Atividade baseada no livro “Um sonho

feito de linhas”

D1 – Localizar informações explícitas em um texto.

Onde viviam a menina e sua mãe?

a)Num circo
b)Numa cidade pequena
c)Numa cidade grande
d)Numa fazenda de tecidos

D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

No trecho: "A mãe era costureira e passava as horas diante de uma máquina
de costura. TECIA roupas de festa e de boneca, roupas para gente grande e
para gente pequena", qual o sentido da palavra em destaque, conforme o
contexto em que foi usada?

a) Comentar sobre bonecas e roupas para gente grande;

b) Redigir histórias de bonecas para gente pequena;

c) Urdir roupas para gente grande;

d) Coser roupas de festas e de boneca.

D6 – Identificar o tema de um texto.

O livro trata sobre:

a)A chegada do circo na pequena cidade

b)As brincadeiras no quintal de casa
c)Racismo
d)O poder dos sonhos

Releia o fragmento a seguir:

- Minha mãe, eu preciso costurar meu caminho por aí.

A menina estava certa. Um dia, as mãos da mãe deixariam de bordar

histórias para a filha morar e ela teria de cerzir seu próprio caminho.

A mãe, porém, não queria que a menina fosse embora. Por isso, cada vez
inventava um argumento:

- Você tem jeito para ser costureira, como sua avó foi, como eu sou.

- O mundo é tão grande... E se você for e não souber voltar?

No entanto, a menina, agora moça não cabia mais naquela cidade tão
pequena e silenciosa. Ela queria dar outros saltos.

- Um dia eu volto, mãe. Você não acredita em mim?

Qual o tema principal deste trecho?

a) O sonho da menina em seguir seu próprio caminho;

b) O desejo da filha em seguir a tradição da mãe;

c) A decepção da filha ao saber da desconfiança da mãe;

d) O incentivo imediato da mãe em relação aos desejos da filha.

D14 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

Nos trechos abaixo, aquele que marca uma opinião é:

a) “ A mãe era costureira e passava as horas diante de sua máquina de

costura.” (p.11)

b) “ Às vezes, o som da sua máquina se parece com o barulho de trem,

mamãe!” (p.11)

c) “Nos dias em que não estava trabalhando na máquina, a mãe bordava

histórias ...” (p.13)

d) “Depois surgiu um caminhão grande, carregando uma lona listrada de

vermelho e branco...” (p.18)

D12 – Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

O texto contido no livro tem como finalidade:

a) entreter o leitor;

b) narrar uma história de superação;

c) narrar um fato científico;

d) ensinar a costurar.
D15 – Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas
por conjunções, advérbios etc.

No trecho: "Um dia, como era de esperar, o circo partiu, mas levou na
bagagem novas fantasias, todas bordadas", há uma conjunção destacada.
Releia-o, em seguida, marque a opção que apresenta a relação de sentido
estabelecido por ela:

a) adição;

b) alternância;

c) oposição;

d) conclusão.