- O QUE ESTÁ VIVO EM VOCE NESTE MOMENTO?

- OBS - TEDx

- COMUNICAÇÃO DEVE SER: SEI = SIMPLES+EMOCIONAL+INTELIGENTE

- O QUE VOCE ENTENDE COMO COMUNICAÇÃO ? - ENVOLVE TROCA DE
INFORMACAOES ENTRE DOIS OU MAIS INTERLOCUTORES POR MEIO DE
SIGNOS E REGRAS SEMITOCIAS MUTUAMENTE ENTENDIVEIS. ENTREGA DE
CONTEUDO ENTRE PARTES INTERESSADAS
- TIPOS DE COMUNICAÇÃO
- 1 - CMOUNICACAO VERGBAL -
- 2 - CORPORAL - GESTOS E EXPRESSOE SFACIAIS PARA TRNSMITIR
INFO A OUTRAS PESSOAS. PODE SER INTERNCIONAL OU NAO
- 3 - COMUNICAÇÃO ESCRITA - ATO DE IMPORIMIT SIMBOLOS COMO
LETRAS, MUSICAS, NUMERO, PARA TRNSMITIR INFO.
- 4 - VISUAL - IMAGENS, TABELAS, GRAFICAS
-
- PROBLEMA - EU ME COMUNICO COM O OUTRO PARTINDO DO
PRESSUPOSTO QUE O OUTRO ESTÁ ENTENDENO DUO DA MESMA
MANEIRA QUE EU/
- SOLUÇÃO - ME CERTIFICA O QUE O OUTRO ESTÁ ENTENDENO,
PERGUNTA, PERCEBER
- MISSÃO - TRANSFORMANR CONDUTA DE COMUNICAÇÃO
- TIM GALLWEY - CAPITAO DA HARVARD UINVERSITY TENNIS TEAM -
"ANTES DE CVOCE TENAR MUDAR ALGUCOISA, AUMENTE A SUA
COMNSCIENCIA SOBRE O CONTEXTO"
- CURIOSIDADE - SER GRANDE EXECUTIVO DE COMUNICAÇÃO .
- 4 DIMENSOES DA COMUNICAÇÃO
- 1- IDENTIDADE
- PRESSUPOSTOS
- AUTOCONHECIMENTO
- AUTENTIICDADE
- MARCA PESSOA
- 2 - FORMA
- POSUTROA
- VOZ
- NIVEIS NEUROLOGICOS
- MUDANÇA EVOLUTIVA - MISSAO / VISAO (QUEM)
- MUDANÇA GENERATIVA - VALORES E CRENÇAS (POR QUE,
CAPCAIDADE, COMPORTAMENTO
- MUDANÇA REMEDIATIVA - AMBIENTE (ONDE, QUANDO)
- MUDANÇA - TENSÃO CRIATIVA
- ESTADO ATUAL (MODELOS MENTAIS LIMITANTES) > ESTUDO
DESEJADO (MODELOS MENTAIS POTENCIALIZADORES)
- –EVOLUÇÃO DE PARPRENDIZAGEM
- BEHAVIORISMO
- ADNROIGOCIA
- CICLO DE APRENDIZAGEM
- NEUROCIENCIA
- 4 PRINCIPIOS DE APRENDIZAGEM
- AGES
- ATENCAO - ATENCAO E FOCO, SER SIGNIFICATIVO, PARA
GERAR ATENCAO
- CONSICIENTE PROCESSO 40BITS / S
- INCONSCIENTE PROCESSO 11M BITS/ SE INFO
- GENERATION
- CRIANÇAS APRESENDEM SEM CENSURA COM TAL TOAL
CONFIANCA
- ADULTO SAO ELETIVOS E NAO CONFIAM
- AUTOAPREDZIAGEM É ALTAMENTE EFICAZ
- ADULTO PRECISSO DE GERACAO DE IDEIAS REFLXOES
- AS PESSOAS PRCEIS AAUMIR REPSONSBILDIADE
- EMOTION
- EMOCOES LIGA MEMORIA, PRECISA DE EMOCAO OU
SIGNIFICADO
- CEREBRO ENTEDE INFO SOCIAL DE PROVISLIEGIADA
 - QUANDO DORMIRMO, TODA MEORIA COM EMOCAO É
TRANSFERIDA PARA MEMORIA DE LONGO PRAZO E
PODERA SER RECUPERADA
- EMOCEOS SAO POS ITS METNAIS
- AS PESSOAS VAO ESQUECER DO QUE VOCE DISSE VAO
ESQUECE DO QUE VOCE FEZ, MAS JAMAIS
ESQUECERÃO DE COMO AS FEZ SENTI
- SPACING
- CEREBRO TEM LIMITACAOES BIOLOGICAS
- A CADA CONTEUDO OS ADUTLOS PRCEISSO DE
EPSACÓ
- EVIST
- PIRAMIDE DE APRENDIZAGEM DE WILLIAM GLASSER
- PONTOS DE MELHORIA
- - STORYTELLING
- EMOÇÃO
- INTERAÇÃO COM PUBLICO
- AUTOCONHECIMENTO - ATO DE CORAGEM.
- A FALTA DE COPODE GERAR CONSEQUECNIAS
- INSEUG'RANÇA
- SINDROME DO IMPOSTOR
- PARTES DO CEREBRO
- RACIONAL
- EMOTIVA
- INSTINTIVA -
- APRESENTAÇÃO TEM QUE SER = SIMPLES + EMOCIONANTE +
INTELIGENTES
- CICLO DA AÇÃO - REPERTORIO > CRENÇA > ATITUDES >
RESULTADOS
- FATO
- COMO CRIAMOS PADROES MENTAIS
- FATOR
- PERFORMANCE = POTENCIAL - INTERFERÊNCIA (P = Po - In)
- COMUNICAÇÃO FACE A FACE
- EXPRESSÃO FACIAL / CORPORAL - 55%
- COMPLEMENTAR MENSAGEM
- LEVE E COM ENTUSIASMO
- GESTICULAR FAZ PARTE DE SE COMUNICAR
-
- TOM DE VOZ - 38%
- PALAVRAS USADAS - 7%
- DICAS
- USO DOS GESTOS - NAO TENHA MEDO DE USAR SUAS
MAOS DE FORMA NATURAL
- USE DOS GESTOS NOS MOMENTOS CERTO - GUARDE
OS GESS MAIS EXPSNAISVOS PARA MOMENTOS CHAVE
NA APRESENTACAO
- CARACTERISTICAS VOCAIS
 - TOM DE VOZ
- GRAVE
- AGUDO
- VELOCIDADE
- LENTA
- AVELERADA
- RESPIRAÇÃO
- COORDENADA
- INCOORDENADO
- ARTICULAÇÃO
- PRECISA OU IMPRECISA
- PROJEÇÃO VOCAL - INADEQUADA OU EXAGERADA
- DISCURSO - DIRETO OU INDIRETO
- ENTONAÇÃO - ALCANÇAR EQUILIBRIO - DEMONSTRA
SENTIMENTOS
- ASCENDENTE - PTO DE EXCLAMAÇAO
- NEUTRA
- DESCENDENTE - LIGADA A TRISTEZA,
- ENFASE - SEGUNDO RECURSO , VOLUME, VELOCIDADE
OU NA PAUSA DA FALA (ESCREVA O SEU DISCURSO,
DERQUE AS PALABRAS QUE PRECISA DAR ENSA E
TREINE
- EXERCICIOS
- ZZZZ
- VVVVVV
- ETVSO
- PATAKA
- BADAGA
- FASAXA
- VAZAJA
- 4 ARQUETIPOS
- GUERREIRO
- PASSA SEGURANÇA
- CREDIBILIDADE AUTORIDADE
- DESAFIAR UMA PESSOA OU GRUPO
- CRIA LIMITES
- REFLITA : QUAIS MAIORES DESAFIOS, QUANDO
COMECEI A ENFRETA-LOS
- CURADOR
- ESSTABELECER RAPPORT EFETIVO COM SUA
AUDIENCIA CRIAR EMPATIA
- CRIAR RELACOES INTERPESSOAIS
- AJUDAR O OUTRO
- DEIXAR SUA MARCA NO MUNDO, SEU LEGADO
- VISIONARIO
- CRIAR SUA MARCA PESSOA, AUTENTICIDADE
- CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO
- ESTABELEBER MAGNETIZAÇÃO
 - CRIA VISOES DE FUTURO QUE PODEM INSPIRAR
OS OUTROS
- OBS - QUANDO EM MINHA DEI VAZÃO AOS
AASPECTOS CRIATIVOS DE MINHA
PERSONALIDADE
- MESTRE
- TRANSMITIR SABEDORIA
- PERMANECER CONFIANTE
- ENCADEAR INFORMCAÓES
- PREPARAR-SE PARA TRAZER CONTE[UDO
DIFERENCIADO

- TIPOS DE PEESOAS DIFICEIS

- OPOSITOR
- EXPERT
- CARTENE
- BRINCALHÃO
- DESCRENTE
- ESTRATEGIAS PARA LIDAR COM PESSOAS DIFICEIS
- TENSA CRIATIVA
- LFEEDBACK
- RECONHECER
- VALIDAR CONTRAPONTOS
- ACORDOS INICIAIS
- PERGUNTAR O PONTO DE CADA UM QUE PODE
ATRPALHAR O GRUPO NAS REFLXOES
- FALA ESPELHADA
- USAR
- E TAMBEM
- IMPORTANTES ESSE CONTRAPONTO
- INTERESSANTE SUA VISAO QUE BOM QUE VOCE
- MUITO OPORTUNA A PERGUNTA
- CONCORDO COM VOCE NESTA PARTE
- ADICIONANDO NOSSA EXPERIENCIA
- DIDATICO
- SEQUENCIA
- 1- ABERTURA PESSOAL
- 2 - ABERTURA TEMA
- 3- CONTTEUDO
- 4- EXPERIMENTACAO PRATICA APLICAÇÃO
- 5- DEBRIEFING
- 6- LEVAR PARA PRATICA
- ELEMENTOS VISUAIS
- PROCESSADAS 60K X MAIS RAPIDO
- USAR CORES FRIAS
- SLIDES - COMPLEMENTOS (6 TOPICOS POR SLIDE
MAX)
- VIDEOS
 - LAYOUT PESSOAS
- ESPINHA PEIXE - PEQ EVENTOS
- FORMATUO U - TREINAMENTO MENORES 40
PEEOAS
- MESAS REDONSA -
- INTERAÇÃO
- RAPPORT
- PARTICIPANTES
- HISTORIAS
- SEJA ASSERTIVO NA COMUNICACAO
- 1 - ESCUTATORIA
- 2 - PODEM DA SINTORSE - RESUMIR
- 3 - POSICIONAMENTO - FIRMEZA E SEGURANÇA. ENVOLVE
MAIS QUE A POSTURA CORPORAL, ENVOLVE FIRMAE E
SEGURNAÇA NO QUE VOCE, DIZ. É PASSAR SEGURANÇA PARA
O SEU PUBLICO
- PARA ASSERTIVIDADE NO DISCURSO
- 1- HUMOR E VULNERABILIDADE
- 2- DISCURSO ORGANIZADO -
- 3- EMPATIA
- RAPPORT
- REFORÇO POSITIVO - CONTAGIE AS PESSAOS COM SUA
ENERGIA
- ESPELHAMENTO - AJUSTE O RITMO DA SUA FALA E DO SEU
COMPORTAMENTO
- ANCORAS - LIGAÇAO ENTRE ESTIMULO EXTERNO E UM ESTADO
INTERNAO
- QUANDO DISPARADA A PESSOA RECUPERA O ESTADO
INTERNO
- TIPOS
- 1 - MUSICA,
- 2 - GESTO
- 3- PALAVRA
- PARA QUE USAR ANCORAS?
- REGISTRAR O APRENDIZADO
- GERAR UMA EMOCAO
- INFLUENCIAR O COMPORTAMENTO ESPERADO
- STORYTELLING
- 1 HISTORIAS POESSOASI
- HISTORIAS DE OUTROS PESSOAS
- HISTORIAS DE PRODUTOS
- NEUROCIENCIA DO STORYTELLING
- - ATIVA NEURONIIOS ESPELHOS FAZENDO COM QUE SE CONEC
- ATIVAM AREA
- METODO ¾ -
- CONTEUDO
- FORMA
- CONEXÃO COM PUBLUCO
 - EMPATIA
- CRIAÇAO DO VILÃO
- OBSTACULO QUE PRECISA SER SUPERADO
- TRAMITES BUROCRATICOS
- O MEDO DE DIRIGIR
- GRANDES BANCOS
- SOLUÇÃO MATADORA
- MORAL DA HISTORIA
- SLOGANS - PONTOS IMPORTANTES NA CRIAÇÃO DE UM
SLOGAN
- FACILIDADE PARA SER LEMBRADO
- CONSTRUIDO POR FRASES CURTAS
- EXEMPLO -
- DORIL , TOMOU DORIL A DOR SUMIU
-