a tomada de poder
pelos bolcheviques e o início da Revolução Russa.

5: ​Podemos citar como fatores comuns a (1) disputa por territórios

estratégicos na Europa e a (2) disputa comercial entre as potências
europeias. E como razões destruidoras o (1) desenvolvimento
tecnológico bélico (com a invenção de tanques de guerra e
submarinos, por exemplo) e a (2) grande extensão dos conflitos, o
que aumentava a área de destruição.

6. ​D

7. ​B

8​. ​D

9. ​B