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Visto ____/____/2023
A Directora-Adjunta Académica
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PhDa Flora G. Chele
Universidade Rovuma
Instituto Superior de Transportes, Turismo e Comunicação /Assistente Universitaria/
Curso de Licenciatura em Informática

PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DE MÉTODOS DE ESTUDO E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA (MEIC)

1. Identificação da Disciplina.

Ano Regime Ano Semestre Créditos Aulas HC HEI Código da disciplina Docente
I Laboral I 6 3 80 100 ISTTC_DTC_LGTL_100_2_A Msc. Firmino Hilário Pascoal
Email: firminopascoal1@gmail.com

2. Objectivos:

2.1. Compreender a Ciência como um processo crítico de reconstrução permanente do saber humano;
2.2. Dominar os métodos de estudo na universidade e da pesquisa científica;
2.3. Conhecer as ferramentas de estudo e de pesquisa científica;
2.4. Conhecer as etapas da elaboração de um projecto de pesquisa;
2.5. Conhecer as normas (APA) para a elaboração e publicação de trabalhos científicos da Universidade Rovuma;
2.6. Desenvolver o pensamento crítico e de rigor científico.

3. Competências

3.1. Desenvolve técnicas de estudo e iniciação à pesquisa;

3.2. Usa ferramentas das TIC’s no estudo e na pesquisa;
3.3. Elabora um projecto de pesquisa;
3.4. Desenvolve um pensamento crítico e de rigor científico.
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3 Planilha Descritiva (Híbrida)

Semana Conteúdos HC Bibliografia

Presencia Online HEI
l
I Plano analítico: 2 8, 9, 14
13.03.2023 Objecto de estudo, objectivos e estratégias de mediação.
17.03.2023 UNIDADES I: EXIGÊNCIAS E DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR 3 8
1.1. Oportunidades e privilégios que o ensino superior oferece;
1.2. Responsabilidade do estudante no ensino superior
II UNIDADES II: MÉTODOS DE ESTUDO NA UNIVERSIDADE 2 8, 9, 14
20.03.2023 2.1. Planificação do estudo:
24.03.2023 2.1.1. Importância da planificação do estudo;
2.1.2. Condições ambientais e psicológicas para o estudo; 5

2.1.3. . Organização, planificação e métodos de estudo: 3

 Gestão do tempo/ horários de estudo;
 Revisão e sistematização das matérias; 7
 Realização das tarefas (exercícios, pesquisa, projectos, actividades laboratoriais,
actividades de campo entre outras;
 Técnicas de estudo na modalidade presencial e a distância: individual e em grupo

III 3 1, 4, 15, 18
27.03.2023 2.2. Suporte tecnológico (TIC’s) para estudo e pesquisa
31.03.2023 2.2.1. Internet como instrumento de pesquisa: 14
 Motores de busca na Internet;
 Categorização das buscas na Internet Técnicas de busca na Web;
 Combinação de várias técnicas de busca.
. 2.2.2. A Web 2.0: Uma visão das ferramentas da web 2.0 para a educação;
 Como usar a web 2.0 na pesquisa
2.2.2. Bibliotecas virtuais:  Revistas científicas eletrônicas;  Os e-Books;  Os e-Readers;  3 12 1, 4, 15, 18
Revistas indexadas.
2.2.3. 2.4. Ferramentas de produtividade:  Mapas conceptuais;  O CmapTools;  O MS Word;
 O MS Excel;  O MS PowerPoint.
IV UNIDADE III: PESQUISA CIENTÍFICA 2 5 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10,
03.04.2023 3.1. Pesquisar para quê?  Resolver problemas;  Formular teorias;  Testar teorias. 11, 14, 16, 17
 3

07.04.2023 3.2. Tipos de conhecimentos  Senso comum (conhecimento ordinário);  A ciência (conhecimento 3 7
científico)  Reflexões subjectivas (conhecimento filosófico);  Fé religiosa (conhecimento
teológico/religioso)
3.3. Postura do pesquisador e questões éticas da pesquisa
3.3.1. Postura do pesquisador:  Modéstia, humildade;  Honestidade;  Equidistância; 
Autonomia;  Beneficência; Justiça e equidade.
V 3.3.2. Questões éticas da pesquisa  O plágio: Conceito de plágio, os diversos tipos de plágio 2 5 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10,
10.04.2023 I TESTE ESCRITO (TEÓRICO) 3 11, 14, 16, 17
14.04.2023
VI 3.4. A estrutura do projecto de pesquisa: Conceito de projecto de pesquisa; 2
17.04.2023 3.4.1. Elementos básicos da pesquisa:  Linha de pesquisa;  Tema;  Justificativa;
21.04.2023 Revisão da literatura;  Delimitação do tema de estudo (A linha de pesquisa, o tema, o objectoo 3
aspecto de estudo conteúdo explícito, espaço e tempo justificados);  O problema de pesquisa;;
VII  Os objectivos (Geral e específicos);  A hipótese; 2 2 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10,
24.04.2023  Métodos de abordagem da pesquisa: Quantitativos e Qualitativos 3 2 11, 14, 16, 17
28.04.2023
VIII  Metodologia: análise dos materiais, tratamento dos resultados, sintectização e apresentação dos 2 2
02.05.2023 resultados;  Referencial teórico de análise;
05.05.2023  Relevância da pesquisa ou grau de universalização da pesquisa;  Orçamento e cronograma. 2 2
IX UNIDADE IV: ETAPAS DE ELABORAÇÃO DE UMA PESQUISA CIENTÍFICA 2 10 16 2, 3, 5, 6, 7, 11, 13,
08.05.2023 4.1. Concepção do projecto (Plano provisório); 17,
12.05.2023 4.2. Levantamento das fontes bibliográficas e documentais (Leitura exploratória, analítica e 2
interpretativa-Ficha de leitura);
X 3 3
15.05.2023 4.3. Trabalho de campo;
19.05.2023 Apresentação e discussão dos resultados (cruzamento de dados bibliográficos e de campo);
4.5. Elaboração do relatório:  Introdução (Reflexo do projecto e dos capítulos); 3
XI  Desenvolvimento;  Conclusão (Reflexo do conteúdo do trabalho, das constatações e inclui a 2
22.05.2023 confirmação ou refutação da hipótese).
26.05.2023 UNIDADE V: ASPECTOS GRÁFICOS E TÉCNICOS DE REDACÇÃO DE TRABALHOS 3 14 2, 3, 5, 6, 7, 11, 13,
CIENTÍFICOS DE ACORDO COM AS NORMAS DA UNIROVUMA 17,
5.1. Elementos pré-textuais: capa; página de rosto; índice; dedicatória; agradecimentos; resumo lista
de mapas, quadros, tabelas e imagens;
XII 5.2. Elementos textuais: introdução, desenvolvimento; conclusão e bibliografia. 2
29.05.2023 5.3. Elementos pós-textuais: apêndices e anexos.
II TESTE (PROJECTO DE PESQUISA) 2
XIII 5.4. Forma gráfica do texto (Espaçamento, margens, letra); 5.5. Referências bibliográficas no corpo 2 3
12.06.2023 do texto;
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16.06.2023 5.6. Citações literais (de mais e menos de 3 linhas); 5.7. Notas de roda pé; 5.8. Técnicas de indicação
da bibliografia.
Defesa de trabalhos científicos:  Errata;  Posição e postura do candidato; Dia da defesa. 3
Divulgação dos resultados da disciplina
Fim do I semestre 2023
13 64 16 100

4 Legenda: HC – Horas de Contacto HEI – Horas de Estudo Independente

5 Métodos de Ensino-Aprendizagem:  Magistral; ▪ Semináros.

6 Meios de ensino

 Quadro branco; Projector de dados;  Modelos naturais e artificiais; Computadores; ▪ Telefonnes celulares; Tablet’s.

7 Lista de Siglas/Acrónimos

 APA - American Psychological Association  ES – Ensino Universitário  HC – Horas de Contactos HEI – Horas de Estudo Independente PEA – Processo de
Ensino e Aprendizagem S. – Semanas  TIC’s – Tecnologia de Informação e Comunicações

8 Avaliação:  I Teste escrito; II Teste prático, elaboração de um Projecto de Pesquisa.  Desempenho do estudante em sala de aula (debates dos temas em sala de aula)

9 Bibliografia Geral
1. Alves, J. (2010).. Power Point: Guia de consulta rápida. FCA: Editora de Informática.
2. Bogdan, R. & Biklen, S. (1994).. Investigação qualitativa em educação: uma
introdução à teoria e aos métodos. Porto: Porto
. 3. Carvalho, Alex Moreira et al. (2000), Aprendendo metodologia científica: uma
orientação para os alunos de graduação. São Paulo, O Nome da Rosa.
4. Carvalho, Ana Amélia( org.). (2008). Manual de Ferramentas da Web 2.0 para
Professores. Lisboa: Ministério da Educação – Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular.
5. Chizzotti, Antonio. (2000). Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. 4. ed.. São Paulo, Cortez Editora.
6. De Almeida, João Ferreira & Pinto, José Madureira, (1995), A investigação nas Ciências Sociais. 5.ed. Lisboa, Editorial Presença.
7. Eco, Umberto. .(1999) Como se faz uma tese. 15. ed. São Paulo, Editora Perspectiva S. A.
8. Koche, José Carlos. (1997). Fundamentos de metodologia científica. Teoria da
Ciência e prática da pesquisa. 14. ed. rev. e ampl. Petrópolis, RJ, Vozes.
9. Lakatos, Eva M. & Marconi, Marina de A.(1991) Metodologia Científica. 2.ed. São Paulo, Atlas.
10. Ludke, Menga & André, Marli E.D.A. .(1986) Pesquisa em educação: abordagens
qualitativas. São Paulo, EPU,.
 5

11. Luna, Sérgio Vasconcelos de, (2000). Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo, EDUC,.
12. Nunes, Luiz A. R.(2000) Manual da monografia: como se faz uma monografia, uma
dissertação, uma tese. São Paulo, Saraiva.
13. Richardson, Roberto Jarry. .(1999). Pesquisa Social: Métodos e técnicas. 3.ed. São Paulo: Atlas
14. Severino, Antônio Joaquim. .(2007) Metodologia do trabalho científico. 23.ed. rev. e ampl. São Paulo, Cortez Editora.
15. Silva, Bento Duarte Da .(2000) Excel para Educadores & Professores. Braga: Livraria Minho.
16. Thiollent, Michel. .(1994). Metodologia da pesquisa-acção. 6.ed. São Paulo, Cortez editora.
17. Trivinos, Augusto N.S. (1987) Introdução à pesquisa em Ciências Sociais. A pesquisa qualitativa em educação. São Paulo, Editora Atlas S.A.,
18. Vaz, Isabel. (2012). Domine a 110% word 2010. FCA-Editora de Informática,
19. Tutoriais sobre as Normas APA

http://www.apastyle.org/ http://blog.apastyle.org/apastyle/
http://www.apastyle.org/learn/tutorials/index.aspx https://owl.english.purdue.edu/owl/
http://nova.campusguides.com/apa
http://owl.english.purdue.edu http://www.library.dal.ca http://rdc.libguides.com
http://www.nova.edu/library
http://blog.apastyle.org/apastyle/social-media/ http://www.crossref.org/guestquery/

Nacala-Porto, 13 de março de 2023

O Docente

Firmino Hilario Pascoal

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/Msc e activista ambiental/