PLA

 Escrita
Planificar, através da escrita, textos com informação relacionada com as
estações do ano.
 Gramática
Usar palavras do campo lexical em contexto.
CONTEÚDOS
Utilizar a preposição em no contexto específico dos meses e das estações
do ano.
 Interação cultural
Integrar no seu discurso elementos constitutivos da própria cultura e da
cultura da língua de escolarização.
OBJETIVO(S) Indicar e falar sobre as estações do ano.
COMUNICATIVO(S)

Título/Tema do Bloco

As estações do ano

Tarefas/ Atividades/ Desafios

1. Identifica as estações do ano.

__________________________________________________________
C) D)
__________________________________________________________
A) B)
__________________________________________________________
__________________________________________________________

1.1. Escreve três frases sobre cada imagem.

Acções Co
e Es
FORMADORA: __________________________________
Imagem A:

(1) _ _
(2) _ _
(3) _

Imagem B:

(1) _ _
(2) _ _
(3) _

Imagem C:

(1) _ _
(2) _ _
(3) _

2. Responde às perguntas e explica as tuas respostas.

a) Em que meses começam as estações do ano teu país?

_
_
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b) Qual é a tua estação do ano preferida?

_

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c) Qual é a estação do ano de que gostas menos?

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Acções Co
e Es
FORMADORA: __________________________________