2º ANO

1. Assinale a alternativa onde possui apenas jogos populares:

a) 7 Pecados, Cabra Cega, Pião

b) Volencol, futebol barrinha, garrafão

c) Pega- ajudou, queimada, amarelinha

d) Passa bambole, dança da cadeira, 7 cortes.

2. O que são jogos cooperativos?

A. São jogos onde existem vencedores e perdedores.

B. São jogos que, quando alguém chega primeiro aos objetivos o jogo acaba.

C. São jogos onde todos tem que se ajudar.

D. A ideia principal dos jogos cooperativos e vencer a qualquer custo.

3. Os jogos cooperativos são classificados segundo categorias. São categorias dos jogos
cooperativos:

a) Jogos cooperativos de inversão; Jogos de resultados individuais e Jogos

cooperativos sem perdedores;

b) Jogos cooperativos com perdedores; Jogos de resultado coletivo; Jogos de inversão

e Jogos semicooperativos;

c) Jogos cooperativos sem perdedores; Jogos de resultado coletivo; Jogos de inversão

e Jogos semicooperativos;

d) Jogos cooperativos com bola; Jogos cooperativos individuais; Jogos de inversão e

Jogos semicooperativos.

4. Marque um “X” somente na afirmativa que NÃO faz parte das

características do jogo: A) Passa sentimento de tensão e alegria

B) Possui regras flexíveis , mas obrigatórias

C) Acontece dentro de limites de tempo e espaço

D) É diferente da vida cotidiana

E) É uma atividade obrigatória

5) Jogo com um caráter lúdico e pedagógico que possibilita ao aprendiz desenvolver o

raciocínio, as estratégias para solucionar problemas, compreender as técnicas do jogo e
aprender noções de cálculos.

Amarelinha

Xadrez

Futebol

Matemática

Geometria

6. Assinale a alternativa que exemplifica, respectivamente, os jogos populares, jogos de

salão e jogos esportivos.

a) dominó – bola de gude – voleibol.

b) cabo de guerra – futsal – tênis.

c) sinuca – canastra – basquetebol.

d) cabra-cega – xadrez – handebol.

e) amarelinha – dança de salão – futebol.

7. Jogos e brincadeiras populares são aqueles que foram passados de geração a geração,
isto é, aprendemos com nossa família. Assinale a questão que NÃO apresenta jogos e
brincadeiras tradicionais:

A) a) Peteca, taco, pular corda e esconde-esconde.

B) b) Natação, atletismo, tênis e basquetebol.
C) c) Bambolê, pipa, futebol e bolinha de gude.
D) d) Amarelinha, passa anel, pega-pega, e queimada.
8. Considerando os jogos e as brincadeiras, responda o que for correto.

a) Cinco Marias, stop e jogos dos paus são jogos de tabuleiro.

b) Volençol, eco-nome, tato-contato e olhos de águia integram os jogos cooperativos.

c) Improvisação, imitação e mímica são conteúdos que integram os jogos dramáticos.

d) O brinquedo, objeto utilizado em muitas brincadeiras, surgiu nas organizações

filantrópicas e religiosas, com função educativa.

9. De acordo com as características e classificações dos jogos, responda o que for

correto.

E) jogo de mesa também é uma nomenclatura para os jogos de salão.

Xadrez e futsal são exemplos desse tipo de jogo;
F) Amarelinha , queimado , vai e vem e pula cor da são exemplos de jogos
populares que precisam de materiais sofisticados para serem realizados.
G) Dama, uno, dominó e baralho são exemplos de jogos de salão;

D) Nos jogos cooperativos os jogadores não se solidarizam com as dificuldades

dos outros.

10) Existem algumas classificações dos jogos que se para cada tipo de jogo em
sua categoria , ma r q ue u m “X” so me n te na alternativa em que as
características estão inseridas CORRETAMENTE.

A) Jogo de salão; Jogo de mesa ; Jogo competitivo; Jogo cooperativo e Jogo

popular.

B) Jogo de mesa; Jogo nutritivo; Jogo esportivo; Jogo competitivo e Jogo popular.

C) Jogo de salão; Jogo esportivo; Jogo colaborativo; Jogo competitivo e Jogo

tradicional.

D) Jogo de salão; Jogo competitivo; Jogo esportivo; Jogo cooperativo e Jogo

popular.