Urbanística – Aula 1

Arquitetura –> Seu objetivo principal é servir as pessoas. Perderá seu caráter objectual ao priorizar
a estética.

Urbanística –> “ marcas e

testemunhos de um vasto conjunto de práticas: aquelas que
se prendem com a contínua e consciente transformação do
estado do território e da cidade.
[...]aquilo que queremos estudar e discutir, para eventualmente
modificar e melhorar, é uma actividade prática produtora de
resultados muito concretos: casas, ruas, praças, jardins e
espaços de diferentes tipos e conformações.”
Bernardo Secchi, Prima lezione di urbanistica, p.6-7

O que mais se valoriza em uma cidade?

- Habitação
- Saúde
- Trabalho
- Cultura
- transdisciplinaridade (...)
- complexidade e contradição (...)
- urbanização e cidade (...)
- projecto urbano – (multi)escalas, materiais, representação, contextos técnicos e temáticos....
entre programas planos e projectos (...)
- exercício e praxis disciplinar da arquitectura e do urbanismo (...) - factores de inovação
- enquadramento social, económico e político
- novos paradigmas e novas metodologias de abordagem disciplinar (…)

CRONOLOGIA (des)alinhamento // reconstituição temporal de eventos

Urbanismo como actuação na cidade e território sempre existiu ....
Urbanismo como disciplina científica surge no séc. XIX…

Como entender a cidade e a urbanização

Como surge, como se organiza, planeia e governa o espaço urbanizado?
Os sucessivos novos problemas (...)
As sucessivas novas necessidades e exigências/expectativas de vida (...)
A essência do urbanismo: AS RELAÇÕES ENTRE O ESPAÇO URBANIZADO E A SOCIEDADE
QUE NELE HABITA.
De espaço do trabalho (cidades pré-capitalistas) a espaço da produção (cidades industriais), até
aos atuais espaços de consumo e concorrência (cidades neoliberais), o que verificamos nas
cidades e território é uma sucessão de acordos e alianças explicitados (ou não) na forma de
planos e regras que, na maioria das vezes, acabam por fomentar práticas controladoras de uso e
ocupação do solo.
Bernardo Secchi / Primeira lição de urbanística
Urbanística: Uma disciplina centrada no projecto do futuro.

A urbanística ocupa-se da transformação do território, das dinâmicas e dos

agentes que nele actuam (...)
A urbanística não é tanto um conjunto de projectos, obras, normas, mas os
vestígios de um vasto conjunto de práticas e conhecimentos (…)
[...]
1867/8 – Cerdá: Teoria geral da urbanização (ensanche/extensão 1859)
1867– Marx: O Capital
1853 a 1970 – Hausmann Paris
1883 – Arturo Soria e Mata
1884 – Engels: A origem da família, da propriedade privada e do estado
1889 - Ebenezer Howard: Inglaterra / Garden cities of tomorrow
1903 - Letchworth - 1919 Welwyn. (cidade jardim)
1901 – Tony Garnier: cidade industrial (Lyon)
1910 – Termo “urbanismo” - boletim da Sociedade Geográfica de Neuf-chatel
1914 – Berlage: Amsterdam
1914-1918 – 1aGG
1929 – A grande depressão / crash da bolsa de NY
1933 – 4o CIAM /cidade funcional – Carta de Atenas (urbanismo moderno)
1839-1945 – 2aGG

TESTE 1
O projeto urbano corresponde à uma mudança de atitude que se traduziu em novos princípios e metodologias de análise
e de intervenção na cidade existente. Entre outros, é possível apontar cinco aspetos característicos deste novo modo de
atuação:

_ É um instrumento que se situa entre a regulação abstrata do plano e o desenho determinístico do projeto de
arquitetura.

_ Coloca o foco na escala intermédia.

_ Assesta na ideia de que o projeto urbano tem um efeito catalisador. Ou seja, a ideia de que a intervenção numa área
delimitada pode promover dinâmicas de transformação e regeneração mais amplos, a escala da cidade.

_ Aposta no projeto do solo enquanto traçado de um sistema estruturante e agregador que ordena o espaço urbano.

_ Incorporação do tempo enquanto material de projeto, pensando o processo de transformação futura e a sua capacidade
de aproveitar oportunidades imprevistas e de se adaptar às alterações de contexto, seja pelas regras simples e flexíveis
que regem a edificação, seja pela programação de evoluções subsequentes.

Selecione uma experiência de projeto urbano quetenha sido desenvolvida nas ultimas quatro décadas e que tenha sido
referida nas aulas. Explique em que medida os aspetos acima referidos estão presentes no exemplo selecionado, e de
que modo contribuíram para a transformação da área urbana em causa. Dependendo do caso escolhido, poderá referir
todos ou apenas alguns dos aspetos elencados.

TESTE 2

A rua – ou o eixo viário, para falar de um modo mais abrangente – assmiu-se como elemento fundamental da
estruturação do espaço urban, sendo que ela assume caracteres distintos nos diferentes modelos urbanos.
Ultilizando o desenho, compare o modo como a rua foi interpretada por três modelos urbanos distintos: plano de
Barcelona de Cerdà, o movimento das cidades jardim, a ville radiense de Le Corbusier. Mais do que a descrição de cada
um dos modelos em si mesmo, interessa a comparação entre eles.
Esta comparação deve ser feita a duas escalas procurando evidenciar duas temáticas distintas:
1- O papel da rede viária na organização do espaço urbano, infra-estruturação e o processo de transformação. Esta
análise deverá ser feita através de três diagramas planimétricos comparaveis ( um para cada caso ) representando os
sistemas urbanos emapreço a uma escala alargada. Os três diagramas deverão ser organizados numa página A4.
2- O tipo de espaço público proposto em casa caso – a caracterização do espaço, forma de apropriação, relação
público/privado. Esta análise deverá ser feita através de três secçôes comparáveis do canal viário ( uma para cada caso )
a uma escala mais aproximada. As três secções deverão ser organizadas numa página A4.

Os desenhos deverão ser acompanhados por legendas comentadas sucintas.

TESTE 3

Entre meados do século XIX e a 2ª Grande Guerra assistiu-se à formação de um amplo conjunto de novas propostas de
organização do espaço urbano que se irão estabelecer como modelos fundamentais das práticas e discursos do
urbanismos. Essas propostas surgiram como reações às profundas transformações do contexto político, social,
económico e tecnológico que se verificaram ao longo desse período.
Escolha três destas propostas. Compare e contraste os diferentes modos como essas três propostas entenderam e
reagiram às referidas mutações de contexto.

Nota: Por “proposta” entende-se aqui uma operação de transformação urbana, um movimento de ideias ou um modelo
teórico proposto por um determinado autor, que tenham tido impacto relevante na disciplina do urbanismo e nas
práticas de transformação urbana. Mais do que casos particulares, importará refletir sobre os modelos subjacentes a
cada proposta. Não se pede que descreva cada uma das propostas selecionadas em si mesma. Essa descrição estará já
presente no “caderno de estudos “ e, caso considere necessário complementar a resposta com essas descrições poderá
remeter para as páginas do caderno onde elas se encontram. O que se pretende é um exercicio critico que evidencie as
diferenças entre as propostas selecionadas no que se refere à sua relação com as transformções de contexto referidas.

TESTE 4

Nos anos do pós-guerra assistiu-se a uma alargada transformação da paisagem urbana, em particular nos países
europeus mais industrializados. Essa transformação foi, em grande medida, dirigida pelos modelos urbanos e princípios
de planeamentos modernos, sintetizados na Carta de Atenas. As décadas que se seguiram fora, marcadas por uma forte
reação a esse modelos e principios. No campo da urbanística, surgiram diversos discursos que visaram criticar ou
complementar essa visão moderna da cidade.
Escolha um destes discursos de reação à ideia de cidade e planeamneto defendida pelo movimento moderno, que tenha
sido tratada nas aulas. Partindo desse discurso:

a) Explique sumariamente em que medida esse discurso se afasta dos principios plasmados na Carta de Atenas e da
ideia de cidade que lhe está subjacente.

b) Exponha em que sentido considera que o discurso selecionado é, ainda hoje, útil ou necessário para a análise e
intervenção no espaço urbano contemporâneo, e em que sentido ele se encontra já desadequado face ao contexto atual.
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