METROLOGIA 02E2021 2 Laboratório

Metrologia
INSTITUTO FEDERAL
CEARÁ Prof. Rilke Linhares 0 1 2
Dimensional
IFCE
Campus Fortaleza

Aluno: Lucas Lima Martins Curso: Técnico em Manutenção Automotiva – Noite

Prof (a): Rilke Ano / Semestre: 2° Semestre - 2024.1

EXERCÍCIO (SI - SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES)

1) Qual a vantagem de se utilizar um Sistema de Unidade Padrão?(Suas próprias palavras)

R: Pelo fato de ser um sistema de padrão mais usual e universal. É um modelo que serve como referência
e as mesmas normas e aplicações são utilizadas em todos os países.

2) Defina as principais grandezas básicas do SI.

a) comprimento:

R: Sua unidade é o metro. É definido como a distância percorrida pela luz no vácuo em um intervalo
de tempo de 1/299.792.458 segundos.

b) massa:

R: Sua unidade é o quilograma – kg. Atualmente é baseado na constante de Planck, que é igual a
6,62607015.1023

c) tempo:

R: Sua unidade é o segundo. É definido como a duração de 9.192.631.770 períodos da radiação que
corresponde à transição entre os níveis hiperfinos do estado fundamental do átomo de césio-133.

d) temperatura termodinâmica:

R: Sua unidade é o kelvin. É definido com base na escala de temperatura termodinâmica, cujo o zero
absoluto é a temperatura em que as moléculas cessam seu movimento térmico.
3) Faça a relação entre as escalas de temperatura e ângulos.

R:

 Escala Celsius: Muito utilizada na atualidade, este tem como ponto de referência o ponto de
congelamento da água a 0°C e o ponto de ebulição da água é 100°C. A relação entre a escala
Celsius e os ângulos é bastante arbitrária, pois não há uma relação direta entre temperatura e
ângulo;

 Escala Fahrenheit: Muito utilizada nos Estados Unidos, o ponto de congelamento da água é
definido como 32°F e seu ponto de ebulição é 212°F. Sua relação entre a escala Celsius e os
ângulos é arbitrária;

 Escala kelvin: Muito utilizada na ciência e na engenharia, é baseada na escala Celsius, com o
zero absoluto como seu ponto inicial; -273.15°C, cuja temperatura é a mais baixa possível, onde
suas moléculas cessam todo o movimento. Sua relação com os ângulos é arbitrária, pois a escala
Kelvin é absoluta em relação a temperatura e não tem relação direta com ângulos.

4) Qual a unidade que se utiliza na cotagem de desenhos mecânicos? Por quê não se utiliza a
unidade básica de comprimento?

R: É o milímetro. Dentre os motivos para se utilizar o milímetro e não a unidade básica de comprimento
( metro ) são: Compatibilidade com os padrões Internacionais, facilidade na comunicação e
interpretação, questões de precisão, tolerância e escala.

5) Através de que organização e ano se criou ou estabeleceu o SI?

R: O Sistema Internacional de Unidades – SI, foi criado em 1960, na 11ª Conferência Geral de Pesos e
Medidas – CGPM, com a finalidade principal de padronizar as unidades de medida, tornando-as mais
acessíveis e universalizadas.

6) Qual o significado do SI?

R: Sistema Internacional de Unidades.

 7) Utilize a conversão de Unidades. a) Pol mm

R:

a)

1”
64

1 x 25,4
64

25,4 = 0,39 mm
64

b)

1” = 1 x 25,4 = 25,4 mm

c)

7 ”
16

7 x 25,4
16

177 = 11,06 mm
16

d)

3”
8

3 x 25,4
8

76,2 = 9,52 mm
8

e)

3”
4

3 x 25,4
4

76,2 = 19,05 mm
4
f)

1”
4

1 x 25,4
4

25,4 = 6,35 mm
4

g)

1”
2

1 x 25,4
2

25,4 = 12,7 mm
2

h)

1”
16

1 x 25,4
16

25,4 = 1,58 mm
16

i)

1”
8

1 x 25,4
8

25,4 = 3,17 mm
8

j)

7”
8

7 x 25,4
8

177 = 22,12 mm
8
k)

5”
16

5 x 25,4
16

127 = 7,93 mm
16

l)

9”
16

9 x 25,4
16

228 = 14,25 mm
16

m)

3”
16

3 x 25,4
16

76,2 = 4,76 mm
16

n)

5”
8

5 x 25,4
8

127 = 15,87 mm
8

a)1/64” = 0,39 mm h) 1/16” = 1,58 mm

b) 1” = 25,4 mm i) 1/8” = 3,17 mm
c) 7/16” = 11,06 mm j) 7/8” = 22,12 mm
d) 3/8” = 9,52 mm k) 5/16” = 7,93 mm
e) 3/4” = 19,05 mm l) 9/16” = 14,25 mm
f) 1/4” = 6,35 mm m) 3/16” = 4,76 mm
g) 1/2” = 12,7 mm n) 5/8” = 15,87 mm
8) Faça uma tabela para transformação de unidade de km para mm, para medidas lineares,
superficiais e volumes.

R:

 Medidas Lineares:

Quilometros ( Km ) Milímetros ( mm)

1 1,000,000
2 2,000,000
3 3,000,000
4 4,000,000
5 5,000,000
6 6,000,000
7 7,000,000
8 8,000,000
9 9,000,000
10 10,000,000

 Medidas Superficiais:

Quilômetros Quadrados ( km2 ) Milímetros Quadrados ( mm2 )

1 1,000,000,000
2 2,000,000,000
3 3,000,000,000
4 4,000,000,000
5 5,000,000,000
6 6,000,000,000
7 7,000,000,000
8 8,000,000,000
9 9,000,000,000
10 10,000,000,000
  Medidas de Volume:

Quilômetros Cúbicos ( km3 ) Milímetros Cúbicos ( mm3 )

1 1,000,000,000,000
2 2,000,000,000,000
3 3,000,000,000,000
4 4,000,000,000,000
5 5,000,000,000,000
6 6,000,000,000,000
7 7,000,000,000,000
8 8,000,000,000,000
9 9,000,000,000,000
10 10,000,000,000,000

9) De que grandezas deriva:

a) Volume:

R: Metro Cúbico - m3

b) Aceleração:

R: Metro por Segundo ao Quadrado – m/s2

c) Volume Específico:

R: Metro Cúbico por Kilograma – m3/kg