PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ANO LETIVO 2019 - 2020

 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

ÍNDICE

Introdução……….……………………………………………………………………………......…………………. 2

Caraterização do Agrupamento/Alunos………………………...……………………………………….. 3

Calendário das atividades educativas e letivas………………………………………………………… 3

Eventos escolares Agendados ………………………………………………………………………………… 4

Calendarização das atividades propostas……………………………………………………………….. 8

 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

INTRODUÇÃO

O Plano Anual De Atividades, sendo um instrumento de regulação do

desenvolvimento do Projeto Educativo e da sua política de qualidade reflete
necessariamente nas atividades registadas no presente documento, práticas educativas
que conduzem à consecução dos objetivos e estratégias nele preconizado.
Concomitantemente as ações a desenvolver enquadram-se em torno dos eixos
estruturantes: O Apoio à melhoria das aprendizagens (Eixo 1); a Prevenção do abandono,
absentismo e indisciplina (Eixo 2); a Gestão e organização (Eixo 3) e a relação Escola-
Famílias - Comunidade e Parcerias (Eixo 4), contribuindo para o desenvolvimento e
consolidação da sua formulação estratégica (Missão; Visão; Valores).
Será feita uma breve caraterização do Agrupamento quanto ao número de alunos
matriculados no presente ano letivo, por níveis de escolaridade e sexo; apresentado o
calendário escolar a que se submete a operacionalização do presente documento; os
eventos agendados e por fim a calendarização das atividades propostas a desenvolver,
até ao momento.
O presente documento destina-se a ser homologado posteriormente, pelo
Conselho Geral.

2
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Caraterização do Agrupamento/Alunos

A caraterização apresentada no quadro 1. Refere-se ao número total de alunos

inscritos no Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Fernandes Lopes, no presente ano
letivo, por níveis de escolaridade e sexo (dados retirados da Aplicação Inovar Alunos),
retratando a população alvo mais abrangente.

Quadro 1 - AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES

Nº ALUNOS

Masculino Feminino TOTAL NÍVEIS DE ESCOLARIDADE

(1.201) (1.030) (2.231)

77 88 165 Ensino Pré-escolar

166 156 322 1ºCiclo do Ensino Básico

118 70 188 2ºCiclo do Ensino Básico

143 113 256 3ºCiclo do Ensino Básico

344 365 709 Ensino Secundário

11 4 15 Curso de Educação e Formação Tipo 2

305 183 488 Ensino Profissional

37 51 88 EFA

Calendário de funcionamento das atividades educativas e letivas

(Despacho n.º 5754-A/2019, de 18 de junho)

Quadro 2 – Início e termo das atividades letivas

Início Termo
Entre 10 e 13 de setembro de 2019 A 31 de julho de 2020

3
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Ensino Pré-escolar, Básico e Secundário – Ano letivo 2019-2020

Quadro 3 – Início e termo das atividades letivas por período/anos de escolaridade

Período Início Termo

1.º A 13 de setembro de 2019 A 17 de dezembro de 2019

2.º A 6 de janeiro de 2020 A 27 de março de 2020

A 4 de junho de 2020 - 9.º, 11.º e 12.º ano

3.º A 14 de abril de 2020 A 9 de junho de 2020 - 5.º,6º,7º,8º e 10º ano
A 19 de junho de 2020 - Pré-escolar; 1.º, 2.º, 3.º e 4º ano

Quadro 4 - Interrupções das atividades educativas e letivas

1.ª De 18 de dezembro de 2019 a 3 de janeiro de 2020 (Natal)

2.º De 24 a 26 de fevereiro de 2020 (Carnaval)
3.º De 30 de março a 13 de abril de 2020 (Páscoa)

Eventos escolares agendados

setembro de 2019

 Conselho Pedagógico
 Reunião geral de docentes
 Reuniões de departamento
 Reunião de conselho de docentes
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reunião de pais e/ou encarregados de educação
 Reuniões com o pessoal não docente

4
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

outubro de 2019
 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reunião de conselho de docentes
 Reuniões de grupos disciplinares
 Realização de provas de recuperação dos cursos profissionais

novembro de 2019
 Conselho Pedagógico
 Reunião do TEIP
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reuniões Intercalares
 Reuniões com delegados e subdelegados de turma
 Exercício de evacuação
 Reunião com a Associação de Pais e Encarregados de Educação
 Eleição para a Associação de Estudantes
 Realização de exames para a conclusão do nível secundário de educação de cur-
sos extintos, regulamentadas pelo Decreto-Lei n.º 357/2007

dezembro de 2019
 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reuniões de articulação curricular – pré-escolar e 1.º ciclo
 Reunião do TEIP

janeiro de 2020
 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reuniões de articulação curricular – pré-escolar e 1.º ciclo; 1.º ciclo e 2.º ciclo
 Realização de provas de recuperação dos cursos profissionais
 Formação em Contexto Trabalho (FCT) – 2.º ano dos cursos profissionais
 Reunião com a Associação de Pais e Encarregados de Educação

5
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

fevereiro de 2020

 Conselho Pedagógico
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reunião do TEIP
 Reuniões Intercalares (por sugestão dos diretores de turma)
 Reuniões com delegados e subdelegados de turma
 Inscrição para os Exames Nacionais do Ensino Secundário
 Inscrição para os pré-requisitos
 Formação em Contexto Trabalho (FCT) – 2.º ano dos cursos profissionais
 Realização de exames para a conclusão do nível secundário de educação de cur-
sos extintos, regulamentadas pelo Decreto-Lei n.º 357/2007

março de 2020

 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reuniões de conselhos de docentes
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de articulação curricular – pré-escolar e 1.º ciclo
 Reunião do TEIP
 Definição da Oferta Formativa para 2020/2021
 Definição do calendário dos exames de equivalência à frequência – Ensino Básico
 Reunião com a Associação de Pais e Encarregados de Educação
 Formação em Contexto Trabalho (FCT) – 2.º ano dos cursos profissionais

abril de 2020

 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reuniões de articulação curricular – pré-escolar e 1.º ciclo
 Reunião do TEIP
 Formação em Contexto Trabalho (FCT) – 2.º e 3.º ano dos cursos profissionais

6
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

maio de 2020

 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reuniões com delegados e subdelegados de turma
 Formação em Contexto Trabalho (FCT) – 2.º e 3.º ano dos cursos profissionais
 Reunião com a Associação de Pais e Encarregados de Educação

junho de 2020

 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reunião do TEIP
 Formação em Contexto Trabalho (FCT) – 2.º e 3.º ano dos cursos profissionais

julho de 2020

 Conselho Pedagógico
 Reuniões de departamento
 Reuniões de grupos disciplinares
 Reuniões de conselho de docentes
 Reuniões de articulação curricular – pré-escolar e 1.º ciclo
 Reunião do TEIP
 Reunião com a Associação de Pais e Encarregados de Educação

7
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Calendarização das atividades propostas

1º PERÍODO

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Tiago Martins Escudeiro;

Rogério Manuel Vaz da
setembro

Comemoração envolvendo alunos e mostra de modalidades que

OE1
Dia Europeu do Desporto existem no agrupamento ao nível do Desporto Escolar, nomeada- Palma Inácio; Maria Marga-
27 Alunos OE2
na Escola mente: Surf; Futsal; Badminton; Ténis de Campo. rida P. C. Marques; Luís
OE9
Promoção da atividade física e desportiva. Henrique B.C. Palma; Ale-
xandra Luísa B. Franco

Alunos
Os alunos do 3.º e 4.º ano da Escola Básica do 2.º e 3.º ciclo Dr. João OE2
Comemoração do Dia (5.º A e B JL; 3.º 3A
01 Lúcio irão apresentar duas músicas no auditório da escola. Serão Nuno José G. Pereira OE3
Mundial da Música FUS; 3.º 3_4D FUS; 4.º
convidados a assistir os seus colegas do 5.º ano da mesma escola. OE4
4B FUS)

Promover o Ensino da Ciência fora do espaço escolar; Desenvolver

Marília Cruz Fernandes;
Visita ao Museu da a capacidade de observação; Sensibilizar para a preservação do pa-
16 Maria Antónia G. Torrinha; Alunos
Eletricidade e Museu da trimónio histórico-cultural; Consolidar os conteúdos lecionados nas OE1
outubro

António Manuel S. Martins; (10.º; 11.º A e F)

Marinha. aulas; Promover o trabalho de equipa e a sociabilidade entre alunos
Álvaro Ludgero L. Sebastião
e docentes.

Torneio inter turmas de futsal, envolvendo todas as turmas do 2º e 3º

Ciclos da escola AJE. Este torneio tem como principal finalidade a Alunos
Rogério Manuel Vaz da OE1
II Torneio de Futsal homenagem por parte da comunidade escolar a um antigo professor (5.º A; B e C; 6.ºA; B e
23 Palma Inácio; Maria OE2
Herculano Fernandes. desta escola / agrupamento. C; 7.º A; B e C; 8.º A; B
Margarida P. C. Marques OE9
Outros objetivos relacionam-se com a promoção da saúde e condição e C; 9.º A; B e C)
física e o estimular da prática desportiva e da atividade física.

8
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Exposições tempo- Experimentar, individualmente ou em grupo, diversos materiais e suportes -

Docentes;
rárias dos traba- analógicos e digitais nas suas produções, para a concretização de ideias e de
Pessoal não
lhos realizados temáticas; Articular conceitos; referências, experiências, materiais e suportes nas
docente; OE1
pelo 8º e 9º ano da suas composições plásticas; Manifestar expressividade nos seus trabalhos e justificar Ester Regina C. No-
E. Ed./Comunidade; OE2
AJE na disciplina a intencionalidade das suas composições; Organizar exposições em diferentes vak
Alunos OE9
de Educação Vi- formatos – físicos e/ou digitais - individuais ou de grupo, selecionando trabalhos tendo
(8.º A; B e C; 9.º A;
sual e de Educa- por base os processos de análise, síntese e comparação, que conjugam as noções
B e C)
ção Tecnológica. de composição e de harmonia, de acordo com o objetivo escolhido/proposto.

24 Utilizar de modo proficiente diferentes linguagens e símbolos associados às línguas,

à História, às artes, às tecnologias e à ciência; Desenvolver novas ideias e soluções,
de forma imaginativa e inovadora; Recolher e selecionar dados de fontes históricas
Paula Sofia B. Alves
relevantes para a análise de assuntos em estudo, aprendendo a pesquisar, de forma
Visita de estudo ao do Santos; Júlia Ma-
progressivamente autónoma; Problematizar, progressivamente e com orientação os OE1
aterro sanitário do ria A. Pires; Alunos
conhecimentos adquiridos; Valorizar o papel das várias formas de expressão artística OE2
barlavento e ao Ester Regina C. No- (8.º A; B e C)
e do património material e imaterial na vida e na cultura das comunidades; Compre- OE4
outubbro

castelo de Silves. vak; Carla Manuela

ender os equilíbrios e as fragilidades do mundo natural na adoção de comportamen-
P. N. M. Miguel
tos que respondam aos grandes desafios globais do ambiente; Manifestar consciên-
cia e responsabilidade ambiental e social, trabalhando colaborativamente para o bem
comum, com vista à construção de um futuro sustentável.

Atividade no âmbito do projeto a que a escola se candidatou no ano letivo anterior. Daniel Jorge dos
Projeto Clube de
Deslocação dos dinamizadores da atividade à escola (turmas). Santos; Catarina Alunos
Ciência Viva -
Aprender de forma divertida e pedagógica; Lançar questões e desafios, encontrar Maria do Carmo R. (Todas as turmas do OE1
"Química dos Ali-
explicações; Conhecer a composição química dos alimentos; Observar e realizar Finote; Ana Paula de 4.º ano)
mentos"
atividades experimentais. Alexandria B. Sousa

Reconhecer diferentes formas de expressão / Graffiti - mensagens e criatividade,

através de: visita pelos Graffitis existentes na cidade de Olhão; reportagem fotográfica
dos mesmos; entrevista a um graffitter; construção de um Mural (papel cenário ou Alunos OE1
Noélia Bento Ca-
Viver com Arte placard); elaboração de mensagens acompanhadas de ilustração; exercício físico (6.º PIEF - 2º ciclo; OE3
nada
(Pedipaper acompanhado de guião de atividades). Objetivos: sensibilizar para a 9.º PIEF - 3º ciclo) OE4
diferença entre arte e vandalismo; promover a criatividade e espírito de equipa;
trabalhar a interdisciplinaridade; utilizar materiais diversificados.
out. / novembro

Palmira de Jesus M.
Visita ao Mercado Atividade realizada no âmbito das atividades educativas propostas pela Câmara Serrano; Noélia Ma-
Alunos
out. Abastecedor da
/nov. Municipal de Olhão. Sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável; ria S. M. Martins;
(Todas as turmas do
OE1
Região de Faro - Compreender ações relacionadas com o comércio de produtos - do produtor ao Mónica Inácio Go-
2.º ano)
MARF consumidor. mes; Cláudia Mada-
lena V. G. Sancho

9
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

A reflorestação de um espaço no concelho de Olhão. Com a atividade Célia Maria R. D. F. G.

Apolónio; Sandra Ma- OE1
Projeto “Operação Mon- pretende-se fomentar o gosto pelo voluntariado em ações de preservação
11 ria E. Pacheco; Su- Alunos OE4
tanha Verde 2019” do meio ambiente, bem como, sensibilizar a comunidade escolar para a
zana G. Neves (7.º A; B e C)
necessidade de proteção coletiva dos valores naturais da região algarvia.

Alunos
““Pessoa (s) " - sessão Sessão de poesia, com textos de Fernando Pessoa ortónimo e OE1
(12.º A; B; C; D; E; F; G
de poesia heterónimos.
12 e H)
Maria Assunção A.
P.D.R. Marcelino
Encenação do "Sermão Alunos
OE1
de Stº. António" do Pa- Encenação do "Sermão de Stº. António" do Padre António Vieira. (11.º A; B; C; D; E; F; G;
dre António Vieira. H e I)

OE1
Alunos OE8
19
novembro

Visita de estudo Algar Visitar o centro de compostagem e de produção de adubo orgânico. Nélia Ricardo S. S. Cid (Todas as turmas do 2.º 120 € OE9
CEF 2) OE10
OE12

Atividade inserida no projeto interdisciplinar das turmas de 2.º Ciclo Almerinda da Glória da
Docentes;
Saída de campo à ria "Intervir para um mundo melhor". Tem como objetivos: cooperar com os Silva Fernandes; Antó-
E. Ed./Comunidade;
20 formosa para limpeza da outros; ser interventivo e empreendedor; respeitar a natureza e contribuir nio José R. Espada- OE1
Alunos
ecovia. para a construção de um futuro sustentável. Este projeto foi iniciado no neira; Eduarda Alexan- OE4
(5.º A e B; 6.º A e B; 7.º
ano letivo 2018/2019 e obedece ao acordado com a iniciativa "Escola dra G. C. Soares; João
A e 8.º A JL)
Azul". José C. L. Martins

Visionamento da peça Os alunos do 9º ano da Escola EB 2,3 Dr. António João Eusébio deslocar-
de teatro "Auto da Barca se-ão à Sociedade Recreativa Olhanense, no dia 27 de novembro, para
27 Norberta Maria Gregó- Alunos
do Inferno", de Gil assistir à peça "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente, encenada pela 46 € OE1
rio do Carmo Sousa (9.º A; B e C)
Vicente: Companhia de Companhia de Teatro "Educa. Esta atividade tem como objetivo
Teatro Educa complementar o estudo desta obra em sala de aula.

10
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Promover atitudes e sentimentos de aceitação e compreensão do Outro; Inês Leandro Rosa; Luís Ma-
Almoço convívio Promover o convívio com os Idosos; Respeitar a velhice como fonte de ex- nuel D. Nobre; Tiago Ribeiro Docentes;
28 com os utentes do periência e sabedoria; Valorizar o contacto com os idosos, encarando-o Freire de Almeida; Teresa Outro;
Alunos OE6
Centro de dia da como fonte de aprendizagem; Consciencializar sentimentos e atitudes de Maria M. M. F. Costa; Maria
fuseta e da Acaso. aceitação e cooperação com os outros; Promover a inclusão; Envolver os Fátima N. Correia; Bernar- (10.º e 12.º E CP)
alunos nas atividades propostas. dina M. C. Martins

Contactar/conhecer as Lendas do concelho de Olhão através de um Peddy

paper. Tendo como objetivos: Valorizar a diversidade cultural; Conhecer o
património cultural e natural português; Desenvolver o sentido crítico e
estético na apreciação das obras; Conhecer as lendas da cidade de Olhão; Mário Jorge Q. Silva; Maria Alunos OE1
Rota das Lendas
Diferenciar elementos da narrativa visual; Desenvolver capacidades de José G. A. Pereira (5.º C) OE9
enunciação de um discurso que descreva factos e acontecimentos numa
determinada sequência temporal; Conhecer a história dos compromissos
marítimos no Algarve e em Olhão; Promover a interdisciplinaridade.
novembro

Atividade no âmbito do projeto a que a escola se candidatou no ano letivo

anterior. Dinamizadores do Centro de Ciência Viva deslocam-se às turmas Daniel Jorge dos Santos;
Projeto Clube de Alunos
para a realização das atividades. Aprender de forma divertida e Catarina Maria do Carmo R.
Ciência Viva - "Mi- (Todas as turmas do OE1
pedagógica, lançar questões e desafios, encontrar explicações; Finote; Ana Paula de Alexan-
croplástico" 4.º ano)
Compreender os malefícios dos microplásticos na cadeia alimentar; dria B. Sousa
Observar e realizar atividades experimentais.

OE1
Reflorestação da zona ardida do Algarve, neste caso particularmente na
Alunos OE2
Operação Monta- zona de Tavira. Nélia Ricardo Serra Semedo
(Todas as turmas do 120 € OE3
nha Verde 2019 A atividade tem como objetivo a plantação de árvores, com o apoio do Cid
2.º CEF 2) OE8
zoomarine e da presidência da república.
OE9

Ana Luísa U. Marum de Brito

Mariano; Andrea Maria Ve-
lhinho da Costa; Carla Ma- Docentes;
Eletricidade e Introdução ao método científico (observar, experimentar, concluir). rina A. Martins; Fernanda Alunos
OE1
magnetismo Incentivar a curiosidade. Maria A. Alves; Maria Gabri- (Todas as turmas do
ela R. V. Ramrath; Mariana P5)
das Dores S. Paixão; Sílvia
Maria Gonçalves dos Santos

11
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Teresa Margarida C. D.
A resolução dos problemas propostos neste concurso fazem sobretudo apelo à qua-
Saias; Sandra Maria E.
lidade do raciocínio, à criatividade e à imaginação dos alunos. São fatores ainda Alunos
Olimpíadas Portuguesas Pacheco; Osvaldo Ma- OE1
importantes o rigor lógico, a clareza da exposição e a elegância da resolução. As (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º;
da Matemática nuel M. Parra; João Ma- OE2
OPM não têm como objetivo fundamental testar a quantidade de conhecimentos 11.º; 12.º anos)
nuel P. Manita; Cláudia
acumulados mas sim incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática.
Sofia C. R. Gabriel
novembro

Prova de atletismo, modalidade de corta-mato.

Objetivos: Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Contribuir para o Orlando Barbosa Faus- Alunos OE2
Corta-Mato 100 €
combate ao insucesso e abandono escolar; Promover estilos de vida saudáveis que tino OE3
contribuam para a formação equilibrada dos alunos.

Visita de estudo ao La- Maria da Conceição C. Alunos

Aprender de forma divertida e pedagógica; Descobrir tradições e modos de vida da
gar da Quinta das Olivei- sua terra; Sensibilizar para a importância do trabalho agrícola. S. Silva; Célia Evange- (3.º 3A FUS; 3.º 3_4D FUS; OE1
ras lista P. Gonçalves 4.º)

Docentes;
Este projeto pretende motivar os alunos para as questões relacionadas com os Teresa Maria M. M. F. Pessoal não docente;
Maratona de Cartas direitos humanos e para a importância de tomar uma posição, enquanto cidadãos Costa; Inês Leandro E. Ed./Comunidade; Alunos OE1
responsáveis e ativos. Os alunos assinam uma petição online com vista à libertação
novembro / dezembro

de presos políticos. Este ano também os pais serão convidados a participarem. Rosa (8.º; 10.º; 11.º; 2.º CEF 2;
EFA)

Exposição de alguns trabalhos realizados pelos alunos do 6º ano, na disciplina de Docentes;

Educação Visual (com a colaboração de Educação Tecnológica). A finalidade desta Pessoal não docente; OE1
"Saber Olhar. Saber exposição é dar a conhecer à comunidade os trabalhos realizados nas disciplinas António José Ramalho E. Ed./Comunidade; OE2
Criar" de Educação Visual e de Educação Tecnológica; promover nos alunos hábitos de Outro; OE9
Espadaneira
divulgação e de comunicação com o grande público; promoção da autoestima Alunos
através de reforços positivos expressos por outros elementos da comunidade (6.º A e B JL)
educativa (colegas, funcionários, outros professores da escola, etc.)

12
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Contribuir para o combate ao
insucesso e abandono escolar e promover estilos de vida saudáveis que contribuam
João José C. L. Martins; Alunos
16 Torneio de Futsal - para a formação equilibrada dos alunos; Incentivar a participação dos alunos no pla- OE1
Alexandra Luísa B. (5.º A e B; 6.º A e B; 7.º A e
inter turma neamento e gestão das atividades desportivas escolares, nomeadamente o seu papel OE2
Franco B; 8.º A e 9.º A JL)
como dirigentes, juízes, cronometristas e árbitros; Desenvolver e revelar espírito com-
petitivo, hábitos de trabalho em grupo e comportamentos de fair-play.
Silvia Margarida M. Gon-
Alunos
17 çalves; Orlando Barbosa OE2
Torneio de Voleibol. (Todas as turmas do 10.º;
Competição da modalidade de voleibol. Faustino OE3
11.º e do 12.º ano)

Sessões de 90 minutos para cada turma, dinamizadas por profissionais do Oceanário. Alunos
Sessões de Plasti- Adélia Catarina R. B. Pe- OE1
Tem como objetivo sensibilizar para questões ambientais relacionadas com os efeitos (Todas as turmas do 1.º; 2.º;
cologia Marinha reira
do plástico nos mares e oceanos. 3.º e 4.º ano)

Visita de Estudo ao Paulo Catarino R. José;

Lagar da Quinta Aprender de forma divertida e pedagógica; Descobrir modos de vida e tradições da Isabel Ester de Jesus C. Alunos OE1
das Oliveiras - Mon- sua terra; Sensibilizar para a importância do trabalho agrícola. Moujtahid; Edite Ramos (3.º 3A; 3.º 3/4B; 3.º 3/4C)
carapacho Pereira
dezembro

Daniel Jorge dos Santos;

Atividade relacionada com o projeto a que a escola se candidatou no ano letivo
Projeto Clube de Catarina Maria do Alunos
anterior. Deslocação de um dinamizador do CCVT às turmas. OE1
Ciência Viva -"Sa- Carmo R. Finote; Ana (Todas as turmas do 4.º
Compreender a importância da preservação dos habitats de animais e plantas;
pal e Dunas" Paula de Alexandria B. ano)
Observar e realizar atividades experimentais.
Sousa

Tiago Martins Escudeiro;

Rogério Manuel Vaz da
Palma Inácio; Maria Mar-
Atividade relacionado com a Educação Física / Desporto Escolar, que visa a Alunos
garida P. C. Marques; OE2
Corta Mato Escolar participação massiva de alunos com vista à representatividade da escola / (Todas as turmas do 4.º; 5.º;
Luís Henrique B. C. OE7
agrupamento. 6.º; 7.º; 8.º e 9.º anos)
Palma; Joana Isabel da
Silva S. Elias; Alexandra
Luísa B. Franco

Palmira de Jesus M. Ser-

Atividades a realizar entre dia 11 e 17 de dezembro. Promovem o trabalho colaborativo
rano; Isilda Maria da
entre docentes e discentes e parcerias/apoios da Câmara Municipal e União de E.Ed./Comunidade;
Silva Pereira; Fátima
Semana cultural - Freguesias assim como outras entidades (Empresa Águas de Tavira). Também conta Alunos
Marques Candeias; Ca- OE9
"Ambiente" com a participação de uma turma dos cursos profissionais do Agrupamento e a (Todas as turmas do 1.º; 2.º;
tarina Maria do Carmo R.
colaboração dos encarregados de educação. Ações de sensibilização, peça de Natal 3.º e 4.º anos)
Finote; Adélia Catarina
"Pai Natal Verde", ateliês, contos na sala da Fifi, manhã desportiva, etc
R. B. Pereira

13

Mês Data Atividade
5ºano - Jovens sem fumo/
prevenção de consumos.
Promover competências que permitam a escolha de estilos de Teresa
8ºano – A verdade das drogas/
vida saudáveis.
prevenção do consumo de
substâncias e a saúde mental.
"Vem conhecer a biblioteca" e
"Detetives na Biblioteca"
dezembro
66666
Projeto Primeiros Socorros
Visita de Estudo: Escola de
Hotelaria e Turismo do Algarve
- Turism Trade Show, visita às
instalações da Tertúlia Algarvia
e Bar Collumbus.
Visita a uma exposição em
Moncarapacho sobre profis-
sões
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020
Público Custo Objetivos
Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Alunos
Margarida C. D. OE1
(Todas as turmas do 5.º e
Saias OE2
8.º anos)
Sessões de (in) formação aos alunos, na sala de aula e/ou na
biblioteca sobre o modo como esta última está organizada e mo-
tivação para a sua utilização. Esta atividade pretende formar uti- Teresa Maria M. M. F. Costa; Alunos
lizadores para a utilização correta da biblioteca de modo a desen- Inês Leandro Rosa (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; OE1
volver as literacias leitoras e da informação, com vista à melhoria 8.º; 9.º e 10.º anos)
dos resultados escolares.
Paulo Catarino R. José; Ma-
ria da Conceição C. S. Silva;
A ação destina-se a promover competências básicas na interven- Isabel Ester de Jesus C. Alunos
OE8
ção em situação de acidente e em situações de paragem cardio- Moujtahid; Edite Ramos Pe- (Todas as turmas do 3.º
respiratória reira; Célia Evangelista P. ano)
Gonçalves; Ana Sofia Peres
dos Santos
Tiago Ribeiro Freire de Al-
Vista a um dos principais encontros regionais de agentes turísti-
meida; Luís Manuel D. No-
cos. Networking com agentes da indústria de hospitalidade. Co- OE1
bre; Luis Manuel Brito do Alunos
nhecer um dos espaços que maior diversidade de experiências OE2
Vale da Palma Vaz; Fran- (12.º JL 3B e A CP)
gastronomias neste momento oferece no Algarve. Conhecer um OE4
cisco Miguel de Almeida Va-
dos bares mais premiados, nacional e especialmente no Algarve
randas
Palmira de Jesus M. Ser-
Visita à exposição de profissões. Identificar profissões;
rano; Mónica Inácio Gomes; Alunos
Relacionar instituições e serviços que contribuem para o bem - OE1
Cláudia Madalena V. G. San- (2.º 2H; 2.º 2I; 2.º 2K)
estar das populações com as respetivas atividades e funções
cho
14
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
No âmbito da componente técnica das disciplinas de tecnologia Alimentar,
Serviço de restaurante Bar e Cozinha e pastelaria, iremos na visita atingir
Luís Manuel Brito do
Visita de estudo Quinta os seguintes objetivos: Visitar dois dos projetos de enoturismo mais recen-
Vale da Palma Vaz; Alunos OE1
dos Vales e Quinta dos tes da região. Ver in loco como é uma vinha, bem como é produzido o vinho
Francisco Miguel de (12.º JL 3 A e B CP) OE4
Santos. em duas adegas diferentes. Fazer um lote de vinho personalizado. Visitar
Almeida Varandas
uma Cervejeira. Conhecer alguns dos agentes da região, Visitar um restau-
rante.
Comemoração do Dia Nacional da Biblioteca Escolar. À mesma hora -
10:30, em todo o Agrupamento, é lido um texto adequado à faixa etária dos Teresa Maria Men- Docentes;
alunos, cujo conteúdo valoriza a utilização do livro e da biblioteca. Esta ini- des Marques Fra- Pessoal não docente;
Olhão a Ler ciativa tem como objetivo sensibilizar para a importância da biblioteca es- gueiro Costa; Inês Alunos OE1
Leandro Rosa (P5; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; OE11
colar, como recurso fundamental de apoio ao desenvolvimento curricular,
7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 2.º
promovendo, simultaneamente, a igualdade de oportunidades.
CEF 2)
dezembro

66666

Exposição de objetos estéticos e simbólicos relacionados com a época

natalícia, e decoração do espaço da escola.
Docentes;
A finalidade desta exposição é dar a conhecer à comunidade o trabalho
Pessoal não docente; OE1
realizado nas disciplinas de Educação Tecnológica e Educação Visual; pro- António José R. Es-
Exposição de Natal E. Ed./Comunidade; Outro; OE2
mover nos alunos hábitos de divulgação e de comunicação com o grande padaneira
Alunos OE9
público; promoção da autoestima através de reforços positivos expressos
(5.º A e B; 6.º A e B JL)
por outros elementos da comunidade educativa (colegas, funcionários, ou-
tros professores da escola, etc.)

Jantar de natal. Confraternização do pessoal docente e não docente do

Idalécio Lourenço S. Docentes; OE4
Jantar de Natal agrupamento. Entrega de lembrança aos funcionários e professores que se 200 €
Nicolau Pessoal não docente OE8
aposentaram no ano civil de 2019.

Célia Maria C. Verís-

dez. / jan.

simo; Mónica Paula

Alunos OE1
Calendário do Advento Concurso sobre conhecimentos da cultura dos países de expressão alemã. M. C. Ferreira; Te-
(10.º; 11.º; 12.ºanos) OE9
resa Maria M. M. F.
Costa

15

Mês Data Atividade
Visita de estudo a centro de
14
jardinagem e viveiros.
15 Corta- Mato Regional
Sessão de teatro, na Sociedade Recreativa Progresso
Ida ao teatro para assistir à
Olhanense. Com a atividade pretende-se estimular o gosto pela
16 representação da peça "O Ca-
cultura e, em particular, pela mensagem veiculada pelo texto
valeiro da Dinamarca"
dramático.
janeiro
Visita ao Centro de Ciência
Viva de Tavira
Sessão de Operacionalização
de reservas turísticas no Sis-
tema Galileu (ESGHT -
UALG)
Visita a Centros de Arte Con-
temporânea em Lisboa.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020
2º PERÍODO
Público Custo Objetivos
Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
OE1
Alunos
Visitar uma empresa com diversas valências: viveiro, venda de OE3
Nélia Ricardo S. S. Cid (Todas as turmas do 2.º 100 €
flores e venda de adornos. OE8
CEF 2)
OE9
Tiago Martins Escudeiro;
Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Alunos
João José C. L. Martins;
Contribuir para o combate ao insucesso e abandono escolar e (5.º A e B; 6.º A e B; 7.º A OE1
Joana Isabel da Silva S. 50 €
promover estilos de vida saudáveis que contribuam para a e B; 8.º A; 9.º A JL; 9.º OE2
Elias; Alexandra Luísa B.
formação equilibrada dos alunos PIEF - 3º ciclo)
Franco
Sandra Maria E. Pacheco;
Célia Maria R. D. F. G. Alunos OE1
Apolónio; Suzana Gomes (7.º A; B e C) OE4
Neves
Palmira de Jesus M. Ser-
Visita ao Centro de Ciência Viva. Proporcionar aos alunos
rano; Noélia Maria S. M. Alunos
atividades experimentais ao nível da física e da química que OE1
Martins; Mónica Inácio Go- (Todas as turmas do 2.º
lhes permita compreender melhor o mundo que as rodeia;
mes; Cláudia Madalena V. ano)
Aumentar as competências linguísticas ao nível do vocabulário
G. Sancho
Treino da operacionalização do sistema informático Galileu em
sala específica da ESGHT com a finalidade de praticar o
serviço de reservas turísticas - realizar tarefas iniciais no Alunos OE1
Rogério Paulo S. C. Neto
sistema; consultar disponibilidade de voos, caraterísticas de (12.º H CP)
transporte e obter outras informações sobre viagens turísticas;
realizar reservas de viagens (exercícios práticos)
Visita à exposição permanente do Museu Coleção Berardo,
Centro Cultural de Belém, Lisboa, posteriormente, visita à Pedro Miguel B. S. Rama- Alunos OE1
exposição permanente do Museu Nacional de Arte lhete; José Paulo C. Fialho (1.º 1F; 11.º I; 12.º H) OE9
Contemporânea do Chiado, Lisboa.
16
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Tiago Martins Escudeiro; Ro-

Torneio intraescola de apuramento para a competição regional de gério Manuel Vaz da Palma
Alunos OE2
Torneio dos Megas "Megas": Mega Sprint, Mega Salto, Mega Lançamento e Mega Inácio; Maria Margarida P. C.
(5.º; 6.º; 7.º; 8.º e 9.º OE3
(escolar) Kilómetro, com a finalidade da promoção da prática da atividade Marques; Luís Henrique B. C.
anos) OE9
desportiva competitiva. Palma; Alexandra Luísa B.
05
N
Franco

Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Contribuir Alunos

para o combate ao insucesso e abandono escolar e promover estilos João José C. L. Martins; Ale- (5.º A e B; 6.º A e B; 7.º OE1
Torneio dos Megas Escolar
de vida saudáveis que contribuam para a formação equilibrada dos xandra Luísa B. Franco A e 7.º B; 8.º A e 9.º A OE2
alunos JL)

Alunos
Rogério Manuel Vaz da Palma OE1
Torneio de Basquetebol 3x3, que pretende a promoção da (5.º A; B e C; 6.º A; B; e
12
12 Torneio de Basquetebol 3x3. Inácio; Maria Margarida P. C. OE2
modalidade e da prática da atividade física. C; 7.º A; B e C; 8.º A; B
Marques OE9
e C; 9.º A; B e C)
fevereiro

Os alunos irão assistir à recriação da obra "O ano da morte de

Ricardo Reis" de José Saramago. Objetivos: motivar para o estudo
Maria Assunção A. P.D.R. Mar-
Recriação da obra "O ano da da obra em questão; contactar com recriações de obras literárias do Alunos OE1
celino; Maria Teresa C. F. Pina;
21
21 morte de Ricardo Reis" de programa, com recursos a diferentes linguagens - concretamente (12.º B; C; D; E; F; G e OE3
Maria Teresa P. Alves; Nídia
José Saramago teatro- estabelecendo comparações pertinentes; permitir a H) OE12
Maria B. C. Luís
experienciação de ambientes recriados nos textos literários
estudados; educar o olhar na aprendizagem estética.

Visita de estudo no âmbito das disciplinas de História e Físico-

Química para promover o gosto pelo legado histórico e pelas ciências
experimentais. Neste sentido, pretende-se, assim: Aprender a
localizar astros no céu noturno; Conhecer algumas constelações
Visita de estudo a Lisboa ao visíveis no hemisfério Norte; Conhecer e compreender as relações
Museu de Arqueologia económicas e as estruturas sociais a partir da civilização egípcia; Alunos
Suzi Paula Vicente; Domingas OE1
28 (Exposição sobre Arte Conhecer a afirmação de religiões politeístas, salientando a relação (Todas as turmas do 6.º
Maria Valentim Chaparro OE4
Egípcia) e ao Planetário. dos deuses com as forças da Natureza. Reconhecer na arte a e 7.º anos)
expressão da religiosidade da Civilização Egípcia. Caracterizar
sucintamente as expressões artísticas da Civilização Egípcia.
Desenvolver competências a nível de organização e funcionamento
do grande grupo.

17
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Contribuir Tiago Martins Escudeiro;
Alunos
28 para o combate ao insucesso e abandono escolar e promover estilos João José C. L. Martins; Jo- OE1
Festa do Atletismo (5.º A e B; 6.º A e 6.º B; 7.º 50 €
de vida saudáveis que contribuam para a formação equilibrada dos ana Isabel da Silva S. Elias; OE2
A e B; 8.º A e 9.º A JL)
alunos. Alexandra Luísa B. Franco

Silvia Maria Gonçalves dos

Santos; Mariana das Dores
S. Paixão; Maria Gabriela R.
fevereiro

Articulação entre diferentes ciclos.

V. Ramrath; Fernanda Maria Alunos OE1
Desfile de Carnaval na Vila. Interação com a comunidade local.
A. Alves; Carla Marina A. (Todas as turmas do P5)
Vivenciar uma tradição local.
Martins; Andrea Maria Velhi-
nho da Costa; Ana Luísa U.
Marum de Brito Mariano

No âmbito da semana da Internet Segura, as bibliotecas promovem Alunos

a a utilização segura da Internet com cartazes e com sessões nas Teresa Maria M. M. F. Costa; (4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; OE1
Semana da Internet Segura
turmas. Essas sessões serão solicitadas pelos docentes que Inês Leandro Rosa 10.º; 11.º; 12.º; 2.º CEF 2;
estiverem interessados. EFA)

Rogério Manuel Vaz da OE2

Competição Regional entre escolas com a finalidade da promoção da
Corta Mato Regional. Palma Inácio; Maria Marga- Alunos OE9
atividade desportiva competitiva.
rida P. Cordeiro Marques
fevereiro / março

Este concurso é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura que as

BE do Agrupamento têm vindo a dinamizar todos os anos. Os alunos
Concurso Nacional de Lei- concorrem individualmente com poemas da sua autoria. Teresa Maria Mendes Mar- Alunos
OE1
tura Posteriormente, é escolhido um poema por cada ciclo de ensino. Esta ques Fragueiro Costa (10.º e 11.º anos)
atividade enquadra-se nos objetivos do currículo da disciplina de
Português.

18

Mês Data Atividade
Visita de Estudo ao Palácio de Queluz, com
o objetivo de assistir a uma encenação da
vida na corte no final do século XVII. Os
alunos irão também visitar a exposição de
12
arte contemporânea do Centro Cultural de
Belém. Neste último lugar, os alunos irão
participar numas oficinas promovidas pelo
CCB.
março
25 Visita à Futurália/ Peça de Teatro (Inglês)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020
Público Custo Objetivos
Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Utilizar de modo proficiente diferentes linguagens e símbolos
associados às línguas, à História, às artes, às tecnologias e à
ciência; Desenvolver novas ideias e soluções, de forma
Paula Sofia B. Alves
imaginativa e inovadora, como resultado da interação com outros
do Santos; Ester
ou da reflexão pessoal, aplicando-as a diferentes contextos e OE1
Regina C. Novak; Alunos 1125 €
áreas de aprendizagem; Recolher e selecionar dados de fontes OE4
Domingas Maria V.
históricas relevantes para a análise de assuntos em estudo,
Chaparro
aprendendo a pesquisar, de forma progressivamente autónoma;
Problematizar, progressivamente e com orientação os
conhecimentos adquiridos.
Assistir à peça de Teatro Interativo em inglês, dinamizada pela
Expolíngua; Visita à Futurália. Finalidade / Objetivos: favorecer a
aquisição de conhecimentos; participar em projetos
comunicativos que impliquem o uso vivo da Língua Inglesa;
promover o interface entre o mundo académico e empresarial, a
educação formal e não formal; motivar e incentivar os jovens a
encontrar o seu talento e apoiar as decisões do seu futuro
pessoal e profissional; conhecer um leque de opções e
informações sobre Ensino Secundário, cursos de Formação
Profissional e Tecnológica, Ensino Superior Público e Privado Docentes;
OE1
Nacional e Internacional e, ainda, Formação Complementar Alunos
Carla Maria V. Poeira OE4
(Cursos de Línguas em Portugal e no Estrangeiro, Programas de (9.º A; B e C)
OE11
Intercâmbio);proporcionar o desenvolvimento pessoal; construir
uma consciência ecológica, conducente à valorização e
preservação dos ecossistemas e à tomada de atitudes ativas e
conscientes; favorecer a aquisição de conhecimentos e saberes
e o desenvolvimento de competências necessárias ao pleno
exercício da cidadania; promover a articulação de conteúdos e a
interdisciplinaridade; proporcionar o desenvolvimento pessoal;
desenvolver o espírito de grupo, de solidariedade e de
entreajuda; facilitar a sociabilidade; melhorar a ação educativa da
escola, com reflexo na qualidade das aprendizagens dos alunos.
19
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
As Francisquíadas são um concurso de índole cultural e desportiva, cons-
Orlando Jorge S. S. M. Carva- Docentes;
tituído por um total de cinco provas (sendo três obrigatórias e duas de op-
lho; Vânia Cristina R. Diogo; Pessoal não docente; OE1
ção) que tem como objetivos fomentar a prática desportiva e divulgar ativi-
Paulo Renato V. Guerreiro; OE3
dades alternativas, desenvolvendo qualidades e vocações nos alunos, ten- E. Ed./Comunidade;
13.ªs Francisquíadas Marisa Mendonça Martins; Eli- 100 € OE4
tando proporcionar-lhes um acréscimo de qualidade e variedade ao nível Alunos
sabete José B. Sousa; Cláudia OE12
das atividades extra curriculares oferecidas pela escola. Outro dos objeti-
Cristina de Sousa Fialho; José (10.º; 11.º; 12.º anos)
vos principais prende-se com o desenvolver do espírito de grupo e do tra-
Paulo C. Fialho
balho coletivo, bem como aproximar toda a comunidade escolar.
OE1
Visita de Estudo aos
Maria Fátima M. N. G. Paulo; Alunos OE2
Centros de Educação
Sensibilizar os alunos para a vida profissional. Lúria Paula F. Moniz; Ana Ma- (Todas as turmas do OE3
e Formação - Irene 2.º CEF 2; 10.º E CEI
ria P. B. L. Martins
Rolo; APPC; APCDM G1; 10.º F CEI G2) OE4
OE9
Aprender através da observação e lançamento de questões; Categorizar os
Palmira de Jesus M. Serrano; Alunos
março

Visita de estudo à seres vivos de acordo com semelhanças e diferenças observáveis;

Noélia Maria S. M. Martins;
Quinta Pedagógica " Relacionar características dos seres vivos de acordo com o seu habitat;
Mónica Inácio Gomes; Cláudia (Todas as turmas do OE1
Monte das Farrobas" Relacionar ameaças à biodiversidade dos seres vivos com a necessidade 2.º ano)
Madalena V. G. Sancho
de desenvolvimento de atitudes responsáveis face à Natureza.

Os principais objetivos são: Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Teresa Margarida C. D. Saias;
Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e Sandra Maria E. Pacheco; Os- Alunos
OE1
Canguru Matemático percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista valdo Manuel M. Parra; João (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º;
pessoal muito recompensadora. Manuel P. Manita; Cláudia So- 10.º; 11.º; 12.º anos) OE2
Permitir que os alunos descubram o lado lúdico da disciplina. fia C. R. Gabriel

Paulo Catarino R. José; Isabel Alunos

Visita de estudo ao Promover a educação para a cidadania, educação ambiental: identificar e
Ester de Jesus C. Moujtahid; (3.º 3A; 3.º 3/4B; 3.º OE1
Zoomarine classificar seres vivos, sensibilizar para a proteção das espécies.
Edite Ramos Pereira 3/4C)
Andrea Maria Velhinho da
Visita à Quinta peda- Alunos
Contactar com os animais no seu habitat; Proporcionar prazer lúdico. Costa; Mariana das Dores S. OE1
gógica de Tavira (P5 G1 F; P5 G2 F)
Paixão
mar./ abril

Rogério Manuel Vaz da Palma OE2

"Festa do Atletismo" - Festa do Atletismo Regional, destinada à promoção da prática do Atletismo OE3
Inácio; Maria Margarida P. C. Alunos
Megas Regional. e do convívio entre alunos das diversas escolas da região.
Marques OE9

20
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

3º PERÍODO

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Objetivos específicos, entre outros: Avaliar a importância da barragem do Alqueva

face às características climáticas do sul do país; Compreender a sua influência nas
Óscar Emanuel R.
Visita de estudo ao Al- alterações do sistema de cultura praticado na região; Avaliar a sua importância no Alunos
Baptista; Eduardo OE1
queva, Sines e Lisboa armazenamento de água para o consumo (doméstico e agrícola); na produção (11.º D; E; F e G)
João D. Fernandes
energética e na atividade turística; Avaliar o impacto ambiental produzido na região,
etc..
15
16 Esta visita pretende consolidar conteúdos programáticos abordados ao longo do
17 terceiro ciclo, no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, Ciências Físico-
Tiago Doria N. T. Pe-
químicas, História, Geografia e Educação Visual, Educação Física e
reira; Paula Sofia B.
simultaneamente, promover o relacionamento entre as escolas do Agrupamento. OE4
Visita de Estudo a Óbi- Alves do Santos; Alunos
Tem ainda como objetivos, entre outros: Conhecer in loco elementos do contexto OE8
dos Nanci Flores de (9.º A; B e C; 9.º A JL)
histórico-social subjacente às obras em estudo; o património arquitetónico OE9
Sousa Brito; Carla
edificado; Relacionar a evolução do conhecimento com novas descobertas
Maria V. Poeira
(históricas e/ou científicas); Reconhecer a evolução histórica, socioeconómica e
artística que caracteriza a sociedade portuguesa; etc..
abril

Violante Maria M. B.
Visita de estudo ao Reconhecer a existência de diversidade entre seres vivos de grupos diferentes e Lopes; Célia Maria Alunos
Jardim Zoológico de distingui-los de formas não vivas Reconhecer que os seres vivos têm necessidades F. G. Nascimento; (Todas as turmas do 1.º OE1
Lagos básicas, distintas, em diferentes fases do seu desenvolvimento. António Manuel M. ano)
Figueirinha

5º Ano - Teatro "O Príncipe Nabo" ; 6º Ano - Teatro "Os Piratas". OE1
Maria José G. André
A visita de estudo tem como objetivos: valorizar a diversidade cultural; conhecer o OE3
Pereira; Cecília Ma- Alunos
património cultural português; desenvolver o sentido crítico e estético na apreciação OE4
Educa - Companhia ria E. Teresa; Paula (Todas as turmas do 5.º A;
das obras; reconhecer a estrutura e os elementos constitutivos do texto dramático; OE6
Profissional de Teatro Cecília F. M. Brito; B e C; 6.º A; B e C; 5.º A e
analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados OE7
Mónica Isabel D. B JL; 6.º A e B JL)
nas obras lidas e compará-los com outras manifestações artísticas; contactar com OE8
Gonçalves
representações teatrais; promover a interdisciplinaridade. OE9

Visita de Estudo à ci- Catarina Maria do Alunos

Conhecer espaços históricos e culturais e valorizar o património nacional. OE1
dade do Porto Carmo R. Finote (4.º 4B FUS)

21
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

O concurso tem como principal objetivo sensibilizar os alunos para o poema visual,
Paula Cecília F. M.
abril / maio

como forma de comunicação e expressão criativa e de escrita. Os alunos poderão,

Brito; Mónica Isabel D. Alunos
Concurso de Poemas a partir de um texto, poema, frase, da sua autoria ou não, criar um poema visual. O
Gonçalves; Maria José (Todas as turmas do OE1
Visuais poema visual "transmite" uma ideia/uma imagem, a partir da disposição gráfica de
G. A. Pereira; Cecília 5.º e do 6.ºano)
palavras e/ou letras. Pretende-se que cada trabalho revele um olhar único e original
Maria E. Teresa
e que a sua mensagem seja percetível através da visualização da sua forma.

Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Contribuir para o combate

ao insucesso e abandono escolar e promover estilos de vida saudáveis que Alunos
contribuam para a formação equilibrada dos alunos; Incentivar a participação dos (5.º A e B JL; 6.º B; 7.º
20 Campeonato Regional Alexandra Luísa. B. OE1
alunos no planeamento e estão das atividades desportivas escolares, B; 8.º A; 9.º A; 11.º B; 30 €
de Ténis Franco OE2
nomeadamente o seu papel como dirigentes, juízes, cronometristas e árbitros; H; 11.º J CP; 10.º C e
Desenvolver e revelar espírito competitivo, hábitos de trabalho em grupo e D)
comportamentos de fair-play.

Célia Maria C. Veris-

OE6
Sala do Alemão no dia simo; Mónica Paula M. Alunos
Divulgar a disciplina e cultura alemã. OE7
aberto da escola. C. Ferreira; Teresa (9.º ano)
maio

OE9
Maria M. M. F. Costa

Maria da Conceição C.
Atividades Experimen- Valorizar a qualidade do saber científico, técnico e pedagógico: aprender de forma Alunos
S. Silva; Célia Evange- OE1
tais - Centro de Ciên- divertida e pedagógica, lançar questões e desafios, encontrar explicações, (3.º 3A FUS; 3.º 3_4D
lista P. Gonçalves; Ana
cia Viva de Tavira descobrir o prazer de compreender a ciência de uma forma viva FUS; 4.º)
Raquel M. Alves

Valorizar a qualidade do saber científico, técnico e pedagógico: aprender de forma Maria da Conceição C. Alunos
Visita de estudo ao OE1
divertida e pedagógica, lançar questões e desafios, encontrar explicações, S. Silva; Célia Evange- (3.º 3A FUS; 3.º 3_4D
Badoka Park
descobrir o prazer de compreender a ciência de uma forma viva lista P. Gonçalves FUS)

22
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Exposição de alguns trabalhos realizados pelos alunos do 6º ano, na disciplina

de Educação Visual (com a colaboração de Educação Tecnológica). A amostra Docentes;
consiste num conjunto de telas, pintadas pelos alunos do 6º ano, ao estilo Arte Pessoal não docente;
E. Ed./Comunidade; OE1
Pop. Objetivos: dar a conhecer à comunidade o trabalho realizado nas disciplinas António José R. Espada-
"Arte Pop" Outro; OE2
de Ed. Visual e Ed. Tecnológica; promover nos alunos hábitos de divulgação e de neira OE9
Alunos
comunicação com o grande público; promoção da autoestima através de reforços
(6.º A e B JL)
positivos expressos por outros elementos da comunidade educativa (colegas,
funcionários, outros professores da escola, etc.).

Silvia Maria Gonçalves

dos Santos; Maria Gabri-
Contactar com uma realidade rural. ela R. V. Ramrath; Fer- Alunos
Visita à Quinta do OE1
Conhecer os animais no seu habitat. nanda Maria A. Alves; (P5 G1; P5 G2; P5 G3; P5
Peral.
Participar na rotina da quinta. Carla Marina A. Martins; G4; P5 G5)
Ana Luísa U. Marum de
Brito Mariano
maio

Visita duma turma do 1º ciclo com a respetiva turma amiga do Pré-escolar ao

Visita ao Museu do Isabel Ester de Jesus C. Alunos OE1
Museu do Carnaval de Loulé. Conhecer a evolução de iniciativas e tradições
Carnaval de Loulé Moujtahid (3.º 3/4C)
relacionadas com o carnaval.

Estudar no AEFFL Idalécio Lourenço San-

Divulgação junto dos alunos das escolas básicas do concelho das ofertas Alunos OE1
- Oferta Formativa tos Nicolau; Décio Gon- 1000 €
formativas do agrupamento para o ano letivo de 2019/2020. (9.ºano) OE3
2020/2021 çalves Viegas

Visita de estudo - Daniel Jorge dos San-

Conhecer e experimentar diferentes profissões; Observar e conhecer espécies Alunos
Kidzania e Ocea- tos; Ana Paula de Ale- OE1
de animais marinhos; Compreender a importância da preservação dos oceanos (4.º 4D; 4.º 4E)
nário xandria B. Sousa

Visita de Estudo
Visita de Estudo aos Bombeiros Municipais de Olhão. Identificar instituições do Lúria Paula F. Moniz; Alunos OE1
aos Bombeiros
meio envolvente; Reconhecer funções relacionadas com as diferentes funções; Maria Fátima M. N. G. (10.º E CEI G1; 10.º F CEI OE4
Municipais de
Compreender regras inerentes aos diferentes contextos Paulo G2; 11.º 11A CEI G2) OE9
Olhão.

Visita de Estudo á
Contactar com uma atividade empresarial local no âmbito da Biologia e da Alunos OE1
Necton: Produção Olívia Maria S. Gomes
Química. Contextualizar os conhecimentos e competências adquiridas. (12.º B e C) OE9
de microalgas.

23
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos do 2º ciclo sob o tema

"Educação para Segurança, a Defesa e a Paz", desenvolvido nas aulas de
Cidadania e Desenvolvimento e História e Geografia de Portugal.
Nesta exposição, os alunos do 5º ano apresentarão maquetas de castelos ou Docentes;
meios de defesa aplicados ao longo da história, e os alunos do 6º ano
apresentarão dois mapas do mundo: um com a indicação dos países que se Pessoal não docente;
Educação para encontram em situação de conflito armado, e outro com a indicação dos países Eduarda Alexandra G. C. So- E. Ed./Comunidade; OE1
Segurança, a De- considerados mais seguros. A finalidade desta exposição é dar a conhecer à ares; António José R. Espa- Outro; OE2
fesa e a Paz. comunidade o trabalho realizado nas disciplinas de Educação Visual; Educação daneira Alunos OE9
Tecnológica, Cidadania e Desenvolvimento, e História e Geografia de Portugal;
promover nos alunos hábitos de divulgação e de comunicação com o grande (5.º A e B; 6.º A e B
público; promoção da autoestima através de reforços positivos expressos por JL)
outros elementos da comunidade educativa (colegas, funcionários, outros
professores da escola, etc.); reconhecer a segurança, a defesa e a paz como um
processo de construção contínua, global, multifacetado e multiparticipado.

Esta atividade decorre da necessidade de proporcionar aos alunos um contacto

direto com o livro, designadamente com as últimas novidades, de modo a
incentivar a leitura. Tem como objetivos estimular o gosto pela leitura; desenvolver Teresa Maria M. M. F. Costa; OE1
Feiras do livro Alunos
hábitos de leitura; desenvolver o sentido crítico e estético; envolver as famílias e Inês Leandro Rosa OE3
maio

a comunidade na formação de leitores. Haverá uma feira na EB 2,3 Dr. António

João Eusébio e nas restantes escolas realizar-se-á uma feira do livro usado.

Este concurso é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura que as BE do

Alunos
Concurso "Faça lá Agrupamento têm vindo a dinamizar todos os anos. Os alunos concorrem Teresa Maria M. M. F. Costa;
(5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; OE1
um poema" individualmente com poemas da sua autoria. Esta atividade enquadra-se nos Inês Leandro Rosa
10.º; 11.º; 12.º anos)
objetivos do currículo da disciplina de Português.

Este concurso pretende desenvolver o gosto pela leitura e, consequentemente,

as competências leitoras dos alunos. As crianças / jovens melhoram, assim, os Alunos
seus hábitos de leitura e divertem-se numa disputa saudável entre pares, Teresa Maria M. M. F. Costa; (3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; OE1
Batalha dos livros
envolvendo os colegas, os professores e a família. Este concurso pretende, Inês Leandro Rosa 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; OE11
ainda, ser um contributo para a consecução dos objetivos do currículo e metas 12.ºanos)
de aprendizagem na disciplina de Português.

Violante Maria M. B. Lopes;

Visita de estudo à Alunos
Participar nas atividades da quinta: alimentar animais, regar plantas, confecionar Célia Maria F. G. Nasci-
Quinta Pedagógica (Todas as turmas do OE1
o pão e queijo... mento; António Manuel M.
de Santo Estevão 1.º ano)
Figueirinha

24
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Contribuir para o

Alunos
combate ao insucesso e abandono escolar e promover estilos de vida Tiago Martins Escudeiro;
Dua Duatlo (Todas as turmas do 5.º; OE2
04

saudáveis que contribuam para a formação equilibrada dos alunos; João José C. L. Martins; Jo- 50 €
04
tlo 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º;11.º e OE3
Desenvolver e revelar espírito competitivo, hábitos de trabalho em grupo e ana Isabel da Silva S. Elias
12.º anos)
comportamentos de fair-play.

Elaboração do Mediante o projeto PEPA ao qual a escola pertence, os alunos podem realizar
Célia Maria C. Veríssimo;
exame de alemão os exames de Língua alemã do Goethe, para o qual, se se quiserem inscrever, Alunos
Mónica Paula M. C. Ferreira; OE1
do Goethe: «Fit in terão aulas extra de preparação para o exame, que lhes confere o nível A2 de (11.º F; G e H)
Teresa Maria M. M. F. Costa
Deutsch 2» proficiência da Língua.

A atividade final de ano é uma das estratégias que mais estimulam os alunos
dado o caráter motivador que constitui a saída do espaço escolar. A
Visita/atividade de
componente lúdica que envolve, bem como a relação professor-alunos que Paula Sofia B. Alves do San- Docentes;
Final de ano ao OE3
propícia, leva a que estes se empenhem na sua realização. Contudo, a tos; Carla Maria V. Poeira Alunos (9.º A; B e C)
Aquashow
atividade é mais do que um passeio, na medida em que facilita a sociabilidade
e proporciona aos alunos vivenciar experiências
junho

Proporcionar convívio entre os alunos no final do ano letivo;

Teresa Margarida C. D.
Visita estudo à Sensibilizar os alunos para o exercício físico em atividades relacionadas com
Saias; Sandra Maria B. P. N. Alunos OE1
Herdade das Par- desportos de aventura; Desenvolver o espírito de grupo, de solidariedade e de
Madeira; Mário Jorge Q. (6.º A; B e C) OE2
chanas entreajuda; Observar, reconhecer e compreender de forma vivenciada os
Silva
conteúdos lecionados no âmbito da Geografia Humana.

Silvia Maria Gonçalves dos

Santos; Maria Gabriela R. V.
Piquenique na Proporcionar um convívio num espaço diferente. Ramrath; Fernanda Maria A. Alunos
OE1
praia da Fuseta. Contacto com a comunidade local. Alves; Carla Marina A. Mar- (P5 G1; G2; G3; G4 e G5)
tins; Ana Luísa U. Marum de
Brito Mariano

Visita ao Centro de Andrea Maria Velhinho da

Alunos
Ciência Viva de Proporcionar experiências diversificadas; Proporcionar prazer lúdico. Costa; Mariana das Dores S. OE1
(P5 G1 F; P5 G2 F)
Tavira Paixão

25
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Exposição de alguns trabalhos realizados pelos alunos do 6º ano, na

disciplina de Educação Tecnológica (com a colaboração de Educação
Visual). A exposição consiste na apresentação de trabalhos elaborados Docentes;
pelos alunos inseridos num destes três subtemas: Energia; Estruturas Pessoal não docente;
OE1
Rígidas; Movimento. A finalidade desta exposição é dar a conhecer à António José R. Espa- E. Ed./Comunidade;
"Traquitanas" OE2
comunidade os trabalhos realizados nas aulas de Educação Tecnológica daneira Outro;
OE9
e Educação Visual; promover nos alunos hábitos de divulgação e de Alunos
comunicação com o grande público; promoção da autoestima através de (6.º A e B JL)
reforços positivos expressos por outros elementos da comunidade
educativa (colegas, funcionários, outros professores da escola, etc.)

Valorizar a qualidade do saber científico, técnico e pedagógico: aprender Maria da Conceição C.

Visita à Feira da Ciên- de forma divertida e pedagógica, lançar questões e desafios, descobrir o S. Silva; Célia Evange- Alunos
OE1
cia de Sevilha prazer de compreender a ciência de uma forma viva, articular com o lista P. Gonçalves; Ana (3.º 3A FUS; 3.º 3_4D FUS)
projeto das ciências experimentais desenvolvido pelas turmas. Raquel M. Alves
junho

04
Vânia Cristina R. Di-
ogo; Paulo Alexandre
C. Guerreiro; Orlando
Jorge S. S. M. Carva- Docentes;
OE3
lho; Marisa Mendonça Pessoal não docente;
Gala da 13.ª Francis- OE6
Gala onde se apresentam os melhores momentos das Francisquíadas Martins; Idalécio Lou- E. Ed./Comunidade;
quíadas OE9
renço S. Nicolau; Eli- Alunos
OE11
sabete José B. Sousa; (10.º; 11.º; 12.º anos)
Décio Gonçalves Vie-
gas; Cláudia Cristina
de Sousa Fialho

OE2
Torneio de mini Andebol, para alunos do 2º ciclo, com a finalidade de Maria Margarida P. C. Alunos
Torneio de Andebol OE3
promover a prática da atividade desportiva da modalidade. Marques (5.º A; B e C; 6.º A; B e C)
OE9

Jantar final de ano letivo. Confraternização do pessoal docente e não Idalécio Lourenço Docentes;
Jantar final ano letivo 200 € OE4
docente do agrupamento. Santos Nicolau Pessoal não docente

26
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

AO LONGO DO ANO

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Alunos
OE2
Grupo-Equipa Voleibol Sílvia Margarida M. Gon- (10º ano; 11.º A; B e E; 12.º A; 1000 €
OE3
(Juvenis Femininos) çalves B; C; G e H; 11ºE CP; H;J; e
I;12.º J CP)

Alunos OE2
Grupo-Equipa de Voleibol 1000 €
Orlando Barbosa Faustino (Todas as turmas do 10.º; 11.º OE3
(Juvenis Masculinos)
e 12.º anos)

OE2
Grupo-Equipa de Futsal Alunos 300 €
João José C. L. Martins OE3
(Infantis B) (5.º A e B; 6.º A e B; 7.º A JL)
Treinos e jogos das modalidades desenvolvidas por Grupo-
Equipa.
Setembro a junho

Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos, contri- Alunos OE2

Grupo – Equipa de Futsal buir para o combate ao insucesso e abandono escolar e pro- Maria Margarida P. C. 1000 €
(6.º A e B; 7.º B e C; 8.º A; 9.º OE3
(Iniciados femininos) mover estilos de vida saudáveis que contribuam para a forma- Marques
A; B e C)
ção equilibrada dos alunos, incentivar a participação dos alu-
nos no planeamento e gestão das atividades desportivas esco-
lares, nomeadamente o seu papel como dirigentes, juízes, cro- 1000 € OE2
Grupo-Equipa de Futsal nometristas e árbitros, desenvolver e revelar espírito competi- Luís Henrique B. C. Alunos
OE3
(Iniciados masculinos) tivo, hábitos de trabalho em grupo e comportamentos de fair- Palma (5.º; 6.º; 8.º; 9.º anos)
play.

OE2
Grupo-Equipa de Futsal Paulo Alexandre C. Guer- Alunos 1000 €
OE3
(Juvenis Masculinos) reiro (10.º; 11.º; 12.ºanos)

Grupo-Equipa de Alunos OE2

1000 €
Basquetebol Mário Paulo Dores Ó (10.º A; B e C; 11.º B e C; 12.º OE3
(Juvenis Masculinos) B e C)

27

Mês Data Atividade
Grupo Equipa de Badminton
(Escalão Vários Misto)
Grupo-Equipa de Badminton
(Escalão Vários Misto)
Grupo - Equipa de Ténis
(Zona 4)
setembro a junho.
Atividades de Enriquecimento
Curricular (AEC).
" O Mundo fantástico das
crianças"
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020
Público Custo Objetivos
Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Luís Henrique B. C. 1000 € OE2
Alunos
Palma OE3
Treinos e Jogos das modalidades desenvolvidas por Grupo-Equipa. (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º anos)
Melhorar a oferta desportiva disponível para os alunos; Contribuir
para o combate ao insucesso e abandono escolar e promover estilos
de vida saudáveis que contribuam para a formação equilibrada dos Alunos 900 € OE2
alunos; Incentivar a participação dos alunos no planeamento e gestão José Cândido C. Silva (10.º; 11.º; 12.º anos) OE3
das atividades desportivas escolares, nomeadamente o seu papel
como dirigentes, juízes, cronometristas e árbitros; Desenvolver e
revelar espírito competitivo, hábitos de trabalho em grupo e
comportamentos de fair-play. Alunos
Alexandra Luísa B. (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 900 € OE1
Franco 10.º C e D; 11.º H; 11.º G OE2
CP; H e I)
Oferta da escola, de acordo com a legislação, no sentido de
contribuir, de forma enriquecedora para o desenvolvimento do
currículo e ocupação plena dos tempos escolares. As atividades
desenvolvem-se no Domínio desportivo (Expressão Físico-Motora –
Adélia Catarina R. B.
1.º e 2.º anos de escolaridade; Jogos de Mesa/Tabuleiro – 1º e 2º e
Pereira; Catarina Ma- Alunos
3.º anos de escolaridade; Atividades Desportivas – 3.º e 4.º anos de OE1
ria do Carmo R. Fi- (Todas as turmas 1.º; 2.º;
escolaridade) e no Domínio artístico (Clube de Artes – Todos os anos OE12
note; Palmira de Jesus 3.º e 4.º anos)
de escolaridade). Eventualmente poderão ainda ser oferecidas outras
M. Serrano
atividades de acordo com os interesses dos alunos. A entidade
promotora das AEC é a União de Freguesias de Moncarapacho e
Fuseta, através de um protocolo com o Agrupamento de Escolas e
com a Associação "Ensinar a Sorrir".
Apresentação e realização ao longo do ano letivo, de atividades das
turmas do curso profissional de apoio à infância, aos alunos do pré -
escolar, alusivas aos temas festivos do ano. Estas atividades são Maria Fátima R. M.
OE1
dinamizadas de acordo com os módulos das disciplinas de TPIE., Fraqueza; Madalena E. Ed./Comunidade; Alu-
OE3
ECDM e de Saúde Infantil, e tem como objetivo dotar os alunos do Maria T. Marques; Ca- nos
OE4
curso profissional de apoio à infância, de diversas experiências e rina Sofia D. B. Este- (10.º;11.º e 12.º G CP)
OE6
ferramentas de trabalho tendo em conta as características e os vens
interesses das crianças, aplicando nas intervenções educativas,
conhecimentos adquiridos ao longo da formação pedagógica. No
decorrer das mesmas iremos fazer um balanço individual de cada.
28
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

As AAAF destinam-se a assegurar o acompanhamento das crianças na

educação pré -escolar antes e ou depois do período diário de atividades
educativas e durante os períodos de interrupção letiva. É da responsabilidade
das educadoras titulares de grupo assegurar a supervisão pedagógica e o
acompanhamento da execução das AAAF, tendo em vista garantir a
qualidade das atividades desenvolvidas. As AAAF são planificadas pelo órgão
Atividades de Animação Fátima Marques OE1
de gestão do agrupamento, tendo em conta as necessidades das crianças e Alunos
e Apoio à Família Candeias; Isilda Ma- OE5
das famílias, articulando-se a sua realização com a CMO. A planificação (Todas as turmas do P5)
(AAAF) ria da Silva Pereira OE12
desta componente é trimestral e é elaborada no início de cada período. Estas
setembro a agosto

atividades deverão contemplar momentos de exploração livre e orientada e

deverão ser diferenciadas das atividades da componente educativa. Tem
como principais objetivos: Proporcionar momentos de socialização;
Desenvolver atividades lúdicas; Desenvolver o convívio social; Garantir o
bem-estar das crianças.

Este projeto consiste na dinamização de um conjunto de atividades lúdicas

destinadas a assegurar o acompanhamento dos alunos do 1.º ciclo do ensino
básico antes e ou depois das componentes do currículo e das AEC, bem
como durante os períodos de interrupção letiva. As atividades são Adélia Catarina R. B. Alunos
Componente de Apoio à OE1
dinamizadas e planificadas pelos técnicos da "Ensinar a Sorrir" e decorrem Pereira; Isilda Maria (Todas as turmas do 1.º; 2.º;
Família (CAF). OE12
nas instalações das escolas: EB1 da Fuseta, EB2,3 Dr. António João Eusébio da Silva Pereira 3.º e 4.º anos)
e EB1/JI de Moncarapacho. No período da manhã (período que antecede o
início das atividades letivas) esta componente é da responsabilidade do
Agrupamento.

Pretende-se estimular a leitura através da divulgação das obras mais

Alunos
requisitadas, bem como dos nomes dos leitores com mais requisições. No
Top Livro/ Top Leitor Inês Leandro Rosa (Todas as turmas do 4.º; 5.º; OE1
final do ano, atribui-se um certificado e um livro aos (aos) alunos com mais
6.º; 7.º; 8.º e 9.º)
livros lido por ciclo de ensino (1º, 2º e 3º ciclos).
outubro a junho

Docentes;
Inês Leandro Rosa; Pessoal não docente;
Exposições Exposições de trabalhos realizados pelas diferentes disciplinas e pela BE. Teresa M. M. M. F. Alunos OE1
Costa (4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º;
10.º; 11.º; 12.º)

29
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Docentes;
Promover a utilização das bibliotecas EB2,3 por parte dos alunos do pré-
Alunos OE1
Carrinho de Letras escolar e 1º ciclo e a consequente requisição de livros para sala de aula, Inês Leandro Rosa
(P5; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º)
criando hábitos de leitura.

Teresa Maria M. M. Docentes;

Leitura expressiva de textos literários a turmas, seguida de diálogos ou de
Hora da Leitura F. Costa; Inês Lean- Alunos OE1
outras atividades de exploração dos temas abordados.
dro Rosa (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º)

O Projeto apresenta-se em 2 vertentes: uma que abrange as crianças de 5/6

outubro a junho

anos que frequentam a educação pré-escolar e que tem como principais

objetivos, entre outros: Criar situações de comunicação verbal, não-verbal,
simbólica e escrita; Promover situações promotoras da aquisição de
vocabulário e construção frásica; etc. Outra que, se destina aos alunos do 1.º
ao 3.º ano, onde se pretende organizar um trabalho que promova o
alargamento e enriquecimento das experiências visuais e plásticas, que
Projeto "Palavras,
decorrerá no âmbito dos Organizadores das Aprendizagens Essenciais, Fátima Marques
Poemas, Rimas e Alunos 200 € OE1
nomeadamente nas componentes do currículo de Artes Visuais e de Candeias; Isilda Ma-
Histórias, na Casa da (P5; 1.º; 2.º; 3.º) OE4
Português. As atividades serão uma estratégia para se alcançar ria da Silva Pereira
Fifi" (PPRH).
aprendizagens com significado, visando-se de forma integrada a sua
consolidação e validação, envolver saberes, apropriar e dominar materiais e
suportes. Destaca-se ainda a importância do diálogo e da colaboração entre
educadores e professores do 1.º ciclo, apostando-se numa preparação
conjunta da transição das crianças, definindo-se estratégias de articulação
que passam não só pela valorização das aquisições feitas no jardim-de-
infância, como pela familiarização com as aprendizagens escolares formais.
nov. a mai.

Teresa Maria Men-

Alunos
Incentivar os alunos a investir no conhecimento (Matemática, Leitura, Ciência des Marques Fra-
Literacia 3 Di (Todas as turmas do 5.º; 6.º; 7.º OE1
e Inglês). gueiro Costa; Inês
e 8.º anos)
Leandro Rosa

Sandra Maria B. P.
N. Madeira; Isilda
Maria da Silva Pe-
nov. Docentes;
reira; Idalécio Lou-
dez. Pessoal não docente; Alunos
Exercícios internos de Exercícios internos de segurança (simulação de sismo) para a criação de renço S. Nicolau; Fá-
fev. (P5; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 200 € OE8
segurança rotinas de comportamento e de atuação em caso de sinistro. tima Marques Can-
mar. 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 2.º CEF
deias; Fátima Maria
mar. 2; EFA)
de Brito Duarte; Dé-
cio Gonçalves Vie-
gas

30
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Teresa Maria M. M. F. Costa;

Nídia Maria B. C. Luís; Maria
Docentes;
Cristina do Rosário Martins;
nov. Publicação de carater bimensal da revista do agrupamento Pessoal não docente;
Maria Carmo F. V. Graça; Ma-
jan. "O FAROL". Divulgação junto da comunidade educativa das E. Ed./Comunidade; 500 €
Jornal Escolar "O Farol" ria Assunção A. P.D.R. Marce- OE4
mar. atividades que vão sendo desenvolvidas nos diferentes Alunos
lino; Isilda Maria da Silva Pe-
maio estabelecimentos de educação e ensino do Agrupamento. (P5; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º;
reira; Inês Leandro Rosa; Ida-
8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 2.º CEF 2)
lécio Lourenço S. Nicolau; Dé-
cio Gonçalves Viegas

Silvia Maria Gonçalves dos

Sensibilizar para a importância de hábitos de sono Santos; Mariana das Dores S.
saudáveis; Contribuir para práticas de sono recomendadas e Paixão; Maria Gabriela R. V.
Saúde escolar - Ajuda-me
identificação das consequências da falta de repouso; Ramrath; Fernanda Maria A. Alunos
a Crescer - Para aprender OE1
Literar para a adoção de comportamentos protetores da Alves; Carla Marina A. Martins; (Todas as turmas do P5)
vamos dormir
saúde mental; Contribuir para a tomada de decisões Andrea Maria Velhinho da
conscientes de sono e repouso. Costa; Ana Luísa U. Marum de
Brito Mariano
Ao longo do ano

Promover as competências que facultem a adoção de

Projeto " Ajudar a comportamentos diários da higiene pessoal e protetores da
Crescer/Sexualidade" saúde; interação comunicativa com os alunos e jogo de Violante Maria M. B. Lopes;
Alunos
"Cuida do teu corpo" cartões; Promover competências que permitam escolhas de Célia Maria F. G. Nascimento; OE1
(Todas as turmas do 1.º ano)
"Para aprender vamos vida saudáveis no que diz respeito à higiene do sono, de António Manuel M. Figueirinha
dormir" acordo com as diretrizes da OMS; Leitura de história,
exploração da mesma, ilustrações do tema.

Projeto "Ajudar a Palmira de Jesus M. Serrano;

Projeto com temas diferenciados para 2º e 4º ano.
Crescer/Sexualidade" Noélia Maria S. M. Martins;
Sensibilizar para a importância de hábitos de sono
Mónica Inácio Gomes; Daniel Alunos
saudáveis; Promover competências que permitam escolhas
Emoções e Para Aprender Jorge dos Santos; Cláudia Ma- (Todas as turmas do 2.º e 4.º OE8
de vida saudáveis no que diz respeito ao desenvolvimento
vamos dormir - 2º ano dalena V. G. Sancho; Catarina anos)
físico, emocional e sexual; Promover competências
Prevenção Abusos / Maria do Carmo R. Finote; Ana
socioemocionais.
Violência - 4º ano Paula de Alexandria B. Sousa

31
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Alunos
Ajudar a Crescer/Sexualidade - Igualdade OE1
(Todas as turmas do 5.º
de género;
ano)

Ajudar a Crescer/Sexualidade Alunos

OE1
Desenvolvimento Físico; Prevenção de (Todas as turmas do 6.º
abusos (2 sessões) ano)

Alunos
Ajudar a Crescer/Sexualidade - Identidade OE1
(Todas as turmas do 7.º
e qualidades pessoais;
ano)

Ajudar a Crescer/Sexualidade Sensibilizar para a importância do respeito pelo outro. Alunos

Prevenir a violência e abusos. Contribuir para a melhoria dos OE1
Violência no namoro; Infeções (Todas as turmas do 8.º
Sexualmente Transmissíveis (2 sessões) relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens. Contribuir ano)
Ao longo do ano

para a redução de possíveis ocorrências negativas decorrentes

dos comportamentos sexuais, como gravidez e infeções Alunos
Ajudar a Crescer/Sexualidade sexualmente transmissíveis (IST). Contribuir para a tomada de Teresa Margarida (Todas as turmas do 9.º OE1
Métodos contraceptivos e Gravidez na decisões conscientes na área da educação para a saúde/ C. D. Saias ano)
adolescência educação sexual.

Alunos
(Todas as turmas do 2.º
Ajudar a Crescer/Sexualidade CEF 2; 9.º PIEF - 3º ciclo;
OE1
Prevenção de comportamentos de risco 10.º JL 1A CP; B; C ; D; E; F
(Jogo Cuida-te) ; G e H; 11.º JL 2 A e B CP;
12.º JL 3 A e B CP)

Ajudar a Crescer/Sexualidade
Alunos OE1
Prevenção de comportamentos de risco
(11.º JL 2 A e B CP)
(Jogo Esta cena dava um filme).

Alunos
Sensibilizar para a prevenção de doenças orais. OE1
Saúde Oral (Todas as turmas do 5.º; e
Sensibilizar para a importância higiene oral.
8.º anos)

32
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Alunos
Sensibilizar para a prevenção de acidentes.
(Todas as turmas do 6.º e 9.º; 2.º CEF 2;
Sensibilizar para a importância de um socorro rápido e eficaz.
Primeiros Socorros 10.º JL 1A CP; 10.º A; B; C; D; E; F; G e OE1
Treinar para a utilização de manobras de reanimação cardiorrespi-
H CP; 11.º JL 2 A e B CP;12.º JL 3 A e B
ratória. Teresa Margarida C. D. CP)
Saias

Prevenção de Contribuir para a prevenção do consumo de substâncias aditivas Alunos

OE1
toxicodependências entre os jovens. Contribuir para a promoção da saúde mental. (Todas as turmas do 9.º e do 2.º CEF 2)

Álvaro Ludgero L. Se-

bastião; Rui Manuel de
Sabino Soares; Emanuel
RoboticaXL Dinamizar a metodologia de projeto aplicando a aprendizagem for- Docentes; Alunos OE1
Fernandes Bettencourt
mal e informal (10.º; 11.º; 12.º anos) OE9
dos Santos; Orlando
Ao longo do ano

Jorge S. S. M. Carvalho;
Carla Fernandes Duarte

Projeto interno direcionado a alunos do 1º ano de escolaridade

Atividades de Matemática relacionadas com a produção e
Projeto "Matemática Maria Cristina do Rosá- Alunos
manipulação de materiais aplicados a todos os domínios da OE1
Divertida" rio Martins (1.º 1F e G)
disciplina. Aplicado durante 1h30m semanais a cada grupo de doze
alunos

O projeto Seguranet visa a promoção de uma utilização esclare-

Ricardo Jorge Vieira de
cida, crítica e segura da Internet junto dos estudantes do ensino
Sousa; Nuno Miguel
básico e secundário. O projeto Internet Segura contribui, através da
Castilho dos Santos; Alunos OE1
SeguraNet (Internet colocação de desafios aos alunos, para a concretização da orien-
Hugo Daniel Rodrigues (Todas as turmas do 5.º; 6.º A; 6.º A ;B e OE8
Segura) tação estratégica que pretende garantir que todos, e em particular
Lopes de Amaral; Eurico C JL) OE9
as famílias, dispõem de instrumentos para proteção de riscos que
Manuel do Nascimento
possam ocorrer no uso da Internet e têm informação sobre como
Rodrigues
os utilizar.

33
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Público Custo Objetivos

Mês Data Atividade Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE

Leitura semanal de excertos de livros selecionados pelos alunos.

Objetivos: Captar e manter a atenção da audiência (postura
Cecília Maria E. Teresa;
corporal, expressão facial, clareza, volume e tom de voz); Ler e
Maria José G. A. Pereira; Alunos OE1
ouvir ler textos com características narrativas e expositivas,
Espreitar a Leitura Mónica Isabel D. Gonçal- (Todas as turmas do 5.º e 6.º OE2
associados a finalidades lúdicas, estéticas e informativas; Realizar
ves; Paula Cecília F. M. anos) OE3
leituras em voz alta; Desenvolver um projeto de leitura; Ler textos
Brito
com articulação e entoação corretas e com uma velocidade de
leitura adequada.

Palmira de Jesus M. Ser- Alunos

Projeto Merendas do Recreio Sensibilizar para o consumo de lanches saudáveis; jogos/debate. rano; Catarina Maria do (Todas as turmas do 1.º; 2.º; OE1
Carmo R. Finote 3.º e 4.º anos)

Violante Maria M. B. Lo-

Ao longo do ano

pes; Daniel Jorge dos San-

Projeto Mochilas - Posturas
corporais
tos; Célia Maria F. G. Nas-
Alunos
Sensibilizar para o uso correto da mochila escolar e o peso da cimento; Catarina Maria do
(Todas as turmas do 1.º e 4.º OE1
mesma. Carmo R. Finote; António
anos)
Manuel M. Figueirinha;
Ana Paula de Alexandria
B. Sousa

No final do 1º período, cada turma elege o melhor leitor. No final do

2º período, numa prova de leitura a nível de escola, EB2,3 e Se-
cundária, é selecionado o melhor leitor de cada ciclo, que represen- Alunos
Campeonato Concelhio de Lei- Teresa Maria M. M. F. OE1
tará o Agrupamento no Campeonato Concelhio de Leitura expres- (3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º;
tura Expressiva Costa; Inês Leandro Rosa OE11
siva, o qual tem lugar no Auditório Municipal de Olhão, durante o 10.º; 11.º e 12.ºanos)
mês de Maio. Esta atividade tem como objetivos melhorar o desem-
penho dos alunos na leitura expressiva e premiar o mérito.

Daniel Jorge dos Santos;

Catarina Maria do Carmo Alunos
“Primeira braçada" Promover o 1º contacto dos alunos com o meio aquático. OE1
R. Finote; Ana Paula de (Todas as turmas do 4.º ano)
Alexandria B. Sousa

34

Mês Data Atividade
Museu Municipal
Palestras sobre problemáticas
Palestras, visitas de estudo e kits de experimentação sobre
ambientais e sobre Ciência
diversos temas e desenvolvimento de atividades em contexto
(Projeto Cientificamente Pro-
de aula.
vável)
Ao longo do ano
Projeto em leitura Vai e Vem.
Projeto Sala Aberta.
Projeto Turma amiga.
Rádio Escolar
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020
Público Custo Objetivos
Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Violante Maria M. B. Lopes; Paulo Ca-
Atividade Educativa realizada em duas sessões para as
tarino R. José; Maria da Conceição C.
turmas do 1º ano e três sessões para as turmas do 3º ano de
S. Silva; Isabel Ester de Jesus C. Mou- Alunos
escolaridade. A 1ª sessão em contexto de sala de aula, a
jtahid; Edite Ramos Pereira; Célia Ma- (Todas as turmas do 1.º e OE1
2ªsessão no Museu Compromisso Marítimo (1º ano). O 3ºano
ria F. G. Nascimento; Célia Evangelista 3.º anos)
tem a 1ª sessão em contesto de sala de aula, a 2ª na Casa
P. Gonçalves; António Manuel M. Fi-
João Lúcio e a 3ª no Museu Compromisso Marítimo.
gueirinha
Alunos
Teresa Maria M. M. F. Costa; Inês Le- (Todas as turmas do 8.º;
OE1
andro Rosa; Carla Manuela P. N. M. 9.º A JL; 9.º A; B e C; 10.º
OE4
Miguel; Alberto Conceição Mascare- A; B; C e D;11.º A; B e C;
OE11
nhas 10.º A; 10.º B; 10.º C; 10.º
D; 12.º A e B)
Silvia Maria Gonçalves dos Santos;
E. Ed./Comunidade;
Promover a literacia. Maria Gabriela R. V. Ramrath; Fer-
Alunos
Envolver as famílias na promoção da leitura. nanda Maria A. Alves; Carla Marina A. OE1
(P5 G1; P5 G2; P5 G3; P5
Criar hábitos de leitura. Martins; Ana Luísa U. Marum de Brito
G4; P5 G5)
Mariano
Silvia Maria Gonçalves dos Santos;
Criar laços afetivos. Mariana das Dores S. Paixão; Maria
Alunos
Conhecer diferentes espaços e materiais. Gabriela R.V. Ramrath; Fernanda Ma- OE1
(Todas as turmas do P5
Interagir com elementos de outras salas. ria A. Alves; Carla Marina A. Martins;
Ana Luísa U. Marum de Brito Mariano
Silvia Maria Gonçalves dos Santos;
Mariana das Dores S. Paixão; Maria
Articular conteúdos. Alunos
Gabriela R. V. Ramrath; Fernanda Ma-
Fortalecer laços afetivos. (Todas as turmas do P5) OE1
ria A. Alves; Carla Marina A. Martins;
Facilitar a adaptação ao primeiro ciclo.
Andrea Maria Velhinho da Costa; Ana
Luísa U. Marum de Brito
OE1
Teresa Maria M. M. F. Costa; Lénia Ma- Alunos 100 € OE3
Desenvolvar a literacia dos Média
ria G. Gonçalves; Inês Leandro Rosa (10.º; 11.º e 12.º anos) OE4
OE9
35

Mês Data Atividade
Encontro com escritores, au- Esta iniciativa visa motivar os alunos para atividades de leitura, de escrita
tores... criativa bem como de aquisição de conhecimentos científicos e culturais.
Dinamização e atualização
do portal do agrupamento
. + Contigo
Workshop de escrita criativa- Incentivas os alunos a escreverem microcontos, promovendo a escrita cri- Teresa Maria M. M. Alunos
criação de microcontos
Ao longo do ano
" Educação Especial”
Concurso de Ortografia
"Uma receita por mês!”
Era uma vez, uma história
de cada vez..."
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020
Público Custo Objetivos
Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Alunos
Teresa Maria M. M. F. (P5; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º;
OE1
Costa; Inês Leandro 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º e 11.º
OE11
Rosa anos)
Gestão e dinamização do portal do agrupamento. Atualização dos Docentes;
conteúdos existentes do portal. Preparação de novos conteúdos. Teresa Maria M. M. F. Pessoal não docente;
350 €
Facilitar a comunicação entre os agentes da comunidade educativa; Costa; Décio Gonçal- E. Ed./Comunidade; OE6
Potencializar o portal do Agrupamento como recurso de comunicação, ves Viegas Outro;
informação e interação entre a comunidade escolar; Alunos
Alunos
Teresa Margarida C.
Facultar a aquisição de competências socio emocionais. (Todas as turmas do 9.º e OE1
D. Saias
do 2.º CEF 2)
OE1
ativa. Fragueiro Costa (10.º ano)
Alunos OE1
Projeto Boccia - Promover o espírito de cooperação; Fomentar a importân- Ana Maria P. B.L. Mar-
(5.º B e 7.º A JL; Todas as OE4
cia da atividade física; tins
turmas do 2.º CEF 2) OE9
Paula Cecília F. M.
Realização de uma prova na última semana de aulas por período letivo,
Brito; Mónica Isabel D. Alunos
para selecionar o vencedor (a). Este concurso tem como objetivo: melhorar
Gonçalves; Maria José (Todas as turmas do 5.º e OE1
a capacidade de expressão escrita, promovendo a correção ortográfica e a
G. A. Pereira; Cecília 6.º anos)
utilização adequada da pontuação.
Maria E. Teresa
Maria Fátima M. N. G.
OE1
Elaboração de receitas simples com alimentos do dia-a-dia. Paulo; Lúria Paula F. Alunos
OE4
Promover o trabalho colaborativo e a autonomia; Desenvolver competência Moniz; Fernanda Ma- (5.º B; 6.º A; 7.º B JL; 10.º
OE8
ao nível da atividade diária risa A. Lopes; Ana Ma- E CEI G1; 10.º F CEI G2)
OE9
ria P. B. L. Martins
Ana Maria P. B. L. Mar-
tins; Fernanda Marisa Alunos OE1
Atividade de leitura e audição de histórias.
A. Lopes; Lúria Paula (5.º; 6.º C; 7.º; 10.º; 2.º OE4
Promover o convívio e a partilhar; Sensibilizar para a leitura; Ouvir ler.
F. Moniz; Maria Fátima CEF 2) OE9
M. N. G. Paulo
36

Mês Data Atividade
Projeto "10 minutos a Ler"
"Leitura, Ação, Inclusão" -
Projeto Todos Juntos Pode-
mos Ler
Ao longo do ano
Animação das BE
Concurso Nacional de Lei-
tura
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020
Público Custo Objetivos
Descrição resumida Dinamizador
Alvo Escola PE
Este projeto pretende incentivar a leitura; estimular o gosto pela leitura;
desenvolver hábitos de leitura; desenvolver o sentido crítico e estético; Teresa Maria Mendes
envolver as famílias e a comunidade na formação de leitores. Os alunos Marques Fragueiro Alunos
1500 € OE3
deverão ler em situação de aula, contudo o local poderá variar. Poderá ser Costa; Inês Leandro (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º;
no exterior, na biblioteca, na sala de aula, etc. Tal terá a duração de 10 Rosa 11.º e 12.º anos)
minutos, duas vezes por semana.
Fernanda Marisa A.
Lopes; Ana Maria P. B.
Alunos OE1
Projeto que pretende despertar/ estimular de forma sensorial e emotiva L. Martins; Inês Lean-
(10.º E CEI G1; 10.º F CEI 156,19 € OE3
para o som, a métrica e o ritmo das palavras com os alunos, criando o dro Rosa; Lúria Paula
G2; 11.º 11A CEI G2; 11.º OE4
interesse e o gosto pela leitura numa perspetiva de inclusão. F. Moniz; Maria Fátima
A UMD; 12.º C UMD) OE9
M. N. G. Paulo; Teresa
Maria M. M. F. Costa
Plácida Maria A. S.R.
Palmeira; Ana Umbe-
lina C. Nunes; Virgínia
Esta iniciativa tem como objetivo divulgar as iniciativas das BE, o promover
Maria S. C. Martins;
o fundo documental das mesmas e animar, decorar as BE. Serão realizadas Docentes;
Teresa Maria M. M. F. 25 € OE1
várias atividades como a comemoração de efémerides, destaques de auto- Pessoal não docente;
Costa; Inês Leandro OE4
res e suas obras, decoração das BE com elementos alusivos a várias fes- Alunos
Rosa; Roseline Nunes
tividades, exposições temáticas, a frase do mês, entre o outros.
Granja; Lénia Maria G.
Gonçalves; Célia Ma-
ria V. A. Soares
Esta atividade pretende incentivar os alunos a ler e a desenvolver as capa-
Teresa Maria M. M. F. Alunos 50 €
cidades de leitura. É um concurso nacional que tem quatro fases: a de es- OE1
Costa (10.º; 11.º; 12.º; )
cola, municipal, distrital e final.
37
 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 - 2020

Conselho Pedagógico

Parecer favorável, em 28 de novembro de 2019

Conselho Geral

Aprovação na generalidade, em 12 de dezembro de 2019

Diretor, Presidente do Conselho Geral,

Idalécio Lourenço Santos Nicolau Nuno Manuel V. S. Transmontano Carvalho

38