O documento discute vários temas relacionados à educação, saúde, tecnologia e direitos humanos. Apresenta a teoria do condicionamento operante de Skinner, a importância da educação para transformar a sociedade segundo Mandela e Freire, e os direitos à saúde, educação e igualdade garantidos pela Constituição Brasileira.
O documento discute vários temas relacionados à educação, saúde, tecnologia e direitos humanos. Apresenta a teoria do condicionamento operante de Skinner, a importância da educação para transformar a sociedade segundo Mandela e Freire, e os direitos à saúde, educação e igualdade garantidos pela Constituição Brasileira.
O documento discute vários temas relacionados à educação, saúde, tecnologia e direitos humanos. Apresenta a teoria do condicionamento operante de Skinner, a importância da educação para transformar a sociedade segundo Mandela e Freire, e os direitos à saúde, educação e igualdade garantidos pela Constituição Brasileira.
Skinner e sua teoria do condicionamento operante: “O
homem tende a repetir seus atos até ser devidamente punido”. - 2 - “A EDUCAÇÃO É A ARMA MAIS PODEROSA QUE SE PODE USAR PARA MUDAR O MUNDO.” (Nelson Mandela) - 3 - “A TECNOLOGIA MOVE O MUNDO.” (Steve Jobs, fundador da Apple - 4 - “SE A EDUCAÇÃO SOZINHA NÃO TRANSFORMA A SOCIEDADE, SEM ELA TAMPOUCO A SOCIEDADE MUDA.” (Paulo Freire, educador brasileiro). - 5 - O sistema de saúde no Brasil é centrado na doença, mas precisa ser centrado na prevenção.” (Dr. Drauzio Varella). - 6 - “Que o seu remédio seja o seu alimento, e que o seu alimento seja o seu remédio.” (Hipócrates, médico grego). - 7 - Inteligência Ecológica: há uma autoilusão de que nossas ações na vida material não terão grandes consequências.” (Daniel Goleman, jornalista e psicólogo americano). - 8 - Constituição do Brasil de 1988: “Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade (…)” - 9 - Constituição do Brasil de 1988: “Art. 6º - São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição”. - 10 - Geração nem-nem: o termo "nem-nem" (de "nem trabalha, nem estuda") refere-se à população jovem fora do mercado de trabalho e de instituições educacionais. De acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2015, o percentual de jovens “nem-nem” foi de 22,5% para a faixa etária dos 15 a 29 anos. A quantidade cresceu 2,5 pontos percentuais em relação a 2014 (20%) e 2,8 frente a 2005 (19,7%). -
Adolescentes em conflito com a lei: um estudo com os adolescentes da Casa Marista de Semiliberdade nas práticas discursivas acerca dos direitos fundamentais do Estatuto da Criança e do Adolescente