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A ORIGEM
DOS NÚMEROS

Prof. Me. Antonio Alves

@prof.antonioa
 Instituto Alves
A ORIGEM DOS NÚMEROS: organização Prof. Me. Antonio
Alves- 1 Ed. Vol 1 Antonio Batista Alves Neto – Maringá: Instituto Alves,
2018. 16 p.

1. Alfabetização. 2. Educação 3. Família 4. Método Fônico 5.

Indisciplina 6. Escola 7. Ensino Domiciliar 7.

2022
Foi feito o depósito legal conf. Lei 10.994 de 14/12/2004
Proibida a reprodução parcial ou total desta obra sem autorização
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Este livro pertence a:
 HAVIA UM JOVEM GAROTO CHAMADO LUCAS, QUE
SEMPRE SE PERGUNTAVA COMO AS PESSOAS
CONTAVAM ANTES DOS NÚMEROS EXISTIREM. ELE
PERGUNTOU A SUA MÃE, MAS ELA NÃO SABIA COMO
RESPONDER. ENTÃO, LUCAS DECIDIU PERGUNTAR A
TODOS OS ADULTOS DA VILA, MAS NINGUÉM PARECIA
SABER A RESPOSTA.

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 UM DIA, LUCAS ENCONTROU UM VELHO
SENTADO EM UM BANCO. ELE SE APROXIMOU E
PERGUNTOU: "O SENHOR SABE COMO AS
PESSOAS CONTAVAM ANTES DOS NÚMEROS
EXISTIREM?".

06
O VELHO SÁBIO SORRIU E RESPONDEU: "CLARO QUE
SIM, JOVEM LUCAS. ANTES DOS NÚMEROS, AS
PESSOAS USAVAM PEDRINHAS PARA CONTAR. ELAS
COLOCAVAM UMA PEDRINHA EM UM MONTE PARA
CADA COISA QUE DESEJAVAM CONTAR".

LUCAS FICOU SURPRESO. "MAS COMO ELES FIZERAM

CONTAS MAIORES DO QUE DEZ?", PERGUNTOU ELE.

07
O VELHO SÁBIO EXPLICOU QUE AS PESSOAS USAVAM A
CONTAGEM EM GRUPOS DE DEZ. QUANDO ELAS
CHEGAVAM A DEZ PEDRINHAS EM UM MONTE, ELAS
JUNTAVAM ESSAS PEDRINHAS EM UM OUTRO MONTE E
COMEÇAVAM A CONTAR NOVAMENTE. ISSO PERMITIU
QUE ELES CONTASSEM GRANDES QUANTIDADES SEM
PRECISAR DE NÚMEROS ESCRITOS.

08
 LUCAS FICOU FASCINADO COM ESSA IDEIA. ELE
CORREU PARA CASA E PEGOU UMA SACOLA DE
PEDRINHAS. ELE COMEÇOU A CONTAR SUAS
PEDRINHAS EM GRUPOS DE DEZ E LOGO DESCOBRIU
QUE PODIA CONTAR AS MAIORES DO QUE DEZ.

09
E ASSIM, GRAÇAS AO CONHECIMENTO DO
VELHO SÁBIO, LUCAS APRENDEU COMO AS
PESSOAS CONTAVAM ANTES DOS
NÚMEROS E DESCOBRIU UMA NOVA
MANEIRA DE FAZER CÁLCULOS SIMPLES.

10
FIM
 QUEM É O PROFESSOR ANTONIO ALVES?
É marido de Juliana Albuquerque e pai do Aquiles, do Apolo e do Leônidas.

É FUNDADOR DO PROGRAMA COMPLETO DE COMO ALFABETIZAR COM MÉTODO FÔNICO.

É membro titular da Academia de Letras de Maringá, graduado em Pedagogia,
graduado em História, Especialista em Cristianismo Histórico e Mestre em
Educação na área de Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores, tendo
trabalhado a Indisciplina Escolar do ponto de vista da Psicologia Social.
É Psicoterapeuta graduado pelo Instituto Latino Americano de Saúde Mental.
É ALFABETIZADOR COM 13 ANOS DE EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA E NO
ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NO ENSINO
MÉDIO E NO ENSINO SUPERIOR.

É escritor e autor de mais de 300 livros:

É PESQUISADOR NAS ÁREAS DE:

Conflitos familiares, Formação de Professores, trabalhando como temáticas:
terapia sistêmica e organização familiar, didática, práticas pedagógicas,
alfabetização, gestão da sala de aula e indisciplina.
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