Atividades domiciliares de Direitos Humanos

Atividade 1. O que são direitos Humanos? Conceitos Gerais

Instruções:

1. As questões sugeridas devem ser estratégias que conduzam à reflexão e à leitura

ou releitura dos textos que foram abordados em sala.
2. Na leitura, é importante manter a atenção nos conceitos que foram considerados
chave nas discussões propostas ou que compõem os objetivos de cada uma das
aulas.
3. Tentem fazer uma escrita autoral, respeitando as regras para citação direta ou
uso de argumentos de outros autores em textos acadêmicos, de modo a se evitar
todo tipo de plágio ou pastiche.
4. A ideia não é elaborar textos longos, mas textos que tenham uma boa construção
argumentativa.

Atividade: O que são direitos Humanos?

Nesse encontro, o caso discutido foi o da Maria da Penha vs. Brasil, junto à Comissão
Interamericana de Direitos Humanos. A ideia era que a discussão do caso nos permitisse
entender algumas questões como: a construção do conteúdo e dos sentidos dos direitos
humanos são construídos historicamente; há uma relação entre direitos humanos e
dignidade da pessoa humana; os processos sociais e políticos de disputas sociais vão
ampliando a concepção de dignidade e os sentidos de direitos humanos; falar em
direitos humanos das mulheres não é falar sobre direitos de uma parcela da população,
mas uma exigência de aprofundamento da noção de dignidade a partir de uma
perspectiva de gênero ou a partir das experiências históricas de negação de dignidade às
mulheres; a construção dos direitos humanos se dá na capacidade das mobilizações
sociais em dar institucionalidade jurídica às suas necessidades historicamente sentidas.

Para a atividade, então, tentem ilustrar/exemplificar ou fundamentar a maior parte

dessas afirmações acima feitas, a partir do Caso Maria da Penha. Ou, em outras
palavras, como a discussão do Caso Maria da Penha contribui para a melhor
compreender cada uma dessas afirmações acima feitas?
Aproveitem para reler, não só o Caso em si, mas também o material que está no
moodle sobre o que são direitos humanos. Podem, por exemplo, visitar os capítulos
iniciais de obras-manuais de autores como: José Geraldo de Sousa Junior, Helio
Gallardo e Joaquim Herrera Flores.

Caso queiram, podem aproveitar a atividade para aprimorar um pouco as técnicas

de escrita acadêmica, sugiro que leiam, ao menos partes, de livros como: “Truques
da escrita”, de H. Becker, ou “Guia da Escrita”, de Steven Pinker e “Cópia e
pastiche: plágio na comunicação científica”, de Débora Diniz.

Boa atividade! Mantenham-se em segurança. Fiquem em casa. Podem me

encaminhar dúvidas pelo Classroom ou pelo Zap – 16-982587998.

Abraço

Fabiana.