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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

GABINETE DO REITOR
COMISSÃO PERMANENTE DE PESSOAL DOCENTE – CPPD

RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DOCENTES (RAAD) - 2019

IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE

Matrícula Nome do Docente

2155032 FABIO CAPARICA DE LUNA

CENTRO / DEPARTAMENTO

CAMPUS DO AGRESTE/NÚCLEO DE DESIGN E COMUNICAÇÃO DO CA

ATIVIDADES DE ENSINO Turma Carga Horária Semestral

Descrição 1º Sem 2º Sem

DIND0158 - DESIGN E ESTÉTICA - GAME DESIGN DN 0.0 60.0


DIND0158 - DESIGN E ESTÉTICA - GAME DESIGN DN 60.0 0.0
DIND0158 - DESIGN E ESTÉTICA - GAME DESIGN DT 60.0 0.0
DIND0117 - DESIGN E SOCIEDADE - INOVAÇÃO E EMPREENDIMENTOS DT 0.0 60.0
DIND0152 - DESIGN E TECNOLOGIA HCI ¿ INTERAÇÃO HOMEM-COMPUTADOR DT 0.0 60.0
COMN0064 - INOVAÇÃO E EMPREENDIMENTOS T0 60.0 0.0

Total - Atividades de Ensino 180.0 180.0

ATIVIDADES DE PESQUISA/PRODUÇÃO

Orientação de Monitoria
Orientação de Monitoria Disciplina DIND0158 / Game Design Aluno - Situação Tipo Início Fim
Monitor: Anderson Henrique Alexandrino de Lima
2019 2019
Monitoria realizada no semestre letivo 2019.1 em turma no turno diurno.

Orientação de Monitoria
Orientação de Monitoria Disciplina DIND0158 / Game Design Aluno - Situação Tipo Início Fim
Monitor: Hilário Abdias de Oliveira Silva
2019 2019
Monitoria realizada no semestre letivo 2019.1 em turma no turno noturno.

Orientação de Monitoria
Orientação de Monitoria Disciplina DIND0158 / Game Design Aluno - Situação Tipo Início Fim
Monitor: Hilário Abdias de Oliveira Silva
2019 2019
Monitoria realizada no semestre letivo 2019.2 em turma no turno noturno.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
GABINETE DO REITOR
COMISSÃO PERMANENTE DE PESSOAL DOCENTE – CPPD

RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DOCENTES (RAAD) - 2019

ATIVIDADES DE PESQUISA/PRODUÇÃO

Orientação de Monitoria
Orientação de Monitoria Disciplina DIND0152 / HCI - Interação Homem- Situação Tipo Início Fim
Computador Aluno - Monitor: Anderson Henrique Alexandrino de Lima
2019 2019
Monitoria realizada no semestre letivo 2019.2 em turma no turno diurno.

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluno Deyan Soares Situação Tipo Início Fim
Cavalcanti.
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório SENDES no semestre letivo de 2019.2

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluno Marques Situação Tipo Início Fim
Hudson da Silva.
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LTA no semestre letivo de 2019.2

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluno Anderson Situação Tipo Início Fim
Henrique Alexandrino de Lima.
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LTA no semestre letivo de 2019.1

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório da Aluna: Letícia Bezerra Situação Tipo Início Fim
Lopes Torres
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LTA no semestre letivo de 2019.1

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluno: Mateus de Situação Tipo Início Fim
Souza Lima
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LTA no semestre letivo de 2019.1

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluno: Cima¿rio Cesar Situação Tipo Início Fim
Mendes De Lima
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LabTEC no semestre letivo de 2019.1
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RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DOCENTES (RAAD) - 2019

ATIVIDADES DE PESQUISA/PRODUÇÃO

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluna: De¿bora Maria Situação Tipo Início Fim
Da Silva Cordeiro
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LabTEC no semestre letivo de 2019.1

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluna: Josicleia Morais Situação Tipo Início Fim
De Amorim
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LabTEC no semestre letivo de 2019.1

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluna: Mirelly Barbosa Situação Tipo Início Fim
De Oliveira
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LabTEC no semestre letivo de 2019.1

Orientação de outra natureza


Supervisão de Estágio Curricular Obrigatório do Aluna: Thais Roberta Situação Tipo Início Fim
Alves De Melo
2019 2019
As atividades de estágio foram desenvolvidas dentro do espaço do Laboratório LabTEC no semestre letivo de 2019.1

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD2), Aluna: Iasmin
Silva Tabosa 2019

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD2), Aluno:
Fernando José de Almeida Filho 2019

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD2), Aluno:
Anderson Henrique Alexandrino de Lima 2019
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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COMISSÃO PERMANENTE DE PESSOAL DOCENTE – CPPD

RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DOCENTES (RAAD) - 2019

ATIVIDADES DE PESQUISA/PRODUÇÃO

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD2), Aluno: Pedro
Henrique De Almeida Amazonas 2019

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD2), Aluno: Adonai
Ferreira Macedo Melo 2019

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD2), Aluno: HILARIO
ABDIAS DE OLIVEIRA SILVA 2019

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD2), Aluno: André
Felipe Cassimiro Lopes 2019

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD1), Aluno: Victor
Araujo de Paula 2019

Orientação em andamento de trabalho de conclusão de curso de


graduação Situação Tipo Início Fim
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (PGD1), Aluno: Thays
Freitas de Souza 2019

Outras Participações em banca de trabalhos de conclusão


Trabalho de Graduação. Situação Tipo Início Fim

2019 2019
Participação da Banca Examinadra do Projeto de Graduação em Design da Aluna Lais Paz de Oliveira Ponciano em 11 de Julho de 2019.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DOCENTES (RAAD) - 2019

ATIVIDADES DE PESQUISA/PRODUÇÃO

Outras Participações em banca de trabalhos de conclusão


Trabalho de Graduação. Situação Tipo Início Fim

2019 2019
Participação da Banca Examinadra do Projeto de Graduação em Design da Aluna Isabela Fernandes de Oliveira de em 11 de Julho de 2019.

Outras organizações de eventos


Design Day Situação Tipo Início Fim

2019 2019
organização do evento pela coordenação, colegiado e diretório acadêmico do curso de Design, em comemoração ao Dia do Design: gincana, feira
e show cultural

Outras organizações de eventos


Café com Letras, 4a Edição. Situação Tipo Início Fim

2019 2019
evento promovido pelo LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste, nos dias 11 e 12 de junho

Trabalho de conclusão de curso de graduação


Trabalho de Conclusão de Curso Situação Tipo Início Fim

2019
Orientação do Projeto de Graduação em Design da Aluna Isabela Fernandes de Oliveira em 11 de Julho de 2019.

Trabalho de conclusão de curso de graduação


Trabalho de Conclusão de Curso Situação Tipo Início Fim

2019
Orientação do Projeto de Graduação em Design da Aluna Lais Paz de Oliveira Ponciano em 11 de Julho de 2019.

ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Projeto: Bibliografia Tipográfica Início Fim


2016

O projeto Bibliografia Tipográfica propõe uma ferramenta importante, inovadora e de amplo alcance social que estimula a leitura e promove um
fundamento do design em ambientes educacionais, de pesquisa e de prática profissional. Tem como principal objetivo criar uma página dinâmica
na internet que se...

Projeto: TraQ - Transformar Qualificar Início Fim


2016

Este programa de extensão visa transformar a vida das pessoas através da qualificação e formação. Busca disseminar conhecimento e cultura
para toda a sociedade em geral, por meio de ações como cursos, oficinas, palestras e eventos, nas mais diversificadas áreas e assuntos, que
possam interessar a qu...
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COMISSÃO PERMANENTE DE PESSOAL DOCENTE – CPPD

RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DOCENTES (RAAD) - 2019

ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Projeto: Laboratório de Tipografia do Agreste - LTA Início Fim


2014

O LTA é um espaço concebido para conjugar atividades de ensino e pesquisa tipográficas no Campus de Caruaru, interior do Nordeste. Através da
mobilização de professores e alunos de design envolvidos no programa de interiorização do ensino da UFPE, esse laboratório pretende trazer para
a região discu...

ATIVIDADES DE GESTÃO

FUNÇÃO OCUPADA Período de Exercício da


Função
Membro do colegiado de Curso de Design Início Fim
2019 2019

FUNÇÃO OCUPADA Período de Exercício da


Função
Vice Coordenador do Curso de Design Início Fim
2019

FUNÇÃO OCUPADA Período de Exercício da


Função
Coordenação de Laboratório Início Fim
Coordenador do LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste, até o mês de julho.
2019

FUNÇÃO OCUPADA Período de Exercício da


Função
Coordenação de Laboratório Início Fim
vice-coordenador do LABTec a partir de Julho.
2019

FUNÇÃO OCUPADA Período de Exercício da


Função
Coordenação de Laboratório Início Fim
vice-coordenador do LTA a partir de Agosto
2019

FUNÇÃO OCUPADA Período de Exercício da


Função
Coordenação do Laboratório Início Fim
Coordenador do Laboratório SENDES a partir do mês de Agosto.
2019
Informações complementares do docente.

Justificativa docente, caso carga horária de ensino esteja inferior ao seu regime.

Resumo 1º Sem 2º Sem

Média da carga horária semanal de ensino 12.0 12.0


Total carga horária pesquisa com apoio da fundação com remuneração (Prestação Serviço) 0.0 0.0
Total carga horária pesquisa com apoio da fundação com remuneração (Recebimento de Bolsa) 0.0 0.0

Enviado pelo Docente em: 29/11/2019

Homologado pelo Chefe Departamento em: 14/12/2019 por: MARIA DE FATIMA WAECHTER FINIZOLA SANTANA

Homologado pelo Diretor de Centro em: 07/01/2020 por: GILSON LIMA DA SILVA

Legislação Básica
* Lei 12772/2012; * Resolução nº 01/1988; Resolução nº 01/1990; Resolução nº 07/1997; Resolução nº 03/1995.

R20192911201917261188836

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