ATIVIDADE 1.

Amanda Mourad

No meu entendimento da leitura do texto, a "distância transacional" é quando o professor e

o aluno possuem uma distância emocional e psicológica. No contexto de educação à
distância, ela pode ocorrer devido a diversos fatores, como a interação, tecnologia
escolhida, estrutura do curso, etc.
Como trabalhado anteriormente aqui no curso, a comunicação é essencial na educação e,
mais especificamente, a tecnologia utilizada na sala de aula precisa proporcionar um
diálogo.
Dessa forma, acredito que, para uma boa comunicação educacional à distância, é
necessário quebrar as barreiras e reduzir a distância transacional. Apesar de parecer
complicado, podemos pensar em algumas estratégias que colaborem para uma melhor
comunicação, principalmente entre professor e aluno, como fóruns de debate, chamadas de
vídeo, orientações personalizadas para cada aluno…
É complicado pensar exatamente como se comunicar e educar à distância, mesmo tendo
passado pelo período de Ensino Remoto Emergencial (ERE). Penso que, no ERE, muitas
pessoas conseguiram enxergar melhor a dificuldade da educação à distância, que não é só
fazer vídeos ou chamadas de vídeo ou mandar um material pro aluno. Nesse sentido, para
mim, para educar e se comunicar à distância precisa-se de planejamento, de pensar
coletivamente, de tentativas e erros, inovação, adaptação, disposição e muito mais,
garantindo uma educação de qualidade, independente da distância geográfica.