APOSTILA

ATIVIDADES
INÍCIO DO ANO
 VOLTA ÀS AULAS
SEJAm BEM-VINDOs!
 LEIA O POEMA:
QUAL É A CARA?
Palhaço tem cara de aquarela,
Escultura tem cara dura,
Filho, a cara dos pais.
Carambola tem cara de estrela,
O ar tem cara invisível,
Gêmeos, caras iguais.
Disco tem cara de bolacha,
Jabuti tem cara escondida,
Caracol, cara enrolada.
Máscara tem cara dos outros,
Papai Noel tem cara barbuda,
Fotografia, cara parada.

A MINHA CARA
Desenhe a sua cara e escreva as suas características
físicas:

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
 Desenhe o seu autorretrato:

AUTORRETRATO

Meu nome é ________________________________

Eu tenho __ anos.
Eu nasci no dia __ de ___________________de ____
Eu estudo na _______________________________
________________________________________
FAÇA UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE VOCÊ MESMO. ANOTE AQUI:

COMO EU SOU
ENCONTRE UMA BALANÇA E MARQUE SEU PESO:

__ QUILOS

APROVEITE PARA MEDIR A SUA ALTURA:

_____ DE ALTURA

QUAL É A COR DOS SEUS OLHOS? PINTE-OS:

OLHOS___________

QUAL É A COR DOS SEUS CABELOS? DESENHE E PINTE-OS:

CABELOS ___________
 LEIA O TEXTO:
Eu sou um menino maior que uns e menor que outros. Na cabeça
tenho cabelo que mamãe manda cortar muito mais do eu gosto e,
na boca, muitos dentes que doem. Estou sempre maior que a
roupa, por mais que a roupa do mês passado fosse muito grande.
Só gosto de comer o que a mamãe não me quer dar e ela gosta
de me dar o que eu detesto.
Em matéria de brincadeiras as que eu gosto são as perversas,
mas a minha irmãzinha grita muito.
FERNANDES. COMPOZISSÕES IMFÃNTIS, 2 ED. RIO DE JANEIRO, NÓRDICA, 1976.

PINTE OS EMOJIS QUE COMBINAM COM VOCÊ:

EU SOU ASSIM
Escreva as suas preferências:

as minhas preferências

MINHA COMIDA
MEU LIVRO
FAVORITA
FAVORITO

MEU ESPORTE
FAVORITO MEU ANIMAL
FAVORITO

MEU PROGRAMA
DE TV FAVORITO
Use o espaço abaixo para falar sobre você. No lado esquerdo,
desenhe como você é. No lado direito, escreva as suas
preferências: seus animais, brinquedos, comidas, jogos favoritos
etc.

QUEM SOU EU?

Eu sou assim... Eu gosto de...

atividades diversificadas
Leia o texto abaixo e converse com seus colegas:

A MINHA PERSONALIDADE
Às vezes nem eu mesmo
Sei quem sou.
Às vezes sou
“O meu queridinho”,
Às vezes sou
“Moleque malcriado”.
Para mim
Tem vezes que eu sou rei,
Herói voador,
Caubói lutador,
Jogador campeão.
Às vezes sou pulga,
Sou mosca também,
Que voa e se esconde
De medo e vergonha.
Às vezes eu sou Hércules
Sansão vencedor,
Peito de aço,
Goleador!
Mas o que importa
O que pensam de mim?
Eu sou quem sou,
Eu sou eu,
Sou assim,
Sou menino.
PEDRO BANDEIRA

E você, como é a sua personalidade? Assinale os seus

traços de personalidade:

( ) malcriado
( ) medroso
( ) estudioso
( ) tranquilo
( ) brincalhão
( ) carinhoso
( ) educado
 AS EMOÇÕES
1. Você sabe que emoção representa cada carinha abaixo?
2. Qual emoção você está sentindo hoje? Por quê?
3. Pinte e tente imitar uma das expressões faciais:

4. Desenhe no rosto a emoção que sentiu na volta às aulas:

atividades diversificadas
 O MEU NOME
Felipe Júlia

NOME 1. PALAVRA QUE SE DÁ A CONHECER ANIMAL OU COISA:

CADEIRA, FLOR SÃO NOMES DE COISAS. 2. O NOME QUE RECEBE UMA
PESSOA AO NASCER.

SOBRENOME 1. NOME DE FAMÍLIA, QUE VEM APÓS O PRIMEIRO

NOME2. NOME QUE SE ACRESCENTA AO PRIMEIRO NOME E
DIFERENCIA PESSOAS QUE TEM O PRIMEIRO NOME IGUAL: TIAGO
ROCHA E TIAGO RODRIGUES.

APELIDO 1. NOME QUE SE DÁ A ALGUÉM EM LUGAR DO SEU PRÓPRIO

NOME.

Complete:
O meu primeiro nome é :

O meu sobrenome é

O meu nome completo é

atividades diversificadas

O meu apelido é
 OS MEUS NÚMEROS
COMPLETE COM OS SEUS NÚMEROS:

O NÚMERO DO MEU O NÚMERO DE MINHA

TELEFONE É CASA É _______.
___________.

EU TENHO __
ANOS. O NÚMERO DO
MEU SAPATO É
___.

EU

O MEU PESO É __ A MINHA ALTURA

QUILOS. É _____
atividades diversificadas
 A MINHA FAMÍLIA
Desenhe ou cole aqui o retrato de sua família. Depois
escreva um pouco sobre ela.

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
atividades diversificadas

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
Desenhe os seus familiares, depois complete com os
nomes deles:

MINHA ÁRVORE GENEALÓGICA

AVÓS PATERNOS AVÓS MATERNOS

PAI MÃE

EU
 A MINHA ESCOLA
Escreva sobre a sua escola:

O nome da minha escola é ____________________

______________________________________
O nome da minha professora é ________________
O nome do(a) diretor(a) da escola é ____________
O nome da rua da minha escola é _______________
______________________________________
O bairro onde fica a minha escola é _____________
______________________________________
A cidade onde fica a minha escola é _____________
atividades diversificadas

______________________________________
 A MINHA ESCOLA
“ESCOLA É O LUGAR AONDE A GENTE VAI QUANDO NÃO ESTÁ DE
FÉRIAS.”
DESENHE OU ESCREVA COMO SERIA A ESCOLA DE SEUS SONHOS:

atividades diversificadas
 ESTUDAR É VENCER
Você já buscou dentro de si mesmo um motivo para estar aqui na
escola? Pense um pouco.
Todos querem crescer e vencer na vida.
Só que crescer e vencer não é fácil. Exige de nós sacrifícios e muita
boa vontade.
Deus nos dotou da inteligência. Só que temos que saber usá-la.
Se tivermos saúde, melhor ainda. Vamos preservá-la.
Você acha que vai vencer na vida? Como?
Como pretende ser para ajudar a si mesmo?
Uma pessoa que não lê e não estuda, não pode fazer seu país crescer
e melhorar.
Depende de nós tudo o que fazemos.
Estudar sem vontade não ajuda ninguém a vencer.
Você só colherá bons frutos se souber plantar.
Você só vencerá na vida se souber estudar.
Seja feliz!

Responda às questões:

a)Qual é o motivo de estar aqui na escola?

____________________________________________________
____________________________________________________
b)Você acha que vai vencer na vida? Como?
____________________________________________________
____________________________________________________
atividades diversificadas

c)Como você pretende ajudar a si mesmo?

____________________________________________________
____________________________________________________
 OS MEUS AMIGOS
AMIGO É COISA PRA SE GUARDAR
DEBAIXO DE SETE CHAVES
DENTRO DO CORAÇÃO
ASSIM FALAVA A CANÇÃO.

Escreva os nomes de cinco amigos:

1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
4. ____________________________________
5. ____________________________________

Desenhe você e o seu melhor amigo:

atividades diversificadas
 COMO EU RESPEITO
Escreva como você respeita o outro nos ambientes:

Na sala de aula No recreio

Na rua No cinema

No ônibus
Em casa
atividades diversificadas
 SER AMIGO É...
Como é ser um bom amigo? Pinte as palavras certas:

utar
o rigar
Esc ten
çã B
r a
Da

ater
B d ir
P e as
cu lp
de s

r gar
da Xin
Aju

m al
a lar a
F sso
a pe
d

orar
olab
atividades diversificadas

C
 A MINHA PROFESSORA
Desenhe a sua professora:

Escreva 3 coisas sobre a sua professora:

1. ___________________________________
2. ___________________________________
atividades diversificadas

3. ___________________________________
 AS NOSSAS REGRAS
Escreva os combinados da sua turma:

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
atividades diversificadas

__________________________________
 CAÇA-PALAVRAS
Encontre as palavras no quadro:
AMIZADE - PAZ - TOLERÂNCIA - RESPEITO - AMOR
ABRAÇO - CARINHO - ELOGIO - AUXÍLIO - EMPATIA

P D R D Y S A P A Z R
R E S P E I T O C C T
A T N E V N E T Y L O
M H A M I Z A D E O L
O E B H R A F R M E E
R D R T U Y D D P R R
N C A R I N H O A E Â
I I Ç T S E O R T P N
E L O G I O G P I O C
B C P R O T K C A H I

N G A U X Í L I O S A
 Leia o texto que uma criança escreveu:
MEU PRIMEIRO DIA DE AULA
No primeiro dia de aula, chegamos à escola muito alegres e ansiosos.
Foi um dia especial.
Nós revimos os amigos, reencontramos a nossa professora que foi a
mesma dos anos anteriores, as auxiliares e fizemos novos amigos.
Na sala de aula, encontramos balões multicolores e um cesto na mesa
da professora cheio de balas, que no final do dia saboreamos. Falamos
com muito entusiasmo das nossas férias! Também fizemos uma pintura
coletiva, utilizando várias técnicas, onde pudemos expressar livremente
os nossos sentimentos.
A pintura ficou espetacular e nós gostamos tanto de fazer que
ficamos todos sarapintados.
Foi um dia bem diferente!
Espero que o ano seja cheinho de novidades como este dia!

Responda às questões:
1- Como você acha que o personagem deste texto se sente ao escrever
sobre o seu primeiro dia de aula?
___________________________________________________
___________________________________________________
2- O personagem do texto espera o que de seu novo ano letivo?
___________________________________________________
____________________________________________________
3- Como você se sente ao iniciar um novo ano escolar? Por quê?
____________________________________________________
____________________________________________________
4- O que você deseja alcançar neste novo ano letivo? Por quê?
___________________________________________________
____________________________________________________
MINHAS EXPECTATIVAS NA ESCOLA
Nestas nuvens, escreva o que você espera do ano escolar.
Leia o texto abaixo e converse com seus colegas sobre o que
você quer ser quando crescer.

O QUE É QUE EU VOU SER

Bete quer ser bailarina,
Zé quer ser aviador.
Carlos vai plantar batata
Juca quer ser ator.
Camila gosta de música.
Patrícia quer desenhar.
Uma vai pegando o lápis,
A outra põe-se a cantar.
Mas eu não sei se vou ser
Poeta, doutor ou ator.
Hoje eu só sei uma coisa:
Quero ser muito feliz!
PEDRO BANDEIRA

Escreva o que você quer ser quando crescer e explique o

motivo:
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atividades diversificadas

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