CADERNO DE APOIO

PEDAGÓGICO
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR
1
1 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO

CURSO Letras - Português

MODALIDADE Presencial

COORDENADORA Dra. Valnecy Oliveira Corrêa Santos

DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA

CARGA HORÁRIA 60h = 30h teóricas + 30h práticas

CRÉDITOS 4 créditos

RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO CADERNO DE TEXTOS

Professora Dra. Valnecy Oliveira Corrêa Santos

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR
2
2 PLANO DE ENSINO
PLANO DE ENSINO

I – IDENTIFICAÇÃO
Curso: Licenciatura em Letras Português
Disciplina: Metodologia Científica
Carga Horária: 60h Créditos: 4 Período Letivo: 2024.1
Professoras: Cláudia Pecegueiro, Diana Rocha, Georgete Lopes, Raimunda Marinho

2. EMENTÁRIO

O conhecimento Científico. Aspectos técnicos do trabalho científico. Práticas de estudos. Normas para
a elaboração dos vários documentos acadêmicos. Os diferentes gêneros acadêmicos: Projetos, Artigo,
Resenha, Resumo, Monografias, Seminários, Comunicação oral, Simpósios etc.

3. JUSTIFICATIVA
O componente curricular Metodologia Científica apresenta-se como componente responsável por
introduzir os estudantes nas atividades de pesquisa, proporcionando-lhes conhecimentos, as
ferramentas e habilidades necessárias para a compreensão da pesquisa e prática de leitura e escrita
textos acadêmicos. Essa disciplina busca trabalhar vários aspectos:

1. Formação para a pesquisa acadêmica, em atividades que envolvem aspectos teórico-práticos do

trabalho científico, tais como compreender o que é pesquisa, conhecer os tipos de pesquisa e as formas
de tratamentos dos dados, bem como os métodos de pesquisa quantitativa e qualitativa (pesquisa
bibliográfica, estudo de caso, pesquisa-ação, etnografia e pesquisa narrativa). Conhecimentos
fundamentais para os professores de língua portuguesa em formação.

2. Desenvolvimento de conhecimentos básicos para a produção e compreensão de textos acadêmicos,

tais como resumos, resenhas, artigos científicos, projetos de pesquisa, seminários temáticos etc.

3. Exercício de práticas de comunicação oral, em atividades que envolvem a apresentação de trabalhos

em simpósios temáticos, bem como a produção de sínteses e resumos, práticas que exigem expressa-se
de forma clara, adequando-se conforme a situação interlocutiva.

4. Apropriar-se das normas e convenções da escrita acadêmica, tais como a estrutura padrão de textos
acadêmicos e as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), essenciais para a
padronização de trabalhos acadêmicos.

5. Exercitar a pesquisa no contexto de sala de aula. Por ser o curso voltado para a formação docente,
além dos aspectos técnicos que envolvem o componente curricular Metodologia Científica, é
fundamental preparar o professor para a pesquisa no cotidiano das atividades docentes, em sala de aula.

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

3
4. OBJETIVOS

Geral:

• Dialogar sobre a metodologia científica e a produção de conhecimentos na universidade

contemporânea, bem como sobre a relação da pesquisa e a profissão docente, a fim de, te ndo como
referência as realidades locais e nacional, fomentar a construção de projetos para a prática de pesquisa,
escrita e divulgação dessas práticas em contextos acadêmico e educacionais.

Específicos:
 Promover uma discussão sobre a diferença entre o conhecimento científico e o senso comum;
 Compreender os conceitos básicos de ciência, teoria e método científico;
 Apresentar e discutir as especificidades da escrita na formação universitária e o papel da
pesquisa na constituição do sujeito produtor de textos;
 Compreender o que é pesquisa, tendo como referência os diferentes modos de propor e fazer
pesquisa em Letras;
 Apropriar-se da estrutura alguns textos acadêmicos como resenha, resumo, artigo, seminário
temático;
 Discutir a relação entre plágio e autoria;
 Discutir a questão da apropriação indevida e a paráfrase;
 Conhecer as etapas para a realização da leitura de textos acadêmicos, adotando a prática da
documentação;
 Elaborar um projeto de pesquisa;
 Conhecer as normas de formação e estruturação dos textos acadêmicos, conforme rege a
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) 10520/2023.
 Reconhecer e discutir a relação do professor com as práticas investigativas e o conhecimento
produzido por elas nos modelos de escolarização e trabalho docente.

5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O conhecimento Científico
O que é pesquisa
Tipos de pesquisa
A pesquisa qualitativa em Educação (a perspectiva etnográfica, o estudo de
UNIDADE I caso, a pesquisa-ação/a participante)
O fazer científico no Projeto de pesquisa (Elementos de um projeto de pesquisa: revisão da
curso de Letras literatura: a escrita a partir da leitura teórica; circunscrição do problema e
justificativa; construção do objeto e da pergunta de pesquisa; elaboração dos
objetivos e hipóteses);
O exercício da docência e a prática de pesquisa
O fichamento

Leitura e análise de textos acadêmicos: resumo, resenha e artigo científico e

UNIDADE II
comunicação oral;

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

Leitura e produção Produção de resumo e resenha. 4

de textos acadêmicos

Normas técnicas conforme ABNT;

Formas de apropriação da palavra do outro na construção do texto e no processo
UNIDADE III
investigativo: plágio, autoria, apropriação indevida e paráfrase;
Escrita e normas de
Análise de textos acadêmicos que abordam a questão da paráfrase, do plágio e
textos acadêmicos
da autoria na escrita acadêmica;
Ética e a prática da pesquisa na universidade.

6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

- Aulas expositivas e dialogadas

- Aulas práticas
- Exercícios de coleta e análise de dados
- Leituras coletivas e debates
- Produção de textos acadêmicos: resumo, resenha, projeto de pesquisa, artigo e comunicação oral
- Orientações individuais e em grupos para elaboração de projetos e artigos

7. RECURSOS DIDÁTICOS

Caderno pedagógico para o curso de Metodologia Científica com os textos a serem trabalhados;
Textos para exercícios de análises;
Notebook;
Datashow;
Quadro branco, pinceis e apagador.

8. AVALIAÇÃO

1. Frequência e participação;
2. Leitura e análise de textos que abordam as temáticas propostas;
3. Produção de textos acadêmicos: resumo, resenha, projeto de pesquisa, artigo e comunicação oral;
4. Aplicação dos conhecimentos teórico-práticos estudados durante a disciplina.

PARA REGISTRO DE NOTAS SERÃO CONSIDERADOS:

1ª NOTA: Seminário/Referências;

2ª NOTA: Produção de projeto de pesquisa;

3ª NOTA: Produção de artigo e apresentação.

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

5
9. BIBLIOGRAFIA

BÁSICA
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e documentação:
artigo em publicação periódica científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2018.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação:
referências: elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2018.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: informação e documentação:
numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2012.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e documentação:
sumário: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2012.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: informação e documentação:
resumo: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2021.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação:
citação: elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2023.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação:
trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 15287: informação e documentação:
projetos de pesquisa: apresentação. Rio de Janeiro:ABNT, 2011.
BRASILEIRO, Ada Magaly. Como produzir textos acadêmicos e científicos. São Paulo: Contexto,
2022.
BORTONNI-RICARDO, Stella Maris. O professor pesquisador: introdução à pesquisa qualitativa.
São Paulo: Parábola, 2008.
HISSA, Cássio E. Viana. Entrenotas: compreensões de pesquisa. Belo Horizonte: Editora UFMG,
2013.
MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São
Paulo: Parábola, 2010.
PAIVA, Vera Lúcia M. de Oliveira e. Manual de pesquisa em estudos linguísticos. São Paulo:
Parábola, 2019.

COMPLEMENTAR
BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da pesquisa: monografia, dissertação e tese. São Paulo: Atlas,
2004.
GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5.ed. São Paulo: Atlas, 1999. LAKATOS, Eva
Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 7. ed. São Paulo: Atlas,
2010.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São
Paulo: Atlas, 2012.

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

3 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA DISCIPLINA

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA DISCIPLINA

CONTEÚDOS E PREVISÃO DE
DATA UNIDADE ATIVIDADES REFERÊNCIAS
AULAS HORAS-AULA

Apresentação da Aula expositiva; PRODANOV; FREITAS,

disciplina Diálogo sobre os textos de Metodologia: método 4h
Plano de curso e fundamento; científico. Capítulo 1 (p.
cronograma de trabalho 13-40).
Exercício de leitura e PAIVA. Manual de
UNIDADE I Aula 1
(manhã) - Conhecimento científico fichamento do texto pesquisa em estudos
x senso comum Pesquisa: fazer o que não linguísticos. Capítulo 1
- O que é pesquisa? se sabe; aprender fazendo (p. 7-15).
- Noções básicas sobre os (HISSA, 2017, p. 29-46)
06/04/2024 paradigmas quantitativo e BORTONI-RICARDO, O
qualitativo de pesquisa professor pesquisador:
- O fichamento introdução à pesquisa
qualitativa. Capítulos 1,
2 e 3 (p. 13-40).

Aula 2 Aula expositiva; PAIVA. Manual de

Métodos de Pesquisa
Qualitativa
Projeto de pesquisa
UNIDADE I (Elementos de um projeto
(tarde) de pesquisa: revisão da
Diálogo com base nos pesquisa em estudos 4h
textos de referência. linguísticos. Capítulo 4
(p. 59-102)
Exercícios:
1. Leitura e análise de BRASILEIRO. Como
projetos de pesquisa produzir textos

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

literatura: a escrita a partir produzidos por alunos de acadêmicos e científicos.

da leitura teórica.
Aula 3
Elementos de um projeto
de pesquisa: circunscrição
do problema e
justificativa; construção
do objeto e da(s)
pergunta(s); elaboração
07/04/2024 UNIDADE I dos objetivos e hipóteses.
(manhã) Docência e a prática de
pesquisa
graduação em Letras;
2. Leitura e fichamento de
texto Dimensão
metodológica do texto
científico (BRASILEIRO,
2022, p. 71-90).
Aula expositiva;
Diálogo com base nos
textos de referência.
Exercícios:
1. Leitura e análise de
projetos de pesquisa
produzidos por alunos de
graduação em Letras.
2. Leitura, esquema e
resumo
Capítulo 3 (p. 71-93).
MOTTA-ROTH;
HENDGES, Produção
textual na universidade.
Cap. 3 (p. 51-64).
NBR 6023/2018.
PRODANOV; FREITAS.
Metodologia: método
Científico. Capítulo 4 (p. 4h
113-141).
BORTONI-RICARDO, O
professor pesquisador:
introdução à pesquisa
qualitativa. Capítulos 6-
10 (p. 57-120).
MOTTA-ROTH;
HENDGES. Produção
textual na universidade.
Cap. 3 (p. 51-64).

Aula 4 Aula expositiva; NBR 6023 e 6028.

Trabalhos acadêmicos e Diálogo com base nos BRASILEIRO. Como 4h
UNIDADE II científicos textos de referência; produzir textos
(manhã) Ler na universidade acadêmicos e científicos.
13/04/2024 Cap. 4 (p. 239-249).
Trabalho de síntese Exercícios:

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

Resumo 1. Leitura e análise

resumos publicados em
Documentos científicos

2. Leitura e resumo do
texto Promessas e mitos
da ciência moderna
(GERALDI, 2018, p. 9-
24). NBR 6028.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA DISCIPLINA

PREVISÃO DE HORAS-
DATA UNIDADE CONTEÚDOS ATIVIDADES REFERÊNCIAS
AULA

Aula 5 Aula expositiva; MOTTA-ROTH;

Leitura Diálogo com base nos HENDGES. Produção
Trabalho de síntese textos de referência; textual na universidade. 4h
Resenha Exercícios: Cap. 3 (p. 27-50).
Instruções gerais de 1. Leitura e análise
UNIDADE II BRASILEIRO. Como
13/04/2024 apresentação de trabalhos resenha publicada em
(tarde) produzir textos
acadêmicos revista da área de Letras;
acadêmicos e científicos.
2. Ler e produzir resenha Capítulo 4 (p. 230-236).
do texto O que tem de
diferentes em um texto NBR 6022, 6023, 6028, 14724,
15287
produzido na

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

universidade?
Começando pela área de
Letras (BARZOTTO,
2014, p. 15-40).
Aula 6 Aula expositiva; MOTTA-ROTH;
Artigo científico (tipos, Diálogo com base nos HENDGES. Produção 4h
estrutura, organização textos de referência; textual na universidade.
textual) Exercícios: Cap. 4-7 (p. 65-150).
1. Leitura e análise artigo
UNIDADE II
14/04/2024 Comunicação oral científico publicado em BRASILEIRO. Como
(manhã) revista da área de Letras; produzir textos
2. Produzir texto para acadêmicos e científicos.
comunicação oral com Capítulo 4 (p. 116-129).
base no artigo Produção, NBR 6022, 6023, 15287.
produtivismo, plágio:
considerações sobre a
originalidade na pesquisa
em Ensino de línguas
(FAIRCHILD, 2017)
Aula 7 Aula expositiva; NBR 6022, 6023,
Normas técnicas Diálogo com base nos 6028, 10520, 14724, 4h
UNIDADE III conforme ABNT textos de referência; 15287

20/04/2024 (manhã) 10520/2023 Exercício de análise,

Formatação e formatação e
normalização de trabalhos normatização de textos
acadêmicos acadêmicos.

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

10

Aula 8 Aula expositiva; BARBOSA, CAMPOS,

- Escrita e autoria Diálogo com base nos
- Formas de mobilizar as textos de referência;
vozes de referência: Exercícios:
1. Leitura e análise
citação direta e indireta; artigos científicos
UNIDADE III
20/04/2024 - A paráfrase publicados em revista da
(tarde) área de Letras, a fim de
cotejar e analisar dados
acerca das formas de
mobilização de vozes de
referência;
2. Redação do projeto de
pesquisa (Grupos).
2014. A difícil arte de 4h
dialogar com a palavra
do outro para produzir
palavra própria
(Artigo).
HISSA, 2017. Diálogos
com obras e autores: da
formalidade à construção
de argumentos (p. 107-
112).

Aula 9 Aula expositiva; BARBOSA; CAMPOS,

- Formas de apropriação
21/04/2024 UNIDADE III da palavra do outro na
construção do texto e no
(manhã) processo investigativo
- Plágio e apropriação
indevida
Diálogo com base nos
textos de referência;
Análise de textos
acadêmicos que abordam
a questão da paráfrase, do
plágio e da autoria na
escrita acadêmica.
2014. A difícil arte de
dialogar com a palavra 4h
do outro para produzir
palavra própria
(Artigo).

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/M A
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

11

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA DISCIPLINA

PREVISÃO DE
DATA UNIDADE CONTEÚDOS ATIVIDADES REFERÊNCIAS
HORAS-AULA
Aula 10 Aula expositiva; PAIVA. Manual de
Ética e a prática da Diálogo com base no texto pesquisa em estudos
27/04/2024 UNIDADE III pesquisa na universidade. de referência; linguísticos. Capítulo 4h

(manhã) Atividade prática: 4 (p. 59-102)

escrita/orientação do
projeto de pesquisa (2ª
avaliação).
Pesquisa na Universidade Atividade prática:
escrita/orientação do artigo
27/04/2024 UNIDADE III 4h
(Grupos).
(tarde)

Socialização dos artigos

I Seminário de Pesquisa
UNIDADE III produzidos durante a
28/04/2024 em Letras 4h
disciplina (3ª Avaliação)
(manhã)
Avaliação final

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 UNIDADE I

Resumo

Na Unidade I, denominada O fazer científico no Curso de Letras, tematizaremos questões

introdutórias do componente curricular Metodologia Científica. Abordaremos os seguintes tópicos:
- O que é e como se constrói o conhecimento Científico;
- O que é pesquisa;
- Tipos de pesquisa: quantitativa e qualitativa;
- A pesquisa qualitativa em Educação, nas perspectiva etnográfica, estudo de caso, pesquisa-ação/
participante);
- Projeto de pesquisa. Trataremos sobre os elementos de um projeto de pesquisa: revisão da
literatura: a escrita a partir da leitura teórica; circunscrição do problema e justificativa; construção
do objeto e da(s) pergunta(s) de pesquisa(s); elaboração dos objetivos e hipóteses);
- O exercício da docência e a prática de pesquisa;
- O fichamento, enquanto recurso para a organização de sínteses de leitura.

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040
 UNIDADE I

Relação de textos
- Metodologia: método científico
(PRODANOV, Cleber Cristiano; ERNANI, Cesar de Freitas.
Texto 1 Metodologia do trabalho científico [recurso eletrônico]: métodos e
técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo
Hamburgo: Feevale, 2013. (p. 13-40)
- O que é pesquisa
Texto 2 (PAIVA, Vera Lúcia M. de Oliveira e. Manual de Pesquisa em
Estudos Linguísticos. São Paulo: Parábola, 2019 (p. 7-15)
- Métodos de pesquisa qualitativa
Texto 3 (PAIVA, Vera Lúcia M. de Oliveira e. Manual de Pesquisa em
Estudos Linguísticos. São Paulo: Parábola, 2019 (p. 59-103)
- Projeto de pesquisa
Texto 4 (MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção
textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010 (p. 51-64).

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/MA
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

14

UNIDADE II

Resumo

Na Unidade II, denominada Leitura e produção de textos acadêmicos, tematizaremos a leitura e a

escrita no fazer científico, ou seja, a leitura e a escrita de textos acadêmicos. Abordaremos os
seguintes tópicos:
- Leitura e análise de textos acadêmicos;
- Resumo: tipos, estruturas e espaços de circulação;
- Resenha: tipos, estruturas e espaços de circulação;
- Artigo científico;
- Comunicação oral.

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/MA
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

15

UNIDADE II

Relação de textos
Resumo
Texto 1 BRASILEIRO, Ada Magaly Matias. Como produzir textos
acadêmicos e científicos. São Paulo: Contexto, 2022. (p. 239-252)
Resenha
Texto 2 MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção
textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. (p. 27-50)
Artigo e Comunicação oral
Texto 3 BRASILEIRO, Ada Magaly Matias. Como produzir textos
acadêmicos e científicos. São Paulo: Contexto, 2022. (p. 115-129)

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/MA
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

16

UNIDADE III

Resumo

Na Unidade III, denominada Escrita e normas de textos acadêmicos, também tematizaremos a

leitura, mas o foco recai sobre a escrita no fazer científico. Abordaremos os seguintes tópicos:
- Normas técnicas conforme ABNT 10520/2023;
- Formas de apropriação da palavra do outro na construção do texto e no processo investigativo:
plágio, autoria, apropriação indevida e paráfrase;
- Ética e a prática da pesquisa na universidade.

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Fundação instituída nos termos da LEI nº 5.152 de 21/10/1966 – São Luís/MA
PRO-REITORIA DE ENSINO-PROEN
DIRETORIA DE AÇÕES ESPECIAIS-DAESP
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

17

UNIDADE III

Relação de textos
BARBOSA, Marinalva Vieira; CAMPOS, Sulemi Fabiano. A DIFÍCIL
ARTE DE DIALOGAR COM A PALAVRA DO OUTRO PARA
PRODUZIR PALAVRA PRÓPRIA. Interdisciplinar - Revista de
Texto 1 Estudos em Língua e Literatura, São Cristóvão-SE, v. 20, 2014.
Disponível em:
https://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/2855. Acesso em:
20 nov. 2023.
Ética na pesquisa
Texto 2 PAIVA, Vera Lúcia M. de Oliveira e. Manual de Pesquisa em
Estudos Linguísticos. São Paulo: Parábola, 2019 (p. 17-36)

Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040/32728056
 Cidade Universitária Dom Delgado – DAESP-PARFOR
Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805
Fone: (98) 3272- 8044 / 3272- 8041/32728040