135252- AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 3 DE ELVAS

ESCOLA SECUNDÁRIA D. SANCHO II

Matemática A
ANO: 10º ENS. SECUNDÁRIO TURMA: A

1. Considere os polinómios

P(x) = –x4 + 2x3 – 5x + 7

Q(x) = 3x – 2x2

T(x) = 4x – 3
e determine na forma de polinómio reduzido:

a) P(x) + Q(x) – T(x) b) Q(x) × T(x) c) [T(x)]2 – Q(x)

2. Um polinómio A(x) é tal que (x3 – 5x) × A(x) = x5 – 3x3 – 10x

a) Indique, justificando, o grau de A(x) .

b) Determine A(x) .

3. Na divisão inteira de D(x) por 2x2– 4 obteve-se 3x2+5x como quociente e 7x – 2 como resto.
Determine D(x) .

4. Determine o quociente e o resto das seguintes divisões inteiras:

a) (3x4 + 5x3 – x + 1) ÷ (x2 + 2)

b) (x4 + 4x2 – 5) ÷ (x + 1)
c) (–x4 + x5 + 5x – 2) ÷ (x – 1)

5. Determine A(x) , de modo que 7x3 – 18x2 + 8x = (x2 – 2x) A(x) .

6. Utilize a regra de Ruffini para determinar o quociente e o resto das seguintes divisões:
a) (-x3 + 1) ÷ (x + 3)
b) (x4 – 3x2 + x + 1) ÷ (x – 1)
c) (x2 – 4) ÷ (x + 2)
d) (2x4 – 7x3 + 6x – 21) ÷ (2x – 7)

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7. Determine o valor de p sabendo que o resto da divisão de P(x) = –2x3 + 4x2 + px – 7 por x – 2 é 3 .

8. Considere o polinómio P(x) = x3 – 2x2 + mx + n, (m, n IR).

Determine os valores de m e n sabendo que:

• P(x) é divisível por x + 3 ;

• o resto da divisão inteira de P(x) por x – 1 é 28 .

9. Considere os polinómios: A(x) = 2x3 – 3x2 – x – 1 e B(x) = 4x4 – 2x2 – 1

9.1 Determine, utilizando a regra de Ruffini, os restos das divisões inteiras
A(x) ÷ (x – a) e B(x) ÷ (x – a) para:

a) a = 2

b) a = –1

9.2 Calcule A(2) , B(2) , A(–1) e B(–1) .

Teorema do resto: O resto da divisão de um polinómio P(x) por x – a (a IR) é igual a P(a) .

10. Considere o polinómio: P(x) = 3x3 + x2 – 2

10.1 Determine os restos da divisão de P(x) por x – 3 e x + 2 .
10.2 Calcule os valores numéricos de P(x) para x = 3 e x = –2 .

11. Considere o polinómio P(x) = x4 – (k + 1)x2 + 3kx – 2.

Determine o valor de k de modo que:

a) o resto da divisão de P(x) por x + 1 seja –2 .
b) P(x) seja divisível por x – 2 .

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12. Dos números –2 , 0 , 1 e 3 , indique os que são zeros do polinómio:

a) A(x) = –x3 – 4x2– 3x

b) B(x) = 2x4– 10x2 + 8

Seja k IR .

13. Considere o polinómio

A(x) = x3 + (k + 3)x – 2

Determine k de modo que A(x) seja divisível por x – 1 .

14. Sabendo que 2 é um zero de:

P(x) = x4 + 2x2– 10x – 4

determine o polinómio Q(x) tal que:

P(x) = (x – 2) × Q(x)

15. Sejam a e b números reais.

Considere o polinómio: P(x) = x4 + ax3 + 2x + b

Sabendo que –2 e 1 são raízes de P(x) , determine os valores de a e b .

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Se P(x) é um polinómio de grau n , com n raízes reais distintas, a1 , a2 , …,an, então, P(x) pode ser
fatorizado da seguinte forma:

P(x) = a(x – a1)(x – a2)…(x – an)

em que a é o coeficiente do termo de maior grau.

16. Considere o polinómio:

P(x) = x4 + ax3– 3x + b
Determine a e b de forma que P(x) seja divisível por x2– 1 .

17. Sabendo que 3 é um dos zeros do polinómio:

A(x) = x3– 2x2– 5x + 6

determine os outros zeros.

18. Considere o polinómio

P(x) = x4 – 13x2 + 36

Sabendo que –3 e 2 são raízes de P(x) , determine as restantes raízes.

19. Decomponha em fatores do 1.º grau os seguintes polinómios:

a) x3 – 4x2 + x + 6 , sabendo que –1 é um dos seus zeros.

b) 3x3– 6x2– 6x + 12 , sabendo que é divisível por x – 2 .

c) 2x3 + x2– 27x – 36 , sabendo que é divisível por x2– x – 12 .

20. Determine a multiplicidade da raiz 2 do polinómio: x3– x2– 8x + 12

21. Fatorize: –x4 + 3x3 + 3x2– 11x + 6, sabendo que 1 é um zero duplo (é raiz de multiplicidade 2).

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22. De um polinómio P(x) de grau 3 , sabe-se que:
1
• -2 , e 3 são os seus zeros;
2
• P(–1) = 1
Determine P(x) .

23. Determine o polinómio A(x) do 4.º grau, sabendo que 1 e 2 são raízes de multiplicidade 2 e o
resto da divisão de A(x) por x + 1 é 3 .

24. Defina analiticamente, sem utilizar o símbolo | |, as funções reais de variável real seguintes:

a) f(x) = |x–2|

b) g(x) = |1–x|

25. As funções representadas graficamente a seguir são do tipo y = |x – a| + b, em que a e b designam

números reais.
Indique para cada função o valor de a e de b .

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26. Considere as funções definidas em IR por
g(x) = 2|x – 3|
e

26.1 Defina analiticamente as duas funções sem utilizar o símbolo | |, ou seja, por ramos, utilizando
as expressões e os intervalos adequados.

26.2 Determine os zeros de cada uma das funções.

26.3 Estude cada uma das funções quanto à monotonia e aos extremos.

27. Na figura está representada uma função f definida analiticamente por

f(x) = a|x – b| , em que a e b são números reais.
Tal como a figura sugere, 0 é o máximo de f para x = 3 e f(0) = –6 .

Determine o valor de a e de b.

28. De uma função real de variável real f, sabe-se que:

• f(x) = a|x – b| + c, com a , b e c números reais;
• D'f= ]– , 1]

• f é crescente em ]– , 3] e decrescente em [3, + [;

• f(5) = 0

28.1. Esboce o gráfico de f .

28.2. Determine a, b e c .

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Para quaisquer números reais b e d :
|x – b| = d x=b+d x=b–d

29. Resolva as seguintes equações:

a) |x| = 5

b) |x + 2| = 3

c) |x – 3| = –1

d) |x| = |2x – 4|

e) |x – 4| = 3

f) |2x – 1| – 4 = 0

g) |x| + 5 = 0

h) 2|4 – x| = 14

i) 3|x + 1| = 6|2 – x|

Para quaisquer números reais b e d :

1. |x – b| = 0 x=b

2. |x – b|= d x=b+d x = b – d (d 0)

3. |x – b|<d b–x<d x–b<d b–d<x<b+d

4. |x – b|> d b–x>d x–b>d x<b–d x>b+d

30. Resolva as seguintes equações:

a) |x – 4| = 3

b) |2x – 1| – 4 = 0

c) |x| + 5 = 0

d) 2|4 – x| = 14

e) 3|x + 1| = 6|2 – x|

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