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CADERNO DA

MENTORIA

AGENDA DE AULAS

Revisão 1 – Sequências Lógicas Numéricas (Aula 1 – teoria e prática )


Revisão 2 – Princípio da Reversão ou Regressão (Aula 2 – teoria e prática)
Revisão 3 - Regra de Três Simples (Aula de 3 – teoria e prática)
Revisão 4 - Regra de Três composta (Aula 4 – teoria e prática)
Revisão 5 - Operações entre Conjuntos (Aula 5 – teoria e prática)
Revisão 6 – Função do 1°grau (Aula 6 – teoria e prática)
Revisão 7 - Função do 2°grau (Aulas 7 e 8 – teoria e prática)
Revisão 8 – Determinantes de Matriz (Aula 9 – teoria e prática)
Revisão 9 - Razões Trigonométricas (Aula 10 – teoria e prática)
Revisão 10 – Trigonometria dos ângulos Notáveis (Aula 11 – teoria e prática)
Revisão 11 – Progressão Aritmética (PA) (Aula 12 – teoria e prática)

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Disciplina: Lógica Matemática
Professor: Abimael Teixeira

RACIOCÍNIO LÓGICO AULA 1


SEQUÊNCIA LÓGICA NUMÉRICA
Uma sucessão ou sequência é uma listagem de elementos ou termos de um conjunto qualquer que estão dispostos em certa
ordem, permitindo-se identificar o primeiro termo.
O conjunto ( 0,2,4,6,8 ,...) é chamado de sucessão ou sequência dos números pares .
Assim, é possível de se encontrar o próximo número de uma sucessão descobrindo o padrão que a determina.
Toda sequência numérica possui um padrão lógico. Para encontrar esse padrão é necessário perceber a repetição de ideias.

SEQUENCIAS NUMÉRICAS - PRINCIPAIS CASOS


a) P.A e P. G b) Operações Matemáticas c) números primos d) quadrados perfeitos

Exemplo 1
Considere que os números que compõem a sequência seguinte obedecem a uma lei de formação
(414,412,206,204,102,100,...). A soma do nono e do décimo termos dessa sequência é igual a:

A sequência diminui 2 e depois divide por 2


𝟏𝟎𝟎
𝒂𝟕 = = 𝟓𝟎
𝟐
𝒂𝟖 = 𝟓𝟎 − 𝟐 = 𝟒𝟖
𝟒𝟖
𝒂𝟗 = = 𝟐𝟒
𝟐
𝒂𝟏𝟎 = 𝟐𝟒 − 𝟐 = 𝟐𝟐
𝒂𝟗 + 𝒂𝟏𝟎 = 𝟐𝟒 + 𝟐𝟐 = 𝟒𝟔

Exercícios
01) Considere os termos da sucessão (0,1,3,4,12,13...), obedecem a uma lei de formação. Somando o oitavo e o décimo
termos dessa sucessão obtém-se um número compreendido entre :
a) 150 e 170 b) 130 e 150 c) 110 e 130 d) 90 110 e) 70 e 90

02) No quadrado seguinte os números foram colocados nas células obedecendo a um determinado padrão. Seguindo a esse
padrão, o número x deve ser tal que:
a) x > 100 b) 90 < x < 100 c) 80 < x < 90 d) 70 < x < 80 e) x < 70
16 34 27 x
13 19 28 42
29 15 55 66

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03) Considere os números escritos nos pequenos triângulos das pontas da figura estrelada ao lado e determine o valor de
“x”.

04) Qual o valor de x na sucessão 1, 2, 6, 39, x?

05) Determine x e y nas seguintes sucessões:


a) 6, 9, 18, 21, 42, 45, x, y b) 7, 10, 9, 12, 11, x, y

06) Mesmo trabalhando, Gabriel sempre gosta de criar, durante o expediente, algum problema de lógica e matemática para
desenvolver o seu raciocínio. Como recepcionista de um Hotel, um de seus passatempos favoritos é reorganizar o quadro de
chaves na sequência mostrada na figura abaixo. Dessa vez, ele pediu ao seu colega Marcos para decifrar a sequência. Ajude o
Marcos com a tarefa, substituindo os pontos de interrogação por números?

07) Certo arquiteto planejou colocar no aeroporto da cidade uma faixa muito comporida com as seguintes letras em
sequência mantendo-se sempre o mesmo padrão SALVADORBAHIASALVADORBAHIASALVADORBAHIA.... A 500ª letra dessa
sequência é :
a) A b) L c) D d) S e) V

08) Na prateleira de uma estante estão dispostos 10 livros de direito, 12 livros de economia e 15 livros de administração. O
menor número de livros que se devem retirar ao acaso dessa prateleira para que se tenha certeza que dentre os livros
retirados haja um de direito, um de economia e um de administração é igual a:
a) 28 b) 29 c) 26 d) 23 e) 27

RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO EM ARGUMENTOS

Argumentos envolvendo Verdades e Mentiras


Em várias questões de lógica é comum aparecerem argumentos com premissas verdadeiras ou falsas, bem como conclusões
verdadeiras ou falsas. Deve-se começar a análise pelas afirmativas que carreguem mais informações. Em cada problema,
você deverá interpretar e fazer uma análise lógica das situações, identificando possíveis contradições para, no fim,
apresentar uma resposta coerente. Ou seja, busca-se através da análise de cada problema desenvolver o raciocínio lógico e
chegar a uma conclusão coerente e verdadeira.

Exemplo
Um crime foi cometido por uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos: André, Bernardo, Caio, Daniel e Edu. Perguntados
sobre quem era o culpado cada um deles afirmou:
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* André: “Sou inocente”
* Bernardo: “Caio é o culpado”
* Caio: “Edu é o culpado”
* Daniel: “André disse a verdade”
* Edu: “Bernardo mentiu”
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o
culpado é?

Solução
Só pode haver 1 culpado então a contradição está nas falas de Bernardo e Caio pois ambos estão apresentando culpados
diferentes, logo um deles está mentindo e os demais estão falando a verdade.
Se André, Daniel e Edu dizem a verdade então o mentiroso é o Bernardo que aponta o Caio como culpado. Logo Caio está
falando a verdade, então o culpado é o Edu.

Exercícios

09) Miguel, Erico, Jaime, Ricardo e Caio são interrogados em um tribunal para averiguação de um crime certamente cometido
por apenas, um dos cinco. Nos interrogatórios, cada um fez a seguinte afirmação :
* Miguel : “ O culpado é Jaime. ”
* Érico : “ Ricardo não é o culpado.”
* Ricardo : “ Caio é o culpado.”
* Jaime : “ Eu não sou culpado. ”
* Caio : “ O culpado é o Miguel ”
Se apenas um dos 5 interrogados diz a verdade, então o crime foi cometido por ?
a) Miguel b) Érico c) Ricardo d) Jaime e) Caio

10) Roberto, Toni e Hipácia são irmãos. Indagados sobre a veracidade das afirmações dos três, obteve-se as seguintes
declarações:
“Hipácia mente”, diz Roberto
“Toni mente”, diz Hipácia.
“Roberto e Hipácia mentem”, diz Toni. Quem é então que fala a verdade?

11) Quatro suspeitos de praticar um crime fazem as seguintes declarações:


João: Carlos é o criminoso
Pedro: eu não sou criminoso
Carlos: Paulo é o criminoso
Paulo: Carlos está mentindo
Sabendo que apenas um dos suspeitos disse a verdade, determine quem é o criminoso e quem falou a verdade.

12) Na porta da minha casa, passam dois ônibus, em A e outro B. Um deles passa pelo Ministério da Fazenda; o outro, não.
Na casa ao lado da minha, moram dois irmãos. Um só diz a verdade, outro só diz mentira. Ao indagar sobre qual ônibus
tomar para chegar ao Ministério da Fazenda, um dos irmãos me disse: “Se meu irmão estivesse aqui, mandaria você tomar o
ônibus A”. Que ônibus devo tomar?

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PRINCÍPIO DA REVERSÃO AULA 2
Quando a questão não apresenta o valor total mas apresenta uma série de continhas para serem efetuadas de forma
reversa. Lembrando.
Operações inversas
adição -> subtração
multiplicação -> divisão

Exemplo
Um negociante vende a metade de suas laranjas, mais a metade de uma laranja. Depois vende a metade do resto mais meia
laranja. Assim, prosseguindo, verifica que após a quarta venda nada mais lhe resta. Quantas laranjas possuía?
𝒛 𝟏
4ª venda 𝟐 − 𝟐 = 𝟎
𝒛=𝟏
𝒚 𝟏
3ª venda 𝟐 − 𝟐 = 𝟏

𝒚 𝟏
=𝟏+
𝟐 𝟐

𝟑
𝒚=𝟐×
𝟐
𝒚=𝟑

𝒙 𝟏
2ª venda 𝟐 − 𝟐 = 𝟑
𝒙 𝟏
=𝟑+
𝟐 𝟐

𝒙 𝟕
=
𝟐 𝟐

𝒙=𝟕

𝒍 𝟏
1ª venda − =𝟕
𝟐 𝟐

𝒍 𝟏
=𝟕+
𝟐 𝟐

𝒍 𝟏𝟓
=
𝟐 𝟐

𝒍 = 𝟏𝟓 𝒍𝒂𝒓𝒂𝒏𝒋𝒂𝒔

Questão 1
Um carteiro percorreu em 4h quatro ruas e entregou em cada uma delas certa quantidade de cartas da seguinte forma:
• Na 1ª rua: entregou 14 cartas.
• Na 2ª rua: entregou metade das cartas que carregava ao entrar nessa rua.
• Na 3ª rua: entregou 21 cartas.
• Na 4ª rua: entregou 14 cartas e ainda sobrou na sua bolsa 28 cartas.
A soma dos algarismos do número de cartas que o carteiro carregava ao entrar na 1ª rua é igual a:
a) 5 b) 6 c) 7 d) 9

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Questão 2
Gabriel possuía certa quantidade de dinheiro. Saiu de casa e pegou um ônibus para ir à escola, gastando com isso, R$2,00.
Depois da aula, resolveu almoçar em um restaurante próximo e para tal, acabou gastando metade do que possuía. Depois do
almoço, resolveu gastar R$ 3,00 comprando um sorvete e, em seguida, tomou um ônibus de volta para casa, gastando de volta
R$2,00. Não tendo feito mas nenhum gasto, ao voltar para casa Gabriel possuía quatro reais. Conclui-que
a) Saiu de casa com R$ 16,00
b) saiu de casa com R$ 22,00
c) chegou à escola com R$ 18,00
d) chegou à escola com R$ 24,00
e) Possuirá R$ 11,00 quando, após o almoço, resolveu comprar sorvete.

Questão 3
Uma pessoa gasta metade do seu capital mais R$ 10,00 , ficando sem capital algum. Quanto ela possuía inicialmente ?

Questão 4
Um indivíduo fez uma promessa que se Deus dobrasse o seu dinheiro, ele doaria R$ 20,00 para a igreja. No final da 3ª dobra,
nada mais lhe restará. Quanto possuía o indivíduo inicialmente?

Questão 5
João gasta 1/3 do que possuía mais R$20,00 em uma loja, ficando com R$ 10,00. Quanto ele possuía inicialmente ?

Questão 6
Um pai deu a seu filho mais velho 1/5 das balinhas que possuía e chupou 3. Ao filho mais novo deu 1/3 das balinhas que
sobraram mais 2 balinhas. Ao filho do meio, João deu 1/6 das balinhas que sobraram, após a distribuição ao filho mais novo.
Sabe-se que o pai ainda ficou com 30 balinhas. Quantas balinhas ele possuía no início ?

Questão 7
Digitei um número em minha calculadora, multipliquei-o por 3, somei 16, dividi o resultado por 7 e obtive o número 13. Qual
o número que digitei?
a) 25 b) 29 c) 21 d) 27 e) 23

Questão 8
Guilherme tem uma certa quantia. Foi ao Shopping Center e ao entrar na 1ª loja gastou a metade da quantia que tinha. Em
seguida, foi à praça de alimentação e gastou R$ 20,00. Continuou o seu passeio e entrou em outra loja. Nesta 2ª loja Guilherme
gastou a metade do dinheiro que tinha sobrado. Em seguida, ele foi ao boliche e gastou R$ 50,00. Logo após, Guilherme foi a
outra loja e gastou a metade do dinheiro que tinha sobrado. Finalmente, pagou R$ 8,00 de estacionamento. Neste momento,
ele percebeu que ainda tinha R$35,00 na carteira. Quantos reais Guilherme levou para o Shopping Center

Questão 9
Um senhor gasta 1/5 do que possuía mais R$ 50,00 num supermercado, ficando com R$ 200,00. Quanto ele possuía
inicialmente ?

Questão 10
Uma senhora levava uma caixa de chocolate para dar aos seus netos. Ao primeiro ela deu a metade dos chocolates que levava
mais meio chocolate. Ao 2°, deu a metade do que restou e mais meio chocolate. por último, ao 3° neto ela deu a metade do

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que ainda sobrou e mais meio chocolate, não sobrando nenhum com ela. Quantos chocolates havia inicialmente na caixa? (
siga o exemplo que eu coloquei das laranjas)

Questão 11
Uma senhora comparou uma caixa de bombons para seus dois filhos. Um deles tirou para si metade dos bombons da caixa,
mais tarde o outro menino também tirou para si metade dos bombons que encontrou na caixa. Restaram 10 bombons. Calcule
quantos bombons haviam inicialmente na caixa?

Questão 12

Maria foi à padaria com seus dois irmãos comprar pão. No caminho de volta, um dos irmãos de Maria comeu 1/7 do total de
pães que foram comprados e o outro irmão comeu 1/6 do que restou. Em seguida, Maria comeu metade dos pães que
sobraram. Restaram, ainda, 15 pães quando os irmãos chegaram em casa. Qual foi a quantidade total de pães que
eles compraram?
a) 27 b) 30 c) 34 d) 42 e) 48

REGRA DE TRÊS SIMPLES - AULA 3

Regra de Três simples é quando envolve apenas duas grandezas.


Principais → são os dois elementos conhecidos da mesma grandeza.
Elementos Relativos → são os outros dois elementos, um dos quais é desconhecido.

Exemplo
Uma firma de engenharia asfaltou uma estrada de 36km em 14 dias. Quantos dias seriam necessários para a mesma firma
asfaltar uma estrada de 54km?

Questão 1
Para reconstrução de uma horta, uma escola organizou-se em um projeto interdisciplinar. Para que o projeto fosse eficiente,
foram arrecadadas várias mudas de hortaliças. Um planejamento para o plantio foi jeito, e nele 40 alunos trabalhavam no
plantio e plantavam, por dia 4 m². Devido à necessidade de terminar o plantio, mais 20 alunos foram incluídos no plantio, todos
com o mesmo desempenho, comprometeram-se a participar da causa, sendo assim, qual será a quantidade de m² total
plantadas por dia?

Questão 2
Um atleta atualmente pesando 75kg, precisa estar com 67 Kg para poder se inscrever para uma competição. Suponha que uma
dieta alimentar resulte em um emagrecimento de exatamente 250g por semana. Fazendo essa dieta, com quantas semanas
esse atleta alcançará seu objetivo?

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Questão 3
Para confecção das provas de um concurso, uma gráfica dispunha de 15 impressoras, que demorariam 18 horas para imprimir
todas as provas. No preparo para o início do trabalho, foi diagnosticado que só havia 10 impressoras funcionando . Qual é o
tempo, em horas , que será gasto para a confecção de todas as provas do concurso?

Questão 4
Em uma granja com 800 frangos, 984 kg duram exatamente 10 dias. Caso a granja tivesse 200 frangos a mais, essa ração
duraria?

Questão 5
Para analisar os processos de multa de trânsito, a prefeitura dispôs de 18 funcionários , que conseguiam realizar o trabalho
diariamente analisando 135 processos. Em um dia, infelizmente, 4 funcionários não compareceram. Supondo-se que todos os
funcionários atendem a mesma demanda de processos, nesse dia, a quantidade de processos analisados será de:

Questão 6
Com uma área de absorção de raios solares de 1,2 m², uma lancha com motor movido a energia solar consegue produzir 400
watts por hora de energia. Aumentando-se essa área para 1,5 m², qual será a energia produzida?

Questão 7
Uma empresa de costura com 6 costureiras consegue terminar uma demanda de serviço em 24 dias. A fim de fazer o mesmo
serviço com 8 costureiras, quantos dias serão necessários para terminá-lo ?

Questão 8
Sabe-se que 15 funcionários conseguem arquivar 450 processos por dia. Vinte e cinco funcionários, com a mesma capacidade
dos anteriores, arquivariam por dia uma quantidade de processos igual a :

Questão 9
Para alimentar os 10 cachorros de um canil de cães de pequeno porte, são necessários 31,5 kg de ração por 30 dias . Sabendo-
se que esse canil receberá mais 2 cachorro de pequeno porte e supondo-se que essa proporção será mantida, quantos dias a
menos a ração vai durar?

Questão 10
Uma empresa gasta 6 peças de plástico para produzir um ventilador. Quantas peças são necessárias para produzir 25
ventiladores?

Questão 11

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Durante um naufrágio, os sobreviventes dividiram a comida que lhes sobrou em partes iguais. Sabendo que a quantidade de
comida duraria 9 dias para os 12 náufragos, caso fossem encontrados mais 4 sobreviventes e a comida fosse redistribuída, a
quantidade de dias aproximadamente que ela duraria seria de:
a) 2 dias. b) 4 dias. c) 5 dias. d) 6 dias. e) 8 dias.

Questão 12
Uma das bebidas mais consumidas no mundo é o refrigerante. Durante o verão, devido às altas temperaturas, o consumo dessa
bebida tende a ser maior e, com isso, uma fabricante local da cidade de Juazeiro do Norte decidiu aumentar a produção da
bebida. Sabendo que ele consegue produzir e engarrafar 4.000 refrigerantes em 8 horas, qual será o tempo necessário de
trabalho para produzir 5.000 refrigerantes?
a) 8 horas e 30 minutos
b) 10 horas e 30 minutos
c) 9 horas
d) 9 horas e 30 minutos
e) 10 horas

REGRA DE TRÊS COMPOSTA - AULA 4


Grandeza diretamente proporcional a várias outras. Se uma grandeza w é proporcional a 𝑥, 𝑦 𝑒 𝑧 então w é proporcional ao
produto 𝑥 ∙ 𝑦 ∙ 𝑧
Exemplo 1
Trabalhando 8h por dia, 3 trabalhadores constroem um muro de 40m de comprimento em 12 dias. Se o número de horas de
trabalho diário for reduzido para 6 e o número de trabalhadores aumentado para 5, qual o comprimento de um muro de
mesma altura que eles construirão em 15 dias?

𝟒𝟎 𝟖 × 𝟑 × 𝟏𝟐
=
𝒙 𝟔 × 𝟓 × 𝟏𝟓

𝟒𝟎 𝟏𝟔
=
𝒙 𝟐𝟓

𝟓 𝟐
=
𝒙 𝟐𝟓

𝟏𝟐𝟓
𝒙=
𝟐

𝒙 = 𝟔𝟐, 𝟓 𝒎

Questão 1
Um fazendeiro, na safra passada, usou 12 camponeses para cortar sua plantação de cana de 120 hectares. Trabalhando 6 ℎ/𝑑
os trabalhadores concluíram o serviço numa semana. Este ano, o fazendeiro plantou, 180 hectares e dispõe de 14 cortadores
de cana, dispostos a trabalhar 8ℎ/𝑑 durante 5 dias. Quantos hectares aproximadamente de cana esses trabalhadores
conseguirão cortar?

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GRANDEZAS DIRETA OU INVERSAMENTE PROPORCIONAIS A VÁRIAS OUTRAS
Se uma grandeza w é diretamente proporcional as grandezas 𝑥, 𝑦 𝑒 𝑧 e inversamente proporcional as grandezas 𝑢 𝑒 𝑣 então
𝑥∙ 𝑦∙ 𝑧
w é diretamente proporcional a
𝑢∙ 𝑣

Exemplo
Com 5 teares funcionando 6ℎ/𝑑 uma tecelagem fabrica 1800m de tecido com 1,20m de largura em 4 dias. Se um dos teares
não puder funcionar e a largura do tecido for de 0,80m, em quanto tempo a tecelagem fabricará 2000m do mesmo tecido, com
as máquinas funcionando 8ℎ/ℎ?
𝟏, 𝟐 × 𝟏𝟖𝟎𝟎
𝟒
= 𝟎, 𝟖𝟔××𝟐𝟎𝟎𝟎
𝟓 𝟏 𝟏𝟖
𝒙 =
𝟒×𝟖 𝒙 𝟓𝟎

𝟒 𝟐𝟏𝟔𝟎 𝟑𝟐𝟎 𝟐𝟓
= × 𝒙= 𝒅𝒊𝒂𝒔
𝒙 𝟑𝟎𝟎 𝟏𝟔𝟎𝟎 𝟗

𝟒 𝟐𝟏𝟔 𝟑𝟐
= ×
𝒙 𝟑𝟎 𝟏𝟔𝟎
𝟒 𝟕𝟐 𝟏
= ×
𝒙 𝟏𝟎 𝟓

Questão 2
Se 15 operários trabalhando 9ℎ/𝑑 fazem 72m de um muro em 32 dias, quantos dias gastarão 18 operários para fazer 180m do
mesmo muro trabalhando 8ℎ/𝑑?

Questão 3
Para realizar o acabamento de um condomínio fechado, 2 pedreiros foram contratados. Sabendo que eles conseguiram fazer
o reboco de 48 m² por dia, trabalhando 6 horas diárias, qual seria a produtividade se fossem contratados mais 4 pedreiros e o
tempo de trabalho de todos os pedreiros fosse de 4 horas por dia?

a) 72 m² b) 80 m² c) 92 m² d) 96 m² e) 100 m²

Questão 4
Para produção de um determinado tipo de peça em uma empresa, 5 máquinas com produtividades idênticas produzem 260
peças em 5 dias, operando 4 horas por dia. Sabendo que duas máquinas deram defeito, qual será a quantidade de peças
produzidas durante 10 dias se as máquinas restantes operarem durante 10 horas?

a) 680 b) 780 c) 850 d) 900 e) 920

Questão 5
Em uma construção, 4 pedreiros levam 18 dias para realizar a construção de um muro com 2 metros de altura. Caso houvesse
2 pedreiros a mais e a altura do muro fosse de 4 metros, quanto tempo esses pedreiros levariam?

a) 20 dias b) 24 dias c) 28 dias d) 30 dias e) 22 dias

Questão 6
Quatro torneiras enchem um reservatório em 10 horas. Quantas horas levarão 7 torneiras para encher 2 tanques?

a) Entre 8 e 9 horas b) Entre 9 e 10 horas c) Entre 10 e 11 horas d) Entre 11 e 12 horas e) Entre 12 e 13 horas
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Questão 7
Em uma fábrica de perfumes, 3 máquinas produzem 900 perfumes em 12 dias. Quantos dias serão necessários para 8 máquinas
produzirem 1200 perfumes?

a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10

Questão 8
Uma escola lançou uma campanha para seus alunos arrecadarem, durante 30 dias, alimentos não perecíveis para doar a uma
comunidade carente da região. Vinte alunos aceitaram a tarefa e, nos primeiros 10 dias, trabalharam 3 horas diárias,
arrecadando 12 kg de alimentos por dia. Animados com os resultados, 30 novos alunos somaram-se ao grupo e passaram a
trabalhar 4 horas por dia nos dias seguintes até o término da campanha. Admitindo-se que o ritmo de coleta tenha se mantido
constante, a quantidade de alimentos arrecadados ao final do prazo estipulado seria de:

a) 920 kg. b) 800 kg. c) 720 kg. d) 600 kg. e) 570 kg.

Questão 9
Sabendo que 4 impressoras iguais produzem 800 panfletos em 40 minutos, quantos folhetos seriam produzidos em 1 hora
havendo 6 dessas impressoras?

a) 1000 b) 1200 c) 1400 d) 1600 e) 1800

Questão 10
Em uma plantação de milho, duas colheitadeiras carregam 5 caminhões durante 4 horas. Determine quanto tempo 5
colheitadeiras levariam para carregar 15 caminhões.

a) Entre 3 e 4 horas b) Entre 4 e 5 horas c) Entre 5 e 6 horas

d) Entre 7 e 8 horas e) Mais que 8 horas

OPERAÇÕES ENTRE CONJUNTOS AULA 5

Questão 1

Em um cursinho pré-vestibular existem 600 alunos matriculados em matérias isoladas. 300 alunos cursam Matemática, 200
alunos frequentam as aulas de Português e 150 alunos não cursam essas disciplinas. Considerando os alunos matriculados no
cursinho (T), alunos cursando matemática (M) e alunos que cursam português (P), determine:

a) o número de alunos de Matemática ou Português

b) o número de alunos de Matemática e Português

Questão 2
De 200 pessoas que foram pesquisadas sobre suas preferências em assistir aos campeonatos de corrida pela televisão, foram
colhidos os seguintes dados:

A) 55 dos entrevistados não assistem;

B) 101 assistem às corridas de Fórmula l;

C) 27 assistem às corridas de Fórmula l e de Moto velocidade;

Quantas das pessoas entrevistadas assistem, exclusivamente, às corridas de Moto velocidade?


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a) 32 b) 44 c) 56 d) 28

Questão 3
(UEL-PR) Num dado momento, três canais de TV tinham, em sua programação, novelas em seus horários nobres: a novela A
no canal A, a novela B no canal B e a novela C no canal C. Numa pesquisa com 3000 pessoas, perguntou-se quais novelas
agradavam. A tabela a seguir indica o número de telespectadores que designaram as novelas como agradáveis.

Novelas Número de telespectadores


A 1450
B 1150
C 900
AeB 350
AeC 400
BeC 300
A, B e C 100
Quantos telespectadores entrevistados não acham agradável nenhuma das três novelas?

a) 300 telespectadores.
b) 370 telespectadores.
c) 450 telespectadores.
d) 470 telespectadores.
e) 500 telespectadores.

Questão 4
Numa Universidade com N alunos, 80 estudam Física, 90 Biologia, 55 Química, 32 Biologia e Física, 23 Química e Física, 16
biologia e Química e 8 estudam nas 3 faculdades. Sabendo-se que esta Universidade somente mantém as 3 faculdades,
quantos alunos estão matriculados na Universidade?
a) 304 b) 162 c) 146 d) 154 e) n.d.a

Questão 5
Numa universidade são lidos apenas dois jornais, X e Y. 80% dos alunos da mesma lêem o jornal X e 60%, o jornal Y. Sabendo-
se que todo aluno é leitor de pelo menos um dos jornais, assinale a alternativa que corresponde ao percentual de alunos que
lêem ambos:
a) 80% b) 14% c) 40% d) 60% e) 48%

Questão 6
Após um jantar, foram servidas as sobremesas X e Y. Sabe-se que das 10 pessoas presentes, 5 comeram a sobremesa X, 7
comeram a sobremesa Y e 3 comeram as duas. Quantas não comeram nenhuma das sobremesas?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0

Questão 7
Em uma escola de formação de condutores, constatou-se que todos os 34 alunos estavam tirando a primeira carteira
nacional de habilitação (CNH). O professor perguntou quantos estavam ali para tirar a CNH da categoria A, e 12 estudantes
levantaram a mão, posteriormente, ele perguntou quantos estavam ali para obter CNH da categoria B, e 29 levantaram a
mão, sendo assim, a quantidade de candidatos que pretendem tirar somente a CNH da categoria A é:

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a) 22 b) 7 c) 5 d) 19 e) 10

Questão 8
Em um colégio, de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70 gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois
sabores. Quantos alunos não gostam de nenhum dos dois sabores?

a) 0 b) 10 c) 20 d) 30 e) 40

FUNÇÃO DO 1° GRAU AULA 6

Questão 1
(Enem 2018 – PPL) Uma indústria automobilística está testando um novo modelo de carro. Cinquenta litros de combustível são
colocados no tanque desse carro, que é dirigido em uma pista de testes até que todo o combustível tenha sido consumido. O
segmento de reta no gráfico mostra o resultado desse teste, no qual a quantidade de combustível no tanque é indicada no eixo
y (vertical), e a distância percorrida pelo automóvel é indicada no eixo x (horizontal).

A expressão algébrica que relaciona a quantidade de combustível no tanque e a distância percorrida pelo automóvel é:

a) 𝑦 = −10𝑥 + 500
𝑥
b) 𝑦 = − 10 + 50

𝑥
c) 𝑦 = − 10 + 500

𝑥
d) 𝑦 = + 50
10

𝑥
e) 𝑦 = 10 + 500

Questão 2

(Cefet – MG – 2015) Um motorista de táxi cobra, para cada corrida, uma taxa fixa de R$ 5,00 e mais R$ 2,00 por quilômetro
rodado. O valor total arrecadado R num dia é função da quantidade total (x) de quilômetros percorridos e calculado por meio
da função R(x) = ax + b, em que a é o preço cobrado por quilômetro e b, a soma de todas as taxas fixas recebidas no dia. Se,
em um dia, o taxista realizou 10 corridas e arrecadou R$ 410,00, então a média de quilômetros rodados por corrida, foi de

a) 14

b) 16

c) 18

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d) 20

Questão 3
Determine a lei da função relacionada ao gráfico abaixo.

𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟑

Questão 4
Um reservatório com capacidade para 3000 L estava com 300 L de água quando uma torneira de vazão constante foi aberta. O
gráfico abaixo mostra a variação do volume de água, em litros, dentro do reservatório, em função do tempo, em horas, a partir
do instante em que a torneira foi aberta. Após 4 horas, o volume de água no reservatório, em litros era de:

a) 1950
b) 2100
c) 2400
d) 2550
e) 2800

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Questão 5
Na produção de peças, uma indústria tem um custo fixo de R$ 4.200,00 mais um custo variável de R$ 20,00, por unidade
produzida. Então a função que fornece o custo total de produção de 𝑥 peças é:
a) 𝑓(𝑥) = 20𝑥 − 4200

b) 𝑓(𝑥) = 4200𝑥 + 20

c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 4220

d) 𝑓(𝑥) = 20𝑥 + 4200

Questão 6
Duas amigas saem de férias no mesmo período e decidem alugar um carro fazer uma viagem. A função 𝑝(𝑥) = 30 + 0,40𝑥
onde p é o preço pago, em reais e x representa o valor da quantidade de quilômetros rodados. Se as amigas andarem 250 km
deve pagar.
a) R$ 550,00
b) R$ 250,00
c) R$ 130,00
d) R$ 1.030,00
e) R$ 40,00

FUNÇÃO QUADRÁTICA - AULA 7 E 8

Questão 1
Determine a lei da função que cada gráfico a seguir representa:

𝒚 = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟒

Questão 2
Uma bola, lançada verticalmente para cima, a partir do solo, tem sua altura h (em metros) expressa em função do tempo t
(em segundos), decorrido após o lançamento, pela lei: ℎ(𝑡) = 40𝑡 − 5𝑡 2 . Determine a altura máxima atingida pela bola.

Questão 3

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A igreja de São Francisco de Assis, obra arquitetônica modernista de Oscar Niemeyer, localizada na Lagoa da Pampulha, em
Belo Horizonte, possui abóbadas parabólicas. A seta na Figura 1 ilustra uma das abóbadas na entrada principal da capela. A
figura 2 fornece uma vista frontal desta abóbada, com medidas hipotéticas para simplificar os cálculos. Qual a medida da
altura H, em metro, indicada na Figura 2?

a) 16/3
b) 31/5
c) 25/4
d) 25/3
e) 75/2

Questão 4
FUVEST - 2015

A trajetória de um projétil, lançado da beira de um penhasco sobre um terreno plano e horizontal, é parte de uma parábola
com eixo de simetria vertical, como ilustrado na figura.

O ponto P sobre o terreno, pé da perpendicular traçada a partir do ponto ocupado pelo projétil, percorre 30 m desde o
instante do lançamento até o instante em que o projétil atinge o solo. A altura máxima do projétil, de 200 m acima do
terreno, é atingida no instante em que a distância percorrida por P, a partir do instante do lançamento, é de 10 m. Quantos
metros acima do terreno estava o projétil quando foi lançado?

a) 60 b) 90 c) 120 d) 150 e) 180

Questão 5
Para evitar uma epidemia, a Secretaria de Saúde de uma cidade dedetizou todos os bairros, de modo a evitar a proliferação
do mosquito da dengue. Sabe-se que o número f de infectados é dado pela função f(t) = - 2t2 + 120t (em que t é expresso em
dia e t = 0 é o dia anterior à primeira infecção) e que tal expressão é válida para os 60 primeiros dias da epidemia. A
Secretaria de Saúde decidiu que uma segunda dedetização deveria ser feita no dia em que o número de infectados chegasse
à marca de 1 600 pessoas, e uma segunda dedetização precisou acontecer. A segunda dedetização começou no

a) 19º dia. b) 20º dia. c) 29º dia. d) 30º dia. e) 60º dia.

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DETERMINANTE DE MATRIZ - AULA 9

Questão 1
Determine o valor de 𝑥 na equação.
𝑥−2 6
[ ]=2
3 5

Questão 2
Determine o valor de 𝑥 na equação.
𝑥+1 3 𝑥
[ 3 𝑥 1 ]= 0
𝑥 2 𝑥−1

Questão 3
1 3 1
1 3
𝑆𝑎𝑏𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑎 = [ ] 𝑒 𝑏 = [2 2 1] , 𝑒𝑓𝑒𝑡𝑢𝑒 𝑎2 − 2 𝑏
2 2
1 1 3
Questão 4
Qual deve ser o valor de x para que a matriz possua determinante iguala 4 ?

𝑥+3 4
[ ]=4
𝑥 3

Questão 5
6 −6 2 8
Dada as matrizes, 𝑎 = [ ] 𝑒𝑏=[ ] então a razão entre o determinante da matriz A e o da matriz B é igual a:
1 4 −2 4

a) 2/3 b) 3/2 c) 4/5 d) 5/4

TRIGONOMETRIA - AULAS 10 e 11

Questão 1
Uma pessoa está distante 80 m da base de um prédio e vê o ponto mais alto do prédio sob um ângulo de 16° em relação à
horizontal. Qual é a altura do prédio? Dado: tg 16° = 0,28.

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Questão 2
Um avião levanta voo em B e sobe fazendo um ângulo constante de 15° com a horizontal. A que altura estará e qual a
distância percorrida quando alcançar a vertical que passa por uma igreja situada a 2 km do ponto de partida?
Dados: sen 15° = 0,26 e tg 15° = 0,27.

Questão 3
3
Calcule o perímetro do triângulo retângulo ABC da figura sabendo que BC = 10 m e cos 𝑎 =
5

Questão 4
Em um exercício de tiro esportivo, o alvo se encontra em uma parede e sua base está situada a 20 m do atirador. Sabendo
que o atirador vê o alvo sob um ângulo de 10º em relação à horizontal, calcule a que distância
o centro do alvo se encontra do chão

Questão 5
Durante uma viagem, um navio ancorou em determinado local, conforme representado no desenho abaixo. A profundidade,
em metros, na qual a âncora desse navio se encontra é:

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Questão 6
Um avião levanta vôo sob um ângulo constante de 20°. Após percorrer 2 000 m em linha reta a altura atingida pelo avião será
de, aproximadamente:

Questão 7
Na situação do mapa abaixo, deseja-se construir uma estrada que ligue a cidade A à estrada BC. Essa estrada medirá

Questão 8
A fim de medir a largura de um rio, num certo local, adotou-se o seguinte procedimento: marcou-se um ponto B numa
margem; 30 m à direita marcou-se um ponto C, de tal forma que A8 i BC, e do ponto C mediu-se o ângulo

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BCA, encontrando-se 30°. Dessa forma conclui-se que a largura do AB rio é:

Questão 9

Calcule x na figura abaixo

Questão 10
Uma pessoa está a 80√3𝑚 de um prédio e vê o topo do prédio sob um ângulo de 308, como mostra a figura abaixo. Se o
aparelho que mede o ângulo está a 1,6 m de distância do solo, então podemos afirmar que a altura do prédio em metros é:

PROGRESSÃO ARITMÉTICA – PA AULA 12


Questão 1
Determine o 15° termo da PA ( 4,9,14...)

Questão 2
O preço de um carro é R$ 45.000,00 e diminuiu R$ 1.500,00 a cada ano de uso. Qual será o preço dele após 5 anos de uso?

Questão 3
Achar o número de múltiplos de 5 compreendidos entre 21 e 623.

Questão 4
Ache três números em RA. crescenxe. sabendo que a soma é 16 e o produto é 105.

Questão 5
Os ganhos de uma empresa, ao decorrer do ano, foram de R$800.000 no primeiro mês, e, a cada mês, houve um aumento de
R$15.000 em relação ao mês anterior. Caso essa tendência seja mantida durante todos os meses, o lucro mensal dessa
empresa, em dezembro, será de:

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a) R$165.000 b) R$180.000 c) R$816.500 d) R$965.000 e) R$980.000

Questão 6
Cris decidiu ser uma influenciadora digital, e, para isso, ela criou uma conta nas redes sociais. Realizando a divulgação para os
seus amigos mais próximos, logo no primeiro dia, ela conseguiu o marco de 40 seguidores. Após esse marco, no segundo dia,
ela conseguiu mais 14 seguidores, no terceiro dia também, e assim sucessivamente durante toda a primeira semana. Se esse
comportamento for mantido, ou seja, se ela conseguir 14 seguidores por dia, qual será a quantidade de seguidores ao final de
30 dias?
a) 446 b) 406 c) 400 d) 396 e) 380

Questão 7
A altura de uma planta, em centímetros, ao decorrer dos dias, foi anotada e organizada conforme a tabela seguinte: Se esse
comportamento de crescimento for mantido, essa planta terá a altura de 65,5 cm após:
a) 20 dias b) 22 dias c) 23 dias d) 25 dias e) 26 dias

Questão 8
O número mensal de passagens de uma determinada empresa aérea aumentou no ano passado nas seguintes condições: em
janeiro foram vendidas 33.000 passagens; em fevereiro, 34.500; em março, 36.000. Esse padrão de crescimento manteve-se
para os meses subsequentes. Quantas passagens foram vendidas por essa empresa em julho do ano passado?
a) 38.000 b) 40.500 c) 41.000 d) 42.000 e) 48.000

Questão 9
A prefeitura de um pequeno município do interior decide colocar postes para iluminação ao longo de uma estrada retilínea,
que inicia em uma praça central e termina numa fazenda na zona rural. Como a praça já possui iluminação, o primeiro poste
será colocado a 80 metros dela, o segundo, a 100 metros, o terceiro, a 120 metros, e assim sucessivamente, mantendo-se
sempre uma distância de 20 metros entre os postes, até que o último poste seja colocado a uma distância de 1.380 metros da
praça.
Se a prefeitura pode pagar, no máximo, R$ 8.000 por poste colocado, o maior valor que poderá gastar com a colocação desses
postes é:
a) R$512.000 b) R$520.000 c) R$528.000 d) R$552.000 e) R$584.000

Questão 10
O preço de uma máquina nova é R$ 150 000,00. Com o uso, seu valor sofre uma redução de R$ 2 500,00 por ano. Sendo
assim, por qual valor o proprietário da máquina poderá vendê-la daqui a 10 anos?

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