Eixos Temáticos

REDAÇÃO
REPERTÓRIOS
“Os Coringas”
A Organização das Nações Unidas (ONU) e seus parceiros no Brasil estão trabalhando
para atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). São 17 objetivos
ambiciosos e interconectados que abordam os principais desafios de desenvolvimento
enfrentados por pessoas no Brasil e no mundo.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) é uma proposta para

as pessoas, o planeta e a prosperidade. O lema é: “Ninguém pode ficar de fora!”, por
isso foram construídos contemplando as cinco áreas de importância crucial para a
humanidade e o planeta: Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parcerias, chamadas
de as 5 Ps. Assim, o ODS são um apelo global à ação para acabar com a pobreza,
proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares,
possam desfrutar de paz e de prosperidade. Estes são os objetivos para os quais as
Nações Unidas estão contribuindo a fim de que possamos atingir a Agenda 2030 no
Brasil.
Erradicar a Garantir vidas Promover Implementar Proteger os
pobreza e prósperas e sociedades a agenda por recursos
a fome de plenas, em pacíficas, meio de uma naturais e o
todas as harmonia com a justas e parceria clima do
maneiras e natureza; inclusivas; global sólida; nosso planeta
garantir a para as
dignidade gerações
ea futuras.
igualdade;
Acesse o link: https://gtagenda2030.org.br/ods/
•Objetivo 1. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares
•Objetivo 2. Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável
•Objetivo 3. Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades
•Objetivo 4. Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida
para todos
•Objetivo 5. Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas
•Objetivo 6. Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos
•Objetivo 7. Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos
•Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para
todos
•Objetivo 9. Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação
•Objetivo 10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles
•Objetivo 11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis
•Objetivo 12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis
•Objetivo 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança do clima e seus impactos
•Objetivo 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável
•Objetivo 15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas,
combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade
•Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos
e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis
•Objetivo 17. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável
Qual é o principal objetivo da Declaração Universal dos Direitos Humanos?
O documento define os direitos básicos do ser humano para a promoção de uma vida digna a
todos os habitantes do mundo independentemente de nacionalidade, cor, sexo e orientação
sexual, política e religião.
O que diz a Declaração Universal sobre os direitos humanos?
Todo indivíduo tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.

De acordo com a Constituição Federal,
________________ é direito de todos e dever do Estado,
garantindo assim o bem-estar e a qualidade de vida do
cidadão brasileiro. No entanto, tal fato não tem sido
realizado, uma vez que ...
Fundamentos da república: Artigo 1° da Constituição Federal de 1988
01. ALIMENTAÇÃO 09. EQUILÍBRIO AMBIENTAL 17. PREVIDÊNCIA 25. VALORES SOCIAIS DO
(APOSENTADORIA) TRABALHO E DA LIVRE
INICIATIVA
02. ASSISTÊNCIA AOS 10. ESPORTE 18. PROTEÇÃO À 26. VOTO

DESAMPARADOS INFÂNCIA
03. CIDADANIA 11. IGUALDADE 19. PROTEÇÃO À 27. ACESSIBILIDADE

MATERNIDADE
04. DESENVOLVIMENTO 12. LAZER 20. RENDA 28. PROTEÇÃO AO IDOSO
NACIONAL
05. SOBERANIA 13. LIBERDADE 21. SAÚDE 29. SEGURANÇA

06. DIGNIDADE HUMANA 14. LIBERDADE DE 22. SANEAMENTO 30. BEM-ESTAR
EXPRESSÃO BÁSICO
07. DIREITOS AUTORAIS 15. MORADIA 23. TRABALHO
08. EDUCAÇÃO 16. PLURALISMO POLÍTICO 24. TRANSPORTE

Segundo o autor Gilberto Dimenstein, em
sua obra “O Cidadão de Papel”, a verdadeira
democracia implica o total respeito aos direitos
humanos, o que ainda não ocorre em nosso país,
visto que se vivencia uma cidadania aparente, a qual
está apenas no papel. Nesse contexto, ...
Escritor e jornalista
Gilberto Dimenstein
De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade
pode ser comparada a um "corpo biológico" por ser, assim como
esse, composta por partes que interagem entre si. Desse modo,
para que esse organismo seja igualitário e coeso, é necessário que
todos os direitos dos cidadãos sejam garantidos. Nesse contexto, ...
(Exemplo: Nesse contexto, constata-se que tal fato não ocorre,
visto que o trabalho análogo à escravidão ainda é uma realidade.
Diante disso, pode-se observar como causas 1 + 2.
O fato social, segundo Durkheim, consiste em maneiras

de agir, de pensar e de sentir que exercem determinada força sobre
os indivíduos, obrigando-os a se adaptar às regras da sociedade na
qual vivem. Nesse contexto, ...
https://www.youtube.com/watch?v=2zwXhDCuJgs
De acordo com o “Contrato Social”
de John Locke, o Estado é responsável por
garantir os direitos naturais da população,
como o (da saúde//da educação//da
segurança pública// do meio ambiente
equilibrado//etc). No entanto, tal fato não
ocorre a partir do momento que ...
https://www.youtube.com/watch?v=3GZHpnth0fM
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é um instituto
público da administração federal brasileira criado em 1934; seu fundador e
grande incentivador foi o estatístico Mário Augusto Teixeira de Freitas. A sede
do IBGE está localizada na cidade do Rio de Janeiro. O IBGE tem atribuições
ligadas às geociências e estatísticas sociais, demográficas e econômicas, o
que inclui realizar censos e organizar as informações obtidas nesses censos,
para suprir órgãos das esferas governamentais federal, estadual e municipal,
e para outras instituições e o público em geral.
O IBGE mantém as seguintes pesquisas permanentes (lista não exaustiva):

Pesquisas Agropecuárias;
Pesquisas Econômicas Estruturais;
Pesquisas Econômicas Conjunturais;
Pesquisas Domiciliares;
Dentre outras.
O que é o Atlas da violência e qual a sua finalidade?
O Atlas da Violência ou Mapa da

Violência é um portal que reúne, organiza e
disponibiliza informações sobre violência no Brasil,
bem como reúne publicações do Ipea (Instituto de
Pesquisa Econômica Aplicada) sobre violência e
segurança pública.
Como usar na Redação?
De acordo com o Atlas da Violência, grande parte da população

brasileira...
Qual é a função do Ipea?
O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) é

uma fundação pública federal vinculada ao Ministério da
Economia. Suas atividades de pesquisa fornecem suporte técnico
e institucional às ações governamentais para a formulação e
reformulação de políticas públicas e programas de
desenvolvimento brasileiros.
Como usar na Redação?
De acordo com o Instituto de Pesquisa

Econômica Aplicada (Ipea), mais da metade da
população brasileira se encontra ...
Na obra “Utopia”, de Thomas More, é retratada uma
sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela
ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa,
na realidade contemporânea, é o oposto do que o autor afirma,
uma vez que ______________________________apresenta
barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More.
Esse cenário é fruto
de__________________________________________________ .
“Melzinho na chupeta”, né?
EIXO TEMÁTICO
01
SAÚDE
De acordo com a Constituição Federal, a saúde
é direito de todos e dever do Estado, garantindo assim o
bem-estar e a qualidade de vida do cidadão brasileiro. No
entanto, tal fato não tem sido realizado, uma vez que ...
Use-o na conclusão ao formular a proposta
como o Agente.
Dados estatísticos e sites de notícias:
Organização Mundial da Saúde (OMS)
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
Agência Brasil, BBC Brasil, Folha de São Paulo, O Estadão, O Globo, G1, entre
diversos outros.
O Sistema Único de Saúde (SUS) tem por princípio
garantir a universalidade, a integralidade e a equidade para a
população, uma vez que mais de 70% da população brasileira
depende de seus serviços de saúde. Nesse contexto, ...
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um apelo
global para que se cumpra a Agenda 17 até 2030, a qual deve promover a
saúde e o bem-estar da população. Nesse contexto, ...
Até 2030, promover a saúde mental e o

bem-estar.
humanos, o que ainda não ocorre em nosso país.
Para ele, vivencia-se uma cidadania aparente, a qual
Gilberto Dimenstein
De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a
um "corpo biológico" por ser, assim como esse, composta por partes que interagem entre
si. Desse modo, para que esse organismo seja igualitário e coeso, é necessário que todos
os direitos dos cidadãos sejam garantidos. Nesse contexto,
Para Durkheim, o fato social é o conjunto de regras

e tradições que estão no centro de uma sociedade, o que
obriga o ser humano a se adaptar às regras sociais.
(Exemplos de fatos sociais são as normas de convivência, valores e

convenções que existem independente da vontade e da existência do
indivíduo)
https://www.youtube.com/watch?v=7sZv4mpgO6I
como ... . No entanto, tal fato não ocorre a
partir do momento que ...
Na obra “Utopia, de Thomas More, é retratada uma
de__________________________________________________ .
EIXO TEMÁTICO
02
MEIO AMBIENTE
De acordo com a Constituição Federal, no Art.
225, todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente
equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à
sadia qualidade de vida, por isso, cabe ao Poder Público e
à coletividade defende-lo e preservá-lo para as presentes
e futuras gerações. No entanto, tal fato não tem sido
realizado, uma vez que ...
Gilberto Dimenstein
De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada
a um "corpo biológico" por ser, assim como esse, composta por partes que interagem
entre si. Desse modo, para que esse organismo seja igualitário e coeso, é necessário
que todos os direitos dos cidadãos sejam garantidos. Nesse contexto, ...
como ... . No entanto, tal fato não ocorre a
como o Agente.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um
apelo global para que se cumpra a Agenda 17 até 2030, visando proteger o
meio ambiente. Nesse contexto, ...
Para o cofundador do Greenpeace:
“Inteligência é a habilidade das espécies para viver
em harmonia com o meio ambiente”. Nesse
contexto, ...
Para Karl Marx, viver da natureza significa que essa é seu

corpo, com o qual ele precisa estar em processo contínuo para
não morrer. Nesse contexto, ...
O Acordo de Paris é um compromisso
mundial sobre as alterações climáticas e prevê
metas para a redução da emissão de gases do
efeito estufa. Nesse contexto, ...
COP-26: o que ficou decidido na conferência climática?
As mudanças climáticas, por meio de fenômenos climáticos extremos, como ciclones tropicais,
desertificação e elevação do nível do mar, causam danos financeiros aos países. Como a intensificação
desses “desastres naturais” está sendo causada pelo aumento das emissões de gases de efeito estufa,
principalmente de países ricos industrializados, os países em desenvolvimento, muitas vezes os mais
afetados, argumentam que deveriam receber compensação.
O especismo define-se pela
discriminação arbitrária daqueles que não
pertencem a uma determinada espécie. A
maior parte dos humanos são especistas
perante os restantes animais, uma vez que
os consideram seres inferiores e os colocam
em um patamar abaixo do seu, não lhes
conferindo qualquer tipo de direitos.
Declaração Universal dos Direitos dos Animais (Duda), todo animal tem
direito à vida e à liberdade conforme sua espécie. No entanto, ...
`
O documentário “Oceano de plástico” mostra
as consequências do nosso estilo de vida, baseado
em plástico descartável, e testemunha a destruição que
é causada às aves marinhas, às tartarugas, aos
mamíferos marinhos e aos peixes.
O documentário “Seremos história?”,
apresentado por Leonardo DiCaprio, faz uma
pesquisa detalhada sobre as mudanças climáticas,
retratando, assim, o cenário em que o mundo
vivencia atualmente. Nesse contexto, ...
de__________________________________________________ .
03
EIXO TEMÁTICO
CIÊNCIA E
TECNOLOGIA
No filme “Tempos Modernos”, Charles
Chaplin faz uma crítica à sociedade industrial, à
automação, ao modo de produção e aos impactos da
tecnologia no corpo social. Nesse contexto, ...
Bauman faz o mesmo em “Modernidade Líquida” e

também Byung-Chul Han em “Sociedade do Cansaço.
Para Klaus Schwab, economista alemão,
com a Quarta Revolução Industrial, nunca houve um
momento da história tão promissor ou perigoso”.
Nesse contexto, ...
No período da Guerra Fria, o Departamento
de Defesa dos EUA criou a “Arpanet”, internet com o
objetivo de integrar a comunicação entre os centros de
pesquisa. O projeto foi expandido ao mundo nos anos
70, chegando ao Brasil na década de 80. Desde então,
...
Com as Revoluções Industriais,
houve a globalização que é o longo processo
de expansão e de integração econômica,
política e cultural a nível mundial que deu
origem à aldeia global. Nesse contexto, ...
No período do Renascimento, ocorre a
invenção da imprensa, que revolucionou o
compartilhamento de informação. Desde então, ...
A Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios Contínua - Tecnologia da
Informação e Comunicação (Pnad Contínua
TIC) - divulgada no site da Agência Brasil,
mostra que uma em cada quatro pessoas no
Brasil não tem acesso à internet. Em números
totais, isso representa cerca de 46 milhões de
brasileiros que não acessam a rede. Nesse
contexto, ...
De acordo com o site de notícias do jornal “O Globo”, 1/3
dos brasileiros não acreditam na ciência. Nesse contexto, ...
*Pode-se “cartear”, ou seja, usar outros sites de notícias, como BBC News,
Agência Brasil, Folha de São Paulo, O Globo, G1, R7 dentre outros.
Para o físico alemão, Albert Einstein,
“o espírito humano precisa prevalecer sobre a
tecnologia”. Nesse contexto, ...
Para Steve Jobs, cofundador da Apple, “A
tecnologia move o mundo” . Nesse contexto, ...
de__________________________________________________ .
04
Eixo Temático
Social
No documentário “Humano - Uma viagem
pela vida”, é retratada a vida de homens e mulheres de
diferentes partes do mundo, as quais narram suas
histórias de vida e buscam definir o que faz de nós
humanos.
Costumamos definir as pessoas com base em

padrões que, ao longo da vida, nos foram ensinados
como certos, por isso é comum cometermos
julgamentos carregados de “Pré-conceitos” que nos
impedem de ver as situações sob a lente do outro.
https://www.outroponto.com/post/resenha-do-filme-
human-uma-viagem-pela-vida
Em seus discursos e artigos, Hitler
disseminava suas convicções sobre a “pureza”
racial e a superioridade da “raça germânica”,
que ele dizia ser a “raça superior ariana”.
Nesse contexto, ... Ou No entanto, ...
Alemanha Nazista – 1933 a 1945

Theodor Adorno
Filósofo e Sociólogo alemão
O sociólogo Theodor Adorno afirma que “A sociedade é, ao

mesmo tempo, a essência dos sujeitos e sua negação”. Nesse contexto,
constata-se que ...
Ortega y Gasset, filósofo espanhol,
disserta na “Teoria do homem-massa” que isso
seria o nome dado àqueles de desprezam o saber
construído, seguem tendências sem
questionamento, recusa normas e age conforme
seus próprios interesses. Nesse contexto, ...
Ortega y Gasset
Filósofo espanhol,
Escola de Madrid
De acordo com Byung-Chul Han, filósofo sul-
coreano, em sua obra “Sociedade do Cansaço”, vivemos
em uma sociedade, na qual o desempenho de todas as
atividades humanas decaem para o nível do trabalho e o
homem se torna “hiperativo e hiperneurótico”. Nesse
contexto, ...
Byung-Chul Han
Filósofo sul-coreano
Conforme Zygmunt Bauman, sociólogo
contemporâneo, em sua obra “ (...) ”, é
retratada uma sociedade, na qual ...
Zygmunt Bauman
Sociólogo polonês
https://www.youtube.com/watch?v=rimMXQY8hII
https://www.youtube.com/watch?v=kM5p8DqgG80
(Entrevista com Bauman em 2015)

de__________________________________________________ .
EIXO TEMÁTICO
05
EDUCAÇÃO
De acordo com a Constituição Federal, no Art.
225, todo cidadão brasileiro tem direito à educação de
qualidade. No entanto, tal fato não tem sido realizado,
uma vez que ...
Gilberto Dimenstein
De acordo com o sociólogo Émile
Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um
"corpo biológico" por ser, assim como esse,
composta por partes que interagem entre si. Desse
modo, para que esse organismo seja igualitário e
coeso, é necessário que todos os direitos dos
cidadãos sejam garantidos. Nesse contexto, ...
https://www.youtube.com/watch?v=2zwXhDCuJgs
https://www.youtube.com/watch?v=7sZv4mpgO6I
como .... No entanto, tal fato não ocorre a
como o Agente.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um
apelo global para que se cumpra a Agenda 17 até 2030, visando garantir o
acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover
oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. Nesse
contexto, ...
Paulo Freire, em sua obra
“Pedagogia do Oprimido”, mostra que a
educação bancária adestra o aluno, pois
deposita nele conhecimento sem estimular
o senso crítico. Nesse contexto, ...
Paulo Freire “Patrono da

educação brasileira”
Immanuel Kant
Filósofo
Para o filósofo Immanuel Kant,

“O ser humano não consegue atingir o
esclarecimento se não for educado desde a
tenra idade”. Nesse contexto, ...
- “Uma criança, um
professor, um livro e um
lápis podem mudar o
mundo.”
- “Eu sonho com um país

onde a educação
prevalecerá.”
Malala Yousafzai Ativista

Em seu discurso na ONU
Paquistanesa, pessoa mais jovem a
ganhar o Nobel da Paz
de__________________________________________________ .
06
EIXO TEMÁTICO
TRABALHO E
FINANÇAS
• 1930 : criação do Ministério do Trabalho
• 1943 Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT)
Getúlio Vargas
1934- 1945
1951-1954
Domenico De Masi
Sociólogo italiano
Para Domenico De Mais, em sua obra “O

ócio criativo”, este pode transformar-se em
violência, neurose, vício e preguiça, mas pode
também elevar-se para a arte, a criatividade e a
liberdade”. Nesse contexto, ..
Um estudo realizado pelo Banco Central, “Série Cidadania
Financeira”, mostrou que mais de 55% das pessoas assumiram não
fazer orçamento doméstico ou familiar e 70% afirmaram não ter
poupado nenhuma parte da renda recebida nos últimos 12 meses. Nesse
contexto, ...
de__________________________________________________ .
07
Eixo Temático
ABSTRATOS
ALTRUÍSMO E EGOÍSMO
https://www.youtube.com/watch?v=svWUIhMlFpc&list=RDCMUC2
2wWGRS8lwTV6TBrM5kokg&index=11
Aristótoles
Filósofo grego
Para o filósofo grego Aristóteles, “A felicidade

é o sentido e o propósito da vida, o único objetivo e a
finalidade da existência humana”. Nesse contexto, ...
“Age de modo que os efeitos de tua ação sejam compatíveis
com a permanência de uma vida autêntica humana sobre a
Terra.”
“Age de modo que os efeitos da tua ação não sejam

destruidores para a possibilidade futura de tal vida.”
“Inclui em tua escolha atual a integridade futura do homem

como objeto secundário de teu querer.”
O “Princípio da Responsabilidade” é um conceito filosófico
Hans Jonas contemporâneo de Hans Jonas que aponta uma maneira de

Filósofo alemão agir.
“Solidariedade refere-se ao bem, ou à felicidade dos
companheiros irmanados em uma forma de vida
intersubjetivamente compartilhada, e deste modo
também à preservação da integridade dessa forma de
vida.“
“As normas não podem proteger um sem o outro, isto

é, não podem proteger a igualdade de direitos e as
liberdades dos indivíduos sem o bem do próximo e da
comunidade a que eles pertencem.”
Jürgen Habermas
Sociólogo e filósofo alemão
A empatia tem o poder de curar relacionamentos
desfeitos, derrubar preconceitos, fazer-nos pensar em nossas
ambições e até mesmo mudar o mundo. No livro “O poder da
empatia”, o filósofo e historiador da cultura, Roman Krznaric,
sustenta que, ao contrário do que pensamos, não somos
eminentemente autocentrados, pois nosso cérebro é equipado
para a conexão social. Nesse contexto, ...
No livro “O poder da empatia”, o

filósofo Roman Krznaric, afirma que somos
apenas criaturas empáticas, com tendência à
Roman Krznaric
Filósofo e historiador australiano cooperação social e ajuda mútua. Nesse
contexto, ...
A resiliência, conceito emprestado da Física, refere-se à capacidade de um material para
retornar ao normal depois de submetido a uma tensão.
Na Psicologia, refere-se à habilidade do indivíduo para lidar com problemas, adaptar-se a

mudanças, superar obstáculos ou resistir à pressão de situações adversas – choque, estresse,
algum tipo de evento traumático, entre outros – sem entrar em surto psicológico, emocional
ou físico, por encontrar soluções estratégicas para enfrentar e superar as adversidades.
Nas organizações, a resiliência se relaciona à reação positiva em um contexto entre a tensão

do ambiente e a vontade de vencer. Essas decisões propiciam forças estratégicas na pessoa
para enfrentar a adversidade.
Manter a imunidade mental é a base para criar resiliência emocional. O indivíduo condiciona a
mente a tolerar os pensamentos assustadores e consegue esquivar-se do sofrimento ao
entender que a dor fará, inevitavelmente, parte da trajetória da vida.
de__________________________________________________ .
OBS: Só pode ser usado se uma das linhas de raciocínio for NEGATIVA, ok?
Se for Positiva + Positiva, NÃO PODE!!!!
ADICIONAIS
Para Freud, considerado “Pai da
Psicanálise”, o tabu é uma imposição violenta de
gerações anteriores sobre temas aos quais havia
forte inclinação, o que se pode observar, na
atualidade, com ...
Sigmund Freud, Médico

psiquiatra, considerado
“Pai da Psicanálise”
A violência constitui um dos mais importantes problemas públicos no Brasil. O enfrentamento dos vários tipos de
violência requer a produção de análises e diagnósticos balizados em evidências empíricas, a fim de que se possa
propor ações preventivas efetivas.
O Atlas da Violência é um portal que reúne, organiza e disponibiliza informações sobre violência no Brasil, bem
como reúne publicações do Ipea sobre violência e segurança pública. Foi criado em 2016 e é gerido pelo Instituto
de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) com a colaboração do Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP).
Há dados disponíveis organizados por temas e séries de variáveis. Há recortes por variáveis relevantes, como
sexo, raça/cor e faixa etária. Em geral, a periodicidade dos dados é anual e as unidades de análise são números
absolutos ou taxas. Os dados são atualizados periodicamente e podem ser acessados em campos de busca – por
meio de um sistema de navegação simples e intuitivo – e visualizados na própria tela do computador em tabelas,
mapas e infográficos, baixados em planilhas do Excel (.csv) ou ainda enviados para impressão.
O objetivo é auxiliar pesquisadores, jornalistas e interessados em geral na temática da criminalidade e violência

no país.
Família: instância de socialização primária
*assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, através da
qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade.
A família é considerada grupo primário, no qual as

relações entre os indivíduos são pautadas na subjetividade
dos sentimentos entre as pessoas segundo o sociólogo
Durkheim.
Para o sociólogo Durkheim, família e escola são

instituições sociais fundamentais para o processo de
Émile Durkheim Sociólogo,
socialização e de preparação para a vivência em sociedade.
antropólogo, cientista
político, psicólogo e filósofo
francês.
O que é anomia social para Durkheim?
A anomia é um conceito desenvolvido pelo sociólogo

francês Émile Durkheim para explicar a forma com a qual a
sociedade cria momentos de interrupção das regras que regem os
indivíduos.
Para o sociólogo Durkheim, a anomia é uma situação social

produzida pelo enfraquecimento dos vínculos sociais e pela perda da
capacidade da sociedade regular o comportamento dos indivíduos,
gerando, por exemplo, fenômenos sociais como o suicídio.
O que é solidariedade para Durkheim?
Em sua obra “Da Divisão do Trabalho Social”, Durkheim afirma

que a solidariedade é uma relação moral que faz com que os indivíduos se
percebam como pertencentes a uma mesma sociedade.
Alguns exemplos de atos de solidariedade são ouvir alguém quando essa pessoa
precisar falar, procurar ajudar as pessoas de forma geral e pensar se suas atitudes
vão prejudicar alguém de alguma forma. Tudo isso reunido muda a forma como
vivemos em sociedade.
Conjunto de normas que tem como objetivo a proteção integral da criança e do
adolescente. (1990)
A proteção integral, bem como todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana,
deve ser preservada de maneira eficaz, inclusive, com relação ao seio familiar apropriado
para o desenvolvimento dos infantes.
Bourdieu define “Habitus” como modos de pensar,
gostos, comportamentos, estilos de vida, herdado da família e
reforçado na escola. É a articulação dos capitais econômico,
cultural, social e simbólico que confere a determinados grupos
alta posição na hierarquia social. Nesse contexto, ...
O conceito de “violência simbólica” foi elaborado por Pierre

Bourdieu, sociólogo francês, para descrever o processo em que se
perpetuam e se impõem determinados valores culturais. Nesse
contexto, ...
(Na medida em que seus efeitos tendem a ser mais psicológicos, a

Pierre Bourdieu
violência simbólica se diferencia da violência física, apesar de poder
Sociólogo francês
se expressar, em última instância, sob esta forma.)
https://www.youtube.com/watch?v=mlk8gzExEOg&t=215s
https://www.youtube.com/watch?v=bIuJ64JioiY&t=30s
A filósofa Hannah Arendt criou a expressão
“Banalidade do mal”, a fim de mostrar que o mal já está tão
presente na sociedade que ela a considera como normal, não
fazendo uma ação para mudar de realidade. Nesse contexto,
...
O mal pode ser exercido por indivíduos comuns, que

internalizam passivamente conceitos reproduzidos em suas
ações sociais.
(Esse mal pode ser o tema principal da redação, que, Hannah Arendt
por via de regra, normalmente é um problema.) Filósofa política

COMO O CONCEITO DE BANALIDADE DO MAL É USADO NA ATUALIDADE?
A falta de reflexão crítica sobre determinados assuntos gera a falta de

compromisso ético em grandes proporções. É na banalização do que é antiético que
deixamos o juízo de lado e seguimos a massa. O problema é que essa ausência de
pensamento se traduz na banalidade do mal. A paixão pela instrumentalidade é a
consequência de pensamentos vazios e das diversas formas banais apresentadas nas
sociedades do mundo todo.
Vivenciamos na época de grandes movimentos que estimulam o ódio contra grupos
religiosos e étnicos. Esses grupos agem em nome de uma nação, ameaçando as
instituições democráticas. grandes movimentos antidemocráticos e totalitários. É aí
que a democracia é ameaçada.
É nessa época de fake news e corrupção que percebemos uma grande normalização
de comportamentos antiéticos sendo fundamentados pelo equilíbrio ou pela
segurança institucional. Essa normalização de comportamentos prejudica a
democracia, as organizações democráticas e a compreensão de cada indivíduo sobre
o que é correto ou não. É na banalização do que é antiético que surge os grandes
movimentos antidemocráticos e totalitários. É aí que a democracia é ameaçada.
https://www.youtube.com/watch?v=te2VdY7SuLE
O conceito de “Indústria cultural” foi desenvolvido por Theodor Adorno e Max
Horkheimer e se refere à ideia de produção em massa, comum nas fábricas e indústrias, que
passou a ser adaptada à produção artística. É uma nova concepção de se fazer arte e cultura,
utilizando-se técnicas do sistema capitalista. Segundo os autores, o objetivo da indústria
cultural é o lucro e manutenção do pensamento dominante. Assim, a cultura passa a ser uma
massa de manobra da população, que precisa ser mantida presa na ideologia dominante.
Dessa maneira, músicas, filmes, espetáculos e outras obras, são desenvolvidos sob a lógica
de produção em massa. Há um pensamento dominante que passa a influenciar o modo como
os artistas produzem e como os telespectadores consomem a cultura. Nesse conceito, um
quadro ou uma música são reproduzidos de forma padronizada, mesmo que possuam cores e
estilos diferentes.
https://www.youtube.com/watch?v=U_xS9XiJOVw&list=RDCMUC22wWGRS8lwTV
6TBrM5kokg&index=23
**De acordo com Adorno e Max, o conceito de “Indústria Cultural visa ao lucro e à
manutenção do pensamento dominante. Assim, a cultura passa a ser massa de manobra da
população, que precisa ser mantida presa na ideologia dominante. Nesse contexto, ...
“Mito da Caverna” – Platão
https://www.youtube.com/watch?v=qI
cuqIvyiMs
“Mito da Caverna” é uma metáfora criada pelo filósofo grego Platão. A história é uma
tentativa de explicar a condição de ignorância em que vivem os seres humanos,
aprisionados pelos sentidos e os preconceitos que impedem o conhecimento da verdade.
Também conhecida como Alegoria da Caverna ou Caverna de Platão, esta história está
presente no Livro VII da obra ”A República”. O texto é uma série de diálogos escritos por
Platão sobre o conhecimento, a linguagem e a educação para a construção de um Estado
ideal. Essa obra é um dos textos filosóficos mais debatidos e conhecidos pela humanidade.
Nele, estão as bases do pensamento platônico, o conceito de senso comum em oposição ao
senso crítico e à busca pelo conhecimento verdadeiro. A vida dentro da caverna representa
o mundo sensível, aquele experimentado a partir dos sentidos, no qual reside a falsa
percepção da realidade. Enquanto a saída da caverna representa a busca pela verdade, o
chamado mundo inteligível, alcançado apenas pelo uso da razão.
Resumo do Mito da Caverna
No texto, Platão cria um diálogo entre Sócrates e o jovem Glauco. Sócrates
pede para que Glauco imagine um grupo de pessoas que viviam numa grande
caverna, com seus braços, pernas e pescoços presos por correntes e voltados
para a parede que ficava no fundo da caverna. Atrás dessas pessoas, existia
uma fogueira e outros indivíduos transportavam objetos, que tinham as suas
sombras projetadas na parede da caverna, onde os prisioneiros ficavam
observando. Como estavam presos, os prisioneiros podiam enxergar apenas as
sombras das imagens, julgando serem aquelas projeções a própria realidade.
Certa vez, uma das pessoas presas nesta caverna consegue se libertar das
correntes e sai para o mundo exterior. A princípio, a luz do sol e a diversidade
de cores e formas assustam o ex-prisioneiro, fazendo-o querer voltar para a
caverna. No entanto, com o tempo, ele acabou por se admirar com as
inúmeras novidades e descobertas que fez. Assim, tomado por compaixão,
decide voltar para a caverna e compartilhar com os outros prisioneiros todas
as informações sobre o mundo exterior. As pessoas que estavam na caverna,
porém, não acreditaram naquilo que o ex-prisioneiro contava e chamaram-no
de louco. Para evitar que suas ideias atraíssem outras pessoas para os
“perigos da insanidade”, os prisioneiros mataram o fugitivo.
Interpretação do Mito da Caverna
Para Platão, a caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos
vivem. As sombras projetadas em seu interior representam a falsidade dos
sentidos, enquanto as correntes significam os preconceitos e a opinião que
aprisionam os seres humanos à ignorância e ao senso comum.
Platão descreve a importância do senso crítico e da razão para que os
indivíduos possam se “libertar das correntes” e buscar o conhecimento
verdadeiro, representado pelo mundo exterior à caverna.
O prisioneiro que se liberta das correntes e volta para ajudar seus iguais
significa o papel do filósofo, aquele que tem como objetivo de libertar o
máximo de pessoas da ignorância.
Já o desfecho trágico do ex-prisioneiro é uma referência ao que ocorreu com
seu mestre, Sócrates. Acusado de corromper a juventude com seu
pensamento questionador, o filósofo julgado e condenado à morte pelos
atenienses.
O “Mito da Caverna” chama atenção por manter-se atual. A alegoria de Platão
pode ser interpretada como uma crítica aos que, por preguiça ou falta de
interesse, não questionam a realidade e aceitam as ideias impostas por um
grupo dominante.
Citações
01. "Quando a educação não é libertadora, o sonho 06. ''A natureza fez o homem feliz e bom, mas a
do oprimido é se tornar opressor." (Paulo Freire) sociedade deprava-o e torna-o miserável.'' (Jean
Jacques Rousseau)
02. "As relações sociais são medidas por imagens." 07. ''Não se pode manter a paz pela força, mas sim
(Guy Debord) pela tolerância.'' (Albert Einstein)
03. ''Querer ser livre é também querer livres os 08. ''O opressor não seria tão forte se não tivesse
outros.'' (Simone de Beauvoir) cúmplices entre os próprios oprimidos.'' (Simone de
Beauvoir)
04. ''O exercício físico é a principal fonte de melhoria 09. ''É importante que nos tornemos a mudança que
em nossas faculdades.'' (Hugh Blair) queremos ver no mundo.''
(Mahatma Gandhi)
05. ''O mais escandaloso dos escândalos é que nos 10. ''Recomendações que podem ser lidas como um
habituamos a eles.'' (Simone de Beauvoir) manual contemporâneo de boa saúde: não coma
demais, vigie seu peso, pratique exercícios físicos e
durma horas suficientes.'' (Maimônides)
11. ''A cultura está acima da diferença da condição 16. ''A verdadeira Medicina é a preventiva, enquanto
social.'' (Confúcio) a terapêutica é insegura. A melhor prevenção é a
prática de exercícios físicos.'' (Hyperonimus
Mercuralli)
12. ''Ninguém nasce mulher: torna-se mulher.'' 17. ''O homem e a vaidade movem o mundo.''
(Simone de Beauvoir) (Michel Foucault)
13. ''O homem é por natureza um animal político.'' 18. ''A civilização é em grande parte responsável
(Aristóteles) pelas desgraças humanas.'' (Sigmund Freud)
14. "A cultura é uma coisa apavorante para os 19. ''Nós, indivíduos, homens e mulheres na
ditadores. Um povo que lê nunca será um povo sociedade, fomos portanto, de modo geral,
escravo.'' (Antônio Lobo Antunes) abandonados aos nossos próprios recursos.''
(Zygmunt Bauman)
15. ''Vivemos em tempos líquidos. Nada foi feito para 20. "A sociedade não é uma movida pelo espetáculo,
durar.'' (Zygmunt Bauman) mas pela vigilância."
(Michel Foucault)
21. "A essência dos Direitos Humanos é a 26. ''O homem está condenado a ser livre, pois, uma
possibilidade de ter direitos." (Hannah Arendt) vez lançado ao mundo, ele é responsável por tudo o
que faz.'' (Jean Paul Sartre)
22. ''Para o homem se manter sadio, não basta se 27. ''A nossa crescente falta de aptidão física é uma
alimentar, mas também praticar algum tipo de ameaça à nossa segurança‘’ (John F. Kennedy)
movimento'' (Platão)
23. "Onde há poder, há resistência." (Michel 28. ''Nada é impossível de mudar.‘’ (Bertolt Brecht)
Foucault)
24. ''Abdicar de pensar também é crime.'' 29. ''Eduquem as crianças para que não seja
(Hannah Arendt) necessário punir os homens.'' (Pitágoras)
25. ''Se a educação sozinha não pode transformar a 30. ''O Estado é o verdadeiro detentor do verdadeiro
sociedade, tampouco sem ela a sociedade mudará'' monopólio do uso da força.‘’ (Max Weber)
(Paulo Freire)
31. ''É preciso estudar o passado para prever o 36. "A arte é longa, mas a vida é breve.“ (Hipócrates)
futuro.'' (Confúcio)
32. ''A tecnologia é capaz de mover o mundo.'' (Steve 37. ''Enquanto as leis forem necessárias, os homens
Jobs) não estarão capacitados para a liberdade.‘’
(Pitágoras)
33. ''Um povo que lê nunca será um povo escravo.'' 38. ''Acabar com a escravidão não basta. É preciso
(Antônio Lobo Antunes) acabar com a obra da escravidão''. (Joaquim Nabuco)
34. ''Devemos tratar igualmente os iguais e 39. ''Governar é povoar; mas, não se povoa sem se
desigualmente os desiguais, na medida de sua abrir estradas, e de todas as espécies; Governar é,
desigualdade.‘’ (Aristóteles) pois, fazer estradas!'' (Afonso Pena)
35. ''A falta de atividade física destrói a boa condição 40. ''O homem não é nada além daquilo que a
de qualquer ser humano, enquanto o movimento e o educação faz dele.‘’ (Immanuel Kant)
exercício físico metódico o salva e o preserva.''
(Hipócrates)
41. ''Todos são iguais perante a lei, sem distinção de 46. ''A educação é a arma mais poderosa que você
qualquer natureza.'' (art. 5º da Constituição Federal) pode usar para mudar o mundo.'' (Nelson Mandela)
42. ''O exercício deve ser considerado como um 47. ''A insatisfação é o primeiro passo para o
tributo para o coração.” (Gene Tunney) progresso de um homem ou de uma nação.'' (Oscar
Wilde)
43. ''A experimentação animal, que implica em 48. ''O indivíduo só poderá agir na medida em que
sofrimento físico, é incompatível com os direitos do aprender a conhecer o contexto em que está
animal.'' (Autor desconhecido) inserido, a saber quais são suas origens e as
condições de que depende.'' (Émile Durkheim)
44. ''Aqueles que não conseguem lembrar o passado 49. ''Um país não muda pela sua economia, sua
estão condenados a repeti-lo.'' (George Santayana) política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua
cultura.‘’ (Herbert José de Sousa/Betinho)
45. ''O homem é o lobo do homem.'' 50. ''Não corrigir nossas falhas é o mesmo que
(Thomas Hobbes) cometer novos erros.‘’ (Confúcio)

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