Home-School Connection

Iniciante, Unidades 0-1

Minha Escola Data: ______________________

Cara família,

Estamos aprendendo a respeito dos cumprimentos, linguagem, e objetos na sala de aula.

Queremos compartilhar com vocês o que estamos estudando.

Língua em uso: Estamos dizendo hello e goodbye [olá e até logo]. Estamos perguntando What’s
your name? [Qual é o seu nome?] e respondendo com Hi. I’m [Polly] (Oi. Eu sou a [Polly]).
Estamos aprendendo frases de sala de aula, como Stand up (Levante-se) e Open your book
(Abra seu livro).

Vocabulário: Estamos aprendendo a dizer as palavras referentes aos objetos na sala de aula.

Cores e números: Estamos aprendendo as cores blue, red, green e yellow e os números 1,2, 3
e 4.

Os sons do inglês: Os sons do inglês na unidade 0 são os sons do h em hello e o som do i em

hi e, na unidade 1 os sons do inglês são os sons do p em pen, o som do a em paper, e o som
do e em desk. Estamos praticando os sons com duas canções:

Hello, hello. I’ve got some paper.

Hi there, hi. I’ve got a pen.
Time to go. I’ve got a pencil.
Bye, goodbye! Let’s draw again!

Leitura: Nosso texto é chamado “Time for School” (Hora da Escola)

Escrita: Estamos aprendendo as letras a, b e c.

Por favor, faça as atividades abaixo em sua casa com seu filho/sua filha. Obrigada.

Sinceramente,

Cristina Garbim

1. Coloque dois brinquedos de pelúcia na sua frente. Diga hello ou hi para cada brinquedo e se apresente.
Então, diga goodbye ou bye e guarde cada um dos brinquedos. Peça para seu filho/sua filha fazer o mesmo.

2. Alguns objetos contidos na sala de aula também estão em casa. Procure com seu filho/sua filha pela casa.
Marque com ✓ cada objeto que encontrarem juntos.

a book (um livro) an eraser (uma borracha)

a chair (uma cadeira paper (papel)
a crayon (um giz de cera) a pencil (um lápis)
a desk (uma carteira) a pen (uma caneta)