SIMULADO 05 – QAA/AFN – 2023

Nome: ________________________________________________________

1. Você receberá do fiscal o material descrito abaixo:

a) este Caderno com o enunciado das 40 questões, sem repetição ou
falha, contendo 8 questões de Português, 7 de Matemática, 7 de
História, 8 de Geografia e 10 de Conhecimento Militar Naval.
b) uma folha destinada à Redação; e
c) uma folha destinada às respostas das questões formuladas na prova.
2. Verifique se o material está em ordem.
3. Ao receber a Folha de Respostas, é obrigação do candidato:
a) preencher o espaço destinado ao seu nome; e
b) preencher de caneta azul ou preta a opção correta para cada questão.
4. As questões são identificadas pelo número que se situa ao lado de seu
enunciado.
5. Reserve 10 (dez) minutos para marcar a Folha de Respostas.
6. O rascunho de Caderno de Questões não será levado em consideração.
7. Quando terminar, entregue somente a Folha de Respostas e a Folha de
Redação ao fiscal.
8. O tempo disponível para esta prova é de quatro horas.
(corte aqui)

FOLHA DE RESPOSTAS – QAA/AFN – 2023 – SIMULADO 05

NOME COMPLETO: __________________________________________________________

CORPO TURMA IDENTIDADE

CPA CAP CFN

01 A B C D E 11 A B C D E 21 A B C D E 31 A B C D E 41 A B C D E
02 A B C D E 12 A B C D E 22 A B C D E 32 A B C D E 42 A B C D E
03 A B C D E 13 A B C D E 23 A B C D E 33 A B C D E 43 A B C D E
04 A B C D E 14 A B C D E 24 A B C D E 34 A B C D E 44 A B C D E
05 A B C D E 15 A B C D E 25 A B C D E 35 A B C D E 45 A B C D E
06 A B C D E 16 A B C D E 26 A B C D E 36 A B C D E 46 A B C D E
07 A B C D E 17 A B C D E 27 A B C D E 37 A B C D E 47 A B C D E
08 A B C D E 18 A B C D E 28 A B C D E 38 A B C D E 48 A B C D E
09 A B C D E 19 A B C D E 29 A B C D E 39 A B C D E 49 A B C D E
10 A B C D E 20 A B C D E 30 A B C D E 40 A B C D E 50 A B C D E

CG - ACERTOS CG - NOTA EE - NOTA MÉDIA FINAL

 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO
TEXTO
No meio científico, a imaginação é conhecida
como especulação e tratada com certa
desconfiança –— nas publicações, costuma ser
acompanhada de uma advertência obrigatória.
Parte da redação de uma pesquisa consiste em
limpá-la de voos fantasiosos, de conversa fiada e
dos milhares de tentativas e erros que dão origem
até mesmo às menores descobertas. Nem todo
mundo que lê um estudo quer atravessar muito
espalhafato. Ainda, os cientistas precisam parecer
confiáveis. Entre sorrateiramente nos bastidores da
ciência e talvez você não encontre as pessoas em
sua melhor aparência. Mesmo nos bastidores, nas
reflexões noturnas que compartilhei com colegas,
era incomum entrar em detalhes de como
havíamos imaginado –— de modo acidental ou
deliberado –— os organismos que estudamos,
fossem eles peixes, bromélias, cipós, fungos ou
bactérias. Havia algo embaraçoso em admitir que o
emaranhado de nossas conjecturas, fantasias e
metáforas sem fundamento pudesse ter ajudado a
moldar a nossa pesquisa. Apesar disso, a
imaginação faz parte da atividade cotidiana da
pesquisa. A ciência não é um exercício de
racionalidade a sangue-frio. Os cientistas são – e
sempre foram – emocionais, criativos, intuitivos,
seres humanos inteiros, lançando perguntas sobre
um mundo que não foi feito para ser catalogado e
sistematizado. Sempre que eu perguntava o que
esses fungos faziam e elaborava estudos para
tentar entender seu comportamento, precisava
imaginá-los.
Merlin Sheldrake. A trama da vida. Como os
fungos constroem o mundo. São Paulo:
Fósforo/Ubu Editora, 2021, p. 29
(com adaptações).
SIMULADO 05
01) Pela linguagem empregada no texto, conclui-
se, em relação ao gênero textual, que o fragmento
apresentado faz parte de
A) um livro de divulgação científica.
B) um livro didático de ciências.
C) um artigo científico.
D) uma reportagem científica de jornal.
E) um relato de memórias de um cientista.
02) A palavra “espalhafato”, empregada no terceiro
período do texto, é sinônima de
A) minúcia.
B) titubeio.
C) devaneio.
D) casualidade.
E) alarde.
03) Assinale a opção em que é corretamente
resumida a posição assumida pelo autor na
discussão desenvolvida no texto.
A) transgressão às normas de objetividade das
publicações científicas especializadas
B) oposição às normas de objetividade nas
publicações científicas
C) crítica à falta de espaço para a imaginação nas
comunicações entre cientistas
D) reprovação da racionalidade das práticas
científicas
E) defesa do lugar da imaginação nas práticas
científicas
04) No texto, ao qualificar o mundo estudado pelos
cientistas como “um mundo que não foi feito para
ser catalogado e sistematizado” (penúltimo
período), o autor indica
A) certa distância entre os propósitos da ciência e
os propósitos dos cientistas.
B) uma consequência da emotividade, criatividade
e intuição dos cientistas.
C) uma concessão à emotividade dos cientistas.
D) uma justificativa para a emotividade,
criatividade e intuição dos cientistas.
E) a contradição entre a sistematicidade da
ciência e a emotividade dos cientistas.
1 QAA/AFN – 2023
 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO

05) Assinale a opção em que as duas formas
verbais destacadas do texto estão conjugadas no
mesmo tempo e modo.
A) “quer” (terceiro período) e “parecer” (quarto
período)
B) “Entre” (quinto período) e “encontre” (quinto
período)
C) “precisam” (quarto período) e “foram”
(penúltimo período)
D) “compartilhei” (sexto período) e “foi” (penúltimo
período)
E) “havíamos imaginado” (sexto período) e “ter
ajudado” (sétimo período)
06) Considerando as relações coesivas do texto,
assinale a opção correta.
A) No último período, “los”, em “imaginá-los”
remete a “estudos”.
B) No segundo período, “la”, em “limpá-la”, retoma
“imaginação” (primeiro período).
C) No sétimo período, o pronome “nossa” indica a
relação de posse do autor do texto e de seus
colegas com a pesquisa que cada um desenvolve.
D) A expressão “Apesar disso” (oitavo período)
está empregada em relação a “algo embaraçoso”
(sétimo período).
E) O segmento “esses fungos” (último período)
retoma figuradamente “mundo” (penúltimo período).
08) Observe o seguinte fragmento de texto:“Entre
sorrateiramente nos bastidores da ciência e talvez
você não encontre as pessoas em sua melhor
aparência.Mesmo nos bastidores, nas reflexões
noturnas que compartilhei com colegas, era
incomum entrar em detalhes de como havíamos
imaginado –— de modo acidental ou deliberado –
— os organismos que estudamos, fossem eles
peixes, bromélias, cipós, fungos ou bactérias.” A
respeito dele, analise as afirmativas a seguir.
I. A palavra “você” é elemento de coesão
referencial exofórica.
II. A oração “que compartilhei com colegas”
é subordinada adjetiva explicativa.
III. A forma verbal “havíamos imaginado”
está no pretérito mais-que-perfeito composto
do indicativo.
IV Em “os organismos que estudamos”, há
um pronome relativo que exerce função
sintática de sujeito.
Está correto o que se afirma em:
A) I e III apenas.
B) II e III apenas.
C) III e IV apenas.
D) I, II e III apenas.
E) I, III e IV apenas.

07) Considerando a correção gramatical das

substituições propostas para vocábulos e trechos
do texto, julgue os itens seguintes.
I “dos milhares” (segundo período) por das
milhares
II “parecer” (quarto período) por parecerem
III “entrar” (sexto período) por entrarem
Assinale a opção correta.
A) Nenhum item está certo.
B) Apenas o item I está certo.
C) Apenas o item II está certo.
D) Apenas os itens I e III estão certos.
E) Todos os itens estão certos.

Tema: O impacto da inovação tecnológica

na gestão das organizações

SIMULADO 05 2 QAA/AFN – 2023

 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO

09) A mala do Mister M. tem um cadeado cujo 12) Os números reais x e y são tais que:
segredo é uma combinação com cinco algarismos, 2x 2  5 x  3
cada um dos quais podendo variar de 0 a 9. Ele y
1  5x
esqueceu a combinação que escolhera como
segredo, mas sabe que atende às condições: Nessas condições, tem-se y  0 se, e somente se,
x satisfizer a condição
1) se o primeiro algarismo é ímpar, então o
último algarismo também é ímpar; A) –3  x  –1/2 ou x  –1/5
2) se o primeiro algarismo é par, então o B) –3  x  1/2 ou x  1/5
último algarismo é igual ao primeiro; C) 1/5  x  1/2 ou x  3
3) a soma dos segundo e terceiro algarismos D) –3  x  1/5 ou x  1/2
é 5. E) x  –3 ou 1/5  x  1/2
Quantas combinações diferentes atendem às
condições estabelecidas pelo Mister M.?
13) A base de uma pirâmide é uma das faces de
A) 300 um cubo cuja soma das medidas das áreas das
B) 600 faces é 1014 m2. Se o vértice da pirâmide é o
C) 1200 centro do cubo, a medida da área lateral da
D) 1500 pirâmide, em m2, é igual a
E) 1800 A) 169 2
B) 169 3
10) Sejam f, g: RR funções quadráticas dadas C) 169 5
por f(x) = –x2 + 8x – 12 e g(x) = x2 + 8x + 17 Se M é
o valor máximo de f e m o valor mínimo de g, D) 169 2
então, o produto M.n é igual a 2
A) 4 E) 169 3
2
B) 6
C) 8
14) Considere a equação:
D) 10
E) 12 8 x  1  mx
x 1
11) Em um grupo de 93 torcedores, Para quais valores reais de m a equação admite
exatamente uma raiz real?
- todos torcem pelo Flamengo, pelo Cruzeiro
ou pelo Palmeiras; A) 2 ou 6
- ninguém torce pelo Flamengo e pelo B) 2 ou 12
Cruzeiro ao mesmo tempo; C) 4 ou 10
- exatamente 12 desses torcedores torcem D) 4 ou 16
por dois dos três times; E) 6 ou 16
- o número de torcedores que torcem apenas
pelo Flamengo é o dobro do número de 15) Analise as seguintes afirmações:
torcedores que torcem pelo Palmeiras;
- pelo menos 4 torcedores torcem apenas 
I. A subtração 2 8  3 2 
3
equivale a 2 2 .
pelo Cruzeiro. II. 5 8 é maior que 11 2 .
Com base nessas informações, é CORRETO
afirmar que o número MÁXIMO possível de 
III. 6 3 
2
é igual a 108.
torcedores do Palmeiras no grupo é: Estão corretas as afirmativas
A) 27 A) I apenas.
B) 29 B) I e II apenas.
D) 31 C) I e III apenas.
D) 33 D) II e III apenas.
E) 35 E) Todas estão corretas.
SIMULADO 05 3 QAA/AFN – 2023
 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO
16) A multiplicação dos acordos bilaterais, tratados
de livre comércio e de blocos econômicos regionais
constitui um dos fenômenos mais marcantes do
cenário mundial pós-Guerra Fria. Neste contexto,
ocorre destaque para a União Europeia,
considerado o bloco econômico com maior nível de
integração. Sobre o bloco União Europeia, julgue
as assertivas a seguir:
I. No plebiscito de 2016, os cidadãos do
Reino Unido (principalmente os mais idosos
e a população do interior da Inglaterra)
optaram por sair da União Europeia (UE),
processo referido com a sigla Brexit. Na
época, essa opção traduziu o marcas e consolidar o produto.
descontentamento com relação às políticas
migratórias da UE no contexto da crise dos
refugiados.
II. O Tratado de Lisboa, de 2009, substituiu
todos os anteriores e deu mais poderes ao
Parlamento Europeu. Nesse órgão, o
número de representantes é proporcional ao
número de habitantes de cada país. A
Alemanha tem o maior número de
representantes, enquanto Malta tem o
menor.
III. Com a crise econômica aprofundada em
2008, uma classe de países da Zona do
Euro passou a ser chamada de PIIGS.
Nesses países, os gastos públicos eram
excessivos, o endividamento descontrolado,
ao ponto de suas dívidas serem iguais ou
superiores a 50% dos seus PIB, e a pobreza
estrutural é grande, já que são periferias
comunitárias localizadas no leste do
continente.
IV. A União Europeia estabelece uma
cooperação econômica e política entre os
países-membros, por isso objetiva garantir a
liberdade, a segurança e a justiça, sem
fronteiras internas.
V. De acordo com o Tratado de Maastricht,
os Estados componentes da União Europeia
abrem mão de sua soberania em termos
militares e, por isso, passam a cumprir,
exclusivamente, decisões coletivas tomadas
no âmbito da política externa do bloco.
São corretas as afirmativas:
A) I, II e IV.
B) I, III e IV.
C) II, IV e V.
D) I, II, III e IV.
E) I, II, IV e V.
SIMULADO 05
17) Sobre os tipos de monopólios, avalie as
proposições a seguir:
I. Apesar de uma das características do
capitalismo ser a livre concorrência, é
frequente a ocorrência de distintas
modalidades de práticas monopolistas em
pequenas, médias e grandes empresas.
II. As empresas que se associam para
construir monopólios ou oligopólios possuem
prioritariamente a finalidade de fortalecer o
mercado do produto ou serviço que
oferecem. Reunindo várias empresas,
possuem condições de agregar poder às
III. Apesar de os monopólios serem
combatidos por diversos países, as
empresas encontram várias maneiras de
praticá-los de maneira legal, encontrando
brechas nas legislações ou por meio de
acordos ocultos e ilícitos.
IV. Uma das vantagens do capitalismo
monopolista é que quando uma única
empresa domina a oferta de determinado
produto ou serviço, assim os preços são
fixados por uma única empresa gerando
grandes lucros.
Avalie as afirmações acima e marque a opção que
corresponda, na devida ordem, ao acerto ou erro
de cada uma:
A) F, V, V, V
B) V, V, F, F
C) F, F, V, V
D) V, F, F, F
E) V, F, V, V
4 QAA/AFN – 2023
 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO

18) Observe a figura a seguir: 20) Analise o texto e as proposições seguintes.

Atualmente, o surgimento de novas atividades
profissionais com diversos graus de qualificação
favorece o desaparecimento de outras profissões,
provocando inúmeros desempregos.
I. O desemprego em larga escala, na
realidade um processo novo e recente, é o
Tendo por base os conhecimentos sobre a origem e a resultado exclusivo das inovações do
evolução da DIT, pode-se afirmar que o esquema mundo globalizado.
ilustra a:
II. Ao longo da história, as crises
A) primeira DIT entre os países industriais que
econômicas motivadas por fatores internos
produziam e exportavam manufaturas e as regiões
e externos e mudanças na atividade
fornecedoras de matérias-primas.
produtiva ainda provocam o desemprego
B) divisão clássica, formada por dois conjuntos de conjuntural.
países os industrializados ou centrais e os
industrializados semiperiféricos. III. Na fase atual, as inovações
tecnológicas e a concorrência mundial,
C) nova DIT, que começou a se consolidar a partir da
década de 70 do século passado, com o processo de
motivada por corte nos custos de produção,
globalização em alguns países subdesenvolvidos. vêm provocando principalmente o emprego
conjuntural.
D) DIT criada na fase do capitalismo industrial,
quando os próprios colonos europeus estabeleciam IV. O desemprego estrutural é tanto
as atividades produtivas na região de influência. quantitativo como qualitativo, pois,
E) mais nova DIT, da atual fase do capitalismo respectivamente, reduz o número de
concorrencial e liberal, em que se verifica uma postos de trabalho e exclui mão obra
relação de exploração e dependência entre países. desqualificada.
Com base na análise do texto e das proposições,
19) O Manufacturing Belt no Nordeste americano pode-se afirmar que estão corretas apenas:
apresentava, na década de 1950, cerca de 70% da A) I e III.
produção industrial dos Estados Unidos, baixando B) II e III.
essa participação, três décadas depois, para 48%. C) II e IV.
Milhões de trabalhadores migraram para o Sul e o D) I e II.
Oeste que despontavam como áreas mais dinâmicas.
O mesmo Manufacturing Belt, orgulho dos E) III e IV.
americanos, ganhava uma nova designação
pejorativa – o Rust Belt – o “cinturão da ferrugem”.
Assinale a alternativa que melhor se relaciona com o
texto:
A) A sociedade industrial norte-americana se
reestrutura frente às novas exigências do mercado
mundial globalizado.
B) A terceirização das atividades econômicas no
Leste americano tem promovido o intervencionismo
do Estado, para garantir a estabilidade do emprego
de milhares de americanos.
C) Os investimentos das grandes transnacionais
americanas no exterior esvaziaram a produção
industrial e aumentaram o desemprego.
D) A redução contínua das taxas de natalidade e o
crescente aumento da imigração tem provocado
sucessivas crises sociais na classe operária-norte
americana.
E) O espaço geoeconômico norte-americano está se
reorganizando com o surgimento de novos polos
industriais.

SIMULADO 05 5 QAA/AFN – 2023

 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO
21) Com o esgotamento do fordismo e a
emergência da revolução técnico-científico-
informacional, os novos padrões locacionais
passaram a apontar para uma desconcentração
espacial das indústrias, novas áreas para sua
localização e a emergência de novos polos
produtivos.
Sobre o espaço industrial atual, assinale a
alternativa INCORRETA:
A) Um exemplo desse processo é o Sun Belt ou
Cinturão do Sol, que abrange áreas do Sul e do
Oeste dos EUA. Esse cinturão resultou de
investimentos de capital em indústrias de alta
tecnologia. O Vale do Silício, parte do Sun Belt, é
formado por um conjunto de pequenas localidades
onde estão centenas de empresas do setor.
B) No Japão, a desconcentração do padrão
locacional da indústria se transformou em
estratégia para recuperação da competitividade. O
governo passou a incentivar a desconcentração
financiando a implantação de tecnopolos fora das
tradicionais regiões industriais japonesas, além de
efetuar investimentos em infraestrutura portuária,
de transporte e de comunicações para atrair
estabelecimentos industriais.
C) As velhas concentrações industriais dos países
desenvolvidos vêm perdendo terreno para novas
regiões produtivas marcadas pelo uso de
tecnologias modernas, pelo baixo consumo
energético e pela forte integração com as
universidades e os centros de pesquisa e
desenvolvimento.
D) Em escala global, a tendência
desconcentração é resultante da industrialização
de vastas regiões do mundo subdesenvolvido, em
especial no Sudeste Asiático e na América Latina,
que ocupam significativas fatias da produção
industrial mundial em muitos setores.
E) Na Europa, no âmbito da União Europeia (UE),
apesar da integração econômica, as empresas
transnacionais provenientes dos principais países
como a Alemanha e França investiram na
expansão de fábricas em países menos
desenvolvidos, a exemplo do Leste Europeu.
SIMULADO 05
22) Analise as notícias da agência Reuters a
seguir.
As hidrelétricas responderam por 77,43 por
cento do total de energia produzida no país em
julho, mês em que o governo decidiu desligar 34
térmicas, representando um aumento de 4,7 por
cento em relação a junho.
Já a geração termelétrica em julho foi de 12.641
megawatts (MW) médios, uma queda de 12,1 por
cento em relação a junho, quando essas usinas
geraram 14.381 MW médios, informou a Câmara
de Comercialização de Energia Elétrica (CCEE) no
informativo Infomercado de setembro.
O governo decidiu desligar 34 usinas a óleo e
diesel em julho, alegando que as chuvas ajudaram
a encher os reservatórios das hidrelétricas – com
exceção do Nordeste – e que o desligamento das
usinas faria o sistema elétrico economizar cerca de
1,4 bilhão de reais mensais.
Em agosto, após blecaute que atingiu o
Nordeste, o governo religou cerca de 1.000
megawatts de térmicas.
O país passa agora pelo período seco, quando
costuma ocorrer redução dos reservatórios das
hidrelétricas – que deve ser recomposto com o
começo do período chuvoso a partir de novembro.
Agência Reuters, setembro de 2013.
Assinale a alternativa correta.
A) O aumento da participação da energia hidráulica
na matriz energética brasileira foi possível com a
entrada em operação da hidrelétrica de Belo
Monte, no Amazonas.
à
B) O “período seco” mencionado no texto refere-se
à confirmação da hipótese de aquecimento global,
ao contrário de uma variação normal dos índices
pluviométricos para essa época do ano.
C) As usinas hidrelétricas continuam a ser uma
opção energética viável economicamente. A opção
por essa fonte de energia foi acentuada no país a
partir do governo Geisel, em um contexto de uma
crise energética mundial.
D) A opção brasileira pela hidreletricidade contraria
o que se verifica nas maiores economias do
mundo. Em razão de preocupações ambientais,
inexistentes na legislação brasileira, países como
EUA, Canadá, Rússia e China não utilizam esse
método ultrapassado de geração de energia.
E) Entre as fontes térmicas utilizadas como
complemento na geração de eletricidade no Brasil,
as usinas nucleares de Angra I, II e III ocupam
maior participação do que as usinas movidas a gás
natural, petróleo e carvão mineral.
6 QAA/AFN – 2023
 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO
23) Entre 1973 e 1978, as receitas anuais do
petróleo nos principais produtores árabes
cresceram enormemente: na Arábia Saudita, de
4,35 bilhões para 36 bilhões de dólares; no Kuwait,
de 1,7 bilhão para 9,2 bilhões; no Iraque, de 1,8
bilhão para 23,6 bilhões; na Líbia, de 2,2 bilhões
para 8,8 bilhões. Alguns outros produtores também
aumentaram muito sua produção, em particular
Qatar, Abu Dhabi e Dubai. O controle dos
produtores sobre seus recursos também se
expandiu. Em 1980, todos os principais Estados
produtores tinham ou nacionalizado a produção de
petróleo ou adquirido uma maior participação nas
empresas operadoras, embora as grandes
empresas multinacionais ainda tivessem uma
posição forte no transporte e na venda.
(Albert H. Hourani. Uma história dos povos
árabes, 1994. Adaptado.)
A expansão da produção petrolífera no mundo
árabe
A) reforçou o nacionalismo, estimulado pelo
orgulho das populações com a riqueza súbita e o
protagonismo de alguns Estados da região no
cenário político e econômico mundial.
B) acentuou a dependência mútua entre
fornecedores e compradores, pois os primeiros
concentraram os esforços na exportação e os
segundos dependiam do acesso ao petróleo para o
funcionamento de suas indústrias.
C) gerou uma reorientação diplomática e ideológica
na região, pois os vínculos comerciais com a União
Soviética reforçavam a posição política dos grupos
de esquerda no Oriente Médio.
D) levou à dissolução da Organização dos Países
Exportadores de Petróleo, gerando uma guerra de
preços entre os Estados produtores e o
aprofundamento das políticas de controle dos
níveis de produção.
E) eliminou a interferência das Sete Irmãs, grupo
de empresas ocidentais que controlavam o
mercado internacional petrolífero, que passou a ser
regido em função dos interesses dos produtores.
SIMULADO 05
24) De tudo trouxeram os ingleses desde as
primeiras viagens: fazendas de algodão, lã e seda;
peças de vestuário, alimentos, artigos de
armarinho, móveis, vidros, cristais, louças,
porcelanas, panelas de ferro, cutelaria,
quinquilharias, carruagens, etc. O mercado
brasileiro abria-se no momento em que a maioria
dos outros mercados tradicionais estavam
fechados para a Grã-Bretanha, de modo que os
comerciantes ingleses logo exportaram
quantidades enormes de mercadoria, acima da
capacidade de absorção do mercado brasileiro. O
desejo de solucionar esse problema (...) é
responsável pelo aspecto que tomaram as
exportações para o Brasil em 1808-1809. Olga
Pantaleão, A presença inglesa.
As referências presentes no trecho acima permitem
relacioná-lo com a seguinte situação histórica:
A) o comércio que piratas ingleses realizavam com
os índios, ao longo do litoral brasileiro, nas décadas
que se seguiram à descoberta do Brasil;
B) a necessidade crescente de abastecimento da
população das cidades mineiras, ao longo do
período de auge da economia mineradora;
C) a ampliação das relações comerciais entre
Inglaterra e Brasil, resultado imediato da assinatura
do Alvará de Abertura dos Portos pelo regente D.
João;
D) a carência brasileira de produtos
industrializados, em decorrência da estagnação da
produção nacional durante os anos da guerra
contra o Paraguai;
E) o estreitamento das relações entre Inglaterra e
Brasil, depois de este romper com a Coroa
portuguesa, em virtude do impasse político criado
pela Revolução do Porto.
7 QAA/AFN – 2023
 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO

25) Analise as assertivas abaixo sobre a atuação da 27) Leia o trecho abaixo:
Marinha Imperial para a consolidação do Estado “No outono de 1798 uma Segunda Coligação foi
brasileiro durante o século. formada, pela Rússia, Áustria, Inglaterra, Turquia,
I. Durante as guerras de independência, o Portugal, Nápoles e o Papado, para romper os
bloqueio naval foi uma estratégia empregada grilhões daquele tratado de paz. Bonaparte estava
para com o propósito de sufocar a esquadra no Egito e, quando voltou, o destino da França
portuguesa em locais como Salvador, Recife e estava ameaçado. Os exércitos em campanha
Montevidéu. estavam grandemente desfalcados, o tesouro vazio
II. Durante a Confederação do Equador, a e o recrutamento era cada dia mais difícil”.
esquadra, sob liderança de Thomas Cochrane, (HART, Liddell. As Grandes Guerras da História,
a Esquadra foi usada para dissuadir os
p. 150).
rebeldes mediante o emprego da persuasão
naval da nau Pedro I. Marque a alternativa correta sobre a importância
III. Durante as revoltas regenciais, a Marinha
estratégica da batalha do Nilo em 1798.
Imperial realizou operações conjuntas com o A) Lord Nelson, ao empregar a tática de coluna,
Exército Brasileiro. No Rio Grande do Sul, foi aniquilou a Esquadra francesa e impediu que a
empregado o bloqueio naval, fogo naval contra França obtivesse o controle do Canal de Suez.
artilharia em terra e combate navais contra a B) A participação decisiva de Nelson nesse evento
força de Garibaldi. iria consolidar a sua reputação de ousadia,
Marque a alternativa correta liderança e coragem. Essa batalha contribuiu para
A) Todas estão corretas. diminuir a confiança da França no mar, e, ao
B) I e II estão corretas. mesmo tempo, aumentar a da Grã-Bretanha.
C) I e III estão corretas. C) A Batalha viabilizou a destruição da Esquadra
que guarnecia o Mediterrâneo francês. Em seguida,
D) Apenas I é correta.
a Royal Navy garantiu um assédio permanente na
E) Apenas III é correta. costa da França, montando inclusive operações
anfíbias.
26) Leia as assertivas abaixo sobre as invasões D) A vitória no Egito viabilizou o bloqueio naval
estrangeiras ao Brasil: contra o Canal de Suez, impedindo que a França
I. Durante o século XVIII, os franceses mantivesse o apoio material de suas colônias no
causaram danos às linhas de comunicação norte da África.
brasileiras a partir do emprego de corsários E) A Batalha viabilizou o desembarque de tropas
que invadiram o Rio de Janeiro. Primeiro
inglesas na ilha de Malta, garantindo o controle do
Duclerc e, depois, Duguay-Trouian.
Mediterrâneo e a base necessária para
II. Durante 24 anos, os holandeses desembarcar homens na Itália.
conseguiram manter o domínio do mar e se
aproveitaram dele para bloquear todos os
portos brasileiros de Pernambuco ao Rio de
Janeiro, expandindo sua conquista.
III. Os franceses fizeram constantes incursões
ao Brasil com o propósito de contrabandear
pau-brasil como na invasão a Paraíba e fundar
colônias no Maranhão e no Rio de Janeiro.
IV. Os holandeses foram expulsos da Bahia,
em 1625, após a chegada da Jornada dos
Vassalos que impuseram a derrota aos
invasores no Combate de 4 de maio.
Marque a alternativa correta
A) Todas as opções estão corretas.
B) Apenas a I é verdadeira.
C) Apenas I e II são verdadeiras.
D) Apenas I e III são verdadeiras.
E) Apenas II e IV são verdadeiras.

SIMULADO 05 8 QAA/AFN – 2023

 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO

28) De acordo com a obra fatos navais: “A Batalha 30) Relacione as colunas abaixo
de Lepanto é das poucas ações navais importantes ( 1 ) Batalha de Salamina.
sem estar ligadas a alguma batalha terrestre. Foi o ( 2 ) Invencível Armada.
caso das batalhas navais da guerra entre Inglaterra
e Holanda no século XVII” (p. 39). ( 3 ) Batalha de Lowestoft.
Marque a alternativa correta sobre o principal ( 4 ) Batalha de Trafalgar.
encontro entre a Royal Navy e a Marinha ( 5 ) Batalha de Jutlândia.
Holandesa na Primeira Guerra Anglo-Holandesa. (....) Durante o confronto, foi empregado a
A) Batalha de Texel. Foi um encontro indeciso em tática meleísta conhecida como corte T.
que os ingleses levaram vantagem, mas os (....) Durante o confronto, os britânicos
holandeses conseguiram salvar a maior parte do compreenderam a importância do bloqueio
comboio que protegiam na ocasião. naval para impedir a projeção militar da
B) Batalha de Quatro Dias. Foi um encontro Europa continental contra o seu território.
indeciso em que os ingleses levaram vantagem, (....) Durante o confronto, foi comprovada a
mas os holandeses conseguiram salvar a maior eficácia da destruição da esquadra inimiga
parte do comboio que protegiam na ocasião. para garantir o domínio do mar.
C) Batalha dos Três Dias. Foi um encontro indeciso (....) Durante o confronto, verificou-se como
em que os ingleses levaram vantagem, mas os as inovações tecnológicas influenciaram
holandeses conseguiram salvar a maior parte do diretamente na tática tendo em vista que o
comboio que protegiam na ocasião. tiro de bordada contribuiu para o lançamento
D) Batalha de Lowestoft. Foi um encontro indeciso da tática de linha de batalha.
em que os ingleses levaram vantagem, mas os (....) Devido à inconclusão do confronto,
holandeses conseguiram salvar a maior parte do ocorreu o domínio do mar contrastado.
comboio que protegiam na ocasião. Marque a alternativa correta
E) Batalha de Scheveningen. Foi um encontro A) (4); (2); (1); (3); (5)
indeciso em que os ingleses levaram vantagem,
B) (3); (4); (2); (2); (5).
mas os holandeses conseguiram salvar a maior
parte do comboio que protegiam na ocasião. C) (1); (2); (3); (4); (5).
D) (2); (1); (4); (3); (5).
29) Leia o trecho abaixo: E) (4); (3); (1); (2); (5).
“As forças mediram-se ao largo do golfo
Ambraciano, na grande batalha de Ácio, em 31 a.C.
Incapaz de vencer os navios de Agripa, mais ágeis
e manobreiros do que os seus, Marco Antônio viu
desfazerem-se no mar os sonhos de seu Império”.
(Fatos Navais, p. 21).
Marque a alternativa correta sobre a consequência
política da Batalha de Ácio.
A) Após a vitória militar, Otávio garantiu a união da
República sob sua tutela exclusiva. E o Império
Romano uniu-se sob o ovo Augustus, Princeps e
Pontifex Maximus.
B) Após a vitória militar, Otávio reuniu os esforços
para a derrota decisiva contra Cartago, obtendo o
controle do Mar Mediterrâneo.
C) Após a vitória militar, Otávio invadiu o Egito e
estabeleceu Alexandria como a capital da
República Romana.
D) Após a vitória militar, Otávio promoveu a divisão
do Império Romano em Oriente e Ocidente.
E) Após a vitória militar, Otávio transferiu a capital
do Império para Bizâncio.
SIMULADO 05 9 QAA/AFN – 2023
 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO
31) De acordo com a Portaria Nº 1.143/GM-MD, de
3 de março de 2022, Regulamento de
Continências, Honras, Sinais de Respeito e
Cerimonial Militar das Forças Armadas (RCONT),
assinale a alternativa INCORRETA.
Têm direito à continência:
A) a Bandeira Nacional por ocasião da cerimônia
de incorporação ou desincorporarão, nas
formaturas.
B) o Hino Nacional, quando executado em
solenidade militar ou cívica.
C) a tropa quando formada.
D) os militares estrangeiros quando em trajes
civis.
E) os integrantes das Polícias Militares e dos
Corpos de Bombeiros Militares.
32) De acordo com a Lei Complementar nº 97, de 9
de junho de 1999, analise as afirmativas e assinale
a alternativa correta.
Cabe às Forças Armadas, além de outras ações
pertinentes, também como atribuições subsidiárias,
preservadas as competências exclusivas das
polícias judiciárias, atuar, por meio de ações
preventivas e repressivas, na faixa de fronteira
terrestre, no mar e nas águas interiores,
independentemente da posse, da propriedade, da
finalidade ou de qualquer gravame que sobre ela
recaia, contra delitos transfronteiriços e ambientais,
isoladamente ou em coordenação com outros
órgãos do Poder Executivo, executando, dentre
outras, as ações de:
I. Impor sanções ou embargos.
II. Patrulhamento.
III. Prisões em flagrante delito.
IV. Revista de pessoas, de veículos
terrestres, de embarcações e de aeronaves.
V. Controle da poluição.
A) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
B) Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
C) Apenas as afirmativas II, III e IV são
verdadeiras.
D) Apenas as afirmativas III e V são verdadeiras.
E) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
SIMULADO 05 (CFN) 10
33) De acordo com a Doutrina Militar Naval,
assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das
Tarefas Básicas do Poder Naval.
A) Negar o uso do mar ao inimigo.
B) Controlar áreas marítimas.
C) Projetar poder sobre terra.
D) Contribuir para a dissuasão.
E) Explorar as características de mobilidade, de
permanência, de versatilidade e de flexibilidade.
34) “Embora neste nível prevaleça o fogo e o
movimento, não se deve prescindir dos
fundamentos da Guerra de Manobra, buscando-se
o emprego harmônico e judicioso dos meios, pela
integração dos diversos sistemas de armas,
atividades e serviços.”
De acordo com o Manual Básico dos Grupamentos
Operativos de Fuzileiros Navais, o enunciado
acima refere-se ao Nível
A) Político.
B) Estratégico.
C) Operacional.
D) Tático.
E) Operacional/Tático.
35) De acordo com o Manual Básico do
Combatente Anfíbio, em relação aos propósitos das
Operações Ofensivas sob condições de visibilidade
reduzida, classifique as alternativas abaixo com (V)
se forem verdadeiras ou (F) se forem falsas e, a
seguir, marque a alternativa correta.
Podem ser realizadas para:
(…..) reduzir baixas, aproveitando a
cobertura proporcionada pela visibilidade
reduzida.
(…..) compensar poder de combate inferior,
especialmente, o pessoal e os meios navais.
(…..) romper uma forte posição defensiva.
(…..) fazer demonstração a fim de afugentar
o inimigo.
(…..) obter surpresa e explorar as condições
psicológicas favoráveis decorrentes.
A) ( V ) ( V ) ( V ) ( V ) ( V )
B) ( V ) ( F ) ( V ) ( F ) ( V )
C) ( V ) ( F ) ( F ) ( V ) ( F )
D) ( F ) ( V ) ( V ) ( F ) ( F )
E) ( F ) ( V ) ( F ) ( F ) ( V )
QAA/AFN – 2023
 SIMULADO 05 – QAA/AFN 2023 – CURSO ASCENSÃO
36) De acordo com o Manual do Fuzileiro Naval,
em relação à nomenclatura das partes mais
importantes, correlacione as colunas abaixo e
marque a alternativa correta.
I. Convés
II. Casco
III. Proa
IV. Popa
V. Antepara
VI. Quilha
VII. Caverna
VIII. Superestrutura
IX. Tombadilho
X. Tijupá
(.....) Não possui uma forma geométrica
única, sendo sua principal característica ter
um plano de simetria (plano diametral).
(.....) É a extremidade posterior do navio.
(.....) Serve para dar forma ao casco e
sustentar o chapeamento exterior.
(.....) É a superestrutura na parte extrema da
popa.
(.....) Convés geralmente aberto e mais
elevado do navio.
A) ( I ) ( III ) ( VI ) ( VIII ) ( II )
B) ( II ) ( IV ) ( VII ) ( IX ) ( X )
C) ( VII )( VI ) ( V ) ( II ) (I)
D) ( IV ) ( III ) ( VI ) ( X ) ( II )
E) ( III ) ( IV ) ( IX ) ( X ) (V)
37) De acordo com o Manual Básico do
Combatente Anfíbio, em relação aos aspectos
militares do terreno, um compartimento é uma área
enquadrada por acidentes do terreno que limitam a
observação terrestre ou os tiros das armas de
trajetória tensa para o seu interior. Os
compartimentos são classificados de acordo com
os:
A) formados pelo relevo.
B) formados por vegetação ou por acidentes
artificiais.
C) formados pelo relevo, pela vegetação ou por
acidentes artificiais.
D) acidentes que os constituem, suas formas e a
direção de deslocamento da tropa.
E) formados por cursos d’água, por vegetação ou
por acidentes naturais.
SIMULADO 05 (CFN) 11
38) De acordo com o Manual Básico do
Combatente Anfíbio, ______ é uma operação
envolvendo uma rápida penetração ou a ocupação
temporária de um objetivo em terra, seguida de
uma retirada planejada.
A) Operação Anfíbia
B) Assalto Anfíbio
C) Incursão Anfíbia
D) Demonstração Anfíbia
E) Retirada Anfíbia
39) “O despistamento compreende uma série de
ações destinadas a iludir o inimigo quanto às
possibilidades, dispositivo e atividades das tropas
amigas, induzindo-o a reações que lhe sejam
desvantajosas.”
De acordo com o Manual Básico do Combatente
Anfíbio, qual o tipo de despistamento que se
destina a mostrar ao inimigo meios ou tropas que
não existem ou que são de natureza diversa.
A) Simulação.
B) Finta.
C) Demonstração.
D) Ardil.
E) Representação.
40) “Uma patrulha é um destacamento de forças
terrestres despachado na direção do inimigo por
uma unidade maior, com a finalidade de obter
dados sobre o inimigo e/ou terreno, prover
segurança, causar destruição ou inquietação,
resgatar ou capturar de pessoal e/ou equipamento”.
De acordo com o Manual Básico do Combatente
Anfíbio, em relação ao enunciado acima, assinale a
alternativa INCORRETA.
As ações das patrulhas dependem
A) da engenhosidade de quem as emprega.
B) do grau de instrução.
C) do nível de adestramento.
D) da agressividade de seus componentes.
E) do tempo de duração.
QAA/AFN – 2023