Scribd Logo
Fazer o upload

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • Caderno de Coordenação Motora Fina

    Enviado por

    Mariana Design
    16 visualizações32 páginas
    O documento consiste em uma série de atividades para crianças entre 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, envolvendo o uso de diferentes materiais como tintas, lápis de cor e colagem para estimular habilidades como manipulação de materiais, classificação e representação gráfica. As atividades são acompanhadas por códigos de referência à Base Nacional Comum Curricular.

    Descrição original:

    Título original

    Caderno de Coordenação Motora Fina (1)

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Denunciar este documento
    O documento consiste em uma série de atividades para crianças entre 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, envolvendo o uso de diferentes materiais como tintas, lápis de cor e colagem para estimular habilidades como manipulação de materiais, classificação e representação gráfica. As atividades são acompanhadas por códigos de referência à Base Nacional Comum Curricular.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Sinalizar o conteúdo como inadequado
    16 visualizações32 páginas

    Caderno de Coordenação Motora Fina

    Enviado por

    Mariana Design
    O documento consiste em uma série de atividades para crianças entre 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, envolvendo o uso de diferentes materiais como tintas, lápis de cor e colagem para estimular habilidades como manipulação de materiais, classificação e representação gráfica. As atividades são acompanhadas por códigos de referência à Base Nacional Comum Curricular.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Sinalizar o conteúdo como inadequado
    de 32

    INDICAÇÃO DE FAIXA ETÁRIA: CRIANÇAS BEM PEQUENAS

    (1 ANO 7 MESES A 3 ANOS E 11 MESES)

    EXPLICAÇÃO DE COMO IDENTIFICAR OS CODIGOS CONFORME A


    BNCC.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    ESTE É LULU UM CACHORRINHO MUITO ESPERTO. CUBRA O


    PONTILHADO E AJUDE LULU CHEGAR AO OSSO.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    AS FLORES PRECISAM DE ÁGUA, VAMOS REGÁ-LAS?

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    VEJA QUANTAS BOLHAS TEM NO FUNDO DO MAR.


    PINTE TODAS AS BOLHAS E FAÇA UM LINDO COLORIDO.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO (ARGILA, MASSA DE


    MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES, PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR
    OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    PINTE A DONA TARTARUGA E NO CASCO COLE BOLINHAS


    DE PAPEL CREPOM VERDE.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO


    (ARGILA, MASSA DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES,
    PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    TRACE O CAMINHO DAS BORBOLETAS ATÉ AS FLORES.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE SEU DEDO NA TINTA GUACHE VERMELHA E LEVE O


    FAZENDEIRO ATÉ A FAZENDA.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO (ARGILA, MASSA


    DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES, PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO
    CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    FAÇA BOLINHAS DE PAPEL CREPOM AZUL E COLE NAS GOTAS DE


    CHUVA.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO


    (ARGILA, MASSA DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES,
    PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    LIGUE CADA ANIMAL A SUA CASA.

    (EI02ET05) CLASSIFICAR OBJETOS, CONSIDERANDO DETERMINADO ATRIBUTO


    (TAMANHO, PESO, COR, FORMA ETC.).
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE SEU DEDINHO NA TINTA GUACHE AMARELA E LEVE MARIANA E


    DAVI ATÉ A ESCOLA.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    FAÇA MAÇÃS AMASSANDO BOLINHAS DE PAPEL CREPOM VERMELHAS


    E COLE NA ÁRVORE.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO


    (ARGILA, MASSA DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES,
    PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    AJUDE O SAPINHO CHEGAR NA LAGOA.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    O ELEFANTE ESTÁ FAZENDO MUITAS BOLHAS, VAMOS


    COLORIR COM LÁPIS DE COR.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE SEU DEDINHO NA TINTA GUACHE VERDE E AJUDE O PATINHO


    CHEGAR A LAGOA.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO (ARGILA,


    MASSA DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES, PLANOS, FORMAS E
    VOLUMES AO CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE SEU DEDO NA TINTA GUACHE AZUL E AJUDE O ASTRONAUTA


    CHEGAR AO FOGUETE.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE ESCRITA PARA


    DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE O DEDO NA TINTA GUACHE AMARELA E PINTE AS


    BOLINHAS DAS ASAS DA BORBOLETINHA.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO


    (ARGILA, MASSA DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES,
    PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    COLE ALGODÃO NO CORPINHO DA OVELHA E DEPOIS


    FINALIZE COM UM LINDO COLORIDO.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO


    (ARGILA, MASSA DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES,
    PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    PINTE A TARTARUGUINHA COM GIZ DE CERA COLORIDO.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO (ARGILA, MASSA DE


    MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES, PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR
    OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    AJUDE OS CARACÓIS CHEGAREM AOS COGUMELOS.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    ACOMPANHE OS MOVIMENTOS DAS ONDAS DO MAR USANDO GIZ DE


    CERA AZUL.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    CONTORNE O CAMINHO QUE AS BORBOLETAS PRECISAM SEGUIR


    PARA ENCONTRAR AS FLORES COM LÁPIS DE CERA VERMELHO.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE SEU DEDO NA TINTA GUACHE VERDE E AJUDE A TARTARUGA


    CHEGAR AO LAGO.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    LIGUE CADA ANIMAL A SUA SOMBRA.

    (EI02ET05) CLASSIFICAR OBJETOS, CONSIDERANDO DETERMINADO ATRIBUTO


    (TAMANHO, PESO, COR, FORMA ETC.).
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    VAMOS COBRIR OS PONTINHOS COM GIZ DE CERA AZUL.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    LEVE CADA ANIMAL A SUA CASA.

    (EI02ET05) CLASSIFICAR OBJETOS, CONSIDERANDO DETERMINADO ATRIBUTO


    (TAMANHO, PESO, COR, FORMA ETC.).
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    LILICA É UMA GALINHA QUE ADORA BOTAR OVOS.


    VAMOS COBRIR E DEPOIS COLOCAR PAPEL PICADO DENTRO DOS
    OVOS PARA LILICA FICAR FELIZ.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE SEU DEDO NA TINTA GUACHE E CONTORNE O


    PERCURSO DAS PIPAS.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    LIGUE OS ANIMAIS AS SUAS SOMBRAS.

    (EI02ET05) CLASSIFICAR OBJETOS, CONSIDERANDO DETERMINADO ATRIBUTO


    (TAMANHO, PESO, COR, FORMA ETC.).
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    VAMOS FAZER O CONTORNO DA BOLA COM LÁPIS DE COR


    VERMELHO.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    MOLHE SEU DEDO NA TINTA GUACHE AZUL E AJUDE O


    PÁSSARO CHEGAR NA FONTE DE ÁGUA.

    (EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO (ARGILA, MASSA


    DE MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES, PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO
    CRIAR OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
    NOME: ____________________________________________
    DATA: _____/_____/_____

    VAMOS CONTORNAR O CAMINHO DOS ANIMAIS COM


    LÁPIS DE COR AZUL.

    (EI02EF09) MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE


    ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.

    Você também pode gostar