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O presente documento divulga informação relativa à prova extraordinária de avaliação (PEA) do 2.º
ciclo do ensino básico da disciplina de História e Geografia de Portugal, a realizar em 2020,
nomeadamente:
Objetivos
Conteúdos
Estrutura e respetivas cotações
Critérios de classificação
Material
Objetivos
A prova realiza-se a nível de escola e tem por referência os documentos curriculares em vigor (Programa
e Metas Curriculares do Ensino Básico e Aprendizagens Essenciais de História e Geografia de Portugal)
com especial enfoque nas áreas de competência inscritas no Perfil dos Alunos à Saída da escolaridade
Obrigatória. Permite avaliar as aprendizagens passíveis de avaliação numa prova escrita de duração
limitada de 90 minutos , nos domínios que constam no quadro de caracterização da prova.
Conteúdos
A prova tem por referência o Programa de História e Geografia de Portugal para o sexto ano constantes
no Programa/ Metas Curriculares que são os seguintes:
Subdomínio 1: O Império Português , O poder Absoluto, A sociedade de Ordens e a Arte no século XVIII
- A prova apresenta quatro grupos de itens, sendo todos eles de resposta obrigatória.
- Os alunos respondem no enunciado da prova.
- A prova é cotada para 100 pontos.
- O Estilo Barroco
- A Revolução Francesa de 1879 e os seus reflexos em Portugal-
25
- Bloqueio Continental - As Invasões Francesas- Revolução Liberal Grupo II
pontos
e As lutas entre liberais e Absolutistas- Guerra Civil
- Modernização de Transportes
- DOMÍNIO –Portugal do século XX.
100 pontos
Critérios de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios
específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro.
Fatores de valorização:
Capacidade de interpretar documentos e mapas;
Capacidade de mobilizar conhecimentos adquiridos;
Capacidade de utilizar corretamente o vocabulário específico da disciplina;
Capacidade de estruturar corretamente as respostas. Fatores de desvalorização:
Incorreções, e imprecisões científicas;
Incapacidade de interpretar documentos;
Utilização incorreta de vocabulário específico da disciplina;
Caligrafia ilegível.
Itens de seleção:
Escolha múltipla
A cotação total do item é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção
correta.
São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
– uma opção incorreta;
– mais do que uma opção.
Ordenação
A cotação total do item é atribuída às respostas em que a sequência esteja integralmente correta e
completa.
Itens de construção:
Nos itens de resposta curta, a classificação é atribuída de acordo com os elementos de resposta
solicitados e apresentados.
Nas questões de resposta curta e extensa serão contemplados como fatores de desvalorização:
- A não utilização adequada de conceitos específicos da disciplina;
- Utilização do vocabulário específico da disciplina de forma clara e correta;
- A má estruturação da resposta de acordo com o solicitado;
- A falta de conhecimento de factos e acontecimentos históricos;
- Incorreta interpretação/análise de mapas, documentos escritos e iconográficos.
Material
O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou
preta.
A folha de rascunho fornecida ao aluno não será recolhida para classificação.
Não é permitido o uso de corretor.
Junho 2020