a d e s O r i e n t ado

i v i d ras
A t

Professora: Márcia Costa

2024.1
 ESCOLA:
ALUNA (O):
DATA: TURMA:
PROFESSORA:

QUAL É A HISTÓRIA DO SEU NOME?

MEU PAI SÓ TEVE FILHAS FLORES.

PLANTOU UM VERDADEIRO JARDIM
COM OS NOMES DE QUATRO AMORES:
HORTÊNSIA, MARGARIDA, DÁLIA E JASMIM.

“MEU FILHO VAI TER NOME SAGRADO”,

FOI O QUE O MEU PAI FALOU.
AO SANTO PADRE FEZ UM AGRADO E COM O
NOME DE CÍCERO ME BATIZOU.

01 ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME NO ESPAÇO ABAIXO:

02 AGORA ESCREVA AS VOGAIS QUE APARECEM NO SEU NOME.

03 COM O ALFABETO MÓVEL, ESCREVA SEU NOME NA MESA E RESPONDA
AS QUESTÕES A SEGUIR.

A) QUANTAS LETRAS TEM SEU NOME? ______________

B) QUAIS AS CONSOANTES QUE APARECEM NO SEU NOME? ___________

04 ESCREVA AS LETRAS FALTOSAS DO ALFABETO.

05 COM O ALFABETO MÓVEL, FORME NA MESA E COPIE O NOME DE DOIS

COLEGAS DA SALA DE AULA.

06 QUAL É O NÚMERO VOGAIS? QUAL É O NÚMERO DE LETRAS?

VOGAIS: ____________ LETRAS: ______________

07 QUAL É O NOME DA SUA PROFESSORA?

 LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR:

MARIA, MARIA
MILTON NASCIMENTO

MARIA, MARIA, É UM DOM, UMA CERTA MAGIA

UMA FORÇA QUE NOS ALERTA
UMA MULHER QUE MERECE VIVER E AMAR
COMO OUTRA QUALQUER DO PLANETA

MARIA, MARIA, É O SOM, É A COR, É O SUOR

É A DOSE MAIS FORTE E LENTA
DE UMA GENTE QUE RI QUANDO DEVE CHORAR
E NÃO VIVE, APENAS AGUENTA

MAS É PRECISO TER FORÇA, É PRECISO TER RAÇA

É PRECISO TER GANA SEMPRE
QUEM TRAZ NO CORPO A MARCA, MARIA, MARIA
MISTURA A DOR E A ALEGRIA

MAS É PRECISO TER MANHA, É PRECISO TER GRAÇA

É PRECISO TER SONHO SEMPRE
QUEM TRAZ NA PELE ESSA MARCA POSSUI
A ESTRANHA MANIA DE TER FÉ NA VIDA

04 RETIRE DO TEXTO PALAVRAS INICIADAS PELA CONSOANTE “M”:

05 QUAIS OUTRAS PALAVRAS COM A LETRA M VOCÊ CONSEGUE

LEMBRAR?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

06 QUAL O NOME DO COMPOSITOR DA MÚSICA MARIA, MARIA?

______________________________________________________
ESCOLA:
ALUNA (O):
DATA: TURMA:
PROFESSORA:

AS LETRAS DO ALFABETO
Nosso alfabeto é dividido em vogais e consoantes:

A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
AS VOGAIS SÃO:

A E I O U
AS CONSOANTES SÃO:

B C D F G H J K L M
N P Q R S T V W X Y Z

As letras do alfabeto podem ser escritas em maiúsculas ou minúsculas.

As letras maiúsculas são escritas assim:

A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
As letras minúsculas são escritas assim:

a b c d e f g h i j k l m
n o p q r s t u v w x y z
01 Preencha o quadro corretamente.

SEU NOME? VOGAIS? CONSOANTES?

02 Faça um círculo nas vogais e nas consoantes que aparecem no seu nome.

A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z

03 Complete o quadro corretamente:

COLEGA DA TURMA VOGAIS CONSOANTES

ESCOLA:
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PROFESSORA:

LP LÍNGUA PORTUGUESA

01 Encontre e pinte, no caça palavras, nomes de mulheres que estão no

rol de palavras:

Rol de palavras
01 Junte as sílabas para formar palavras. Siga as numerações.

1+3+5 2+4+5 2+6 2+4+5+6

02 Escreva uma palavra com cada letra do alfabeto e pinte de amarelo as

vogais e de vermelho as consoantes:

A N
B O
C P
D Q
E R
F S
G T
H U
I P
J Q
K R
L S
M T
ESCOLA:
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HI HISTÓRIA

Toda pessoa tem direito a um nome e a

um sobrenome. Todas as pessoas
devem ter documentos que as
identifiquem. O primeiro documento de
nossas vidas é a Certidão de
Nascimento. A certidão de nascimento
apresenta nome, sobrenome, hora, dia,
mês, ano, local de nascimento, nome
dos pais e avós maternos e paternos.

O Registro Geral (RG), também

conhecido como carteira de
identidade é um documento oficial
de Identificação. Apresenta nome,
data de nascimento, filiação,
Impressão digital e fotografia de
uma pessoa.
O documento vale em todo o
território nacional.
01 Como vimos, todos precisam de documentos. Que tal fazer o seu? Com
a ajuda da professora, preencha o seu Registro Geral (RG), depois
cole no espaço abaixo;

FRENTE

VERSO
 ESCOLA MUNICIPAL DO AMPARO ESCOLA MUNICIPAL DO AMPARO

polegar sua foto polegar sua foto

direito aqui direito aqui

ASSINATURA DO TITULAR ASSINATURA DO TITULAR

NOME _______________________________________ NOME _______________________________________

FILIAÇÃO:___________________________________ FILIAÇÃO:___________________________________

___________________________________ ___________________________________

NATURALIDADE: ____________________________ NATURALIDADE: ____________________________

DATA DE NASCIMENTO: ______/______/________ DATA DE NASCIMENTO: ______/______/________

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HI HISTÓRIA

Mulher importante que marcou sua época

Tarsila do Amaral (1886 - 1973) - Pintora e desenhista

Tarsila do Amaral, nasceu na cidade de

Capivari, em São Paulo. De família abastada,
proprietária de fazendas de cafés, estudou
em Barcelona quando adolescente.
Em 1920, foi morar em Paris onde. Amiga
da pintora Anitta Malfatti, as duas
correspondiam-se e discutiam sobre os
novos rumos que a arte estava tomando no
Brasil e no mundo.
A pintura de Tarsila absorve as tendências
modernistas europeias como o cubismo.
Suas obras retratam as mudanças trazidas
com a industrialização ao Brasil, as lendas e
festas brasileiras como o carnaval.
Abaporu é uma clássica pintura do
modernismo brasileiro, de artista Tarsila do
Amaral. Considerada uma obra-prima da
autora, a tela foi pintada a óleo em 1928,
para ser oferecida ao seu então marido, o
escritor Oswald de Andrade.
O nome da obra é de origem tupi-guarani e
significa "homem que come gente".
Abaporu
 Utilize o texto para responder as questões 1 a 4;

01 O texto fala da vida de uma mulher, qual o nome dela?

________________________________________________________

02 Em qual cidade ela nasceu?

________________________________________________________

03 Qual o nome do seu marido?

________________________________________________________

04 Qual o nome da obra de arte que ela o presenteou?

________________________________________________________

05 As telas abaixo são da artista Tarsila do Amaral. Complete o diagrama

com o nome das obras:

Urutu Manacá Floresta Abaporu

Operários

Sono
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PROFESSORA:

01 COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA EM ORDEM CRESCENTE:

02 QUAL O NÚMERO QUE VEM DEPOIS?

03 QUAL O NÚMERO QUE VEM ANTES?

03 OBSERVE O CALENDÁRIO E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR:

a) DE QUE MÊS É ESTE CALENDÁRIO?

_____________________________________

b) DE QUE ANO É ESTE CALENDÁRIO?

_____________________________________
c) QUAIS OS DIAS DA SEMANA?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

d) QUAL É O PRIMEIRO DIA DA SEMANA? ______________________________

e) QUAL É O ÚLTIMO DIA DA SEMANA? ________________________________

f) QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE MARÇO?_____________________________

g) QUANTAS SEMANAS TEM O MÊS DE MARÇO? _______________________

h) EM QUAL DIA DA SEMANA COMEÇOU O MÊS? _______________________

i) EM QUAL DIA DA SEMANA TERMINOU O MÊS? ________________________

j) O DIA 8 DE MARÇO É QUAL DIA DA SEMANA?_________________________

k) O QUE É COMEMORADO NESSE DIA? _______________________________

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PROFESSORA:

MA MATEMÁTICA

01 Dia 8 de março é dia Internacional da Mulher e o Sr. João resolveu ir à

floricultura comprar umas flores para sua esposa.

Rosa Margarida Cravo

R$ 3,00 R$ 2,00 R$ 2,50

Chegando lá, ele comprou 30 flores. Destas flores, 7 eram rosas e 8

eram margaridas. As que restaram eram cravos. Quantos eram os
cravos?
cálculo
Resposta:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Quanto o Sr. João pagou pelas flores?

cálculo
Resposta:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
01 Dona Clarice é florista e vai aproveitar o mês de março para aumentar
as vendas. Observe o preço do girassol e responda no local
correspondente quanto custa cada grupo de flores.

R$

R$ 3,00

R$

R$

R$

cálculos
 Decomposição dos números

Decompor, significa separar. Então, a decomposição de números é o

processo da divisão de um número em unidades menores, como
unidades (u), dezenas (d), centenas (c) e assim por diante.

4 6 9
CENTENAS UNIDADES
DEZENAS
4 CENTENAS 6 DEZENAS 9 UNIDADES
4 X 10 6 X 10
100 + 100 + + 10 + 10 + 10 + + =
100 + 100 10 + 10 + 10 9

01 Decomponha os números, de acordo com o modelo:

136 = 100 + 30 + 6
136 = 1 centena + 3 dezenas + 6 unidades

a) 118 ___________________________________________
___________________________________________

c) 132 ___________________________________________
___________________________________________

d) 140 ___________________________________________
___________________________________________

e) 198 ___________________________________________
___________________________________________

f) 141 ____________________________________________
____________________________________________
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MA MATEMÁTICA

01 Vamos fazer arte e matemática? Resolva as operações matemáticas e

pinte corretamente.
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MA MATEMÁTICA

DESAFIO MATEMÁTICO
01 Resolva as operações matemáticas e preencha a cruzadinha.
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MA MATEMÁTICA

DESAFIO DE PÁSCOA
01 Resolva as operações matemáticas. Depois pinte a arte de páscoa:
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MA MATEMÁTICA

DESAFIO DE PÁSCOA
01 Resolva as operações matemáticas. Depois pinte a arte de páscoa: