ORTOGRAFIA E HÍFEN

PROF. Janaína Souto

 Acentuação gráfica

Os sinais diacríticos, também chamados de notações léxicas, servem para indicar, dentre
outros aspectos, a pronúncia correta das palavras. Existem apenas três.
– Acento agudo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre aberto. ( ´ )
– Acento circunflexo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre fechado. ( ^ )
– Acento grave: marca o fenômeno da crase. ( ` )
Só esses três primeiros são acentos gráficos. Os demais são sinais, não acentos.

– Til: marca a nasalização das vogais a e o. ( ~ )

– Cedilha: indica que o C tem som de SS. ( ç )
– Apóstrofo: indica a supressão de uma vogal. (’)
– Trema: só é usado em palavras estrangeiras. ( ¨ )
– Hífen: marca a união de vocábulos, a ênclise, a mesóclise e a separação das sílabas. ( - )

Regras de Acentuação

Monossílabas Tônicas

Acentuam-se as terminadas em -a, -e, -o (seguidas ou não de -s)

Exemplos: pá, trás, pés, mês, só, pôs...

Oxítonas

As oxítonas, palavras onde a última sílaba é tônica.

- Sílaba tônica terminada em vogal tônica -a, -e e -o (seguidas ou não de -s)
Exemplos: pajé, vocês, crachá, aliás, mocotó, após...

- Ditongo nasal -em ou -ens

Exemplos: além, também, amém, armazéns, parabéns...

- Ditongo aberto -éu, -éi ou -ói, (seguido ou não de -s)

Exemplos: mausoléu, véus, herói, sóis, fiéis, anéis..

Paroxítonas

O que define a acentuação de uma paroxítona, palavra onde a penúltima sílaba é tônica,
é a sua terminação.
- Paroxítonas terminadas em -r, -l, -n, -x e -ps
Exemplos: caráter, fóssil, réptil, tórax, córtex, bíceps, fórceps...
- Paroxítonas terminadas em -ã e -ão
Exemplos: órfã, órfãs, ímã, ímãs, órgão, órgãos...
- Paroxítonas terminadas em -um e -uns
Exemplos: fórum, fóruns, quórum, quóruns, álbum, álbuns...
- Paroxítonas terminadas em -om e -ons
Exemplos: prótons, elétrons, nêutrons.
- Paroxítonas terminadas em -us
Exemplos: vírus, ônus, bônus, tônus, Vênus...
- Paroxítonas terminadas em -i e -is
Exemplos: júri, oásis, biquíni, grátis, lápis, táxi...
- Paroxítonas terminadas em -ei e -eis
Exemplos: jóquei, pônei, saudáveis, amásseis, cantásseis, fizésseis...

Proparoxítonas

As regras de acentuação das proparoxítonas, palavras onde a antepenúltima sílaba é tô-

nica, instituem que elas sejam sempre acentuadas.
- Todas são acentuadas.
Exemplos: médico, hábito, álibi, líquido, lâmpada, pássaro, trânsito, tática, exército, bárba-
ro, árvore ...

Proparoxítonas eventuais/acidentais/aparentes

As paroxítonas terminadas em ditongo crescente são também chamadas de proparoxíto-

nas eventuais ou acidentais.
• Cárie - cá-ri-e
• Miséria - mi-sé-ri-a
• Remédio - re-mé-di-o
• Série - sé-ri-e
• Mágoa - má-go-a
• Glória - gló-ri-a
• Lírio - lí-ri-o
• Gênio - gê-ni-o
• Início - i-ní-ci-o
• História - his-tó-ri-a

Hiatos
Acentuam-se o "i" e "u" tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles
sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de "s", desde que não sejam seguidos por
"-nh".
Exemplos: sa-í-da; sa-ú-de; e-go-ís-mo; pa-ís.

Acento Diferencial
Os acentos diferenciais servem para marcar algumas distinções de classe gramatical, pro-
núncia e/ou sentido entre algumas palavras.

Com o acordo ortográfico, ele deixará de existir nos seguintes casos:

pára (verbo) e para (preposição)
péla (verbo) e pela (preposição)
pêlo (substantivo) e pelo (preposição)
pólo (substantivo) e polo (por + o – arcaísmo)
pêra (substantivo) e pera (preposição arcaica)

Formas que recebem o acento diferencial

tem/têm
vem/vêm
mantém/mantêm
intervém/intervêm
por/pôr
pode/pôde

Novas regras de acentuação após o Acordo Ortográfico

Em 2009, quando o Acordo Ortográfico de 1990 entrou em vigor no Brasil, a acentuação
gráfica de algumas palavras foi suprimida.
Confira abaixo casos que perderam o acento de acordo com a nova ortografia.
Ditongos abertos -oi e -ei em palavras paroxítonas

Exemplos:
jóia > joia
alcalóide > alcaloide
geléia > geleia
ideia > ideia
assembléia > assembleia

Vogais -i e -u precedidas de ditongo em paroxítonas

Exemplos:
feiúra > feiura,
baiúca > baiuca

Vogal tônica fechada -o de -oo em paroxítonas

Exemplos:
enjôo > enjoo
vôo > voo
zôo > zoo
magôo > magoo
perdôo > perdoo

Hiato de paroxítona cuja terminação é –em

Exemplos:
vêem > veem
lêem > leem
crêem > creem
As regras de hifenização sofreram diversas alterações por conta do Novo Acordo Ortográfico.

- Não há uso de hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa
com as letras r ou s, que, neste caso, serão duplicadas.
Exemplos: autorretrato, minissaia

- O hífen será mantido na ligação dos prefixos hiper, super e inter com elementos iniciados
por r.
Exemplos: inter-regional, super-resistente

- O hífen é usado quando o prefixo termina com a mesma vogal que começa o segundo
elemento.
Exemplos: anti-inflamatório, micro-ondas

- Ao contrário, não se usa hífen quando o prefixo termina em vogal diferente da que começa
o segundo elemento.
Exemplos: autoestima; autoanálise

- O hífen é usado em palavras compostas por justaposição que constituem uma unidade sin-
tagmática e semântica. Em compostos homogêneos (contendo dois adjetivos, dois verbos, subs-
tantivos ou elementos repetidos).
Exemplos: ano-luz, tio-avô, guarda-chuva, técnico-científico, luso-brasileiro, judaico-cristão

- Se tiver a letra “H” após prefixos.

Exemplos: pré-história, anti-higiênico, sub-hepático, super-homem, micro-história, contra-habi-
tual, anti-higiênico...

- Com os prefixos pró-, pós- e pré- utiliza-se o hífen quando os prefixos forem tônicos e autô-
nomos da segunda palavra:
Exemplos: pós-graduação, pré-fabricado, pró-vida...

- Quando os prefixos pro-, pos- e pre- forem átonos e não forem autônomos da segunda pa-
lavra, não se emprega o hífen.
Exemplos: predestinar, pospor, propor, prever, preconceito...

- Com os prefixos circum- e pan- utiliza-se hífen quando a segunda palavra começa por vo-
gal, m, n ou h:
Exemplos: circum-navegação, pan-americano, circum-murado...

- O prefixo “CO” aglutina-se com o segundo elemento, mesmo quando iniciado por “o” ou “h”.
Exemplos: cooperar, coordenar, coerdeiro, coautor, coabitar, coabitante...

- Nos compostos com elemento de ligação (preposição/conjunção), não se usa mais o hífen.
Grafam-se os termos separadamente, sem hífen.

Exceções: água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia,

ao deus-dará, à queima-roupa.
1.Os vocábulos “países” e “línguas”, presen- guintes palavras:
tes no texto, possuem a mesma classifica- A- obrigatória; experiência; sábios.
ção quanto à tonicidade, porém um difere B- possível; hábito; ciência.
do outro quanto à regra empregada para a C- fé; obrigatória; possível.
utilização do acento agudo. Assinale a op- D- você; competência; sábios.
ção que indica a correta classificação des- E- fé; física; competência.
ses vocábulos quanto à tonicidade e que
explica corretamente as regras de acentua- 4. Os vocábulos acentuados graficamente
ção aplicadas a eles. pela mesma regra são
A- Ambos os vocábulos são paroxítonos, A- “características” e “bebês”.
contudo “línguas” é acentuado porque sua B- “número” e “níveis”.
última sílaba contém um ditongo crescen- C- “bebês” e “é”
te átono, ao passo que “países” é acentua- D- “além” e “água”.
do porque sua sílaba tônica forma um hiato E- “consistência” e “lábios”.
com a vogal da sílaba anterior.
B- Ambos os vocábulos são proparoxítonos,
contudo “línguas” é acentuado porque sua
última sílaba contém um ditongo decres-
cente átono, ao passo que “países” é acen-
tuado porque sua última sílaba termina
com “s”.
C- Ambos os vocábulos são paroxítonos,
contudo “línguas” é acentuado porque sua
última sílaba termina com “s”, ao passo que
“países” é acentuado porque sua sílaba tô-
nica forma um hiato com a vogal da sílaba
anterior.
D- Ambos os vocábulos são oxítonos, con-
tudo “línguas” é acentuado porque tem três
sílabas, ao passo que “países” é acentuado
porque sua sílaba tônica contém um diton-
go crescente.
E- Ambos os vocábulos são proparoxítonos,
contudo “línguas” é acentuado porque tem
duas sílabas, ao passo que “países” é acen-
tuado porque tem três sílabas.

2. Assinale a alternativa em que as pala-

vras extraídas do texto recebem acento em
atendimento à mesma regra de acentua-
ção gráfica, de acordo com a norma-padrão
da língua portuguesa.
A- ilusório; até; cívica.
B- prestígio; abundância; além.
C- privilégios; lá; política.
D- através; próprio; pública.
E- árduo; contemporânea; discordâncias.

3. São todas acentuadas em atendimento à

mesma regra de acentuação gráfica as se-
5.

Acerca de vocábulos do texto, assinale a al- 8.— Venhamos ao principal. Uma vez entra-
ternativa que apresenta, respectivamente, do na carreira, deves pôr todo o cuidado nas
uma palavra paroxítona e uma proparoxíto- ideias que houveres de nutrir para uso alheio
na. e próprio. O melhor será não as ter absoluta-
A- “América” (linha 3) e “regiões” (linha 6). mente (...).
B- “País” (linha 8) e “participações” (linha 10). O sinal de acentuação no verbo “pôr” (nono
C- “transmissão” (linha 8) e “elétrico” (linha parágrafo) caracteriza o chamado acento di-
2). ferencial.
D- “geração” (linha 7) e “território” (linha 5)
E- “responsável” (linha 3) e “elétrica” (linha 9.A respeito dos aspectos linguísticos do tex-
9). to precedente, julgue o item que se segue.
O emprego de acento agudo nas palavras
6. Considerando o trecho “dia 11 de outubro, “elétricos” (l.7), “pálidas” (l.7) e “móveis” (l.8)
dia instituído pela ONU como Dia Interna- justifica-se pela mesma regra de acentuação
cional da Menina” (linhas 28 e 29), assinale a gráfica.
alternativa em que o vocábulo recebe acen-
to gráfico pelo mesmo motivo que a pala- 10.Os vocábulos “três” e “têm” são acentua-
vra sublinhada. dos graficamente de acordo com a mesma
A- humanitária regra de acentuação gráfica.
B- política
C- violências 11.Acerca da correção dos vocábulos apre-
D- saúde sentados conforme as normas de ortografia
E- gênero oficial, julgue o item.
7.“A comunicação tem-se transformado em tele‐homenagem, proto‐história e sobre‐
um setor estratégico da economia, da po- humano
lítica e da cultura. Da guerra, ela sempre o
foi. A inclusão da informação e da comuni-
cação nas estratégias bélicas tem aumen- 12. Acerca da correção dos vocábulos apre-
tado no correr de milênios.” sentados conforme as normas de ortografia
Seria gramaticalmente correto incluir acen- oficial, julgue o item.
to diferencial na forma verbal “tem” — es- anti‐semita, contra‐regra e co‐seno
crevendo-se têm — a fim de que a concor-
dância verbal passasse a ser estabelecida
com os termos “da informação” e “da co-
municação”.