ÉTICA, CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SUAS APLICAÇÕES NA VIDA, NA SOCIEDADE

MÉTODO CIENTÍFICO * 4º Experiências: Para verificar que a hipótese

Você quer saber como os cientistas fazem suas descobertas? Então
leia este texto que explica o método científico!
Você sabe qual é o método que os cientistas usam para fazer suas descobertas?
O método científico é um conjunto de etapas ou passos que um cientista segue, em uma sequência
lógica e organizada, para estudar os fenômenos. As principais etapas do método científico
seguidas pela maioria dos cientistas do mundo são:
Principais etapas do método científico
vejamos em que consiste basicamente cada uma
delas:
levantada é realmente verdadeira, o cientista ou a
equipe de cientistas realiza vários experimentos
controlados, cujos dados são medidos cuidadosamente
e anotados. As experiências podem confirmar a hipótese ou mostrar que ela não é verdadeira e
deve ser descartada. Assim, outra hipótese poderá ser levantada e outros experimentos serão
realizados.
Com os avanços tecnológicos, atualmente existem muitos aparelhos que tornam essas
experiências mais precisas e confiáveis. Por exemplo, para comprovar a hipótese de que alguma
substância confere a cor verde às folhas, poderiam ser realizados experimentos para isolar alguns
compostos presentes em todas as folhas verdes e verificar se alguma dessas substâncias não
estaria presente nas folhas que são de outras cores.

* 1º Observação: Diante de algum sistema ou
alguma situação que ocorre na natureza, o
cientista é levado pela curiosidade e pela
necessidade a buscar formas de entender o que
leva aquilo a acontecer.
*5º - Análise dos resultados: Após a fase da experimentação, o pesquisador analisa cada um dos
resultados para verificar se eles são suficientes para explicar cada um dos problemas levantados
e também se estão de acordo com as hipóteses.Caso os resultados não sejam satisfatórios, novas
hipóteses podem ser levantadas para que novas experimentações ocorram. Se os resultados da
experimentação forem satisfatórios, o cientista parte para a etapa da conclusão.

* 2º Elaboração do problema (fase do
questionamento) Assim, a partir da observação, que pode ser a olho nu ou com a utilização de
instrumentos, como o microscópio, o cientista começa a formular questões. Por exemplo,
observa-se que a maioria das folhas é verde. Então, a seguinte questão poderia ser levantada: “Por
que as folhas são verdes?”.
*6º Conclusão Ou Lei: Depois de analisar cuidadosamente os resultados obtidos com os
experimentos, o cientista tira algumas conclusões. Se comprovar que determinado fenômeno se
repete após certo número de experiências, ele pode formular uma lei. Isso significa que ele
descreverá os eventos que ocorrem de modo uniforme e invariável, mas não explicará por que
eles ocorrem. Por exemplo, o cientista pode formular a seguinte lei: “Todas as folhas verdes

* 3º Hipótese: Na tentativa de responder à questão ou às questões levantadas, o cientista passa a possuem a substância clorofila”.

tentar dar uma possível resposta que explique o fenômeno observado. Essa é a hipótese, ou seja,
afirmações prévias para explicar os fenômenos. Por exemplo, para responder à pergunta “Por que
as folhas são verdes?”, o cientista poderia levantar a seguinte hipótese: “Alguma substância está
presente em todas as folhas verdes e é responsável por lhes conferir essa cor.”.
*7 Teoria: É a explicação para a lei. A teoria explica não só a questão levantada no início, mas
também todas as que surgiram durante as experiências e até mesmo prevê possíveis situações
relacionadas. Por exemplo, uma teoria seria: “O tom esverdeado das folhas ocorre porque elas
produzem grande quantidade do pigmento clorofila. A estrutura da clorofila possui o íon Mg2+,
que é o responsável pela cor verde, pois ele absorve bem os comprimentos de ondas das cores
vermelha, laranja, azul e violeta, mas reflete grande parte da luz verde, que é a cor que nós 05) Qual a finalidade do método científico? 08). Faça uma pesquisa e responda em seu caderno
enxergamos.” quem é o cientista creditado como criador do método científico?
06) Ao criar uma hipótese científica, o cientista procura:
Veja agora uma ilustração que mostra as etapas do método científico em sequência:
a) Levantar um problema
b) explicar um fato e prevê outros
c) testar variações
d) comprovar teorias estabelecidas
e) confirmar observações
07) analise as frases abaixo e marque a alternativa que contém as afirmações corretas sobre o
método científico:
EXERCÍCIOS – MÉTODO CIENTÍFICO
i. Todas as informações encontradas hoje nos livros didáticos de ciência passam pelo
01) Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi método científico de observação e/ou experimentação.
estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico? ii. Os grupos controle são importantes para os estudos científicos, vistos que servem para
a) ( ) hipóteses isolar e/ou subtrair variáveis não desejáveis do estudo em questão.
b) ( ) conclusão iii. Se quisesse confirmar que o fumo pode ser um dos responsáveis pelo aumento nos casos
c) ( ) teoria de problemas cardíacos, precisaria escolher um grupo controle (não fumantes) e um
02) Enumere as etapas de um método científico que um cientista pode seguir: grupo experimental (fumantes) na mesma área de estudo e sob as mesmas condições para
a) ( ) Análise e discussão dos dados obtidos isolar o caráter “fumo” e relacionar este com os indícios de problemas de coração.
b) ( ) Conclusão a) Apenas I
c) ( ) Realização de uma experiência b) Apenas I e II
d) ( ) Formulação de uma hipótese c) apenas I e III
e) ( ) Observação de um fato d) apenas II e III
f) ( ) Formulação de um problema. e) I, II e III
03) Elabore em seu caderno um mapa conceitual com as etapas do método científico.
04) Observe a tirinha abaixo, do Calvin, e responda o porquê sua conclusão não corresponde ao
método científico.