Corrida das habilidades

Anos: 2°, 3°, 4° e 5° ano

Habilidades do DCRC:
- EF15LP01 Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a
casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos,
onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
- EF35LP04. Inferir informações implícitas em textos lidos.
- EF25LP21. Leitura e compreensão de forma autônoma, de textos literários de diferentes gêneros e extensões,
inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, tema, autores.
Descritores do SPEAECE
- D13 Localizar informação explícita em textos.
- D14 Inferir informação em texto verbal.
- D16 Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais.
- D18 Reconhecer o tema ou assunto do texto lido.
- D21 Reconhecer o gênero discursivo.
- D22 Identificar o proposto comunicativo em diferentes gêneros.
Passo a passo:
1. Em primeiro lugar, separe a turma em equipes e solicite para que cada aluno escolha a cor da equipe. A equipe
será representada com o carrinho da cor que escolheu;
2. Distribua as questões nas pistas da corrida. Atente-se para que todos os descritores trabalhados estejam
presentes em todas das pistas da corrida, ex.: D13, D14, D16, D18, D21 e D2, ou seja, em cada uma das pistas
deve conter uma questão com cada um desses descritores;
3. Escolha um membro de cada equipe para tirar o “par ou ímpar”, para ver a equipe que começa a jogar;
4. A cada questão acertada, a equipe avança uma casa. Se a equipe errar a questão, permanece no mesmo lugar;
5. Após a equipe apresentar a resposta, chame a atenção de todos os jogadores e faça a correção (quadro, data
show...);
6. Vencerá a equipe que acertar todas as questões da sua pista e cruzar a linha de chegada;
7. As questões para ser utilizadas estão em anexo.
D13
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

A borracha
Você sabia que antigamente se usava a borracha natural para
fazer pneus? Você sabe o que é a borracha natural?
A borracha natural é um material elástico. Isto quer dizer se
apertarmos, dobrarmos, esticarmos, ela sempre volta à sua forma
natural. Além disso, é um material muito resistente, não se rompe
facilmente.
Por estas qualidades, a borracha natural era ideal para
fabricação de pneus. A borracha natural é fabricada a partir de uma
substância chamada látex. O látex é um líquido branco que sai do
tronco de uma árvore chamada Hevea brasiliensis. Para extraí-lo se faz
um corte no tronco e se coloca uma vasilha que cai de gota em gota.
[...]
Fonte: SECULT. Caderno de Apoio à prática Pedagógica.

De acordo com o texto, de que é fabricada a borracha?

a) do pneu.
b) da havea brasiliensis.
c) do látex.
d) do elástico.

D13
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado à sombra
de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele
acordou. Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu
embaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu
de esmagá-lo e deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns
caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira tremer
com seus urros de raiva. Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes
afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
Moral: Uma boa ação ganha outra.
Fonte: Ler e escrever: Livro de textos do aluno/Secretaria da Educação, FDE. São
Paulo: FDE, 2008

De acordo com o texto, onde o leão prendeu o ratinho?

a) Na rede dos caçadores.
b) Numa árvore.
c) Embaixo da sua pata.
d) Na floresta.
D13
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Caipora
É um Mito do Brasil que os índios já conheciam desde a época
do descobrimento. Índios e Jesuítas o chamavam de Caiçara, o protetor
da caça e das matas.
Seus pés voltados para trás servem para despistar os caçadores,
deixando-os sempre a seguir rastros falsos. Quem o vê, perde
totalmente o rumo, e não sabe achar o caminho de volta. É impossível
capturá-lo. Para atrair suas vítimas, ele, às vezes, chama as pessoas
com gritos que imitam a voz humana. É também chamado de pai ou
Mãe-do-mato, Curupira e Caapora. Para os índios Guaranis, ele é o
Demônio da Floresta. Às vezes é visto montando um porco do mato.
http://www.arteducação.pro.br

De acordo com esse texto, os pés voltados para trás da Caipora sevem
para:
a) atrair suas vítimas.
b) montar um porco.
c) despistar caçadores.
d) proteger as matas.

D13
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

O menino que chovia

O menino dessa história era assim: quando contrariado,
quando ouvia um não, ele chovia. Chovia mesmo. Chovia temporal,
tempestade com raios e trovões de verdade. Um dia ele choveu tanto,
mas tanto, que simplesmente inundou a casa.
E o que aconteceu então?
Aconteceu que isso acabou sendo muito bom, porque foi ali,
no meio da inundação, que os adultos encontraram um modo de ajudar
o menino mimado a ver o mundo com outros olhos e deixar a chuva só
para os dias em que acordava mal humorado.
O menino que chovia – Thebes, Claúdio. Companhia das letrinhas-contra
capa.

De acordo com o texto, o menino chovia quando:

a) era contrariado.
b) a tempestade caia forte.
c) a casa ficava inundada.
d) acordava mal humorado.
 D13
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

O peixe-boi
O peixe-boi é um mamífero aquático que pode pesar até 800
quilos e medir 4 metros. O dócil animal vive em mares, lagos e rios e se
alimenta de plantas - pode comer cerca de 30 quilos por dia. O tempo
de gestação do peixe-boi é de um ano e a fêmea pode gerar um só
filhote por vez.
No Brasil, existem dois tipos de peixe-boi: o marinho (litoral do
Nordeste) e o amazônico (rios da Amazônia). Há uma semana, um
filhote de peixe-boi marinho, apelidado de Tinga, foi encontrado
encalhado em uma praia do Ceará. Ele foi resgatado e transferido para
o Centro de Mamíferos Aquáticos (CMA), em Itamaracá (PE). Tinga, um
recém-nascido, foi colocado num tanque e alimentado com a ajuda de
uma mamadeira. O filhote passa bem, mas está sendo medicado por
causa de uma infecção.
Fonte: Folhinha, 08/06/2002.
De acordo com o texto, qual o tempo de gestação do peixe-boi?
a) 800 anos.
b) Um ano.
c) 30 anos.
d) Dois anos.

D13
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Um cardápio variado
Os besouros estão em toda parte do planeta. Para eles, a
natureza é uma fonte inesgotável de alimentos. Veja só: O serra pau
tem esse nome porque se alimenta de madeira. Uma espécie é
chamada de rola-bosta, por sua preferência por excrementos, enquanto
outra tem hábitos mais “refinados”, pois só come pétalas de flores.
O bicudo e a broca são terríveis para a lavoura do algodão; o
bicudo come a flor antes dela abrir-se, enquanto a broca ataca a raiz,
enfraquecendo a planta.
A joaninha, que também é um besouro, ajuda a combater as
pragas das plantações. Ela chega a comer cerca de 20 pulgões por dia.
Há também besouros que adoram uma biblioteca, mas ali não
vão para uma boa leitura, e sim para devorar os livros. [...]
Fonte: Adaptado de Globo Ciência: Ano 2, nº. 20.
Conforme o texto, porque o serra pau tem esse nome?
a) Porque ele vive na madeira.
b) Porque ele se alimenta de madeira.
c) Porque se alimenta de excrementos.
d) Porque se alimenta de pétalas.

D14. Inferir informação em texto verbal.

D14
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

De acordo com o texto acima, o passageiro vai iniciar a viagem:

a) pela manhã.
b) a tarde.
c) de madrugada.
d) a noite.

D14
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Da cabeça aos pés

Gente? Olhando de longe, bem longe, vai me jurar que todo
mundo é igual e que sempre, sempre, tudo anda certo. Porém,
chegando bem de perto, é diferente, hum?
Por entre a terra e o céu tem muito, muito mais que um chapéu.
Tem gente de cabeça quente, miolo mole, olho vivo e de cara pálida.
Nariz comprido, olho de peixe morto, boca de siri ou orelha em pé.
Muitos não saem da rua, outros vivem só no mundo da lua. Aquele
cantando, aquele reclamando, passou um assoviando, o garoto
soluçando... Uns falam pelos cotovelos, outros por telefone.
Mas a maioria se enfeita a beça dos pés à cabeça, sem pressa.
Marilda Castanha. Da cabaça aos pés.

O trecho ―Tem gente de cabeça quente, miolo mole, olho vivo e

de cara pálida.”, dá ideia de que:
a) As pessoas não têm boa aparência.
b) As pessoas são diferentes.
c) Tem muita gente com a cara pálida.
d) As pessoas não são diferentes.
D14
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Piçanho-barreteiro, um passarinho prevenido

Quando captura uma presa esse passarinho a espeta com
seu bico num espinho de um arbusto.
Arrasador, ele também atravessa insetos sobre arames
farpados. Desse modo, cria sua própria despensa, recorrendo a ela
para se abastecer de acordo com a sua necessidade.
CUNHA, M. Recordes dos animais – fatos e curiosidades. São Paulo: Girassol. p.
101, 2009.

De acordo com esse texto, o que faz o passarinho ser prevenido?

a) Andar sobre arames farpados.
b) Capturar apenas os insetos.
c) Espetar os insetos com o bico.
d) Guardar alimentos para depois.

D14
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

O Burro e a Cachorrinha
Um Burro, vendo que o seu dono brincava com uma
Cachorrinha e se alegrava com ela, e a tinha à mesa, dando-lhe de
comer, e que ela se entusiasmava quando ele chegava, e lhe saltava
para o colo, pensou magoado que se fizesse o mesmo seria mais
estimado.
Então, quando chegou o dono, pôs-lhe as patas nos ombros e
começou a querer lamber-lhe o rosto com a língua. Espantado, o dono
começou a gritar e
acudiram os criados que, a poder de muito trabalho, tornaram a meter o
Burro na estrebaria.
Moral da história: Ninguém se meta a mostrar habilidades que a
natureza lhe negou.
Disponível em: fáblulasdeesopo.com.br.

No primeiro parágrafo desse texto, o Burro demonstra ser:

a) preguiçoso.
b) orgulhoso.
c) medroso.
d) invejoso.
D14
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Berto
Berto era um abominável homem das Neves. Ele gostava tanto
das montanhas nevadas, quanto das distantes florestas. Certo dia,
Berto estava perseguindo duas borboletas quando elas pousaram em
uma pedra.
Silenciosamente, ele rastejou para perto delas. Mas do outro
lado da pedra havia um garotinho.
Que susto! Ele nunca havia visto nada igual! Berto mergulhou
na moita para se esconder. Mas ...
AAAAIIII ! Os galhos tinham vários espinhos!
O garotinho andou até Berto: – Desculpe-me – ele disse. Eu
não quis assustá-lo. Meu nome é Tom. Quem é você?
– Eu sou Berto, um abominável homem das neves!
BUCKINGHAM, M. O não tão abominável homem das Neves. São Paulo:Ciranda
Cultural, 2005. s/p.

De acordo com esse texto, Berto ficou assustado porque:

a) não conhecia seres humanos.
b) não sabia voltar para a casa.
c) viu duas borboletas na pedra.
d) viu espinhos no meio do mato.

D14
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.
Diário de uma menina viajante
A nova aventura de Pilar tem como palco a Amazônia
Pilar é uma menina que tem gulodice geográfica. Calma! Isso
não é nenhuma doença ou problema, mas sim um termo que Breno, seu
melhor amigo, inventou para descrever essa menina divertida e
corajosa e que quer conhecer o mundo inteiro. Pilar já visitou a Bahia,
o Egito e a Grécia e agora vai se aventurar pela floresta mais famosa
do Brasil no livro O Diário de Pilar na Amazônia.
Na companhia de Breno e Samba, seu gato, Pilar vai conhecer
Bira e Maiara, crianças da região. Na floresta, ela procura pelo seu pai
que nunca chegou a conhecer, a não ser por uma foto antiga.
Como será que isso vai acabar? Aproveite as férias para viajar
na leitura, e fique por dentro das novidades de Pilar, também pelo
blogue Diário de Pilar.
Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/diario-de-uma-menina-
viajante//>. Acesso em: 1 jun. 2012.

De acordo com esse texto, Pilar é uma menina:

a) atrevida.
b) aventureira.
c) gulosa.
d) travessa.
D16
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

(http://www.meninomaluquinho.com.br)

A atitude do personagem menino Maluquinho, no terceiro quadrinho,

demonstra que ele:
a) prepara com carinho o quarto do primo.
b) cumpre o conselho da mãe.
c) vai receber o primo de braços abertos.
d) vai dar um susto no primo.

D16
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

A mensagem do cartaz é dirigida para:

a) os pais.
b) as crianças.
c) os motoristas.
d) os pedestres.
D16
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

No quadrinho acima, as expressões das árvores indicam:

a) medo.
b) tristeza.
c) decepção.
d) raiva.

D16
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

Segundo a tirinha acima, a menina agarrou com força a árvore porque:

a) A menina queria arrancar a árvore.
b) A mãe queria leva-la ao dentista.
c) A menina gosta muito da árvore.
d) A mãe está brincando com ela.
D16
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

Disponível em:www.turmadamonica.com.br.

A personagem presa no galho da árvore esperava que a amiga:

a) chamasse alguém.
b) buscasse uma corda.
c) trouxesse comida.
d) segurasse sua mão.

D16
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

O autor desse texto, quis chamar a atenção do leitor para a:

a) vida do pássaro.
c) volta do pássaro para sua casa.
b) o voo do pássaro.
d) necessidade de preservar as árvores.
D18
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

O desperdício da água
A maioria das pessoas tem o costume de desperdiçar água,
mas isso tem de mudar, porque o consumo de água vem aumentando
muito e está cada vez mais difícil captar água de boa qualidade. Por
causa do desperdício, a água tem de ser buscada cada vez mais longe,
o que encarece o processo e consome dinheiro que poderia ser
investido para proporcionar a todas as pessoas condições mais dignas
de higiene.
Soluções inviáveis e caras já foram cogitadas, mas estão longe
de se tornar realidade. São elas: retirar o sal da água do mar, transportar
geleiras para derretê-las, etc.
Fonte: http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/aguanaboca/index

Qual o assunto do texto lido?

a) Soluções para tratar água.
b) O desperdício da água.
b) A falta da água.
d) A qualidade de vida.
d) segurasse sua mão.

D18
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Boto cor de rosa

É o maior golfinho de água doce. Os machos atingindo 2,55 metros
de comprimento e 185 quilogramas e as fêmeas 2,15 centímetros e 150
quilogramas. Os olhos são pequenos, mas funcionais, e a visão é boa
tanto sob como abaixo da água. As nadadeiras peitorais são grandes e
largas com formato de remo. Alimenta – se principalmente de peixes. O
boto cor de rosa está presente em diversos aquários ao redor do mundo
e faz parte do folclore brasileiro.
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Boto-cor-de-
rosa#:~:text=O%20boto%2Dcor%2Dde%2D,e%20robusta%2C%20mas%20extremam
ente%20flex%C3%ADvel. Acesso em 25.08.2022

O assunto principal do texto é:

a) Comportamento do Boto cor de rosa.
b) Perigos que o boto oferece.
c) Domesticação do Boto cor de rosa.
d). Características do Boto cor de rosa.
D18
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Ela é super
Conheça as incríveis habilidades da onça-pintada e saiba mais
sobre esse felino.
Capaz de se disfarçar na mata, andar com leveza, escalar
árvores altas e atravessar rios, a onça parece ter os poderes de
invisibilidade de um guerreiro ninja.
Ela usa todas essas habilidades para caçar e se proteger.
Costuma ser mais ativa quando o sol se põe e pode caçar à noite, pois
enxerga bem no escuro e tem audição e olfato aguçados.
Como tem pernas curtas, ela não corre. Se esconde, segue a
presa sem ser percebida e ataca saltando de um galho ou do meio
da mata de repente, com uma mordida mais forte do que a de felinos
maiores.
Revista Recreio, São Paulo: Abril, n.487, p.20,9 de jul. 2009. Fragmento.

Qual o assunto abordado no texto?

a) O guerreiro ninja.
b) A onça-pintada.
c) As árvores.
d) A caça.

Disponível em:www.turmadamonica.com.br.
D18
Corrida das habilidades
A personagem presa no galho da árvore esperava que a amiga:
a) chamasse alguém.
Leia o texto abaixo.
b) buscasse uma corda.
c) trouxesse comida.Qual é a origem da pipoca?
d) segurasse
Ninguémsuasabe
mão. ao certo, mas tudo indica que ela surgiu na
américa há mais de mil anos. Os primeiros europeus que chegaram ao
continente descreveram a pipoca, desconhecida para eles, como um
salgado à base de milho usado pelos índios tanto como alimento quanto
como enfeite para o cabelo! [...] Sabe-se, porém, que inicialmente os
índios preparavam a pipoca com a espiga inteira sobre o fogo. Depois,
eles passaram a colocar só os grãos sobre as brasas - até inventarem
um método mais sofisticado: cozinhar o milho numa panela de barro
com areia quente. O princípio é sempre o mesmo: fazer o grão de milho
explodir.
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/qual-e-a-origem-da-
pipoca>. Acesso em: 29 abr. Fragmento. 2014.

Qual é o assunto desse texto?

a) A cultura dos índios.
b) A descoberta da pipoca.
c) Os enfeites de cabelo.
d) Os métodos de cozinhar.
D18
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

Qual é o assunto abordado nesse texto?

a) A felicidade das crianças.
b) A proteção à infância.
c) O combate às doenças.
d) O cuidado com a natureza.

D18
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Você sabia?
O Mico Leão Dourado é um primata brasileiro que possui
pelagem cor de fogo e uma juba em torno da cabeça, o que deu origem
ao seu nome. Ele se alimenta de frutas, insetos, ovos, pequenos
pássaros e lagartos. O habitat deste animal no Brasil é a região
montanhosa do sudoeste do Rio de Janeiro.
O mico leão está ameaçado de extinção devido às capturas
ilegais para a venda a comerciantes inescrupulosos e ao intenso
desmatamento no seu habitat.
Fonte: http://www.saudeanimal.com.br/extinto14.htm

Qual o assunto abordado no texto?

a) a juba do mico leão.
b) a alimentação do mico.
c) O mico leão dourado.
d) a extinção do mico leão.

O autor desse texto, quis chamar a atenção do leitor para a:

D21 – Reconhecer o gênero discursivo

D21
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado à sombra
de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele
acordou. Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu
embaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu
de esmagá-lo e deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns
caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira tremer com
seus urros de raiva. Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes
afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
Moral: Uma boa ação ganha outra.
Fonte: Ler e escrever: Livro de textos do aluno/Secretaria da Educação, FDE. São
Paulo: FDE, 2008

Qual o gênero textual?

a) Um conto.
b) Uma fábula.
c) Uma poesia.
d) Uma biografia.

D21
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Gastei uma hora pensando um verso

que a pena não quer escrever.
No entanto ele está cá dentro
inquieto, vivo.
Ele está cá dentro
e não quer sair.
Mas a poesia desse momento
inunda minha vida inteira.
Carlos Drummond de Andrade

O texto que você leu é:

a) Um poema.
b) Uma carta.
c) Um convite.
d) Um anúncio.
D21
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

Chico Anysio
Chico Anysio nasceu em 1931 e faleceu em 2012. Ele foi um
ator e comediante brasileiro, considerado um dos mais criativos e bem
sucedidos do Brasil.
Chico Anysio de Oliveira Paula nasceu em Maranguape,
Ceará. Filho de Francisco Anysio e dona Haide Viana de Oliveira Paula.
Aos 8 anos de idade Chico foi morar no Rio de Janeiro, onde
fez muito sucesso na televisão, chegando a interpretar 207
personagens, sendo o Professor Raimundo um dos mais destacados.
Chico faleceu em 2012, vítima de infecção pulmonar.
Adaptação: prof. Amadeu

O texto acima é:
a) uma autobiografia.
b) um conto.
c) uma fábula.
d) uma biografia.

D21
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Ziraldo
Meu nome é Ziraldo Alves Pinto, nasci no dia 24 de outubro de
1932 em Caratinga, Minas Gerais. Eu sou o filho mais velho de uma
família de 7 irmãos. Meu nome vem da combinação do nome da minha
mãe, Zezinha, com o nome do meu pai, Geraldo, surgiu o Ziraldo, um
nome único.
Tenho uma paixão pelo desenho desde mais novo. Desenhava
em todos os lugares – na calçada, nas paredes, na sala de aula... Outra
de minhas paixões desde a minha infância é a leitura. Lia tudo o que
caia nas mãos.
Além de ser pintor, sou cartazista, jornalista, teatrólogo,
chargista, caricaturista, escritor e colecionador de piadas.
Fonte: google

Qual o gênero textual?

a) Uma biografia.
b) Uma poesia.
c) Uma autobiografia.
d) Um conto moderno.
D21
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

O texto que você leu é:

a) uma poesia.
b) uma tirinha.
c) uma parlenda.
d) uma história em quadrinhos.

D21
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

Disponível em:
https://www.google.com.br/search?q=cartaz+a+vacina%C3%A7%C3%A3o. acesso
em 25.08.22

O texto acima é um:

a) poema.
b) convite.
c) conto.
d) cartaz.
D22
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

Disponível em: https://www.mulungu.ce.gov.br/informa.php?id=123. Acesso em

25.08.22
Qual a finalidade do texto?
a) Dar um recado.
b) Alertar as pessoas sobre o mosquito.
c) Fazer um convite.
d) Vender produtos.

D22
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.
Sorvete de casca de manga
Ingredientes
3 xícaras de casca de manga picada;
1 xícara de água;
2 xícaras de açúcar;
3 gemas;
2 xícaras de leite;
1 lata de creme de leite;
baunilha a gosto.
Modo de preparar
Cozinhe as cascas na água com açúcar. Depois de cozidas, junte os
demais ingredientes, menos o creme de leite. Bata tudo no liquidificador
e leve ao fogo para cozinhar. Retire do fogo, acrescente o creme de
leite, deixe esfriar e leve ao freezer por quatro horas. Prove!

Esse texto foi escrito para:

a) Apresentar um produto.
b) Ensinar uma receita.
c) Fazer uma propaganda.
d) Listar alguns produtos.

.
D22
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.
Entenda melhor esse fenômeno
Primeiro o céu fica bem escuro e começa a chover. Aí vem um
clarão bem forte, seguido de um barulho enorme. E a gente toma o
maior susto! O nome desse fenômeno, poderoso e às vezes assustador,
é raio.
O raio nasce em nuvens grandes e escuras, que têm a parte de
baixo lisa. Elas são conhecidas como cúmulos-nimbos e ficam bem
altas, entre 2 e 18 quilômetros do chão. Quando estão cheias de
gotículas de água e pequenos pedaços de gelo, caem grandes
tempestades. Com o vento as pedrinhas de gelo batem umas nas
outras. Essa agitação cria partículas de eletricidade na nuvem.
Se uma nuvem com muitas partículas elétricas negativas encontra
outra com muitas partículas positivas, elas trocam essas partículas,
formando uma corrente elétrica poderosa. Também pode acontecer de
se formar uma corrente elétrica entre uma nuvem e o solo. Nos dois
casos, o resultado final é o raio.
Fonte: MOIÓLI, Júlia. Revista Recreio n.411. Janeiro/2008

O texto acima foi escrito com a seguinte finalidade:

a) Divertir o leitor.
b) Informar sobre o raio.
c) Informar sobre as nuvens.
d) Anunciar a venda de para-raios.

D22
Corrida das habilidades

Leia o texto abaixo.

Promessa é dívida
Virgulino Ferreira da Silva, o Lampião, era um menino tranquilo
que se transformou no cangaceiro mais temido do sertão. Para entender
sua história, é preciso conhecer seu surpreendente passado, e foi aí
que a escritora Helena se meteu em uma enrascada: ela prometeu a
Lampião que contaria em um livro toda a sua vida.
Agora, ele voltou para cobrar, porque promessa é dívida!
Lampião na cabeça. Texto de Luciana Sandroni e ilustrações de André Neves. Rocco
Jovens Leitores.

O texto que você leu:

a) conta uma história.
b) diverte o leitor.
c) traz uma receita.
d) fala sobre um livro.
.
 D22
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.
Ataque de insetos
Alguns insetos adoram sangue. Eles sobrevivem “roubando” o
sangue de outros animais. Eles também roubam o sangue dos seres
humanos.
A boca de um mosquito lembra um tubo comprido. O mosquito
pousa sobre nós, pica a pele com o tubo e chupa o sangue. No mesmo
momento, ele deixa sua saliva na pele. Nosso corpo não gosta disso e
reage. A zona ao redor da picada fica avermelhada e inflama. Em geral,
não é necessário fazer nada, pois o organismo se recupera sozinho.
Ferroadas são diferentes. Insetos como abelhas e vespas
usam veneno quando se sentem ameaçados. Esses insetos podem
injetar veneno em nós. Algumas pessoas são alérgicas às mordidas ou
ferroadas. Essas pessoas têm reações bem mais fortes e podem
necessitar de atendimento médico.
Texto adaptado. A pele. Rio de Janeiro: Ed. Globo, 1995. (Coleção Era uma vez... o
corpo)

A finalidade do texto é:
a) Listar os tipos de insetos que mordem ou picam.
b) Informar sobre picadas e ferroadas de insetos.
c) Demonstrar como acontecem as mordidas de insetos.
d) Descrever a forma da boca dos insetos.

D22
Corrida das habilidades
Leia o texto abaixo.

Esse texto foi escrito para:

a) Divertir o leitor.
b) Convidar para desperdiçar água.
c) Anunciar um evento sobre a água.
d) Conscientizar o leitor sobre o consumo consciente da água.

“O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem
busca e vence obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis”.
José de Alencar