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Apostila de Portugues e Matematica
Apostila de Portugues e Matematica
LINGUA PORTUGUESA E
MATEMÁTICA
NOME:
_____________________________________
PROFª VIVIANE
NÚMEROS ___/____/____
1. Veja como é a decomposição de 41 e faça a decomposição dos
números indicados.
Exemplo: 41 = 4 dezenas e 1 unidade.
62 =
_________________________________________________
54 =
_________________________________________________
192 =
_________________________________________________
370 =
__________________________________________________
1.349 =
__________________________________________________
23.087 =
_________________________________________________
2. Complete:
a) 10 unidades formam ______ dezena.
b) 10 dezenas formam _________ centena.
c) 10 centenas formam ______ unidade de milhar.
d) 1 dezena = _____ unidades.
e) 1 centena = _____ dezenas ou _____ unidades.
f) 3 centenas = _______ dezenas ou ____ unidades.
g) 9 centenas - _______ dezenas ou _____ unidades.
3 unidades de milhar.
1.000 + 900 + 70
+1
Um mil, oitocentos
e vinte e dois.
367 =
a) _______________________________________________
b) ________________________________________________
8.794 =
a) ________________________________________________
b) ________________________________________________
9.478 =
a) ________________________________________________
b)________________________________________________
6. 347 =
a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
Responda:
a) Qual o mês com mais aniversariantes?
__________________
b) Em um dos meses não há aniversariantes. Qual mês é
esse? __________________
c) Quantos alunos fazem aniversário no mês de fevereiro?
__________________
d) O aniversário de Paula é no mês 10, em mês é esse?
__________________
e) Quantos alunos estão aniversariando nesse mês, além
de Paula? __________________
Trabalhando o texto
1. As fábulas, assim como outras narrativas, têm três partes
principais;
• Início: uma situação inicial é apresentada;
• Desenvolvimento: Quando acontecem as ações,
quando a história se desenrola;
• Final: as situações se resolvem e a história termina.
Identifique no texto as três partes. Indique onde cada uma
começa e termina:
Início:
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
Desenvolvimento:
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
Final:
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
2. Leia a fonte do texto, depois preencha a tabela.
Fábula
Nome:
Autor:
Livro:
Cidade:
Ano:
Trabalhando as palavras
1. Substitua nas frases a palavra destacada pelo seu significado.
Instantinho
Maluca
Descer
Apressadamente
Passo lento
Apressadamente
Ágil
Rápida
3. Ao mencionar a formiga, o autor caracterizou-a como “formiga
maluca”
a) Qual o sentido da expressão “formiga maluca” no texto?
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
b) Se o autor tivesse mencionado apenas formiga, o efeito seria o
mesmo? Justifique.
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
c) A que (ou quem) é comparada a formiga maluca?
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
d) Qual é o efeito produzido por essa comparação?
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
4. A formiga diz ao caracol:
b) 5.232 –
1.635
c) 38.674 –
29.218
d) 82.000 - 872
Quando se aninha
num coração de palha
um passarinho,
o seu canto se espalha aquecido,
e o espantalho,
com a alma repleta de voos,
desperta querendo gorjear
Espigas o saúdam
Amarelos brincam ao redor
Do seu vulto esfarrapado.
R (som forte)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
___________________________
Resposta:__________________________________________________
2. Numa campanha, foram arrecadadas 4.830 camisas, 2.670 calças e 1516
vestidos. Quantas peças de roupa foram arrecadadas?
Resposta:__________________________________________________
3. No dia das crianças, papai distribuiu 370 bonecas, 480 carrinhos e 890
bolas. Quantos brinquedos papai distribuiu?
Resposta: ________________________________________________
4. Em uma caixa, há 1450 alfinetes. Quantos alfinetes há em 72 caixas?
Resposta: ________________________________________________
5. Marcelo tem 275 chaveiros. Felipe tem 187 a mais que Marcelo e Sandro
tem 363. Quantos chaveiros têm os três juntos?
Resposta: _______________________________________________
6. Para pintar um edifício foram gastos 450 litros de tinta verde, 387 litros de
tinta marrom e 296 litros de tinta branca. Ao todo quantos litros de tinta
foram gastos?
Resposta: ________________________________________________
7. Mara tem a quantia de R$ 875,00. Se ela tiver mais R$ 265,00, poderá
comprar uma filmadora. Qual é o preço da filmadora?
Resposta: ________________________________________________
8. Verinha me emprestou R$ 2 500,00. Já devolvi R$ 1 850,00. Quantos
reais ainda devo a ela?
Resposta: _________________________________________________
9. Um estádio de futebol tem capacidade para 40 000 pessoas sentadas. Para
ver um jogo compareceram 28 070 pessoas. Quantas pessoas sentadas o
estádio ainda comportaria?
Resposta:__________________________________________________
10. Para fazer uma ligação elétrica, Juca comprou, inicialmente, 720 metros de
fio. Como a quantidade foi insuficiente, ele comprou mais 380 metros do
mesmo fio. Sabendo-se que ele usou 950 metros de fio para fazer a ligação,
quantos metros de fio restaram?
Resposta: _________________________________________________
11. No jogo da final do brasileirão, havia 32529 pessoas na arquibancada,
10533 pessoas nas numeradas e 4980 nas cativas. Quantas pessoas
assistiram ao jogo?
Resposta: ________________________________________________
12. Uma biblioteca tem à disposição, 1 milhar e 3 centenas de livros
de leitura e 7 centenas e 2 dezenas de livros de pesquisa. Quantos livros
possui a biblioteca?
Resposta: _____________________________________________
13. Qual é o resultado da soma entre o sucessor do número 654 e o
antecessor de 1450?
Resposta: _______________________________________________
14. Jonas tem 742 figurinhas, Pedro tem 145 figurinhas a mais que
Jonas, e Marcelo tem 598. Quantas figurinhas tem os três juntos?
Resposta: ________________________________________________
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO ___/____/_____
➢ Leia o texto e responda as questões:
é preciso trabalhar.
Na rua, no mercado,
trabalhando de engraxate.
as ofertas do momento.
R:____________________________________________________________
R:____________________________________________________________
R:____________________________________________________________
R:____________________________________________________________
5) Por que ele trabalha de tantas coisas diferentes? Justifique sua resposta.
R:____________________________________________________________
1-
______________________________________________________________
2-_____________________________________________________________
3-_____________________________________________________________
4-_____________________________________________________________
5-_____________________________________________________________
Amanhã dia 18/05 não haverá reino, mas toda a equipe está convocada
para comparecer ao centro de esportes a partir das13h30min.
Prof°João Lopes
2) O texto apresenta:
(A) No presente.
(B) No passado.
(C) No futuro.
(D) No pretérito
4) O texto é:
(C) Um aviso.
1. Pesquise sobre:
a) Quantos minutos tem uma hora? _________________
b) Quantos segundos tem um minuto? _______________
c) Quantas horas tem meio dia? _____________ E o dia
completo, quantas horas tem? ____________________
d) Quantos dias tem um ano normal? ____________ E um
ano bissexto? ____________
e) Quantos meses tem um ano? _____________
f) Quantos meses tem um bimestre? ___________
g) E um trimestre? __________
h) E um semestre? _____________
2. Escreva o horário que cada relógio marca.
Responda:
a) Pinte de vermelho os sábados e domingos.
b) Pinte de verde os feriados.
c) Pinte de azul o dia de hoje.
d) Quantos dias tem esse mês?
_____________________________
e) Tem algum feriado? _____________________________
Qual? _____________________________
4. Escreva o nome dos meses que vêm antes e depois de:
__________________ setembro __________________
__________________ dezembro __________________
__________________ junho __________________
__________________ maio __________________
5. Pense, calcule e responda.
a) Se um ano tem 12 meses, quantos meses tem 4 anos?
__________________
b) Carlinhos faz aniversário em setembro. Se estamos em
abril, quantos meses faltam para o seu aniversário?
__________________