Unidade Instituto de Artes -

Departamento de Arte Dramática

Grupo: César Czermak e Danielle Farias

Disciplina: Corpo II - Movimento e Corpo no Espaço e Voz no Teatro II
Professor Responsável: Claudia Sachs e Gisela Habeyche
"Consegui com a dança compreender
um pouco mais minha função nos
caminhos da vida"
 Foi uma das Teve papel Até meados dos anos
precursoras da fundamental no 70, predominavam no
técnica de Martha desenvolvimento da cenário da dança
Graham no estado do dança moderna e cénica de POA e,
Rio Grande do Sul. contemporânea no portanto, do RS, as
Rio Grande do Sul. escolas de balé e
seus espetáculos de
fim de ano.
Educação Física Escola de Tony Escola de Nina
Petzhold Verchinina
 Porto Alegre Ballet

TV Piratini

Companhia de Dança do Rio Grande do Sul

Professora de Educação Física no Instituto

de Educação Flores da Cunha

Cecy Franck, 1959 Professora de Teoria da Dança no Curso de

Especialização em Técnica Desportiva na
UFRGS
 Volta ao Brasil Espaço Mudança
1971 1979

1969 1981
Graham School of Criação do Choreo -
Contemporary Dance, Espaço Alternativo
em Nova York de Dança

Cecy Franck em performance com o grupo experimental de dança da

Associação de Professores de Dança do RS (déc de 70)
Junto com o professor de
jazz Sayão, que Cecy
Um espaço para criações
Franck pode consolidar
coreográficas e aulas de
um trabalho que se
dança contemporânea, de
tornou referência no
jazz e de alongamento.
ensino da dança
moderna no Brasil

Cecy Franck na Choreo Espaço Alternativo

de Dança em Porto Alegre na década de
1980.
 "Tudo era mesmo alternativo com o sentido que essa palavra
poderia representar para a dança em Porto Alegre nos anos 1980:
não havia aula de balé, nem alunas vestindo meias e sapatilhas
cor de rosa; circulavam por lá pessoas com diferentes
experiências, vestindo roupas largas, confortáveis, um pouco
puidas"
Mônica Fagundes Dantas
Professora da UFRGS
Ex-aluna de Cecy Franck
Teatros da cidade, em praças e
parques

Criação e produção de dança.

Criação coletiva e
participação dos
bailarinos no processo
coreográfico
 A técnica deveri a p e rm it ir ao c o rp o c he g ar à
sua plena expressivid ad e: a té c nic a d a d an ça t eria
como fim treinar o c o rp o par a re spo n de r a
qualquer exigênc ia d e u m esp ír it o q ue sa ib a o
que se quer dizer.

Martha Graham
Memórias De Um Modernista Na Dança Do Rio Grande Do Sul - Verônica Maria Prokopp de Oliveira
XXXII Salão de Iniciação Científica 2020
 Martha Graham Dance Technique Beginning Level
(Nível Iniciante da Técnica de Dança de Martha Graham)
 "Todas as pessoas são capazes de dançar. O grau de
assimilação não é igual para todas as pessoas, cada um
deve aceitar suas limitações e procurar superá-las. A
harmonia conseguida através da dança é motivo de
grande satisfação íntima."
Cecy Franck