TURMA: 1º ANO

DISCIPLINA: REDAÇÃO
PROFESSORA: TULIANI NUNES
DATA: 14/02/2023

O QUE É O EIXO TEMÁTICO NA REDAÇÃO ?

Entende-se por eixos temáticos a parte mais externa de determinado tema. Ou seja, uma série de temas que
são desenvolvidos em torno do mesmo assunto. Trata-se de uma ideia central que irá assim definir outros
subtemas relacionados ao principal. É importante saber que são temas amplos que podem ter um recorte
temático mais específico na prova.

Exemplo: tenha como base o seguinte tema “Medidas para a redução do preconceito contra as doenças
mentais.” Observe que de modo geral o tema aborda sobre minorias sociais, enquanto que a parte específica
fala sobre portadores de doenças mentais. Assim, temos que o eixo temático são as minorias sociais e o
subtema trata-se dos portadores de doenças mentais.

OBS: É importante que para cada eixo temático tenha um repertório específico e adequado a ele. Dessa
forma, veremos agora os repertórios para cada eixo.

REPERTÓRIOS POR EIXO TEMÁTICO

 EIXO EDUCAÇÃO:
• “A educação é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo.” (Nelson Mandela)
• “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire)
• “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.” (Immanuel Kant, filósofo alemão)
• Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB): criada em 1996 com o objetivo de garantir o direito de toda
população brasileira a ter acesso a uma educação de qualidade.
• Constituição Federal de 1988 (Art. 6): São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a
moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a
assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
• Constituição Federal de 1988 (Art. 225): A educação, direito de todos e dever do Estado (...)
• É dever do Estado zelar pelo bem estar da sociedade, pois ambos estão unidos por meio de um contrato
social (Thommas Hobbes, filósofo contratualista)
• “A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades.” (Paulo Freire)

 EIXO SAÚDE:
• “O sistema de saúde no Brasil é centrado na doença, mas precisa ser centrado na prevenção.” (Dr. Drauzio
Varella)
• Constituição Federal de 1988 (Art. 6): São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a
moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a
assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
• Declaração Universal dos Direitos Humanos (Art. 25): Todo ser humano tem direito a um padrão de vida
capaz de assegurar-lhe, e a sua família, saúde e bem-estar.
• Constituição Federal de 1988 (Art. 196): A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante
políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso
universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
• “O maior erro que um homem pode cometer é sacrificar a sua saúde a qualquer outra vantagem.” (Arthur
Shopenhauer, filósofo alemão)
• Organização Mundial da Saúde (OMS): criada em 1948, a Organização Mundial da Saúde define saúde
como “um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não somente ausência de afecções e
enfermidades”

 EIXO MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

• Constituição Federal de 1988 (Art.225): Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado.
• Política Nacional do Meio Ambiente (Lei 6.938/81): Dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente e
tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida.
• Série Aruanas: a série mostra a luta pela preservação do meio ambiente. Três ativistas e líderes de uma
Ong lutam investigam crimes ambientais na AMAZÔNIA
• “Para a ganância, toda a natureza é insuficiente.” (Sêneca, filósofo estoico)
• ECO-92: a ECO-92 ou Rio 92 foi a primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e
Desenvolvimento realizada no Rio de Janeiro, em 1992. Nesse ano foi fundada a Política de
Sustentabilidade.
• Vidas Secas: Vidas Secas, do autor Graciliano Ramos, retrata a história de Fabiano, um retirante
nordestino que vive os impactos da seca e escassez extrema de recursos hídricos.
• “É triste pensar que a natureza fala e que o gênero humano não a ouve.” (Victor Hugo, escritor francês)

 EIXO MINORIAS SOCIAIS, GRUPOS FRAGILIZADOS E VIOLÊNCIA

• Constituição Federal de 1988 (Art. 5): Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à
liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
• Constituição Federal de 1988 (Art. 6): São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a
moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a
assistência aos desamparados, Constituição na forma desta
• Quem odeia vê-se superior ao seu objeto de ódio. (Leandro Karnal, historiador brasileiro, em seu livro
“Todos contra todos)
• Narcisismo (mito grego bastante estudado
pelo psicanalista Sigmund Freud): Tendemos a inferiorizar o que nos é diferente.
• Cegueira Moral: em tempos de modernidade líquida, a indiferença ao próximo é habitual (Zygmunt
Bauman, sociólogo polonês em seu livro “Cegueira Moral: a perda da sensibilidade na modernidade”).
• É dever do Estado zelar pelo bem estar da sociedade, pois ambos estão unidos por
meio de um contrato social (Thommas Hobbes, filósofo contratualista)
• “A essência dos direitos humanos é o direito a ter direitos.” (Hannah Arent - Com essa frase, Hannah nos
mostra que é necessário garantir que as pessoas realmente tenham acesso aos seus direitos básicos)
• Banalidade do Mal: valores incorporados à estrutura política e cultural não são percebidos como um
problema por grande parte da população, fazendo assim com que a sociedade se acostume ou até mesmo
considere normal, sem questionar as brutalidades que ocorrem. Ou seja, é a maneira como os indivíduos
passam a naturalizar o mal ao redor. Tem-se, portanto, que esse processo de massificação da sociedade
acabou por formar indivíduos que, muitas vezes, se calam diante de situações que prejudicam grupos menos
favorecidos;
• São Tomás de Aquino: Em uma perspectiva filosófica, São Tomás de Aquino afirma que todas as pessoas
precisam ser tratadas com a mesma importância, além de possuírem os mesmos direitos e deveres.

 EIXO TECNOLOGIA E CIÊNCIA

• “A tecnologia move o mundo.” (Steve Jobs, fundados da Apple)
• Constituição Federal de 1988 (Art. 218): O Estado promoverá e incentivará o desenvolvimento científico, a
pesquisa, a capacitação científica e tecnológica e a inovação.
• “Os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo.” (Arthur
Shopenhauer, filósofo alemão)
• “Toda nova tecnologia cria seus excluídos” (Pierre Levy, filósofo francês)
• POSITIVISMO: a ciência organiza e a tecnologia deve ser aplicada, preferencialmente, em benefício do
ser humano (August Comte, filósofo francês)

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
Separe o eixo temático e o subtema das propostas a seguir.

Tema 1: “A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.”

Tema 2: “Causas e consequências do uso de agrotóxicos.”
Tema 3: “A importância da educação socioemocional nas escolas.”