Aprendendo Matemática Do Zero IV - @matematica - Do.zero

−
+ ×÷
Mat. do 0
@matematica.do.zero
Apresentação............................................................................... 3
1. Potenciação........................................................................ 5
1.1. Casos Particulares..................................................... 9
1.2. Propriedades.............................................................. 11
1.2.1. Propriedade 1.................................................... 11
1.2.2. Propriedade 2.................................................... 12
1.2.3. Propriedade 3.................................................... 13
1.2.4. Propriedade 4.................................................... 14
1.2.5. Propriedade 5..................................................... 15
1.2.6. Resumo.............................................................. 16
1.3. Potências Importantes................................................ 18
1.3.1. Quadrado Perfeito............................................. 18
1.3.2. Cubo Perfeito.................................................... 19
2. Notação Científica.............................................................. 20
2.1. Adição........................................................................ 24
2.2. Subtração................................................................... 25
2.3. Multiplicação............................................................... 25
2.4. Divisão........................................................................ 26
2.5. Potenciação................................................................ 27
3. Radiciação.......................................................................... 28
3.1. Propriedades.............................................................. 32
3.1.1. Propriedade 1.................................................... 32
3.1.2. Propriedade 2.................................................... 33
3.1.3. Propriedade 3.................................................... 33
3.1.4. Propriedade 4.................................................... 34
3.1.5. Propriedade 5.................................................... 35
3.1.6. Propriedade 6.................................................... 35
3.1.7. Propriedade 7.................................................... 36
3.1.8. Resumo............................................................. 37
3.2. Métodos para extrair Raiz Quadrada ........................ 38
@matematica.do.zero 1
3.3. Aproximação de Raízes............................................. 42
3.4. Operações com Raízes.............................................. 43
3.4.1. Adição e Subtração........................................... 43
3.4.2. Multiplicação e Divisão...................................... 45
3.5. Racionalização dos Denominadores.......................... 49
4. Lista de Questões.............................................................. 53
5. Gabarito.............................................................................. 60
6. Questões Comentadas....................................................... 61
7. Conteúdo Extra.................................................................. 77
8. Considerações Finais......................................................... 83
Apresentação
Olá, querido aluno! Tudo bem?
Sou o professor Raffaías Santos, é com enorme alegria que

damos início ao nosso curso de matemática Aprendendo
Matemática do Zero IV.
Nos E-Books anteriores (Aprendendo Matemática do Zero I,II e

III), demos inicio a nossa jornada rumo ao conhecimento
introdutório de uma das mais importantes ciências: a matemática.
Este E-Book é uma continuidade, por isso é de fundamental

importância que você já tenha lido os primeiros. Citarei aqui os
assuntos que foram abordados.
E-BOOK 1
Conjuntos Numéricos Expressões numéricas
Adição Lista de questões
Subtração Resolução bem detalhada
Multiplicação Símbolos Matemáticos
Divisão
Operações com números inteiros Passo a passo de todas
Operações com números decimais as operações.
Regra de Sinais
E-BOOK 2
Critérios de Divisibilidade Operações com Frações
Números Primos Transformar nº decimal em Fração
Números Compostos Lista de questões
Divisores de um número Resolução bem detalhada
MMC e MDC Números primos entre 1 e 1000
Nomenclaturas de Frações
Passo a passo de todas
Tipos de Frações
Simplificação de Frações as operações.
E-BOOK 3
Razão Porcentagem
Proporção Aumentos e Descontos Sucessivos
Proporcionalidade Lista de questões
Grandezas Diretamente e Resolução bem detalhada
Inversamente Proporcioanis Unidades de Medidas
Regra de Sociedade
Passo a passo de todas
Regra de 3 Simples
Regra de 3 Composta as operações.
COMBO
EU QUERO
Se você ainda não adquiriu os anteriores, basta clicar na

imagem e será direcionado a nossa página de venda. Professor,
não adquirir os e-books, mas já sei todos os conteúdos que foram
abordados. Óootimo! Então, você não precisa adquiri-los. O
importante, querido aluno, é não pular as etapas.
Para que seu estudo seja ainda mais eficiente, recomendamos

que faça o estudo das aulas em PDF realizando grifos e
anotações próprias no material. Isso será fundamental para as
revisões futuras do conteúdo. Mantenha também a resolução de
questões como um dos pilares de seus estudos. Elas são
essenciais para a fixação do conteúdo teórico.
Neste material veremos as operações, os casos particulares e as

propriedades da potenciação e radiciação, além disso
trabalharemos com números escritos em notação científica.
Todos esses assuntos estão interligados e tudo que você precisa

para aprendê-los já vimos nos e-books anteriores. Anote todas as
informações que achar importante, porque os conteúdos serão
minuciosamente explicados e os exercícios são criteriosamente
selecionados seguindo uma ordem crescente de dificuldade para
a sua melhor compreensão.
1. Potenciação
Nos materiais anteriores, vimos que a multiplicação nada mais é

que uma soma de várias parcelas iguais. Por exemplo:
3×4=4+4+4
Da mesma forma, a potência é uma forma abreviada para uma
multiplicação de vários fatores iguais. Observe:
53 = 5 × 5 × 5
Ou seja,
Se você sabe ADIÇÃO sabe MULTIPLAÇÃO
sabe MULTIPLICAÇÃO sabe POTENCIAÇÃO

Frequentemente você vai encontrar o termo exponenciação, que
pode ser utilizado no lugar de potenciação. Eles significam
exatamente a mesma coisa.
Antes de falarmos da definição, vou apresentar aqui a

nomenclatura, pois também é muito importante, principalmente,
para entender as propriedades que virão.
Expoente Expoente
n 3
a = b 5 = 5 × 5 × 5 = 125
Base Potência Base Potência
Sua tarefa vai ser identificar quem é a base e quem é o

expoente, vamos analisar a definição:
an = a × a × a × · · · × a
n ∈ ℕ* n vezes
Ou seja, a base é o número que iremos repetir e o expoente irá
determinar quantas vezes repetiremos.
4
3 = 3 × 3 × 3 × 3 = 81
4 vezes
5
(−2) = (−2) × (−2) × (−2) × (−2) × (−2) = −32
5 vezes
( ) ( ) ( ) ( )
3
1 = 1 1 1 1
× × =
5 5 5 5 125
3 vezes
2
(1,4) = (1,4) × (1,4) = 1,96
2 vezes
Perceba que aqui calcularemos tanto multiplicação com números

decimais ( e-book 1 ), como multiplicação entre frações ( e-book 2 ).
Quando pergunto aos alunos quanto é 5², sempre tem algum que
responde 10. Isso ocorre porque multiplica a base com o
expoente.
2
5 = 5 × 2 = 10
Ou porque repete a base duas vezes somando.
5 2 = 5 + 5 = 10
Então, lembre-se que repetimos a base SEMPRE multiplicando.
5 2 = 5 × 5 = 25
Além disso, para se resolver uma potenciação, é fundamental
saber operar com os sinais. Conseguimos observar uma
regularidade quando a base da nossa potenciação é um número
negativo. Veja só: (−)×(−)=+
2 vezes (par)
(−)×(−)×(−)=−
3 vezes (ímpar)
(−)×(−)×(−)×(−)=+
4 vezes (par)
(−)×(−)×(−)×(−)×(−)=−
5 vezes (ímpar)
O expoente será um número par ou ímpar, logo teremos dois
casos.
1.º Caso
Expoente par:
4
(+3) = (+3) × (+3) × (+3) × (+3) = + 81
4
(−3) = (−3) × (−3) × (−3) × (−3) = + 81
Note que o sinal das duas potências é positivo. Esse fato se
repetirá sempre que o expoente for um número par.
Professor, então sempre que o expoente for par, o sinal será
positivo? Siiiiiim! Mas cuidado.
Você precisa analisar quem é a base, ela será todo o número que
estiver entre parênteses.
2
(−10) = (−10) × (−10) = + 100
2
−10 = − 10 × 10 = − 100
No primeiro exemplo a base é −10, consequentemente o sinal
fica positivo. Já no segundo exemplo a base é apenas o 10, pois
somente ele está elevado ao quadrado, o resultado fica negativo.
Sendo assim (−10)2 ≠ −102 e isso vale para qualquer número.
ANOTE AÍ
a≠0
2
(−a) ≠ −a 2
2.º Caso
Expoente ímpar:
3
(+3) = (+3) × (+3) × (+3) = + 27
3
(−3) = (−3) × (−3) × (−3) = − 27
Quando o expoente for um número ímpar, a potência terá sempre
o mesmo sinal da base.
Resumindo, temos que:
2
(+4) = + 16
Expoente Par Sinal Positivo
2
(−4) = + 16
Sinal da Potência
3
Mesmo sinal (+4) = + 64
Expoente ímpar
da base 3
(−4) = − 64
Maravilha, já aprendemos a definição de Potenciação, porém

quero chamar sua atenção para dois números: o um e o zero.
Quando eles estiverem na base, é bem tranquilo.
Base igual a 1 Base igual a 0
n n
1 =1 n≠0
0 =0
Exemplos Exemplos
8 8
1 = 1 0 =0
45 45
1 =1 0 =0
749 749
1 = 1 0 = 0
Base igual a 1 a potência será sempre igual a 1 e base igual a

zero a potência será sempre igual a zero. Isso acontece porque
quando multiplicamos o 1 por ele mesmo, não importa quantas
3
vezes, o resultado não altera (1 = 1×1×1 = 1).
Dá mesma forma funciona com o zero (03 = 0×0×0 = 0), contudo
0
não se define a potência 0 .
O problema é quando esses números estão no expoente, porque
os casos não são tão óbvios assim, chamarei de casos
particulares.
1.1. Casos Particulares
A definição que vimos anterior não faz muito sentido para os

casos em que o expoente é 1 ou 0, já que não há como falar em
multiplicação de um único fator ou de nenhum. Além desses dois
caos, também temos um terceiro que é quando o expoente é
negativo.
1.º Expoente igual a 1: 1

a =a
Sempre que o expoente for igual a 1 o resultado será igual à

base.
( )
1
1
5 =5
1
68 = 68 1 = 1
2 2
( )
1
1 1
(2,3) = 2,3 13 = 13
(−7) = −7 10 10
2.º Expoente igual a 0: a0 = 1
Sempre que o expoente for igual a 0 o resultado será igual a 1.
( ) =1
0
0 0
99 = 1 5
8 =1 3
( ) =1
0
0
(0,5) = 1
0 1
(−4) = 1 7
3.º −n 1
a = n
Expoente negativo:
a
Se o expoente for negativo, podemos inverter a base e trocar o
sinal do expoente (depois calculamos).
5−2
= 12 = 1 = 1
5 5×5 25
= 13 = 1 = 1
−3
4
4 4×4×4 64
Inverter a base significa trocar o numerador pelo denominador,
−2
tínhamos 5 podemos colocar o denominador igual a 1, que não
altera nada, então:
−2
5−2 = 5
1
Pronto, então basta trocar o numerador pelo denominador e
alterar o sinal do expoente.
−2
5 = 5 = 1+2 = 1
−2
1 5 25
Ou seja, quanto tivermos uma fração com expoente negativo,

fazemos exatamente da mesma maneira.
( ) ( )
−n n
a b
=
b a
a,b ≠ 0
( ) = ( ) ( ) ×( ) ×( ) ×( )
−4 4
2 3 = 3 3 3 3 81
=
3 2 2 2 2 2 16
( 5 ) ( 7 ) ( 7 ) ( 7 ) 49
−2 2
7 = 5 = 5 × 5 = 25
( 4 ) ( 1 ) ( 1 ) ×( 1 ) ×( 1 ) 1
−3 3
1 = 4 = 4 4 4 = 64 = 64
Esses são os casos particulares, dê uma atenção especial a

eles. Como falei antes, não fazem muito sentido, principalmente o
segundo (a0 = 1). É claro que existe um porquê disso, há várias
formas de demonstrar e explicar, trarei aqui a mais simples
possível. 3
5 = 125
÷5
2
5 = 25
1 ÷5
a =a
1
5 = 5
0 ÷5
a0 = 1 5 = 1
= 11
−1 ÷5
5
−n 1
a = n 5 ÷5
a 5 −2
= 12
5
1.2. Propriedades
As propriedades da potenciação são técnicas que utilizamos para

facilitar a resolução de cálculos envolvendo potências. Este é o
tópico mais importante deste assunto, porque a grande maioria
das questões pedem o uso das propriedades para podermos
chegar ao resultado.
1.2.1. Propriedade 1
Observe a seguinte multiplicação de potências de mesma base:

2 3 2+3 5
6 × 6 = 6×6×6×6×6 =6×6×6×6×6= 6 = 6
2 vezes 3 vezes 2 + 3 = 5 vezes
Note, então, que

2 3 2+3 5
6 × 6 = 6 = 6
Portanto, para multiplicar potências de mesma base, basta repetir
a base e somar os expoentes.
Propriedade 1
n m n+m
a ×a =a
4 3 4+3 7
2 × 2 = 2 = 2 = 128
2 2 2+2 4
3 × 3 = 3 = 3 = 81
A propriedade é bem simples, no entanto quero fazer três
observações que são muuuuuito importantes.
Obs.1 : Quando o expoente não está expresso numericamente,
é considerado que ele equivale a 1. lembre-se do nosso caso
particular ( a1 = a ), dá no mesmo escrever ( a = a1 ).
2 2 1 2+1 3
7 × 7 = 7 × 7 = 7 = 7 = 343
6 3 6 1 3 6+1+3 10
2 × 2 × 2 = 2 × 2 × 2 = 2 = 2 = 1024
Obs.2 : Estude novamente Regra de Sinais ( e-book 1 ) aqui você
pode se deparar com todos os casos.
8 −6 8 +(−6) 8−6 2
9 × 9 = 9 = 9 = 9 = 81
−4 5 −4 + 5 +1
8 × 8 = 8 = 8 = 8
−8
5 × 5
6
= 5
−8 + 6
= 5
−2
= 1 = 1
2
5 25
−3
2 × 2
−4
= 2
−3 +(−4)
= 2
−3 − 4
= 2
−7
= 1 = 1
27
128
Obs.3 : Se a base for uma letra (geralmente 𝑥 ou 𝑦 ), não se

assuste! Funciona da mesma maneira: conserva a base e soma
os expoentes.
𝑥 𝑥
2 3
= 𝑥 2+3
= 𝑥 5
𝑦5 𝑦4 = 𝑦 5 + 4 = 𝑦 9
Tenho certeza que em algum momento um professor já te
perguntou: "quanto é 𝑥 vezes 𝑥 ?" Basta usar essa propriedade.
𝑥 𝑥 = 𝑥 𝑥
1 1
= 𝑥 1+1
= 𝑥 2
ANOTE AÍ
errado
𝑥 𝑥=𝑥 2
𝑥 𝑥 = 2𝑥
Todas essas observações que fiz, servirá para as próximas
propriedades.
Observe a seguinte divisão de potências de mesma base:
6
6
7 ÷ 7 = 7 74× 7 × 7 × 7 × 7 × 7 =7
2
4 =
7 7×7×7×7
Note, então, que
6 4 6−4 2
7 ÷ 7 = 7 = 7
Logo, para dividir potências de mesma base, basta repetir a base
e subtrair os expoentes.
Propriedade 2
n m n−m
a ÷a =a
13 12 13 − 12 1
11 ÷ 11 = 11 = 11 = 11
5 3 5−3 2
(1,5) ÷ (1,5) = (1,5) = (1,5) = 2,25
9
4 = 49 − 6 = 43 = 64
46
2 −3 2 −(−3) 2+3 5
2 ÷ 2 = 2 = 2 = 2 = 32
= 3 = 14 = 1
−2 −2 1 −3 − 1 −4
3 ÷ 3 = 3 ÷ 3 = 3
3 81
𝑥 𝑥
8 5
= 𝑥 8−5
= 𝑥 3
3 4
Tomemos o seguinte caso para exemplificar: (2 )
Perceba que a base é tudo que está dentro do parênteses e
iremos repeti-la 4 vezes.
3 4 3 3 3 3
(2 ) = 2 × 2 × 2 × 2
4 vezes
Caímos em uma multiplicação de bases iguais, logo podemos

usar a propriedade 1: conservar a base e somar os expoentes.
3 4 3 3 3 3 3+3+3+3 12
(2 ) = 2 × 2 × 2 × 2 = 2 = 2
Note que o expoente final foi o produto dos expoentes iniciais.
3 4 3×4 12
(2 ) = 2 =2
Logo, para calcular uma potência de potência, basta repetir a
base e multiplicar os expoentes.
Propriedade 3
n
(a ) = am m×n
3 2 3×2 6
(3 ) = 3 = 3 = 729
−1 −3 (−1) × (−3) 3
(5 ) = 5 = 5 = 125
4 −1
(2 ) = 2
4 × (−1)
= 2
−4 1
= 4 = 1
2 16
(𝑥 ) =
6 4
𝑥 6×4
= 𝑥 24
Essa propriedade só é válida, quando

a base estiver entre parênteses.
(a ) m n
a mn
2 3 23 2×2×2
(3 ) = 3 2×3
3 = 3
8
Aqui a base é 32 = 3
6
= 3
Aqui a base é 2
Podemos usar Não Podemos usar
a propriedade = 729 = 6561 a propriedade
As propriedades anteriores são as mais importantes, quando

estamos operando apenas com números. Esta propriedade e a
próxima (propriedade 5) terão suas importâncias, quando fomos
trabalhar com linguagem algébrica (letras e números). Trarei aqui
para aproveitar o momento, porém neste material usaremos
apenas as anteriores para resolver as questões.
Observe as seguintes operações de bases diferentes:
2 2 2
(3 × 4) = (3 × 4) × (3 × 4) = 3 × 3 × 4 × 4 = 3 × 4
Note, então, que
2 2 2
(3 × 4) = 3 × 4
Sendo assim, ao elevar um produto a um expoente, elevamos
cada um dos termos a esse expoente.
Propriedade 4
(a b) = a n n n
b
2 2 2
(5 4) = 5 4 = 25 16 = 400
Poderíamos ter realizado primeiro a multiplicação e depois a potência.
2 2
(5 4) = (20) = 400
Por isso, apenas com números essa propriedade não é tão importante.
(3 𝑥) 4 4
= 3 𝑥 4
= 81 𝑥4
= 81 𝑥
4
Em casos semelhantes a esse, sim, ela será fundamental.
Cuidado! A propriedade é utilizada quando temos uma potência

de um produto e não quando temos uma potência de uma soma.
errado
(a + b) = a + b
n n n
Observe as seguintes operações de bases diferentes:
( ) = ( )×( ) =
2 2
(3 ÷ 4) = 3
2 3 3 3 = 32 ÷ 42
2
4 4 4 4
Note, então, que
2 2 2
(3 ÷ 4) = 3 ÷ 4
Sendo assim, ao elevar um quociente a um expoente, elevamos
cada um dos termos a esse expoente.
Propriedade 5
(a ÷ b) = a ÷ b n n n
Em todas essas propriedades, tanto a ida, como a volta são

válidas. Isto significa que posso reescrever essa propriedade da
seguinte forma.
Propriedade 5
a ÷ b = (a ÷ b)
n n n
6 6 6 6
14 ÷ 7 = (14 ÷ 7) = 2 = 64
4 4 4 4
15 ÷ 5 = (15 ÷ 5) = 3 = 81
Cuidado! A propriedade é utilizada quando temos uma potência
de um quociente e não quando temos uma potência de uma
subtração.
errado
a − b = (a − b)
n n n
Nesses casos de subtração ou soma não existem regras

específicas. Então, calculamos a potência e depois realizamos as
operações indicadas.
4 4
5 − 3 = 625 − 81 = 544
2 2
3 + 8 = 9 + 64 = 73
Essa é a única forma de resolver, veja que se usarmos a
propriedade, chegaremos em um resultado totalmente diferente.
4 4 4 4
5 − 3 = (5 − 3) = 2 = 16
2 2 2 2
3 + 8 = (3 + 8) = 11 = 121
1.2.6. Resumo
Vimos muitas definições e propriedades até aqui, nada melhor

que uma tabelinha com todas juntas, né verdade?!
Nome Propriedade Exemplo

n 3
Base igual a 1 1 =1 1 =1
n 3
Base igual a 0 0 =0 0 =0
Expoente igual a 1 a =a1
41 = 4
Expoente igual a 0 a =10
40 = 1
−n 1 −3 1
Expoente negativo a = n 4 =
a 43
n m n+m 3 2
Produto de potências a ×a = a 4 × 4 = 45
n m n−m 3 2
Quociente de potências a ÷a = a 4 ÷ 4 = 41
n 2
Potência de potência (a )m
= a
m×n
(4 )3 6
= 4
Potência de um produto (a b) = a n n n
b (4 5) = 4 3 3 3
5
( )n n
Potência de um quociente a b = a b
÷ ÷
n
(4 ÷ 5)3 = 43 ÷ 53
Além disso, quando formos trabalhar com a linguagem algébrica

(o famoso "𝑥 " ) usaremos, basicamente, essas propriedades.
𝑥 𝑥=𝑥 2 propriedade 1 - P.1
𝑥 𝑥 =𝑥
3 2 5
P.1
𝑥 ÷𝑥 =𝑥
8 2 6
P.2
(𝑥) =𝑥
2
3 6
P.3
( 2𝑥 ) = 8𝑥
3 3
P.4
𝑥 + 𝑥 = 2𝑥 neste caso não usamos as

propriedades, apenas somamos.
1.3. Potências Importantes
Existem algumas potências que são muito importantes, não só

porque caem frequentemente em questões, mas também porque
nos ajudarão bastante quando formos estudar radiciação.
1.3.1. Qradrado Perfeito
Um número é quadradro perfeito quando ele é igual a um

quadrado de um número natural, ou seja, é o resultado da
operação de um número multiplicado por ele mesmo.
2
1 =1×1=1
+3
2
2 =2×2=4
+5
2
3 =3×3=9
+7
2
4 = 4 × 4 = 16
+9
2
5 = 5 × 5 = 25
2 +11
6 = 6 × 6 = 36
+13
2
7 = 7 × 7 = 49
+15
2
8 = 8 × 8 = 64
+17
2
9 = 9 × 9 = 81
+19
2
10 = 10 × 10 = 100
Os quadrados perfeitos são infinitos (121, 144, 169,...) deixei ao
lado como curiosidade para que você percebece que eles
crescem seguindo um padrão. Veja que basta acrescentar
números ímpares consecutivos (3,5,7,9,...) que chegamos a cada
um dos quadrados perfeitos subsequentes.
Se tomarmos a geometria como base, podemos pensar que um
quadrado é a figura que possui os lados com a mesma medida.
Todo quadrado cujos lados forem números inteiros, serão
quadrados perfeitos.
1×1=1 2×2=4 3×3=9
1.3.2. Cubo Perfeito
Um número é cubo perfeito quando ele é igual a um cubo de um

número natural, ou seja, mutiplicaremos a base 3 vezes.
3
1 =1×1×1=1
3
2 =2×2×2=8
33 = 3 × 3 × 3 = 27
3
4 = 4 × 4 × 4 = 64
3
5 = 5 × 5 × 5 = 125
3
6 = 6 × 6 × 6 = 216
3
7 = 7 × 7 × 7 = 343
3
8 = 8 × 8 × 8 = 512
93 = 9 × 9 × 9 = 729
3
10 = 10 × 10 × 10 = 1000
Os cubos perfeitos também são infinitos (1331, 1728, 2197,...)
recomendo que tente decorar o máximo possível, principalmente
os quadrados perfeitos. Quanto mais você souber esses
valores, menos tempo irá gastar para resolver as questões.
Geometricamente, temos:
3 × 3 × 3 = 27
2×2×2=8
1×1×1=1
2. Notação Científica
A notação científica é um modo de representação métrica muito

útil porque permite escrever números muito extensos ou muito
pequenos de uma maneira mais compacta, tornando os cálculos
mais simples. Essa vantagem faz com que a notação científica
seja muito utilizada nos ramos da Física, Química e Engenharias.
Antes de falarmos da definição, vamos estudar o conceito de
potência de base 10. Em que teremos três casos: expoente igual
a zero, expoente positivo ou expoente negativo.
Potência de Base 10
0
10 = 1
1 −1
10 = 10 10 = 0,1
2 −2
10 = 100 10 = 0,01
3 −3
10 = 1000 10 = 0,001
4 −4
10 = 10000 10 = 0,0001
5 −5
10 = 100000 10 = 0,00001
6 −6
10 = 1000000 10 = 0,000001
7 −7
10 = 10000000 10 = 0,0000001
8 −8
10 = 100000000 10 = 0,00000001
9 −9
10 = 1000000000 10 = 0,000000001
10 −10
10 = 10000000000 10 = 0,0000000001
Note que, quando o expoente é positivo, adicionamos zero à
direita. Quando o expoente é negativo, adicionamos zero à
esquerda.
5000 = 5 × 1000 = 5 × 103 0,02 = 2 × 0,01 = 2 × 10−2
Outro conceito que precisamos citar é o de módulo (ou valor
absoluto) de um número. Vamos ver a definição algébrica.
{
|𝑥 |=
𝑥,
−𝑥,
se
se
𝑥 ≥0
𝑥 <0
Assim, podemos dizer que o módulo de um número real irá
seguir duas opções:
Se ele for positivo ou nulo, será o próprio número.
Se ele for negativo, será o seu oposto.
A representação do módulo de um número real 𝑥 é feito por duas
barras paralelas, | 𝑥 | .
A definição formal pode parecer difícil, porém é algo bem simples,
podemos até definir com emojis, veja:
= =
Vamos ver alguns exemplos.

|7| = 7 | −3 | = 3
| 15 | = 15 | −21 | = 21
| 42 | = 42 | −45 | = 45
Um número em notação científica tem a forma:

n
a 10
O coeficiente a é um número real denominado mantissa, cujo
módulo é igual ou maior que 1 e menor que 10 ( 1 ≤ a < 10 ) e o
expoente n, que corresponde à ordem de grandeza, é um número
inteiro.
Há uma maneira bem prática de transforma um número em
notação científica. Teremos dois casos: números maiores que
um e números menores que um.
1.º Caso
Quando o número for maior que um (usaremos como exemplo

580.000), seguiremos os seguintes passos:
Passo 1:
Desloque a vírgula para a 5, 8 0 0 0 0 0
esquerda até atingir o primeiro 6 5 4 3 2 1
algarismo do número.
Passo 2:
O número de casas deslocadas
6
corresponderá ao expoente ,
5, 8 0 0 0 0 0 = 5,8 × 10
6 5 4 3 2 1
positivo da potência de 10.

2.º Caso
Quando o número for menor que um (usaremos como exemplo

0,0046), seguiremos os seguintes passos:
Passo 1:
Desloque a vírgula para a 0, 0 0 4,6
direita até atingir o primeiro 1 2 3
algarismo diferente de zero.

Passo 2:
O número de casas deslocadas −3
0, 0 0 4,6 = 4,6 × 10
corresponderá ao expoente 1 2 3
negativo da potência de 10.

Esses são os dois casos, vamos analisar outros exemplos:
5 −4
7 6 2 5 0 0 = 7,625 × 10 − 0,0 0 0 7 = −7 × 10
5 4 3 2 1 1 2 3 4
2 −5
1 6 5, 2 5 = 1,6525 × 10 0,0 0 0 0 3 2 = 3,2 × 10
2 1 1 2 3 4 5
Quero chamar sua atenção para um detalhe, a notação científica
exige que o coeficiente a que multiplica a potência de 10 seja um
número tal que 1 ≤ a < 10.
Exemplo ERRADO CERTO

320000 = 32 × 10
4
3,2 × 10 5
10000 =
3 4
10 × 10 1 × 10
0,0004 =
−3 −4
0,4 × 10 4 × 10
0,000075 =
−4 −5
0,75 × 10 7,5 × 10
não estão em estão em
notação científica notação científica
Então, se a questão pedir o número em notação científica, não

esqueça desse detalhe. Entretanto, se você estiver usando esse
recurso apenas para resolver cálculos, não é necessário deixar
menor que 10.
Imagine que em determinada prova seja necessário resolver este
cálculo: 360000 ÷ 0,004.
Transformar em multiplicação de base 10 ajuda bastante.
4
360000 = 36 × 10 = 9 × 107 = 90000000
360000 ÷ 0,004 =
0,004 4 × 10−3
aqui dividimos aqui usamos
os números a propriedade 2
de potenciação
Outra forma de resolver seria multiplicando ambos os números

por 1000, para eliminar a vírgula.
×1000
360000 = 360000000 =
360000 ÷ 0,004 = 90000000
0,004×1000 4
Poderíamos ter resolvido como vimos no ( e-book 1 ) na parte de
divisão com vírgulas ou por simplificação de frações ( e-book 2 ).
Enfim, existem vários caminhos para chegarmos ao resultado
final. Você precisará escolher aquele que mais te agrada.
2.1. Adição
Para somar números escritos em notação científica, é necessário

que o expoente seja o mesmo. Se não o for, temos que
transformar uma das potências, para que o seu expoente seja
igual ao da outra.
8 6
Ex. : 2,52 × 10 + 3 × 10 =
Resolução:
Note que os expoentes são diferentes.

diferentes
8 6
2,52 × 10 + 3 × 10
Primeiramente, vamos igualá-los. Para isso deixaremos ambos os
expoentes iguais a 8 (poderíamos deixar ambos iguais a 6).
A primeira notação científica já está ok, no caso da segunda, terá o
expoente aumentado em duas unidades. Então, a vírgula da mantissa será
deslocada duas casas para a esquerda.
6 8
3 × 10 = 0,03 × 10
Agora temos todos os expoentes iguais e podemos somar as parcelas.
iguais
8 8
2,52 × 10 + 0,03 × 10 =
8
(2,52 + 0,03 ) × 10 =
2,55 × 108
Já temos a resposta, porém vamos resolver novamente, só que agora
deixaremos os expoentes iguais a 6.
diferentes
8 6
2,52 × 10 + 3 × 10
Na primeira notação científica, precisamos reduzir o expoente de 8 para 6,
então a vírgula na mantissa será deslocada duas casas para a direita:
8 6
2,52 × 10 = 252 × 10
Ficamos com iguais
6 6
252 × 10 + 3 × 10 =
(252 + 3 ) × 106 =
255 × 106
Chegamos ao resultado, entretanto 255 não está entre 1 (inclusive) e 10
(exclusive). Precisamos deslocar a vírgula duas casas para a esquerda,
acrescentando também duas unidades ao expoente.
255 × 10 = 2,55 × 10
6 8
Ou seja, independente da sua escolha inicial, o resultado será o mesmo.
2.2. Subtração
A subtração funciona da mesma maneira que a soma. Para

subtrair números escritos em notação científica, é necessário que
o expoente seja o mesmo. Se não o for, temos que transformar
uma das potências, para que o seu expoente seja igual ao da
outra.
7 4
Ex. : 9,5 × 10 − 9 × 10 =
Resolução:
Vamos deixar todos os expoentes iguais a 7. A segunda notação científica

terá o expoente aumentado em 3 unidades. Então, a vírgula da mantissa
será deslocada 3 casas para a esquerda.
diferentes
7 4
9,5 × 10 − 9 × 10 =
iguais
7 7
9,5 × 10 − 0,009 × 10 =
7
(9,5 − 0,009 ) × 10 =
9,491 × 107
2.3. Multiplicação
A multiplicação de números em notação científica é bastante

simples. Multiplicamos os números sem expoente, mantemos a
potência de base 10 e somamos os expoentes de cada uma.
3 2
Ex. : 1,4 × 10 × 5,8 × 10 =
Resolução:
somamos
3 2
1,4 × 10 × 5,8 × 10 =
multiplicamos
3+2
(1,4 × 5,8 ) × 10 =
5
8,12 × 10
Perceba que somamos os expoentes, porque estamos usando a P.1 da
potenciação: multiplicação de bases iguais.
2.4. Divisão
No caso da divisão de números em notação científica, o caminho

adotado na resolução é similar ao da multiplicação: dividimos os
números sem expoente, mantemos a potência de base 10 e
subtraímos os expoentes de cada uma.
5 3
Ex. : 8 × 10 ÷ 1,6 × 10 =
Resolução:
subtraímos
dividimos 5
5 3 8 × 10
8 × 10 ÷ 1,6 × 10 =
1,6 × 103
(
=
8 ( × 10
(5 − 3)
1,6
2
= 5 × 10
Subtraímos os expoentes, porque estamos usando a P.2 da potenciação:
divisão de bases iguais.
2.5. Potenciação
A última operação que analisaremos é a potenciação de números

em notação científica. Que é feito da seguinte maneira: elevamos
o número ao expoente, conservamos a base e multiplicamos
os expoentes.
4 2
Ex. : (2,7 × 10 ) =
Resolução:
4 2 2 4×2
(2,7 × 10 ) = 2,7 × 10
8
= 7,29 × 10
Novamente, estamos utilizando as propriedades da potenciação para
chegar ao resultado.
Primeiro, usamos a P.4. Propriedade 4
(a b)n = an bn
4 2 2 4 2
(2,7 × 10 ) = 2,7 × (10 )
4 2
= 7,29 × (10 )
Depois usamos a P.3. Propriedade 3
n
(a ) = am × n
m
4 2
7,29 × (10 ) = 7,29 × 10
4×2
4 2
7,29 × (10 ) = 7,29 × 10
8
Essas são as operações com números escritos em notação

científica. Recomendo que releia as propriedades da
potenciação, pois elas são fundamentais para resolver questões
relacionadas a esse assunto.
3. Radiciação
Assim como a subtração é a operação inversa da adição e a

divisão é a operação inversa da multiplicação, temos que a
radiciação é a operação inversa da potenciação.
Antes de falarmos do conceito e das propriedades, vamos
conhecer os elementos que compõem uma raiz.
01 RADICAL
02 ÍNDICE
indica que se trata
de uma radiciação.
indica qual raiz está
sendo calculada.
√a
n
= b 04 RAIZ
03 RADICANDO resultado da
operação.
número do qual
será extraída a raiz.
Dependendo do valor do índice, algumas raízes recebem

denominações específicas.
Raiz Denominação específica

√a Raiz quadrada de a
√a
3
Raiz cúbica de a
√a
4
Raiz quarta de a
n
√a Raiz enésima de a
Você pode estar se perguntando, o porquê que na raiz quadrada

não aparece o índice.
Isso se dá, devido uma convenção. Ou seja, ao escrever uma raiz
quadrada, não é necessário explicitar o índice igual a dois.
√a
2
= √a
Entretanto, para os demais tipos de raízes (n = 3, n = 4, n = 5,...),
é obrigatório colocar o índice.
Agora vamos conhecer a definição: um número b é chamado de
raiz enésima exata de um número a, se, e somente se:
√a = b
n
⇔ n
b = a
Então, para calcular a raiz quadrada exata de um número real,

basta seguir a definição.
√a = b ⇔ 2
b = a
√9 = ⇔ 2
= 9 Qual n.º
elevado a 2
é igual a 9
3 = 9 Logo, √ 9 = 3
2
Essa é a pergunta
que você precisa
se fazer.
Seguindo esse mesmo raciocínio, temos:

√25 = 5, pois 52 = 25 √100 = 10, pois 102 = 100
Em todos os exemplos apresentados, as raízes quadradas

indicadas são de números quadrados perfeitos.
Quadrado Raiz Quadrado Raiz

Perfeito Quadrada Perfeito Quadrada
2
1 =1 √1 = 1 2
11 = 121 √ 121 = 11
22 = 4 √4 = 2 122 = 144 √ 144 = 12
2
3 =9 √9 = 3 2
13 = 169 √ 169 = 13
2
4 = 16 √16 = 4 2
14 = 196 √ 196 = 14
2
5 = 25 √25 = 5 2
15 = 225 √225 = 15
62 = 36 √36 = 6 162 = 256 √256 = 16
2
7 = 49 √49 = 7 2
17 = 289 √ 289 = 17
2
8 = 64 √64 = 8 2
18 = 324 √ 324 = 18
2
9 = 81 √81 = 9 2
19 = 361 √ 361 = 19
102 = 100 √100 = 10 202 = 400 √ 200 = 20
Também podemos usar a definição para calcular a raiz cúbica
exata de um número real.
√a = b
3
⇔ 3
b = a
√8 =
3
⇔ 3
= 8 Qual n.º
elevado a 3
é igual a 8
2 = 8 Logo, √ 8 = 2
3 3
Essa é a pergunta
que você precisa
se fazer.
Seguindo esse mesmo raciocínio, temos:

√64 = 4, pois 4 = 64
3 3 √216 = 6, pois 63 = 216
3
Em todos os exemplos apresentados, as raízes cúbicas indicadas

são de números cubos perfeitos.
Cubo Raiz Cubo Raiz

Perfeito Cúbica Perfeito Cúbica
13 = 1 √1 = 1
3
113 = 1331 √ 1331
3
= 11
2 =8 3
√8 = 2
3 3
12 = 1728 √ 1728
3
= 12
3
3 = 27 √27 = 3
3 3
13 = 2197 √ 2197
3
= 13
43 = 64 √64 = 4
3
143 = 2744 √ 2744
3
= 14
53 = 125 √ 125 = 5
3
153 = 3375 √ 3375
3
= 15
3
6 = 216 √ 216 = 6
3 3
16 = 4096 √ 4096
3
= 16
3
7 = 343 √343 = 7
3 3
17 = 4913 √ 4913
3
= 17
83 = 512 √ 512 = 8
3
183 = 5832 √5832
3
= 18
3
9 = 729 √ 729 = 9
3 3
19 = 6859 √6859
3
= 19
3
10 = 1000 √ 1000 = 10
3 3
20 = 8000 √ 8000
3
= 20
Á medida que o índice vai aumentando, fica mais difícil encontrar

o resultado.
√81 = 3, pois 3 = 81
4 4 √ 32 = 2, pois 25 = 32
5
Porém não se preocupe, a grande maioria das questões são

sobre raiz quadrada, algumas sobre raiz cúbica e raramente
encontramos questões abordando os outros tipos de raízes.
Quando vamos calcular √25 , a pergunta que nos fazemos é: qual
n.º elevado a 2 é igual a 25? Veja que temos duas possíveis
respostas.
2 2
(+5) = 25 e (−5) = 25
Porém, consideraremos apenas o valor positivo, ou seja, se em
alguma questão, tiver afirmando que √25 = +
− 5 é pegadinha.
√25 = 5 √25 = −5 √25 = +
−5
Agora eu quero que você tente encontrar a raiz quadrada do
seguinte número:
√ −9 = Qual n.º
elevado a 2
é igual a −9
Se você não conseguiu, parabéns. No conjunto dos números

reais, não existe raiz quadrada de número negativo.
Isso acontece porque todo número elevado ao quadrado resulta
em um valor positivo.
2 2
(+3) = 9 e (−3) = 9
Entretanto, se for uma raiz cúbica, existe!
√ −8 =
3
⇔ 3
= −8 Qual n.º
elevado a 3
é igual a −8
3
(−2) = −8 Logo, √−8 = −2
3
Essa é a pergunta
que você precisa
se fazer.
Portanto, para extrair a raiz de um número negativo, precisamos

analisar o índice.
Radicando Negativo
Índice par Índice ímpar
√−25 não existe em ℝ √−125 = − 5
3
√−81 não existe em ℝ

4
√−243 = − 3
5
√−64 não existe em ℝ

6
√−128 = − 2
7
3.1. Propriedades
Assim como na potenciação, temos algumas propriedades na

radiciação. Vamos verificar como funciona cada uma delas.
Se o radical possuir índice igual ao expoente do radicando, a

raiz será igual à base do radicando.
Propriedade 1
n
√ an = a
√10 = 10
3 3 √ 98 = 9
8
√ 32 = 3
√7 = 7
5 5 √ 56 = 5
6
√124 = 12
4
Se o radicando não tiver expoente, você pode fatorá-lo e depois

usar a propriedade.
√125 = √ 5
3 3 3
= 5
5
√32 = √ 25 = 2
5
125 32 2
5 16 2
25 5 8 2
5 5 4 2
1 53 2 2
1 25
Essa propriedade é muuuito importante, veja que você acabou de

aprender outra forma de calcular raízes. Entretanto, lembre-se
que não existe raiz negativa quando temos índice par.
√(−3) 2
= −3 √(−3)2 = √9 = 3
Nesses casos o resultado é o módulo do radicando.

√(−4)6
6
= −4 = 4 √(−2)8
8
= −2 = 2
Quando o expoente do radicando e o índice do radical

apresentam divisor comum, podemos simplificar o radicando
dividindo o índice e o expoente por esse divisor.
Observe: √81
4
= 3 e √9 = 3
Logo: √81
4
= √3
4 4
= √34÷2
4÷2
= √ 32 = 3
81 3
27 3
9 3
3 3
1 34
Dessa forma:
Propriedade 2
√a
n m
=
n÷p
√ am÷p
p é divisor comum de n e m
√81
10 5
= √815÷5
10÷5
= √811
2
= √81 = 9
√277
21
= √277÷7
21÷7
= √271
3
= √27
3
= 3
A raiz de uma raiz pode ser escrita como um único radical cujo
índice será o produto dos índices anteriores.
Observe: √√ 64
3
= √
3
8 = 2 e √64
6
= 2
Note que a igualdade se mantém se multiplicarmos os índices das

raízes.
√√ 64
3
=
3×2
√ 64 = √ 64
6
= 2
Dessa forma:
Propriedade 3
√√ a
m n
=
mn
√a
√√512
3 3
= √ 33
512 = √
9
512 = √ 29
9
= 2
√√729
3 2
=
32
√729 = √729 = √ 36 6 6
= 3
Essa propriedade é boa, porém você pode resolver de dentro

para fora e não utilizá-la.
√√ 81 = √ 9 = 3
√√ 81 = √ 81
2×2
= √
4
3
4
= 3
O produto de radicais pode ser escrito como radical de um

produto.
Observe: √4 √9 = 2 3=6 e √4 9 = √ 36 = 6
Logo: √4 √9 = √4 9
Dessa forma:
Propriedade 4
√a
n
√ b = n√ a b
n
√ 32 √2 = √32 2 = √ 64 = 8
√ 24 √6 = √24 6 = √144 = 12
√ 18
3
√12
3
= √18 12
3
= √216
3
= 6
√ 25
4
√25
4
= √25 25
4
= √625
4
= 5
O quociente de radicais de mesmo índice pode ser escrito como

radical de um quociente.
Observe: √25
√36
=
5
6
e √ 25
36
=
5
6
Logo:
√25
√36
=
√ 25
36
Dessa forma:
Propriedade 5
√a
√
n
= n a
√b
n
b
√
√75 75
= = √25 = 5
√3 3
√
√54
3
54
= 3 = √27 = 3
3
√2
3
2
Todo radical pode ser transformado numa potência com expoente

fracionário, em que a base será o próprio radicando e o expoente
é formado pelo quociente entre o expoente do radicando e o
índice do radical.
Propriedade 6
m
√a
n m
= a n
8
√3
2 8
= 3 2
= 3
4
= 81
15
√2
3 15
= 2 3
= 2
5
= 32
Essa propriedade é suuuper importante, tende entender tanto a

ida, como a volta. Em algumas questões, a resolução ficará mais
fácil se transformarmos de radical para potência, em outras, de
potência para radical.
Vou passar um macete que é fenomenal, você nunca mais
esquecerá essa propriedade.
m
√a √a
n m n
m
= a n
an
=
m
Quem está no SOL vai para SOMBRA e Quem está no SOL vai para SOMBRA e
quem está na SOMBRA vai para o quem está na SOMBRA vai para o SOL
6 1
√5
3 6
=5 3
= 5 = 25
2
36 2
= √361 = √36 = 6
2
12 1
√2 64 = 64 = √64 = 4
√
4 3 3
= 2 = 8
3 1
12
=2 4 3
Utilizando esse macete, conseguirá escolher entre resolver o

cálculo por radiciação ou por potenciação.
Exemplo Radiciação Potenciação

7
√10
7 7
= 10 10 7
= 10 = 10
1
1 1 3
125 3
= √ 125
3
= √5
3 3
= 5 (5 ) = 5
3 3 3 = 5
√36
5
√36
1 1
√36 10÷5 2 2
10 5
= 5÷5
= 1
= 6 36 10
= 36 2 = (6 ) = 6
2 2 2 = 6
5
√9
1
= √9
5 1 2
10÷5 2
9 0,5
= 9 = 10 5÷5 1
=3 9 = 9 = (3 ) = 3
10 2 2 2 2 = 3
Uma potência de uma raiz pode ser reescrita trazendo o expoente
para o radicando.
(√5 )
3
Observe: 3
= √ 5 × 3√ 5 × 3√ 5
3
= √125
3
= √ 53
3
= 5
(√5 )
3
Logo: 3
= √5
3 3
Dessa forma:
Propriedade 7
(√ a )
m
n
= √ am
n
( √11 )
6
6
= √ 116
6
= 11
(√7 )
8
√7
4 8 2
4
= 8
= 7 4 = 7 = 49
3.1.8. Resumo
Nesta tabela veremos não só todas as propriedades, como

também os casos particulares de radicando igual a 1 ou 0.
Nome Propriedade Exemplo

Radicando igual a 1 √1
n
= 1 √1
9
= 1
Radicando igual a 0 √0
n
= 0 √0
9
= 0
Índice igual ao expoente √ an = a
n
√ 49 = 4
9
Divisor comum n
√a m
= √a
n÷p m÷p
√4
9 6
=
9÷3
√ 46÷3
Raiz de uma raiz m n
√√ a = √a
mn
√√ 4
9 6
= √4
96
Produto de radicais √a
n
√b = n√ a b
n
√4
9 9
√5 = 9√ 4 5
√a
√ √4
√
n 9
n a =
9 4
Quociente de radicais =
√b
n
b √5
9
5
m 6
Radical para potência √a
n m
= a
n 9
√5 6
= 5 9
(√ a ) (√ 5 ) = √5
m 6
Potência de uma raiz n
= √a
n m 9 9 6
3.2. Métodos para extrair Raiz Quadrada
Já vimos que, com a definição, podemos encontrar o resultado de

uma raiz quadrada pensando em um número que elevado ao
quadrado resulta no radicando. Entretanto, esse método é útil
apenas quando temos um radicando pequeno.
Imagine que você precise encontrar a √3600 ou a √1369 .
Utilizando apenas a definição daria um certo trabalho. Além disso,
até o momento falamos apenas de raiz quadrada exata, mas
também há raiz quadrada não exata.
Os métodos que veremos a seguir deixaram você preparado para
resolver qualquer tipo de raiz.
1.º Método
Esse é o método tradicional, usando a definição. Devido sua

importância, colocarei novamente a tabela de quadrados
perfeitos. Tente decorar o máximo possível, os dez primeiros é
obrigação! Vai te ajudar muuuuito.
Quadrado Raiz Quadrado Raiz

Perfeito Quadrada Perfeito Quadrada
2
1 =1 √1 = 1 2
11 = 121 √ 121 = 11
22 = 4 √4 = 2 122 = 144 √ 144 = 12
2
3 =9 √9 = 3 2
13 = 169 √ 169 = 13
2
4 = 16 √16 = 4 2
14 = 196 √ 196 = 14
2
5 = 25 √25 = 5 2
15 = 225 √225 = 15
62 = 36 √36 = 6 162 = 256 √256 = 16
2
7 = 49 √49 = 7 2
17 = 289 √ 289 = 17
2
8 = 64 √64 = 8 2
18 = 324 √ 324 = 18
2
9 = 81 √81 = 9 2
19 = 361 √ 361 = 19
102 = 100 √100 = 10 202 = 400 √ 200 = 20
2.º Método
Utilizando a volta da propriedade 4.
Propriedade 4
√a b = √ a
n n
√b
n
Ela é perfeita para calcularmos raízes em que o radicando

termina em 00, já que 1600 = 16 × 100.
√1600 = √16 × 100 = √16 × √100 = 4 × 10 = 40
√ 900 = √ 9 × 100 = √9 × √100 = 3 × 10 = 30
√4900 = √49 × 100 = √49 × √100 = 7 × 10 = 70
√8100 = √81 × 100 = √81 × √100 = 9 × 10 = 90
3.º Método
Esse método funciona para todas raízes quadradas exatas

quando temos o radicando entre 100 e 10000.
Como 102 = 100 e 100 2 = 10000, sabemos que o resultado será
um número com dois algarismos (dezena e unidade).
Quanto é a √1369
Utilizando esse método, você precisará testar apenas dois valores.
Dezena
√1369 =
Unidade
Passo 1:
Responda a seguinte pergunta:
qual algarismo elevado ao
3
quadrado termina em 9? √1369 = ou
Resposta: o 3 e o 7. 7
2 2
3 = 9 e 7 = 49
A unidade será um dos dois.
Passo 2: √1369
Ignore os dois últimos algarismos 2 2
3 =9 e 4 = 16
do radicando e veja qual n.º não pode passar do 13
elevado ao quadrado se aproxima

3
por baixo do número que restou. √1369 = 3 ou
Esse n.º será a dezena. 7
Passo 3:
Eleve ao quadrado os dois 332 = 1089
possíveis resultados e verifique 372 = 1396
qual é a resposta. √1369 = 3 7
Note que, sem esse método, você teria que testar vários valores
para encontrar o resultado. Vale a pena reler o passo a passo e
tentar entendê-lo.
Vamos ver outro exemplo:
Dezena
√1764 =
Unidade
Passo 1:
Qual algarismo elevado ao
2
quadrado termina em 4? √1764 = ou
Resposta: o 2 e o 8. 8
22 = 4 e 82 = 64
Passo 2: √1764
Ignore os dois últimos algarismos 2 2
4 = 16 e 5 = 25
do radicando e veja qual n.º não pode passar do 17
elevado ao quadrado se aproxima 2

por baixo do número que restou.
√1764 = 4 ou
8
Passo 3:
Eleve ao quadrado os dois 422 = 1764
possíveis resultados e verifique 482 = 2304
qual é a resposta. √1764 = 4 2
4.º Método
Método da decomposição em fatores primos, esse é o mais

completo, pois com ele conseguimos calcular qualquer tipo de
raiz, seja uma raiz exata, seja uma raiz não exata.
√ 225 = √ 3 5 = √ 32 √ 52
P.4 P.1
2 2
= 3 5 = 15
225 3
Propriedade 4 Propriedade 1
75 3
25 5 √ a b = n√ a
n
√b
n n
√ an = a
5 5
1 32 52
Achou difícil? Muitos processos, né! Há uma forma bem prática

de resolver, como estamos calculando raiz quadrada, o
pensamento será o seguinte: a cada dois, um sai.
√ 225 = 3 5 = 15 √1225 = 5 7 = 35
A cada dois, um sai A cada dois, um sai
225 3 1225 5
75 3 245 5
25 5 49 7
5 5 7 7
1 3 5
2 2 1 2
5 7
2
Finalmente, chegou a hora de falarmos sobre as raízes não

exatas. Se a √16 = 4 e a √25 = 5, qual é a √20
Não tem como encontrarmos o resultado, mesmo com a
calculadora. O máximo que podemos fazer é simplificar ou fazer
uma aproximação.
Utilizando esse método, conseguimos simplificar. O pensamento
continua o mesmo: a cada dois, um sai (quem não sai, fica).
√ 20 = 2 √ 5 √ 63 = 3 √ 7
20 2 63 3
10 2 21 3
5 5 7 7
1 2 5
2
1 2
3 7
Da mesma maneira, conseguimos calcular uma raiz cúbica ou
simplificá-la. A única coisa diferente é que o pensamento será o
seguinte: a cada três, um sai (quem não sai, fica).
√ 125 = 5
3
√ 343 = 7
3
A cada três, um sai A cada três, um sai

125 5 343 7
25 5 49 7
5 5 7 7
1 5
3
1 7
3
√ 24 = 2 √ 3
3 3 3
√ 135 = 3 √ 5 3
A cada três, um sai A cada três, um sai

24 2 135 3
12 2 45 3
6 2 15 3
3 3 5 5
1 2 3
3 1 3 5
3
Para calcular raiz quarta, a cada quatro, um sai. Para calcular raiz
quinta, a cada cinco, um sai. E assim sucessivamente.
3.3. Aproximação de Raízes
Conforme citei antes, o máximo que podemos fazer com uma raiz
quadrada não exata é simplificar ou fazer uma aproximação.
A grande maioria das questões são resolvidas apenas com a
simplificação, entretanto em alguns casos é necessário saber o
valor aproximado.
Colocando em uma calculadora temos que:
√20 = 4,472135955...
Para conseguirmos encontrar um valor aproximado a esse,
precisaremos encontrar qual é o quadrado perfeito mais próximo
de 20.
2 2
Temos que: 4 = 16 e 5 = 25
usaremos esse.
x+Q
√x ≈
2√ Q
Q é o quadrado perfeito mais próximo do número X
20 + 16 36 36
√20 ≈ = = = 4,5
2 √16 2 4 8
Utilizando a fórmula, encontramos que √20 = 4,5 o que é um
resultado bem próximo do verdadeiro e mais que suficiente para
resolver as questões, quando necessário.
Vamos ver outros exemplos:
5+4 9 9
√5 ≈ = = = 2,25
2√ 4 2 2 4
√ 18 ≈ 18 + 16 = 34 = 34 = 4,25
2 √ 16 2 4 8
33 + 36 69 69
√ 33 ≈ = = = 5,75
2 √36 2 6 12
3.4. Operações com Raízes
Com tudo que vimos, já estamos em condições de analisar as

operações, aliás, quando falamos sobre as propriedades, já
citamos algumas delas.
3.4.1. Adição e Subtração
Como já sabemos, na adição e na subtração não temos nenhuma

propriedade relacionada a elas. Se as raízes forem exatas, é
bem tranquilo, substituímos as raízes por seus valores e fazemos
os cálculos indicados.
√ 49 + √ 16 = 7 + 4 = 11
√8
3
− √ 16 = 2 − 2 = 0
4
Se as raízes forem não exatas, só podemos somá-las ou

subtraí-las quando temos radicais semelhantes.
Dois ou mais radicais são semelhantes quando têm o mesmo
índice e o mesmo radicando.
√7 e 3√ 7 são radicais semelhantes
√ 2 , −5 √ 2 e 4 √ 2 são radicais semelhantes
3 3 3
√ 5 e 6 √ 5 não são radicais semelhantes

3
√2
3
e 4√ 3
3
não são radicais semelhantes
Se houver vários radicais semelhantes, podemos colocá-los em

evidência.
10 3√ 2 + 5 3√ 2 − 7 3√ 2 = (10 + 5 − 7) 3√ 2 = 8 3√ 2
Coloca em evidência o fator comum
Essa parte de colocar em evidência você pode pular e

simplesmente somar ou subtrair os coeficientes dos radicais.
6 √ 5 − 4 √ 5 + 9 √ 5 = 11 √ 5
Caso não apareça o coeficiente do radical, é porque é 1.

Lembre-se que qualquer número multiplicado por 1 é igual a ele
mesmo.
√ 7 = 1√ 7
3 3
√ 7 + √ 7 = 2 3√ 7
3 3
Um erro bastante comum é o aluno além de somar os

coeficientes, também somar os radicandos.
errado
3 √ 5 + 4√ 5 = 7 √ 10
Conseguiu entender? Se estiver com muita dificuldade, pense

que o radical é uma laranja rsrs. Sério! Isso ajuda alguns alunos.
10 + 6 = 16
10 √ 5 + 6 √ 5 = 16√ 5
Se em uma expressão contiver radicais diferentes, juntamos
apenas os que são semelhantes.
3 √5 + 6 √7 + 5 √5 − 2 √7 = 8 √5 + 4 √7
3 + 6 +5 − 2 = 8 + 4
Juntamos apenas radicais semelhantes, certo?! Entretanto,
quando o radicando não for um número primo, é necessário fazer
a simplificação para verificar se são semelhante ou não.
√ 50 + √ 18 = 5 √ 2 + 3√ 2 = 8 √ 2
√ 50 = 5 √ 2 √ 18 = 3 √ 2
50 2 18 2
25 5 9 3
5 5 3 3
1 2 5
2
1 2 3
2
2 √ 27 − √ 12 = 2 3 √ 3 − 2√ 3 = 6 √ 3 − 2√ 3 = 4 √3
√ 27 = 3 √ 3 √ 12 = 2 √ 3
27 3 12 2
9 3 6 2
3 3 3 3
1 2
3 3 1 2
2 3
3.4.2. Multiplicação e Divisão
Falamos da multiplicação e da divisão quando estávamos

conhecendo as propriedades.
Propriedade 5
Propriedade 4
√ √a
n
√a
n
√ b = √a b
n n n a = n
b √b
Note que diferente da adição (ou subtração) os radicais não

precisam ser semelhantes, basta termos índices iguais.
√2
4
√ 8 = √2 8 = √ 16
4 4 4
= √ 24
4
= 2
Isso já vimos, quero falar de outros casos que são
importantíssimos. Primeiramente falaremos sobre a multiplicação.
Multiplicação entre raízes quadradas com radicandos iguais.
√5 √ 5 = √ 25 = √ 52 = 5
√7 √ 7 = √ 72 = 7
√8 √ 8 = √ 82 = 8
√X √ X = √ X2 = X
Quando os radicais têm coeficientes, multiplicamos coeficiente
com coeficiente e radicando com radicando.
−5√ 3 4√ 2 = (−5 4) √3 2 = −20 √ 6
8√ 2 √5 = (8 1) √2 5 = 8 √ 10
Multiplicação entre número inteiro e radical, conserva o radical.
−2 √ 7 = −2 √ 7
4 3√ 5 = 12 √ 5
Citei esses casos, porque utilizaremos bastante a propriedade

distributiva da multiplicação ("chuveirinho"). Algo que vimos no
( e-book 1 ) e aqui será uma ferramenta indispensável.
Distributiva
a (b + c) = a b + a c
5 (√ 7 + √ 2 ) = 5 √ 7 + 5√ 2
4 (√ 6 − 2 √ 5 ) = 4 √ 6 − 4 2 5 = 4 6 − √ 5
√ √
3 3
3 3 3
8 3
√5 ( 3√2 + √5 ) = √5 3√2 + √5 √5
= 3 √10 + √ 52 = 3 √10 + 5
Acabamos de ver o caso em que apenas um dos fatores é uma
adição (ou subtração). Analisaremos agora quando os dois
fatores são adições (ou subtrações).
Distributiva
(a + b) (c − d) = a c − a d + b c − b d
( 5 + √ 7 ) ( 2 − √ 7 ) = 5 2 − 5 √ 7 + 2 √ 7 − √ 72
= 10 − 5 √ 7 + 2 √ 7 − 7
= 3 − 3 √7
( 4 + √ 2 ) ( 4 − √ 2 ) = 4 4 − 4 √ 2 + 4 √ 2 − √ 22
= 16 − 4 √ 2 + 4 √ 2 − 2
= 16 − 2
= 14
No último exemplo, os radicais se anularam e ficamos apenas
com um número inteiro. Podemos tirar uma regra para esse
produto: o produto da soma pela diferença de dois termos é
igual ao quadrado do primeiro termo menos o quadrado do
segundo termo.
Produto da Soma pela diferença
(a + b) (a − b) = a − b 2 2
Essa fórmula faz parte dos produtos notáveis (assunto que ainda
veremos). Pode ser usada para facilitar os cálculos, faremos
novamente o último exemplo utilizando ela, veja como agiliza:
( 4 + √ 2 ) ( 4 − √ 2 ) = 42 − √ 22 = 16 − 2 = 14
Portanto, quando precisar resolver esse tipo de cálculo, você
pode utilizar a distributiva ou a fórmula.
Na divisão já vimos que:
√ 49 = √49 = 7 = 1,4
25 √25 5
Podemos nos deparar com alguns casos em que será necessário
transformar o radicando em uma fração e depois aplicar a
propriedade.
Radicando sendo um decimal exato.
√ 0,25 =
√ 25 = √25 = 5 = 0,5
100 √100 10
√ 0,09 =
√ 9 = √ 9 = 3 = 0,3
100 √100 10
Radicando sendo uma dízima periódica.
√ 0,444... =
√ 4
9
=
√4
√ 9
= 2
3
= 0,666...
√ 2,777... =
√ 25 = √25
9 √ 9
= 5
3
= 1,666...
Radicando sendo uma porcentagem.
√16% =
√ 16 = √16 = 4 = 0,4 = 40%
100 √100 10
√ 4% =
√ 4 = √ 4 = 2 = 0,2 = 20%
100 √100 10
Deixarei logo abaixo um resumo, para lembrá-lo do que é exigido

quando vamos fazer as operações, não confunda.
Adição e Subtração Multiplicação e Divisão

Índices e radicandos iguais Apenas Índices iguais
3 √2 + 2 √2 = 5 √2 √3 × √12 = √36 = 6
√ − √ = 2 √3 √40 ÷ 3√5 = 3√ 8 = 2
4
3 3
4 4
7
3
9
Caso precise multiplicar ou dividir radicais com índices diferentes
(o que é muuuito raro), você pode transformar o radical em
potência, usar as propriedades devidas e depois retomar para o
radical.
1 3 1 + 3 11
√2 √2 = 2 = √ 211
20
4 10 3 4
210
= 2 4 10
= 2 20
1 1 1 − 1 1
√ 10 √ 10 = 10 = √ 10
6
÷
3 2
÷ 10 3
= 10 2 3
= 10 6
3.5. Racionalização dos Denominadores
Racionalizar o denominador de uma fração significa eliminar os

radicais que aparecem nesse denominador, sem alterar o valor
da fração.
Para racionalizar, devemos multiplicar o numerador e o
denominador da fração por um número chamado fator
racionalizante do denominador.
Teremos três casos, começaremos pelo mais simples e
seguiremos até o mais complexo.
1.º Caso
Este é o caso mais simples e com maior frequência, quando o

denominador é uma raiz quadrada.
Sabemos que √ 5 × √ 5 = 5. Logo, se multiplicarmos a raiz
quadrada por ela mesma, eliminamos o radical do denominador.
Como queremos uma fração equivalente, multiplicamos o
numerador e o denominador pelo mesmo resultado.
1 1 √5 √5 √5
= × = =
√5 √5 √5 √5 2
5
fator racionalizante
8 8 √2 8√ 2 8√ 2
= × = = = 4√ 2
√2 √2 √2 √ 22 2
Se o radical tiver um coeficiente, não precisamos utilizá-lo como
fator racionalizante. Apenas o radical já será suficiente.
3 3 √6 3 √6 3√ 6 3 √6 √6
= × = = = =
2√ 6 2√ 6 √6 2√ 6 2×6 12 4
2
De modo geral temos:

fator
√a racionalizante
√a
Ao racionalizar um denominador, não mudamos o valor da fração,

mudamos apenas a forma de escrevê-la.
2.º Caso
Quando o denominador é uma soma ou diferença de dois

quadrados.
1
√5 + √ 3
Nessas situações multiplicamos o numerador e o denominador
pelo conjugado do denominador. Chamamos de conjugado de
√5 + √ 3 o inverso do segundo número, isto é, √5 − √ 3 .
1 1 √5 −√ 3
= ×
√5 + √ 3 √5 + √ 3 √5 − √ 3
invertemos o sinal
No denominador temos o produto da soma pela diferença. O

seu resultado sempre é o quadrado do primeiro termo menos o
quadrado do segundo termo.
1 √5 −√ 3
1 √5 − √3
= × =
√5 + √ 3 √5 + √ 3 √5 − √ 3 √52 − √32
invertemos o sinal
√5 − √3 √5 − √ 3
= =
5−3 2
1 √7 +√ 2
1 √7 + √2
= × =
√7 − √ 2 √7 − √ 2 √7 + √ 2 √72 − √22
invertemos o sinal
√7 + √2 √7 + √ 2
= =
7−2 5
Se no denominador for uma soma (ou subtração) entre um
número inteiro e uma raiz quadrada fazemos exatamente da
mesma maneira.
1 1 2 +√ 3 2 + √3
= × =
2 − √3 2 − √3 2 +√3 √
2− 3
2 2
invertemos o sinal
2 + √3 2 + √3
= = = 2 +√3
4−3 1
3.º Caso
Quando o denominador não é uma raiz quadrada.

5
√7
3
Note que se fizermos √ 7 × √ 7 3 3

√
= 723
não conseguimos
eliminar o radical.
√ n
Nosso objetivo é chegar em algo do tipo a = a
n
Você pode pensar assim: quanto falta para o expoente ficar igual
ao índice?
√ 71 × 3√ 7 = 3√ 71 +
3
A resposta é 2, pois 1 + 2 = 3 e 7 × √ 7 = √ 73 = 7
√ 1 3 2 3 3
Logo o fator racionalizante, para a fração inicial é √ 72 3
De modo geral, temos:
fator
n
√ am racionalizante n
√ an−m
5 5 √ 7
2
5 √
3 3
7
2
√
5 7
23
=3 ×3 2 = =
√7
3
√7 √7 √ 73
3
7
1 √5
1 3 1
√5
3
√5
3
= 3 2 ×3 1 = =
√ 52
3
√5 √5 √ 53
3
5
1 1 √ 72 5
√ 72
5
√ 72
5
= 5 3 ×5 2 = =
√ 73
5
√7 √7 √ 75
5
7
Você já deve ter percebido que o fator racionalizante muda

conforme o denominador.
Denominador Fator
FatorRacionalizante
Racionalizante
√a √a
n
√a m
√ an−m
n
√a + b √a − b
√a − b √a + b
√a + √b √a −√b
√a − √b √a +√b
Essa parte de racionalizar é parecido com o que acontece na

simplificação, somos obrigados a fazer.
Imagine que em determinada questão você chegou ao resultado
final 10 . Os valores nas alternativas serão algo do tipo:
√5
√5
a) 10 √ 2 b) c) 2 √ 5 d) 5 √ 5
2
Você pode achar que errou toda a conta e reiniciar, mas na
verdade falta apenas racionalizar.
10 10 √ 5 10√ 5 10 √ 5
= × = = = 2√ 5
√5 √5 √5 √ 52 5
4. Lista de Questões
1) Calcule as seguintes potências:

a) 54350
( )
4
b) 2
3
c) ( 5 )
−2
7
0,333...
d) 8
3
5
e) 32
2) Aplicando as propriedades das potências, escreva cada

expressão como uma única potência.
a) 37 3 3−2 34
b) 76 ÷ 72 ÷ 7−3
c) [( 5 )]
4
2 3
( )
5 3
X
d) 2
X
(a ) a
5
3 4
e)
a2 a a10
3) Simplifique cada expressão utilizando as propriedades da

potenciação.
2
243 81
a)
38 27
1 1
2
49 − 81 4
b) 1
4
16
4) Sabendo-se que X é um número real diferente de zero, é
correto afirmar:
−1
a) X = −X
−1 1
b) X =
X
c) X −1 = 1 − X
d) X −1 = X − 1
e) X −1 1
= −
X
2 3
A −B
5) O valor da expressão B A , para A = 2 e B = −1, é um
A +B
número compreendido entre
a) −2 e 1
b) 1 e 4
c) 4 e 7
d) 7 e 9
e) 9 e 10
3
2 3
6) Os valores de ( 2 ) e 2 2
apresentam entre si uma diferença
igual a
a) 0
b) 64
c) 128
d) 192
e) 256
7) Qual é o resultado da expressão numérica:
( 1
3 − 7 × 49 − 2
3
1
3 3
) ×
1
4
−
7
8
a) 7
3
b) 19
8
c) −3
4
d) 13
4
e) 11
6
8) Um número real R é tal que

1
( )
−2
2
−2 + 3
R= 2 0
−2 + (−3) + 4
4
Qual é o valor de R
a) −5
6
b) −2
3
c) −1
2
d) 5
6
e) 11
6
0,00003 200 0,0014
9) O valor da expressão numérica
0,05 12000 0,8
é igual a:
a) 3 2 1,4 3
10
5 1,2 8
3 2 1,4 0
b) 10
5 1,2 8
c) 3 2 1,4 −2
10
5 1,2 8
d) 3 2 1,4 −5
10
5 1,2 8
3 2 1,4 −7
e) 10
5 1,2 8
10) O corpo humano possui cerca de 50 bilhões de células e a

população brasileira é de cerca de 200 milhões de habitantes. A
quantidade de células de toda a população brasileira é cerca de:
16
a) 10
b) 1017
18
c) 10
19
d) 10
20
e) 10
11) O quociente entre as expressões

B = [ √36 − ( √64 + 2 )] + 1
2
A = 0,5 34 − 4 )
( e
vale:
a) −1
3
b) 1
3
c) −3
d) 3
e) −9
12) Sejam os números irracionais: 𝒙 = √ 3 , 𝒚 = √ 6 , 𝒛 = √12

e 𝒘 = √24 . A expressão 𝒚𝒘 − 𝒙𝒛 apresenta como resultado:
a) 6
b) 8
c) 12
d) 2 √ 3
e) 3 √ 2
13) A raiz quadrada de √ 12,25 é:
a) 1,5
b) 2,5
c) 3,5
d) 4,5
e) 5,5
14) Considere as igualdades a seguir, em que a é um número

real maior do que zero e b e c são números inteiros positivos.
I - √ a2 = +
−a
−b
II - a =
c
√( a )
b
1
c
III - √ab c = b√ ac
b2
Baseando-se nessas informações, estão incorretas as igualdades:

a) I, apenas
b) I e II, apenas
c) I e III, apenas
d) II e III, apenas
e) I, II e III
15) Reduza os radicais a uma expressão na forma a √ b , com a

e b inteiros.
a) √20 + √45
b) 4 √63 − √ 7
c) √50 + √98 − √72
d) √12 + √75 + √ 108
16) Qual é a forma reduzida simplificada de cada uma das

frações
√28 + √ 175
a)
√63
√50 − √18
b)
√ 200
17) Se 𝑝 = 3 + √ 2 e 𝑞 = 2 − √ 2 , então 𝑝 𝑞 − 𝑝 é igual a:

a) 1 − 2 √ 2
b) 1 − √ 2
c) 1 + √ 2
d) 1 + 2 √ 2
e) 1 + 3 √ 2
18) Racionalize o denominador de cada uma das expressões:
a) 2
√ 10
b) 1
3 −√ 6
√3 −√2
c)
√3 +√2
2
d) 9 7
√2
100 × ( √ 18 + 1 )
19) O número é:
√2 −1
a) superior a 1.000 e inferior a 1.500
b) superior a 1.500 e inferior a 2.000
c) superior a 2.000
d) inferior a 500
e) superior a 500 e inferior a 1.000
√ 7 + √ 5
20) Na igualdade = a+√ b o valor de a2 − b é:
√7 −√5
a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
e) 7
5. Gabarito
16 49
1) a) 1 b) c) d)2 e)8
81 25
2) a) 3 10
b) 7 7
c) 524
d) X 9
e) a5
3) a) 9 b) 2
4) b
5) b
6) d
7) b
8) a
9) e
10) d
11) c
12) a
13) c
14) b
15) a) 5 √ 5 b) 11 √ 7 c) 6 √ 2 d) 13 √ 3
16) a) 7 b) 1
3 5
17) a
√ 10 3 + √ 6
18) a) b) c) 5 − 2 √ 6 d) 9√ 22
5 3
19) a
20) a
6. Questões Comentadas
1) Calcule as seguintes potências:
( ) ( )
4 −2 3
a) 5435 0
b) 2 c) 5 d) 80,333... e) 32 5
3 7
Resolução:
0
a) Todo número elevado a zero é igual a 1. Logo, 5435 = 1
b) Nessa basta usar a definição: primeiro identificamos quem é a base e

depois repetimos quantas vezes o expoente mandar.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4
2 = 2 2 2 2 16
× × × =
3 3 3 3 3 81
4 vezes
c) Temos um expoente negativo, portanto invertemos a base e trocamos

o sinal.
( ) ( ) ( ) ( )
−2 2
5 = 7 = 7 × 7 = 49
7 5 5 5 25
d) Primeiramente precisamos transformar o expoente em uma fração

3 1
80,333... = 8 9
= 8 3
Agora poderíamos transformar em um radical ou fatorar a base e depois

usar a propriedade 3 da potenciação, farei pela fatoração.
3 1 1 3
0,333... P.3 1
8 = 8 9
= 8 3
= (2 ) 3 3
= 2 3
= 2 = 2
8 2
Propriedade 3
4 2 n
2
1
2 (a ) = am × n
m
23
Nas próximas questões, quando for preciso fatorar ou usar alguma

propriedade apenas citarei. Tudo bem?! Vamos em frente.
e) Essa é semelhante a anterior, fatoramos a base e depois usamos a P.3.

3 3 15
P.3 3
32 5
= (25 ) 5
= 2 5
= 2 = 8
fatorando
2) Aplicando as propriedades das potências, escreva cada
expressão como uma única potência.
(a ) a
5
c) [( 5 )]
4 3 4
a) 3 7 −2 4 2 3
3 3 3 e)
a2 a a10
( )
5 3
X
b) 7 ÷ 7 ÷ 7
6 2 −3
d)
X
2
Resolução:
a) Multiplicação de bases iguais P.1: conserva a base e soma os expoentes.

Lembre-se que, quando não aparece expoente, colocamos 1.
37 31 3−2 34 = 37 + 1 + (−2) + 4
Precisamos fazer a regra de sinal +(−2) = −2
37 31 3−2 34 = 37 + 1 + (−2) + 4 = 37 + 1 − 2 + 4 = 310
b) Usaremos a P.2: conserva a base e subtrai os expoentes.

76 ÷ 72 ÷ 7−3 = 7
6 − 2 − (−3) 6− 2+3 7
= 7 = 7
c) Quando temos potência de potência, usamos a P.3: basta repetir a base

e multiplicar os expoentes.
[( 5 ) ]
4
2 3 2× 3×4 24
= 5 = 5
d) Temos uma divisão de base iguais (P.2) e potência de potência (P.3).

Usaremos as duas propriedades.
( )
5 3
X P.2 P.3
= (X )
3
= ( X 5−2 )
3 3 3×3 9
2 = X = X
X
e) Nessa usaremos a P.1, P.2 e P.3. Primeiramente a P.3 para eliminarmos

os parênteses.
(a ) a
5
3 4
P.3 a3 × 5 a4 a15 a4
= =
a a a
2 10
a2 a a10 a2 a a10
Agora a P.1.
(a ) a
5
3 4
P.3 a15 a4 P.1 a15 + 4 a19
= = =
a a a
2 10
a2 a a10 a2 + 1 + 10
a13
Por fim, a P.2.
(a ) a
5
3 4
P.3 a15 a4 P.1 a19 P.2
a19 − 13
a5
= = = =
a a a
2 10
a2 a a10 a13
3) Simplifique cada expressão utilizando as propriedades da
potenciação.
1 1
2 2
243 81 49 − 81 4
a) 8
b) 1
3 27 4
16
Resolução:
a) Você já deve ter percebido que o primeiro passo é fatorar os números e

deixar a base sendo um número primo. Nessa questão, quando fatoramos o
número 243, encontramos a fatoração dos números 81 e 27 também.
5
243 3 243 = 3
4
81 3 81 = 3
27 3
3
27 = 3
9 3
3 3
1 35
Substituindo os valores temos:

243 81 2
35 ( 34 )2
=
38 27 38 33
Para retirar os parênteses, usamos a P.3. Depois a P.1 e no final a P.2.
243 812 35 ( 34 )2 P.3 35 38 P.1 313 P.22

= = = = 3 = 9
38 27 3 3
8 3
38 33 311
2 4 4
b) Fatorando os números encontramos: 49 = 7 , 81 = 3 e 16 = 2 . Daí,
1 1 1 1 2 4
2
49 − 81 4
(7 ) − (3 )
2 2 4 4
P.3 7 −32 4
7−3 4
1
= 1 = 4 = = = 2
16 4 4 4 4 2 2
(2 ) 2
Quando temos expoentes fracionários, é possível resolver utilizando a
propriedades 6 (macete do sol) da radiciação.
1 1
2
49 − 81
= 7−3
4
4
= = 2
√a
m n m
a n 1
= 4 2 2
16
Quem está no SOL vai para SOMBRA e
quem está na SOMBRA vai para o SOL
49 2
= √
2
49 = √49 = 7
1
81 4
= √
4
81 = √81 = 3
1 4
16 4
= √
4
16 = √16 = 2
1 4
4) Sabendo-se que X é um número real diferente de zero, é
correto afirmar:
−1
a) X = −X c) X −1 = 1 − X e) X −1 = − 1
X
−1 1 −1
b) X = d) X = X−1
X
Resolução:
Nessa questão usaremos dois casos particulares da potenciação:

expoente negativo e expoente igual a 1.
−1 1 1
X = =
X1 X
a−n = 1n a1 = a
a
Logo, X −1 = 1
X
Gabarito: letra b
2 3
A −B
5) O valor da expressão B A , para A = 2 e B = −1, é um
A +B
número compreendido entre:
a) −2 e 1 b) 1 e 4 c) 4 e 7 d) 7 e 9 e) 9 e 10
Resolução:
Substituindo na expressão os valores de A = 2 e B = −1, temos:

3
A2 − B3 22 − ( −1 )
= −1 =
B
A +B A
2 + ( −1 )2
3
No numerador temos base negativa com expoente ímpar ( −1 ) = −1
2
( )
No denominador temos base negativa com expoente par −1 = +1
3
A2 − B3 22 − ( −1 ) 4 − ( −1 ) 4 + 1 5 10
= −1 = = = = = 3,333...
B
A +B A
(
2 + −1 )2
1 + ( +1 ) 1 + 1 3 3
2 2 2
Expoente Regra de Soma de Divisão de
negativo sinais frações frações
Encontramos o valor 3,333...

Portanto, está entre 1 e 4
Gabarito: letra b
3
2 3
6) Os valores de ( 2 ) e 2 2
apresentam entre si uma diferença
igual a:
a) 0 b) 64 c) 128 d) 192 e) 256
Resolução:
Essa questão é ótima, porque, embora os números são bem parecidos, o

resultado é totalmente diferente.
Só podemos usar a P.3 quando a base estiver entre parênteses.
(a )m n
amn
2 3 23 2×2×2
(2 ) = 2 2×3
2 = 2
8
2 = 2
6
= 2
Aqui a base é 2 Aqui a base é 2
Podemos usar = 64 = 256 Não Podemos usar
a propriedade a propriedade
Por fim, calculamos a diferença entre esses dois valores:

256 − 64 = 192
Gabarito: letra d
7) Qual é o resultado da expressão numérica:
( 1
3 − 7 × 49 − 2 ×
3 1
4
−
7
8
1
3 3
)
a) 7 b) 19 c) −3 d) 13 e) 11
3 8 4 4 6
Resolução:
Estamos diante de uma Expressão Numérica, assunto que vimos no

e-book
e-book1 . Vamos ver um resuminho para relembrarmos a ordem.
1.º 2.º 3.º 4.º
POTENCIAÇÃO E MULTIPLICAÇÃO E ADIÇÃO E

PARÊNTESES
RADICIAÇÃO DIVISÃO SUBTRAÇÃO
( 1
3 − 7 × 49 − 23 ×
3
1
3
) 1
4
−
7
8
Questão bem complicada, né!? Vou resolver passo a passo colocando ao
lado todas as ações que foram tomadas.
Fatorando Resolvendo
( 1
3 − 7 × 49 − 23 ×
3
) 1
3
1
4
−
7
8
Propriedade 3
3 − (7 ×( 7 ) − 8) ×
n 1
1 1
7
(a ) = a
m m×n 3 2
−3
4 8
3 − (7 × 7 − 8) ×
Propriedade 1
1 2
1 7
m
an × a = an + m
3 3
−
4 8
3 −(7 −8 ) ×
1 + 2
1 7
3 3
−
4 8
a1 = a
3 −( 7 − 8 ) ×
3
1 7
3
−
4 8
3 −( 7 − 8 ) 1 7
× −
4 8
− (− a) = +a
3 − ( − 1) ×
1 7
−
4 8
1×a = a
3+1 × 1 − 7
4 8
soma e subtração 1 7
3 + −
entre frações 4 8
24 + 2 − 7
8
19
8
Gabarito: letra b
8) Um número real R é tal que

1
( )
−2
2
−2 + 3
R= 2 0
−2 + (−3) + 4
4
Qual é o valor de R
a) −5 b) −2 −1 d) 5 e) 11
c)
6 3 2 6 6
Resolução:
Existem vários caminhos para chegar ao resultado final, você poderia

resolver primeiro o numerador depois o denominador. Faremos os dois ao
mesmo tempo.
Primeiro vamos encontrar o resultado de cada potência e depois
substituiremos os valores em seus respectivos lugares.
1
( )
−2
2
−2 + 3
R= 2 0
4
( )
−2 + −3 + 4
Usaremos basicamente três casos:
≠ −a
( ) ( ) a0 = 1
2 −n n
(−a) 2
a b
=
b a
0
2
−2 = − 4 4 = 1
( ) ( ) ( )= 9
−2 2
2
1 = 3 = 9
(−3) = + 9 3 1 1
4
−2 = − 16
Desse modo,
1
( )
−2
2
−2 + 3 −4 + 9 5 −5
R= = = =
4
−2 + (−3)
2
+ 4
0
− 16 + 9 + 1 −6 6
Gabarito: letra a
0,00003 200 0,0014

9) O valor da expressão numérica é igual a:
0,05 12000 0,8
a) 3 2 1,4 c) 3 2 1,4 3 2 1,4 −7

10
3
10
−2
e) 10
5 1,2 8 5 1,2 8 5 1,2 8
b) 3 2 1,4
10
0
d) 3 2 1,4 10
−5
5 1,2 8 5 1,2 8
Resolução:
Deixando todos os números em notação científica, temos:

n
a 10 em que 1 ≤ a < 10
1.º Caso 2.º Caso
2 0 0 = 2 × 10 2
0,0 0 0 0 3 = 3 × 10−5
2 1 1 2 3 4 5
0,0 0 1 4 = 1,4 × 10−3

4
1 2 0 0 0 = 1,2 × 10
4 3 2 1 1 2 3
−2
0,0 5 = 5 × 10
1 2
0,8 = 8 × 10−1
1
Desse modo,
−5 2
0,00003 200 0,0014 3 10 2 10 1,4 10−3
=
0,05 12000 0,8 5 10−2 1,2 104 8 10−1
Podemos "juntar" as potências de base 10 usando a P.1 e depois a P.2.
0,00003 200 0,0014 3 10 2 10 1,4 10 P.1

−5 2 −3
3 2 1,4 10−5 + 2 − 3
= =
0,05 12000 0,8 5 10 1,2 10 8 10
−2 4 −1
5 1,2 8 10−2 + 4 − 1
3 2 1,4 10−6 P.2 3 2 1,4

10
−6 − 1
= =
5 1,2 8 10 1
5 1,2 8
3 2 1,4
10
−7
=
5 1,2 8
Gabarito: letra e
10) O corpo humano possui cerca de 50 bilhões de células e a

população brasileira é de cerca de 200 milhões de habitantes. A
quantidade de células de toda a população brasileira é cerca de:
16 17 18 19
a) 10 b) 10 c) 10 d) 10 e) 1020
Resolução:
Note que as alternativas não estão em notação científica, já que a mantissa

precisaria ser menor que 10. Entretanto, a forma que iremos resolver será
bem semelhante, apenas deixaremos no final a base igual a 10.
50 bilhões = 5 0 .0 0 0 .0 0 0 .0 0 0 = 5 × 10 10
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
200 milhões = 2 0 0 .0 0 0 .0 0 0 = 2 × 10 8
8 7 6 5 4 3 2 1
A quantidade de células de toda população brasileira pode ser obtida pelo

produto do número de células do corpo humano pela população brasileira.
Ou seja, estamos diante de uma multiplicação entre números escritos em
notação científica.
somamos
10 8
5 × 10 × 2 × 10 =
multiplicamos
10 + 8
(5 × 2 ) × 10 =
10 × 1018 =
101 + 18 =
19
10
Gabarito: letra d
11) O quociente entre as expressões
B = [ √36 − ( √64 + 2 )] + 1
2
A = 0,5 ( 34 − 4 ) e
vale:
a) −1 b) 1 c) −3 d) 3 e) −9
3 3
Resolução:
Estamos novamente diante de expressões numéricas, basta seguir a ordem.
B = [ √36 − ( √64 + 2 )] + 1
2
A = 0,5 34 − 4 )
( e
A = 0,5 (34 − 16) B = [ √36 − ( 8 + 2 )] + 1
A = 0,5 (34 − 16) B = [ √36 − 10 ] +1
A = 0,5 18 B = [ 6 − 10 ] + 1
A=9 B=−4+1
B=−3
O quociente entre A e B fica:
9 ÷3
= 3 = −3
− 3 ÷3 −1
Gabarito: letra c
12) Sejam os números irracionais: 𝒙 = √ 3 , 𝒚 = √ 6 , 𝒛 = √12

e 𝒘 = √24 . A expressão 𝒚𝒘 − 𝒙𝒛 apresenta como resultado:
a) 6 b) 8 c) 12 d) 2 √ 3 e) 3 √ 2
Resolução:
Substituindo os valores dados, temos:

𝒚𝒘 − 𝒙𝒛 = √ 6 √24 − √ 3 √12
Na multiplicação entre radicais de mesmo índice, usamos a propriedade 4
da radiciação.
𝒚𝒘 − 𝒙𝒛 = √ 6 √24 − √ 3 √12 Propriedade 4
= √6 24 − √3 12
P.4
√
n
a √
n
b = √a b
n
= √ 144 − √36
= 12 − 6
= 6
Gabarito: letra a
13) A raiz quadrada de √ 12,25 é:
a) 1,5 b) 2,5 c) 3,5 d) 4,5 e) 5,5
Resolução:
O radicando é um decimal exato, logo precisamos transformá-lo em uma

fração e depois aplicar a propriedade 5 da racionalização.
√ 12,25 = √ 1225
100
P.5
=
√1225
√100
= 35 = 3,5
10
Gabarito: letra c
14) Considere as igualdades a seguir, em que a é um número

real maior do que zero e b e c são números inteiros positivos.
I - √ a2 = +
−a II - a =
−b
c
√( a )
b
1
c
III - √ab c = b√ ac
b2
Baseando-se nessas informações, estão incorretas as igualdades:

a) I, apenas c) I e III, apenas e) I, II e III
b) I e II, apenas d) II e III, apenas
Resolução:
Vamos analisar cada uma das afirmações:

I - Sabemos que em uma raiz quadra o resultado sempre será positivo.
Logo, sendo a um n.º real e positivo, o correto seria: √ a2 = a
Como queremos apenas as alternativas incorretas, já eliminamos a
alternativa d)
II - Quando temos expoente negativo, invertemos a base.
(a)
b
−b
1 c
a =
c
Agora que temos um expoente positivo e fracionário, podemos transformar

em um radical com a propriedade 6.
(a) √( a )
b
−b
1 c
=
c
1
b
a =
c
A igualdade está incorreta, pois o índice e o expoente foram invertidos.
Eliminamos as alternativa a) e c)
III - Aqui poderíamos usar a propriedade 2 da racionalização. Note que b é

divisor comum entre o índice e o expoente.
b2
√ab c √a
2
b
= √ ac
P.2 b b c
= b
b
Está igualdade está correta, eliminamos a alternativa e).

Gabarito: letra b
15) Reduza os radicais a uma expressão na forma a √ b , com a

e b inteiros.
a) √20 + √45 c) √50 + √98 − √72
b) 4 √63 − √ 7 d) √12 + √75 + √ 108
Resolução:
Em todas as alternativas, antes de somar ou subtrair, precisamos fazer a

simplificação daqueles números que não são primos.
Como temos apenas raiz quadrada, o pensamento será: a cada dois, um sai.
a) √ 20 + √ 45 = 2 √ 5 + 3√ 5 = 5 √5
√ 20 = 2 √ 5 √ 45 = 3 √ 5
20 2 45 3
10 2 15 3
5 5 5 5
1 2
2 5 1 3 5
2
b) 4 √63 − √ 7 = 4 3 √ 7 − √ 7 = 12 √ 7 − √ 7 = 11√ 7
√ 63 = 3 √ 7
A cada dois, um sai
63 3
21 3
7 7
1 2
3 7
c) √50 + √98 − √72 = 5 √ 2 + 7√ 2 − 6√ 2 = 6 √2

√ 50 = 5 √ 2 √ 98 = 7 √ 2 √ 72 = 2 3 √ 2 = 6 √ 2
A cada dois, um sai A cada dois, um sai A cada dois, um sai
50 2 98 2 72 2
25 5 49 7 36 2
5 5 7 7 18 2
1 2 5
2
1 2 7
2
9 3
3 3
1 2 2 3
2 2
d) √12 + √75 + √ 108 = 2 √ 3 + 5√ 3 + 6√ 3 = 13√ 3
√ 12 = 2 √ 3 √ 75 = 5 √ 3 √ 108 = 2 3 √ 3 = 6 √ 3
12 2 75 3 108 2
6 2 25 5 54 2
3 3 5 5 27 3
1 2
2 3 1 3 5
2
9 3
3 3
1 2 3 3
2 2
16) Qual é a forma reduzida simplificada de cada uma das

frações
√28 + √ 175 √50 − √18
a) b)
√63 √ 200
Resolução:
Questão bem semelhante a anterior, a única diferença é que temos uma

fração e conseguiremos simplificar o radical no final.
√28 + √ 175 2√ 7 + 5√ 7 7√ 7 7
a) = = =
√63 3√ 7 3√ 7 3
√ 28 = 2 √ 7 √ 175 = 5 √ 7 √ 63 = 3 √ 7
28 2 175 5 63 3
14 2 35 5 21 3
7 7 7 7 7 7
1 2
2 7 1 2
5 7 1 2
3 7
√50 − √18 5√ 2 − 3√ 2 √ ÷2
b) 2 2 2 = 1
= = =
√ 200 10√ 2 10√ 2 10÷2 5
√ 50 = 5 √ 2 √ 18 = 3 √ 2 √ 200 = 2 5 √ 2 =10√ 2
50 2 18 2 200 2
25 5 9 3 100 2
5 5 3 3 50 2
1 2 5
2
1 2 3
2
25 5
5 5
1 2 2 5
2 2
17) Se 𝑝 = 3 + √ 2 e 𝑞 = 2 − √ 2 , então 𝑝 𝑞 − 𝑝 é igual a:

a) 1 − 2 √ 2 c) 1 + √ 2 e) 1 + 3 √ 2
b) 1 − √ 2 d) 1 + 2 √ 2
Resolução:
Precisamos resolver 𝑝 𝑞 − 𝑝 em que 𝑝 = 3 + √ 2 e 𝑞=2− √2
Substituindo os valores, temos:
(3 + √ 2 ) ( 2 − √ 2 ) − (3 + √ 2 )
Dá para resolver tudo ao mesmo tempo, porém vamos fazer por parte para
ficar mais didático.
(3 + √ 2 ) ( 2 − √ 2 ) − (3 + √ 2 )
Primeiro aquele, depois este e no final os juntamos.
( 3 + √ 2 ) ( 2 − √ 2 ) = 3 2 − 3 √ 2 + 2 √ 2 − √ 22
= 6 − 3 √2 + 2√2 − 2
= 4 − √2
− ( 3 + √2 ) = − 3 − √2
Dessa forma,
𝑝 𝑞−𝑝 = (3 + √ 2 ) ( 2 − √ 2 ) − (3 + √ 2 )
𝑝 𝑞−𝑝 = 4 − √2 − 3 − √2
𝑝 𝑞 − 𝑝 = 4 − √2 − 3 − √2
𝑝 𝑞 − 𝑝 = 1 − 2 √2
Gabarito: letra a
18) Racionalize o denominador de cada uma das expressões:

2 √3 −√2
a) c)
√ 10 √3 +√2
b) 1 2
d)
3 −√ 6 √ 27
9
Resolução:
Nessa questão veremos os 3 casos de racionalização de denominadores.

letra a) 1.º caso
letra b) e c) 2.º caso
letra d) 3.º caso
Em cada alternativa, usaremos um fator racionalizante diferente.
2 2 √10 2 √10 2 √10 √10
a) = × = = =
√10 √10 √10 √102
10 5
1 1 3 +√ 6 3 + √6
b) = × =
3 − √6 3 − √6 3 +√6 32 − √62
Produto da Soma pela diferença
invertemos o sinal
(a + b) (a − b) = a2 − b2
3 + √6 3 + √6
= =
9−6 3
Na letra c) o numerador é uma diferença e o denominador uma soma entre

dois quadrados. A forma de fazer é a mesma: multiplicamos pelo conjugado
do denominador.
√ −√2 √3 − √ 2 √3 −√ 2
c) 3 = ×
√3 + √ 2 √3 + √ 2 √3 − √ 2
invertemos o sinal
Note que no numerador precisamos usar a distributiva, já no

denominador podemos usar o produto da soma pela diferença.
Faremos cada um separadamente e depois substituiremos.
(√3 − √ 2 ) (√3 − √ 2 ) = √ 32 − √3 2 − √2 3 + √ 22
= 3 − √6 − √6 + 2
= 5 − 2√6
(√3 + √ 2 ) (√3 − √ 2 ) = √ 32 − √ 22 = 3 − 2 = 1
Daí,
√3 − √ 2 √3 − √ 2 √3 −√ 2 5 − 2√6
c) = × = = 5 − 2√6
√3 + √ 2 √3 + √ 2 √3 − √ 2 1
invertemos o sinal
2 2 √ 22
9
2√7
9 2
√
2 7
29
d) 9 7 = 9 7 ×9 2 = = = 9√ 72
√2 √2 √2 √ 29
9
2
100 × ( √ 18 + 1 )
19) O número é:
√2 −1
a) superior a 1.000 e inferior a 1.500
b) superior a 1.500 e inferior a 2.000
c) superior a 2.000
d) inferior a 500
e) superior a 500 e inferior a 1.000
Resolução:
Questão difícil, entretanto há vários caminhos para chegarmos ao resultado.

Primeiro vamos simplificar a √18 = 3 √ 2
√ 18 = 3 √ 2
A cada dois, um sai
18 2
9 3
3 3
1 2 3
2
Substituindo, temos:
100 × ( √ 18 + 1 ) 100 × ( 3 √ 2 + 1 )
=
√2 −1 √2 −1
Agora faremos a distributiva no numerador.
100 × ( √ 18 + 1 ) 100 × ( 3 √ 2 + 1 ) 300 √ 2 + 100

= =
√2 −1 √2 −1 √2 −1
Como temos um radical no denominador, temos que racionalizá-lo.
100 × ( √ 18 + 1 ) 100 × ( 3 √ 2 + 1 ) 300 √ 2 + 100 √2 +1

= = ×
√2 −1 √2 −1 √2 −1 √2 +1
No numerador usaremos a distributiva, no denominador podemos usar o
produto da soma pela diferença.
( 300 √ 2 + 100) (√2 + 1 ) = 300 √ 22 + 300 √ 2 + 100 √ 2 + 100

= 300 2 + 400 √ 2 + 100
= 600 + 400 √ 2 + 100
= 700 + 400√ 2
( √2 − 1 ) (√2 + 1 ) = √ 22 − 12 = 2 − 1 = 1
Sendo assim,
100 × ( √ 18 + 1 ) 700 + 400√ 2
= = 700 + 400√ 2
√2 −1 1
Note que essa questão exige que você saiba o valor de √ 2 = 1,414213562...
Logo, podemos usar a fórmula da aproximão.
x+Q
√x ≈
2√ Q
Q é o quadrado perfeito mais próximo do número X
√2 ≈ 2+1 =
3
=
3
= 1,5
2√ 1 21 2
Dessa maneira,
100 × ( √ 18 + 1 )
= 700 + 400√ 2 ≈ 700 + 400 1,5 = 700 + 600 = 1300
√2 −1
Gabarito: letra a
√ 7 + √ 5
20) Na igualdade = a+√ b o valor de a2 − b é:
√7 −√5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 7
Resolução:
Para encontrarmos o valor de a e b, precisamos racionalizar o denominador.
√7 + √ 5 √7 + √ 5 √7 +√ 5
= ×
√7 − √ 5 √7 − √ 5 √7 + √ 5
invertemos o sinal
Note que no numerador precisamos usar a distributiva, já no

denominador podemos usar o produto da soma pela diferença.
Faremos cada um separadamente e depois substituiremos.
(√7 + √ 5 ) (√7 + √ 5 ) = √ 72 + √7 5 + √5 7 + √ 52
= 7 + √35 + √35 + 5
= 12 + 2 √35
(√7 + √ 5 ) (√7 − √ 5 ) = √ 72 − √ 52 = 7 − 5 = 2
Daí,
√7 + √ 5 √7 + √ 5 √7 +√ 5 12 + 2 √35
= × = = 6 + √35
√7 − √ 5 √7 − √ 5 √7 + √ 5 2
invertemos o sinal
√7 +√5
Como = a+√ b concluímos que a = 6 e b = 35
√7 −√5
Portanto, a2 − b = 62 − 35 = 36 − 35 = 1
Gabarito: letra a
7. Conteúdo Extra
Vimos durante a leitura do material a relação que existe entre a

raiz quadra e o quadrado perfeito, a raiz cúbica e o cubo perfeito.
Além disso, há os casos de simplificação, aproximação,
trabalhamos muito com a potência de base 10, usamos
muuuuitas propriedades, enfim, esse foi um e-book recheado de
definições e processos que você precisa entender.
Para te ajudá-lo nessa tarefa, como conteúdo extra, veremos
alguns resumos, mapas mentais e tabelas dos assuntos
estudados.
Aproximação de
Raiz Quadrada
1 a 100
@matematica.do.zero @matematica.do.zero @matematica.do.zero @matematica.do.zero @matematica.do.zero
√ 1 1 √ 21 4,47 √ 41 6,40 √ 61 7,81 √ 81 9
√ 2 1,41 √ 22 4,69 √ 42 6,48 √ 62 7,87 √ 82 9,06
√ 3 1,73 √ 23 4,80 √ 43 6,56 √ 63 7,94 √ 83 9,11
√ 4 2 √ 24 4,90 √ 44 6,63 √ 64 8 √ 84 9,17
√5 2,24 √ 25 5 √ 45 6,71 √ 65 8,06 √ 85 9,22
√ 6 2,45 √ 26 5,10 √ 46 6,78 √ 66 8,12 √ 86 9,27
√ 7 2,65 √ 27 5,20 √ 47 6,86 √ 67 8,19 √ 87 9,33
√ 8 2,83 √ 28 5,29 √ 48 6,93 √ 68 8,25 √ 88 9,38
√ 9 3 √ 29 5,39 √ 49 7 √ 69 8,31 √ 89 9,43
√ 10 3,16 √ 30 5,48 √ 50 7,07 √ 70 8,37 √ 90 9,47
√ 11 3,32 √ 31 5,57 √ 51 7,14 √ 71 8,43 √ 91 9,54
√ 12 3,46 √ 32 5,66 √ 52 7,21 √ 72 8,49 √ 92 9,59
√ 13 3,61 √ 33 5,74 √ 53 7,28 √ 73 8,54 √ 93 9,64
√ 14 3,74 √ 34 5,83 √ 54 7,35 √ 74 8,60 √ 94 9,70
√ 15 3,87 √ 35 5,92 √ 55 7,42 √ 75 8,66 √ 95 9,75
√ 16 4 √ 36 6 √ 56 7,48 √ 76 8,71 √ 96 9,80
√ 17 4,12 √ 37 6,08 √ 57 7,55 √ 77 8,77 √ 97 9,85
√ 18 4,24 √ 38 6,16 √ 58 7,62 √ 78 8,83 √ 98 9,90
√ 19 4,36 √ 39 6,24 √ 59 7,68 √ 79 8,89 √ 99 9,95
√ 20 4,47 √ 40 6,32 √ 60 7,75 √ 80 8,94 √100 10
Quadrado Perfeito
1 a 100
1² 1 21² 441 41² 1681 61² 3721 81² 6561
2² 4 22² 484 42² 1764 62² 3844 82² 6724
3² 9 23² 529 43² 1849 63² 3969 83² 6889
4² 16 24² 576 44² 1936 64² 4096 84² 7056
5² 25 25² 625 45² 2025 65² 4225 85² 7225
6² 36 26² 676 46² 2116 66² 4356 86² 7396
7² 49 27² 729 47² 2209 67² 4489 87² 7569
8² 64 28² 784 48² 2304 68² 4624 88² 7744
9² 81 29² 841 49² 2401 69² 4761 89² 7921
10² 100
@matematica.do.zero
30² 900
@matematica.do.zero
50² 2500
@matematica.do.zero
70² 4900
@matematica.do.zero
90² 8100
@matematica.do.zero
11² 121 31² 961 51² 2601 71² 5041 91² 8281
12² 144 32² 1024 52² 2704 72² 5184 92² 8464
13² 169 33² 1089 53² 2809 73² 5329 93² 8649
14² 196 34² 1156 54² 2916 74² 5476 94² 8836
15² 225 35² 1225 55² 3025 75² 5625 95² 9025
16² 256 36² 1296 56² 3136 76² 5776 96² 9216
17² 289 37² 1369 57² 3249 77² 5929 97² 9409
18² 324 38² 1444 58² 3364 78² 6084 98² 9604
19² 361 39² 1521 59² 3481 79² 6241 99² 9801
20² 400 40² 1600 60² 3600 80² 6400 100² 10000
Raiz Quadrada
1 a 100
√ 1 1 √ 441 21 √ 1681 41 √ 3721 61 √ 6561 81
√ 4 2 √ 484 22 √ 1764 42 √ 3844 62 √ 6724 82
√ 9 3 √ 529 23 √ 1849 43 √ 3969 63 √ 6889 83
√ 16 4 √ 576 24 √ 1936 44 √ 4096 64 √ 7056 84
√ 25 5 √ 625 25 √ 2025 45 √ 4225 65 √ 7225 85
√ 36 6 √ 676 26 √ 2116 46 √ 4356 66 √ 7396 86
√ 49 7 √ 729 27 √ 2209 47 √ 4489 67 √ 7569 87
√ 64 8 √ 784 28 √ 2304 48 √ 4624 68 √ 7744 88
√ 81 9 √ 841 29 √ 2401 49 √ 4761 69 √ 7921 89
√100 10
@matematica.do.zero
√ 900 30
@matematica.do.zero
√ 2500 50
@matematica.do.zero
√@matematica.do.zero
4900 70 √ 8100 90
@matematica.do.zero
√121 11 √ 961 31 √ 2601 51 √ 5041 71 √ 8281 91
√144 12 √1024 32 √ 2704 52 √ 5184 72 √ 8464 92
√169 13 √ 1089 33 √ 2809 53 √ 5329 73 √ 8649 93
√196 14 √1156 34 √ 2916 54 √ 5476 74 √ 8836 94
√225 15 √ 1225 35 √ 3025 55 √ 5625 75 √ 9025 95
√256 16 √1296 36 √ 3136 56 √ 5776 76 √ 9216 96
√289 17 √1369 37 √ 3249 57 √ 5929 77 √ 9409 97
√324 18 √ 1444 38 √ 3364 58 √ 6084 78 √ 9604 98
√361 19 √ 1521 39 √ 3481 59 √ 6241 79 √ 9801 99
√400 20 √ 1600 40 √ 3600 60 √ 6400 80 √10000 100
Cubo1 Perfeito
a 100
1³ 1 21³ 9261 41³ 68921 61³ 226981 531441

81³
2³ 8 22³ 10648 42³ 74088 62³ 238328 82³
551368
3³ 27 23³ 12167 43³ 79507 63³ 250047 83³
571787
4³ 64 24³ 13824 44³ 85184 64³ 262144 592704
84³
5³ 125 25³ 15625 45³ 91125 65³ 274625 614125
85³
6³ 216 26³ 17576 46³ 97336 66³ 287496 86³
636056
7³ 343 27³ 19683 47³ 103823 67³ 300763 87³
658503
8³ 512 28³ 21952 48³ 110592 68³ 314432 88³
681472
9³ 729 29³ 24389 49³ 117649 69³ 328509 89³
704969
10³ 1000 30³ 27000 50³ 125000 70³ 343000 90³
729000
11³ 1331 31³ 29791 51³ 132651 71³ 357911 91³
753571
12³ 1728 32³ 32768 52³ 140608 72³ 373248 92³
778688
13³ 2197 33³ 35937 53³ 148877 73³ 389017 93³ 804357
14³ 2744 34³ 39304 54³ 157464 74³ 405224 94³ 830584
15³ 3375 35³ 42875 55³ 166375 75³ 421875 95³ 857374
16³ 4096 36³ 46656 56³ 175616 76³ 438976 96³ 884736
17³ 4913 37³ 50653 57³ 185193 77³ 456533 97³ 912673
18³ 5832 38³ 54872 58³ 195112 78³ 474552 98³ 941192
19³ 6859 39³ 59319 59³ 205379 79³ 493039 99³ 970299
20³ 8000 40³ 64000 60³ 216000 80³ 512000 100³ 1000000
Raiz1 Cúbica
a 100
3
√ 1 1 √ 9261
3
21 √ 68921
3
41 √226981
3
61 √ 531441
3
81
√ 8
3
2 √10648
3
22 √ 74088
3
42 √238328
3
62 √551368
3
82
√ 27
3
3 √
3
12167 23 √ 79507
3
43 √ 250047
3
63 √ 571787
3
83
√ 64
3
4 √
3
13824 24 √ 85184
3
44 √ 262144
3
64 √ 592704
3
84
√125
3
5 √15625
3
25 √ 91125
3
45 √ 274625
3
65 √ 614125
3
85
√216
3
6 3
√17576 26 √ 97336
3
46 √ 287496
3
66 √ 636056
3
86
√ 343
3
7 √19683
3
27 √ 103823
3
47 √ 300763
3
67 √ 658503
3
87
√512
3
8 √21952
3
28 √ 110592
3
48 √ 314432
3
68 √ 681472
3
88
√729
3
9 √24389
3
29 √ 117649
3
49 √ 328509
3
69 √ 704969
3
89
√1000
3
10 √27000
3
30 √ 125000
3
50 √ 343000
3
70 √ 729000
3
90
√1331
3
11 √29791
3
31 √ 132651
3
51 √ 357911
3
71 √ 753571
3
91
√1728
3
12 √32768
3
32 √ 140608
3
52 √ 373248
3
72 √ 778688
3
92
√2197
3
13 √35937
3
33 √ 148877
3
53 √ 389017
3
73 √ 804357
3
93
√2744
3
14 √39304
3
34 √ 157464
3
54 √ 405224
3
74 √ 830584
3
94
√3375
3
15 √42875
3
35 √ 166375
3
55 √ 421875
3
75 √ 857374
3
95
√4096
3
16 √46656
3
36 √ 175616
3
56 √ 438976
3
76 √ 884736
3
96
√4913
3
17 √50653
3
37 √ 185193
3 57 √ 456533
3 77 √ 912673
3 97
√5832
3
18 √54872
3
38 √ 195112
3 58 √ 474552
3 78 √ 941192
3 98
√6859
3
19 √59319
3
39 √ 205379
3
59 √ 493039
3
79 √ 970299
3
99
√8000
3
20 √64000
3
40 √ 216000
3
60 √ 512000
3
80 √1000000
3
100
Prefixos Métricos
Nome Símbolo Potência
Base 10
de Equivalência Decimal
Tera T 1012 1.000.000.000.000

Giga G 109 1.000.000.000
Mega M 10 6
1.000.000
Quilo K 103 1.000
Hecto h 10 2
100
Deca da 10 10
Deci d 10−1 0,1
Centi c 10 −2
0,01
Mili 𝑚 10− 3 0,001
Micro 𝜇 10−6
0,000.001
Nano 𝜂 10− 9 0,000.000.001
Pico 𝑝 10− 12
0,000.000.000.001
Potências Grandes
Potência Nome Potência Nome
101 Dez 1036 Undecilhão
103 Mil 1039 Duodecilhão
10 6
Milhão 10 42
Tredecilhão
109 Bilhão 1045 Quatuordecilhão
1012 Trilhão 1048 Quindecilhão
51
10 15
Quatrilhão 10 Sexdecilhão
10 18
Quintilhão 10
54
Septendecilhão
10 21
Sextilhão 10
57
Octodecilhão
10 24
Septilhão 10
60
Novendecilhão
63
10 27
Octilhão 10 Vigintilhão
10 30
Nonilhão 10 100
Googol
100
1033 Decilhão 10
10
Googolplex
Potenciação
a 0
= 0 1
a a
n m
= a nm
a n+m
( an ) a a
2
= n 2
2n
a 4 = 4a a a a a
(a+b) a+ b a + 2ab + b
2 2
=
2 2 2
3
2
= 6 9
−3
2
= 9 −9
−9 9
2
(−3) =
1
3 −9
−2
= 9
1
3
= 3 1
Radiciação
√−a 2
= −a ∄
√−a
3 3
= ∄ −a
√√ a
m n
= √a
m+n
√a
mn
√a + √a = √ a2 2 √a
√ 16 = 8 4
√−9 2
= −9 ∄
√− 9
3 3
= ∄ −9
√√16 = 4 2
√16 + 9 = 7 5
√25 − 16 = 1 3
C.1 C.1
n
1 =1 n
√1 = 1
C.2 C.2
√0
n n
0 =0 = 0
C.3 P.1
a0 = 1 n
√ an = a
C.4 P.2
−n 1 n
√a n÷p
√ am÷p
a = m
=
an
Potenciação
P.1 P.3
n m
a ×a = a
n+m
Radiciação √√ a
m n
= √a
mn
P.2 P.4
n m n−m
a ÷a = a √a
n
√b = n√ a b
n
P.3 P.5
(a )m n √a
√
n
= a
m×n
=
n a
√b
n
b
P.4 P.6
m
(a b) = a √ am
n n n
b n
= a
n
P.5 P.7
(√ a )
m
(a ÷ b) = a ÷ b
n n n
n
= √ am
n
8. Considerações Finais
Ficamos por aqui, querido aluno. Espero que tenha gostado do

material.
Esse foi o nosso quarto e-book e muitos ainda virão, começamos

do básico e iremos até os conteúdos mais avançados.
Vamos juntos nesta sua caminhada. Lembre-se que você pode

fazer perguntas e sugestões no direct da página
@matematica.do.zero.
Estou sempre à disposição.
Um forte abraço e até a próxima!
Pirataria é Crime
Essa lei todo mundo conhece, mas é sempre bom
revisar o porquê e como você pode ser prejudicado com
essa prática.
Professor investe seu tempo para elaborar o curso
Pirata revende as aulas protegidas por direitos autorais,

praticando concorrência desleal e em flagrante desrespeito à Lei
de Direitos Autorais (Lei 9.610/98)
Paga o crime organizado. O dinheiro da pirataria é usado para a

prática de outros crimes.
Pirata fere os Termos de Uso, adultera as aulas e retira a

identificação dos arquivos PDF
O professor que elaborou o curso não ganha nada e a pessoa

que praticou todos os ilícitos anteriores (pirata) fica com o lucro.
Deixando de lado esse mar de sujeira, aproveitamos para

agradecer a todos que adquiriram este e-book de maneira
honesta e permitem que a página continue existindo.
@matematica.do.zero

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Olá, querido aluno! Tudo bem?

Sou o professor Raffaías Santos, é com enorme alegria que

Nos E-Books anteriores (Aprendendo Matemática do Zero I,II e

Este E-Book é uma continuidade, por isso é de fundamental

Se você ainda não adquiriu os anteriores, basta clicar na

Para que seu estudo seja ainda mais eficiente, recomendamos

Neste material veremos as operações, os casos particulares e as

Todos esses assuntos estão interligados e tudo que você precisa

Nos materiais anteriores, vimos que a multiplicação nada mais é

sabe MULTIPLICAÇÃO sabe POTENCIAÇÃO

Antes de falarmos da definição, vou apresentar aqui a

Sua tarefa vai ser identificar quem é a base e quem é o

Ou seja, a base é o número que iremos repetir e o expoente irá

Perceba que aqui calcularemos tanto multiplicação com números

Maravilha, já aprendemos a definição de Potenciação, porém

Base igual a 1 a potência será sempre igual a 1 e base igual a

A definição que vimos anterior não faz muito sentido para os

1.º Expoente igual a 1: 1

Sempre que o expoente for igual a 1 o resultado será igual à

2.º Expoente igual a 0: a0 = 1

Sempre que o expoente for igual a 0 o resultado será igual a 1.

Ou seja, quanto tivermos uma fração com expoente negativo,

Esses são os casos particulares, dê uma atenção especial a

As propriedades da potenciação são técnicas que utilizamos para

Observe a seguinte multiplicação de potências de mesma base:

Note, então, que

Obs.3 : Se a base for uma letra (geralmente 𝑥 ou 𝑦 ), não se

Observe a seguinte divisão de potências de mesma base:

Caímos em uma multiplicação de bases iguais, logo podemos

Essa propriedade só é válida, quando

As propriedades anteriores são as mais importantes, quando

Em casos semelhantes a esse, sim, ela será fundamental.

Cuidado! A propriedade é utilizada quando temos uma potência

Observe as seguintes operações de bases diferentes:

Sendo assim, ao elevar um quociente a um expoente, elevamos

Em todas essas propriedades, tanto a ida, como a volta são

Nesses casos de subtração ou soma não existem regras

Vimos muitas definições e propriedades até aqui, nada melhor

Nome Propriedade Exemplo

Além disso, quando formos trabalhar com a linguagem algébrica

𝑥 𝑥=𝑥 2 propriedade 1 - P.1

𝑥 + 𝑥 = 2𝑥 neste caso não usamos as

Existem algumas potências que são muito importantes, não só

1.3.1. Qradrado Perfeito

Um número é quadradro perfeito quando ele é igual a um

1.3.2. Cubo Perfeito

Um número é cubo perfeito quando ele é igual a um cubo de um

A notação científica é um modo de representação métrica muito

Vamos ver alguns exemplos.

Um número em notação científica tem a forma:

Quando o número for maior que um (usaremos como exemplo

positivo da potência de 10.

Quando o número for menor que um (usaremos como exemplo

algarismo diferente de zero.

negativo da potência de 10.

Exemplo ERRADO CERTO

Então, se a questão pedir o número em notação científica, não

Outra forma de resolver seria multiplicando ambos os números

Para somar números escritos em notação científica, é necessário

Note que os expoentes são diferentes.

Ou seja, independente da sua escolha inicial, o resultado será o mesmo.

A subtração funciona da mesma maneira que a soma. Para