FRENTE MÓDULO

BIOLOGIA C 03
1ª Lei de Mendel
Em meados do século XIX, o monge austríaco Gregor Mendel, realizando e analisando os resultados de cruzamentos
feitos com plantas, especialmente ervilhas (Pisum sativum), elaborou os princípios básicos dos conhecimentos genéticos.
É, portanto, o fundador da Genética.

Mendel admitiu a existência de “fatores” responsáveis pelas características hereditárias, embora não soubesse explicar de
que esses fatores eram constituídos e nem a sua localização no interior das células. No século XX, com o desenvolvimento da
Citologia e da Bioquímica, comprovou-se que Mendel tinha razão. Tais fatores realmente existem, localizam-se nos cromossomos
e são constituídos por DNA. Os fatores de Mendel passaram, então, a ser denominados genes.

O sucesso que Mendel teve em seus experimentos deve-se a várias particularidades, tais como: a escolha de plantas de cultivo
fácil e de ciclo reprodutivo curto, permitindo observar várias gerações em curto tempo; o grande número de descendentes que
as plantas utilizadas geram a cada reprodução, permitindo avaliar estatisticamente os dados com grande margem de acerto;
a escolha de plantas com flores que possuem órgãos reprodutores fechados dentro das pétalas, o que garante a autofecundação,
gerando linhagens puras (nessas plantas, a fecundação cruzada só ocorre quando provocada, isto é, quando se deseja);
a escolha de características contrastantes e bem visíveis, como cor das flores, aspecto das sementes, altura das plantas, etc.

As figuras a seguir ilustram resumidamente um dos experimentos de Mendel.

1 2 3

P x F1 F2

Amarelas Verdes Amarelas Amarelas Verdes

1. Mendel promoveu o cruzamento entre ervilhas com sementes amarelas e ervilhas com sementes verdes de linhagens puras
(geração P).
2. O resultado do cruzamento da geração P originou uma geração-filha (F1) constituída por 100% de descendentes com sementes
amarelas.
3. A autofecundação dos indivíduos da geração F1 originou uma 2ª geração-filha (F2), na qual 75% (3/4) dos descendentes produziam
sementes amarelas e 25% (1/4), sementes verdes.

Após analisar diferentes características e os resultados de vários cruzamentos, Mendel elaborou o “princípio fundamental
da herança”, que ficou mais conhecido como a 1ª Lei de Mendel.

1ª LEI DE MENDEL
1ª Lei de Mendel (lei da segregação dos fatores, lei da pureza dos gametas) = “Cada caráter é determinado por
um par de fatores que se segregam (separam-se) durante a formação dos gametas. Assim, cada gameta tem apenas um
fator para cada característica”.

Bernoulli Sistema de Ensino 105

 Frente C Módulo 03

De acordo com a 1ª Lei de Mendel, um indivíduo que tem, nas células do seu corpo, o genótipo Aa para uma determinada
característica, quando for produzir os seus gametas, formará metade contendo o gene A e a outra metade, o gene a.
Tal ocorrência se explica pela meiose conforme se vê no esquema a seguir:

Gene A é alelo do gene a.

Aa
Célula mostrando um par de cromossomos homólogos.

A Aaa
Duplicação dos cromossomos
(cada cromossomo passa a ter duas cromátides).

Meiose
(Divisão I)
AA aa
Separação dos cromossomos homólogos e,
consequentemente, dos genes alelos.

Meiose
(Divisão II)
A A a a
Separação das cromátides e formação dos gametas.

Gametas

A 1ª Lei de Mendel permite concluir que,

• se, para uma determinada característica, o indivíduo possui o genótipo AA, quando esse indivíduo formar seus gametas,
100% deles terão o gene A para a referida característica.
• se, para uma determinada característica, o indivíduo possui o genótipo aa, 100% dos gametas formados por esse
indivíduo terão o gene a para a referida característica.
• se, para uma determinada característica, o indivíduo possui o genótipo Aa, formará dois tipos de gametas: 50% dos quais
deverão ter o gene A e 50%, o gene a.

O quadro a seguir sintetiza essas conclusões.

Genótipos Tipos de gametas

AA A (100%)
Aa A (50%) e a (50%)
aa a (100%)

Vejamos, então, alguns exemplos de aplicação da 1ª Lei de Mendel.

Exemplo 1: Vamos admitir que, na espécie humana, a pigmentação da pele seja condicionada por um gene dominante A,
enquanto a apigmentação (albinismo) é condicionada pelo alelo recessivo a.
Se um indivíduo pigmentado, heterozigoto, casar-se com uma mulher de genótipo idêntico ao seu, qual é a probabilidade
de que esse casal tenha uma criança apigmentada (albina)?
Resolução:
O enunciado anterior informa que o genótipo do homem em questão é Aa, e o da mulher também é Aa. Assim, de acordo com
a 1ª Lei de Mendel, esse homem formará 50% de espermatozoides contendo o gene A e 50% de espermatozoides com o gene a.
A mulher também formará dois tipos de gametas, isto é, 50% dos seus gametas deverão ter o gene A e 50%, o gene a.
Lançando os diferentes tipos de gametas masculinos e femininos com seus respectivos percentuais num quadro (quadrado
de Punnet ou genograma) e associando cada gameta masculino a cada gameta feminino, teremos todas as combinações
possíveis que poderão ocorrer quando da fecundação envolvendo gametas desses dois indivíduos, ou seja, todos os possíveis
genótipos que poderão ter os filhos desse casal.

Gametas ♀
A (1/2 ou 50%) a (1/2 ou 50%)
Gametas ♂

A (1/2 ou 50%) AA (1/4 ou 25%) Aa (1/4 ou 25%)

a (1/2 ou 50%) Aa (1/4 ou 25%) aa (1/4 ou 25%)

106 Coleção 6V

O quadro apresentado mostra que existe 1/4 (25%)
de probabilidade de nascer uma criança pigmentada
homozigota (AA); 2/4 ou 1/2 (50%) de nascer uma criança
pigmentada heterozigota (Aa) e 1/4 (25%) de nascer
uma criança apigmentada (aa). Assim, a probabilidade de
o casal ter uma criança pigmentada (AA ou Aa) será de
1/4+2/4 =3/4 (75%), e a probabilidade de nascer uma
criança apigmentada será de 1/4 (25%).
Resposta: 1/4 (25%).
O mesmo resultado pode ser obtido de uma forma mais
simples, por meio do esquema a seguir:
X
Aa Aa
AA
(1/4)
Aa
(1/4)
Aa
(1/4)
aa
(1/4)
Resposta: 1/4 (25%).
Exemplo 2: A queratose é uma anomalia hereditária
autossômica em que o indivíduo apresenta espessamento
da camada de queratina da pele, com rachaduras dolorosas.
Essa anomalia deve-se a um gene dominante N, e a
normalidade da característica em questão se deve ao alelo
recessivo n. Considerando um casal em que ambos os
cônjuges têm queratose e são heterozigóticos, responder:
qual é a probabilidade de esse casal ter
A) uma criança com queratose.
B) um menino com queratose.
C) uma criança com a pele normal.
D) uma menina com a pele normal.
E) quatro crianças com queratose.
Resolução:
Com os dados fornecidos pelo enunciado, concluímos
que o casal em questão é Nn x Nn. Fazendo todas as
combinações possíveis entre os gametas masculinos e
femininos produzidos pelo casal, temos:
X de pelos curtos heterozigotos. Um desses filhotes foi, então,
Nn Nn
NN
Nn
Nn
nn
O cruzamento anterior permite concluir que haverá
• 1/4 ou 25% de probabilidade de os descendentes
serem NN (com queratose).
• 2/4 ou 1/2 ou 50% de probabilidade de serem Nn
(com queratose).
• 1/4 ou 25% de probabilidade de os descendentes
serem nn (com pele normal).
1ª Lei de Mendel
Respostas:
A) A probabilidade de o casal ter uma criança com
queratose será igual a 3/4 ou 75%.
B) Como a probabilidade de nascer menino é de 1/2 e
a de nascer uma criança com queratose é de 3/4,
então, a probabilidade de o casal ter um menino com
queratose será igual a 1/2 x 3/4 = 3/8.
C) A probabilidade de nascer uma criança com pele
normal é de 1/4 ou 25%.
D) Como a probabilidade de nascer uma menina é de 1/2
e a de nascer uma criança normal é de 1/4, então,
a probabilidade de nascer uma menina com pele
normal será igual a 1/2 x 1/4 = 1/8.
E) Como a probabilidade de nascer uma criança (menino ou
menina) com queratose é de 3/4, então, a probabilidade
BIOLOGIA
de o casal ter quatro crianças com queratose será igual a
(3/4)4 = 3/4 x 3/4 x 3/4 x 3/4 = 81/256 (31,6%).
“TEST-CROSS ” E “BACK-CROSS ”
O “test-cross” (cruzamento-teste) é o cruzamento de um
indivíduo (indivíduo-teste) de genótipo ignorado, mas portador
da manifestação (fenótipo) dominante de uma determinada
característica, com outro que tem a manifestação recessiva da
mesma característica. Trata-se de um recurso muito usado em
certas espécies de plantas e de animais para tentar identificar
se o indivíduo que tem o fenótipo dominante para certo caráter
é homozigoto ou heterozigoto. Essa identificação poderá ser
determinada pela observação dos fenótipos dos descendentes do
cruzamento. Se, entre os descendentes, surgirem indivíduos com
a manifestação recessiva, o indivíduo-teste será heterozigoto;
se na descendência só houver indivíduos com a manifestação
dominante, então, muito provavelmente, o indivíduo-teste deverá
ser homozigoto.
O “back-cross” (retrocruzamento) é o cruzamento de um
indivíduo da geração F1 (filhos) com um de seus genitores (geração
P = geração paterna ou parental) ou com um indivíduo que tenha
genótipo idêntico a um de seus genitores. Veja o exemplo a seguir:
Nos coelhos, o tamanho dos pelos é determinado geneticamente
por meio de uma herança com dominância. O gene L condiciona
a formação de pelos curtos, enquanto o seu alelo l determina a
formação de pelos longos. Um coelho de pelos curtos homozigoto
foi cruzado com uma fêmea de pelos longos, originando filhotes
retrocruzado com a sua mãe conforme representado a seguir:
Pelos curtos Pelos longos
P:
LL 
Gametas: L 
F1: L
Retrocruzamento: L (de F1)  (de P)
Bernoulli Sistema de Ensino 107
 Frente C Módulo 03

EXERCÍCIOS DE Admita que os indivíduos 3 e 4 se casem com pessoas

que não apresentam a doença de von Willebrand.
APRENDIZAGEM As probabilidades percentuais de que seus filhos
apresentem a doença são, respectivamente, de
A) 50 e 0.
01. (SSA / UPE-SP) A cor da pelagem do porquinho-da-
-índia pode ser preta ou branca. A cor preta é determinada B) 70 e 30.
pelo alelo dominante e a branca pelo alelo recessivo. C) 25 e 25.

Considerando o cruzamento entre um macho e uma D) 100 e 50.

fêmea heterozigotos, assinale a alternativa que indica
a probabilidade de nascimentos de descendentes com 05. (UFRGS-RS) Em rabanetes, um único par de alelos
ØDST
pelagem branca, a partir desse cruzamento: de um gene controla a forma da raiz. Três formas são
observadas: oval, redonda e longa.
A) 0%
Cruzamentos entre esses três tipos apresentam os
B) 25%
seguintes resultados:
C) 50%
D) 75%
P F1

02. (PUC-SP) Em relação à anomalia gênica autossômica Redondo x oval Oval e redondo (1:1)
6EB1
recessiva albinismo, qual será a proporção de
espermatozoides que conterá o gene A em um homem Redondo x longo Oval
heterozigoto?
Oval x longo Oval e longo (1:1)
A) 1/2
B) 1/4 Redondo x redondo Redondo
C) 1/8
Longo x longo Longo
D) 1/3
E) 1

Qual a proporção da progênie esperada do cruzamento

03. (CMMG) O fato de Mendel ter optado pelo uso da ervilha oval x oval?
Pisum sativum para o seu estudo genético se deve aos
A) 3 ovais : 1 longo
aspectos favoráveis a seguir citados, exceto
B) 1 redondo : 1 longo
A) ciclo de vida curto.
C) 1 oval : 2 redondos : 1 longo
B) facilidade de cultivo.
D) 3 redondos : 1 longo
C) estrutura da flor que favorece a fecundação cruzada.
E) 1 redondo : 2 ovais : 1 longo
D) variedades facilmente identificáveis por serem
distintas.
E) alto índice de fertilidade nos cruzamentos de EXERCÍCIOS
variedades diferentes.
PROPOSTOS
04. (UERJ) A doença de von Willebrand, que atinge
89LY
cerca de 3% da população mundial, tem causa 01. (PUCPR)
hereditária, de natureza autossômica dominante.
Essa doença se caracteriza pela diminuição ou disfunção
da proteína conhecida como fator von Willebrand, o que
provoca quadros de hemorragia.
O esquema a seguir mostra o heredograma de uma família
que registra alguns casos dessa doença.

1 2 Disponível em: https://fofuxo.com.br/racas/gatos/manx.html.

O fenótipo “falta de cauda” nos gatos Manx é produzido por

um alelo letal. Uma única dose do alelo Manx no genótipo
Presença interfere gravemente no desenvolvimento normal da coluna,
da doença
3 4 5 6 resultando na falta de cauda nos animais heterozigotos.

108 Coleção 6V
 1ª Lei de Mendel

A dose dupla do gene produz uma anomalia tão grave 05. (UFMG) O heredograma a seguir refere-se a uma
UNS4
que, durante o desenvolvimento intrauterino, o embrião característica controlada por um único par de genes
não sobrevive. (A e a).
Considere uma fêmea heterozigota que foi cruzada com
I
machos de mesmo genótipo. Após vários cruzamentos, 1 2
ela deu à luz vinte e quatro filhotes. Qual o número
esperado de filhotes machos e sem cauda entre esses II
descendentes? 1 2 3 4 5

A) 4. D) 16. III
B) 8. E) 18. 1 2 3 4 5 6 7 8

C) 12.
IV
1 2 3 4 5 6 7 8
02. (UECE) O albinismo é caracterizado pela ausência de
F8SO
pigmentos na pele e estruturas epidérmicas, em função Em relação a essa característica, é errado afirmar que

BIOLOGIA
da incapacidade de produção da melanina. O gene alelo
A) a descendência do casamento II-1 x II-2 indica que
recessivo não produz a forma ativa da enzima que catalisa
o caráter representado por e por é devido a um
a síntese da melanina. Considerando-se o fato de um
gene recessivo.
homem e uma mulher possuírem pigmentação da pele
B) os genótipos de II-1, III-2 e III-4 são, respectivamente,
normal, sendo ele filho de um pai normal homozigoto e
AA, aa e Aa.
uma mãe albina, e ela filha de um pai albino e uma mãe
normal homozigoto, é correto afirmar que a probabilidade C) se IV-2 se casar com uma mulher de mesmo fenótipo,
de esse casal ter uma filha albina é de seus filhos terão todos o mesmo genótipo.
1 D) o esperado, para a descendência do casamento
A) .
8 III-3 x III-4, é que a metade dos indivíduos seja
1 homozigota e a outra metade, heterozigota.
B) .
2 E) na quarta geração, há pelo menos dois indivíduos
1 homozigotos.
C) .
6
1
D) . 06. (UFMG)
4 J1HW
Cruzamento efetuado em certa espécie de inseto
03. (FUVEST-SP) O gene autossômico que condiciona pelos
curtos no coelho é dominante em relação ao gene que
Cruzamentos Descendentes
determina pelos longos. Do cruzamento entre coelhos
heterozigotos, nasceram 480 coelhinhos, dos quais 360 1 ♂ de asas vermelhas
15 de asas alaranjadas
tinham pelos curtos. Entre esses coelhinhos de pelos ♀ de asas amarelas
curtos, o número esperado de heterozigotos é
2 ♂ de asas amarelas 5 de asas amarelas
A) 180. ♀ de asas alaranjadas 6 de asas alaranjadas
B) 240.
5 de asas alaranjadas
C) 90. 3 ♂ de asas alaranjadas
3 de asas amarelas
♀ de asas alaranjadas
2 de asas vermelhas
D) 120.

04. (PUC Minas) João e Maria têm um irmão com anemia Considerando o caráter relacionado na tabela, que
falciforme. João, Maria e seus pais não têm a doença, alternativa está errada?
e nenhum deles foi testado para o traço falciforme.
A) O macho do cruzamento 2 é homozigoto.
Considerando-se a anemia falciforme como um caráter
recessivo, a probabilidade de João e Maria terem outro B) 50% dos descendentes do cruzamento 3 são
irmão afetado pelo caráter é de: heterozigotos.
1 C) Todos os descendentes do cruzamento do macho de 2
A)
2 com a fêmea de 1 deverão apresentar um único
1 genótipo e um único fenótipo.
B)
9 D) Poderiam ter nascido indivíduos de asas vermelhas
1 no cruzamento 2.
C)
4
E) Entre os descendentes do cruzamento 3, cada fenótipo
1
D) corresponde a um genótipo diferente.
6

Bernoulli Sistema de Ensino 109

 Frente C Módulo 03

07. (UERJ) Em algumas raças de gado bovino, o cruzamento 10. (PUC Minas) A doença de Huntington (DH) é uma doença
FZLQ
de indivíduos de pelagem totalmente vermelha com hereditária autossômica neurodegenerativa, que se
outros de pelagem totalmente branca produz sempre caracteriza por uma demência e descoordenação motora
indivíduos malhados, com pelagem de manchas progressiva devido à perda prematura de neurônios
vermelhas e brancas. específicos do Sistema Nervoso Central. Ela normalmente
se manifesta em indivíduos após a idade reprodutiva e,
Admita um grupo de indivíduos malhados, cruzados
mesmo que apenas um dos progenitores seja afetado
apenas entre si, que gerou uma prole de 20 indivíduos
por essa doença, a chance de os filhos serem também
de coloração totalmente vermelha, 40 indivíduos
afetados é de 50%.
com pelagem malhada e 20 indivíduos com coloração
inteiramente branca. A genealogia a seguir foi montada para o acompanhamento
de DH em uma família.
O resultado desse cruzamento é exemplo do seguinte
fenômeno genético:
A) Epistasia 1 2
C) Dominância
B) Pleiotropia D) Codominância
3 4 5 6 7

08. (UECE) De acordo com a pesquisadora Rosana Nogueira

OT2D 8 9 10 11 12
Pires da Cunha (2000), não existe uma única causa para
a miopia. Nesse sentido, a etiologia dessa doença pode Normais 13
ser genética ou ambiental, sendo, segundo a autora, Afetados

três fatores importantes para o seu desenvolvimento:

relação entre o esforço visual para perto e uma fraca
Analisando-se a genealogia e as informações anteriores,
acomodação; predisposição hereditária e relação entre
é correto afirmar, exceto:
a pressão intraocular e debilidade escleral. Quanto à
A) Indivíduos heterozigotos são sempre afetados por
predisposição hereditária, a miopia autossômica recessiva
esse caráter.
é característica de comunidades com alta frequência
B) O gene que determina esse caráter não está presente
de consanguinidade, estando também relacionada a
no cromossomo X.
alguns casos esporádicos. Em três gerações de uma
amostra da população chinesa analisada, pesquisadores C) A chance de o casal 11 x 12 ter uma filha normal é
estabeleceram que o desenvolvimento da miopia segue de 1/8.
um modelo poligênico e multifatorial, no qual a influência D) O cruzamento dos indivíduos 13 e 9 pode produzir
genética permanece constante, enquanto a influência 1/4 de descendentes afetados.
ambiental mostra-se aumentada nas três últimas
gerações. 11. (UFMG) Observe o esquema.
ØG5E
CUNHA, R. P. N. Myopia in children. Gene
Arq. Bras. Oftalmol. v. 63, n. 3. São Paulo: junho, 2000.

No caso de miopia autossômica recessiva, a probabilidade HbA (hemoglobina normal) HbS (hemoglobina anormal)
de nascer uma criança míope de um casal normal,
heterozigoto para essa forma de predisposição hereditária Genótipos HbA/HbA HbS/HbS
HbA/HbS
para a miopia é de
A) 0,25. B) 0,75. C) 0,45. D) 0,50. Tipo de Normais e Anormais
Normais
hemácias anormais
09. (UFV-MG) Frutos com fenótipo “Violeta” são os únicos Anemia Lesão de Fibrose
resultantes de herança do tipo dominância incompleta inserções do baço
musculares
entre cruzamentos de plantas com fruto “Roxo” e
plantas com fruto “Branco”. Foram obtidas, de um
Com base nesse esquema e em conhecimentos sobre o
cruzamento entre heterozigotas, 48 plantas. Espera-se
assunto, é correto afirmar que
que a proporção fenotípica do fruto entre as plantas
A) o gene HbA é dominante sobre o gene HbS.
descendentes seja
B) os indivíduos HbA/HbS e HbS/HbS devem apresentar
A) Violeta (0); Roxo (36); Branco (12).
os mesmos níveis de hemoglobina anormal.
B) Violeta (12); Roxo (24); Branco (12).
C) os indivíduos que produzem só hemácias anormais
C) Violeta (24); Roxo (12); Branco (12). podem ser curados por meio de transfusão sanguínea.
D) Violeta (36); Roxo (12); Branco (0). D) um determinado genótipo pode produzir diferentes
E) Violeta (48); Roxo (0); Branco (0). fenótipos.

110 Coleção 6V
 1ª Lei de Mendel

12. (PUC Minas) Analise o heredograma para um fenótipo 15. (UFMG) Analise os esquemas.
99M1 3FWA
recessivo esquematizado a seguir e assinale a afirmativa P1 F1
incorreta.

I Cruzamento 1: x
Legenda:

x Molusco pigmentado
II Cruzamento 2:
Molusco albino
III Cruzamento 3: x

IV
A) Os fenótipos dos descendentes (F1), observados
nos cruzamentos 1 e 2, permitem concluir o tipo de
– Indivíduos homozigotos normais
herança do caráter albino.
– Indivíduos heterozigotos afetados

BIOLOGIA
Dê o nome desse tipo de herança.
– Indivíduos homozigotos afetados
B) O indivíduo pigmentado pertencente a F1 do
cruzamento 3 reproduz-se por autofecundação.
A) As pessoas afetadas possuem pelo menos um dos Indique os fenótipos e as respectivas proporções
pais obrigatoriamente afetado. esperadas na sua descendência.
B) Aproximadamente 1/4 das crianças de pais não C) Por meio de um processo de fecundação cruzada,
afetados pode ser afetado. observou-se, no molusco Biomphalaria, o fenômeno
C) O fenótipo ocorre igualmente em ambos os sexos. esquematizado a seguir.
D) Se um dos pais é heterozigoto, o alelo recessivo pode
1ª Etapa 2ª Etapa
ser herdado por descendentes fenotipicamente normais.

Indivíduo A Indivíduo B Indivíduo B Indivíduo C

13. (Unifal-MG) O heredograma a seguir representa indivíduos
de uma família na qual há uma característica fenotípica Legenda:
Espermatozoide contendo gene que condiciona
transmitida por meio de herança autossômica recessiva. produção de pigmento.

I Espermatozoide contendo gene que não condiciona

produção de pigmento.
1 2 3 4

II C.1. Cite o(s) fenótipo(s) que é(são) esperado(s)

1 2 3 4 na descendência resultante da autofecundação
? do indivíduo B.
Observação: portador da característica C.2. O aparecimento de indivíduos pigmentados, na
fenotípica em questão
descendência do indivíduo C, evidencia que,
diferentemente da maioria dos outros seres
Com relação aos dados apresentados, a probabilidade
vivos, existe, no aparelho reprodutor desses
de o casal II.2 e II.3 ter uma filha homozigota recessiva
moluscos, um órgão com função específica.
para a característica fenotípica em questão é
Explicite a função desse órgão.
A) de 1/6. C) de 1/4.
B) de 1/3. D) zero.
SEÇÃO ENEM
14. (Unicamp-SP) Em experimento, feito no início do século,
ABQF
dois pesquisadores retiraram os ovários de uma cobaia
01. (Enem) A acondroplasia é uma forma de nanismo
albina e implantaram-lhe um ovário obtido de uma cobaia que ocorre em 1 a cada 25 000 pessoas no mundo.
preta. Mais tarde, o animal foi cruzado com um macho Curiosamente, as pessoas não anãs são homozigotas
albino e deu origem a uma prole toda preta. recessivas para o gene determinante dessa característica.
A) Sabendo-se que o albinismo é uma característica José é um anão, filho de mãe anã e pai sem nanismo.
recessiva, como você explica esse resultado? Ele é casado com Laura, que não é anã. Qual é a
B) Indique os genótipos da fêmea preta e da prole. probabilidade de José e Laura terem uma filha anã?

C) Se fosse possível implantar os pelos da fêmea preta A) 0% D) 75%

na fêmea albina, em vez de transplantar o ovário, B) 25% E) 100%
o resultado seria o mesmo? Justifique sua resposta. C) 50%

Bernoulli Sistema de Ensino 111

 Frente C Módulo 03

02. (Enem) Mendel cruzou plantas de ervilha com flores

GABARITO Meu aproveitamento
vermelhas e plantas puras com flores brancas, e observou
que todos os descendentes tinham flores vermelhas. Aprendizagem Acertei ______ Errei ______
Nesse caso, Mendel chamou a cor vermelha de dominante • 01. B

e a cor branca de recessiva. A explicação oferecida por • 02. A

ele para esses resultados era de que as plantas de flores • 03. C

vermelhas da geração inicial (P) possuíam dois fatores • 04. A

dominantes iguais para essa característica (VV), e as • 05. E

plantas de flores brancas possuíam dois fatores recessivos

iguais (vv). Todos os descendentes desse cruzamento,
Propostos Acertei ______ Errei ______

a primeira geração de filhos F1, tinham um fator de cada • 01. B

progenitor e eram Vv, combinação que assegura a cor • 02. A

vermelha nas flores. • 03. B

Tomando-se um grupo de plantas cujas flores são

• 04. C

vermelhas, como distinguir aquelas que são VV das que

• 05. B

são Vv?
• 06. D

• 07. D
A) Cruzando-se entre si, é possível identificar as plantas
• 08. A
que têm o fator v na sua composição pela análise de
• 09. C
características exteriores dos gametas masculinos,
• 10. D
os grãos de pólen.
• 11. D

B) Cruzando-se com plantas recessivas, de flores brancas. • 12. B

As plantas VV produzirão apenas descendentes de • 13. A

flores vermelhas, enquanto as plantas Vv podem 14.

produzir descendentes de flores brancas. • A) Os gametas produzidos pela fêmea albina

continham o alelo para pelagem preta, pois foram
C) Cruzando-se com plantas de flores vermelhas da produzidos pelo ovário proveniente de uma cobaia
geração P. Os cruzamentos com plantas Vv produzirão preta.

descendentes de flores brancas. • B) Fêmea preta: AA; prole: Aa.

D) Cruzando-se entre si, é possível que surjam plantas de

• C) Não, pois ela continuaria produzindo gametas
portadores do alelo determinante de pelagem albina
flores brancas. As plantas Vv cruzadas com outras Vv e a prole, consequentemente, teria descendentes
produzirão apenas descendentes vermelhas, portanto albinos.

as demais serão VV. 15.

E) Cruzando-se com plantas recessivas e analisando • A) Herança recessiva.

as características do ambiente onde se dão os • B) Pigmentados e albinos na proporção de 3:1.

cruzamentos, é possível identificar aquelas que • C) C.1. 100% de albinos.

C.2. O órgão, denominado espermateca ou

possuem apenas os fatores V.
receptáculo seminal, tem a função de
armazenar os espermatozoides recebidos de

SEÇÃO FUVEST / UNICAMP / um outro indivíduo.

UNESP Seção Enem Acertei ______ Errei ______

• 01. B

• 02. B

Total dos meus acertos: _____ de _____ . ______ %

112 Coleção 6V