Agrupamento de Escolas de Rio Tinto nº 3

ESCOLA SECUNDÁRIA DE RIO TINTO

Física e Química A – Química 10º ano Ficha nº 13

Domínio 2 – propriedades e transformação da matéria-gases e dispersões1 janeiro de 2024

1. A maior parte dos materiais que nos rodeiam são misturas. Na figura estão representadas quatro mistura
sem estados físicos diferentes.

a) O ar seco da atmosfera terrestre é uma mistura homogénea ou heterogénea?

b) Qual dos seguintes gráficos diz respeito ao ar seco da atmosfera terrestre?

c) Considere o componente cálcio(2+), Ca2+, da água mineral.

i) Escreva a informação quantitativa correspondente.
ii) Identifique a grandeza física a que esse valor corresponde.
iii) Calcule o volume de água que seria necessário beber para ingerir 0,15 g de iões Ca2+.
d) Indique o significado físico da informação «14% Vol.» no rótulo da bebida alcoólica.
e) Qual das expressões seguintes permite determinar a percentagem, em massa, de ouro nas alianças?
10 10 7,5 7,5×100
(A) 7,5×100 (B) 100×7,5 (C) 10×100 (D) 10
 f) As soluções são misturas
(A) homogéneas, mostrando-se heterogéneas se observadas ao microscópio.
(B) homogéneas, não sendo possível distinguir os seus componentes.
(C) heterogéneas, mostrando-se homogéneas se observadas ao microscópio.
(D) heterogéneas, sendo possível distinguir os seus componentes.
g) As soluções, quanto ao estado físico, podem ser
(A) líquidas ou gasosas, pelo que o material das alianças de ouro não pode ser classificado como solução.
(B) líquidas ou sólidas, pelo que o ar seco não pode ser classificado como solução.
(C) sólidas, líquidas ou gasosas, pelo que as quatro misturas representadas na figura são soluções.
(D) sólidas ou gasosas, pelo que a bebida alcoólica não pode ser classificada como solução.

2. Prepararam-se 200 mL de uma solução aquosa de sulfato de cobre(II), de concentração em massa 15,0
g/dm3, a partir do soluto sólido.
As imagens apresentam, sequencialmente, as quatro principais etapas envolvidas no procedimento
experimental seguido na preparação da solução.

A B C D
a) Calcule a massa de sulfato de cobre(II) que foi necessário medir para preparar essa solução.
b) Identifique a peça de material de laboratório que foi utilizada para transferir o sulfato de cobre sólido
para o gobelé.
c) Descreva o procedimento seguido nas etapas C e D, e identifique o material utilizado.
d) Para determinar experimentalmente a massa volúmica da solução aquosa de sulfato de cobre(II), que
grandezas deveriam ser medidas?

3. Colocou-se água numa proveta, como indicado em A, e mediu-se

a massa de um objeto maciço, tendo-se obtido 11,85 g. Em
seguida, colocou-se este objeto dentro da proveta com água, e o
nível que a água atingiu, na proveta, está representado em B.
a) Qual é o valor da menor divisão da escala da proveta?
b) Determine a massa por unidade de volume do material que
constitui o objeto.
c) Considere um cubo maciço, e homogéneo, de aresta 1,0
cm, feito do mesmo material do objeto. Determine a massa
do cubo.
 A B

4. Na figura seguinte estão representadas duas experiências, A e B, que foram realizadas com uma amostra de
ar contida numa seringa de vidro.

A B
a) Durante a experiência em A, relativamente à amostra de ar, a
(A) massa aumentou e o volume diminuiu.
(B) massa diminuiu e o volume também.
(C) pressão aumentou e a densidade também.
(D) pressão diminuiu e a densidade aumentou.
b) Qual é a característica dos gases que foi posta em evidência com a realização das experiências
A e B?