APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS - LETRUS

1 – MENSAGEM - SRESM

2 – INFORMAÇÕES
- PRÓXIMO CICLO
- MENSAGENS DA EQUIPE LETRUS

3 – RESULTADOS
- ENGAJAMENTO
- PROFICIÊNCIA
- ZEROS E MOTIVOS

4 - AVISOS
 A SRE São Mateus parabeniza a todos os envolvidos pela dedicação e pelos
resultados obtidos no 1º ciclo de atividades (1 e 2) da plataforma LETRUS. Graças ao
trabalho de vocês, a SRE São Mateus ocupa o segundo lugar em termos de
engajamento atingindo 86% de atividades realizadas frente aos 58% da rede.
O 2º ciclo de atividades da plataforma Letrus já está disponível.
Confira os temas e datas na tabela.
DATA DE DATA DE
TRIMESTRE CICLO ATIVIDADE TEMA
INÍCIO TÉRMINO

1 O impacto ambiental e os desafios da reciclagem dos resíduos têxteis (Atividade Diagnóstica) 15/fev 14/mar
1
2 Os impactos e limites da Inteligência Artificial na sociedade brasileira 15/fev 14/mar

3 Como garantir o direito à moradia no Brasil 15/mar 04/abr

1 2
4 Os impactos/efeitos da globalização no apagamento da cultura local no Brasil. 15/mar 04/abr

5 A definir. 05/abr 26/abr

3
6 A definir. 05/abr 26/abr
MENSAGEM DA EQUIPE LETRUS

Agora os professores podem conhecer o Programa LETRUS e

suas funcionalidades de acordo com seu ritmo e disponibilidade!
Passe àqueles que não puderam comparecer ao encontro ou
que chegaram recentemente à escola. Para acessar, clique no
botão abaixo:

FORMAÇÃO ASSÍNCRONA
MENSAGEM DA EQUIPE LETRUS

Se você tiver problemas para acessar a plataforma ou cadastrar alunos,

nosso time estará a postos para te ajudar. Basta escrever para relacionamento@letrus.com.br ou
enviar um WhatsApp, (nosso número agora é 11 91333-3389).
Lembrando que esses canais funcionam somente para professores e gestores
e não devem ser repassados para estudantes.
 O público alvo foram 1677 estudantes
cadastrados nas 3ªs séries do Ensino Médio
em 16 escolas atendidas pela SRESM. Ao
todo, 2899 redações foram finalizadas, a
média final foi 587 pontos.
Nas figuras é possível ver o engajamento
médio da SRESM nas atividades 1 e 2 da
LETRUS:
• Atividade 1 – esquerda (em cima);
• Atividade 2 – esquerda (em baixo);
• Total (atividades 1 e 2) – direita.
 Ao todo 62 redações foram
finalizadas, para um total de 48
alunos cadastrados. O engajamento
por atividade e total está disponível
nos gráficos ao lado.
• Atividade 1 – esquerda (em cima);
• Atividade 2 – esquerda (em baixo);
• Total (atividades 1 e 2) – direita.
A seguir serão disponibilizados os dados sobre a proficiência da escola e turmas.

Vale observar que:

• A grade avaliativa do ENEM possui 5 competências, que são divididas em 6 níveis: 0 ponto, 40 pontos, 80 pontos, 120
pontos, 160 pontos e 200 pontos, onde a nota final é calculada a partir da soma da pontuação atingida em cada
competência, ou seja, de 0 a 1.000. As competências avaliadas correspondem à:
• C1 - Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa;
• C2 - Compreender a proposta da redação e aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento, adequando-se ao
texto dissertativo-argumentativo;
• C3 - Selecionar, organizar e interpretar fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista;
• C4 - Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação;
• C5 - Elaborar proposta de intervenção para o problema levantado, respeitando os direitos humanos.
No gráfico estão disponíveis as médias por competência considerando todas as turmas da escola.
 Nos gráficos estão disponíveis as
médias por competência
considerando todas as turmas da
escola para as atividades 1 (acima) e
2 (abaixo).
 TURNO Turma Atividade Engajamento C1 C2 C3 C4 C5 Nota Final
3ªI01-EM-MID Atividade 01 72% 144 136 122 140 116 658
INTEGRAL
3ªI02-EM-ENE Atividade 01 61% 129 120 114 126 114 603

TURNO Turma Atividade Engajamento C1 C2 C3 C4 C5 Nota Final

3ªI01-EM-MID Atividade 02 68% 148 139 125 148 122 682
INTEGRAL
3ªI02-EM-ENE Atividade 02 57% 148 148 132 148 135 711

Nas tabelas estão disponíveis as médias por competência, engajamento e nota final por turma para a Atividades 1
(acima) e 2 (abaixo).
No gráfico estão disponíveis o quantitativo de zeros e os motivos.
•