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Ementa:
A pesquisa científica e suas classificações. Projeto de pesquisa científica. Normas da ABNT para
elaboração do projeto de pesquisa. Fontes de pesquisa. Plágio acadêmico e científico. Trabalhos
científicos: artigo e monografia. A organização dos textos científicos e acadêmicos (NBRS/ABNT).
Meios de divulgação da pesquisa científica.
Objetivos da Disciplina:
Geral: Compreender a estrutura científica formal da comunicação acadêmica eficaz e produtiva
no próprio setor científico e acadêmico mediante a aplicação do método mais indicado de pesquisa.
Pré-requisito da Disciplina:
1
Universidade do Estado do Amazonas – UEA
Reitoria
Av. Djalma Batista, nº 3.578 – Flores
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - NEaD
Sistema EaD – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
CONTEDO PROGRAMÁTICO:
Capítulo I – A pesquisa científica (conceitos, aquisição do conhecimento, fases) e suas classificações (tipos de pesquisa
científica).
Capítulo II – Projeto de Pesquisa Científica; Normas da ABNT para elaboração do projeto de pesquisa; Fontes de
Pesquisa (citações, referências, sumário, resumo e abstract, numeração progressiva das seções de um documento,
índice, projeto consolidado)
Capítulo III – Plágio Acadêmico e Científico (O que é plágio, como identificar? Programas mais comuns para verificação);
Trabalhos Científicos: artigo e monografia (Tipos de trabalhos científicos, como escrever um artigo e como escrever
uma monografia – passo a passo)
Capítulo IV - A organização dos textos científicos e acadêmicos (NBRS/ABNT); Meios de divulgação da pesquisa
científica (eventos científicos, livros, revistas indexadas).
Avaliação da Aprendizagem:
Avaliação da Aprendizagem:
A avaliação será trabalhada através de alguns instrumentos, tais como a participação em atividades propostas nas
aulas online, fóruns, listas de exercícios, interpretações de textos com temáticas da aula, interpretação de vídeos
complementares e acesso ao AVA, considerando-se: a autonomia, a responsabilidade, a criticidade e a criatividade.
Essas atividades somarão a primeira nota, num sistema de avaliação contínua. A segunda nota será um trabalho de
construção de um texto de revisão da literatura para aplicação das normas da ABNT.
A nota do aluno será a média aritmética simples das 02 (duas) notas. Estará aprovado o aluno que obtiver na matéria
frequência maior ou igual a 75% de presença e média aritmética simples igual ou maior a 8,0. Se o aluno com frequência
suficiente tiver sua média referente às 02 (duas) provas igual ou maior que 4,0, terá direito a uma prova final. Sendo o
conteúdo todo do programa desenvolvido durante a disciplina.
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Dia/Mês/Ano Carga
Aulas Conteúdo
Horário Horária
Aula síncrona – início da disciplina – 02
1ª a 4ª A pesquisa científica (Conceito, aquisição do
27/02/2024 04
Aulas conhecimento, fases) - 02
16ª a 17ª
04/03/2024 Trabalhos Científicos (tipos e construção de artigo) 02
Aulas
18ª a 19ª Trabalhos Científicos (construção de uma monografia)
05/03/2024 02
Aulas – primeiros passos
26ª a 30ª
09/03/2024 Avaliação Presencial – Prova Final 04
Aulas
01
11/03/2024 Início do Plano de Estudo – Leitura de textos
02
12/03/2024 Final do Plano de Estudo – Avaliação adicional
contendo cinco (05) questões que deverão ser enviadas
no praxo de 48 horas no AVA/UEA (Prazo final de envio
– 14/03/2024)
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Carga
Atividade Conteúdo
Horária
Capítulo I – A pesquisa científica (conceitos, aquisição do
conhecimento, fases) e suas classificações (tipos de pesquisa
científica).
Avaliação Presencial
Todo o conteúdo trabalhado durante as aulas. 4 horas
Prova Final (Avaliação
composta de questões
objetivas a ser realizada
de forma presencial)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica. 2016.
CIENTÍFICA, Metodologia. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho científico. 7º Ed–8º reimpr. São Paulo:
Atlas, 2013.
DIAS, Donaldo de Souza; SILVA, Mônica Ferreira da. Como escrever uma monografia. Universidade Federal do Rio de
Janeiro, 2009.
DE SOUZA AQUINO, Italo. Como Escrever Artigos Científicos. Saraiva Educação SA, 2017.
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