ESCOLA ESTADUAL DE RESPLENDOR

Palmeira de Resplendor – Água Boa/MG

TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES – PORTUGUÊS 1º ANO - 2023

Aluno(a): No: _______

Turma: Professor(a): MARIA CREUZA Data: / /23

Valor: Alcançou: __________

D5 Questão 01 –––––––––––––––––––––––––––◊
Leia o texto abaixo e responda as questões 02 e 03.
Leia o texto abaixo.
Morcegos selvagens se lembram de toque de
celular após quatro anos
Estudo sugere habilidades cognitivas até então
desconhecidas nesses mamíferos voadores.

A memória dos morcegos pode ser melhor do

Disponível em: https://bit.ly/3at30mH. Acesso em: 8 jul. 2022.
Infere-se desse texto que o homem-pássaro
A) considerou que pescar era uma atividade muito
difícil.
B) não encontrou as minhocas apropriadas para
pescar.
C) não entende o que deve fazer para conseguir
pescar.
D) não sabe como usar a ferramenta para encontrar
minhocas.
E) preferiu comer as minhocas em vez de usá-las
como iscas.
que você imagina.
Pesquisadores treinaram 49 morcegos
selvagens da espécie Trachops cirrhosus para
associar um toque de celular a uma recompensa em
comida. Quatro anos depois, alguns deles ainda
reconheciam o som e voavam em direção ao
lanchinho — enquanto morcegos não familiarizados
com o alerta sonoro simplesmente o ignoraram.
Essa espécie comum na América Central e do
Sul se alimenta de insetos e sapos, que encontra
seguindo seu coaxar de acasalamento. Os morcegos
conseguem diferenciar os chamados de várias
espécies de sapos para não comer os venenosos.
Para investigar como esses mamíferos
voadores aprendem os chamados de suas presas e
por quanto tempo podem reter essas informações, a
pesquisadora May Dixon [...] reuniu-se com colegas
para treinar morcegos capturados na natureza. [...]
Os morcegos foram primeiro expostos ao
coaxar de sapos que são suas presas comuns. Acima
dos alto-falantes, eram colocados pedaços de
comida — assim, quando os morcegos ouvissem o
coaxar e voassem na direção do som, encontrariam
uma refeição de qualquer jeito.
Com o tempo, os pesquisadores substituíram o
coaxar por um toque de celular e mantiveram a
dinâmica da recompensa. Eles também passaram a
tocar outros três toques para os morcegos, sem
associá-los a um lanche. Entre 11 e 27 dias de treino,
os morcegos aprenderam a diferença entre toques
que podiam ser ignorados e toques que significavam
refeição grátis.
 Quarenta lanches depois, os morcegos foram
microchipados para identificação posterior e
devolvidos à natureza.
Entre um e quatro anos depois, a equipe de
Dixon foi atrás dos morcegos treinados — e
encontrou oito deles, que foram expostos
novamente aos toques. Todos se lembraram de seu
treinamento: quando escutavam o toque premiado,
voavam em direção ao alto-falante para se
alimentar.
Dezessete morcegos novatos também foram
capturados e expostos ao som, mas não fizeram
muita coisa além de contrair as orelhas. (Talvez se
perguntando de onde vem o barulho irritante, como
você se pergunta, sonolento pela manhã, sobre seu
Disponível em: https://bit.ly/3yqMMCP. Acesso em: 8 jul. 2022.
despertador.) [...]
COSTA, Luisa. Morcegos selvagens se lembram de toque de celular após quatro
anos. 2022. In: Superinteressante. Disponível em: https://bit.ly/3IrKO9W. Nesse texto, os termos “Desligue”, “Evite” e “Feche”
Acesso em: 8 jul. 2022. Fragmento. foram utilizados para
A) emitir um alerta.
D6 Questão 02 –––––––––––––––––––––––––––◊
B) expressar um desejo.
O assunto desse texto é
C) fazer um convite.
A) a alimentação dos morcegos.
D) indicar uma orientação.
B) a memória dos morcegos.
E) proibir uma ação.
C) as espécies de morcegos.
D) os toques de celulares.
E) os venenos dos sapos.
Leia os textos abaixo e responda as questões 05 e
06.
D11 Questão 03 –––––––––––––––––––––––––––◊
Texto 1
Nesse texto, o trecho que apresenta um período O que significa ter saúde?
formado por coordenação é:
A) “A memória dos morcegos pode ser melhor do Muitas pessoas se perguntam sobre, afinal, o
que você imagina.” (1º parágrafo) que realmente é ter saúde? E ao contrário do que
B) “Pesquisadores treinaram 49 morcegos selvagens muitos pensam, ter saúde não é apenas a ausência
da espécie Trachops cirrhosus para associar um de doenças. O físico é apenas parte de uma etapa
toque de celular a uma recompensa em comida.”. para se ter uma boa saúde. [...]
(2º parágrafo) Em 1946, a Organização Mundial da Saúde
C) “Os morcegos conseguem diferenciar os (OMS) definiu que saúde é um estado de completo
chamados de várias espécies de sapos para não bem-estar físico, mental e social, e não apenas a
comer os venenosos.”. (3º parágrafo) ausência de doenças. [...].
D) “... os pesquisadores substituíram o coaxar por Ter saúde é estar em sintonia e em equilíbrio
um toque de celular e mantiveram a dinâmica da com outras áreas da nossa vida, [...] até mesmo no
recompensa.”. (6º parágrafo) emocional. Estando em equilíbrio com as condições
E) “... quando escutavam o toque premiado, voavam físicas, psíquicas, fica mais fácil adquirir um conjunto
em direção ao alto-falante para se alimentar.”. de hábitos que nos trarão benefícios diários e,
(8º parágrafo) também, a prevenção de problemas no futuro [...].
O bem-estar fica completo se você consegue
passar mais tempo tendo momentos de lazer e
D5 Questão 04 –––––––––––––––––––––––––––◊ estando em contato sempre que possível com seu
Leia o texto abaixo. médico de referência [...].
De acordo com o Ministério da Saúde, ter
saúde não é apenas estar livre de problemas ou
doenças, mas também ter uma rotina leve, boas
relações com as pessoas e equilíbrio emocional em Fotografia: uma forma de criar arte
todas as áreas da vida. Já pensou na fotografia além do “momento
Deu para perceber que ter saúde é mais decisivo”? Não, isso não quer dizer que descarto
complexo do que se imaginava, não é mesmo? todos os ensinamentos clássicos do Cartier-Bresson
Assim, podemos dizer que não ter doenças é apenas e suas imagens incrivelmente lindas, pelo contrário,
um dos vários fatores de uma vida com saúde. valorizo muito a possibilidade de capturar cenas da
FELIPE, Rodrigo. O que significa ter saúde? In: Hoje em dia. Disponível em:
https://bit.ly/3rDMzJT. Acesso em: 19 abr. 2022. Adaptado para fins didáticos. forma complexa que ele conseguia, esperando a
Fragmento. hora certa de clicar. Mas podemos pensar nas
imagens além de um registro da realidade,
Texto 2 imprimindo de forma mais acentuada a nossa
expressão pessoal.
A foto contemporânea nos mostra infinitas
possibilidades de explorar nossa imaginação, e
muito mais do que ser um expert em softwares de
tratamento de imagem (isso é de extrema
relevância), precisamos definir conceitos e trazer um
pensamento mais subjetivo sobre o tema a ser
registrado.
Vou exemplificar, se você deseja fotografar um
tema abstrato, como a alegria, você vai buscar
elementos para representar esse sentimento: uma
pessoa feliz, um ambiente colorido... Precisamos
usar algo palpável para passar nossas ideias, mas
Disponível em: https://bit.ly/3Mc1C5e. Acesso em: 19 abr. 2022. Adaptado podemos dar o sentido que quisermos a essa
para fins didáticos.
matéria. Afinal, a fotografia é um recorte da
D20 Questão 05 –––––––––––––––––––––––––––◊
realidade, não é a verdade absoluta do que foi
capturado, temos a capacidade de direcionar o
Esses textos têm em comum o fato de
A) apontarem que exercitar o cérebro é importante olhar, compor, enquadrar e clicar, deixando de fora
o que não queremos mostrar, e ainda criar o clima
para a mente.
B) estimularem a realização de exercícios físicos perfeito com a finalização na pós-produção.
Podemos visualizar essa forma de expressão
diariamente.
C) indicarem a importância de consultar médicos de nas imagens da fotógrafa americana Brooke Shaden
[...], que cria cenas imaginadas, com referências na
referência.
D) informarem que viver de maneira leve é benéfico pintura e movimentos da arte como surrealismo. A
artista usa a produção de forma equilibrada, escolhe
para a saúde.
E) sugerirem que momentos de lazer são atenta as locações e objetos de cena para compor
imagens únicas, cheias de significados, belas e
importantes na rotina.
instigantes. [...]
Temos inúmeras imagens à nossa disposição e,
ao nos dedicarmos a mostrar nosso ponto de vista
D2 Questão 06 –––––––––––––––––––––––––––◊
sobre as coisas, ainda poderemos nos destacar. A
Nesse texto, no trecho “... que nos trarão benefícios
fotografia também se modifica com o tempo, com as
diários...” (3º parágrafo), o termo destacado retoma
pessoas, com o mundo, e quem consome fotografia
A) boa saúde.
também quer se surpreender. Temos um leque de
B) condições físicas.
possibilidades, podemos e devemos explorar as
C) conjunto de hábitos.
ferramentas disponíveis de forma criativa e com
D) momentos de lazer.
bom senso, direcionada para a área que permite
E) prevenção de problemas.
esse mergulho. Mas ainda tão importante quanto na
época de sua criação, precisamos pensar nas
Leia o texto abaixo e responda as questões 07, 08 e
imagens que produzimos, provocar sensações, e
09.
criar com consciência e paixão. E você, já criou arte Leia o texto abaixo.
por meio da sua foto?
TECHIO, Charly. Fotografia: uma forma de criar arte. 2018. In: Diário do Aço.
Disponível em: https://bit.ly/3InufvF. Acesso em: 7 jul. 2022. Adaptado para
fins didáticos. Fragmento.

D4 Questão 07 –––––––––––––––––––––––––––◊
Infere-se desse texto que a autora
A) acredita que o fotógrafo não deve se limitar a
usar softwares de tratamento de imagem.
B) destaca que a fotografia precisa superar a pintura
através de novas ferramentas.
COUTINHO, Laerte. Lola 41. 2011. Disponível em: https://bit.ly/37vT9en.
C) entende que a fotografia não deve servir para a Acesso em: 19 abr. 2022.
exibição das pessoas retratadas.
D) revela que as fotografias de Brooke Shaden Infere-se desse texto que
apresentam paisagens felizes. A) a bondade pode ser percebida a partir dos
E) sugere que os ensinamentos de Cartier-Bresson pequenos gestos.
sobre fotografia são muito complexos. B) a joaninha reconhece a sua semelhança com os
pulgões.
D8 Questão 08 –––––––––––––––––––––––––––◊ C) as situações dependem da perspectiva de quem
Nesse texto, para defender a ideia de que a as vê.
fotografia pode ser uma forma de expressão D) os pulgões se sentem ameaçados pelos gatos.
pessoal, um dos argumentos utilizados pela autora E) os pulgões vivem em bandos por serem
está no trecho: pequenos.
A) “... isso não quer dizer que descarto todos os
ensinamentos clássicos do Cartier-Bresson...”. (1º GABARITO
parágrafo)
B) “... valorizo muito a possibilidade de capturar 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
cenas da forma complexa que ele conseguia...”.
(1º parágrafo)
C) “... temos a capacidade de direcionar o olhar,
compor, enquadrar e clicar, deixando de fora o
que não queremos mostrar...”. (3º parágrafo)
D) “A fotografia também se modifica com o tempo,
com as pessoas, com o mundo...”. (5º parágrafo)
E) “Temos um leque de possibilidades, podemos e
devemos explorar as ferramentas disponíveis de
forma criativa...”. (5º parágrafo)

D15 Questão 09 –––––––––––––––––––––––––––◊

Nesse texto, no trecho “... se você deseja fotografar
um tema abstrato...” (3º parágrafo), o termo em
destaque foi utilizado para
A) expressar oposição.
B) indicar condição.
C) marcar conclusão.
D) mostrar tempo.
E) revelar finalidade.

D5 Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––◊