NOTA

Curso de EDUCAÇÃO FÍSICA

Atividade Data limite para entrega:

Disciplina: Futebol e Futsal Semestre: 5°

PROFESSOR: Luana Santos

COORDENADORA: Profa. Luana Santos

Acadêmico (a): BETHANIA FERREIRA GOMES RGM: 114.1674

ATIVIDADE

1. As medidas oficiais do futsal são: Valor 0,62

A (x ) Tamanho quadra 20x40m; traves 3,16x2m; linhas demarcatórias com 08 cm e área penal
com 6 m
B ( ) Tamanho quadra 25x40m, traves 3,16x2m; linhas demarcatórias com 10 cm e área penal
com 6 m.
C ( ) Tamanho quadra 20x40m; traves 3,16x2m; linhas demarcatórias com 08 cm e área penal
com 7 m.
D ( ) Tamanho quadra 20x40m; traves 3,16x2m; linhas demarcatórias com 08 cm e área penal
com 6 m
E ( ) Tamanho quadra 20x40m; traves 3,16x2m; linhas demarcatórias com 08 cm e área penal
com 5 m
Justifique e complemente sua resposta:

2. O futsal iniciou em: Valor 0,62

A ( ) Argentina em 1978
B (X ) Uruguai em 1930
C ( ) EUA em 1912
D ( ) Nicarágua em 1966
E ( ) Brasil em 1970
Justifique e complemente sua resposta:

3. O número mínimo para iniciar ou continuar uma partida, no futebol é: Valor 0,62
A ( ) 03 atletas
B ( ) 08 atletas
C ( ) 09 atletas
D ( ) 10 atletas
E ( x) 07 atletas
Justifique e complemente sua resposta:
O Jogo poderá ser jogado por duas equipes formadas por um máximo de 11 jogadores cada uma,
dos quais um jogará como goleiro. A partida não se iniciará se uma as equipes tiver menos e sete
jogadores.

Veja mais sobre "Regras do Futebol" em:

https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/regras.htm

4. Elabore um treino, considerando a sequência pedagógica, para iniciantes, avançados e de

domínio, leve em consideração que são três treinos semanais, em um período de 30 dias (ou seja,
em seu plano de aula deve conter pelo menos 12 planos de aulas, um para cada aula). Será
levado em consideração a idade da turma, trabalho realizado, sequencia pedagógica, material
utilizado, espaço onde será realizado. Valor 2,5
Treinos de segunda a sábado (8 as 10h)
segunda-feira treino de campo ou quadra resistência e velocidade com elementos como bolas,
anilhas, colchonetes, cordas, cones, barreiras;
terça musculação força e resistências
quarta-feira: treinos educativos voltado par mobilidade e equilíbrio com elementos como bolas,
anilhas, colchonetes, cordas, cones, barreiras;
quinta - feira: musculação força e explosão
sexta-feira técnica e jogo com elementos como bolas, anilhas, colchonetes, cordas, cones,
barreiras;
sábado corrida treino core

no momento do passe qualquer parte de sua cabeça, corpo ou pés esteja na metade do campo
adversário ou qualquer parte de sua cabeça, corpo ou pés esteja mais próxima à linha de meta
adversária do que a bola e o penúltimo adversário,
5. Impedimento no futebol não ocorre: Valor 0,62
A ( ) Quando no momento do passe, o atacante estiver após o meio de campo e entre ele e linha
de fundo houver dois atletas adversários;
B ( ) Quando no momento do passe, o atacante estiver após o meio de campo e entre ele e linha
de fundo houver um atleta adversário;
C ( x ) Quando no momento do passe, o atacante estiver após o meio de campo e entre ele e linha
de fundo não houver atletas adversários;
D ( ) Quando no momento do passe, dois atacantes estiverem após o meio de campo e entre
eles e a linha de fundo houver um atleta adversário;
E ( ) Não há mais impedimento, o VAR que resolve se anula ou não um gol.
Justifique e complemente sua resposta:
O jogador estará em posição de impedimento quando estiver mais próximo
da linha de fundo do adversário do que a bola,

6. Quantas substituições são permitidas no futebol? Valor 0,62

A ( ) 02
B ( x ) 03
C ( ) 04
C ( ) 05
C ( ) Ilimitadas
Justifique e complemente sua resposta:
No máximo três (03) substitutos em qualquer partida de uma competição oficial jogada sob as
normativas da FIFA, as Confederações ou das Associações Nacionais. O regulamento da
competição deverá estipular quantos substitutos poderão ser designados, desde três (3) até um
máximo de sete.

Veja mais sobre "Regras do Futebol" em:

https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/regras.htm

7. Quais as posições existentes no futsal, explique cada uma delas e a sua função, elabore um
plano de treinamento específico para cada posição: Valor 0,62

São quatro (04) posições no Futsal: Guarda-Redes, Fixo, Ala e Pivô; Goleiro: é o último
jogador de defesa e o único que pode segurar a bola com as mãos. Fixo: defende os ataques da
equipe adversária. A função é a mesma que a do zagueiro do futebol de campo.
8. Quantas substituições são permitidas no futebol? Valor 0,62 esse questão está repetida vou
responder as duas okay
A ( ) 02
B (X ) 03
C ( ) 04
C ( ) 05
C ( ) Ilimitadas
Justifique e complemente sua resposta: No máximo três (03) substitutos em qualquer partida de
uma competição oficial jogada sob as normativas da FIFA, as Confederações ou das
Associações Nacionais. O regulamento da competição deverá estipular quantos substitutos
poderão ser designados, desde três (3) até um máximo de sete.

Agora se for futsal são 05 porque De acordo com a regra, as cinco alterações devem ser feitas
com três paralisações na partida, além do intervalo de jogo. Além das cinco durante os 90
minutos, uma substituição extra é permitida, em caso de prorrogação.

9. Quantos atletas formam uma equipe de futsal na quadra de jogo e quantos compõem uma
equipe de futebol em campo? Valor 0,62
Futsal : 5 jogadores de linha, sendo um goleiro e no máximo 7
Campo: A partida será jogada por duas equipes formadas por um máximo de 11 jogadores cada
uma, dos quais um jogará como goleiro.

10. Após a leitura do material, escolha uma modalidade (futebol ou futsal) e elabore um projeto
(pode ser social, escolar, ou de rendimento), nele deve conter todas as informações necessárias
(público alvo, benefícios aos atletas e comunidade, matérias necessárias, local de treinamento,
tempo por encontros, período, despesas, objetivo, entre outros) Valor 2,5

TÍTULO DO PROJETO: Monte Sião

MODALIDADE: FUTEBOL
CATEGORIA: INICIAÇÃO/JÚNIOR E MASTER

1. JUSTIFICATIVA

O Cube Monte Siao visa através deste projeto a escolinha de futebol através)
através do esporte visando também na contribuição do desenvolvimento intelectual e
físico das crianças e adolescentes e do adulto, melhorando na motricidade da prática
esportiva, onde as mesmas são envolvidas em atividades saudáveis, criando assim
condições para a melhoria da qualidade de vida, proporcionando a socialização no intuito
de desenvolver valores, resgatar a autoestima, construir na formação de cidadãos plenos e
conscientes de seu papel na sociedade, tendo assim conhecimento de seus deveres e
direitos.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GERAL

O projeto Monte Sião através do Clube Monte Sião trabalha com crianças e
pessoas que tenham interesse na prática de esporte para ter mais qualidade de vida.
O projeto visa preencher o tempo livre das crianças e adolescentes, promovendo a
prática esportiva da modalidade de futebol de campo, orientando, ensinando e respeitando
a individualidade biológica, bem como o desenvolvimento de cada um, utilizando o
esporte como meio de socialização, interação e educação, desenvolvendo as habilidades
físicas, psicológicas, motoras, técnicas e táticas da prática do futebol, de maneira
saudável com orientação e acompanhamento técnico.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Promover o intercâmbio social, a autoestima e a solidariedade através do futebol;

- Promover o aprendizado em grupo, a cooperação e a parceria;
- Incentivar o futebol como alternativa às drogas e tempos ociosos, estimulando à vida
saudável e prevenção de doenças;
- Estimular a prática regular de atividades físicas;
- Estimular o trabalho em grupo e a convivência comunitária;
- Desenvolver o espírito esportivo e o trabalho coletivo;
- Proporcionar a oportunidade à participação em eventos esportivos e culturais como torneios
e campeonatos;
- Promover a descontração e o relaxamento físico e mental.
-Revelar talentos

3. PROGRAMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
3.1 BENEFICIÁRIOS DO PROJETO

Serão atendidos e beneficiados pelo projeto, crianças e adolescentes, com idade entre 08 e
12 anos de ambos os sexos(iniciação) 13 a 16 masculino (júnior), escolinha de quadra e
campo visando atender toda a cidade de Dourados-MS e de todas as classes sociais, sem
discriminação, dando ênfase as crianças carentes.
O projeto também visa dar oportunidades às crianças e adolescentes em situação de risco
e que estejam devidamente matriculados em alguma escola e frequentando as aulas.

3.2 CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS

- Regras do futebol;
- Fundamentos do futebol;
- A importância do trabalho em grupo (coletivo) para o futebol e para a vida;
- Treinamento de jogadas;
- A importância do esporte para uma vida saudável;
- A importância da atividade esportiva para o lazer quanto para a formação de uma atividade
profissional futura;
- Presença de jogadores profissionais e amadores;
- Visita ao estádio;
-Disciplina organização;
 3.3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PROJETO

- Futebol masculino e feminino

-Futebol masculino e Feminino
ESCOLAS
Vila são Pedro ginásio esportivo 40 crianças
Indápolis JVO 30 crianças
dourados Escola aurora pedroso de matos 30 crianças

3.4 RECURSOS A SEREM UTILIZADOS

3.4.1 HUMANOS

- Professor de Educação Física;

- Auxiliares;
- Alunos (atletas);
- Coordenador Geral.

3.4.2 MATERIAIS

- Bolas de futebol de campo e de quadra;

- Coletes/uniformes.
- Cones;

META ORÇAMENTÁRIA
Para a manutenção do projeto solicitamos muito respeitosamente o valor
de R$ 60,000(sessenta mil), correspondendo aos custos que estão
relacionados abaixo:
• 2 professores
• 2 monitores
• Camisetas – uniforme
• Participações em torneios (inscrição, viagem, alimentação e pouso)
• materiais (Bolas, Coletes, camisetas, Shorts, meias.)
Despesas ADM (Cartorio, combustível, Material, Material de escritório) (pag de compra de material
inscrição de torneio

Fotos do projeto das crianças de dourados indapolis e vila são Pedro

Cronograma: 10 meses os prof vão receber (janeiro a dezembro)