BIOESTATISTICA

PROFESSOR-DIOGO VAN BAVEL BEZERRA

CURSO-PSICOLOGIA 1°SEMESTRE
ALUNOS
Ana Cristina Baltazar Ferreira 04161975
Jaqueline Porcino de Freitas de Paula 04156302
Luciene da Silva 04158018
Vilma

MULHERES NO TOPO: TRAÇANDO O CAMINHO DE SUCESSO

PROFISSIONAL DESDE A INFANCIA

INTRODUÇÃO

Neste projeto, nosso objetivo é analisar como a prática esportiva na infância

pode influenciar o sucesso profissional de mulheres, com um olhar especial
sobre as estudantes do curso de Educação Física.
Desejamos investigar se essa tendência se reflete entre as alunas de
Educação Física na nossa universidade.
Vamos examinar a evolução do número de alunas matriculadas e avaliar como
essa dinâmica impacta o perfil acadêmico e profissional delas.
O intuito é compreender se as descobertas globais sobre esportes e liderança
feminina encontram eco nas experiências e trajetórias das estudantes dentro
do ambiente universitário.
Em 2023 a empresa Deloitte, divulgou uma pesquisa que apontou que 70%
das executivas de alto escalão praticaram esportes quando crianças.
Fonte -Forbes
 PERFIL DOS ALUNOS DA EDUCACAO FISICA

Para investigar a relação entre a prática esportiva na infância e o

desenvolvimento de lideranças femininas no futuro, conduzimos uma pesquisa
detalhada com os alunos do 1°e 3° períodos do curso de Educação Física da
Uninassau, no Rio de Janeiro.

Esta pesquisa teve o objetivo de coletar dados sobre gênero, idade, etnia, e a
experiência esportiva precoce dos estudantes, incluindo o tipo de esporte
praticado e as razões que os motivaram a escolher Educação Física como
carreira.

Ao apresentar uma tabela com os dados coletados, pretendemos oferecer uma

visão clara das dinâmicas atuais entre os estudantes de Educação Física,
realçando as conexões entre esporte, escolha de carreira e desenvolvimento
de competências de liderança em mulheres.

Este panorama contribuirá para uma discussão mais ampla sobre igualdade de
gênero e empoderamento feminino no esporte e além.

Foi realizada uma amostra 37 alunos para primeira etapa do estudo.

TABELA 1: Perfil dos alunos de Educação Física da Uninassau, Rio de
Janeiro.

FAIXA ETARIA ETNIA f fr

18-25 anos Amarelo 1 2,70%

18-25 anos Pardo 5 13,51%

18-25 anos Branco 7 18,92%

18-25 anos Preto 9 24,32%

26- 35 anos Amarelo 1 2,70%

26- 35 anos Pardo 2 5,41%

26- 35 anos Branco 4 10,81%

26- 35 anos Preto 2 5,41%

36-47 anos Amarelo 0 0,00%

36-47 anos Pardo 2 5,41%

36-47 anos Branco 3 8,11%

36-47 anos Preto 1 2,70%

n=37

Legenda
n-total da amostra coletada
f- frequência

fr- frequência
relativa(porcentagem
de vezes que uma
resposta apareceu em
relação a amostra)

Agora vamos dividir as informações por gênero usando os dados da primeira

tabela. Isso nos ajudará a ver as diferenças entre meninos e meninas na
amostra. Vamos descobrir como o gênero afeta os resultados que estamos
analisando.
TABELA 2: Análise de frequência e media por faixa etária, etnia e gênero.

FAIXA ETARIA ETNIA f GÊNERO *

FEMININO MASCULINO
18-25 anos Amarelo 1 1 0
18-25 anos Pardo 5 3 2
18-25 anos Branco 7 3 4
18-25 anos Preto 9 5 4
26- 35 anos Amarelo 1 1 0
26- 35 anos Pardo 2 1 1
26- 35 anos Branco 4 2 2
26- 35 anos Preto 2 2 0
36-47 anos Amarelo 0 0 0
36-47 anos Pardo 2 1 1
36-47 anos Branco 3 1 2
36-47 anos Preto 1 0 1
n=37 = 5 4 , 0 5 % = 4 5 , 9 5 %

n-amostra
f-frequência
* genero representado como frequência
- m e d ia d e c a d a g ê n e ro e m re la c a o a a m o s t ra

"Os resultados da pesquisa indicam que o número de participantes do gênero

feminino supera o número de participantes do gênero masculino. ”
A figura 1 irá apresentar em dados concretos o número de alunos do gênero
feminino em relação ao masculino:

Figura 1-Grafico comparativo

Práticas esportivas na infância

Além das informações coletadas anteriormente, os alunos também foram

questionados sobre os esportes nos quais estavam inseridos durante a
infância. Entre os esportes mencionados pelos participantes estão: atletismo,
natação, capoeira, futebol, vôlei, basquete, judô, jiu-jitsu e balé.
Esses dados adicionais foram considerados para uma análise mais ampla dos
padrões de atividade física dos participantes ao longo de suas vidas.
Dentre os participantes que forneceram informações sobre os esportes
praticados durante a infância, constatou-se que 97,3% vide figura 2, afirmaram
terem sido inseridos ou praticado algum esporte durante esse período. Esses
dados destacam a importância do envolvimento precoce em atividades
esportivas na vida dos participantes.
O futebol foi o esporte mais mencionado o que pode refletir sua popularidade já
que segundo o IBGE o futebol é o esporte mais praticado no Brasil
(IBGE,2017). Apesar desses dados nossa pesquisa revelou que
aproximadamente apenas 5,41% das alunas mencionaram futebol como
esporte praticado na infância.
A diferença do número de menções entre homens e mulheres pode indicar
padrões de socialização de gênero, onde o futebol é tradicionalmente mais
associado aos meninos do que as meninas.

Figura 2: pratica do esporte durante a infância

Segunda Etapa da Pesquisa: Evolução dos Alunos e Importância do

Gênero
Nesta etapa, analisamos a mudança na distribuição de alunos entre os
segundo e terceiro períodos nos anos de 2023 e 2024:
Tabela 3: Evolução no número de ingresso de alunos no curso de
Ed.Física por gênero;

2°PERIODO 3°PERIODO
GÊNERO
2023 2024

FEMININO 5 10
MASCULINO 14 14
Figura 3-Progressao de dados

FINALIZAÇÃO
Nossa pesquisa destaca a importância da participação das mulheres nos
esportes em geral. Isso não só promove mais igualdade e diversidade, mas
também pode abrir portas para oportunidades de liderança e empoderamento
no mercado de trabalho. Agradecemos a todos os participantes e esperamos
que este estudo inspire mais pesquisas e iniciativas para promover a igualdade
de gênero no mundo dos esportes e além.

“Quando uma mulher se fortalece, ela fortalece a outra e ajuda a romper

barreiras. Isso é muito importante para mudarmos o cenário do esporte e
da sociedade como um todo. ”
Marta Vieira da Silva
REFERENCIAS
https://forbes.com.br/forbes-mulher/2023/10/esporte-na-infancia-ajuda-
mulheres-a-crescer-na-carreira-diz-estudo/

https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-
noticias/releases/15128-falta-de-tempo-e-de-interesse-sao-os-principais-motivos-para-
nao-se-praticar-esportes-no-brasil#:~:text=Dentre%20os%20esportes%2C%20o
%20futebol,vezes%20por%20semana%20ou%20mais.

FACULDADE UNINASSAU RIO DE JANEIRO TURMAS 1° E 3° PERIODO DE ED. FÍSICA

ASSUPÇÃO, M.M.S Magistério primário e cotidiano escolar. Campinas: Autores

associados, 1996.