CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DA PESQUISA

34h/a: 22h/a presencial e 12h/a à distância
Profª: Ana Cláudia dos Santos Rocha

Data Atividade e/ou Tema

06/março/ Apresentação do Plano de Ensino e do Cronograma de Atividades.
2023
2h/a
13/março/ Unidades I - Modernidade e pensamento científico. Noções de epistemologia.
2023
2h/a
20/março/ Unidades I –
2023 1. Modernidade e pensamento científico.
2h/a 2. Noções de epistemologia.
27/março/ Unidade II –
2023 1. Pesquisa científica na área jurídica;
2h/a 2. Métodos de pesquisa adequados à ciência jurídica

03 a 09 de Vídeos e artigos científicos sobre a Unidade II- Pesquisa científica na área jurídica. Métodos
abril/2023 de pesquisa adequados à ciência jurídica. Técnicas de pesquisa jurídica. Projeto de pesquisa e
2/há seus elementos. Técnicas de escrita científica na área do Direito. Normas para formatação de
trabalhos acadêmicos. Simulado I
10/abril/2023 Unidade II
2h/a 3. Técnicas de pesquisa jurídica.
4. Técnicas de escrita científica na área do Direito

17/abril/2023 P1 (primeira avaliação)

2h/a
24/abril/2023 Vista de prova
2h/a
08/maio/2023 Unidade II –
2h/a 5. Normas para formatação de trabalhos acadêmicos

9 a 20 de Vídeo e artigos científicos sobre a Unidade II -Pesquisa científica na área jurídica. Métodos
maio/2023 de pesquisa adequados à ciência jurídica. Técnicas de pesquisa jurídica. Projeto de pesquisa e
2h/a seus elementos. Técnicas de escrita científica na área do Direito. Normas para formatação de
trabalhos acadêmicos – AVA – Simulado II
22/maio/2023 Elaboração do Projeto de Pesquisa
2h/a
29/maio/2023 Elaboração do Projeto de Pesquisa
2h/a
05/junho/2023 Elaboração do Projeto de Pesquisa
2h/a
12/junho/2023 Depósito da atividade – AVA
2h/a
19/junho/2023 Elaboração do Projeto de Pesquisa
2h/a
26/junho/2023 P2 (segunda avaliação) AVA – depósito do Projeto de Pesquisa
2h/a

LEGENDAS:
Os dias destacados em vermelho são referentes as atividades à distância
Os dias destacados em amarelo são referentes as atividades presenciais

OBSERVAÇÕES: conforme consta no Plano de Ensino, a disciplina se pauta nas metodologias ativas, assim
sendo, além das aulas expositivas – presenciais e/ou à distância (todos os vídeos serão postados no AVA),
nas aulas presenciais a professora aplicará atividades nos moldes da:

a) Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL - Problem Based Learning): antes e após as aulas
expositivas (presencial ou de assistirem vídeo-aulas disponibilizadas no AVA sobre cada tópico) será
disponibilizado para os(as) alunos(as) material de leitura e situações-problema sobre a temática, para que
apresentem nas aulas presenciais suas anotações, dúvidas, informações coletadas (doutrina, jurisprudência
etc.) visando a resolução colaborativa de desafios e incentivar à capacidade do(a) aluno(a) de analisar,
estruturar e criar diante de uma situação desafiadora;

b) Aprendizagem baseada em projetos (project based learning - PBL): atividades que incentivem os(as)
alunos(as) a adquirir conhecimento por meio da solução colaborativa de desafios, ante a necessidade de se
esforçar para explorar as soluções possíveis dentro de um contexto específico.

c) Sala de aula invertida: será dado acesso antecipado do conteúdo a ser desenvolvido em sala de aula via
AVA (vídeo, textos, podcast, etc);

d) Estudos de caso: após o estudo teórico sobre as temáticas da disciplina, serão apresentada algumas
situações reais ou hipotéticas para os(as) alunos(as) resolverem.