MODELO DE ELABORAÇÃO de TCC I

Palavra Inicial...
“Vocênão pode ensinar nada a um

homem; você pode apenas ajudá-lo a
MODELO DE ELABORAÇÃO
encontrar a resposta dentro dele

DE
PROJETO DE TCC I
mesmo.” (Galileu Galilei: 1564-1642)

Faculdade Salesiana Dom Bosco
Curso de Ciências Contábeis
2013
Faculdade Salesiana Dom Bosco
Curso de Ciências Contábeis
MODELO DE ELABORAÇÃO
DE
PROJETO DE TCC I
ORIENTAÇÕES SOBRE O
PROJETO DE PESQUISA
2019
Eco (1977, p. 21-24) elenca quatro requisitos para um
estudo ser considerado científico:
1) O estudo debruça-se sobre um objeto reconhecível e
definido de tal maneira que seja reconhecível

igualmente pelos outros.(...)
2) O estudo deve dizer do objeto algo que ainda não

foi dito ou rever sob uma óptica diferente o que já se
disse. (...)
3) O estudo deve ser útil aos demais. (...)
4) O estudo deve fornecer elementos para a verificação

e a contestação das hipóteses apresentadas e,
portanto, para uma continuidade pública. (...) (grifos no
original)
"10 pecados" da pesquisa contábil:
1. O tema do estudo não ser, ao mesmo tempo, importante, viável e
original;
2. Não realização de um inventário de estudos anteriores sobre o tema;
3. Inadequações na elaboração do problema de pesquisa;
4. Estudos que não são 'nem abrangentes', 'nem aprofundados';
5. Fraqueza na sustentação da plataforma teórica do estudo;
6. Uso inadequado das fontes consultadas para desenvolvimento do
estudo;
7. Pouca atenção para com os aspectos de confiabilidade e validação;
8. Crença na autoexplicação dos testes estatísticos;
9. Deficiências na enunciação das conclusões de estudo;
10. Pouca diversidade no emprego de concepções teóricas,
abordagens metodológicas, técnicas de coleta de dados, informações
e evidências. (RBC, jan./fev. 2008, p. 14)
PROJETO DE PESQUISA
TCC I
RELAÇÃO ENTRE TEMA e DELIMITAÇÃO DO TEMA
TEMA: assunto sobre o qual vai se pesquisar.

O primeiro passo para aquele que se propõe a desenvolver um
trabalho monográfico é a escolha do assunto. (BEUREN et al.,
2004, p. 49)
DELIMITAÇÃO DO TEMA: parte do assunto (tema) da
pesquisa.
Em seguida, seleciona-se um assunto de interesse relacionado à
área pretendida. Escolhidos a área e o assunto (TEMA) a ser
investigado, o passo seguinte é delimitar o assunto. A
delimitação do tema é o segundo desafio com o qual o estudante
depara na trajetória da elaboração de um trabalho monográfico.
(BEUREN et al., 2004, p. 50)
PROJETO DE PESQUISA
TCC I
1ª) “É o assunto que se deseja provar ou

desenvolver. Pode surgir de uma dificuldade
prática enfrentada pelo pesquisador, da sua
curiosidade científica de desafios encontrados na
leitura de outros trabalhos ou da própria teoria.
3ª) “Primeiramente, deve-se considerar que a 2ª)” Não pode ser confundido com objeto
escolha de um tema deve estar relacionada de pesquisa. Possui caráter mais amplo
tanto quanto for possível com o interesse do que o objeto e constitui uma área de
estudante. Muitas das dificuldades que interesse do (a) aluno (a) pesquisador(a).
aparecem neste momento decorrem (Ex.1: Analfabetismo.
simplesmente do fato de não apresentarem Ex.2:Prostituiçao.Ex.3: Desenvolvimento
interesse pelo aprofundamento em qualquer
sustentável. Ex.4: Ética). A escolha de uma
dos temas com que o estudante teve contato
ao longo do curso de graduação ou mesmo de temática deve levar em considerações os
pós-graduação. Para escolher adequadamente seguintes critérios: a) primeiro, o
um tema, é necessário ter refletido sobre interesse pessoal pelo assunto; b)
diferentes temas. Assim, algumas perguntas segundo, a relevância social e política do
poderão auxiliar objeto da investigação.
Muito importante!!!
No entanto, a leitura preliminar sobre o assunto é

primordial, uma vez que não se pode delimitar o
que não se conhece.
A leitura de livros, revistas científicas e técnicas,

anais de congressos, teses, dissertações, publicações
em meios eletrônicos pode contribuir para melhor
delimitação do tema.
(BEUREN et al., 2004, p. 50)
Muito importante!!!
1ª) ” Dotado necessariamente de um sujeito e de um objeto, o
tema passa por um processo de especificação, tal como foi
descrito no capítulo 2, item 2.2.1. O processo de delimitação do
tema só é dado por concluído quanto se faz a limitação
geográfica e espacial do mesmo, com vistas na realização da
pesquisa. Muitas vezes as verbas disponíveis determinam uma
3ª) “A delimitação do tema e o segundo

desafio com o qual o estudante depara na 2ª) “Convém superar a tendência muito
trajetória de um trabalho monográfico. Os comum de escolher temas que, por sua
critérios apontados para auxiliar na escolha do extensão e complexidade, não permitam
assunto a ser investigados também são estudos em profundidade. Feita,
importantes para delimitação do tema. No portanto, a escolha do tema, passa-se a
entanto, outros fatores passam a influenciar a fixar sua extensão. Delimitar o tema é
decisão do estudantes, entre eles: sua vivencia selecionar um tópico ou parte a ser
pessoal e profissional, as polêmicas e a focalizada. Para facilitar essa operação,
reflexão. A vivência pessoal e profissional
pode-se recorrer, por um lado, a divisão
pode despertar para temas passíveis de
investigação, seja os percebidos a partir do do tema em
convívio com as pessoas, de leituras
ÁREAS DE PESQUISA EM CONTABILIDADE
Contabilidade para Usuários Externos:
Contabilidade Gerencial e Controladoria: Compreende o campo de pesquisa e a
Compreende o campo de pesquisa e a prática organizacional de temas
prática organizacional de temas relacionados ao processo de identificação,
relacionados ao processo decisório em mensuração, análise e registro dos
todas as etapas do processo de gestão – eventos econômicos que ocorrem no
planejamento, estruturação, execução e âmbito das organizações, bem como a
controle. elaboração e a divulgação de
Sub-áreas (TEMAS): demonstrações contábeis para usuários
Contabilidade Gerencial; Controladoria; externos às entidades.
Gestão Econômica; Controladoria Sub-áreas (TEMAS):
Governamental; Controladoria Aplicada Contabilidade Societária; Teoria da
ao Terceiro Setor; Tecnologia e Sistemas Contabilidade; Teoria Contábil do Lucro;
de Informação; Planejamento Tributário; Análise de Demonstrações Contábeis;
Planejamento e Controle Orçamentário; Contabilidade Internacional;
Contabilidade e Análise de Custos; Gestão Contabilidade Governamental;
Estratégica de Custos. Contabilidade para Agronegócios;
Contabilidade para Entidades do Terceiro
Setor; Contabilidade Tributária; Balanço
Social; Capital Intelectual; Auditoria e
Perícia Contábil.
ÁREAS DE PESQUISA EM CONTABILIDADE
Educação e Pesquisa s/Contabilidade:
Mercados Financeiros de Crédito e de
Compreende o campo da pesquisa e
Capitais:
temas relacionados aos modelos,
Compreende o campo de pesquisa e a
métodos, técnicas e instrumentos que
prática organizacional de temas
visem ao aprimoramento do processo
relacionados aos processos contábeis
ensino-aprendizagem. Além disso, trata
relacionados aos mercados de ações,
do processo de construção de trabalhos
bolsas e mercados monetários em geral,
científicos em todas as áreas das Ciências
bem como de temas relacionados a
Contábeis.
captação e aplicação de recursos.
Sub-área (TEMAS):
Formação e Atuação de Docentes; Educação
Sub-áreas (TEMAS):
e Sociedade; Ensino e Aprendizagem;
Mercado Financeiro; Mercado de Capitais; Planejamentos e Planos de Ensino;
Mercados Futuros e de Opções; Finanças Estratégias de Ensino-aprendizagem;
Corporativas; Valuation; Gestão de Riscos; Recursos Didáticos; Educação a Distância;
Valor em Risco (VAR Value at Risk); Avaliação da Aprendizagem; Epistemologia
Governança Corporativa e Avaliação de da Pesquisa Contábil; Abordagens
Investimentos. Metodológicas; Estratégias de Pesquisas;
Técnicas de Coleta de Informações, Dados e
Evidências; Métodos e Técnicas de Análise
de Resultados, Ética do Profissional Contábil.
Educação Ambiental:
Compreende o campo da pesquisa e temas relacionados
ao estudo das relações entre o meio ambiente e o ser
humano, numa proposta que introduza a discussão da
importância da Educação Ambiental no contexto da
formação do Contador considerando a complexidade da
questão ambiental. Além disso, deve tratar de elaboração
de trabalhos científicos que visem discutir a
complexidade da questão ambiental e as interrelações
entre os aspectos sociais, econômicos, políticos,
ecológicos e culturais, descrever os marcos referenciais
da educação ambiental, numa percepção histórica e
conceitual, efetivar a análise da problemática ambiental
contemporânea e promover a discussão sobre a
legislação ambiental e as políticas públicas de educação
ambiental.
Sub-área (TEMAS):
Origem e marcos referenciais nacionais e internacionais
da EA; Legislação e EA; A EA em espaços formais e não-
formais; EA e Desenvolvimento Sustentável; Paradigmas
emergentes e a construção do conhecimento:
transversalidade, interdisciplinaridade,
transdisciplinaridade e a questão ambiental;
Contabilidade Ambiental.
DELIMITAÇÃO DO TEMA
Sugestões do 19º. CBC – Congresso Brasileiro de Contabilidade –
2012/Belém/PA
AUDITORIA E PERÍCIA CONTABILIDADE E GOVERNANÇA
CORPORATIVA
Pesquisas relacionadas a essa área temática,
com abordagem de assuntos como: Pesquisas relacionadas a essa área temática,
com abordagem de assuntos como:
Assurance (asseguração);
Auditoria interna e externa (independência, Evidências empíricas dos impactos de
amostragem, controles e outros); mecanismos de governança corporativa;
Educação profissional continuada do auditor Governança corporativa e a avaliação, controle
independente e do perito-contador; e minimização de riscos;
Mediação e arbitragem; Governança corporativa e divulgação de
Normas internacionais de auditoria; informações;
Perícia contábil; Governança corporativa e orientação para os
Responsabilidade do auditor na detecção de objetivos estratégicos da organização;
fraudes e erros; Modelos de governança corporativa;
Responsabilidade penal e civil do perito- Órgãos e agentes da governança corporativa;
Contador; Questões centrais da governança corporativa.
Rodízio voluntário e compulsório da empresa
de auditoria.
2012/Belém/PA
CONTABILIDADE FINANCEIRA CONTABILIDADE GOVERNAMENTAL E DO
TERCEIRO SETOR
com abordagem de assuntos como: Pesquisas relacionadas a essa área temática,
Adoção das Normas Internacionais de
Contabilidade; Auditoria pública;
Análise das Demonstrações Contábeis; Contabilidade e prestação de contas de
Estudos de value relevance, gerenciamento de entidades do Terceiro Setor;
resultados e conservadorismo contábil; Contabilidade governamental na gestão de
Evidenciação contábil (disclosure); recursos públicos;
Finanças corporativas Controladoria na gestão pública;
Modelo contábil aplicado à Pequena e Média Lei de Responsabilidade Fiscal;
Empresa; Desempenho do Setor Público;
Reconhecimento de efeitos inflacionários no Disclosure de informações à sociedade;
patrimônio e no resultado das empresas; Normas Internacionais de Contabilidade
Valor Justo; aplicadas ao Setor Público;
XBRL – eXtensible Business Reporting Sistemas de administração financeira e a
Language. contabilidade governamental.
2012/Belém/PA
CONTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL E CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA
SUSTENTABILIDADE
Pesquisas relacionadas a essa área temática, com abordagem de assuntos como:
Carga tributária;
Aspectos contábeis e comerciais de créditos de Elisão e evasão fiscal;
carbono; Estudos específicos de tributação em um país e
entre países;
Desempenho e sustentabilidade corporativa; Fraudes tributárias;
Gestão e contabilidade ambiental; Incentivos fiscais;
Planejamento tributário;
Gestão da responsabilidade social corporativa; Recuperação de tributos na exportação e na
Indicadores sociais e ambientais; importação;
Relatórios de sustentabilidade; Reforma tributária;
Regimes de tributação;
Responsabilidade social e ética do profissional Regime Tributário de Transição (RTT);
de Contabilidade. Sistema eletrônico de controle fiscal (SPED,
nota fiscal eletrônica, certificação digital).
2012/Belém/PA
EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CONTABILIDADE
CONTROLADORIA
Pesquisas relacionadas a essa área temática, Pesquisas relacionadas a essa área temática,
com abordagem de assuntos como: com abordagem de assuntos como:
Avaliação de desempenho e plano de
incentivos; Análise de avaliações institucionais e de curso;
Controladoria e sistemas de apoio à decisão; Análises crítico-metodológicas da produção
Controles internos para minimização de riscos científica;
de gestão; Avaliações de ensino-aprendizagem – aluno e
Custos para decisão (teoria das restrições, professor;
custo meta, custos de transação, custos de Estruturas curriculares;
agência e outros); Estudos bibliométricos e sociométricos;
Gestão estratégica de custos; Investigação e discussão de metodologias,
Planejamento estratégico e operacional; modelos, métodos, técnicas e instrumentos de
Relação de conflitos no planejamento e educação e pesquisa;
controle (teoria da agência); Normas internacionais de educação em
Sistema orçamentário; contabilidade;
Sistemas e métodos de custeio; Processo de elaboração de trabalhos
Tecnologia da Informação e sistemas de científicos;
informação gerencial. Processo de ensino-aprendizagem.
2012/Belém/PA
OUTROS TEMAS
TEORIA DA CONTABILIDADE
Assuntos relacionados à Contabilidade não
com abordagem de assuntos como: incluídos nos temas anteriormente
Estrutura Conceitual da Contabilidade; especificados.

Evidenciação da informação contábil;
Mensuração de ativos; P.e.: Evolução da Ciência Contábil: seu futuro.
Mensuração de passivos;
Modelos de precificação de ativos;

Receitas, ganhos, despesas e perdas;
Teorias normativas e positivas em

Contabilidade;
Outras abordagens teóricas à Ciência Contábil.

FICHAMENTOS - Modelo
FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Componente Curricular: TCC I
Orientador: Prof. ________________________
ACADÊMICO: (Escrever nome completo e sem abreviaturas) DATA: _____
FICHAMENTO nº. ........ DE ARTIGO ou LIVRO
SOBRENOME, Nome. Título da obra: subtítulo (se houver). ed. Local: Editora, ano. n.º de
páginas. (Série).
Ex.: GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 4. ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio
Vargas, 1960. 502 p. (Biblioteca de Administração Pública, 14).
Título: (nome do artigo ou do capítulo, identificando seu n o e páginas de início e fim)
Introdução: (comenta-se o objetivo do capítulo/artigo – máximo: 05 linhas)
Desenvolvimento: (trata-se do assunto por CITAÇÕES diretas – colocar entre parênteses: AUTOR,
ano, p. ___)
Conclusão: (expressar opinião, reflexão, crítica, etc. – de 10 a 15 linhas)
Pergunta: (por dúvidas, por relevância, para reflexão, etc. – máximo: 02 linhas)
FICHAMENTOS - Modelo
COMO ELABORAR FICHAMENTOS DE ARTIGOS E CAPÍTULOS DE LIVROS
1. Identificar se se trata de FICHAMENTO nº. ....... DE ARTIGO ou de LIVRO (à direita). Escrever
o nome do autor na margem superior esquerda da folha e o título do livro.
2. Na 1ª linha à esquerda, escrever, de forma centralizada, a palavra TÍTULO e, em seguida, o
nome e número do capítulo ou do artigo, com as páginas de início e fim, entre parênteses.
3. Na linha seguinte à esquerda, escrever a palavra INTRODUÇÃO, e apresentar o objetivo do
capítulo usando no máximo 5 linhas.
4. Na linha seguinte escrever a palavra DESENVOLVIMENTO.
5. Nas linhas abaixo passar a citar as ideias completas do autor (transcrever literalmente), sem
prejudicar a compreensão do leitor, as partes que considerar importantes, que chamou mais
atenção; não escrever entre aspas; por no final o Autor, o ano e a página correspondente entre
parênteses (AUTOR, ano, p.__). Escrever quantas citações achar importante. Dicas: conceitos,
definições, vantagens, desvantagens, objetivos, contexto histórico etc. Mas ... nunca ultrapassar
6 linhas.
6. Na linha seguinte, escrever a palavra CONCLUSÃO.
7. Nas próximas linhas, fazer uma síntese fundamentada selecionando, focando e explicando os
aspectos essenciais do capítulo. Usar no máximo de 10 a 15 linhas.
8. Após terminar a conclusão, escrever na linha abaixo a palavra PERGUNTA: e na mesma linha
fazer uma pergunta por dúvida, relevância ou para reflexão. Usar no máximo 2 linhas.
9. Criar uma Pasta em “Documentos”, batizando-a de Fichamento de Citações. Salvar todos os
fichamentos nessa pasta. Deve ser guardado para uso na elaboração do TCC.
10. Cor: PRETA.
CONFIGURAÇÃO DO PARÁGRAFO: Recuo: 0 e 0; Especial: nenhum; Espaçamento: 12 e 0;
Espaçamento entre linhas: simples; Fonte: Arial 12
??
? QUAL O PROBLEMA
(DA PESQUISA) ?
?? ??
? ?
QUE É PROBLEMA ??????
VERGARA BEUREN RUDIO
(2009, p. 13) (2006, p. 52) (1991, p. 75)
“é uma questão não “implica determinar com “consiste em dizer, de
resolvida, é algo para o qual precisão o objetivo maneira explícita,
se vai buscar resposta, via central da investigação. clara, compreensível e
pesquisa. Uma questão não [...] Se a formulação de operacional, qual a
resolvida pode estar um problema é um dificuldade com a qual
referida a alguma lacuna processo criativo, que nos defrontamos e que
epistemológica ou depende de certas pretendemos resolver,
metodológica percebida, a habilidades / limitando o seu campo
alguma dúvida quanto à capacidades intelectuais e apresentando suas
sustentação de uma do pesquisador, não características. Desta
afirmação geralmente parece muito sensato forma, o objetivo da
aceita, a alguma falar em definição de formulação do
necessidade de pôr à prova regras rígidas para tal [no problema é torná-lo
uma suposição, a interesses entanto há individualizado,
práticos, à vontade de recomendações para específico,
compreender e explicar formulá-lo].” (grifos inconfundível.”
uma situação do cotidiano nossos)
ou outras situações.” (grifos
nossos)
O PROBLEMA !
Beuren et al. (2006) e Gil (2010) alertam para a necessidade de

serem verificados ou levantados aspectos já explorados na
literatura, afins ao tema em questão a ser estudado e
pesquisado pelo estudioso.
Enquanto Beuren et al. (Op. cit., p. 51) orientam que “Antes da

formulação do problema, especialmente quando da descrição
da situação-problema, faz-se necessário um inventário
minucioso do que foi escrito e pesquisado sobre o tema, os
resultados já alcançados e as limitações subsistentes”,
Gil (2010, p. 46) orienta que, “após a escolha do tema, o que se

sugere é um levantamento bibliográfico preliminar que facilite a
formulação do problema. [... tal levantamento deve ser]
entendido como um estudo exploratório [pois familiariza o
estudioso com o tema]”.
O PROBLEMA !
1ª) “A formulação do problema prende-se ao tema proposto: ela
esclarece a dificuldade específica com o qual se defronta e que
se pretende resolver por intermédio da pesquisa. Para ser
cientificamente valido, um problema deve passar pelo crivo das
seguintes questões:
> Pode o problema ser enunciado em forma de pergunta ( .)

> Corresponder a interesses pessoais (capacidade), sociais e
científicos, isto e, de conteúdo e metodológicos () Esses interesses
estão harmonizados ()
> Constitui-se o problema em questão cientifica, ou seja,
relacionam-se entre si pelo menos duas variáveis ()
> Pode ser objeto de investigação sistemática, controlada e critica ()
> Pode ser empiricamente verificado em suas consequências ()
(Schrader, 1974}:20) “. (LAKATOS et al., 2013, p. 109).

O PROBLEMA !
2ª) “A formulação do problema de pesquisa está diretamente

ligada ao tema proposto. O problema evidencia as dificuldades
específicas encontradas as quais se pretende resolver através da
pesquisa.
A formulação do problema é elemento mais trabalhoso
durante a construção de um projeto de pesquisa; por isso
mesmo, esta etapa do projeto não deve ser desenvolvida de
forma isolada do conjunto do projeto, uma vez que envolve um
conhecimento prévio mínimo da temática em questão.
Assim sendo, recomenda-se uma pesquisa exploratória prévia

sobre o tema, como por exemplo a seleção e leitura de algumas
obras que tratem da temática em questão ou uma entrevista
com um especialista”. (MARQUES 2009, p. 78).
O PROBLEMA !
3ª) “Deve-se redigir, de forma interrogativa, clara, precisa

e objetiva, a questão cuja solução viável possa ser
alcançada pela pesquisa.
O problema levantado deve expressar uma relação entre
duas ou mais variáveis.
A elaboração clara do problema e fruto da revisão da
literatura e da reflexão pessoal. As perguntas variam.
Partindo-se da observação de um objeto, fato ou fenômeno

ou, ainda, de uma série deles, é possível perguntar se
seguem sempre o mesmo padrão ou se, por vezes, os
resultados são diferentes, se há possibilidade de explicar
seus processos. As perguntas devem ser formuladas de tal
forma que haja possibilidades de respostas utilizando a
pesquisa”. (CERVO et al., 2007, p. 76).
PROJETO DE PESQUISA
TCC I
RELAÇÃO ENTRE PROBLEMA e OBJETIVO GERAL
3 PROBLEMA: O volume de resíduos sólidos gerido de forma correta

poderá gerar um resultado econômico satisfatório para a oficina
mecânica XY em Manaus?
RESPOSTA À QUESTÃO (Problema):
4 OBJETIVO GERAL: Destacar os resultados econômicos proporcionados pela

gestão ambiental na correta destinação final dos resíduos sólidos da oficina
mecânica XY em Manaus.
PROJETO DE PESQUISA
TCC I
RELAÇÃO ENTRE OBJETIVO GERAL e OBJETIVOS ESPECÍFICOS

6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Apontar as vantagens econômicas que uma gestão ambiental pode

proporcionar para a oficina mecânica XY em Manaus.
b) Discutir os problemas enfrentados pela oficina mecânica XY em Manaus

devido ao acúmulo de resíduos sólidos.
c) Esclarecer a importância da mensuração dos resíduos sólidos num sistema

de gestão ambiental.
PROJETO DE PESQUISA
TCC I
RELAÇÃO ENTRE QUESTÕES NORTEADORAS e OBJETIVOS ESPECÍFICOS


devido o acúmulo de resíduos sólidos.
c) Esclarecer a importância da mensuração dos resíduos sólidos num sistema

de gestão ambiental.
6 QUESTÕES NORTEADORAS
a) Quais as vantagens econômicas que uma gestão ambiental pode proporcionar

para uma oficina mecânica XY em Manaus?
b) Quais os problemas gerados pelo acúmulo de resíduos sólidos em uma oficina

mecânica XY em Manaus?
c) Por que mensurar os resíduos sólidos num sistema de gestão ambiental?

PROJETO DE PESQUISA
TCC I
RELAÇÃO ENTRE QUESTÕES NORTEADORAS e REFERENCIAL TEÓRICO
a) Quais as vantagens econômicas que a gestão ambiental pode proporcionar para
uma oficina mecânica?
b) Quais os problemas gerados pelo acúmulo de resíduos sólidos em oficinas
mecânicas?
8 REFERENCIAL TEÓRICO (Responde ao problema)
a)Vantagens econômicas que a gestão ambiental pode proporcionar para uma

oficina mecânica.
Aqui serão inseridos os assuntos pesquisados nos fichamentos
b)Os problemas gerados pelo acúmulo de resíduos sólidos em oficinas mecânicas.

c)Motivos para se mensurar os resíduos sólidos num sistema de gestão ambiental.
Ordem lógica e coerente do assunto abordado, mostrando estado da arte e
contribuição do pesquisador!
PROJETO DE PESQUISA
8 REFERENCIAL TEÓRICO
(STRAUSS, Anselm; CORBIN, Julian. Pesquisa Qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2008, p. 35)
“Desenvolver teoria é …
… uma atividade complexa.
… um processo, e sempre um processo longo.”.
“Teorizar é um trabalho que implica não apenas conceber ou

incutir ideias (conceitos), mas também formular essas ideias em
um esquema lógico, sistemático e explanatório.”
“[…] em teoria ainda exige que a ideia seja explorada

completamente e considerada de muitos ângulos ou
perspectivas diferentes. Também é importante acompanhar as
implicações de uma teoria .. resultam em “atividade de pesquisa”
… tomar decisões, … agir, … verificar, … comparar …”
PROJETO DE PESQUISA
7 JUSTIFICATIVA
(Guia da UFAM, 2004)
[...] justificativa, que além de revelar as razões da escolha do

assunto, também deve explicar que contribuições o trabalho
pode oferecer, tanto em termos teóricos quanto práticos,
demonstrando a importância do estudo da temática.
Na prática, seria contextualizar o tema de pesquisa e responder às

perguntas:
“Por que escolhi este tema?
Qual a contribuição que vou dar à Ciência da Contabilidade?
Por que é importante para mim, a academia e a sociedade?”

PROJETO DE PESQUISA
7 JUSTIFICATIVA
1ª)” É o único item do projeto que apresenta respostas à questão por
que ( ) De suma importância, geralmente é o elemento que contribui
mais diretamente na aceitação da pesquisa pela(s) pessoa(s) ou
entidades(s) que vai (ão) financiá-la.
Consiste numa exposição sucinta, porém completa, das razões de
ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante
a realização da pesquisa. A justificação difere da revisão da bibliografia
e, por esse motivo, não apresenta citações de outros autores.
2ª)” Este item do projeto deve .... ressaltar a importância da pesquisa no

responder à pergunta “por que ( )”. Ela campo da teoria.
deve ser redigida procurando situar a Deduz-se, ..., que ao conhecimento
temática em questão dentro de um científico do pesquisador soma-se boa
contexto histórico, explicitando as parte de criatividade e capacidade de
razões de ordem social, econômica e convencer, para a redação da justificativa”.
(Lakatos et al., 2013, p. 107).
política que motivaram sua escolha.
PROJETO DE PESQUISA
7 JUSTIFICATIVA
3ª) “Na seção da justificativa, o estudante deve discorrer de forma
breve, mas completa, sobre a relevância da pesquisa a que se propõe. A
relevância pode estar relacionada a área em que está buscando sua
formação acadêmica, a área de atuação profissional, a sociedade em
geral. Mesmo que algumas vezes se consiga destacar um desses focos,
frequentemente eles estão Inter-relacionados. Por isso, em trabalhos
monográficos, particularmente nos relacionados a área contábil, na
seção da justificativa regularmente consta a contribuição do estudo a
área de conhecimento da investigação, a prática das organizações e a
sociedade em geral.
Nessa perspectiva, Vergara (1997) menciona que o autor do
trabalho deve justificar seu estudo, apontando-lhe contribuições
de ordem prática e ao estado da arte na área em que está
buscando formação acadêmica.
Assim, é preciso pontuar como os resultados da pesquisa podem
contribuir para a evolução do conhecimento teórico e da prática,
no que diz respeito especificamente ao objeto de estudo. Vale dizer
que a contribuição não pode ser ampliada para além do que a
pesquisa se propõe”. (BEUREN et al., 2013, p. 65).
PROJETO DE PESQUISA
9 METODOLOGIA
(SEVERINO, 2002, p. 162)
Indicação dos Procedimentos Metodológicos e Técnicos
Nesta fase do projeto, bem caracterizada a natureza do problema,

o autor deve anunciar o tipo de pesquisa que desenvolverá.
Trata-se de explicitar aqui se se trata de pesquisa empírica, com
trabalho de campo ou de laboratório, de pesquisa teórica ou de
pesquisa histórica ou se de um trabalho que combinará, e até que
ponto, as várias formas de pesquisa.
Diretamente relacionados com o tipo de pesquisa serão os

métodos e técnicas a serem adotados.
Entende-se por métodos os procedimentos mais amplos de

raciocínio, enquanto técnicas são procedimentos mais restritos
que operacionalizam os métodos, mediante emprego de
instrumentos adequados.
PROJETO DE PESQUISA
9 METODOLOGIA
Esta etapa visa descrever os caminhos metodológicos utilizados para a condução do
trabalho, deve ser apresentada na sequência cronológica em que o mesmo é
desenvolvido, ser redigida no passado (? FUTURO)e apresentar:
1) a especificação do problema: apresentação de hipóteses ou perguntas de pesquisa - se

for o caso; definição de termos importantes na pesquisa; definição constitutiva e
operacional de variáveis ou categorias;
2) a caracterização do estudo, tipo de pesquisa, abordagem ou método - qualitativa/

quantitativa;
3) delineamento da pesquisa – classificação da pesquisa quanto aos procedimentos de

coleta e análise dos dados;
4) a definição da população e da amostra, se for o caso;
5) a descrição de técnicas e instrumentos adotados para coleta de dados (entrevista,

questionário, observação etc.);
6) a descrição das técnicas de tratamento, análise e interpretação dos dados

(procedimentos estatísticos, análise documental, análise de conteúdo etc.).
PROJETO DE PESQUISA
REFERÊNCIAS
Elencar os autores e suas obras pesquisados e citados no trabalho:

ordem alfabética, nome da obra em negrito etc.
CHIZZOTTI, Antonio. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 3 ed. São Paulo: Cortez, 1998.
COSTA. M. C; VOESE. S. B; ESPEJO M. M. S. B. Controladoria Pública e Controle Social:

análise sobre os mecanismos de combate à corrupção no Brasil. Revista Brasileira de
Contabilidade, Brasília/DF, nº 175, ano XXVIII, janeiro/fevereiro, 2009.
NUNES, Walter. Os tribunais de faz de conta: cada vez mais, os conselheiros que deveriam
fiscalizar os governos estaduais são acusados de corrupção. Disponível em:
<http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,ERT79235- 15223- 79235- 3934,00.html>,.
Acesso em 30.06.2011.
Três Autores
NORTON, Peter; AITKEN, Peter; WILTON, Richard. Peter Norton: a bíblia do programador.
Tradução: Geraldo Costa Filho. Rio de Janeiro: Campos, 1994. 640 p.
Mais de três Autores

BRITO, Edson Vianna, et al. Imposto de renda das pessoas físicas: livro prático de consulta
diária. 6. ed. atual. São Paulo: Frase Editora, 1996. 288 p.
VER
MODELO em WORD (completo)
Relação com Artigo e Monografia

FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Componente Curricular: TCC I
Orientador: Prof. MSc. Raimundo Nonato de Oliveira
Acadêmica: Alessandra Maria da Silva Pereira
Espaço entre
os títulos:
2 X 1,5 linhas
PROJETO DE PESQUISA
FONTE: Times New Roman

FONTE: Arial
Tamanho: 12
Espaço entre as linhas: simples Tamanho: 12
Observar negritos
PROJETO DE PESQUISA
1 TEMA: Contabilidade Ambiental.
2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Uma proposta de Gestão Ambiental sob o aspecto

econômico com enfoque nos resíduos sólidos da Oficina Mecânica XY em
Manaus.
3 PROBLEMA: O volume de resíduos sólidos gerido de forma correta poderá gerar

um resultado econômico satisfatório para a oficina mecânica XY em Manaus?

FONTE: Arial
Tamanho: 12
Espaço entre as linhas: 1,5 linhas
Espaçamento: Antes, 12pt; Depois, 0 pt
Alinhamento: Justificado
PROJETO DE PESQUISA (continua)


devido o acúmulo de resíduos sólidos.
c) Esclarecer a importância da mensuração dos resíduos sólidos num sistema de

gestão ambiental.
a) Quais as vantagens econômicas que a gestão ambiental pode proporcionar

para uma oficina mecânica?
b) Quais os problemas gerados pelo acúmulo de resíduos sólidos em oficinas

mecânicas?

FONTE: Arial
Tamanho: 12
7 JUSTIFICATIVA
A questão ambiental, tão vislumbrada e discutida em todos os meios sociais e

acadêmicos, e até políticos, ressalta sua importância a partir da necessidade de
um crescimento da consciência ecológica na sociedade, no governo e nas
próprias empresas, uma vez que ações ambientalmente saudáveis podem
prevenir e corrigir danos gerando não só a sustentabilidade ambiental e o bem
estar da população, mas também a sustentabilidade empresarial.
Dados obtidos no cotidiano evidenciam que a tendência de preservação

ambiental e ecológica por parte das organizações deve continuar de forma
permanente e definitiva, uma vez que os resultados econômicos passam a
depender cada vez mais de decisões empresariais que levem em conta que não
há conflito entre a lucratividade e a questão ambiental. Assim, essa proposta
acerca de gestão ambiental, com enfoque nos resíduos sólidos, pretende
demonstrar possíveis ganhos para a empresa, a partir da minimização e
controle dos impactos ambientais, ganhando força em relação tanto à
competitividade como à lucratividade, que se constituem em diferencial para o
sucesso da empresa.
FONTE: Arial
Tamanho: 12
7 JUSTIFICATIVA (continua)
Esta pesquisa contribuirá como referencial para outros estudos e outras
investigações sobre o tema, destinando-se tanto aos estudantes de Ciências
Contábeis como aos que atuam na área da Gestão Ambiental, fornecendo
informações e análises que poderão subsidiar seu conhecimento atual.
Para autora, como futura profissional, o estudo buscará coletar subsídios

informativos e literários sobre o tema, a fim de diagnosticar problemas
ambientais dentro de uma empresa, seus reflexos no meio ambiente e
propor soluções para problemas apresentados no meio social, os quais
criam dificuldades para o cotidiano e futuro da sociedade.
Contribuirá, também, este estudo, para que se vislumbre o estado da arte

atual sobre esse tema nas áreas acadêmica e científica de Ciências
Contábeis, pretendendo ele somar a tal estado um plus decorrente do
produto de suas pesquisas.
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Tamanho: 12
A polêmica que envolve as questões ambientais, tanto nas empresas públicas

quanto nas empresas privadas, não é um fator recente. Pode-se vislumbrar
essa polêmica em Donaire (1999 apud SILVA, 2011, p. 18), que afirma:
“algumas empresas nas últimas décadas têm passado por processos de
modificações, por adotar em sua política organizacional a responsabilidade
social e a preservação do meio ambiente”.
O conceito amplo de gestão ambiental aborda, segundo Tinoco e Kraemer

(2008, p. 114), um “sistema que inclui a estrutura organizacional, atividades de
planejamento, responsabilidades, práticas, procedimentos, processos e
recursos para desenvolver, atingir, analisar criticamente e manter a política
ambiental”.
Por outro lado, de acordo com Paulino (2009 apud SILVA, 2011, p. 16), “a
Gestão Ambiental melhora a qualidade de vida da população mantendo os
efeitos negativos de implantação e operação de projetos e atividades
minimizados sem causar danos ao meio ambiente e a economia.”
FONTE: Arial
Tamanho: 12
8 REFERENCIAL TEÓRICO (continua)

Algumas empresas, como é o caso das oficinas mecânicas, acumulam
quantidades significativas de resíduos, o que tem contribuído para contaminar
“[...] de diferentes formas como no solo, na atmosfera e recursos hídricos,
promovendo o aumento da degradação e problemas ambientais irreversíveis”
(Mellanby, 1982 apud SCHENINI et al., 2001, p. 21).
Conforme Araújo (2010 apud SILVA, 2011, p. 24), “muitos impactos são
causados no meio ambiente devido à geração de materiais descartados pelas
oficinas de reparação de veículos em locais inapropriados [...]”. Um ponto
marcante para essa questão é o processo de não conscientização ecológica e
irresponsabilidade das empresas envolvidas nesse ramo.
Os resíduos, oriundos de sobras de algum processo ou atividade, representam

um grande problema para o meio ambiente, devido ao grande volume
acumulado. “O problema pode ser mais grave ainda devido à possibilidade de
reações entre diferentes resíduos químicos resultando em subprodutos muito
mais perigosos” (COSTA, 2011, p. 21), dificultando sua destinação final.
FONTE: Arial
Tamanho: 12

A falta de uma proposta de gestão adequada de resíduos sólidos por parte das
oficinas é um fator ambiental extremamente grave, em virtude dos diferentes
compostos químicos oriundos deste meio, os quais, segundo a NBR10004,
apresentam um alto nível de periculosidade quando gerenciado de forma
inadequada.
Assim, torna-se importante para a empresa conhecer a caracterização dos

resíduos por ela gerados, principalmente quanto à sua periculosidade, às
exigências legais e às formas adequadas de armazenamento e transporte, bem
como a oportunidade de reutilização, conforme a NBR 10004.
Outra forma de solucionar o problema de acúmulo de residuos é o SGA

(Sistema de Gestão Ambiental) que apresenta resultados vantajosos de forma
imediata para as empresas:
O Sistema de Gestão Ambiental (SGA) é um meio gerencial que as

FONTE: Arial
empresas dispõem para obter o controle e o acompanhamento
Tamanho: 12
organizacional ambiental. Pode ser entendido como um conjunto de
Espaço entre as linhas:
ações, procedimentos e controles, e também, de recursos humanos,
1,5 linhas
financeiros e materiais, que tem como objetivo garantir que os produtos e
Espaçamento:
atividades da empresa sejam ecologicamente corretos (SILVA, 2011, p.
Antes, 12pt; Depois, 0 pt
17-18).

Neste contexto, propõe-se a implantação de um sistema de gestão ambiental na
oficina mecânica XY em Manaus, a fim de reduzir os impactos ambientais.
Soares (2006 apud SILVA, 2011, p. 39) afirma que “reciclar resíduos é
transformá-los em produtos com valor agregado, do ponto de vista ambiental
essa prática é muito atraente”, ou seja, aumentar a competitividade empresarial,
bem como gerar lucratividade a partir da reciclagem dos resíduos.
O conceito de Contabilidade Ambiental, segundo Tinoco e Kraemer (2008, p.

153), “é o veículo adequado para divulgar sobre o meio ambiente”. Em outras
palavras, um bom sistema de informação deve facilitar aos seus usuários a
visualização de informações financeiras e não financeiras necessárias para
tomadas de decisões.
Diante do exposto, a Contabilidade faz-se necessária como instrumento de

informação para tomada das decisões definida pelo AICPA (1970 apud TINOCO;
KRAEMER, 2008, p. 24):
FONTE: Arial
Tamanho: 12
Contabilidade é uma atividade de serviço. Tem como função principal
Espaço entre as linhas:
fornecer informação quantitativa, essencialmente financeira, sobre
1,5 linhas
entidades econômicas, visando auxiliar na tomada de decisões
Espaçamento:
econômicas e na escolha adequada dentre os cursos da ação alternativos.
Antes, 12pt; Depois, 0 pt

Num sistema de gestão ambiental é importante mensurar os resíduos sólidos
porque servem como demonstrativos aos seus usuários, “para os diversos
tomadores de decisão, com o grau de detalhamento compatível com o valor e a
natureza dos eventos, e realizado de forma integrada.” (BRAGA, 2007, p. 20).
A evidenciação ambiental é vista como meio para avaliar as informações

ambientais das empresas. Conforme Braga (2007, p. 21), “para que a
evidenciação ambiental atenda às necessidades das partes interessadas, o
sistema de gestão deve fornecer informações relativas aos eventos e/ou às
transações ambientais, para os diversos tomadores de decisão, com o grau de
detalhamento compatível com o valor e a natureza dos eventos, e realizado de
forma integrada.”.
9 METODOLOGIA
FONTE: Arial
Recuo: 4 cm / Tamanho: 10 / Espaço: simples
Tamanho: 12

9 METODOLOGIA
Neste processo de investigação científica, adotar-se-á o método dedutivo, de
forma a se partir de premissas antecedentes (de valor universal), ou seja,
através de contextualizações gerais, para uma contribuição individual (GIL,
1999), e será aplicado em uma oficina mecânica de automóveis, posto que
essas premissas se utilizem de algumas abordagens da Teoria da
Contabilidade.
Ainda, de acordo com Gil (1999, p. 27), “O método dedutivo, de acordo com a
acepção clássica, é o método que parte do geral e, a seguir, desce ao
particular.”, a partir do conhecimento de princípios tidos como verdadeiros e
estabelecidos leva a conclusões formais, “isto é, em virtude de sua lógica”.
Lakatos e Marconi (2001, p. 106) ampliam de forma mais efetiva o propósito

desse método:
FONTE: Arial O método dedutivo tem o propósito de explicar o conteúdo das premissas,
Recuo: 4 cm/Tamanho:10
ou seja, que os argumentos dedutivos ou estão corretos ou incorretos, de
Tamanho: 12 modo completo a conclusão ou, quando a forma é logicamente incorreta.
Portanto, não há graduações intermediárias.
9 METODOLOGIA (continua)
Andrade (2005, p. 135) define técnicas como “conjuntos de normas usadas

especificamente em cada área das ciências, podendo-se afirmar que a técnica
é a instrumentação específica de coleta de dados”. Em trabalhos dessa
natureza, será aplicada a técnica da pesquisa bibliográfica, que é fator
fundamental para seu desenvolvimento, posto que a utilização de livros
especializados, periódicos, jornais, revistas especializadas e consultas à Web
são fontes de informações incontestáveis para a solução do problema que nele
se caracterizou (GIL, 1999).
Quanto aos procedimentos técnicos adotados, a pesquisa será bibliográfica,

pois serão consultados livros, revistas, artigos científicos, jornais, redes
eletrônicas etc., pois, de acordo com Vergara (2009, p. 43):
Pesquisa bibliográfica é o estudo sistematizado desenvolvido com base

em material publicado em livros, revistas, jornais, redes eletrônicas, isto
FONTE: Arial é, material acessível ao público em geral. Fornece instrumental analítico
para qualquer outro tipo de pesquisa, mas também pode esgotar-se em
Tamanho: 12 si mesma. O material publicado pode ser fonte primária ou secundária.
Recuo: 4 cm / Tamanho: 10
Em relação aos meios de investigação, a tipologia de pesquisa a ser adotada
será o estudo de caso referente a uma oficina mecânica de automóveis em
Manaus. Conforme Vergara (2009, p. 44), estudo de caso se refere a tipos de
situações que deverão ser pesquisadas, devendo ser “entendidas essas como
pessoa, família, produto, empresa, órgão público, comunidade ou mesmo
país. Tem caráter de profundidade e detalhamento”. Esse estudo é preferido
pelos pesquisadores que desejam aprofundar seus conhecimentos a respeito
de determinado caso específico. Gil (1999, p. 73 apud BEUREN, 2004, p. 84)
salienta que
O estudo de caso é caracterizado pelo estudo e exaustivo de um ou de

poucos objetos, de maneira a permitir conhecimentos amplos e
detalhados do mesmo, tarefa praticamente impossível mediante os
outros tipos de delineamentos considerados.
FONTE: Arial
Tamanho: 12
Quanto à abordagem do problema, a pesquisa será qualitativa, porque será
necessário um estudo mais profundo ,com maior nível de profundidade e
interpretação sobre o que está sendo estudado. Assim, menciona Richardson
(1999, p. 80 apud BEUREN, 2004, p. 91):
[...] os estudos que empregam uma metodologia qualitativa podem

descrever a complexidade de determinado problema, ao analisar a
interação de certas variáveis compreender e classificar processos
dinâmicos vividos por grupos sociais.
Quantos aos objetivos da tipologia a pesquisa será exploratória, porque há

pouco conhecimento sobre o tema a ser estudado, pois se torna difícil
construir questões importantes, pois deixa incerteza na investigação da
pesquisa. Gil (1999 apud BEUREN, 2004, p. 80) ressalta que “[...] esse tipo de
pesquisa é realizada, sobretudo, quando o tema escolhido é pouco explorado
e torna-se difícil formular hipóteses precisas e operacionalizáveis”.
FONTE: Arial
Tamanho: 12
Recuo: 4 cm
Quanto aos meios de investigação, a pesquisa adotará o estudo de campo, que
“é investigação empírica realizada no local onde ocorre ou ocorreu o fenômeno
ou que dispõe de elementos para explicá-lo”, afirma VERGARA (2009, p. 43).
Portanto, pode incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes ou não,
baseado em experiência prática, sem relacionamento com princípios científicos.
Gil (1999, p. 72) amplia esse conceito “[...] o estudo de campo tende a utilizar
muito mais técnicas de observação do que de interrogação, na análise da
estrutura do poder local ou das formas de associações verificadas entre seus
moradores”.
FONTE: Arial
Tamanho: 12
Recuo: 4 cm
Diante do exposto, o delineamento metodológico foi definido a partir do
seguinte:
Escolha do tema: tema escolhido com o objetivo de obter melhor

compreensão de como se aplicar uma gestão ambiental relativa ao trabalho de
uma oficina mecânica.
Levantamento bibliográfico preliminar: consultadas as publicações de Braga

(2007), Tinoco e Kraemer (2008).
Formulação do problema: o problema buscará entender a utilização de

resíduos sólidos de forma correta implicando um resultado econômico
satisfatório para a oficina.
Elaboração do plano provisório de assunto: o plano será organizado de

uma maneira que contenha as partes de estudo e que seja observada a
estrutura do trabalho científico como: Introdução, Desenvolvimento e
Conclusão. FONTE: Arial
Tamanho: 12 Recuo: 4 cm
9 METODOLOGIA
Busca das fontes: o assunto da pesquisa será investigado através de livros e
artigos científicos publicados nos últimos cinco anos.
Leitura do material: a leitura será analisada de uma forma seletiva,

identificando os pontos principais do assunto estudado para melhor
desenvolvimento do trabalho.
Fichamento: os fichamentos serão realizados através de citações dos

principais autores para melhor discernimento do assunto.
Organização lógica do assunto: o assunto será organizado de uma forma

lógica, através de consultas a documentos, artigos, anotações etc.
Redação do texto: o texto será entregue em forma de artigo no final do 1º

semestre de 2013.
FONTE: Arial
10 CRONOGRAMA
Tamanho: 12
Recuo: 4 cm
10 CRONOGRAMA
Para o desenvolvimento da pesquisa serão observados datas e prazos seguintes.
ATIVIDADES Jul Ago Set Out Nov Dez FEV MAR ABR MAI JUN
Levantamento e fichamento da x x X X X X
literatura
Entrega dos 5 Fichamentos X
Entrega da 1ª parte do Projeto de X
Pesquisa
Construção da Revisão de Literatura x x X X X
Construção da Metodologia X X
Entrega do Projeto de Pesquisa X
Elaboração da Introdução da X
Monografia
Apresentação do Projeto de Pesquisa X
(*)
Entrega da Introdução da Monografia X
Elaboração do 1º capítulo (quadro x
teórico)
Elaboração do 2º capítulo x X
(metodologia)
Entrega do 1º e 2º capítulos x
Elaboração do 3º capítulo (Estudo de
FONTE: Arial X X
Caso)
Elaboração das Considerações Tamanho: 12 x
Ensaio para apresentação do TCC Recuo: 4 cm x
Prazo final para entrega da Monografia
Espaço entre as linhas: 1,5 linhasX
e do Resumo Informativo
Apresentação do TCC X
Reuniões semanais com orientador x x x x X
Alinhamento:
X x
Justificado
x x X X
11 ORÇAMENTO
A fim de satisfazer necessidades da pesquisa, serão utilizados recursos para as

despesas com os seguintes materiais:
Descrição R$
Compra de Livros 0
Impressão de Documentos 0
Cópias 0
Folders 0
TOTAL 0
FONTE: Arial
Tamanho: 12
Tabela – fonte 10 / Arial

PROJETO DE PESQUISA (fim)
REFERÊNCIAS FONTE: Arial Tamanho: 12 Espaço entre as linhas: 1,0 linha
Espaçamento: Antes, 12pt; Depois, 0 pt Alinhamento: Justificado
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 10.004: Resíduos Sólidos. Rio de
Janeiro, 2004.
ARAÚJO, M. R. Sistema de Gestão Ambiental – estudo de caso em uma empresa de moto

peças usadas. Paraná: UDC, 2010.
BEUREN, Ilse Maria (Org.) et al. Como elaborar trabalhos monográficos em

Contabilidade. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2004.
BRAGA, C. (organizadora). Contabilidade ambiental: ferramenta para a Gestão da

Sustentabilidade. São Paulo: Atlas, 2007.
COSTA, E. Logística reversa já recolhe 36% do óleo lubrificante usado no Brasil 2011.
Disponível em: <http://www.ecoinforme.com.br/main_noticias>. Acesso em: 05.10.2011.
DONAIRE, D. Gestão ambiental na empresa. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1999.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. ed São Paulo: Atlas,1999.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia

Científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2001.
TCC II
Elaborar:
Artigo
Monografia
1 TEMA: Contabilidade Ambiental.
2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Uma proposta de Gestão Ambiental sob o aspecto

econômico com enfoque nos resíduos sólidos da Oficina Mecânica XY em
Manaus.
3 PROBLEMA: O volume de resíduos sólidos gerido de forma correta poderá

gerar um resultado econômico satisfatório para a oficina mecânica XY em
Manaus?
TCC II ==> TÍTULO DO TRABALHO (Artigo ou Monografia)
Deve refletir : Tema, Delimitação e Problema
P.e.: neste caso, um possível título seria:
RESULTADO ECONÔMICO GERADO A PARTIR DE UMA GESTÃO
AMBIENTAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS: O CASO DE UMA OFICINA
MECÂNICA EM MANAUS
A seguir:
RELAÇÃO
Projeto de Pesquisa X Artigo X Monografia
Prof. MSc. Ana Paula Sá Menezes

PROJETO DE PESQUISA ARTIGO
TEMA Título
Autores
Delimitação do Tema
RESUMO
OBJETIVO GERAL Palavras-chave
ABSTRACT
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Keywords:
1.
INTRODUÇÃO
2.
3.
QUESTÕES NORTEADORAS DESENVOLVIMENTO
1.
1.
2.
2.
3.
3.
JUSTIFICATIVA
4. Percurso Metodológico
REFERENCIAL TEÓRICO
5. Considerações
METODOLOGIA
REFERÊNCIAS REFERÊNCIAS
Verbos no futuro Verbos no passado

PROJETO DE PESQUISA MONOGRAFIA
TEMA Capa / Folha de rosto / etc.
Autores / Lista / Sumário / etc.
Delimitação do Tema
RESUMO
OBJETIVO GERAL Palavras-chave
ABSTRACT
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Keywords:
1.
INTRODUÇÃO
2.
3.
QUESTÕES NORTEADORAS DESENVOLVIMENTO
1.
Cap I
2.
Cap II
3.
Cap III
JUSTIFICATIVA
Cap IV Metodologia
REFERENCIAL TEÓRICO
Considerações
METODOLOGIA
REFERÊNCIAS REFERÊNCIAS
Verbos no futuro Verbos no passado

MODELO
A seguir:
APRESENTAÇÃO estética

MODELO
Projeto de Pesquisa

MODELO
Artigo

MODELO
Monografia

D E F E S A

MODELO DE ELABORAÇÃO de TCC I

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Palavra Inicial...

“Vocênão pode ensinar nada a um

encontrar a resposta dentro dele

mesmo.” (Galileu Galilei: 1564-1642)

Curso de Ciências Contábeis

1) O estudo debruça-se sobre um objeto reconhecível e

definido de tal maneira que seja reconhecível

2) O estudo deve dizer do objeto algo que ainda não

4) O estudo deve fornecer elementos para a verificação

TEMA: assunto sobre o qual vai se pesquisar.

1ª) “É o assunto que se deseja provar ou

No entanto, a leitura preliminar sobre o assunto é

A leitura de livros, revistas científicas e técnicas,

3ª) “A delimitação do tema e o segundo

Estrutura Conceitual da Contabilidade; especificados.

Modelos de precificação de ativos;

Teorias normativas e positivas em

Outras abordagens teóricas à Ciência Contábil.

Título: (nome do artigo ou do capítulo, identificando seu n o e páginas de início e fim)

Introdução: (comenta-se o objetivo do capítulo/artigo – máximo: 05 linhas)

Conclusão: (expressar opinião, reflexão, crítica, etc. – de 10 a 15 linhas)

Beuren et al. (2006) e Gil (2010) alertam para a necessidade de

Enquanto Beuren et al. (Op. cit., p. 51) orientam que “Antes da

Gil (2010, p. 46) orienta que, “após a escolha do tema, o que se

> Pode o problema ser enunciado em forma de pergunta ( .)

(Schrader, 1974}:20) “. (LAKATOS et al., 2013, p. 109).

2ª) “A formulação do problema de pesquisa está diretamente

Assim sendo, recomenda-se uma pesquisa exploratória prévia

3ª) “Deve-se redigir, de forma interrogativa, clara, precisa

Partindo-se da observação de um objeto, fato ou fenômeno

3 PROBLEMA: O volume de resíduos sólidos gerido de forma correta

RESPOSTA À QUESTÃO (Problema):

4 OBJETIVO GERAL: Destacar os resultados econômicos proporcionados pela

RELAÇÃO ENTRE OBJETIVO GERAL e OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4 OBJETIVO GERAL: Destacar os resultados econômicos proporcionados pela

a) Apontar as vantagens econômicas que uma gestão ambiental pode

b) Discutir os problemas enfrentados pela oficina mecânica XY em Manaus

c) Esclarecer a importância da mensuração dos resíduos sólidos num sistema

a) Apontar as vantagens econômicas que uma gestão ambiental pode

b) Discutir os problemas enfrentados pela oficina mecânica XY em Manaus

c) Esclarecer a importância da mensuração dos resíduos sólidos num sistema

a) Quais as vantagens econômicas que uma gestão ambiental pode proporcionar

b) Quais os problemas gerados pelo acúmulo de resíduos sólidos em uma oficina

c) Por que mensurar os resíduos sólidos num sistema de gestão ambiental?

8 REFERENCIAL TEÓRICO (Responde ao problema)

a)Vantagens econômicas que a gestão ambiental pode proporcionar para uma

Aqui serão inseridos os assuntos pesquisados nos fichamentos

“Teorizar é um trabalho que implica não apenas conceber ou

“[…] em teoria ainda exige que a ideia seja explorada

(Guia da UFAM, 2004)

[...] justificativa, que além de revelar as razões da escolha do

Na prática, seria contextualizar o tema de pesquisa e responder às

“Por que escolhi este tema?

Qual a contribuição que vou dar à Ciência da Contabilidade?

Por que é importante para mim, a academia e a sociedade?”

2ª)” Este item do projeto deve .... ressaltar a importância da pesquisa no

Nesta fase do projeto, bem caracterizada a natureza do problema,

Diretamente relacionados com o tipo de pesquisa serão os

Entende-se por métodos os procedimentos mais amplos de

1) a especificação do problema: apresentação de hipóteses ou perguntas de pesquisa - se

2) a caracterização do estudo, tipo de pesquisa, abordagem ou método - qualitativa/

3) delineamento da pesquisa – classificação da pesquisa quanto aos procedimentos de

4) a definição da população e da amostra, se for o caso;