I SIMULADO 4º ANO – 1º Bimestre.

ESCOLA MUNICIPAL ESCOLA VIVA PROFª EDY BELLOTI

Aluno(a) __________________________________________ Nº ______

4º ano do Ensino Fundamental I Turma _______

Profª _________________________ Valor: 40 pontos Nota: _________

LÍNGUA PORTUGUESA
a) Serra
Leia o poema e responda as questões a seguir: b) Entristece
c) Desce
d) Molhado

6 – No verso: Nasce limpo e morre sujo. O que a

autora do texto quis dizer?

a) Que o ser humano não está jogando lixo no rio.

b) Que o rio quer se matar.
c) Que o ser humano está jogando lixo no rio e
causando sua morte.
d) Que o rio muito feliz seguindo seu curso.

7- Observe as figuras e marque a alternativa que

apresenta a ordem alfabética correta, de acordo
com os nomes das imagens.

1- Qual o gênero textual do texto acima?

a) Acróstico
b) Biografia
c) Poesia
d) Conto

2 – Qual o assunto principal desse texto?

a) Os peixes que vivem no rio.
b) A água que molha a plantação.
c) A morte dos peixes. a) amarelinha – dama – boneca – peteca
d) A poluição dos rios causada pelo homem. – caminhão
b) caminhão – amarelinha – boneca – dama
3 – Quantos versos tem o poema? – peteca
c) amarelinha – boneca – caminhão – dama
a) 10 versos.
– peteca
b) 12 versos.
d) boneca – caminhão – dama – peteca
c) 14 versos.
– amarelinha
d) 16 versos.

4 – Quantas estrofes tem o poema acima?

a) 2 estrofes.
b) 3 estrofes.
c) 4 estrofes.
d) 5 estrofes. 8 – Leia o texto abaixo:

5- Marque a palavra que não possui Dígrafo.

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(Índios do Amazonas)

Baíra foi quem criou o Sol e a Lua.

O Sol é homem.
A Lua é mulher.
Das palavras a seguir, quais rimam? Baíra fez o membro do Sol da raiz da paxiúba.
E fez da raiz do apuizeiro uma veia que pôs sangue
a) valor, amor e senhor na Lua.
b) coelhinho e páscoa E levou os dois para o céu.
c) carinho e união O Sol, porque é homem, sai de dia.
d) valor, amor e ressuscitou A Lua, porque é mulher, sai de noite.
Os homens, na terra, são como Sol.
9 - Qual pedido foi feito ao coelhinho? As mulheres são como a Lua.

a) Que seus ovinhos sejam deliciosos. 11 - Esse texto é um:

b) Que dentro dos ovinhos ele traga paz e a) mito dos homens das cavernas.
amor e torne as pessoas mais generosas. b) fábula.
c) Que seus ovinhos sejam de chocolate. c) mito indígena.
d) Que seus ovinhos estejam repletos de d) poema.
coisas tristes.
12- Segundo o texto acima quem criou o
10 – Qual é o verdadeiro significado da Sol e a Lua?
Páscoa? a) A natureza.
b) O homem.
a) Chocolate, muito chocolate. c) Baíra.
b) A ressurreição de Jesus Cristo. d) A mulher.
c) Um dia qualquer.
d) o nascimento de Jesus Cristo. MATEMÁTICA

13 - O rio Amazonas é o maior rio do mundo e tem

Leia o texto a seguir e responda as cerca de 16.992 quilômetros de extensão.
questões 11 e 12.: Decomponha o número.

a) 16000+ 900+ 2
b) 10.000+ 6.000+900+ 90+ 2
c) 10.000+ 6.000+ 900+ 2
d) 16.000+ 90+ 2
A CRIAÇÃO DO SOL E DA LUA

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14- Observe o material dourado e marque o
número correspondente:

O relógio está marcando

a) 8 h.
b) 8 h e 12min.
a) três mil e trezentos c) 12 h e 40 min.
b) três mil, trezentos e oitenta d) 12 h e 8 min.
c) três mil, trezentos e oitenta e sete
d) três mil e oitenta e sete 20 – Observe o seguinte número que Gilberto
escreveu:
15 – Na escola de Juliana tem 1.378 alunos. No
número 1.378 o algarismo 1 ocupa a ordem das:
a) Dezenas 3.867
b) Unidades de milhar O número que ele escreveu por extenso é:
c) Centenas
d) Unidades a) Três mil e oitenta e seis
b) Trezentos e oitenta e sete
16 – Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais c) Três mil, oitocentos e sessenta e sete
176 bois e depois vendeu 85. Com quantos bois o d) Três e oitocentos e sessenta e sete
fazendeiro ficou? Observe:

a) 266
b) 376
c) 476
d) 486

17– Assinale a alternativa em que todos os

números são ímpares.

a) 107, 1.029, 7.633, 45

b) 4.568, 6.422, 9.037, 52 21 – Como se chama essa operação matemática?
c) 1.004, 218, 1.826, 2.062 a) Contas de mais e de menos.
d) 4, 21, 49, 67 b) Operação inversa/ prova real.
c) Adição.
18 – Valmir vai comprar um aparelho de televisão. d) Subtração.
Como a loja não dá desconto a vista, ele resolveu
pagar em 4 parcelas iguais de R$ 258,00. Qual é o 22 – Observe as continhas acima. Além do
valor total que Valmir vai pagar? resultado o que mais está faltando?
a) O sinal de mais (+).
a) R$ 1.200,00 b) O sinal de menos (-).
b) R$ 840,00 c) O sinal de dividir (:).
c) R$ 1.032,00 d) O sinal de vezes (x).
d) R$ 1.132,00

19 – Observe a hora que Gustavo chegou em casa. 23 - Qual o resultado da adição acima?

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a) 3.578 27- Em qual período da Pré-história, as cidades
b) 358. começaram a ser formadas?
c) 385. a) Período Neolítico.
d) 285. b) Período Paleolítico.
c) Idade dos Metais.
24 - Observe os números egípcios e responda: d) Era Moderna.

28 - Observe a imagem abaixo:

Que número é esse?

a) 3.234
b) 4.563
c) 3. 425
d) 3. 564 Qual nome recebe a pintura feita na pedra pelos
HISTÓRIA homens que moravam em cavernas?
Observe: a) Pintura animal.
b) Pintura em sangue.
c) Pintura rupestre.
d) Pintura de bicho.

29 – Essa imagem está mostrando:

a) A evolução humana.
b) Como os homens se parecem com os macacos.
c) Como a cor da pele do ser humano foi mudando
com o tempo.
d) Como o ser humano foi ficando mais alto.

25 - Em qual período da Pré-história surgiu o

GEOGRAFIA
homem?
Observe a imagem abaixo e responda as questões
a) Período Neolítico.
30, 31 e 32.
b) Período Paleolítico.
c) Idade dos Metais.
d) Era Moderna.

26- Em qual período da Pré-história, o homem

começou a moldar os metais?
a) Período Neolítico.
b) Período Paleolítico.
c) Idade dos Metais.
d) Era Moderna.

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30 – Em qual continente o Brasil está localizado? CIÊNCIAS
a) Ásia.
b) África. Leia o texto abaixo e responda as questões número
c) América. 35, 36 e 37.
d) Oceania
MICROORGANISMOS NA PRODUÇÃO DE
31 – Qual o nome do oceano que banha o Brasil? ALIMENTOS
a) Oceano Índico.
b) Oceano Pacífico.
c) Oceano Atlântico.
d) Rio Pomba. Os microorganismos (denominação geral de
fungos, bactérias e leveduras) já
32 – Qual continente está faltando no mapa acima? influenciavam na qualidade dos alimentos
a) América.
b) África. muito antes que o homem tivesse
c) Europa. conhecimento da sua existência,
d) Antártida. transformando alimentos em produtos mais
saborosos e com uma validade maior. Hoje a
Observe o mapa do Brasil e responda as questões
33 e 34. atividade microbiológica não é apenas
conhecida, mas amplamente utilizada na
indústria alimentícia e no lares. Os principais
setores da indústria fundamentados em
procedimentos microbiológicos são,
respectivamente, a produção de bebidas
alcoólicas e de produtos lácteos
fermentados.

35 – O que são microorganismos?

a) São vírus.
b) São fungos, bactérias e leveduras
c) Causam todo os tipos de doenças.
d) Fazem mal a saúde.

33 – Em quantas regiões o Brasil é dividido? Quais

36 – Quais são os principais setores da indústria a
são elas?
utilizar procedimentos microbiológicos?
a) Cinco regiões. Região Sudeste, Norte, Centro-
oeste e Sul.
b) Cinco regiões. Região Norte, Nordeste, Centro- a) Industrias farmacêutica.
oeste e Sul.
c) Cinco regiões. Região Sudeste, Nordeste, b) Industrias alimentíceas como a de bebidas
Centro-oeste e Sul. alcólicas e produtos lácteos.
d) Cinco regiões. Região Sudeste, Norte, Nordeste, c) Industrias de extração de pedra.
Centro-oeste e Sul. d) Agropecuária.
34 – Qual é a capital do país? 37- Todos os microorganismos fazem mal a saúde?
a) Brasil.
b) Brasília. a) Não.
c) Rio de Janeiro. b) Sim.
d) São Paulo. c) Talvez.
d) Sempre.

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38 – Sempre causo doenças, meu nome significa
veneno. Quem sou eu?

a) Bactéria.
b) Fungos.
c) Vírus.
d) Protozoários.

39 – Como se chama o aparelho que consegue ver

os microorganismos?

a) Telescópio.
b) Microscópio eletrônico.
c) Luneta.
d) Computador.

40 – Observe os poemas visuais abaixo. Inspre-se

e crie um lindo poema visual.

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