Oficina Gramatical Ramalhete Flores

Professor: Emerson Oliveira Constelação Estrelas

Legião Soldados e demônios
Aula 4 – Substantivo Matinha Cães
Réstia Cebola
Substantivo à Classe gramatical que nomeia os seres, além
de aceitar flexão de gênero e número é o núcleo de uma O substantivo sofre flexão de:
expressão nominal. Gênero: masculino ou feminino;
Número:singular ou plural;
Classificação: Grau:aumentativo ou diminutivo.

Comum: designa os seres de uma espécie de forma genérica. Gênero

país, clube, matéria. Os substantivos, quanto ao gênero, são femininos ou
masculinos. Quanto às formas eles podem ser:
Próprio: designa um ser específico, determinado,
individualizando-o. Biformes à apresentam duas formas, uma para o
Brasil, Flamengo, português. masculino, outra para o feminino, com apenas um radical.
Ex:menino - menina
Concreto: existência independente traidor - traidora
bola, Saci, luz, pedra, cavalo. aluno – aluna

Abstrato: depende de um substantivo concreto pra existir Substantivos Heterônimos à Substantivos heterônimos são
[designa prática de ações verbais, existência de qualidade ou os que apresentam duas formas, uma para o masculino,
sentimentos humanos, estado e sensações outra para o feminino, com dois radicais diferentes.

Saída(prática de sair); Homem - mulher

beleza(existência do belo); Boi - Vaca
saudade. Bode - Cabra
calor
caminhada Uniformes à são os que apresentam apenas uma forma,
casamento para ambos os gêneros. Os substantivos uniformes recebem
futebol nomes especiais, que são os seguintes:
felicidade.
Comum-de-dois-gêneros à São os que têm uma só forma
FORMAÇÃO DO SUBSTANTIVO para ambos os gêneros, com artigos ou determinantes
Simples: Quando o substantivo possui apenas um radical (Adjetivos, pronomes ou numerais) distintos:
Ex:saia, flor.
o/a estudante o/a imigrante
Composto: Quando o substantivo possui mais de um radical. o/a acrobata o/a agente
Ex:minissaia, flor-de-lis. o/a intérprete o/a lojista

Primitivo: somente radical, sem afixos. Sobrecomum à São os que têm uma só forma e um só
Ex:Pedra, livro, menino. artigo para ambos os gêneros:

Derivado:possuindo afixos. o cônjuge

Ex:pedreira, livraria, meninice. o carrasco
o indivíduo
Coletivo: Ideia de agrupamento. o apóstolo
o monstro
Principais Coletivos a pessoa
Alcateia Lobos
Epiceno à São os que têm uma só forma e um só artigo para
Banca Examinadores
ambos os gêneros de certos animais, acrescentando as
Cáfila Camelos palavras macho e fêmea, para se distinguir o sexo do animal.
Manada Búfalos, elefantes, bois
Quadrilha Ladrões a águia, a barata,
a cobra, o jacaré, Substantivos terminados em R ou Z
a onça, o sabiá
Acrescenta-se ES:
Palavra que podem causas confusão Ex: caracter ou caráter = caracteres
sênior = seniores júnior = juniores
o açúcar, o aneurisma, o champanha, o milhar, o xérox, o
suéter, a alface, a omelete, a libido, a dinamite, a fênix, a Substantivos terminados em S
própolis.
Palavras monossílabas ou oxítonas. Acrescenta-se ES.
Plural do substantivo simples Ex:ás = ases deus = deuses ananás = ananases

Substantivos terminados em vogal: acrescenta-se S. Palavras paroxítonas ou proparoxítonas

Ex: Saci = sacis chapéu = chapéus Ficam invariáveis
troféu = troféus degrau = degraus Ex:os lápis, os tênis, os atlas.

Terminados em L Cuidado: Cais é invariável.

Terminados em -al, -el, -ol ou -ul. Substantivos só usados no plural:

Troca-se o L por IS as calças as costas

os óculos os parabéns
vogal = vogais `animal = animais as férias as olheiras
papel = papéis anel = anéis paiol = paióis as hemorróidas as núpcias
álcool = alcoóis paul = pauis as trevas os arredores

Cuidado Substantivos terminados em zinho

Ignora-se a terminação -zinho, coloca-se no plural o
mal = males cal = cais ou cales substantivo no grau normal, ignira-se o s do plural, devolve-
aval = avais ou avales se o -zinho ao local original e, finalmente, acrescenta-se o s
mel = méis ou meles cônsul = cônsules. no final.

Terminados em -il: Ex: pãozinho: ignora-se o zinho(pão): coloca-se no plural o

substantivo no grau normal (pães), ignora-se o s (pãe),
Palavras oxítonas devolve-se o -zinho (pãezinho), acrescenta-se o s
Troca-se a terminação L por S. (pãezinhos).
Ex:cantil = cantis canil = canis barril = barris
Ex: mulherzinha = mulher - mulheres - mulhere -
Palavras paroxítonas ou proparoxítonas mulherezinha – mulherezinhas
Troca-se a terminação IL por EIS
Ex:Fóssil = fósseis alemãozinho = alemão - alemães - alemãe - alemãezinho -
alemãezinhos
Cuidado
Projetil (oxítona) = projetis Para os que terminam em S sem o Z, apenas acrescenta-se o
projétil (paroxítona) = projéteis S.
reptil(oxítona) = répteis
réptil(paroxítona) = répteis Ex:lapisinhos, patinhos.

Substantivos terminados em M terminados em ão

Troca-se o M por NS:
Ex: Item = itens nuvem = nuvens álbum = álbuns Fazem o plural em ões:
Ex: gavião = gaviões' formã = formões folião
Substantivos terminados em N = foliões questão = questões
Soma-se S ou ES:
Ex:hífen = hifens ou hífenes Fazem o plural em ães:
pólen = polens ou pólenes Ex:escrivão = escrivães tabelião = tabeliães
capelão = capelães sacristão = sacristães
Fazem o plural em ãos: OBS. Segundo Evanildo Bechara- verbos iguais, ambos
Ex:artesão = artesãos cidadão = cidadãos podem variar ou somente o último.
cristão = cristãos pagão = pagãos Piscas-piscas ou pisca-piscas

Palavras com mais de um plural em -ão Segundo Celso Cunha só varia o último.
pisca-piscas
Aldeão Aldeãos Aldeões Aldeães
Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando
Ancião Anciãos Anciões Anciães formados de:
Charlatão --------- Charlatões Charlatães substantivo + preposição + substantivo
Corrimão Corrimãos Corrimões ------------
Cortesão Cortesãos Cortesões ------------ Pé-de-moleque e pés-de-moleque
Deão Deãos Deões Deãos
Ermitão Ermitãos Ermitões Ermitães Permanecem invariáveis, quando formados de:
Fuão Fuãos Fuões ----------
verbo + advérbio
Guardião ---------- Guardiões Guardiães
Refrão Refrãos ------------ Refrães o bota-fora e os bota-fora
Sacristão Sacristãos ------------ Sacristães
Truão ------------ Truões Truães Verbo + substantivo no plural
Vilão Vilãos Vilões Vilães
Vulcão Vulcãos Vulcões Vulcães o saca-rolhas e os saca-rolhas

Todas as paroxítonas terminadas em -ão. Verbos opostos

Ex:bênçãos, sótãos, órgãos.
o leva-e-traz e os leva-e-traz
Plural dos substantivos compostos Outros casos:
Flexionam-se os dois elementos, quando formados de: Quando houver numeral, os dois vão para o plural.
-Substantivo + substantivo
meia-noite e meias-noites
Ex:Couve-flor e couves-flores Segunda-feira e segundas-feiras
-Substantivo + adjetivo Quando houver onomatopéia, só o segundo vai para o plural.
tique-taque e tique-taques
Ex:amor perfeito e amores perfeitos Reco-reco e recos-recos
-Adjetivo+substantivo Os termos vice, pseudo, super, grão(grande) serão
Ex:gentil homem e gentis homens invariáveis:
Ex:Vice-presidente / Super-herói / Grão-duque
-Numeral + substantivo
Ex:quinta-feira e quintas-feiras GRAU DO SUBSTANTIVO
Grau aumentativo à indica o aumento do tamanho do ser.
Flexionam-se somente o segundo elemento, quando Classifica-se em:
formados de: Analítico=casa grande
Sintético=casarão
Verbo + Substantivo
Guarda-roupa e guarda-roupas Grau diminutivo à indica a diminuição do tamanho do ser.
Pode ser:
Palavra invariável + Palavra variável Analítico=casa pequena
alto-falante e alto-falantes Sintético=casinha
Palavras repetidas ou imitativas EXERCÍCIOS
reco-reco e reco-recos
Aquecimento CLASSIFICAÇÃO DO SUBSTANTIVO

1) Classifique os substantivos abaixo em concreto ou 1) A questão diz respeito ao trecho: "Aurélia a princípio
abstrato entregara-se ao encanto daquela noite brasileira, que
a) Bola parecia um sonho de sua alma no azul diáfano do céu"
b) Alegria (J. Alencar). Aurélia é substantivo:
c) Fogo a) comum e concreto;
d) Calor b)abstrato-e-primitivo;
e) Fada c) coletivo-e simples;
f) caneta d) próprio e concreto;
g) Luta e) comum e simples.

2) Classifique os substantivos quanto a forma do seu gênero. 2) A alternativa onde ocorrem substantivos simples,
a) a vítima concreto e abstrato, é a:
b) o pianista – a pianista a) água / vinho;
c) crocodilo macho – crocodilo fêmea b) Pedro / Jesus:
d) o cônjuge c) Pilatos / verdade;
e) professor - professora d) Jesus / abaixo-assinado;
f) cavalheiro – dama e) Nova lorque / Deus.

3) Classifique os substantivos quanto ao grau. 3) Classificam-se como substantivos as palavras destacadas,

a) caderno pequeno exceto:
b) livrinho a) o idiota com quem os moleques mexem.
c) copão b) ... visava a me acostumar à morna tirania...'
d) lápis grande c) "Adeus, volto para meus caminhos."
d) ... conheço até alguns automóveis.
4) Forme o plural dos substantivos simples abaixo: e) ... todas essas coisas se apagarão em lembranças...
a) homem
b) pai 4) Os adjetivos: cônscio, seguro, contingente, capaz formam
c) juiz os substantivos:
d) ás a) consciente, segurança, contingência, capacitado;
e) pomar b) consciência, segurança, contingência, capacidade;
f) pão c) consciente, segurado, continente, capacitado;
g) animal d) consciencioso, segurado, continência, capacitivo;
h) pãozinho e) conscrito, segurável, contíguo, capacitância.

5) Faça o plural dos substantivos compostos abaixo: 5) A opção em que não há relação quanto à classificação dos
a) gentil-homem substantivos é:
b) pé-de-moça a) madeira = concreto;
c) quinta-feira b) árvore = concreto;
d) couve-flor c) maravilhas = abstrato;
e) guarda-roupa d) ramalhete = abstrato;
f) guarda-noturno e) ramos = concreto.
g) pão-de-ló
6) Nos versos de Cecília Meireles, abaixo, há pelo menos dois
6) Alguns substantivos, ao mudarem de gênero, sofrem substantivos, exceto em:
também uma alteração semântica, ou seja, no seu a) "Em que espelho ficou perdida a minha face?"
significado. Explique essa diferença de sentido provocada b) "Morrem nos mares da vida todos os rios do amor."
por essa alteração nos pares de substantivos abaixo: c) "Eu não tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste,
a) O capital assim magro."
A capital d) "Nem estes olhos tão vazios, nem o lábio amargo."
b) O cabeça e) "Repara na canção tardia que oferece a um mundo
A cabeça desfeito a sua flor de melancolia."
c) O grama
A grama
7) Na frase “De que serve construir arranha-céus se não há
mais almas humanas para morar neles?”, o termo em
destaque trata-se de um:
a) Substantivo.
b) Adjetivo.
c) Verbo.
d) Pronome.
8) Qual das palavras destacadas abaixo não representa um
substantivo abstrato:
a) A sua conquista se deve ao seu esforço.
b) A humildade é a sua principal característica.
c) A sua aprendizagem é bastante rápida.
d) As suas atitudes se baseiam na justiça.
e) Muitos idosos têm problemas de saúde.
9) Assinale a alternativa em que o substantivo destacado não
esteja exercendo uma função de qualificação (função
adjetiva):
a) "Noite-montanha. Noite vazia. Noite indecisa. Confusa
noite." (Carlos D. de Andrade)
b) "A moça professora, com todas as suas belezas, esperava
na sala." U. C. Carvalho)
c) "Era nada mais nada menos do que um homem cego."
(Machado de Assis)
d) "A agressiva cidade vai perdendo o contorno e o
significado." (Cecília Meireles)
e) "Não sou alegre nem sou triste: sou poeta." (Cecília
Meireles)
10) Sabendo que os substantivos coletivos referem-se a
agrupamentos de seres da mesma espécie, selecione um trio
de palavras que esteja contemplado pelos substantivos
coletivos em destaque no texto.
a) Lobos, ilhas e viajantes.
b) Abelhas, ilhas e canções.
c) Peixes, bandidos e canções.
d) Bandidos, estrelas e músicos.
11) Cáfila, matilha, alcateia, manada são coletivos,
respectivamente, de:
a) camelos, cães, lobos, cavalos;
b) insetos, cabras, lobos, cavalos;
c) moscas, carneiros, lobos, bois;
d) gafanhotos, cães, ladrões, bois;
e) elefantes, cães, lobos, cavalos.
12) Assinale a opção que apresenta, respectivamente, o
coletivo dos seguintes substantivos: estrela, ilha e
montanha.
a) Constelação, cordoalha e atilho.
b) Constelação, arquipélago e cordilheira.
c) Cordilheira, coleção e alcateia.
d) Cordoalha, atilho e fauna.
e) Cordilheira, arquipélago e fauna.
GÊNERO
13) Assinale a opção que só contenha substantivos biformes:
a) onça - jacaré - tigre
b) aluno - homem - carneiro
c) artista - estudante - jornalista
d) pessoa - criatura - criança
e) pianista - catequista – boneca
14) Nesta relação de palavras: cônjuge, criança, cobra e
cliente, temos:
a) dois substantivos sobrecomuns, dois epicenos e um
comum de dois
b) dois substantivos sobrecomuns, um epiceno e um comum
de dois
c) um substantivo sobrecomum, dois epicenos e um comum
de dois
d) dois substantivos comum de dois e dois sobrecomuns
e) três substantivos comum de dois e um epiceno
15) Em todas as alternativas, os substantivos são comuns de
dois gêneros, exceto:
a) artista, colega, estudante, amante;
b) jornalista, pianista, cliente, mártir;
c) cônjuge, testemunha, pessoa, criança;
d) jovem, cientista, acrobata, agente;
e) consorte, intérprete, lojista,patriota.
16) Aponte a alternativa que contém erro:
a) No choque quebrara-se-lhe a omoplata.
b) A sentinela saiu da guarita e o enxotou sem nenhum dó
c) Reclinado à sombra de uma árvore, tomou
sossegadamente seu champanha.
d) Qual não foi a surpresa do noivo, quando, à pergunta do
padre se queria casar-se, sua cônjuge respondeu
solenemente que não!
e) O pedreiro, sacolejando o balde, ia marcando com a cal
derramada o seu caminho.
17) Marque a alternativa em que haja somente
substantivos sobrecomuns:
a) pianista – estudante – criança;
b) dentista – borboleta – comentarista;
c) crocodilo – sabiá – testemunha;
d) vítima – cadáver – testemunha;
e) criança – desportista – cônjuge.
18) Assinale o período que não contém um substantivo
sobrecomum:
a) Ele foi a testemunha ocular do crime ocorrido naquela
polêmica reunião.
b) Aquela jovem ainda conserva a ingenuidade meiga e dócil
de criança.
c) Ele morreu e mantém-se como um ídolo carismático na
memória de seus admiradores.
d) O pianista executou com melancolia e suavidade a
sinfonia preferida pela plateia.
e) As famílias desestruturam-se quando os cônjuges agem
sem consciência.
19) Qual opção apresenta um substantivo comum de dois
gêneros?
a) Acionista.
b) Libido.
c) Profeta.
d) Poeta.
e) Alface.
20) Observe as frases e assinale onde não está claro se é
homem ou mulher.
1. O cônjuge se aproximou.
2. O servente veio atender-nos.
3. O gerente chegou cedo.
a) no primeiro período;
b) no segundo periodo;
c) no terceiro período;
d) no primeiro e no segundo períodos;
e) no segundo e no terceiro períodos.
21) A exata classificação de pessoa, barata, lojista, abelha:
a) sobrecomum, epiceno, comum-de-dois, heterônimo;
b) epiceno, comum-de-dois, heterônimo, sobrecomum;
c) comum-de-dois, heterônimo, sobrecomum, epiceno;
d) heterônimo, sobrecomum, comum-de-dois, epiceno;
e) sobrecomum:-heterônimo-epiceno,_comum-de-dois.
22) Assinale a alternativa incorreta:
a) Borboleta é substantivo epiceno. -
b) Rival é substantivo comum de dois gêneros..
c) Omoplata é substantivo masculino.
d) Vítima é substantivo sobrecomum.-
e) Égua é um substantivo heterônimo.
23) Assinale a relação correta:
a) diabo... substantivo próprio;
b) o algoz.. substantivo epiceno;
c) o cônjuge... . substantivo comum de dois;
d) a águia.. substantivo epiceno;
e) democrata....substantivo-sobrecomum
24) Os substantivos cônjuge, consorte e criança, quanto ao
gênero, são:
a) sobrecomuns os dois primeiros, e comum-de-dois o
último;
b) comuns-de-dois o primeiro e o segundo, e sobrecomum o
último;
c) sobrecomum o primeiro, e comuns-de-dois o segundo e o
último;
d) sobrecomuns o primeiro e o último, e comum-de-dois o
segundo;
e) sobrecomum o primeiro, epiceno o segundo, e comum-
de-dois o último.
25) Indique o substantivo que tenha apenas um gênero:
a) estudante;
b) indígena;
c) mártir:
d) jornalista;
e) testemunha.
26) Assinale a opção em que os dois elementos não admitem
flexão de gênero:
a) inglesa-pálida;
b) alguns mestres;
c) moça ideal;
d) jovem leitor:
e) semelhante criatura.
27) Empregou-se o substantivo sobrecomum em:
a) .. reconciliou-se com os dois colegas, que não eram os
cretinos que supusera."
b) e ficou feito jacaré de papo amarelo."
c) o negro fechou a cara.
d) minha mulher recusou obstinadamente qualquer
medicação."
e)' ".. e o moço é testemunha de que matei para não
morrer."
28) Nas séries a seguir, há uma em que todos os substantivos
são masculinos:
a) banana, cura, poeta, profeta;
b) profeta, omoplata, corneta, nauta;
c) profeta, nauta, agiota, pirata;
d) pampa, praça, cura, corneta;
e) banana, cura, profeta, pirata.
29) Assinale a opção que contém um substantivo do gênero
feminino:
a) anátema, telefonema, teorema, trema
b) edema, ágape, caudaeclipse, champanha
c) eclipse, lança-perfume, dinamite, estratagema
d) alvará, guaraná, plasma, proclama
e) dó, cãtrema, fibroma, grama (unidade de peso)
30) Assinale a opção em que o artigo determina
corretamente o gênero do substantivo:
a) O mascote do regimento saiu cedo;
b) O dinamite é invento Alfred Nobel;
c) Anualmente observamos o eclipse da lua;
d) A lança-perfume foi proibida por Jânio;
e) Eles participaram de um grande bacanal.
31) Assinale a alternativa em que todas as palavras
pertençam ao gênero masculino:
a) sistema - guaraná - rês - anátema;
b) dilema - perdiz - tribo - axioma;
c) eclipse - telefonema - dó - aroma;
d) estratagema - bílis - omoplata - gengibre;
e) dinamite - agiota - trema - cal.
32) Assinale a opção em que um dos substantivos é do
gênero masculino:
a) omelete, aluvião, análise
b) cal, derme, champanha
c) ênfase, alface, cataplasma
d) comichão, aguardente, bacanal
e) libido, sentinela, hélice
33) Assinale a opção em que o artigo determina
corretamente o gênero do substantivo:
a) O mascote do regimento veste farda vermelha.
b) O dinamite foi inventado por Alfred Nobel.
c) Todos os anos a gente pode observar o eclipse da lua.
d) A lança-perfume foi proibida no Brasil durante o governo
de Jânio Quadros.
e) Eles participaram de um grande bacanal.
34) Entre os substantivos abaixo, um só é do gênero
masculino. Aponte-o:
a) cataplasma;
b) anátema;
c) ráfia:
e) astenia.
d) antifona;
35) Assinale a alternativa em que só ocorrem substantivos
femininos:
a) aneurisma, cataplasma, alvará;
b) bilis, cataplasma, apendicite;
c) dó, telefonema, faringe;
d) plasma, bólide, dinamite;
e) Cal, alface, telefonema.
36) Examinando as palavras telefonema, clã, dinamite,
cataplasma, verifica-se que:
a) apenas uma é do gênero masculino;
b) apenas uma é do gênero feminino;
c) todas são do gênero masculino:
d) todas são do gênero feminino;
e) nenhuma das afirmações está correta,
37) Assinale a série de nomes: masculino, feminino e
masculino:
a) tribo, eclipse, tabu;
b) telefonema, alvará, telefonada;
c) bilis, rês, ágape;
d) anátema, cal, estratagema;
e) aluvião, champanha, comichão.
38) Assinale a alternativa correta quanto ao Gênero das
palavras:
a) A lança-perfume foi proibida no carnaval.
b) Os observadores terrestres esperavam atentos a eclipse
da lua.
c) A gengibre é uma erva de grande utilidade medicinal.
d) A dinamite é um explosivo à base de nitroglicerina.
e) Ele sempre pede uma guaraná às refeições.
39) Assinale a alternativa incorreta:
a) borboleta é substantivo epiceno;
b) rival é comum de dois gêneros;
c) omoplata é substantivo masculino;
d) vítima é substantivo sobrecomum;
e) bode tem feminino heterônimo.
40) Assinale o item que recebe artigo definido feminino em
todos os vocábulos:
a) sósia - doente - lança-perfume;
b) dó - telefonema - diabetes;
c) clã - eclipse - pijama;
d) cal -elipse - dinamite;
e) champanha - criança - estudante.
41) Os pares de substantivos ao mudarem de gênero mudam
de significado, excete:
a) o cabeça / o capital;
b) o rádio / o moral;
c) o nascente / o guia.
d) o alfaiate / o coma;
e) o lotação / o lente:
42) Sabendo-se que há substantivos que no masculino têm
um significado; e no feminino têm outro, diferente. Marque
a alternativa em que há um substantivo que não
corresponde ao seu significado:
a) O capital = dinheiro;
A capital = cidade principal;
b) O grama = unidade de medida;
A grama = vegetação rasteira;
c) O rádio = aparelho transmissor;
A rádio = estação geradora;
d) O cabeça = o chefe;
A cabeça = parte do corpo;
e) A cura = o médico.
O cura = ato de curar.
43) Indique a alternativa em que houve troca do significado
dos substantivos:
a) o cisma: a desconfiança / a cisma: a separação;
b) o crisma: o óleo santo / a crisma: a cerimônia religiosa;
c) o moral: o ânimo / a moral: a ética;
d) o grama: a unidade de massa / a grama: a relva;
e) o lenho: o tronco / a lenha: a madeira para queimar.
44) A opção em que todos os substantivos mudam o
significado ao mudarem de gênero é:
a) cabeça, nascente, moral, lente;
b) foca, guia, colega, pobre;
c) coral, cliente, dó, rádio:
d) coma, sabiá, crianca, caixa;
e) águia, trema, guarda.
45) Assinale o par em que a flexão de gênero está incorreta:
a) jogral - jogralesa;
b) lebrão - lebre;
c) patrão - patroa;
d) hortelão - hortela;
e) senhor - senhora.
46) Os femininos de monge, duque, papa e profeta são,
respectivamente:
a) monja, duqueza, papisa, profetisa;
b) freira, duqueza, papiza, profetisa;
c) freira, duquesa, papisa, profetisa;
d) monja, duquesa, papiza, profetiza;
e) monja, duquesa, papisa, profetisa.
47) Observe os termos grifados e assinale o feminino dos
substantivos destacados:
1. O compadre, apenas dera por falta do afilhado, viu-se
presa da maior aflição...
2. À hora marcada vieram os dois, padrinho e afilhado buscar
D. Maria e sua família.
3. Os cavalheiros armaram-se de umas lanças finas, muito
compridas...
a) comadre, madrinha, damas;
b) comadre, madrinha, amazonas;
c) confrade madrinha, damas;
d) confrade, madrinha, amazonas.
48) Assinale a opção em que os pares de masculino/feminino
estão todos corretos:
a) bode / cabra; formigo / formiga; pato / pata;
b) cavalo / égua; porco / porca; cupim /cupinha;
c) carneiro / ovelha; leão / leoa; elefante / elefanta;
d) boi / vaca; gato / gata; gambá / gamboa;
e) cão / cadela; onço / onça; galo / galinha.
49) Assinale a opção em que todos os femininos estão
corretos:
a) alfaiate - alfaiata; faquir - faquiresa; hindu - hinduína;
b) marajá - marani; rinoceronte - abada; veado - veada;
c) hortelão - hortelã; cupim - arará; javali - gironda;
d) peixe-boi - peixe-mulher; rico-homem - rica-dama;
maestro-maestra;
e) búfalo - búfala; cavaleiro-~ cavaleira; cônego - cônega.
50) Abaixo encontramos cinco pares de substantivos. Todos,
ao mudarem de gênero, mudam de significado, exceto:
a) o cabeça / o capital
b) o rádio / o moral
c) o lotação / o lente
d) o alfaiate / o coma
e) o nascente / o guia
NÚMERO
51) Numa das seguintes frases, há uma flexão de plural
errada:
a) Os escrivães serão beneficiados pela lei.
b) O número mais principal é o dos anões.
c) Faltam os hifens nestas palavras.
d) Fulano e Beltrano são grandes caráteres.
e) Os répteis são animais ovíparos.
52) Os plurais dos vocábulos cônsul, júpiter, capataz e ardil
são, pela ordem:
a) cônsules, jupíteres, capatazes, ardiles;
b) cônsules, jupíteres, capatazes, ardis;
c) cônsules, júpiteres, capatais, ardiles;
d) cônsuls, júpiteres, capataz, ardis.
e). cônsuis, júpiteres, capatais, ardis;
53) Em uma das frases, o substantivo em destaque não
desloca o acento tônico ao passar para o plural:
a) Era um funcionário sênior naquela firma.
b) O time júnior foi o grande campeão.
c) Tratava-se de um raro e estranho caráter.
d) Não vi a mesma característica.
e) Júpiter era um deus romano.
54) Os plurais álcoois, caracteres e anãos, de álcool, caráter
e anão, são:
a) todos corretos;
b) todos incorretos;
c) corretos os dois últimos;
d) incorretos os dois últimos;
e) corretos o primeiro e o último.
55) Há um item com erro na forma plural dos substantivos
terminados em I, m ou n:
a) metal - metais: paiol - paióis; cônsul - cônsules;
b) esmeril - esmeris; funil - funis; fóssil - fóssis;
c) papel - papéis: túnel - túneis; corcel - corcéis;
d) homem - homens; totem - totens; item - itens;
e) abdômen - abdômens; gérmen - germens; cânon -
cânones.
56) Flexão incorreta:
a) os cidadãos
b) os açúcares
c) os cônsules
d) os tóraxes
e) os fósseis
57) Assinale à alternativa incorreta quanto ao plural dos
substantivos que, no
singular, terminam em -ão:
a) aldeão = aldeãos, aldeões, aldeães;
b) ancião = anciãos, anciões, anciaes;
c) cirurgião = cirurgiãos, cirurgiões, cirurgiães;
d) vilão = vilãos, vilões, vilães.
58) Assinale a única série de duplas singular-plural em que
existe uma forma incorreta:
a) cidadão - cidadões
b) cônsul - cônsules
c) projetil - projetis
d) corrimão - corrimões
e) olho-de-sogra - olhos-de-sogra
59) Indique a opção que apresenta erro na forma do plural:
a) sol - sóis; fusível - fusíveis; anão - anões;
b) peão - peões; guardião - guardiãos; caráter - caracteres;
c) órgão - órgãos; corrimão - corrimãos; mel - méis;
d) sótão - sótãos; álcool - álcoois; cônsul - cônsules;
e) faisão - faisães; anil - anis; capitão - capitães.
estalavam, os miolos queimavam." Dentre os substantivos
destacados, fazem o plural com metafonia:
a) apenas um deles;
b) apenas dois deles;
c) apenas três deles;
d) todos eles:
e) nenhum deles.
65) Em todas as opções abaixo, as palavras fazem o plural
com metafonia (o fechado no singular e o aberto no plural)
com exceção da alternativa:
a) fornos, impostos, caroços, corcovos;
b) coros, corpos, corvos, despojos;
c) almoços, arrotos, dorsos, esposos;
d) poços, miolos, destroços, olhos;
e) socorros, rogos, reforços, postos

60) "Desejava transformar os_______ 66) Assinale o par de vocábulos que forma o plural como
nas é: em ________ do céu". O item que completa as lacu- caneta-tinteiro e balão:
a) pagões - cidadães; a) abaixo-assinado - vulcão;
b) pagões - cidadãos; b) salário-família - irmão;
c) pagães - cidadãos: c) manga-rosa - questão;
d) pagãos - cidadões: d) papel-moeda - bênção;
e) pagãos - cidadãos. e) guarda-chuva - razão.

61) Em todos os períodos, há plural de palavras terminadas 67) Indique a alternativa em que os compostos estão
em ão. O incorreto é: corretos:
a) Levantando as mãos, falou o sacerdote: "Dou-vos as a) abaixo-assinados; salários-familias; fogões a gás;
bênçãos, meus irmãos". b) abaixo-assinados; salários-familia; fogões a gás;
b) Depois da morte do lider, os cidadãos consideraram-se c) abaixo-assinados; salários-família; fogões a gasès;
órfãos. d) abaixos-assinado; salários-familia; fogões a gás;
c) Algumas razões há para que vocês acreditem nesses
desprezíveis vilãos. 68) O par de vocábulos que forma o plural como órfão e
d) As questões é que não temos nem limãos, nem mamãos, mata-burro, é:
nem melãos. a) cristão - guarda-roupa;
e) Os escrivães da armada entregaram a carta aos capitães. b) questão - abaixo-assinado;
c) alemão - beija-flor;
62) Ao passar a palavra "porto" para o plural, além da marca d) tabelião - sexta-feira:
"s" de plural ocorre uma outra marca denominada: e) cidadão - sálário-familia.
a) heterônimo;
b) metafonia; 69) Aponte a frase que não contenha substantivo
c) biforme; empregado no grau diminutivo:
d) epiceno; a) Coleciono corpúsculos significativos por princípios óbvios
e) sobrecomum de minha natureza.
b) Faça questiúnculas apenas se forem suficientes para a
63) Assinale a alternativa em que todas as palavras fazem o formulação de ideias essenciais.
plural com metafonia: c) Os silvícolas usam uma linguagem fundamentada em
a) estojo, morro, repolho; gestos e expressões faciais.
b) caroço, esforço, reboco; d) O chuvisco continuo de gracejos sentimentais perturba-
c) acordo, encosto, moço; me a mente cansada.
d) miolo, troco, tijolo. e) Estes versículos poderão complicar sua relação com os
e) forno, socorro, rosto; visitantes de má política.

64) Observe este período de Graciliano Ramos: "Os 70) O plural dos substantivos couve-flor, pão-de-ló e amor-
pauzinhos torciam-se, a corda penetrava na carne, os ossos perfeito é:
a) couve-flores, pães-de-ló, amores-perfeitos;
b) couves-flores, pães-de-ló, amores-perfeitos;
c) couves-flor, pão-de-lós, amores perfeitos;
d) couves-flores, pão-de:lós, amor-perfeitos;
e) couves-flores, pão-de-lós, amor-perfeitos.
71) Observe as afirmações e assinale se está correto que o
plural de:
1. cirurgião pode ser cirurgiães;
2. vulcão pode ser vulcãos;
3. bem-te-vi pode ser bem-te-vis.
a) apenas a afirmação número 1;
b) apenas a afirmação número 2;
c) apenas a afirmação número 3;
d) todas as afirmações;
e) nenhuma das afirmações.
72) Todos os plurais de nomes compostos abaixo estão
corretos exceto:
a) alunos de escolas-modelo;.
b) comprar vários quebra-nozes;
c) procurar os chefes-de-seções;
d) contratar quardas-noturnos;
e) receber os redatores-chefes.
73) Identifique o substantivo que só se usa no plural:
a) lápis;
b) pires;
c) tênis;
d) ônibus;
e) idos.
74) Assinale a alternativa em que a flexão do substantivo
composto está errada:
a) os pés-de-chumbo:/
b) os corre-corre;
c) as públicas-formas:
d) os cavalos-vapor;
e) os vaivéns.
75) O plural dos nomes compostos está correto em todas as
alternativas, exceto:
a) As cartas-bilhetes foram trazidas hoje.
b) Os vaivéns no navio deixaram-no tonto.
c) A polícia queimou os papéis-moeda falsos.
d) Os recém-nascidos receberam ajuda total.
e) As couve-flores foram vendidas na feira.
76) Indique a alternativa que apresenta erro na formação do
plural:
a) Gosta de amores-perfeitos e cultiva-os.
b) Os vice-diretores sairão amanhã.
c) As aulas serão dadas às segundas-feiras.
d) Há muitos beijas-flores no meu quintal.
e) A moda está voltando às saias-balão.
77) Nas palavras: 1. esforços - 2. portos - 3. impostos, há
timbre aberto em:
a) apenas na palavra número 1;
b) apenas na palavra número 2;
c) apenas na palavra número 3;
d) apenas nas palavras números 1 e 3;
e) em todas as palavras.
78) A alternativa que apresenta plural segundo a mesma
regra de guarda-
noturno é:
a) guarda-roupa / guarda-chuva;
b) cachorro-quente / porco-espinho;
c). bota-fora / leva-e-traz:
d) papel-moeda / pombo-correio:
e) caça-níquel / arranha-céu.
79) A opção correta com o plural de casa-grande, flor-de-
cuba, arco-íris e beija-flor é:
a) casa-grandes, flor-de-cubas, os arco-íris, beijas-flor;
b) casas-grandes, flores-de-cubas, arcos-íris, beijas-flores;
c) casas-grande, as flor-de-cubas, arcos-íris, os beija-flor;
d) casas-grande, flores-de-cuba, arcos-íris, beijas-flores;
e) casas-grandes, flores-de-cuba, os arco-íris, beija-flores.
80) Estão corretamente grafados no plural os substantivos
compostos da opção
a) mangas-rosa; ferros-velhos, mapas-múndis;
b) vira-latas, baixos-relevos, vice-reis;
c) paus-brasil, obras-prima, surdos-mudos;
d) louva-a-deus, arco-íris, bens-me-quer;
e) altos-relevos, amor-perfeitos, bananas-prata.
81) Assinale o período em que há erro no uso do substantivo:
a) Os bens deixados pelo pai não lhe trouxeram o bem.
b) O motorista de táxi contou sua féria e não fez boa cara.
c) A féria escolar está próxima.
d) Esta é a data do vencimento da conta de água.
e) Não recebi os meus vencimentos.
82) Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas:
Junto aos ______ de várias ruas, foram plantados____.
a) meio-fios - malmequer
b) meios-fio - malmequeres
c) meios-fios - malmequeres
d) meio-fios - malmequeres
e) meios-fios - malmequer
83) Em uma das alternativas abaixo, o plural esta incorreto.
Marque-a:
a) peão / peões; ancião / anciães; alão / alões;
b) cristão / cristãos; capitão / capitães; pagão / pagãos;
c) aldeão / aldeães; sultão / sultães; ermitão / ermitães;
d) sacristão / sacristões; vilão / vilães; alazão / alazãos;
e) vulcão / vulcães; guardião / guardiães; verão / verãos.

84) Assinale a alternativa com plural incorreto:
a) couves-flores, mangas-espada, amores-perfeitos;
b) os deus-nos-acuda, guardas-marinhas, xeques-mates;
c) pães-de-ló, altos-fornos; alto-falantes;
d) guardas-freios, guardas-civis, segundas-feiras;
e) as maria-vai-com-as-outras, téu-téus, corres-corres.
85) Assinale a opção em que o plural está escrito
corretamente de acordo com a norma culta.
a) Varals.
b) Anéis.
c) Cidadães.
d) Porãos.
e) Azuls.
86) Em qual opção o plural do substantivo está corretamente
grafado?
a) Fóssil - fóssis
b) Narigão - narigões.
c) Tabelião - tabeliãos
d) Funil- funiles.
e) Facão - facãos.
87) Nas frases, só um dos substantivos destacados é usado
no singular. O item em que tal fato ocorre é o:
a) No acampamento de refugiados não havia mais víveres;
b) Durante as férias só queria passear nas ilhas gregas;
c) Artistas e fãs compareceram às exéquias do cantor
sertanejo João Paulo;
d) Os investigadores levaram os pires para tentar descobrir
impressões digitais;
e) Temos de respeitar as cãs de nossos avós.
88) Leia a frase abaixo de Guimarães Rosa, observe as
palavras em destaque e assinale a opção em que elas estão
grafadas corretamente, no plural:
... começava o corre-corre, pega-pega, arreia-arreia, aos
gritos benditos de confusão."
a) corres-corre; pega-pegas; arreias-arreia;
b) corre-corres, pegas-pega, arreias-arreias;
c) corres-corre, pegas-pegas,arreias-arreia;
d) corre-corres, pegas-pegas, arreia-arreias;
e) os corre-corre, os-pega-pega, os arreia arreia.
89) Observe os elementos formadores dos substantivos
compostos em destaque e marque a opção em que eles
estão corretamente flexionados no plural.
1. Opõe o peito magro ao pára-choque do ônibus.
2. Até o próprio velho tenente-coronel já lhe tinha ido
pessoalmente falar.
3. O amor-perfeito, traindo / A sempre-viva, morrendo / E a
rosa, cheirando mal.
a) para-choques - tenente coronéis - amores-perfeito -
sempre-vivas;
b) paras-choques-tenentes-coronéis-amores-perfeito-
sempre-viva;
c) para-choques - tenentes-coronel - amor-perfeitos -
sempre-vivas;
d) para-choques - tenentes-coronéis - amores-perfeitos -
sempre-vivas.
90) Os substantivos compostos formados de substantivo +
substantivo fazem o plural de duas maneiras distintas.
Levando em conta as normas, assinale a opção com plural
incorreto.
a) cartas-bilhetes - saias-balão;
b) papeis-moeda - couves-flores;
c) navios-escolas - pombos-correios;
d) navios-escola - pombos-correio:
e) papeis-moeda - couves-flor.
91) Complete adequadamente a lacuna dos versos: "Na
feira-livre do arrabaldezinho / Um homem apregoa de cor"
(Manoel Bandeira)
a) balãozinhos
b) balãosinhos
c) balõesinhos
d) balõezinhos
e) balãezinhos
92) Leia a frase de Graciliano Ramos: "O que me encantava
eram aqueles modos de garota estabanada (..) o glu-glu da
espuma." O plural de glu-glu é:
a) glus-glu;
b) glus-glus;
c) glu-glus;
d) os glu-glu.
93) Assinale a alternativa em que o plural dos substantivos
se apresenta correto;
a) alto-falantes, coraçãozinhos, afazeres, víveres;-
b) espadas, frutas-pão; pé-de moleques, peixes-bor,
c) vai-volta, animaizinhos, beija-flores, salvo-condutos;
d) animalzinhos, vai-voltas, vai-vens, salvos-condutos.
94) Qual dos nomes compostos abaixo não está com seu
respectivo plural
a) os vice-diretores;
b) os grão-duques;
c) os pontapés;
d) os pé-de-moleques:
e) os leva-e-traz!
95) Assinale o período correto:
a) Fiquei com um comichão danado pelo corpo.
b) O cataplasma que o médico recomendou foi oportuno
c) Ao saber do acidente, fiquei com um imenso dó dele e de
sua familia.
d) A champanha é apropriada para brindar.
e) O cal deve ser misturado com o cimento.
96) Dentre os períodos abaixo, há um que não está de acordo 101) Assinale a opção que contém substantivo no grau
com a gramática, quanto ao plural: normal:
a) Os alunos-mestres trouxeram os gizes e as canetas- a) animalzinho;
tinteiro. b) carinho;
b) As bombas-relógio explodiram perto dos quebra-mares e c) peixinho;
espantaram os vira-latas. d) cachorrinho;
c) Os guardas-pó dos mestres-escola estavam nas salas de e) menininha.
aula.
d) Nos altares-mores havia rosas, sempre-vivas, copos-de- 102) Assinale a alternativa em que não ocorre aumentativo
leite, miosótis e outras flores. analítico:
e) Vimos os sacristãos, os escrivães e os tecelões ajudando a) Um grande muro divide a favela do restante da cidade.
os guardas-civis. b) Um animal enorme apavorava os moradores da fazenda.
c) Era um bugre colossal, forte como um touro.
GRAU d) Foi quando um fogaréu subiu na mata destruindo tudo à
sua passagem.
97) Identifique a alternativa em que o diminutivo indique e) E um grande trovão ecoou anunciando a chuva
ironia: inesperada.
a) É o autor de um livreco.
b) Realmente esse garoto é um santinho! 103) Todos os diminutivos abaixo são sintéticos, exceto:
c) Sua casa não passa de um casebre. a) Um filete de sangue deixara uma mancha vermelha em
d) Aquela garota é o meu amorzinho. sua camisa.
e) Tive tantas saudades, mãezinha! b) Não se compreendia o porquê da briga se todos os
moradores da viela eram amigos.
98) Assinale a alternativa em que o plural dos diminutivos c) Embora fosse uma pequena comunidade, todos se
está incorreto: entendiam bem.
a) colherzinha = colherezinhas - barzinho = barezinhos; d) Trouxe uma maleta e saudades.
b) animalzinho = animaizinhos – coraçãozinho e) Sentado na banqueta sonhava com a vida de menino.
=coraçõezinhos;
c) papelzinho = papeizinhos - chapeuzinho = chapeizinhos; 104) Assinale a alternativa correta na formação do grau do
d) mulherzinha = mulherezinhas - anelzinho = aneizinhos. substantivo:
a) mulher - mulheraz;
99) Assinale a opção correta na formação do grau: b) copa - copázio;
a) prata - pratarraz; c) mansa - manzorra;
b) copa - copázio; d) pele - película.
c) pele - película; e) raio - radícula;
d) raio - radícula;
e) régua - régulo. 105) Indique a frase correta:
a) Mariazinha e Rita são duas leva-e-trazes.
100) Assinale o grau do substantivo das frases abaixo de b) Os filhos de Clotilde são dois espalhas-brasas.
acordo com o código e, a seguir, marque a opção cuja c) O ladrão forçou a porta com dois pés-de-cabra.
sequência é verdadeira: d) Godofredo almoçou duas couve-flores.
(A) grau aumentativo sintético; e) Alfredo e Radagásio são dois latinos-americanos.
(B) grau aumentativo analítico;
(C) grau diminutivo sintético; 106) Assinale o par de vocábulos que formam o plural como
(D) grau diminutivo analítico. órfão e mata-burro, respectivamente:
( ) Caiu das nuvens ao deparar com a gigantesca cesta. a) cristão / guarda-roupa
( ) Aquela cesta, sem dúvida nenhuma, custava um b) questão / abaixo-assinado
dinheirão. c) alemão / beija-flor
( ) Botou o chapéu na cabeça, acendeu um charutinho e saiu. d) tabelião / sexta-feira
( ) Vê-se da praia um pequeno trecho, sujo, coberto de algas. e) cidadão / salário-família
a) B-C-A-D
b) B-A-D-C 107) Não varia no plural:
c) B-A-C-D a) tique-taque
d) A-B-C-D b) guarda-comida
e) A-B-D-C c) beija-flor
d) para-lama
e) cola-tudo
108) Assinale a alternativa em que a flexão do substantivo
composto está errada:
a) os pés-de-chumbo
b) os corre-corre
c) as públicas-formas
d) os cavalos-vapor
e) os vaivéns
109) Aponte a alternativa em que haja erro quanto à flexão
do nome composto:
a) vice-presidentes, amores-perfeitos, os bota-fora
b) tico-ticos, salários-família, obras-primas
c) reco-recos, sextas-feiras, sempre-vivas
d) pseudoesferas, chefes-de-seção, pães-de-ló
e) pisca-piscas, cartões-postais, mulas-sem-cabeças
110) Os plurais de vice-rei, porta-estandarte, navio-escola e
baixo-relevo são:
a) vice-reis, portas-estandartes, navios-escola, baixos-relevo
b) vice-reis, porta-estandartes, navios-escola, baixo-relevos
c) vices-reis, porta-estandartes, navios-escola, baixo-relevos
d) vice-reis, portas-estandartes, navio-escolas, baixos-
relevos
e) vice-reis, porta-estandartes, navios-escola, baixos-relevos
111) Dentre os plurais de nomes compostos aqui
relacionados, há um que está errado. Qual?
a) escolas-modelo
b) quebra-nozes
c) chefes-de-sessões
d) guardas-noturnos
e) redatores-chefes
112) Assinale a alternativa em que as formas do plural de
todos os substantivos se apresentam de maneira correta:
a) alto-falantes, coraçãozinhos, afazeres, víveres
b) espadas, frutas-pão, pé-de-moleques, peixe-bois c)
vaivéns, animaizinhos, beija-flores, águas-de-cheiro
d) chapeizinhos, vaivéns, salários-família, pastelzinhos
e) guardas-chuvas, guarda-costas, guardas-civis, couves-
flores
113) Indique a alternativa em que todos os substantivos são
abstratos:
a) tempo – angústia – saudade – ausência – esperança–
imagem;
b) angústia – sorriso – luz – ausência – esperança –inimizade;
c) inimigo – luz – esperança – espaço – tempo;
d) angústia – saudade – ausência – esperança – inimizade;
e) espaço – olhos – luz – lábios – ausência – esperança.
114) Assinale o par de vocábulos que fazem o plural da
mesma forma que as palavras “salários-família” e “guardas-
civis”:
a) bem-te-vis e bel-prazeres.
b) amores-perfeitos e reco-recos;
c) pulas-pulas e elementos-chave;
d) girassóis e ex-diretores;
e) decretos-lei e lugares-comuns.
115) De acordo com as regras que regem o plural dos
substantivos compostos, assinale a alternativa cuja
sequência esteja incorreta:
a) guarda-chuvas/ pontapés / malmequeres.
b) quintas-feiras/ alto-falantes/ pontapés.
c) recos-recos/ beijas-flor / cidade-satélites.
d) elementos-chaves / licenças-prêmio / girassóis.
e) amores-perfeitos/ guardas-civis / os bota-fora.
116) O plural dos substantivos “couve-flor”, “pão-de-ló” e
“amor-perfeito”, é:
a) couve-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
b) couves-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
c) couves-flores; pão-de-ló; amor-perfeitos;
d) couves-flores; pão-de-lós; amores-perfeitos;
e) couves-flores; pães-de-ló; amor-perfeitos.
117) (EAM 2009) Assinale a opção em que a classe
gramatical foi indicada corretamente.
a) “...não era a beleza das frases...” – adjetivo
b) “...esse gosto esquisito.” – verbo
c)”...que você carregue para o resto...” – conjunção
d)”...um certo gosto por nadas...” – substantivo
e) ". . .encontra as melhores," - advérbio
118) (FAETEC 2011) Os verbos abaixo que possuem
substantivos cognatos formados com a ajuda do mesmo
sufixo são:
a) mudar – criar – definir
b) criar – definir – aumentar
c) implantar – criar – definir
d) definir – aumentar – conseguir
e) conseguir – implantar – mudar
119) (IFRJ - 2011). Assinale a alternativa em que uma das
palavras sublinhadas tenha valor de substantivo:
a) A constatação de uma incapacidade crônica da vida
política moderna[...].
b) Em campanhas midiáticas e programas televisivos,
“cidadania” passou a ser a expressão comum dos mais
diversos desígnios[...].
c) [...] Em que compartilhava com seus iguais o exercício da
liberdade e a gestão da coisa pública.
d) [...] no qual o cidadão não seja concebido como um
indivíduo cumpridor de deveres exteriormente concebidos e
comunicados.
120) (EEAR 2012) Em qual alternativa o substantivo em
destaque classifica-se como composto?
a) Na floreira, havia muitas rosas brancas e vermelhas.
b) A florista vendia lírios e crisântemos na avenida central.
c) Florada é o nome de um doce de ovos com a forma de
flores.
d) No dia dos namorados, a floricultura exibia cores e
aromas que alegravam os olhos das pessoas.
121) (EAGS 2002). Em “Ao começar a trovoada,
o dentista mal teve tempo de estacionar seu carro na
garagem”, os substantivos classificam- se como:
a) derivado, derivado e primitivo.
b) derivado, primitivo e primitivo
c) primitivo, derivado e derivado.
d) primitivo, primitivo e derivado.
122) (EAGS 2016) Leia: Na hora em que tudo morre esta
saudade fina de Pasárgada é um veneno gostoso dentro do
meu coração.
Quanto à classificação dos substantivos destacados no texto,
é correto afirmar que
a) veneno e coração são substantivos simples; veneno é
também abstrato; coração, também concreto.
b) saudade e hora são substantivos comuns e abstratos.
c) Pasárgada é substantivo próprio e derivado.
d) Todos são primitivos.
123) (EAGS – 2012). Em qual alternativa o substantivo
coletivo não foi empregado corretamente?
a) Retire uma cabeça de alho daquela réstia.
b) Uma nuvem de gafanhotos destruiu a plantação.
c) O arquipélago é formado por dez pequenas ilhas.
d) Um dos lobos que pertencia àquela manada perdeu-se do
grupo.
124) (EAGS 2019) Leia os versos do Hino à Bandeira
reproduzidos abaixo.
“Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.” (Olavo Bilac)
Nesses versos, é incorreto afirmar que o substantivo
a) céu é concreto.
b) mata é derivado.
c) verdura é abstrato.
d) Cruzeiro do Sul é próprio
125) (EEAR 2019) Relacione as colunas e, em seguida,
assinale a alternativa com a sequência correta dos
substantivos coletivos.
1 – inimigos, soldados ( ) turma
2 – plantas de uma região ( ) atilho
3 – trabalhadores, alunos ( ) flora
4 – feixe de espigas de milho ( ) hoste
a) 3 – 4 – 2 – 1
b) 3 – 1 – 2 – 4
c) 1 – 4 – 3 – 2
d) 4 – 2 – 1 – 3
126) (EEAR 2020) Qual alternativa apresenta um substantivo
coletivo?
a) "A vida da gente nunca tem termo real." (Guimarães Rosa)
b) "Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, / que viva de
guardar alheio gado." (Tomás Antônio Gonzaga)
c) "Todos os jardins deviam ser fechados, / com altos muros
de um cinza muito pálido." (Mário Quintana)
d) "Certa raposa esfaimada encontrou uma parreira
carregadinha (...), coisa de fazer vir água à boca." (Monteiro
Lobato)
127) (EEAR 2006).“Criatividade é a capacidade de
armazenar e manejar adequadamente um vasto volume de
dados.”
Os substantivos destacados no texto são classificados,
respectivamente, como:
a) abstrato, derivado, simples.
b) composto, comum, simples.
c) derivado, abstrato, composto.
d) concreto, composto, derivado.
128) (EEAR 2012) Em qual alternativa não é possível
identificar se o ser ao qual o substantivo em destaque se
refere é masculino ou feminino?
a) A agente de turismo me garantiu que o hotel é
excelente.
b) A cliente reclamou do péssimo atendimento ao gerente
do banco.
c) O público aplaudiu muito a intérprete quando o
espetáculo terminou.
d) Depois de várias ameaças anônimas,
a testemunha passou a receber proteção policial.
129) (EEAR 2014) Assinale a alternativa em que há erro na
flexão de gênero do substantivo em destaque.
a) O comichão é uma sensação cutânea desconfortável que
leva o indivíduo a coçar ou friccionar a pele.
b) O anátema é uma sentença de maldição usada pela
Igreja para excomungar alguém.
c) O apêndice é uma parte acessória de um órgão, ou que
lhe é contínua.
d) O edema é o acúmulo anormal de líquido nos tecidos do
organismo.
130) (EAGS 2013) Leia as alternativas abaixo, observe os
substantivos destacados e marque a sentença que
apresenta a classificação correta do substantivo em
destaque.
a) “Pacientes idosos, cuidados especiais.” (abstrato)
b) “Chamada para embarque rumo ao futuro.” (concreto)
c) “O fundo bancário XX combina rentabilidade com
tradição.” (próprio)
d) “Empresa séria cuida primeiro dos interesses de
sua clientela.” (comum)
131) (EEAR 2010) Qual afirmativa está incorreta?
a) Baleia é um substantivo epiceno.
b) Omoplata é um substantivo masculino
c) Cônjuge é um substantivo sobrecomum.
d) Gerente é um substantivo comum-de-dois.
132) (EEAR 2018) Das alternativas abaixo, assinale aquela
em que o gênero dos substantivos não está corretamente
empregado.
a) o trema
b) a eclipse
c) a omoplata
d) o grama (peso)
133) (EEAR 2010) Leia os versos abaixo e, em seguida,
assinale a alternativa com a afirmação correta.
O tempo é ainda de fezes
O tempo pobre
(...)
O sol consola os doentes, não os renova.
(...)
Uma flor nasceu na rua!
Passam de longe, bondes, ônibus
Sento-me no chão da capital e lentamente
Passo a mão nessa forma insegura (...)
É feia, mas é uma flor.
Furou o asfalto, o tédio, o nojo e o ódio.
a) Quanto à flexão de gênero, doentes, no texto, classifica-
se como substantivo comum de dois gêneros.
b) O substantivo fezes, embora termine em –s, pode ser
empregado no singular ou no plural.
c) São substantivos próprios: flor, mão, sol e rua.
d) No último verso, todos os substantivos são abstratos.
134) (EEAR 2023) Marque a alternativa em que haja
somente substantivos sobrecomuns.
a) jacaré - cônjuge - artista
b) neném - criança - mártir
c) carrasco - condor - algoz
d) membro - gênio - defunto
135) (EAGS 2023) Quanto ao gênero dos substantivos,
assinale a alternativa em que todos pertencem ao mesmo
grupo.
a) capivara - criatura - girafa - formiga (epicenos)
b) sultana - sacerdotisa - baronesa - condessa (biformes)
c) vítima - pessoa - testemunha - imigrante (sobrecomuns)
d) indivíduo - jovem - estudante - cônjuge (comuns de dois
gêneros)
136) (EEAR 2012) Complete as lacunas com o ou a e, a
seguir, assinale a alternativa com a sequência de
substantivos masculino, feminino, masculino.
a) __ eclipse, __ dinamite, __ derme
b) __ magma, __libido, __ pernoite
c) __ aneurisma, __fonema, __ clã
d) __ pane, __ ênfase, __ dó
137) (EAGS 2017) Em relação ao gênero do substantivo,
assinale a alternativa incorreta.
a) O champanha que compramos para a ceia de Natal não
era francês. Fomos enganados!
b) Todos ficaram com muito dó das vítimas do último ataque
terrorista.
c) O eclipse da Lua até hoje inspira os poetas.
d) A maracajá é uma espécie de jaguatirica.
138) (EEAR 2018) Assinale o par de substantivos em que a
mudança de gênero de masculino para feminino não altera
o significado da palavra.
a) o/a cura – o/a moral
b) o/a grama – o/a capital
c) o/a criança – o/a cabeça
d) o/a personagem – o/a modelo
139) (EAGS 2023) Assinale a alternativa em que a flexão de
gênero e de número dos substantivos em destaque está
correta.
a) O oficial colheu o depoimento do aldeão. A oficiala
colheu os depoimentos dos aldeões.
b) O maestro compôs uma verdadeira obra-prima! A
maestrina compôs verdadeiras obra-primas!
c) Em suas viagens, o frei nunca esquecia o guarda-chuva.
Em suas viagens, a freira nunca esquecia os guardas-chuvas.
d) Naquele poema, as angústias do poeta evidenciam-se no
refrão. Naquele poema, as angústias da poeta evidenciam-
se nos refrãos.
140) (EEAR 2022) Quanto ao gênero, assinale a alternativa
em que não há substantivo sobrecomum.
a) Sandy foi um ídolo adolescente dos anos 90.
b) O pianista foi fortemente aplaudido pela plateia.
c) O mundo das celebridades atrai a muitos pelo glamour.
d) A pessoa que conhece o bom caminho dificilmente
trilhará fora dele.
141) (EEAR 2021) Leia:
I- A famosa poeta recebeu, merecidamente, lindas
homenagens.
II- Sua filha se tornou uma excelente anfitrioa.
III- Chegou ao Departamento de Contas a tão 145) (EEAR 2021) Assinale a alternativa correta a respeito do
esperada oficiala. que se afirma sobre substantivo.
IV- Você, Rita, é a mais bela foliona deste carnaval. a) Está correto afirmar que a História registrou uma grande
Conforme a norma culta da língua, a forma feminina dos cisma religiosa, porque a cisma significa dissidência.
substantivos destacados acima está correta apenas em b) Na expressão Rebeldes Brasileiros, o substantivo
a) I e IV. é rebelde e classifica-se como sobrecomum.
b) III e IV. c) Quando o substantivo mantém o gênero para designar
c) I, II e III. seres do sexo masculino e do feminino, é classificado de
d) II, III e IV. substantivo uniforme, caso de criatura.
d) O substantivo coletivo junta pode ser usado de forma
142) (EAGS 2019) Quanto ao gênero dos substantivos, ampla, indicando, por exemplo, conjunto de médicos,
assinale a alternativa incorreta. examinadores, pessoas em geral, atletas e artistas.
a) Aquele gol, no início do segundo tempo, levantou o
moral do time. 146) (EAGS 2005) Faça a correspondência entre o
b) Enviamos a guia para que o caixa do banco efetuasse o
substantivo e seu gênero
pagamento.
c) A guarda do Palácio de Buckingham é uma atração e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
turística em Londres. ( ) vítima (1) comum de dois
d) O idoso tropeçou no banheiro, fraturou a perna e a rádio ( ) cliente (2) sobrecomum
e ficou com o braço imobilizado. ( ) dilema (3) masculino
( ) telefonema
143) (EEAR 2019) Leia: a) 1, 2, 3, 3
1 – A cal usada no reboco era de péssima qualidade.
b) 1, 3, 2, 2
2 – O apendicite provocou infecção generalizada no
paciente. c) 3, 2, 1, 1
3 – O jogador caiu de mal jeito e teve problemas d) 2, 1, 3, 3
no omoplata.
4 – Faltam alguns gramas de presunto para melhorar o 147) (EAGS 2023) Considerando o gênero dos substantivos,
sabor da lasanha. assinale a alternativa correta.
O gênero dos substantivos destacados está correto em qual “Achava-se ali de passagem, era hóspede. Sim, senhor,
alternativa? hóspede que demorava demais, tomava amizade à casa, ao
a) 2 e 3. curral, ao chiqueiro das cabras, ao juazeiro que os tinha
b) 1 e 4. abrigado uma noite”. (Graciliano Ramos)
c) 2 e 4. a) Juazeiro é biforme.
d) 1 e 3. b) Amizade é concreto.
c) Hóspede é comum de dois gêneros.
144) (EEAR 2021) Avalie as afirmações entre parênteses d) Cabra deve receber a palavra macho ou fêmea para
sobre os substantivos em destaque. designar o sexo do animal.
I- Das toalhas do enxoval não se via mais sinal do
bordado. (Coletivo: conjunto de objetos de noivas, de 148) (EAGS 2006) Assinale a alternativa em que o
estudantes, etc.) substantivo destacado classifica-se como sobrecomum.
II- Ver a pequenina borboleta era símbolo de casamento à a) Caros colegas, nossas propostas foram aceitas.
vista. (Sobrecomum: usado somente no feminino.) b) Um dos cônjuges não compareceu ao julgamento.
III- Para o ator, interpretar cada personagem é sempre um c) O rapaz era muito bem tratado pelo seu padrasto.
desafio. (Classifica-se como masculino e feminino.) d) O profeta teria acertado em sua previsão?
IV- O público tem glamorizado os vilões de novelas. (Outra
forma de plural é vilãos.) 149) (EAGS 2007) Leia:
Está correto o que se afirma em “Outra coisa: uma vez que o novelista põe de pé uma
a) I, III e IV. personagem, esta começa a distanciar-se cada vez mais da
b) I, II, III, e IV. criatura da vida real que a sugeriu.”
c) II e IV apenas. Quanto ao gênero, os substantivos destacados no texto
d) III e IV apenas. acima classificam-se, respectivamente, como
a) comum-de-dois, comum-de-dois, sobrecomum.
b) sobrecomum, comum-de-dois, sobrecomum. ( ) celebridade
c) comum-de-dois, sobrecomum, comum-de-dois. ( ) colega
d) sobrecomum, sobrecomum, comum-de-dois. ( ) repórter
( ) testemunha
a) 2-1-2-2-1
150) (EAGS 2011) Observe:
b) 1-2-2-1-2
I- O cônjuge, apesar de todas as humilhações por que c) 2-2-1-1-1
passou, não saiu de casa para não sofrer a acusação de d) 1-1-1-2-2
abandono de lar.
II- Aquela criatura nunca foi bem-vinda em nenhum grupo 154) (EAGS 2016) Assinale a alternativa em que o
de amigos. Sempre teve dificuldade para manter vínculos substantivo destacado é comum de dois gêneros.
afetivos. a) O cônjuge celebrava o amor todos os dias, para manter
III- O servente veio nos atender com muita educação e nos acesa a chama da paixão.
explicou tudo aquilo que queríamos saber. b) O problema está nas mulheres de mais idade, que não
IV- Bons atletas são disciplinados: não fumam, não aceitam a personagem.
costumam ter vida noturna e mantêm uma alimentação c) A criança mamava no colo materno quando uma bala
saudável. perdida a atingiu.
Assinale a alternativa em que todas as afirmações estão d) Diante de poucas provas materiais, o juiz não dispensou a
corretas. testemunha.
a) Em IV, bons atletas só podem ser homens; e, em II,
criatura só pode ser uma mulher. 155) (EEAR 2006) Observe:
b) Em I, cônjuge é um homem; e, em II, criatura pode ser um “A costureira comprou, na loja de armarinhos, retrós, zíper,
homem ou uma mulher. viés, fita, botão e agulha.”
c) Em III, servente é um homem; em IV, bons atletas podem Passando-se para o plural os substantivos destacados, está
ser homens e mulheres. correta a alternativa
d) Em I, cônjuge é uma mulher; e, em III, criatura só pode ser a) retroses, zíperes, botões.
uma mulher. b) retroses , zípers, botãos.
c) retrós, zíperes, botões.
151) (EAGS 2015) Em relação ao gênero dos substantivos em d) retrós, zípers, botãos.
destaque assinale a alternativa incorreta considerando o
padrão culto da língua: 156) (EEAR 2008). Assinale a alternativa em que a forma
a) O Coma daquele atleta durou três meses. plural do substantivo está correta.
b) Nossa viagem foi adiada devido ao pane do avião. a) o cidadão - os cidadões
c) Apenas alguns gramas de manteiga são suficientes para b) o pé-de-cabra - os pés-de-cabras
untar as formas c) o tico-tico - os tico-tico
d) Durante a idade média, alguns cabeças de rebeliões eram d) o troféu - os troféus
decapitados e outros, queimados em praça pública.
157)(EEAR 2011) Que alternativa contém a forma plural
152) (EEAR 2022) Quanto ao gênero, assinale a alternativa correta do substantivo destacado?
a) Século XXI: estamos na era do culto exagerado ao corpo
em que não há substantivo sobrecomum.
perfeito e aos abdômenes definidos.
a) Sandy foi um ídolo adolescente dos anos 90. b) É papel da escola criar cidadões conscientes para que
b) O pianista foi fortemente aplaudido pela plateia. possam lutar por seus direitos.
c) O mundo das celebridades atrai a muitos pelo glamour. c) Os tenente-coronéis do Batalhão de Infantaria do
d) A pessoa que conhece o bom caminho dificilmente Exército serão homenageados amanhã.
trilhará fora dele. d) Os aviãozinhos da minha coleção já estão encaixotados
para o transporte.
153) (EAGS 2017) Numere os parênteses de acordo com o
158) Analise as afirmativas abaixo, colocando entre
gênero dos substantivos e assinale a sequência resultante.
parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa
1 – Sobrecomum
verdadeira, e a letra F quando se tratar de afirmativa falsa.
2 – Comum-de-dois
( ) motorista
A seguir, assinale a alternativa que representa a sequência
correta.
( ) Os substantivos “pires” e “lápis” não possuem marca de
número.
( ) Os substantivos “guardião” e “vulcão” apresentam dois
plurais.
( ) Os substantivos “caolho” e “repolho” quando passadas
para o plural, apresentam metafonia.
( ) Os substantivos “núpcias” e “cútis” só são usadas no
plural.
a) V – F – F – V
b) F – F – V – V
c) V – V – F – F
d) F – V – V – F
159) (EEAR 2009) Considere os substantivos destacados nas
frases abaixo:
I- O jovem mostrava orgulhoso os troféus que conquistara.
II- O salão estava enfeitado de balõezinhos coloridos.
III- Os colegas de classe eram verdadeiros amigos-da-onça.
Está correta a flexão de número do substantivo destacado
a) em I, II, III.
b) apenas em I e II.
c) apenas em II e III.
d) apenas em I e III.
160) (EEAR 2016) Marque a alternativa em que o substantivo
em destaque forma o plural com a terminação -ãos.
a) A peça era um dramalhão. (Machado de Assis)
b) O capitão Vitorino Carneiro da Cunha tinha cinco mil réis
no bolso. (José Lins do Rego)
c) Eu preparo uma canção / Que faça acordar os homens / E
adormecer as crianças. (Carlos D. de Andrade)
d) ... ele, monge ou ermitão, (...) ia acordando da memória
as fabulosas campanhas do dia. (Cruz e Sousa)
161) (EAGS 2013) Assinale a alternativa em que a flexão de
número dos substantivos em destaque está correta.
a) A sala de troféis do meu time é de dar inveja aos
adversários.
b) Os abaixos-assinados foram diretamente para as mãos
do Secretário de Trânsito.
c) Os boia-frias vão receber 30% de aumento no salário,
mas ainda é muito pouco.
d) Os escrivães da Polícia Civil informaram que entrarão em
greve na próxima sexta-feira.
162) (EEAR 2014) Assinale a alternativa cujo plural do
substantivo destacado está incorreto.
a) Os capelães celebraram com muita alegria a cerimônia.
b) Na praia, guardas-sóis coloridos alegravam o cenário.
c) Arrematou três obras-primas no evento beneficente.
d) Leu o texto premiado em diversos saraus escolares.
163) (EEAR 2007). O plural dos substantivos está correto na
alternativa:
a) pão-de-lós, malmequeres
b) bate-bocas, papelzinhos
c) açúcares, anzolzinhos
d) balõezinhos, girassóis
164) (EEAR 2012) Leia:
“Ele chegou, num avião da FAB, mandado pelos rapazes da
Proteção aos Índios, numa derradeira tentativa de salvação.
É um dos pouquíssimos remanescentes de uma tribo que se
acaba (...). Mationã, o índio, tem uns oito anos, parecia um
bichinho moribundo (...) de uma magreza espantosa, o
olhar vidrado (...), boca chagada de febre, a mãozinha seca
feito uma garra de pássaro (...).”
Marque F para Falso ou V para Verdadeiro para as
afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa com
a sequência correta.
( ) O substantivo magreza é derivado de uma outra palavra
da língua, sendo formado pelo processo de sufixação.
( ) Quanto ao gênero, os
substantivos rapazes e índios classificam-se como comum
de dois gêneros.
( ) O substantivo mãozinha tem seu plural formado como
no seu grau normal (mão).
( ) A palavra olhar no texto aparece substantivada pela
anteposição de um artigo.
a) V – F – F – V
b) F – V – V – F
c) V – F – V – V
d) F – V – F – V
165) (EEAR 2009). Em que alternativa as palavras flexionam-
se no plural, respectivamente, como pão-de-ló, guarda-civil
e alto-falante?
a) bem-te-vi, guarda-florestal, alto-relevo
b) mula-sem-cabeça, guarda-chuva, beija-flor
c) palma-de-santa-rita, guarda-roupa, bate-boca
d) pé-de-moleque, guarda-noturno, abaixo-assinado
166) (EEAR 2018) Assinale a alternativa em que o coletivo
em destaque foi corretamente empregado, considerando o
contexto.
a) Os escoteiros foram atacados na mata por
uma matilha feroz. Os leões estavam famintos.
b) Ficamos encantados com o colorido
daquela revoada sobre as folhas verdes. Quantas
borboletas, meu Deus!
c) Há muito a poluição vem prejudicando a fauna brasileira.
Nossos animais silvestres têm se alimentado de pastagens
contaminadas.
d) Vou montar uma pinacoteca com os muitos discos de
vinil que ganhei de herança de meu pai e fazer uma
campanha para ganhar outros.
167) (EAGS 2023) Assinale a alternativa em que
há erro quanto à flexão de número dos substantivos
destacados.
a) Os ladrões arrancaram os fios e provocaram
vários curtos-circuitos no escritório da igreja.
b) Os criminosos, além de levarem os computadores do
escritório, quebraram os corrimãos da saída principal.
c) Foi necessária a efetiva participação dos tenente-
coronéis da Polícia na descoberta dos autores do crime.
d) No final da investigação, chegou-se à conclusão de que
os vilãos do crime eram antigos moradores do bairro.
168) (EEAR 2015) Leia: Na sexta-feira, o tenente-coronel e
o capitão leram o decreto-lei que tratava de assuntos
pertinentes à carreira militar.
Assinale a alternativa com a correta flexão de plural dos
substantivos em destaque no texto acima.
a) sextas-feiras, tenentes-coronéis, capitães, decretos-leis
b) sextas-feiras, tenente-coronéis, capitãos, decretos-leis
c) sexta-feiras, tenentes-coronéis, capitãos, decreto-leis
d) sextas-feira, tenente-coronéis, capitães, decretos-lei
169) (EEAR 2022) Assinale a alternativa cujo plural do
substantivo em destaque está correto.
a) O evento reuniu capelões de vários estados brasileiros.
b) Os guardas-marinha cumpriram corajosamente a
missão.
c) Esta é uma bebida feita com três limãozinhos e agrada a
todos.
d) Foram encontrados vários lanças-chamas no depósito
abandonado.
170) (EEAR 2007). Quanto à formação do plural, está correto
o substantivo destacado no período:
a) Em todas as segundas-feiras, ele visitava sua velha mãe.
b) Os beijas-flores voavam aos bandos naquele bosque.
c) Na avenida, foram instalados vários altos-falantes.
d) As sempres-vivas fizeram morada em meu jardim.
171) (EAGS 2006) A alternativa que contém erro no plural do
substantivo composto é:
a) O Presidente contava sempre com seus guarda-costas.
b) Houve corre-corres no protesto de rua.
c) As roda-gigantes giravam tristes e vazias.
d) Como esquecer os pores-do-sol românticos naquela
praia?
172) (EEAR 2023) Avalie as afirmações abaixo sobre a
palavra em destaque.
No período “Contextualizado no fim do século XIX, no Rio de
Janeiro, Triste fim de Policarpo Quaresma, o principal
romance de Lima Barreto, narra as ideias e frustrações do
funcionário público Policarpo Quaresma, homem metódico
e nacionalista fanático”. (Cereja e Magalhães)
I- Caso o acento fosse suprimido, seria formada uma palavra
inexistente na língua portuguesa.
II- A palavra elétrico segue a mesma regra de acentuação.
III- É classificada como um adjetivo uniforme.
IV- Segue a mesma regra da flexão numérica dos
substantivos.
Está correto o que se afirma em
a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) III e IV.
173) (EEAR 2021) Leia:
Dada a vocação portuguesa às grandes navegações,
o cancioneiro daquele país retrata as
muitas caravanas navegando em alto-mar,
entre cardumes e monstros fantásticos, guiando-se
pelas constelações, enfrentando hordas perigosas, muitas
vezes em busca de continentes e arquipélagos que seriam
descobertos pelos lusitanos.
Sabendo que os substantivos coletivos referem-se a
agrupamentos de seres da mesma espécie, selecione um trio
de palavras que esteja contemplado pelos substantivos
coletivos em destaque no texto.
a) Lobos, ilhas e viajantes.
b) Abelhas, ilhas e canções.
c) Peixes, bandidos e canções.
d) Bandidos, estrelas e músicos.
174) (EAGS 2009) O conjunto indicado pelo substantivo
coletivo destacado está correto em todas as alternativas,
exceto em:
a) Ele foi convocado, imaginem, para classificar a pinacoteca
em dois meses! (livros)
b) Nós ficamos temerosos, pois a malta gritava e uivava.
(desordeiros)
c) Da janela da casa, avistava-se a esquadra. (navios)
d) O elenco era ruim e o texto também. (atores)
175) (EAGS 2010) Assinale a alternativa em que o plural do
substantivo destacado está incorreto.
a) E ficavam a tarde toda em ingênuos bate-bocas de
meninos.
b) Se gosto da Banda? A parede do meu quarto está forrada
de pôsters!
c) Existiam sempre doces meles no cantinho direito do
armário.
d) Usava o mesmo biquíni em todos os verãos.

176) (EAGS 2018) Considerando o número dos substantivos,
assinale a alternativa que completa, correta e
respectivamente, as lacunas.
1 – Na Itália há vários _______em atividade.
2 – Os _______ são músculos da mastigação originados na
arcada zigomática e inseridos na mandíbula.
3 – Segundo a crença popular, as amásias de padres recebem
a seguinte punição: são transformadas em _______.
4 – Os _______ são pássaros cuja língua fina e comprida
serve para sugar o néctar das flores.
a) vulcães, masseter, mulas sem cabeças, beijas-flores
b) vulcãos, masseteres, mula sem cabeça, beijas-flores
c) vulcões, masseteres, mulas sem cabeça, beija-flores
d) vulcões, masseters, mulas sem cabeça, beija-flores
177) (EEAR 2017) Marque a alternativa que apresenta, em
destaque, palavra com valor gramatical de substantivo.
a) O amor é o dom supremo.
b) Como primeiro aluno da classe, não sabia o que fazer.
c) O viver é dádiva do criador.
d) O porquê de tudo isso, ninguém sabia.
178) (EEAR 2015) Em relação à forma plural dos
substantivos abaixo, coloque C para certo ou E para errado.
( ) o álcool – os álcoois
( ) o xadrez – os xadrezes
( ) o escrivão – os escrivões
( ) o tenente-coronel – os tenentes-coronéis
( ) o abaixo-assinado – os abaixos-assinados
Assinale a alternativa com a sequência correta:
a) E – C – E – C – E
b) C – E – C – E – C
c) E – E – E – C – C
d) C – C – E – C – E
179) (EEAR 2010). Leia o texto:
Cidadezinha cheia de graça
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça
Sua igrejinha de uma torre só.
Em relação aos substantivos que aparecem no texto, assinale
a alternativa com a afirmação correta.
a) Aparecem no texto quatro substantivos flexionados no
grau diminutivo: cidadezinha, pequenina, burricos, igrejinha.
b) O substantivo burricos está flexionado no grau diminutivo,
na forma sintética.
c) No terceiro verso, aparecem três substantivos: burricos,
pastar, praça.
d) A palavra dó é um substantivo feminino.
180) (ESA 1975) O substantivo sobrecomum é:
a) cliente
b) pianista
c) sujeito
d) cúmplice
181) (ESA 2006) Assinale a alternativa em que a série de
formação do plural dos substantivos compostos esteja
correta:
a) abelhas-mestra / couves-flor;
b) más-línguas / cajás-mirins;
c) amores-perfeito / capitães-mores;
d) sabiás-pirangas / boa-vidas.
e) obra-primas / guardas-civil;
182) (EPCAR 2009) Dentre os trechos reescritos do Texto IV,
somente um apresenta pluralização correta. Assinale-o.
a) Uns corre-corre, uns alvoroços em Lisboa, anunciada as
temidas invasões.
b) Com a missão, iniciou-se as histórias de belas artes que
hoje o mundo vê.
c) Minhas flores da Mina veem sacudirem com D. João na
Sapucaí.
d) Criam bancos para guardarem nossas riquezas.
183) (Colégio Naval 2016) Assinale a alternativa incorreta
com relação ao gênero do substantivo em destaque:
a) Se meus filhos desejarem, farei a musse de maracujá.
b) Assim que o veterinário examinou o pobre cão, sentiu
muito dó.
c) A próxima eclipse ocorrerá no final deste mês, à noitinha,
mas somente no sudeste.
d) Como todos sabem, o plasma é fundamental na cura de
certas doenças graves.
e) Trouxeram o champanhe que eu encomendei, há dias,
para o jantar de hoje?
184) (Colégio Naval 2020) Assinale a opção na qual o
substantivo destacado tem plural metafônico.
a) Você providenciou os trocos que lhe pedimos, Gabriel?
b) A costureira esqueceu no táxi os bolsos de todos os
jalecos
c) Quantos polvos devemos comprar para fazer a
caldeirada?
d) Merecidamente, seus sogros estão de férias em Recife,
não é?
e) Pelo que eu soube, alguns almoços ainda não foram
entregues.
185) (EsPCEx 2021) Em “As mortes por Covid-19 dão a pista
de que essa é a maior causa que elas poderiam abraçar no
momento”, são classificados como substantivos os seguintes
vocábulos:
a) mortes – Covid-19 – pista – maior.
b) Covid-19 – pista – maior – causa.
c) mortes – essa – causa – momento.
d) Covid-19 – pista – causa – momento.
e) mortes – pista – maior – momento.
186) (AFA 2006) Em relação ao plural dos substantivos
compostos, assinale a alternativa correta.
a) Os guardas-florestais eram escolhidos mediante rigorosa
seleção.
b) Os guardas-chuvas pretos nunca saem de moda.
c) O quarto era tão grande que abrigava três guardas-roupas.
d) Eles não eram vigias, eram guarda-noturnos.
187) (EFOMM 2018) Assinale a opção em que um
substantivo presente no fragmento do texto tem uma noção
de aglomerado, grande quantidade.
a) (...) os sanhaços estão bicando os cajus maduros.
b) Podemos cortar folhas de pita, ir para o outro lado do
morro e descer escorregando no capim até a beira do açude.
c) (...) vamos apanhar tabatinga para fazer formas de
máscaras.
d) Tenho uma ideia vaga de pitangueiras junto à praia.
e) Mas eu a levarei para a beira do ribeirão, na sombra fria
do bambual (..).
188) (EFOMM 2019) Assinale a opção em que a flexão de
grau do substantivo destacado é utilizada exclusivamente
para pôr em primeiro plano uma linguagem que demonstra
valor afetivo.
a) “Ou depois do jantar, sentado com minha mãe no
sofá de palhinha da varanda, como namorados, trocando
notícias do dia.”
b) “Depois de remexer durante vários dias em suas
entranhas, deu por findo o trabalho, embora ao remontá-lo
houvessem sobrado umas pecinhas, que alegou não
fazerem falta.”
c) “Costumava se distrair
realizando pequenos consertos domésticos: uma boia de
descarga, a bucha de uma torneira, um fusível queimado.”
d) 'Gosto de evocar a figura mansa de Seu Domingos, a quem
chamávamos paizinho, a subir pausadamente a escada da
varanda de nossa casa, todos os dias, ao cair da tarde
e) “Se acaso ainda estívamos acordados, podíamos contar
com o saquinho de balas que o paizinho nunca deixava de
trazer.”
189) (EFOMM 2011) O elemento mórfico da palavra
sublinhada NÃO tem valor diminutivo na opção:
a) (...) ei-lo, grave, aplicando sobre o peito descoberto
duma criancinha (...).
b) (...) saem duma caixinha de brinquedos.
c) (...) se ela não quiser, vai ficar muito magrinha. (...).
d) (...) e aplica no menino uma palmadinha carinhosa (...).
e) (...) conte uma história ou lhe compre um carneirinho de
verdade.
190) (EFOMM 2011) Assinale a opção em que a expressão
sublinhada NÃO se classifica como substantivo.
a) (...) pergunta, desapontada, a enfermeira, para logo
aceitar este faz de conta dentro do (...).
b) O médico apanha o pincenê, que escorreu de seu nariz
(...).
c) (...) uma cortina que se despenca, um grito, um uivo, um
rugido animal, é o doce (...).
d) O famoso pediatra, com um esgar colérico, recusa a
formidável droga.
e) Ainda sob o efeito das vitaminas, preso na solidão escura
do mal (...).
191) (EFOMM - 2006). Quanto à gradação do substantivo,
pode-se dizer que o autor utiliza uma forma analítica,
presente na passagem:
a) “Diante do Silva, exibiu novamente o papelzinho ...”
b) “Com licença, deixe ver aqui no caderninho ...”
c) “Trata-se de um senhor alto, magro, cabelos ainda pretos,
pequena costeleta ...”
d) “Sr. Silva, este pedacinho de jornal ...”
e) “Nova mutação se operou na fisionomia da visitante ...”
192) (Escola Naval 2023) Observe o trecho abaixo.
"Li outro dia um fato real narrado pelo escritor
moçambicano Mia Couto." (1°§)
O sufixo presente no termo sublinhado é formador de
gentílicos. Assinale a opção em que o adjetivo pátrio está
corretamente grafado.
a) Rondoniano.
b) Cabo-verdeano
c) Acreano
d) Serjipano.
e) Bahiano.
193) (Escola Naval 2022) Observe o trecho:
"A mãe falou: Meu filho você vai ser poetal"
A forma feminina da palavra em destaque no trecho acima
recebe sufixo idêntico ao da forma feminina de:
a) Sacerdote
b) maestro.
c) frade.
d) cônsul. b) O cabeça = líder; A cabeça = parte do corpo
e) czar. c) O grama = unidade de medida, A grama = tipo de planta

194) (Escola Naval 2016) Em que opção o plural do Objetivas

substantivo composto segue a mesma regra de flexão do
termo destacado em “o tão sonhado embarque no Navio- 1–D 2-C 3-C 4-B 5-D 6-C
Escola”? 7–A 8-B 9-D 10 - C 11 - A 12 - B
a) Água-marinha valiosa 13 - B 14 - B 15 - C 16 - D 17 - D 18 - D
b) obra-prima da natureza. 19 - A 20 - A 21 - A 22 - C 23 - D 24 - D
c) vitória-régia da Amazônia 25 - E 26 - E 27 - E 28 - C 29 - C 30 - C
d) salário-família irrisório 31 - C 32 - B 33 - C 34 - B 35 - B 36 – E
e) carta-bilhete do Aspirante 37 - D 38 - D 39 - C 40 - D 41 - D 42 - E
43 - A 44 - A 45 - D 46 - E 47 - A 48 - C
195) (Escola Naval 2019) Leia o trecho a seguir. 49 - B 50 - D 51 - D 52 - B 53 - D 54 - A
“[...] ela nos entregava em mãos um cartão-postal da loja do
55 - B 56 - D 57 - C 58 - A 59 - B 60 - E
pai".
Em que opção o plural da forma composta ocorreria pela 61 - D 62 - B 63 - E 64 - B 65 - C 66 - C
mesma regra aplicável à flexão de número de “cartão- 67 - B 68 - A 69 - C 70 - B 71 - D 72 – C
postal"? 73 - E 74 - E 75 - E 76 - D 77 - E 78 - B
a) Navio-escola. 79 - E 80 - B 81 - C 82 - B 83 - D 84 - E
b) Cavalo-vapor.
85 - B 86 - B 87 - D 88 - D 89 - D 90 - E
c) Ave-maria.
91 - D 92 - C 93 - C 94 - D 95 - C 96 – C
d) Zum-zum.
97 – B 98 - C 99 - C 100 - C 101 - B 102 - D
e) Gentil-homem.
103 - C 104 - E 105 - C 106 - A 107 - E 108 - B
109 - E 110 - E 111 - C 112 - B 113 - D 114 - E
196) (Escola Naval 2020) Assinale a opção em que ocorre a
115 - C 116 - B 117 - D 118 - C 119 - C 120 - D
substantivação de um termo de classe gramatical diferente
121 - A 122 - D 123 - D 124 - B 125 - A 126 - B
dos termos substantivados presentes nas demais opções
127 - A 128 - D 129 - A 130 - D 131 - B 132 - B
a) “Mesmo o afivelarem-lhe o cinto de segurança virava forte
afago, de proteção, e logo novo senso de esperança.” 133 - A 134 - D 135 - B 136 - B 137 - D 138 - D
b) “Da sala, não se escutava o galhardo ralhar dele, seu 139 - A 140 – B 141 - D 142 - D 143 - B 144 - A
grugulejo.” 145 - C 146 - D 147 - C 148 - B 149 - A 150 - C
c) “Talvez não devesse, não fosse direito de ter por causa 151 - B 152 - B 153 - A 154 - B 155 - A 156 - D
dele aquele doer, que põe e punge, de dó, desgosto e 157 - A 158 - C 159 - A 160 - D 161 - D 162 - B
desengano.” 163 - D 164 - C 165 - D 166 - C 167 - C 168 - A
d) “Sua fadiga, de impedida emoção, formava por medo 169 - B 170 - A 171 - C 172 - C 173 - C 174 - A
secreto: descobria o possível de outras adversidades, no 175 - B 176 - C 177 - C 178 - D 179 - B 180 - C
mundo maquinal, no espaço hostil.” 181 - B 182 - D 183 - C 184 - A 185 - D 186 - A
e) “Ali adivinhara – o quê? Mal dava para se ver, no 187 - E 188 - D 189 - C 190 - C 191 - C 192 - A
escurecendo.” 193 - A 194 - D 195 - E 196 - D
Gabarito
Discursivas
1) a) concreto b) abstrato c) concreto d) abstrato e) concreto f) concreto
g) abstrato
2) a) sobrecomum b) comum de dois gêneros c) epiceno d) sobrecomum
e) biforme f) heterônimo. “Quem costuma vir de onde eu sou
3) a) diminutivo b) diminutivo c) aumentativo d) aumentativo. Às vezes não tem motivos pra seguir
4) a) Homens b) pais c) Juízes d) ases e) pomares f) pães g) animais h) Então levanta e anda, vai, levanta e anda
pãezinhos Vai, levanta e anda
5) a) gentis homens b) pés de moça c) quintas feiras d) couves flores e) Mas eu sei que vai, que o sonho te traz
guarda roupas f) guardas noturnos g) pães de ló Coisas que te faz prosseguir
6) a) O capital = dinheiro; A capital = cidade sede
Então levanta e anda, vai, levanta e anda
Vai, levanta e anda, vai, levanta e anda
Somos maior, nos basta só sonhar, seguir”