CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO

CIDADANIA E EMPREGABILIDADE
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OURÉM
Formação Complementar
CENTRO QUALIFICA Sessão de formação n.º 1
15 de novmbro de 2023

A. Escute a canção «Juntos somos mais fortes», tome nota das informações principais e sintetize oralmente as suas
ideias-chave.

Juntos somos mais fortes

É o amor, correndo o mundo todo, em busca do calor
A noite espera pela hora do nosso esplendor
A luz acesa preparada para os dias de afeição
A mesa posta, a alma aberta
A chamar a multidão, a família em união
Juntos, somos mais fortes
Seremos o céu que abraça o mundo
Juntos, seremos a voz que acende o amor, o amor

Juntos, somos mais fortes

Seremos o céu que abraça o mundo
Juntos, seremos a voz que acende o amor, o amor

Juntos, somos mais fortes

Seremos o céu que abraça o mundo
Juntos, seremos a voz que acende o amor, o amor

Juntos, somos mais fortes

Seremos o céu que abraça o mundo
Juntos, seremos a voz que acende o amor, o amor
Amor Electro

Link de acesso à música:

https://www.youtube.com/watch?v=ickjJ47hoCI&ab_channel=AmorElectroVEVO
B. Leia o texto “A parábola dos sete vimes”. Em caso de necessidade, consulte o vocabulário apresentado.

Parábola dos sete vimes

Era uma vez um pai que tinha sete filhos. Quando estava para morrer, chamou-os todos sete e disse-lhes
assim:
 Filhos, já sei que não posso durar muito; mas, antes de morrer, quero que cada um de vós me vá buscar um
vime1 seco e mo traga aqui.
 Eu também?  perguntou o mais pequeno, que só tinha 4 anos. O mais velho tinha 25, e era um rapaz muito
reforçado e o mais valente da freguesia.
 Tu também  respondeu o pai ao mais pequeno.
Saíram os sete filhos; e daí a pouco tornaram a voltar, trazendo cada um o seu vime seco.
O pai pegou no vime que trouxe o filho mais velho, e entregou-o ao mais novinho, dizendo-lhe:
 Parte esse vime.
O pequeno partiu o vime, e não lhe custou nada a partir. Depois o pai entregou outro ao filho mais novo, e
disse-lhe:
 Agora, parte também esse.
O pequeno partiu-o; e partiu, um a um, todos os outros, que o pai lhe foi entregando, e não lhe custou nada a
parti-los todos. Partindo o último, o pai disse outra vez aos filhos:
 Agora ide por outro vime e trazei-mo.
Os filhos tornaram a sair, e dali a pouco estavam outra vez ao pé do pai, cada um com o seu vime.
 Agora dai-mos cá  disse o pai.
E dos vimes todos fez um feixe 2, atando-os com um vincelho3. E voltando-se para o filho mais velho, disse-lhe
assim:
 Toma este feixe! Parte-o!
O filho empregou quanta força tinha, mas não foi capaz de partir o feixe.
 Não podes?  perguntou ele ao filho.
 Não, meu pai, não posso.
 E algum de vós é capaz de o partir? Experimentai.
Não foi nenhum capaz de o partir, nem dois juntos, nem três, nem todos juntos.
O pai disse-lhes então:
 Meus filhos, o mais pequenino de vós partiu sem lhe custar nada todos os vimes, enquanto os partiu um a um;
e o mais velho de vós não pôde parti-los todos juntos; nem vós, todos juntos, fostes capazes de partir o feixe. Pois
bem, lembrai-vos disto e do que vos vou dizer: enquanto vós todos estiverdes unidos, como irmãos que sois,
ninguém zombará de vós, nem vos fará mal, ou vencerá. Mas logo que vos separeis, ou reine entre vós a desunião,
facilmente sereis vencidos.

1
vime – vara tenra e flexível usada na fabricação dos cestos.
2
vincelho – Atilho de vime
3
feixe – molho
 Acabou de dizer isto e morreu  e os filhos foram muito felizes, porque viveram sempre em boa irmandade
ajudando-se sempre uns aos outros; e como não houve forças que os desunissem, também nunca houve forças que
os vencessem.
In Trindade Coelho, Os meus amores (1891)

1. Ordene as imagens pela sequência dos acontecimentos do texto.

2. Refira as circunstâncias em que a família se reuniu.

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3. Leia a definição de parábola e depois complete cada frase do texto.

Parábola – Narrativa alegórica que transmite uma mensagem indireta por meio de uma
comparação. Muitas vezes, essa mensagem consiste num ensinamento ou moralidade.

a) Cada um dos sete vimes representa alegoricamente cada um…

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b) O feixe representa alegoricamente…
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c) O facto de o filho mais novo conseguir partir cada um dos vimes em separado representa…
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d) O facto de os filhos, todos juntos, não conseguirem partir o feixe representa…
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e) O pai ensina aos filhos que…

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4. Refira se o conselho dado pelo pai foi seguido pelos filhos. Justifique a sua resposta com elementos textuais.
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5. Cada um dos provérbios seguintes poderia ser o título deste texto. Escolha aquele que, para si, mais se adequa e
justifique a sua opção.

A união faz a força.

Casa de pais, escola de filhos.
Mais vale boa palavra que ouro de boa lavra.
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6. O número sete é um número especial. Complete as seguintes expressões idiomáticas que incluem este número.

a) Fugir a sete _______________________________________

b) Estar nas sete ______________________________________

c) Fechar a sete ______________________________________

d) Ser um bicho de sete __________________________________

C. Visualize os anúncios publicitários a partir do seguinte link:

https://www.youtube.com/watch?v=M6JaCaPUSY0&ab_channel=Lodays

Relacione-os com a moral desta parábola e com a importância do trabalho em equipa.

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FIM