VICE-REITORIA ACADÊMICA

FACULDADE DE ENGENHARIA E AGRICULTURA

CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA INFORMÁTICA
DISCIPLINA: ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA

TRABALHO PRÁTICO
BLOCO III

1 º Ano/2023

DISCIPLINA: ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA

TEMA: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL E SUAS APLICAÇÕES

Gerson João Pelembe:

Maputo, Setembro de 2023

 VICE-REITORIA ACADÊMICA
FACULDADE DE ENGENHARIA E AGRICULTURA
CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA INFORMÁTICA
DISCIPLINA: ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA

TEMA: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL E SUAS APLICAÇÕES

Trabalho de Campo a ser

submetido na Coordenação do Curso

de Licenciatura em Engenharia Informática

do ISCED.

Tutor: António Alfredo Chichongue

Gerson João Pelembe:

Maputo, Setembro de 2023

Índice
Capítulo 1: INTRODUÇÃO......................................................................................................4

1.1. Contextualização.........................................................................................................4

1.2. Objectivos....................................................................................................................4

1.2.1. Objectivo Geral........................................................................................................4

1.3. Metodologia do trabalho..............................................................................................4

Capítulo 2. TRABALHO PRÁTICO.........................................................................................4

1.4. Tema 2: Matrizes.........................................................................................................5

1.5. Tema 3: Sistemas Lineares..........................................................................................6

1.6. Tema 5: Espacos Vectoriais........................................................................................8

Capitulo 3. CONCLUSÃO.........................................................................................................8

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................8
Capítulo 1: INTRODUÇÃO
1.1. Contextualização
.resolução de problemas /exercícios

1.2. Objectivos
1.2.1. Objectivo Geral
O objectivo do trabalho é estudar o cálculo diferencial e integral e suas aplicações.

1.3. Metodologia do trabalho

1.3.1. Caracterização da Pesquisa
Para Fonseca (2002), methodos significa organização, e logos, estudo sistemático, pesquisa,
investigação, ou seja, metodologia etimologicamente, significa o estudo dos caminhos, dos
instrumentos utilizados para fazer uma pesquisa científica.
1.3.2. Quanto à Abordagem
A presente pesquisa resulta de uma abordagem qualitativa, visto que os dados recolhidos não
passam por um tratamento estatístico para a respectiva interpretação. Para Gil (2007), a
pesquisa qualitativa cuida com o universo de significados, motivos, aspirações, crenças,
valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais profundo das relações, dos processos
e dos fenómenos que não podem ser reduzidos à operacionalização de variáveis.
1.3.3. Quanto à Natureza
O presente estudo fornece uma pesquisa aplicada, visto que, segundo Lakatos e Marconi
(2003), objectiva gerar conhecimentos para aplicação prática, dirigidos à solução de
problemas específicos, o cálculo diferencial e integral e suas aplicações.
Capítulo 2. TRABALHO PRÁTICO

Avaliação 3
Tema 1: Números Complexos:
1. Determinar todos os números complexos 𝑍 tais que: (1x2.0 Val.)

𝑎)(𝟐. 𝟎𝐯) 𝑍2 = 9𝑖
Z=√ 9 i
1
n ( ∅ +2 πk ) ( ∅ +2 πk )
Z=r (cos +i sen )
2 2
r =√ x 2 + y 2
π
x=0 , y=9logo ∅ = r =√ 02 +9 2=9
2

Z=3 ¿

Z=3 ( √22 +i √22 ) ou Z=−3( √22 +i √22 )

𝑍 + 𝑍̅
𝑏)(𝟐. 𝟎𝐯) = 3 − 4𝑖
1 + 𝑍̅

x+iy + x−iy
=3−4 i
1+ x+ iy
2x
=3−4 i
1+ x+iy

2 x∗(1+ x−iy)
=3−4 i
(1+ x +iy)∗(1+ x−iy)
2 x∗(1+ x−iy)
=3−4 i
( 1+ x )2− y 2
2 x∗( 1+ x ) 2 x∗(− y )
2 2
=3 ou =−4
( 1+ x ) − y ( 1+ x )2− y 2
x=1 ou=¿
1.4. Tema 2: Matrizes
2. Classifique as afirmações abaixo em VERDADIRAS (V) ou FALSAS (F), justificando a
resposta.

(a) (0.5v) Se uma matriz quadrada A for ortogonal então det (𝐴) = ∓1. F
(b) (𝟎. 𝟓𝐯) det(𝐼 + 𝐴) = 1 + det(𝐴) ; V
(c) (0.5v) Se A é uma matriz simétrica então 𝐴 + 𝐴𝑇 também é simétrica. V
(d) (0.5v) Se A e B são invertíveis então 𝐴 + 𝐵 também é. F
(e) (0.5v) Se A é uma matriz quadrada simétrica e B uma matriz ortogonal então a matriz 𝐴
+ 𝐵−1 nunca será simétrica. F
(f) (0.5v) Seja A uma matriz quadrada, então 𝑡𝑟(𝐴 + 𝐵) = 𝑡𝑟(𝐴) + 𝑡𝑟(𝐵). V
(g) (0.5v) Se A é anti – simétrica inversível, então 𝐴−1 é anti – simetrica. F
(h) (0.5v) Se A, B e C são matrizes 𝑛𝑥𝑛 inversíveis, então (𝐴𝐵𝐶)−1 = 𝐶−1𝐵−1𝐴−1. V

1.5. Tema 3: Sistemas Lineares

3. Seja: a matriz ampliada de um sistema linear. Para quais valores de 𝑎 𝑒 𝑏 𝑜 sistema tem:

Escalonando o Sistema:

( |)
a 0 b2
a a 44
0 a 2b

( |)
a 0 b 2
0 −a b−4 −2
0 a 2 b

( | )
a 0 b 2
0 −a b−4 −2
0 0 b−2 b−2

a) (1.5v) Única solução.

Para ser Única solução, o número de linhas devem ser iguais a número de colunas

b−2 ≠0
 b≠2
b) (1.5v) Nenhuma solução.

Para ser Nenhuma solução, o Sistema deve apresentar a igualdade 0X = b

Não é possível
c) (2.0v) Uma solução com duas variáveis livres?
Para ser Única solução, o número de linhas devem ser diferentes a número de colunas
b−2=0
b=2

Tema 4: Determinantes 4.
Calcule a matriz A. Achar:

a) (2.0v) Determinante de A.

| || |
3 −1 5 3 −1 5
Det A=1∗ 2 0 −1 −3 0 2 0 =1∗18−3∗2=12 -
1 1 2 1 1 2

b) (3.0v) A inversa de A.

{ | }
1 0 0 0 3 −1 5 0
0 1 0 00 2 0 1
A= escalonada
0 0 1 0 2 0 −1 3
0 0 0 11 1 2 0

{ | }
−1 1 −7 7 31
12 4 12 12
−5 −1 1 13 1 0 0 0
−1 12 4 12 12 0 1 0 0
A =
−2 12 −1 −4 0 0 1 0
3 12 3 3 0 0 0 1
5 3 −1 −1 3
6 2 6 6
 { |}
−11 −7 7 31
12 4 12 12
−5 −1 1 13
−1 12 4 12 12
A =
−2 12 −1 −4
3 12 3 3
5 3 −1 −13
6 2 6 6
−11 −7 7 31
12 4 12 12
−5 −1 1 13
−1 12 4 12 12
A =
−2 12 −1 −4
3 12 3 3
5 3 −1 −13
6 2 6 6

1.6. Tema 5: Espacos Vectoriais

5. (2.0v) Considere o espaço vectorial 𝑀2 e a matriz 𝐵 . Seja 𝑤 =

{𝐴 ∈ 𝑀2/𝐴𝐵 = 𝐵𝐴}. Verifique se 𝑤 é espaco vectorial de 𝑀2.

AB=BA

(01 )(
−1 x y
0 z w
= )(
x y 0 −1
z w 1 0 )( )
(−zx −w
y
= )(
y −x
w −z )
(−z=
x=w
y −w=−x
y =−z )
Logo tem-se:

B= ( xz −z
x )
Se verifica que 𝑤 é espaco vectorial de 𝑀2
Capitulo 3. CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GIL, A. C. (2007). Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 5 ed. São Paulo: Atlas.