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ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO

BATISTA DA MOTA
DANÇA
A DANÇA E SUAS MODALIDADES

Arte – 3ª Ano – Ensino Médio


Professora: Daniele Porto
Habilidade

Operar, com diferentes procedimentos artísticos, na criação de


poéticas pessoais ou de processos colaborativos.
Objetos de conhecimento

Conteúdos, conceitos e processos de criação

O festival e o
A dança e suas salão como modo
modalidades. de mostrar a
produção.
Hora da interação

1. Você gosta de dançar?


2. Quais modalidades de dança você conhece?
Conhecendo os conceitos: Dança

A dança e suas modalidades


Uma das mais antigas formas de expressão humanas surge ainda no
período dos primeiros hominídeos com a finalidade de comunicar ideias e
sentimentos, uma vez que os seres humanos ainda não
dominavam a fala, tampouco haviam criado um sistema
de escrita.
Com o surgimento das primeiras sociedades primitivas, a
dança desenvolve caráter religioso, sendo utilizada em
rituais que buscavam explicar os fenômenos naturais por
meio da alegoria de deuses e seres elementais, servindo
como portal, canal de ligação entre os seres humanos e as
divindades.
Conhecendo os conceitos: Dança

A dança e suas modalidades


Somente na Idade Média, entre os séculos XII e XIII, é que
a dança assume uma nova função, de entretenimento, de
confraternização por meio das danças pastoris que
celebravam as colheitas, as mudanças de estação do ano e
os solstícios.
Conhecendo os conceitos: Dança

A dança e suas modalidades


Dessa forma, a dança corresponde
à ação humana de expressar ideias
e sentimentos por meio de
movimentos corporais harmônicos,
atuando em determinado tempo e
espaço.
A dança pode ser coreografada,
apresentando sequência de
movimentos atrelada ao tema
abordado ou livre, adotando
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Conhecendo os conceitos: Dança

A dança e suas modalidades


Erudita

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Conhecendo os conceitos: Dança

A dança e suas modalidades


Popular

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A dança e suas modalidades


Rítmica Salão

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A dança e suas modalidades


Tradicional Regional

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Conhecendo os conceitos: Dança

Dança coreografada e de improviso


A dança, durante sua trajetória evolutiva, apresenta fases de total improviso,
em suas origens ou, a partir de determinado ponto onde ocorre o desenvol-
vimento da técnica e seu registro, tornando-a perene,
começamos a observar o surgimento dos primeiros
esquemas coreográficos.
Um dos pioneiros no desenvolvimento de um sistema de
notação em dança foi o coreógrafo Rudolf Laban, que, a
partir de seus revolucionários estudos dos movimentos do
corpo, criou a Labanotação, um dos mais utilizados estilos
para o registro de coreografias, ou “partituras da dança”,
ainda hoje utilizados.
Conhecendo os conceitos: Dança

Dança coreografada e de improviso


Nas coreografias, os dançarinos seguem um
esquema de padronização dos movimentos do
corpo, de forma que seus gestos e
sua expressividade física estarão a
serviço das ideias de um
coreógrafo, que moldará o corpo
de seus dançarinos em evoluções
sequenciais, procurando limpeza
de gestos, sincronicidade e
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harmonia entre os integrantes do


corpo de baile.
Conhecendo os conceitos: Dança

Dança coreografada e de improviso


Nas danças de improviso, em sua maioria de caráter popular como as street
dances, os dançarinos realizam evoluções livres acerca de um tema,
utilizando apenas sua criatividade e condicionamento físico na execução das
sequências de gestos e movimentos. Nessa modalidade de dança, também
é comum se empregarem movimentos e gestos de variados estilos.

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Conhecendo os conceitos: Dança

A dança no cinema
Desde o surgimento do cinema, observamos, em
várias películas, a fusão entre a linguagem
cinematográfica e a dança, seja apenas em
pequenas cenas para criar ambientação diferente
no enredo, conferindo-lhe maior plasticidade e
movimento, seja relatando a história de
instituições dedicadas ao ensino e à difusão da
dança ou à biografia de famosos dançarinos e
coreógrafos.
Conhecendo os conceitos: Dança

A dança no cinema
Assim, seja em obras ficcionais, seja baseando-se
em fatos reais, o cinema, por seu amplo alcance,
auxiliou a difundir e divulgar a linguagem da dança,
nos incentivando, por meio de seus cativantes
enredos, a praticar essa modalidade artística que
oferece inúmeros benefícios tanto à saúde física,
por meio do condicionamento do corpo, quanto à
saúde mental.
Conhecendo os conceitos: Dança

O festival e o salão como modo de mostrar a produção


Os festivais de dança surgem como importantes
momentos para os dançarinos, que têm a
oportunidade de mostrar seu trabalho, interagir
com dançarinos e coreógrafos das mais variadas
vertentes e, ainda, obter a validação de sua técnica
pela crítica especializada e por grandes nomes da
dança, concorrendo também a importantes
prêmios ou indicações para patrocínio, quando o
festival ou mostra apresenta essa opção.
Conhecendo os conceitos: Dança

O festival e o salão como modo de mostrar a produção


Esses eventos também são importantes espaços de
troca de vivências, além de cursos, palestras e
workshops de caráter formativo, contribuindo no
desenvolvimento e no aperfeiçoamento profissional
de seus participantes, por meio da reflexão sobre
suas práticas e da inserção do conhecimento de
novas técnicas e formas de idealizar e realizar
dança.
Fontes de pesquisa:

• Caderno do Aluno 2ª série do Ensino Médio. Material


disponível no site da EFAPE:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/educ
acao-infantil-e-ensino-fundamental/materiais-de-apoio/
• SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Caderno
do Professor: arte/Secretaria da Educação: coordenação
geral, Maria Inês Fini; equipe, Geraldo de Oliveira
Suzigan, Gisa Picosque, Jéssica Mami Makino, Miriam
Celeste Martins, Sayonara Pereira. São Paulo: SEE, 2009.

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