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Ficha/Questão de aula 10
Nome Ano Turma N.o
Quando a.__________________ (ser; pretérito imperfeito do indicativo) crianças, os meus primos eeu
b.__________________(passar; pretérito imperfeito do indicativo) largas temporadas na aldeia
dosnossos avós. c.__________________(ser; pretérito perfeito do indicativo) um tempo de que ainda
hoje
d.__________________(guardar; presente do indicativo) saudades.
Mais tarde, quem e._______________(dizer; condicional simples), a aldeia f.______________(tornar-
-se; pretérito perfeito do indicativo) uma atração turística e o nosso sossego
g.__________________(acabar;pretérito perfeito do indicativo)!
Daqui por uns anos, quando eu h.__________________(ser; futuro simples do conjuntivo) mais
velho,quero i.__________________(mostrar; infinitivo impessoal) aos meus netos essa pequena aldeia
que adoromais do que se lá j._______________(nascer; pretérito mais-que-perfeito composto do
conjuntivo).
24 Pontos
6x3
2. Completa as frases, utilizando os verbosindicados no tempoe modoadequados.
a. Talvez eu_______________ (ter) de fazer a inscrição durante as férias.
b. Espero que a minha irmã_______________(conseguir)entrar no curso que quer.
c. É necessário que todos_______________(perceber)esta nova realidade!
d. Oxalá as notícias_______________(ser)agradáveis!
e. Amanhã vou de férias, quer_______________(chover), quer _______________(fazer)sol.
f. Não tenho a certeza de que (eu)_______________(conseguir)chegar a horas.
g. Quando nós_______________(chegar), podes descer.
8 Pontos 2.1 Risca o que não interessa, de modo a obteres uma afirmação verdadeira.
Todas as frases do exercício anterior obrigam à utilização de formas
verbais no modoindicativo | conjuntivo | condicional.