MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Polo: Curso: Licenciatura em Matemática

Tipo: ( ) Avaliação Presencial

Componente Curricular: FÍSICA ( ) 2ª chamada
( x ) Avaliação Final
Data:
Professor(a): Tutor(a):

Nome do(a) Estudante: Nota: ( )

1 - Num bairro, onde todos os quarteirões são quadrados e as ruas paralelas distam 100 m uma da outra, um transeunte
faz o percurso de P a Q pela trajetória representada no esquema a seguir. Qual o deslocamento vetorial do transeunte
em metros?

2 - Um barco atravessa um rio de margens paralelas de largura d=4km. Devido à correnteza, a componente da
velocidade do barco ao longo das margens é VA=0,5km/h em relação às margens. Na direção perpendicular às
margens a componente da velocidade é VB=2km/h. Pergunta-se:

a) Quanto tempo leva o barco para atravessar o rio?

b) Ao completar a travessia, qual é o deslocamento do barco na direção das margens?

3 - Uma esfera de aço de massa 200g desliza sobre uma mesa plana com velocidade igual a 2m/s. A mesa está a 1,8m
do solo. A que distância da mesa a esfera irá tocar o solo? Obs.: despreze o atrito.
Considere g = 10 m/s2.
a) 1,25m b) 0,5m c) 0,75m d) 1,0m e) 1,2m

4 - Os três corpos, A, B e C, representados na figura a seguir têm massas iguais, m=3,0kg. O plano horizontal, onde
se apoiam A e B, não oferece atrito, a roldana tem massa desprezível e a aceleração local da gravidade pode ser
considerada g=10m/s2. A tração no fio que une os blocos A e B tem módulo:

a) 10 N b) 15 N c) 20 N d) 25 N e) 30 N
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5 - Os blocos A e B têm massas mA=5,0kg e mB=2,0kg e estão apoiados num plano horizontal perfeitamente liso.
Aplica-se ao corpo A a força horizontal ù, de módulo 21N. A força de contato entre os blocos A e B tem módulo, em
newtons:

a) 21 b) 11,5 c) 9,0 d) 7,0 e) 6,0

6 - Qual o período, em segundos, do movimento de um disco que gira 20 rotações por minuto?

7 - Um menino, andando de "skate" com velocidade v=2,5m/s num plano horizontal, lança para cima uma bolinha de
gude com velocidade v0=4,0m/s e a apanha de volta. Considere g = 10m/s2.

a) Qual é a altura máxima que a bolinha atinge?

b) Que distância horizontal a bolinha percorre?

8 - Sob a ação de uma força constante, um corpo de massa m=4,0 kg adquire, a partir do repouso, a velocidade de
10m/s.

a) Qual é trabalho realizado por essa força?

b) Se o corpo se deslocou 25m, qual o valor da força aplicada?

9 - Um objeto de massa 400 g desce, a partir do repouso no ponto A, por uma rampa, em forma de um quadrante de
circunferência de raio R=1,0m. Na base B, choca-se com uma mola de constante elástica k = 200 N/m. Desprezando
a ação de forças dissipativas em todo o movimento e adotado g=10m/s2, qual a máxima deformação da mola em cm?

10 - Uma bola de tênis, de massa 50 g, se move com velocidade de 72 km/h e atinge uma raquete, retornando na
mesma direção e com o mesmo valor de velocidade. Suponha que a força exercida pela raquete sobre a bola varia
com o tempo de acordo com a figura a seguir. Qual o valor máximo da força FA, em Newtons?
FÓRMULAS QUE PODERÃO SER ÚTEIS PARA A AVALIAÇÃO
Trabalho da força constante: τ = F . d
Trabalho da força peso: τ = m . g . h ou Energia potencial gravitacional
Trabalho da força elástica τ = k . x2 / 2 ou Energia potencial Elástica
Teorema da variação da energia cinética: τ = ΔEc = m.v2 / 2
Lançamento horizontal:
Eixo x: x = v. t
Eixo y: g.t2 / 2; Vy = g.t e Vy2 = 2.g.y
Movimento circular:
Frequência (f) = 1/T
Período T = 1/f
Boa Sorte!! Impulso (I) e Quantidade de movimento (Q)
I = F.t e Q = m.v
I = ΔQ (o impulso é igual a variação da quantidade de movimento)